Cunoașterea normelor lingvistice este verificată de USE. Normele lingvistice dedicând 6 din 30 de sarcini ale părții A. 6 puncte, sau 9,4% din punctele primare, puteți nota prin finalizarea sarcinilor A1 - A6. Lor li se adaugă 4 puncte, sau 6,3%, pentru respectarea normelor de limbaj și vorbire în eseu. În total, deci, pentru stăpânirea normelor limbajului literar și absența erori de vorbire vi se pot acorda 10 puncte, ceea ce reprezintă 15,7% din toate punctele primare posibile.
Pentru a-ți evalua nivelul de cultură lingvistică, promovează un test de admitere online înainte de a studia materialele secțiunii USE: „A, B, C” - totul pentru pregătire.
4 teste mari pentru verificarea nivelului de cultură a vorbirii pentru clasele 5-11.
Norme ortoepice: stresul într-un cuvânt
Mulți oameni fac greșeala de a pronunța cuvintele cu accent greșit. Problemele sunt legate de faptul că stresul în limba rusă este diferit și mobil. Poate fi pe diferite silabe și poate evidenția, de asemenea, diferite morfeme, trecând de la o vocală la alta în diferite forme un cuvânt
Norme lexicale
Utilizarea paronimelor provoacă mari dificultăți atât copiilor, cât și adulților. Acestea sunt cuvinte unice. Sunt apropiate ca sunet și semnificație. Aproape, dar nu identice. Și au un vocabular diferit.
Norme morfologice
Substantivele, adjectivele, numeralele, pronumele, verbele, participiile se schimbă în funcție de anumite reguli. Dacă o persoană nu știe cum se formează cutare sau cutare formă sau nu știe să o folosească corect, atunci normele morfologice ale limbii sunt încălcate. Erorile morfologice sunt de natură sistemică: nefiind stăpânit cutare sau cutare normă, vorbitorul face o greșeală nu într-un cuvânt, ci în multe cuvinte sub această formă. De exemplu, mulți oameni nu știu cum se formează formele de R.p. pl. ore pentru substantive. Drept urmare, fac greșeli: (fără) ciorapi, (fără) șosete, (fără) cizme, (fără) papuci, (multe) vinete, (multe) roșii, (multe) mere etc.
Norme sintactice
Normele sintactice prescriu să nu rupă legăturile sintactice într-o frază și într-o propoziție, să construiești propoziții după anumite modele. Erori în alegerea prepozițiilor și a cazurilor substantivelor (numerale, pronume), în utilizarea conjuncțiilor, locuțiunilor participiale și participiilor, în construcția propozițiilor cu vorbire indirectă iar multe altele sunt încălcări ale normelor sintactice ale limbii
Testarea subiectului:
„Normele limbii ruse literare moderne”
OPȚIUNEA 1
1. Limbajul literar este...
1) limba în care sunt create operele literare și artistice, limbajul ficțiunii;
2) limbaj,având o limbă scrisă;
3) la fel ca limbajul comun;
4) limba este normalizată, codificată, fixată în scris, având un sistem de stiluri funcționale, adaptate nu numai să desemneze întreaga cantitate de cunoștințe acumulate de omenire, ci și să desfășoare o gândire abstractă, logică.
2. Se stabilește norma literară a oricărei limbi
1) istoric, în procesul de dezvoltare a limbajului și cu participarea tuturor vorbitorilor nativi;
2) legiuitorul statului pe al cărui teritoriu este obligatorie cunoașterea limbii date;
3) ca urmare a activităților educatorilor, scriitorilor, oamenilor de știință, mass-media;
4) sub influența tuturor acestor factori.
3. Pronunțarea combinației [ШН] necesită norma limbajului literar în cuvinte:
1) plictisitor; 3) desigur;
2) ceva; 4) suficient.
4. În locul ortografiei „ch” se pronunță [shn]in cuvinte:
1) ipsos de muștar; 3) nimic;
2) piper; 4) Savvich.
5. stres încuvintele se încadrează pe a 3-a silabăVrânduri:
1) avans, diplomație, dispensar, statuie;
2) gazoduct, invenție, unealtă, metalurgie;
3) prevedere, înțelegere, propoziție, revolver;
4) hegemonia a începutdansator, necrolog.
6 .
Probă
Australian - ..., Bashkir - ..., Greacă - ..., Indian - ..., Coreeană - ....
1) ... sutien, ... cearșaf, ... tul, ... șampon, ... pardesiu; ... guli-rabe, ... mango, ... birou, ... penalty, ... maestru.
8.
Vioi, mândru, îndepărtat, scump, supărat, ușor, abil, umed, înclinat, simplu.
9.
Flugă, fugi, vrei, fugi, călărește, râzi, recuperează-te, joacă, curăță apartamentul, întinde-te, așteaptă-mă, înfrângând inamicul.
Când le protejezi povestea, o protejezi pe a ta.
10 . Corectați erorile în utilizarea relației de control din următoarele afirmații.
1. Vă rog să mă plătiți pentru munca depusă.
2. S-a întocmit un orar pentru concursurile de schi.
3. Formarea grupelor în rândul copiilor poate fi observată în timpul lucrului locului de joacă de vară.
4. Am crezut că ea se poate descurca.
5. Bunicul meu a primit un premiu.
OPȚIUNEA 2
1. Cele mai importante caracteristici ale limbajului literar sunt:
1) disponibilitatea lucrărilor scrise în această limbă;
2) prezenţa normelor literare;
3) statutul limbii de stat;
4) diversitatea stilistică, care constă în abundența variantelor justificate funcțional și a mijloacelor sinonime, care face posibilă realizarea celei mai eficiente expresii a gândirii în diverse situații de vorbire.
2. Regulile ortoepice sunt...
1) reguli de utilizare a cuvintelor în vorbirea scrisă;
2) reguli de utilizare a sintacticiistructurilor;
3) normele de pronunție ale vorbirii orale;
4) regulile de formare a cuvintelor.
3. Combinația „de” se pronunță ferm încuvinte:
1) cadet; 3) orhidee;
2) decanatul; 4) implicit.
4. Accent pe toatecuvintele se încadrează pe a 2-a silabăVrând:
1) agent, omidă, semn, început; 3) răsfățat, agronomie, geneza, grosolan;
2) analog, oprire, extracție, șasiu; 4) alfabet, industrie, scânteie, început.
5. Accent pe toatecuvintele se încadrează pe prima silabăVrând:
1) credinta, omida, sfecla, conspiratie; 3) dulgher, ciment, scoop, decedat;
2) de invidiat, semn, scânteie, chemare; 4) dogmă, înseamnă, expert, gravor.
6 . Din aceste cuvinte, formează substantive care numesc persoane de sex opus (bărbat sau femeie).
Probă : englez - englezoaică, germană - germană.
armeană - ..., maghiară - ..., indiană - ..., kazahă - ..., poloneză - ....
7. Alcătuiește fraze „adjectiv + substantiv” cu următoarele cuvinte, ținând cont de genul acestora.
1) ... eșarfă, ... pâslă pentru acoperiș, ... pantof, ... cafea, ... taxi. , ... gem, ... popsicle; ... un alibi.
8. Din aceste adjective, formează o formă simplă și complexă a unui grad comparativ.
Rapid, amar, lung, bronzat, frumos, lipicios, mic, tânăr, rău, bătrân.
Sarcina 9.Determinați ce norme ale limbii literare ruse sunt încălcate. Corectați greșelile.
Arde, a fugit, vrea, se culcă, du-te, coboară afară, așteaptă-mă, voi șterge, mă voi culca, mă voi culca, amintindu-și regula, vrând să spun.
Transmiterea gândurilor autorului către cititor are loc imperceptibil.
10. Corectați erorile de utilizare a conexiunii de comandă din următoarele afirmații.
Sarcinile A1-A6 verifică dacă cunoști normele limbii literare ruse și cultura ta generală.
A1- o sarcină pentru a determina accentul corect-incorect în cuvintele utilizate în mod obișnuit părți diferite vorbire. Dintre cele patru cuvinte sau forme de cuvinte (uneori problemele de stres apar numai în forme separate cuvinte) trebuie să alegeți, în funcție de formulare, versiunea corectă sau greșită a accentului.
Atenţie:
în 2013, această sarcină va avea o formulare care vă va cere să găsiți o eroare, adică un accent marcat incorect.
- citește cu atenție întrebarea și studiază exemplele,
- faceți o alegere bazată pe cunoașterea accentului normativ în cuvinte și forme individuale de cuvinte.
A1 din demo-urile FIPI 2010, 2011 și 2012
-
- bucătărie
- document
- ascuţi
- prăjituri
În ce cuvânt este evidențiată corect litera care denotă vocala accentuată?
- mai frumos
- Agent
- PORNIRE
- prăjituri
În ce cuvânt este evidențiată corect litera care denotă vocala accentuată?
- cu totul
- a luat
- cetățenie
- sus
Raspunsuri corecte:
- prăjituri
- mai frumos
- cetățenie
Cuvintele din diferite versiuni ale KIM-urilor sunt aceleași. Practic, acesta este un vocabular comun obișnuit în care mulți oameni fac greșeli pentru stres. Pentru a vă pregăti, trebuie să vă uitați la exemple mai tipice și să verificați dacă accentuați corect cuvintele. Și dacă se găsesc erori, învață cuvintele și formele eronate. Chiar dacă crezi că vorbești corect și nu greșești pentru stres, verifică-te. Să știți că, din multe motive, erorile de stres în cuvinte nu sunt neobișnuite. Adesea, oamenii nu sunt conștienți că pronunță cuvintele incorect. Vezi A1. stres.
A2- o sarcină de determinare a utilizării corecte-incorecte a unei perechi de cuvinte-paronime în contextul propozițiilor. Corectitudinea este determinată de parametrii: A) sens lexical cuvinte, B) compatibilitate lexicală. Sunt date patru sugestii. Este necesar să se determine în care dintre ele ar trebui folosit un alt cuvânt în locul unui cuvânt dat. Cu alte cuvinte, găsiți o eroare, o utilizare incorectă a unui cuvânt în contextul propus.
Pentru a finaliza sarcina corect, aveți nevoie de:
- faceți o alegere bazată pe înțelegerea diferenței de sens a cuvintelor și a compatibilității lor lexicale.
A2 din demo-urile FIPI 2010, 2011 și 2012
În ce propoziție ar trebui folosit DIPLOMAT în loc de cuvântul DIPLOMAT?
- Leonid Ivanovici era considerat un adevărat DIPLOMAT în relațiile cu oamenii din jurul său.
- Succes politica externa starea depinde în mare măsură de experiența și talentul DIPLOMAȚILOR.
- Pari ca un DIPLOMAT, dar lucrurile nu merg.
- La concertul final au participat DIPLOMAȚI ai Concursului de Balet de la Moscova.
În ce propoziție ar trebui folosit cuvântul VALOS în locul cuvântului VALOR?
- Toți participanții la olimpiade au fost premiați cu cadouri de valoare.
- În fiecare epocă, se formează reperele lor de VALOARE.
- În articol puteți găsi informații prețioase pentru un geolog.
- Există mulți copaci valoroși în rezervație.
În ce răspuns este folosit incorect cuvântul subliniat?
- În lumina obscura împrăștiată a nopții, s-au deschis în fața noastră perspectivele MAJESTICELE și frumoasele Sankt Petersburg: Neva, terasamentul, canalele, palatele.
- Fierul, cromul, manganul, cuprul și nichelul sunt substanțe de CULOARE, componente ale multor vopsele pe bază de aceste minerale.
- Relațiile DIPLOMAtice dintre Rusia și SUA au fost stabilite în 1807.
- Cele mai UMANE profesii de pe pământ sunt cele de care depinde viața spirituală și sănătatea unei persoane.
Cuvintele-paronime se repetă în multe variante de KIM-uri. Acestea sunt cuvinte utilizate în mod obișnuit, în utilizarea cărora sunt adesea întâlnite erori. Pentru a vă pregăti, trebuie să luați în considerare exemple mai tipice și să verificați dacă înțelegeți diferențele în sensul și compatibilitatea lexicală a unor astfel de cuvinte. Pentru a vă economisi timp, listele de cuvinte sunt date în contexte incomplete: pentru a înțelege semnificația și cunoașterea compatibilității lexicale în materialele de instruire, fraze cu paronime. Vezi A2. Utilizarea paronimelor.
A3 - sarcina de a determina eroarea în formarea formelor morfologice. Se întâmplă ca oamenii să formeze forme gramaticale ca și cum limba rusă nu ar fi limba lor maternă, ci una străină. Apar erori în utilizarea formelor diferitelor părți de vorbire. Cele mai greșite locuri pe care trebuie să le cunoști. Apoi puteți finaliza cu ușurință sarcina A3. Pentru asta ai nevoie de:
- citiți cu atenție formularea întrebării și exemplele,
- faceți o alegere bazată pe cunoașterea modului în care trebuie formate diferite forme morfologice.
A3 din demo-urile FIPI 2010, 2011 și 2012
-
- peste cinci sute de oameni
- ingineri
- cel mai dificil
- în ziua numelui
Dați un exemplu cu o eroare în formarea formei cuvântului.
- în dulap
- cinci prosoape
- șase sute șapte oameni
- treburile lor
Dați un exemplu cu o eroare în formarea formei cuvântului.
- culca (pe podea)
- munca lor
- supe calde
- șase sute de studenți
Raspunsuri corecte:
- peste cinci sute de oameni
- treburile lor
- șase sute de studenți
KIM-urile includ erori tipice în formarea formelor diferitelor părți de vorbire. Pentru a învăța să vedeți greșelile și să nu le repetați singur, consultați A3. Formarea formelor de cuvinte.
A4 - sarcina de alegere gramaticală propoziție corectă- include propoziţii cu turnover adverbial. Paradoxul este că sarcina nu este deloc dificilă. Pregătirea pentru aceasta nu necesită material extins. Dar greșelile în utilizarea gerunzurilor în vorbire sunt larg răspândite. Aflați ce este în neregulă aici.
Pentru a finaliza sarcina corect, aveți nevoie de:
- citiți cu atenție formularea întrebării și exemplele,
- faceți o alegere bazată pe înțelegerea rolului sintagmelor adverbiale într-o propoziție.
A4 din demo-urile FIPI 2010, 2011 și 2012
Contestând anumite prevederi ale raportului, ...
- a început discuția.
- cultura joacă un rol important.
- performanța în ansamblu a făcut o impresie bună.
Alegeți continuarea corectă din punct de vedere gramatical a propoziției. După prelucrarea datelor statistice,...
- a fost dezvăluit un model interesant de dezvoltare a limbajului.
- a fost confirmată ipoteza existenței unor legi comune tuturor limbilor.
- Pentru lingviști, multe rămân neclare.
Indicați continuarea corectă din punct de vedere gramatical a propoziției. Vorbind despre bogăția limbii,...
- a început discuția în public.
- Sunt interesat de această problemă.
- sunt necesare exemple specifice.
Raspunsuri corecte:
- Cei prezenți au fost în general de acord cu vorbitorul.
- Oamenii de știință au determinat cât de repede se schimbă limbajul.
- ne referim mai ales la vocabularul lui.
A5 - sarcina de a determina încălcarea normelor sintactice. Deținând norme sintactice, oamenii construiesc corect fraze și propoziții. Exercițiu A4 verifică deţinerea uneia dintre normele sintactice şi anume: capacitatea de a construi propoziţii cu locuţiuni adverbiale. Dar greșelile sunt făcute nu numai în propozițiile cu gerunziu. Alte cazuri nu sunt mai puțin frecvente. Pentru a finaliza cu succes o sarcină A5, trebuie să faceți o alegere bazată pe cunoașterea tiparelor legături sintactice cuvinte într-o propoziție, utilizarea prepozițiilor și conjuncțiilor, membri omogene oferte și așa mai departe.
A5 din demo-urile FIPI 2010, 2011 și 2012
Indicați propoziția cu o eroare gramaticală (cu încălcarea normei sintactice).
- „Moidodyr”, scrisă de Korney Chukovsky și publicată în anii 20 ai secolului XX, a devenit una dintre cele mai îndrăgite lucrări ale copiilor.
- M. Gorki, într-unul dintre articolele sale, subliniază că poeții înainte de Pușkin nu cunoșteau deloc oamenii, nu erau interesați de soarta lor și scriau rar despre ei.
- Cei care se străduiesc pentru un vis încă din copilărie își realizează adesea planurile de viață.
Raspunsuri corecte:
- Datorită creșterii nivelului de servicii în magazinele de marcă, au devenit mai mulți clienți.
Fiţi atenți:
în demonstrațiile de ani diferiți, aceeași sarcină.
KIM include cele mai tipice și frecvente încălcări ale normelor sintactice. Pentru a observa astfel de greșeli și pentru a evita să le repeți singur, vezi A5. norme sintactice.
A6- sarcina de a determina posibilitatea înlocuirii piesei accesorii propozitie complexa definiție separată, exprimat prin turnover participial. Amintește-ți poezia Aceasta este casa pe care Jack a construit-o.”? Este posibil să înlocuiți aici propoziția subordonată (definiția subordonată) cu o definiție separată? Poate sa: Aici este casa construită de Jack(o definiție separată, exprimată prin turnover participial).
A6 din demo-urile FIPI 2010, 2011 și 2012
-
- Eroii lui V. Shukshin provin din acea „viață Shukshin” pe care scriitorul însuși ar fi putut-o trăi.
- În textele caracteristice, urmărirea subtemelor nu este liberă, ci este supusă unor principii de sistematizare, care se bazează pe tradiție și logică.
- Fizica, după părerea multora, provine din experimentul care a fost efectuat de Galileo cu câteva secole în urmă.
- Reputația lui Repin ca artist care a combinat cele mai bune trăsături ale realismului rus în opera sa sa dezvoltat în timpul vieții.
În ce propoziție poate fi înlocuită propoziția subordonată a unei propoziții complexe cu o definiție separată exprimată prin turnover de participiu?
- Rezervația, care a fost înființată la mijlocul secolului trecut, este mică și ocupă doar câteva hectare de pădure neatinsă de câmpie.
- Hrana umană și compoziția aerului pe care îl respiră sunt în mare măsură rezultatul vieții vegetale.
- Vara, iarbă și mușchi din pădure există în amurg, care se formează după desfășurarea completă a frunzișului copacilor.
- Malul abrupt al Volgăi și dincolo de râu sunt introduse în piesa de A.N. Motivul lui Ostrovsky al spațiului și al zborului, care este indisolubil legat de imaginea Katerinei.
În ce propoziție poate fi înlocuită propoziția subordonată a unei propoziții complexe cu o definiție separată exprimată prin turnover de participiu?
- Cuvintele și expresiile franceze care pătrund în limba rusă se numesc galicisme.
- Mediul în care există organismele vii este în continuă schimbare.
- Pentru a promova dezvoltarea literaturii și a limbii literare în secolul al XVIII-lea, a fost creată Academia Rusă, care a devenit principala centru științific studiind limba și literatura rusă.
- În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea devine predominantă influența franceză asupra vorbirii nobililor ruși, care a jucat un rol important în procesul de europenizare a limbii literare ruse.
TEST 3 CULTURA GORBII ȘI NORME DE LIMBAJ
● – un răspuns corect; ■ – mai multe răspunsuri corecte
OPȚIUNEA 1
● 1. Studierea plasării corecte a stresului...
a) fonologie; b) ortoepie; c) accentologie
● 2. Stresul din cuvintele Alcool, seringi, ketA caracterizează ...
a) sferă neutră de utilizare; b) sfera de utilizare profesională.
■ 3. Ce fenomene nu aparțin speciilor redundanță a vorbirii?
a) tautologie; b) pleonasm; c) paronim; d) un sinonim.
■ 4.
● 5.
● 6. La ce fenomen se referă cuvintele evidențiate:
Neașteptatneașteptat istorie.
a) pleonasm; b) paronim; c) tautologie.
● 7. Ce tip de erori de vorbire sunt prezentate în propoziție
a) pleonasm; b) paronim; c) tautologie.
● 8.
● 9.
a) Acest pantof nu mi se potrivește. b) Acest pantof nu mi se potrivește.
● 10. Care frază nu corespunde normei literare:
■11. La ce se referă cuvintele femininÎn limba rusă?
a) șampon b) colet; c) voal; d) porumb; e) pian; e) tul.
● 12. Care propoziție corespunde normelor morfologice ale limbii ruse:
a) Ursul a putut să vadă fundul râului într-o gaură rotundă. b) Un bătrân într-o haină largă de piele de oaie stătea la o groapă mică.
● 13. Care propoziție corespunde normei literare a limbii ruse?
a) Cântărește-mă, te rog, un kilogram de roșie. b) În fermă se cultivau multe kilograme de roșii.
■ 14. Alegeți cuvintele care corespund normelor morfologice ale limbii literare ruse înSugestie: Erau o mulțime de farfurioare/farfurioare pe masă în cameră și o duzină de prosoape/prosoape pe pat.
A) farfurioare b) farfurioare c) prosoape d) prosoape
■ 15.
c) Trei elevi au scris un raport despre munca lui M.Yu. Lermontov;
● 16. Cum să spui corect: a) mulți ciorapi; b) o mulțime de ciorapi.
● 17. Cum să spui corect: a) culcare, culcare, răsplătire; b) culcare, culcare, răsplătire.
● 18. Normele ortoepice sunt:
● 19. Ce combinație de cuvinte este ruptă în frazăcerc pătrat:
a) gramatical; b) lexicale; c) sintactic.
● 20. Alegeți opțiunea de propoziție corectă:
● 21. Cuvinteignorant - ignorant, detașat - călătorie de afaceri, Suedia - Elveția în relație unul cu celălalt sunt:
■22. Cultura vorbirii înseamnă: a) cunoașterea normelor limbii literare în formele sale orale și scrise; b) folosirea cuvintelor într-un sens neobișnuit; c) alegerea și organizarea mijloacelor lingvistice pentru atingerea scopurilor comunicării;
● 23. În propoziția „Din adjective calitative, aceasta, puteți forma, aceasta, grade de comparație și, aceasta, forme scurte» denumiți tipul de redundanță a vorbirii:
● 24. Greșelile făcute în expresiile „căi ferate”, „șampon francez”, „pachet înregistrat” sunt asociate cu o încălcare a:
■ 25. Care sunt variantele substantivelor în cazul genitiv plural corespund normei literare?
● 26. Codificarea unei norme este consolidarea ei:
● 27. Alegeți opțiunea de propoziție corectă:
● 28. Norma de limbaj - acestea sunt regulile de utilizare a mijloacelor de vorbire într-o anumită perioadă de dezvoltare ... a limbajului.
a) naţională; b) literar.
■ 29. Norme lingvistice: a) împărțiți mijloacele de limbaj în bune și rele; b) sunt susținute de practica vorbirii; c) sunt create de lingvişti; d) indica oportunitatea comunicativă a mijloacelor lingvistice.
● 30. Stabilitatea relativă, prevalența, caracterul obligatoriu sunt trăsături caracteristice...
● 31. Alegeți opțiunea corectă:
● 32. Alegeți varianta corectă pentru propoziția „... Soci atrage toți turiștii”:
● 33. Stresul în rusă:
● 34. Vocabularul ca secțiune a științei studiilor lingvistice:
c) scrierea corectă a cuvintelor.
■ 35. Care variante de substantive la genitiv plural corespund normei literare?
● 36. Alegeți forma corectă a genitivului plural al substantivuluipoker.
● 37. Care dintre combinații are un sunet literar: a) am pus cartea înapoi; b) pune dosarul pe masă; c) Am pus cartea înapoi.
● 38. Expresiisuvenir, post vacant, autobiografia mea sunt: a) redundant logic; b) insuficient din punct de vedere logic; c) autosuficient.
● 39. Alegeți varianta corectă de propoziție:
■ 40.
a) Fomini[shn]a; b) a aterizat [ch] th; c) comanda [shn] s; d) munte [shn] naya.
TEST 3 CULTURA GORBII ȘI NORME DE LIMBAJ
● – un răspuns corect; ■ – mai multe răspunsuri corecte
OPȚIUNEA 2
● 1. Alegeți varianta corectă de propoziție:
a) Bătrânul ne-a sfătuit: „Conduceți mai repede – timpul este târziu”;
b) Bătrânul ne-a sfătuit: „Conduceți mai repede – timpul este târziu”;
c) Bătrânul ne-a sfătuit: „Mergi mai repede – timpul este târziu”.
● 2. Alegeți varianta corectă pentru propoziția „... Soci atrage toți turiștii”:
a) însorit; b) însorit; c) însorit; d) însorit.
● 3. Greșelile făcute în expresiile „căi ferate”, „șampon francez”, „pachet înregistrat” sunt asociate cu o încălcare a:
a) norme lexicale; b) norme ortoepice; c) reguli gramaticale.
● 4. Alegeți forma corectă a genitivului plural al substantivuluipoker.
a) o mulțime de poker; b) o mulțime de poker; c) o mulțime de poker.
■ 5. Norme lingvistice: a) împărțiți mijloacele de limbaj în bune și rele; b) sunt susținute de practica vorbirii; c) sunt create de lingvişti; d) indica oportunitatea comunicativă a mijloacelor lingvistice.
● 6. Vocabularul ca secțiune a științei studiilor lingvistice:
a) vocabularul limbii; b) design sonor al cuvintelor;
c) scrierea corectă a cuvintelor.
● 7. Codificarea unei norme este consolidarea ei:
a) pliante b) în dicționare; c) în ziare; d) în mijloace didactice.
● 8. Expresiisuvenir, post vacant, autobiografia mea sunt: a) redundant logic; b) insuficient din punct de vedere logic; c) autosuficient.
● 9. Norma de limbajsunt regulile de utilizare înseamnă vorbireîntr-o anumită perioadă de dezvoltare... limbajul.
a) naţională; b) literar.
■ 10. Alegeți pronunția corectă a cuvintelor:
a) Fomini[shn]a; b) a aterizat [ch] th; c) comanda [shn] s; d) munte [shn] naya.
■ 11. Ce variante de substantive la genitiv plural corespund normei literare?
a) kilogram; b) armeni; c) partizani; d) portocale, e) un ofițer.
● 12. Care dintre combinații are un sunet literar: a) am pus cartea înapoi; b) pune dosarul pe masă; c) Am pus cartea înapoi.
● 13. Stresul în rusă:
a) i se atribuie o anumită silabă; b) liber, diferit;
c) cade întotdeauna pe ultima silabă; d) cade întotdeauna pe prima silabă.
● 14. Cum să spui corect: a) culcare, culcare, răsplătire; b) culcare, culcare, răsplătire.
● 15. Alegeți opțiunea corectă:
a) Aspir; b) Aspir; c) Voi folosi un aspirator.
● 16. Alegeți opțiunea de propoziție corectă:
a) Am analizat problema conform cererii primite;
b) Am analizat problema conform cererii primite.
● 17. Stabilitatea relativă, prevalența, caracterul obligatoriu sunt trăsături caracteristice...
a) norma lingvistică; b) limbaj literar.
■18. Cultura vorbirii înseamnă: a) cunoașterea normelor limbii literare în formele sale orale și scrise; b) folosirea cuvintelor într-un sens neobișnuit; c) alegerea și organizarea mijloacelor lingvistice pentru atingerea scopurilor comunicării;
d) absența cuvintelor buruieni în vorbire.
■ 19. Care variante de substantive la genitiv plural corespund normei literare?
a) roșii b) grame; c) plăți; d) cizme.
● 20. Cuvinteignorant - ignorant, detașat - călătorie de afaceri, Suedia - Elveția în relație unul cu celălalt sunt:
a) antonime; b) sinonime; c) paronime.
● 21. În propoziția „Din adjective de calitate, aceasta, se pot forma, aceasta, grade de comparație și, aceasta, forme scurte”, denumiți tipul de redundanță a vorbirii:
● 22. Studierea plasării corecte a stresului...
a) fonologie; b) ortoepie; c) accentologie
● 23. Care propoziție corespunde normei literare a limbii ruse: a) Cântărește-mă, te rog, un kilogram de roșii. b) În fermă se cultivau multe kilograme de roșii.
■ 24. Ce fenomene nu aparțin tipurilor de redundanță a vorbirii?
a) tautologie; b) pleonasm; c) paronim; d) un sinonim.
■ 25. Alegeți cuvintele care corespund normelor morfologice ale limbii literare ruse înSugestie: Erau o mulțime de farfurioare/farfurioare pe masă în cameră și o duzină de prosoape/prosoape pe pat. A) farfurioare b) farfurioare c) prosoape d) prosoape
● 26. Cum să spui corect: a) mulți ciorapi; b) o mulțime de ciorapi.
● 27. La ce fenomen se referă cuvintele evidențiate:Neașteptat oaspetele a bătut la fereastră seara târziu, încălzindu-și mâinile lângă șemineu, a spus el neașteptat istorie.
■ 28. Alegeți propozițiile în care numeralul are forma corectă:
a) Ambele surori nu erau în clasă;
b) Numai patru femei aşteptau nava;
c) Trei elevi au scris un raport despre munca lui M.Yu. Lermontov;
d) Pe ambele maluri ale râului sunt câmpuri.
● 29. Normele ortoepice sunt:
a) reguli de utilizare a cuvintelor în vorbirea scrisă;
b) reguli de utilizare a construcţiilor sintactice;
c) normele de pronunţie ale vorbirii orale.
● 30. Ce combinație de cuvinte este ruptă în frazăcerc pătrat: a) gramatical; b) lexicale; c) sintactic.
● 31. Ce tip de erori de vorbire sunt prezentate în propoziție
Sportivii au întâmpinat dificultăți pe parcursul lungimii pistei.
a) pleonasm; b) paronim; c) tautologie.
● 32. Alegeți o variantă literară a frazei:
a) directori de fabrici; b) directori de fabrici.
● 33. Care propoziție corespunde normelor morfologice ale limbii ruse: a) Acest pantof nu mi se potrivește. b) Acest pantof nu mi se potrivește.
● 34. Alegeți opțiunea de propoziție corectă:
a) La discuție a participat șeful catedrei de sociologie;
b) La discuţie a participat şeful catedrei de sociologie.
● 35. Care frază nu corespunde normei literare:
a) șase câini b) cinci pisoi; c) cinci rătuci.
■36. Ce cuvinte sunt feminine în rusă?
a) șampon b) colet; c) voal; d) porumb; e) pian; e) tul.
● 37. Care propoziție corespunde normelor morfologice ale limbii ruse: a) Ursul a putut să vadă fundul râului într-o gaură rotundă. b) Un bătrân într-o haină largă de piele de oaie stătea la o groapă mică.
■ 38. Ce factori influențează compatibilitatea lexicală?
a) semantice; b) gramatical; c) fonetică; d) stilistic.
● 39. Ce tip de erori de vorbire sunt prezentate în propoziție
Mi s-a întâmplat un accident ieri, prieteni!
a) pleonasm; b) paronim; c) tautologie.
● 40. Stresul din cuvintele Alcool, seringi, ketA caracterizează ...
a) sferă neutră de utilizare; b) sfera de utilizare profesională.
Lucrare de testare pe tema „Norme lingvistice” (UTILIZARE, sarcini 4-7)
1 opțiune
1. Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală în formularea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată INCORECT.
Scrie acest cuvânt.
arcuri pentru jaluzele de agrement ȘI intenția de a lua Răspuns: ___________________________.
2. Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală în formularea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată INCORECT.
Scrie acest cuvânt.
a condus necrologul
3. Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală în formularea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată INCORECT.
Scrie acest cuvânt.
lipiți peste dispensar îndoit alb Răspuns: ________________________________.
4. Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală în stabilirea accentului: litera care denotă vocala accentuată a fost evidențiată INCORECT.
Scrie acest cuvânt.
Să numim EXPERTUL Scânteia a înțeles viu Răspuns: ________________________________.
5. Într-unul din cuvintele de mai jos s-a făcut o greșeală în formularea accentului: litera care denotă vocala accentuată este evidențiată INCORECT.
Scrie acest cuvânt.
un semn că a început verdictul a sosit ucraineanul Răspuns: ___________________________.
6 Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul subliniat este folosit GREȘIT. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
În lumina obscura, difuză a nopții, s-au deschis în fața noastră perspectivele MAJESTICELE și frumoasele Sankt Petersburg: Neva, terasamentul, canalele, palatele.
Cromul și manganul sunt substanțe COLOR, componente ale multor vopsele pe bază de aceste minerale.
Relațiile DIPLOMAtice dintre Rusia și SUA au fost stabilite în 1807.
Cele mai UMANE profesii de pe pământ sunt cele de care depinde viața spirituală și sănătatea unei persoane.
Succesul politicii externe a statului depinde în mare măsură de experiența și talentul DIPLOMAȚILOR.
Răspuns: ___________________________.
7. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul subliniat este folosit GREȘIT. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
Pisicile sunt extrem de răbdătoare și pot AȘTEPTA ore întregi ca un șoarece să-și părăsească cuibul.
Nici un loc de muncă nu a reprezentat mari dificultăți pentru această persoană strălucit educată și foarte organizată.
Sistemul de control poate SUFERI schimbări semnificative în viitor.
Cu cât învățăm mai multe despre NATURA VIE, cu atât ne cunoaștem mai mult pe noi înșine.
Pentru a kvas de casă s-a dovedit a fi SCÂNTIE, plăcut și răcoritor, este necesar să urmați tehnologia de preparare a acestuia.
Răspuns: ___________________________.
8. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul subliniat este folosit GREȘIT. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
Potrivit profesorilor, bariera LIMBAJ este cea care împiedică cel mai adesea un adult să stăpânească cu succes o limbă străină.
Plantele au nevoie de căldură REVITALIZANTĂ în timpul sezonului de îngheț, așa că grădinarii ar trebui să ia în considerare ce tip de seră să folosească pentru a păstra răsadurile fragede.
Potențialii investitori continuă să Așteaptă momentul potrivit pentru a investi bani, evaluând cele mai promițătoare domenii de investiție.
Cursul de studii culturale, care se studiază la Departamentul de Științe Umaniste și Stiinte Sociale, a fost introdus cu scopul de a COMPLATĂ golurile de cunoaștere a cerințelor etichetei militare și civile.
Nephrolepis poate crește și sub iluminare ARTIFICIALĂ, dar, ca toate ferigile, are nevoie de umiditate ridicată.
Răspuns: ___________________________.
9. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul subliniat este folosit GREȘIT. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
Solicitanții înainte de ziua stabilită trebuie să TRIMITE toate Documente necesare pentru admiterea în instituţia de învăţământ aleasă.
Destinatarul trebuie să vină el însuși la oficiul poștal de îndată ce află ce a venit pentru el scrisoare comandată.
Lipsa de calciu din corpul unei țestoase poate fi umplută cu ușurință prin hrănirea animalului cu pești mici cu oase.
Anastasia deschise fereastra, iar camera se umplu de suflarea VIA a pădurii de pini.
Pentru lunile de vară, școlarii sunt trimiși într-o tabără de LIMBĂ.
Răspuns: ___________________________.
10. Într-una din propozițiile de mai jos, cuvântul subliniat este folosit GREȘIT. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
A.N. Radishchev în proză și poezie se referă la vistieria artei populare și a limbajului popular, așa că el poate fi considerat INIȚIATORUL procesului care și-a găsit finalizarea în lucrările lui A.S. Pușkin.
La cererea acționarilor, a auditorului sau a oricărei persoane interesate Societate pe acțiuni este obligat să le ofere posibilitatea de a se familiariza cu statutul societății într-un timp rezonabil.
După ce scrisoarea recomandată trimisă de DESTINAR ajunge la destinatar, expeditorul va primi o notificare de livrare.
Aproape toate lucrările cinematografice, cu excepția unei părți a filmelor documentare, aparțin cinematografiei FEATURE.
Când întindeți aluatul, este necesar să scuturați periodic excesul de făină din sucitor.
Răspuns: ___________________________.
11. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
ÎNCHIS pe podea
Munca lor
supe calde
ȘASE SUTE de studenți
INGINERI
Răspuns: ___________________________.
12. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
DOUA SUTE de articole
kilogram ROSII
ASCENTE noi
multă farfurie
ABIA AŞTEPT
Răspuns: ___________________________.
13. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
cei mai buni coafori
aproximativ trei sute de participanți
aproximativ două kilograme
lac DEEPEREDITORI cu experiență
Răspuns: ___________________________.
14. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
reflectoare luminoase
DISPOZITĂTORI cu experiență
pe AMBELE părți ale drumului
DOUĂ sănii
Peisaj frumos
Răspuns: ___________________________.
15. Într-unul dintre cuvintele evidențiate mai jos s-a făcut o greșeală în formarea formei cuvântului. Corectează greșeala și scrie cuvântul corect.
Țeavă de scurgere COT
IMAGINI literare
paramedicii rurali
porturi maritime
KITELA noua
Răspuns: ___________________________.
16. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
1. Având în vedere planul, compoziția nu ar trebui să fie 1. Încălcarea acordului dintre cei rupti. subiect și predicat.
2. Cursurile au mers conform orarului. 2. Eroare în utilizarea coordonativului 3. Elevii care participă la olimpiada uniunii.
iar cei care trec două runde vor primi diplome. 3. Încălcare în construirea propunerii
4. În piesa „Livada de cireși” a arătat Cehov cu turnover de participiu. reprezentanți ai noii generații a Rusiei. 4 . Încălcarea controlului.
5. Shakespeare, Gogol, Dostoievski nu au creat 5. O eroare în construirea unei propoziții cât mai multe tipuri de persoană, precum și tipuri de epocă. membri omogene.
6. Încălcarea negocierii cererii
cu cuvântul definit.
7. Eroare în construcția propoziției
cu ture participiale identice.
17. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
PROPOZIȚII ERORI GRAMATICE
1. Cei care se străduiesc cu insistență pentru propria lor 1. O greșeală în construirea unei propoziții cu
obiectiv demn de respect. vorbire indirectă.
2. La sfârșitul conferinței, toată lumea a fost 2. Încălcarea acordului dintre subiect
invitat în sală. iar predicatul într-o propoziție complexă.
3. Pe afișe mari atașate 3. Încălcarea acordului dintre subiect
la două standuri, au fost descrise și predicate într-o propoziție simplă.
cunoscut tuturor telespectatorilor semne convenționale. 4. Încălcări ale managementului.
4. În tabloul „Alyonushka” de V.M. Vasnetsov 5. Încălcarea acordului determinatului
înfățișa o țărancă care venea cuvinte și cereri.
până la lacul pădurii. 6. Încălcarea acordului definit
5. Filosoful grec antic Socrate a avut cândva cuvinte și participii.
a spus că „Știu că nimic nu este în neregulă 7. Cunosc eroarea de construcție a propoziției”. turnover sacramental.
Scrieți răspunsul dvs. cu potriviri
______________________________________________
18. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
PROPOZIȚII ERORI GRAMATICE
1. Nimeni, nici măcar cei mai buni specialisti, nu 1. Încălcarea controlului substantivului,
ar putea pune un diagnostic corect. folosit cu o prepoziție derivată.
2. Am citit această lucrare a lui Vasil Bykov 2. Încălcarea construcției unei propoziții cu
vara dedicată Marii afaceri sacramentale Patriotice.
război. 3. Încălcarea controlului substantivului
3. La terminarea institutului, absolvenții noștri cu predicate omogene
poate conta pe angajare în 4. Greşeli în construirea propunerilor în firme de profil. turnover adverbial.
4. Majoritatea oamenilor de știință sunt familiarizați cu cele mai recente 5. Încălcarea acordului dintre subiect
dezvoltări spațiale. și predicatul, în funcție de animație /
5 Mulți oameni iubesc și sunt interesați de lucrările clasice neînsuflețite. 6. Încălcarea acordului între subiect
şi predicat dacă subiectul are
cuvinte calificative.
7. Încălcarea construcției propoziție simplă
cu structură de legătură.
Scrieți răspunsul dvs. cu potriviri
______________________________________________
19. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
PROPOZIȚII ERORI GRAMATICE
1. Unul dintre prozatorii ruși de la începutul secolului al XX-lea, 1. Încălcarea acordului într-o propoziție
descriind în detaliu viața poporului rus, cu un cuvânt prescurtat complex.
a fost Ivan Shmelev. 2. O eroare în construirea propoziției c2. După ce ați plătit factura, comanda dumneavoastră va fi finalizată cu o cifră de afaceri participativă.
Editura. 3. Încălcarea controlului substantivului,
3. O fată care stătea lângă fereastră și care se folosește bine cu o prepoziție derivată.
cântat, amintit de toți. 4. Construcția incorectă a propoziției cu
4. Datorită diligenței, reclamantul a reușit la turnover de participiu.
face față sarcinii. 5. Încălcarea acordului între subiect
5.ONN a prezentat date despre investigație și predicat într-o propoziție simplă.
crime în Libia. 6. Încălcarea acordului între subiect
iar predicatul într-o propoziție complexă.
7. Încălcarea acordului dintre
cuvânt și participiu definit.
Scrieți răspunsul dvs. cu potriviri
______________________________________________
20. Stabiliți o corespondență între propoziții și erorile gramaticale făcute în ele: pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare din a doua coloană.
PROPOZIȚII ERORI GRAMATICE
1. Femei, inclusiv Anna Sergeevna, 1. Încălcarea construcției unei pedepse cu
și-a exprimat indignarea. membri omogene.
2. Petya mi-a prezentat prietena lui și 2. O eroare în construirea unei propoziții cu
a spus că mă voi căsători în curând. vorbire indirectă.
3. La congres au fost rezolvate o serie de probleme. 3. Încălcarea controlului substantivului.
4. Oricine a văzut marea nu o uită. 4. Încălcarea acordului dintre 5. Managerul de depozit a dat ordin subiectului și predicatului în simplu
nu lăsa pe nimeni să intre. oferi.
5. Încălcarea acordului cu predicatul
dacă subiectul are
construcție solidă. 6. Eroare în construcție propozitie complexa
7. Eroare la încălcarea acordului dintre subiect și predicat în partea principală
propozitie complexa.
