O univerzite
História Štátnej lekárskej akadémie v Chanty-Mansijsku sa začína v roku 1994, keď výnosom vedúceho správy autonómneho okruhu Chanty-Mansijsk A.V. Filippenko v Chanty-Mansijsku bola v Štátnom lekárskom inštitúte v Tyumeni vytvorená Okresná lekárska škola na prípravu odborníkov pre rýchlo sa rozvíjajúci systém zdravotnej starostlivosti autonómneho okruhu. V roku 1999 bol na základe kolégia na príkaz guvernéra Okrug vytvorený Štátny lekársky inštitút v Chanty-Mansijsku. V roku 2001 ústav získal licenciu od Ministerstva školstva Ruskej federácie na právo vykonávať vzdelávacie aktivity v oblasti vyššieho odborného vzdelávania v špecializácii 040100 - Všeobecné lekárstvo a doplnkové vzdelávanie.
V roku 2004 Federálna služba pre dohľad vo vzdelávaní a vede Ruskej federácie na základe výsledkov komplexného hodnotenia činnosti univerzity uznala Štátny lekársky inštitút v Chanty-Mansijsku za štátnu akreditáciu v špecializácii vyššieho stupňa. odborné vzdelanie 040100 - Všeobecné lekárstvo. Otvorené postgraduálne štúdium v odboroch vedcov 14.00.05 - Vnútorné choroby, 14.00.27 - Chirurgia, stáž a klinický pobyt v chirurgii, terapii, pôrodníctve a gynekológii. Aktivity univerzity v oblasti prípravy zdravotníckeho personálu, výskumnej a diagnostickej a liečebnej práce boli ocenené ako úspešné.
V roku 2005 bol ústav reorganizovaný zlúčením s najstaršou vzdelávacou inštitúciou autonómneho regiónu - lekárskou fakultou. Lekárska škola bola otvorená v roku 1934 rozhodnutím Ľudového komisára zdravotníctva RSFSR v meste Ostyako-Vogulsk (teraz Chanty-Mansijsk) ako zdravotnícka a pôrodnícka škola na školenie zdravotníckeho personálu z radov domorodých obyvateľov Severu. (Khanty, Mansi, Komi, Selkup). V čase nástupu do ústavu škola školila sanitárov, zdravotné sestry, pôrodné asistentky, laborantky.
Agentúra pre verejnú kontrolu kvality vzdelávania a rozvoja kariéry (AKKORK) vykonala v októbri 2009 v Štátnom zdravotníckom ústave Chanty-Mansijsk previerku hlavných vzdelávacích programov realizovaných ústavom, programov doplnkového odborného vzdelávania, as. ako aj podmienky ich realizácie vrátane hodnotenia výsledkov výchovno-vzdelávacej a metodicko-výskumnej činnosti. Výsledky previerky ukázali, že ústav za 5 rokov, ktoré uplynuli od komplexného hodnotenia činnosti univerzity v roku 2004, dosiahol výrazný pokrok, výrazne prekročil hraničné hodnoty štátnych akreditačných ukazovateľov akadémie. Hlavným ukazovateľom práce každej vzdelávacej inštitúcie je kvalita odbornej prípravy odborníkov. Výsledky počítačového testovania študentov LF v hlavnom vzdelávacom programe 060101.65 - Všeobecné lekárstvo v 5 odboroch odhalili nadprahové ukazovatele, čo naznačuje, že kvalita vzdelávacieho procesu je v dnešnej dobe dostatočná. Výskumnej práci na ústave sa venuje 19 % študentov LF. Významné úspechy dosiahol ústav vo výskumnej práci, na čom sa z veľkej časti podieľa aj politika vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti, ktorej cieľom je posilniť materiálnu základňu univerzít nachádzajúcich sa v okrese a alokovať finančné zdroje prostredníctvom konkurenčného systém regionálnych grantov na vedeckovýskumnú činnosť, stimulovanie prípravy vedeckých a pedagogických pracovníkov, písanie a vydávanie monografií. To umožnilo výrazne zintenzívniť a zefektívniť vedeckú prácu v ústave. Vedecký výskum na akadémii sa realizuje v rámci 3 vedných odborov: medicínskeho, biologického, sociálneho a humanitného. Na základe výsledkov vedeckého výskumu za posledných 5 rokov bolo obhájených 6 doktorandských a 15 kandidátskych dizertačných prác, získaných 18 grantov, 8 patentov na vynálezy a vydaných 18 monografií. V priemere tak ústav za uplynulé obdobie obhájil 6,2 kandidátskej a doktorandskej dizertačnej práce na 100 vedeckých a vedecko-pedagogických pracovníkov ročne, na 100 pedagogických zamestnancov s akademickými hodnosťami a titulmi v riadnom pracovnom pomere bolo pripravených a vydaných 7,5 monografií. Efektívnosť nadstavbovej školy, otvorenej v roku 2004, bola 100 %, čo znamená, že doktorandi obhajujú dizertačné práce najneskôr do 1 roka po ukončení postgraduálneho štúdia. Podiel vysokokvalifikovaných odborníkov s akademickými hodnosťami a titulmi v pedagogických zboroch podieľajúcich sa na realizácii programov vyššieho odborného vzdelávania bol 69 %, z toho 17,9 % - doktori vied a profesori, množstvo zamestnancov má čestné tituly „Čestný pracovník“ veda a vzdelanie Ruskej federácie“, „Ctihodný doktor Ruskej federácie“, „Čestný vynálezca Ruskej federácie“. Na plný pracovný úväzok pracuje na ústave 86,7 % učiteľov s hraničnou hodnotou 50,0 %. Významne sa posilnila materiálna základňa univerzity - v roku 2008 bola skolaudovaná nová akademická budova s celkovou rozlohou cca 8000 metrov štvorcových, zakúpené moderné laboratórne a výukové vybavenie, náučná, metodická a vedecká literatúra.
V decembri 2009 bol ústav na základe výsledkov skúšky vzdelávacích programov realizovaných ústavom, kvality prípravy absolventov Federálnou službou pre dohľad vo vzdelávaní a vede akreditovaný ako štátna vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania s. zriadením typu „akadémia“ a vo februári 2010 bolo uznané absolvovanie skúšky z podmienok na vykonávanie vzdelávacieho procesu s vydaním licencie na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť pred 1. januárom 2015, pričom ustanovenie maximálneho počtu študentov pre denné vzdelávanie 1016 osôb.
V súčasnosti je Štátna vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti - Ugra "Khanty-Mansijská štátna lekárska akadémia" regionálnou univerzitou, ktorej zriaďovateľom je Chanty-Mansijská autonómna oblasť - Ugra, v pôsobnosti hl. zakladateľa vykonáva Ministerstvo školstva a vedy autonómneho okruhu.
Štruktúra akadémie má tri fakulty: lekársku, strednú odbornú lekársku fakultu, postgraduálne vzdelávanie, združuje 31 katedier, ktoré zabezpečujú prípravu špecialistov vo vyšších odborných vzdelávacích programoch: 060101.65 - Všeobecné lekárstvo; stredné odborné 060101,52 - Všeobecné lekárstvo, 060102,51 - Pôrodníctvo, 060109,51 - Ošetrovateľstvo, 060110,51 - Laboratórna diagnostika; stáže a rezidenčné programy v odboroch „pôrodníctvo a gynekológia“, „terapia“, „chirurgia“, „onkológia“, odborná rekvalifikácia a zdokonaľovanie špecialistov s vyšším a stredným zdravotníckym vzdelaním v profile hlavných vzdelávacích programov univerzity . V postgraduálnej škole akadémie sa pripravujú vedeckí a pedagogickí pracovníci v odboroch: 01.03.04 Biochémia, 03.03.01 Fyziológia, 03.03.04 Bunková biológia, cytológia, histológia, 01.14. 04 Vnútorné choroby, 14.01.12 Onkológia, 14.01.17 Chirurgia.
Akadémia má dnes 2 vzdelávacie budovy, v ktorých sa nachádzajú oddelenia medicínsko-biologického, prírodovedného, sociálno-humanitného profilu, vzdelávacie a vedecké laboratóriá, počítačové triedy, jedáleň a telocvičňa. Klinické oddelenia sa nachádzajú v moderných liečebno-preventívnych ústavoch v meste Chanty-Mansijsk, ktoré sú vybavené najmodernejším high-tech liečebným a diagnostickým zariadením: Okresná klinická nemocnica, Okresná klinická nemocnica pre rehabilitačnú liečbu, Okresné špecializované ambulancie. Vo všeobecnosti je vzdelávací proces organizovaný v budovách a priestoroch s rozlohou viac ako 13 tisíc metrov štvorcových, ktoré zahŕňajú 15 posluchární, 56 učební praktických a laboratórnych tried, knižnicu s celkovým fondom viac ako 40 tisíc kópie a telocvičňu. Celkový počet počítačov využívaných vo vzdelávacom procese je 395, z toho 4 počítačové triedy so 60 osobnými počítačmi pripojenými do lokálnej siete, 105 pracovných staníc má prístup na internet.
Akadémia má viac ako 700 študentov, z ktorých väčšina sú obyvatelia autonómneho okruhu. Došlo k nárastu študentov prichádzajúcich študovať z iných regiónov Ruska, predovšetkým z miest a osád v Uralskom a Sibírskom federálnom okruhu. Súťaž o prijatie na vysokú školu na základe výsledkov prijímacích skúšok za posledných 5 rokov mala na lekárskej fakulte v priemere viac ako 4 osoby, na fakulte stredného odborného zdravotníckeho vzdelávania viac ako 2 osoby na miesto. Študenti vysokých škôl aktívne získavajú odborné vedomosti, podieľajú sa na výskumnej práci, prezentujú vedecké správy na celoštátnych a regionálnych medziuniverzitných vedeckých konferenciách a výsledky svojej práce publikujú v zborníkoch a vedeckých periodikách.
Štátna lekárska akadémia v Chanty-Mansijsku je dnes mladou, aktívne sa rozvíjajúcou regionálnou univerzitou, ktorá poskytuje kvalitnú prípravu odborníkov v rozsahu vyššieho, stredného a postgraduálneho odborného lekárskeho vzdelávania pre zdravotníctvo autonómneho okruhu. Hlavným ukazovateľom efektívnosti akadémie a jej hrdosti sú jej absolventi, z ktorých veľká väčšina úspešne pracuje vo svojej špecializácii v zdravotníckych zariadeniach Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti - Ugra. Prezentácia
História Štátnej lekárskej akadémie v Chanty-Mansijsku sa začína v roku 1994, keď výnosom vedúceho správy autonómneho okruhu Chanty-Mansijsk A.V. Filipenko v Chanty-Mansijsku bola v Štátnom lekárskom inštitúte v Tyumeni vytvorená Okresná lekárska škola na prípravu odborníkov pre rýchlo sa rozvíjajúci systém zdravotnej starostlivosti autonómneho okruhu. V roku 1999 bol na základe kolégia na príkaz guvernéra Okrug vytvorený Štátny lekársky inštitút v Chanty-Mansijsku. V roku 2001 ústav získal licenciu od Ministerstva školstva Ruskej federácie na právo vykonávať vzdelávacie aktivity v oblasti vyššieho odborného vzdelávania v špecializácii 040100 - Všeobecné lekárstvo a doplnkové vzdelávanie.
V roku 2004 Federálna služba pre dohľad vo vzdelávaní a vede Ruskej federácie na základe výsledkov komplexného hodnotenia činnosti univerzity uznala Štátny lekársky inštitút v Chanty-Mansijsku za štátnu akreditáciu v špecializácii vyššieho stupňa. odborné vzdelanie 040100 - Všeobecné lekárstvo. Otvorené postgraduálne štúdium v odboroch vedcov 14.00.05 - Vnútorné choroby, 14.00.27 - Chirurgia, stáž a klinický pobyt v chirurgii, terapii, pôrodníctve a gynekológii. Aktivity univerzity v oblasti prípravy zdravotníckeho personálu, výskumnej a diagnostickej a liečebnej práce boli ocenené ako úspešné.
V roku 2005 bol ústav reorganizovaný zlúčením s najstaršou vzdelávacou inštitúciou autonómneho regiónu - lekárskou fakultou. Lekárska škola bola otvorená v roku 1934 rozhodnutím Ľudového komisára zdravotníctva RSFSR v meste Ostyako-Vogulsk (teraz Chanty-Mansijsk) ako zdravotnícka a pôrodnícka škola na školenie zdravotníckeho personálu z radov domorodých obyvateľov Severu. (Khanty, Mansi, Komi, Selkup). V čase nástupu do ústavu škola školila sanitárov, zdravotné sestry, pôrodné asistentky, laborantky.
Agentúra pre verejnú kontrolu kvality vzdelávania a rozvoja kariéry (AKKORK) vykonala v októbri 2009 v Štátnom zdravotníckom ústave Chanty-Mansijsk previerku hlavných vzdelávacích programov realizovaných ústavom, programov doplnkového odborného vzdelávania, as. ako aj podmienky ich realizácie vrátane hodnotenia výsledkov výchovno-vzdelávacej a metodicko-výskumnej činnosti. Výsledky previerky ukázali, že ústav za 5 rokov, ktoré uplynuli od komplexného hodnotenia činnosti univerzity v roku 2004, dosiahol výrazný pokrok, výrazne prekročil hraničné hodnoty štátnych akreditačných ukazovateľov akadémie. Hlavným ukazovateľom práce každej vzdelávacej inštitúcie je kvalita odbornej prípravy odborníkov. Výsledky počítačového testovania študentov LF v hlavnom vzdelávacom programe 060101.65 - Všeobecné lekárstvo v 5 odboroch odhalili nadprahové ukazovatele, čo naznačuje, že kvalita vzdelávacieho procesu je v dnešnej dobe dostatočná. Výskumnej práci na ústave sa venuje 19 % študentov LF. Významné úspechy dosiahol ústav vo výskumnej práci, na čom sa z veľkej časti podieľa aj politika vlády Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti, ktorej cieľom je posilniť materiálnu základňu univerzít nachádzajúcich sa v okrese a alokovať finančné zdroje prostredníctvom konkurenčného systém regionálnych grantov na vedeckovýskumnú činnosť, stimulovanie prípravy vedeckých a pedagogických pracovníkov, písanie a vydávanie monografií. To umožnilo výrazne zintenzívniť a zefektívniť vedeckú prácu v ústave. Vedecký výskum na akadémii sa realizuje v rámci 3 vedných odborov: medicínskeho, biologického, sociálneho a humanitného. Na základe výsledkov vedeckého výskumu za posledných 5 rokov bolo obhájených 6 doktorandských a 15 kandidátskych dizertačných prác, získaných 18 grantov, 8 patentov na vynálezy a vydaných 18 monografií. V priemere tak ústav za uplynulé obdobie obhájil 6,2 kandidátskej a doktorandskej dizertačnej práce na 100 vedeckých a vedecko-pedagogických pracovníkov ročne, na 100 pedagogických zamestnancov s akademickými hodnosťami a titulmi v riadnom pracovnom pomere bolo pripravených a vydaných 7,5 monografií. Efektívnosť nadstavbovej školy, otvorenej v roku 2004, bola 100 %, čo znamená, že doktorandi obhajujú dizertačné práce najneskôr do 1 roka po ukončení postgraduálneho štúdia. Podiel vysokokvalifikovaných odborníkov s akademickými hodnosťami a titulmi v pedagogických zboroch podieľajúcich sa na realizácii programov vyššieho odborného vzdelávania bol 69 %, z toho 17,9 % - doktori vied a profesori, množstvo zamestnancov má čestné tituly „Čestný pracovník“ veda a vzdelanie Ruskej federácie“, „Ctihodný doktor Ruskej federácie“, „Čestný vynálezca Ruskej federácie“. Na plný pracovný úväzok pracuje na ústave 86,7 % učiteľov s hraničnou hodnotou 50,0 %. Významne sa posilnila materiálna základňa univerzity - v roku 2008 bola skolaudovaná nová akademická budova s celkovou rozlohou cca 8000 metrov štvorcových, zakúpené moderné laboratórne a výukové vybavenie, náučná, metodická a vedecká literatúra.
V decembri 2009 bol ústav na základe výsledkov skúšky vzdelávacích programov realizovaných ústavom, kvality prípravy absolventov Federálnou službou pre dohľad vo vzdelávaní a vede akreditovaný ako štátna vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania s. zriadením typu „akadémia“ a vo februári 2010 bolo uznané absolvovanie skúšky z podmienok na vykonávanie vzdelávacieho procesu s vydaním licencie na oprávnenie vykonávať vzdelávaciu činnosť pred 1. januárom 2015, pričom ustanovenie maximálneho počtu študentov pre denné vzdelávanie 1016 osôb.
V súčasnosti je Štátna vzdelávacia inštitúcia vyššieho odborného vzdelávania Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti - Ugra "Khanty-Mansijská štátna lekárska akadémia" regionálnou univerzitou, ktorej zriaďovateľom je Chanty-Mansijská autonómna oblasť - Ugra, v pôsobnosti hl. zakladateľa vykonáva Ministerstvo školstva a vedy autonómneho okruhu.
Štruktúra akadémie má tri fakulty: lekársku, strednú odbornú lekársku fakultu, postgraduálne vzdelávanie, združuje 31 katedier, ktoré zabezpečujú prípravu špecialistov vo vyšších odborných vzdelávacích programoch: 060101.65 - Všeobecné lekárstvo; stredné odborné 060101,52 - Všeobecné lekárstvo, 060102,51 - Pôrodníctvo, 060109,51 - Ošetrovateľstvo, 060110,51 - Laboratórna diagnostika; stáže a rezidenčné programy v odboroch „pôrodníctvo a gynekológia“, „terapia“, „chirurgia“, „onkológia“, odborná rekvalifikácia a zdokonaľovanie špecialistov s vyšším a stredným zdravotníckym vzdelaním v profile hlavných vzdelávacích programov univerzity . V postgraduálnej škole akadémie sa pripravujú vedeckí a pedagogickí pracovníci v odboroch: 01.03.04 Biochémia, 03.03.01 Fyziológia, 03.03.04 Bunková biológia, cytológia, histológia, 01.14. 04 Vnútorné choroby, 14.01.12 Onkológia, 14.01.17 Chirurgia.
Akadémia má dnes 2 vzdelávacie budovy, v ktorých sa nachádzajú oddelenia medicínsko-biologického, prírodovedného, sociálno-humanitného profilu, vzdelávacie a vedecké laboratóriá, počítačové triedy, jedáleň a telocvičňa. Klinické oddelenia sa nachádzajú v moderných liečebno-preventívnych ústavoch v meste Chanty-Mansijsk, ktoré sú vybavené najmodernejším high-tech liečebným a diagnostickým zariadením: Okresná klinická nemocnica, Okresná klinická nemocnica pre rehabilitačnú liečbu, Okresné špecializované ambulancie. Vo všeobecnosti je vzdelávací proces organizovaný v budovách a priestoroch s rozlohou viac ako 13 tisíc metrov štvorcových, ktoré zahŕňajú 15 posluchární, 56 učební praktických a laboratórnych tried, knižnicu s celkovým fondom viac ako 40 tisíc kópie a telocvičňu. Celkový počet počítačov využívaných vo vzdelávacom procese je 395, z toho 4 počítačové triedy so 60 osobnými počítačmi pripojenými do lokálnej siete, 105 pracovných staníc má prístup na internet.
Akadémia má viac ako 700 študentov, z ktorých väčšina sú obyvatelia autonómneho okruhu. Došlo k nárastu študentov prichádzajúcich študovať z iných regiónov Ruska, predovšetkým z miest a osád v Uralskom a Sibírskom federálnom okruhu. Súťaž o prijatie na vysokú školu na základe výsledkov prijímacích skúšok za posledných 5 rokov mala na lekárskej fakulte v priemere viac ako 4 osoby, na fakulte stredného odborného zdravotníckeho vzdelávania viac ako 2 osoby na miesto. Študenti vysokých škôl aktívne získavajú odborné vedomosti, podieľajú sa na výskumnej práci, prezentujú vedecké správy na celoštátnych a regionálnych medziuniverzitných vedeckých konferenciách a výsledky svojej práce publikujú v zborníkoch a vedeckých periodikách.
Štátna lekárska akadémia v Chanty-Mansijsku je dnes mladou, aktívne sa rozvíjajúcou regionálnou univerzitou, ktorá poskytuje kvalitnú prípravu odborníkov v rozsahu vyššieho, stredného a postgraduálneho odborného lekárskeho vzdelávania pre zdravotníctvo autonómneho okruhu. Hlavným ukazovateľom efektívnosti akadémie a jej hrdosti sú jej absolventi, z ktorých veľká väčšina úspešne pracuje vo svojej špecializácii v zdravotníckych zariadeniach Chanty-Mansijskej autonómnej oblasti - Ugra.
