„...Această transmisie de neînțeles, minunată a psihicului”, continuă Durov, „de gânduri, sentimente, dorințe există fără îndoială. Pe asta îmi bazez munca și asta stă la baza metodei mele de antrenament. Animalul, datorită unui mediu vesel, creativ, intră în contact psihic cu mine și deja simte vag în avans, prezice ce am nevoie de la el, ce ar trebui să facă.”

Declarațiile de mai sus ale lui Durov nu epuizează, desigur, întregul său sistem de control mental al comportamentului animal, pe care l-a dezvoltat cu participarea academicianului V.M. Behterev.

Fie ca cuvintele marelui cunoscător de animale prezentate aici să fie „prima lege” pentru mânuitorul de câini de salvare.

După ce au căutat în condiții meteorologice dificile pentru o lungă perioadă de timp și nu au găsit IZ, câinii tineri devin adesea confuzi și letargici. Dacă câinele manifestă un astfel de comportament sau anxietate și nervozitate, mânuitorul ar trebui să-i ofere puțină odihnă, un răsfăț și încurajare. În timp ce câinele se odihnește, îngroapă în liniște un obiect cu un parfum propriu sau necunoscut și îi oferă câinelui posibilitatea de a-l găsi rapid. Cu această tehnică, el îi restabilește starea de spirit veselă, dorința și încrederea de a găsi IZ. Câinii tineri ar trebui să li se ofere un tratament de fiecare dată când găsesc IZ. Este foarte important ca hamul să fie îndepărtat de la un câine căruia i s-a acordat chiar și o odihnă de cinci minute - acest lucru va oferi odihnă completă și recuperare rapidă.

Așa cum hamul și vesta mânuitorului au un efect stimulativ asupra câinelui, atât un semnal condiționat suplimentar, cât și „vorbirea cu câinele” înainte și în timpul căutării îi activează munca. Această tehnică, care dă rezultate pozitive doar cu un contact bun cu câinele, nu are nimic de-a face cu „antropomorfismul”. Nici un câine, deși execută un număr mare de comenzi de la mânuitor, doar ca și cum ar fi sunete condiționate, nu percepe vorbirea umană. Dar toată lumea știe că o privire amenințătoare a unei persoane sau a unui câine îl face pe un alt câine să-și bage coada, să se plimbe sau să mârâie și să se grăbească la luptă. Prin gesturi, postură și semnale biopolare, alte intenții și gânduri sunt transmise de la un organism la altul - dar nu întotdeauna. O privire blândă și afectuoasă face chiar și un câine necunoscut să vină la tine, dar din nou - nu întotdeauna, ci doar cu apropiere mentală și „dispoziția” fiecărui organism din acest moment. Efectul este, de asemenea, în intonația vocii, care este preluată de un câine de multe ori mai bine decât de o persoană, precum și în partea ultrasonică a vorbirii, care este complet nepercepută de o persoană. Punând un ham pe câine, mânuitorul, de exemplu, spune pe un ton vesel și încrezător: „Acum îl vom găsi pe tipul ăsta, Altai!” etc. Acest lucru ajută întotdeauna munca!

Intonație și gest

O comandă vocală standard, care este un stimul condiționat pentru un câine, este doar un declanșator pentru ca căutarea să înceapă. Abilitati auditive câinii sunt mult mai înalți decât oamenii. Prin urmare, în timpul sesiunilor de antrenament, comenzile vocale sunt date la un volum „sub medie” și într-o intonație „calmă”. O voce tare și intonația de comandă sunt o „rezervă” pentru lucrul într-o zonă de urgență atunci când este mult zgomot, câinele este distras de ceva străin etc. „Limbajul comun”, adică limbajul de comunicare dintre dresor și câine în procesul complex de căutare și găsire a victimei, este intonația și gestul. Chiar și în cel mai expresiv limbaj lexical al oricărei națiuni, potrivit psihologului american F. Sulge, semnificația cuvintelor este de doar 7%, intonația - 38%, gesturile - 55%. Când doi lupi, câini sau oameni necunoscuti se întâlnesc, „conversația” începe prin vedere, nu prin auz. Ambii parteneri se percep unul pe celălalt prin vedere, completând intonația câtorva cuvinte.

Gestul, într-un sens extins, incluzând mișcările corpului și expresia facială, este cel mai expresiv mijloc de comunicare atât la oameni, cât și la animale. Aceasta se referă la un gest natural, emoțional, dar nu la un „gest de antrenament” standard conceput (cum ar fi comenzile „Vino la mine!”, „Întinde-te”, etc.). Comanda standard cu un gest este convenabilă și bună pe site-ul de antrenament OKD, dar nu pentru cursul special PSS și alte servicii complexe în condiţiile de teren. Aici gestul este îmbogățit cu intensitatea emoțională și expresivitatea mișcărilor antrenorului „de la nas la degetele de la picioare”.

Pentru un contact complet și înțelegere reciprocă, trebuie să „contopești cu câinele”, lucrând ca un singur organism.

În timpul activităților complexe, intense, cum ar fi vânătoarea sau alpinismul, oamenii comunică în plus față de voce cu „limbaj non-verbal”, care pentru un câine nu este doar o comandă, ci un mijloc de înțelegere „directă” fără cuvinte - biocomunicarea.

Intonația, împărțită simplist în afectuos, aprobare, obișnuită, poruncitoare și amenințătoare, are zeci de alte tonuri și nuanțe, de exemplu, încurajatoare, calmante, incitante, poruncitoare etc. Aceeași comandă vocală, atunci când se schimbă intonația, poate influența în mod condiționat în mod reflex - diferit. Intonația neobișnuită provoacă acțiuni nepotrivite sens lexical comanda dată câinelui. ÎN situatii dificile vocabularul comenzii vocale este eclipsat de „limbajul non-verbal” cu participarea ERD și a biocâmpului. Numai cu o emoție pozitivă, făcând căutarea în condiții dificile și periculoase cu interes, ca „lucru preferat”, și nu forțat - la comandă, câinele, dorind și el să-și mulțumească „liderul”, caută și găsește victima.

De exemplu, după câteva ore de căutări nereușite, când puterea ghidului și a câinelui se epuizează, ei iau o pauză. Conducătorul îi oferă câinelui tratarea preferată, bea ceai tare și își aprinde o țigară. Ceea ce urmează nu este o comandă, ci o „conversație”: „Altai! Al-tai, cel mai deștept, cel mai puternic!.. Acum îl găsim! Al-ta-ay, hai, hai!..”, etc. Folosirea cu succes a intonației este un impuls puternic care trezește o mare putere potențială: atât fizică, cât și mentală.

Cuvintele „conversației” pot fi diferite, câinele încă nu le înțelege, ci „intonația” și „non-verbalitatea”. Aceste elemente, precum muzica „flautului magic”, fac minuni. Aceasta este o încurajare, și emoție, și încurajare și o chemare... Ochii câinelui se luminează, nările i se fulgeră, face un salt... Câteva minute de căutare furioasă - victima este găsită.

Limbajul non-verbal este mai accesibil vânătorului de taiga, care este aproape de natură, aude „cum crește iarba”, iar câinele înțelege și se supune fără cuvinte. ÎN Limba engleză concepte există și sunt folosite în viață - citirea gândurilor, transferul gândurilor, valul gândurilor, al căror sens nu este greu de înțeles. În viața de zi cu zi a Rusiei, aceste concepte, traduse stângace prin „citirea gândurilor altora, transmiterea gândurilor la distanță, val mental”, nu inspiră încredere și sunt echivalate cu irealul sau „magia”. Oamenii de știință atribuie acest tip de comunicare non-lingvistică, precum gesturile și mirosurile, așa-numitului „limbaj non-verbal”, fără vocabular sonor convențional. A ignora apropierea „limbajului verbal” de „non-verbal” ar fi o încălcare a metodei de studiu a unității „naturii lucrurilor”.

Concluzie practică - dezvoltați toate abilitățile în PSS-ul unui câine nu pe stimuli condiționati care sunt „abstracti” pentru acesta - comenzi, ci pe acțiuni și gesturi „naturale”. De exemplu, pentru a începe să înveți să sapi - cu săpat de către ghidul însuși, cu comanda „Săpă!” doar însoțind această acțiune. Acesta este un tip de „metodă de imitație” în care câinele imită nu un alt câine, ci dresorul.

Înțelegerea psihicului, intonația și gesturile câinelui este ceea ce creează înțelegere reciprocă, contact puternic și afecțiune. Una dintre formele de manifestare contact bun- vocea câinelui ca răspuns la fluierul mânuitorului în caz de vizibilitate slabă la mare distanță în orice împrejurare. Acesta este un exemplu de executare nu a unei comenzi condiționate, ci de contact la distanță.

Contact și afecțiune

Câinii, ca și oamenii, au grade diferite contact și afecțiune. Dar pentru majoritatea celor doi, înlocuirea unui antrenor cu altul în timpul antrenamentului este extrem de nedorită din toate punctele de vedere. Orice câine are contact complet cu un singur dresor/handler. „Transferul psihic” menționat, care permite câinelui să lucreze în clasa „de lux”, este posibil doar cu un singur mânuitor permanent.

Contactul și afecțiunea unui câine sunt dezvoltate prin procesul de creștere, antrenament și comunicare cu acesta. Fără contact, adică o legătură strânsă, înțelegere reciprocă în acțiuni, învățarea este deloc imposibilă. În aceleași condiții, același antrenor are contacte diferite cu câini diferiți, ceea ce depinde nu de rasa câinelui, ci de caracteristicile neuropsihice ale ambilor. Metoda de antrenament elvețiană se bazează în întregime pe afecțiune, adică pe un sentiment de apropiere, simpatie și devotament față de antrenor. Pentru a dezvolta un contact puternic, este necesar să cunoașteți caracteristicile tipologice ale VNB-ului câinelui, caracterul și comportamentul acestuia; tratați cu amabilitate, dar cu exigență; fii grijuliu și atent, mai ales în situații dificile. Totuși, întotdeauna și oriunde, dresorul este cel mai în vârstă, „liderul”, dominant... Dar dominația dresorului nu trebuie să asuprească psihicul câinelui, să-i suprime activitatea, independența, inițiativa. Cu toate acestea, trebuie să fie întotdeauna „la mână”.

Care este semnificația acestor calități cele mai importante ale componentelor? limbaj reciproc” fără cuvinte se poate observa din exemplele următoare.

Un salvator cu un câine traversa un ghețar cu crăpături acoperite de zăpadă. În depărtare se auzea tunete – se apropia o furtună. Dintr-o dată a avut loc un accident în apropiere. În același moment, podul de zăpadă pe care stăteau s-a prăbușit și s-au trezit în fundul crăpăturii. Crăpătura nu este adâncă, dar pereții sunt abrupți, netezi și alunecoși... Conducătorul a ridicat câinele deasupra capului și a strigat: „Înainte!” Câinele a sărit, dar a alunecat de pe marginea crăpăturii... Încă o dată... iar ghidul a auzit lătrat deasupra lui. Comanda "Acasă!" - și o oră mai târziu câinele a condus un grup de oameni.

Un vânător cu un câine se întorcea acasă printr-un pinten de munte. Când au trecut peste ea, câinele a țipat brusc, și-a lăsat urechile înapoi și s-a repezit în jos... Vânătorul a auzit zgomotul, dar era prea târziu. O avalanșă l-a doborât din picioare și l-a dus jos. Când vânătorul și-a recăpătat cunoștința, a simțit respirația fierbinte pe față. A lărgit pasajul săpat de câine și a coborât din mormântul înzăpezit...

Crescătorii de câini cu experiență știu de ce este capabil un câine sociabil, iubitor și inteligent. În cazurile de mai sus, câinii, după ce au depășit „instinctul de autoconservare”, nu au fugit nicăieri, așa cum fac de obicei câinii fără suficientă afecțiune, dar fiecare în felul său a început să ajute proprietarul să iasă din necazuri.

Este foarte important ca în ambele cazuri câinii să ia o decizie independentă, adică într-un mediu dificil, amenințător, au dat dovadă de o mai mare independență. Specificul dresajului câinilor PSS este de a-l face cât mai independent. Pentru a dezvolta această calitate valoroasă, toate tipurile de constrângere, intonație amenințătoare și gesturi ar trebui reduse la minimum. În condiții meteorologice dificile, ruine fumurii, munți, când câinele nu vede sau aude mânuitorul, forțându-l să caute forțat, la comandă, este complet nerealist.

Toată munca câinilor PSS se bazează pe instinctul de căutare orientat independent și pe instinctul de libertate. „Reflexul libertății”, a subliniat I.P. Pavlov, este o proprietate comună, o reacție comună a animalelor, unul dintre cele mai importante reflexe înnăscute. Fără el, fiecare obstacol pe care animalul l-a întâlnit în drum ar întrerupe complet cursul vieții sale. Și știm bine cum toate animalele, lipsite de libertatea obișnuită, se străduiesc să se elibereze...

Este mai ușor să „dresezi” un câine pentru a efectua o serie de tehnici fără eșec, ca într-un circ, decât să antrenezi o căutare independentă, activă. Este bine cunoscut din practică că, cu cât un câine este mai înrobit, adică cu cât comportamentul său independent și activitatea rațională sunt suprimate mai mult, cu atât este mai dificil să-l pregătiți pentru PSS.

În acțiunile de mai sus ale câinilor bazate pe contact și atașament față de proprietar, într-o situație dificilă s-a manifestat raționalitatea lor - util unei persoane activitate. Faptul că animalele instantaneu, fără pregătire specială, au putut să accepte solutie corecta, și constă în valoarea de neînlocuit a propulsiei electronice ca mecanism de adaptare în condiții diverse, în continuă schimbare mediu inconjurator. Este puțin probabil ca câinii „de cameră” sau „în lanț”, a căror ERD este constrânsă de stilul lor de viață, să se poată exprima în acest fel, indiferent de rasă. Cel mai bun mod pentru studiul și dezvoltarea acțiunilor raționale, acordați câinilor mai des sarcini de inteligență în timpul sesiunilor de antrenament, plimbări, creând un mediu aproape de extrem.

În timpul operațiunilor de căutare și salvare, care au loc întotdeauna într-un mediu tensionat, extrem, câinii manifestă adesea un comportament atât de inteligent încât pare un „miracol”. Din cele de mai sus rezultă:

1) câinele PSS nu este doar un instrument foarte precis, un indicator al mirosului, ci și un asistent inteligent, al cărui comportament trebuie observat cu atenție și mai de încredere;

2) în timpul perioadei de dresaj - evitați „găurirea” câinelui, ceea ce inhibă dezvoltarea și manifestarea activității sale raționale.

Antrenamentul câinilor

Abilitățile speciale ale PSS includ: căutarea bunurilor „victimei”, căutarea „victimei”, acordarea de voce atunci când este găsită, descoperirea obiectelor găsite, pentru care note sunt acordate conform unui sistem de puncte. Câinii sunt, de asemenea, dresați să-l conducă pe dresor la sursele de miros găsite. Pentru ușurință metodologică, cursul special PSS este cât se poate de apropiat de programele altor cursuri speciale ale cluburilor canice. În acest scop, au fost introduse tehnici auxiliare - eșantionarea lucrurilor altcuiva, căutarea prin același miros a „victimei” și a lucrurilor sale.

Conform „Programului” (vezi anexa), se întocmește un plan de lecție: zilnic, săptămânal, lunar. Orice plan trebuie ajustat pe parcurs proces educațional. Caracteristicile individuale ale dresorului și câinelui și nivelul contactului lor sunt întotdeauna și peste tot luate în considerare. Este la fel de important să se țină cont de locația orelor, de condițiile meteorologice și de alți factori care afectează procesul de învățare.

Toate abilitățile necesare se formează treptat pe baza reflexelor condiționate dezvoltate inițial. În PSS, etapele dezvoltării lor au și trăsături psiho-metodologice. Prima etapă - dezvoltarea unei abilități inițiale - este asociată cu „așezarea” interesului în căutarea/găsirea parfumului unei persoane folosind un element de joc. Etapa 2 - consolidarea și complicarea abilității - pentru un interes constant, „excitați” câinele, dați încărcăturii „nu suficient”, astfel încât câinele să dorească constant să caute mai mult. A treia etapă - îmbunătățirea abilității până când poate fi efectuată fără eșec într-o varietate de condiții dificile - încărcați în cea mai mare măsură, „pentru a afla plafonul” capacităților câinelui. La sarcina maxima, de evitat cădere nervoasăși o boală mai gravă, pe termen lung, a sistemului nervos central - nevroza - monitorizează cu strictețe comportamentul câinelui.

Antrenamentul câinilor pentru a recupera lucrurile altcuiva se face în același mod ca și în serviciul de pază de protecție. Dar este indicat să nu aduceți obiectul selectat la antrenor, ci doar să îl indicați ducându-l în gură sau dând o voce. Acest lucru este necesar pentru ca, într-o situație reală, după ce a găsit haine sau echipament, câinele să nu părăsească acest loc, care se poate pierde în condiții meteorologice dificile, ci adulmecă unde se poate afla persoana rănită însuși. Dezvoltarea tuturor abilităților se bazează nu pe „constrângere”, ci pe „împingere” acțiunilor necesare, trezind interesul pentru aceasta.

Antrenamentul inițial al unui câine pentru a căuta o „victimă” și bunurile sale se efectuează în același mod ca atunci când se antrenează pentru a căuta o zonă. Apoi sunt introduse complicații. Câinii dezvoltă abilitatea de a găsi, prin căutarea în zig-zag în direcția împotriva vântului, dresori asistenți îngropați și două lucruri cu parfumul lui. Stimuli condiționați atunci când dezvoltați o abilitate sunt comanda „Uite!” și un gest – aruncarea mâinii în direcția trimiterii câinelui la căutare. Stimuli condiționati auxiliari - comanda „Înainte!”, exclamația „Bine!”. Lenjeria intima asistentei (planuri, camasa), purtata cel putin 24 de ore, este folosita ca obiecte ingropate.

Pentru a împiedica câinele să aducă la dresor lucrurile găsite în momentul în care l-a găsit, dresorul dă energic comanda „Voce!” și gestul mâinii. Dacă acest lucru este dificil pentru câine, se dă o comandă auxiliară cu o voce și gestul „Stați!”, iar lucrurile sunt legate de cuie sau tufișuri. După ce câinele a stăpânit îndemânarea inițială de a găsi un ajutor și lucrurile sale într-o zonă de 30x30 m, aceasta este crescută treptat până la o dimensiune de 70x70 m, iar adâncimea de îngropare este mărită până la adâncimea de testare. Un punct important pentru antrenament este marcarea clară a colțurilor zonei de antrenament cu steaguri roșii, care sunt clar vizibile pentru antrenor încă de la început.

Antrenamentul într-o zonă nu trebuie efectuat de mai mult de trei ori la rând, altfel câinii își vor dezvolta obiceiul de a căuta numai în locurile cu care sunt familiarizați. În a doua perioadă de cursuri la locul de instruire, pentru a complica căutarea, pe lângă îngroparea obișnuită a lucrurilor asistentului, se fac „înmormântări false”, adică dezgroparea suprafeței fără a îngropa lucrurile.

Cel mai important lucru pe care dresorul nu ar trebui să-l uite la toate clasele este să mențină interesul constant al câinelui pentru căutare. Uneori, câinele trebuie să i se odihnească, uneori trebuie să fie distrat cu un joc sau o schimbare de mediu. Căutarea ar trebui să se termine întotdeauna și peste tot cu găsirea sursei mirosului. Dacă câinele nu este capabil să-l găsească singur, dresorul îl ajută conducându-l în gaură. Dacă locul de înmormântare este uitat, ar trebui să arunce în liniște un articol suplimentar (mănușă, batistă).

Pe stadiul inițial La antrenamentul de căutare, câinele este răsplătit cu bunătăți și exclamații de aprobare după fiecare găsire a articolului. Mai târziu, tratarea este oferită numai dacă sarcina este îndeplinită deosebit de rapid și precis. Când se găsește un ajutor ascuns, se oferă atât dresorul, cât și ajutorul, ceea ce crește interesul câinelui pentru a-l găsi și accelerează dezvoltarea abilității inițiale.

Un dresor bun ține constant câinele în biocâmpul său, împiedicând-o să fie distras de stimuli inutili, stimulând căutarea IZ cu o intonație revigorantă, stimulatoare. Nu cuvintele comenzii joacă un rol, ci intonația dorită - în acest moment. Pentru a „o ține în mâinile tale”, comenzile și apelurile nu sunt suficiente. Echipa „Căutare!” doar un declanșator pentru pornirea unei căutări, cum ar fi semnalul „Start!”. pentru alergător. A făcut o smucitură... apoi a alergat la intonația de aprobare a fanilor.

Datorită faptului că îngroparea unei persoane în comparație cu un lucru durează mult mai mult timp și este imposibilă pe vreme umedă, jumătate din cursuri se pot desfășura numai pe lucruri, fără a deteriora. Când îngropați o persoană în zăpadă sau sol, în fața feței sale se lasă un spațiu liber pentru respirație - un „dulap de aer”. Pentru a face acest lucru, „victima” este plasată cu capul sub un cort de conifere al unui brad tânăr de Crăciun sau este construită o boltă deasupra capului său din blocuri de zăpadă și scânduri. La îngroparea în zăpadă și sol foarte afanat, un coș obișnuit de răchită sau o cutie de lemn cu fante de aer este plasat deasupra capului persoanei care este îngropată, pentru a preveni hipoxia.

Scheme de căutări educaționale: 1. stadiu de mijloc - „victima” și cele două lucruri ale sale, 2. ultima etapă a testului - 2 „victime” necunoscute

Livrarea vocală impecabilă este cea mai importantă abilitate a PSS, motiv pentru care câinii cu defecte de voce și așa-zișii „tăcuți” sunt respinși. În timpul orelor și al serviciului, câinii latră instinctiv ca răspuns la un anumit stimul (câinele altcuiva etc.). Prin urmare, în PSS, atunci când găsesc o „victimă”, câinilor li se cere să nu latre aleatoriu, ci să definească strict vocea de trei ori. Ar trebui să începeți să exersați această abilitate încă de la prima lecție. Pentru a învăța un câine să exprime de trei ori și să consolideze această abilitate, este suficient să exclami imediat „Bine!” de fiecare dată după a treia prezentare și să-i pui un răsfăț în gură. Pentru câinii foarte excitabili, după al treilea serviciu, le puteți pune o mănușă în gură și le puteți acoperi gura cu mâna. În funcție de comportamentul câinelui, este recomandabil să alternați efectuarea acestei tehnici la comandă prin voce și gest cu descoperirea sursei mirosului. Comportamentul semnalului oral - lătrat, urlet - se manifestă la un câine, precum și la un lup, pentru a chema liderul haitei atunci când se găsește IZ-ul dorit.

Adăpostirea „victimei” în timpul sesiunilor de antrenament: 1 - cu tavan din stâlpi și scânduri; 2 - în zăpadă afanată, sol cu ​​o cutie de lemn;
3 - în nișa unui șanț adânc acoperit cu zăpadă

Descoperirea unei surse de miros care interesează un câine este inerentă instinctului său. Dar câinele poate să nu fie interesat de lucrul îngropat de dresor. Prin urmare, încă de la primele lecții, câinele este învățat să sape folosind comanda „Săpa!”, combinând-o, în funcție de situație, cu o voce. La dezvoltarea acestei abilități, un obiect de recuperare preferat sau un os mare este îngropat la o adâncime de 15-20 cm, iar antrenorul, rupându-l cu piciorul, dă comanda „Săpa!” În viitor, mișcările picioarelor sale vor servi ca un gest pentru cainele de a descoperi sursa mirosului fără o comandă verbală. Uneori, dresorul trebuie să ia labele câinelui în mâini și, în timp ce sapă cu ele, să repete „Săpa!”, „Bine!”. Câinele este răsplătit pentru săpăturile energice, dar nu este permisă roadarea sau transportul obiectului găsit. Când săpați gropi de rozătoare și canalizare, se dă comanda „Fu!”. După ce s-a consolidat abilitățile inițiale de a scoate sursa mirosului în timp ce rostiți simultan o voce, un obiect cu un miros familiar câinelui este înlocuit cu altele, necunoscute.

În etapa finală a antrenamentului, întregul complex de abilități de căutare - săpat - voce dezvoltate la câine este adus la unitatea automată, adică se contopesc într-o singură abilitate complexă de căutare. Pentru a realiza acest lucru, în timpul dresajului trebuie să adăugați treptat următoarele tehnici la cea familiară câinelui (familiar pentru acesta separat) și să le repetați de multe ori într-o secvență strict definită. Deci, pentru a dezvolta complexul de mai sus, comenzile corespunzătoare sunt „Uite!”, „Săpă!”, „Voce!” Întotdeauna și peste tot a servit câinelui numai în această secvență. Dacă se respectă această regulă, după repetări repetate, se dezvoltă un anumit stereotip dinamic - o acțiune complexă a corpului, obținută asupra mai multor stimuli într-o secvență strict definită - iar câinele va executa toate cele trei tehnici cu o singură comandă „Uite!” În psihofiziologie, acesta se numește reflex condiționat în lanț. Adăugând fiecare următoarea întâlnire la cele inițiale trebuie făcute nu în stadiul dezvoltării deprinderii inițiale, ci numai după ce aceasta a fost ferm consolidată. Dezvoltarea unei abilități complexe de muncă de căutare la un câine este posibilă numai cu respectarea strictă a principiilor de bază ale dresajului: consecvență, regularitate, consecvență, trecere treptată de la simplu la complex.

Unul dintre tipurile de dresaj de câini care stimulează și diversifică activitățile de zi cu zi sunt competițiile: care câine găsește IZ-ul mai repede, care face alertă și eyeliner mai clar. Doar antrenamentul regulat păstrează toate abilitățile dobândite și le îmbunătățește.

Principiile antrenamentului

Sistematicitatea este stabilirea unei anumite ordini bazate pe aranjarea sistematică și conectarea reciprocă a părților sale, care poate să nu fie apropiate în esență. Consecvența asigură finalizarea celei mai dificile lucrări, transformând „off-road” într-un „drum” convenabil pentru progres. În funcție de direcția aleasă, sistemele pot varia.

Sistem de antrenament câine specific PSS constă în utilizarea acestei cărți și a altora pentru a vă crea propriul sistem de dresaj - ținând cont de condițiile dvs. specifice, abilitățile personale și individualitatea câinelui dvs. Totul ar trebui „aranjat pe rafturi” și, la fel ca într-o bibliotecă cu milioane de cărți, bibliotecarul nu caută cartea potrivită, ci datorită sistemului de aranjare a acestora, ridică doar mâna și o scoate din raft.

Regularitate - executarea uniformă și corectă a acțiunilor în timp: hrănire, activități educaționale, instruire etc. Oricare corp sanatos atât câinii, cât și oamenii fără în sensul acelor de ceasornic, subconștient și datorită fenomenului de bioritm, se străduiesc pentru regularitate în activitatea lor de viață. Asigură sănătate și activitate maximă. Rezultatele sesiunilor de antrenament și ale antrenamentelor fără regularitatea lor sunt foarte nesemnificative și ajung la nimic. Mai mult, un stil de viață neregulat duce la slăbirea și întreruperea activității fizice și mentale, boli și îmbătrânire prematură a câinelui.

Secvența exprimată în mod clar în dezvoltarea complexului de căutare al câinelui „Uită-te - sapă - voce - plumb” ar trebui să fie aplicată cu strictețe în toate sesiunile de antrenament și sesiunile de antrenament. Secvență continuă a unei acțiuni după alta într-o anumită ordine - conditie necesara dezvoltarea unui stereotip dinamic în orice activitate. Este important ca dezvoltarea unei noi abilități complexe la un câine să se facă din fluxul natural al acțiunii ulterioare din cea anterioară cu includerea activității raționale în muncă.

Trecerea treptată de la simplu la complex, atât calitativ, cât și cantitativ, este cunoscută de toată lumea din exemplul studiului personal al matematicii, jocul de volei sau mersul cu rucsac.

O înțelegere clară și utilizarea practică a „legilor” sistemului de semnalizare 1 și 2 ajută la evitarea greșelilor atunci când se pregătesc și se lucrează cu câinii PSS. Acest lucru scapă și de antropomorfismul perturbator și simplificarea „antrenamentului” doar pe reflexe condiționate. Ambele sisteme sunt modalități de reglare a comportamentului oamenilor și animalelor în viața lor. Toate lumea percepută de creier sub formă de semnale captate fie direct de simțuri ca senzații de formă, miros, sunet - sistemul de semnalizare 1, fie prin sistemul de semne al limbajului scris - sistem de semnal 2.

Datorită interacțiunii strânse a ambelor sisteme, primul sistem de semnalizare al oamenilor este diferit calitativ de câini și alte animale. Dar „numirea” celui de-al doilea sistem de semnalizare, care transmite valorile socio-istorice numai prin limbaj, numai în societatea umană, „mai înalt” nu este în întregime corectă, deoarece primitivii și unele triburi care trăiesc astăzi trăiesc fără limba scrisă, transmițându-și mai departe. experiență pentru urmașii lor. Este posibil ca câinii care comunică cu oamenii prin biocâmp, limbaj non-verbal și activitate rațională să aibă un fel de „adăugare” la primul sistem de semnalizare. Pentru dresajul și lucrul cu un câine, ceea ce este mai important nu este numele „adăugărilor”, ci înțelegerea câinelui nu numai după ochi, ci după „vârful cozii”. De asemenea, este important să poți dezvolta, dacă este necesar, reflexe de ordinul 2 și 3.

Când se dezvoltă abilitățile PSS la câini, o comandă este dată simultan cu o voce și un gest, ceea ce este mai înțeles de câine ca un limbaj „comun” - non-verbal. O comandă numai prin voce este o combinație de sunet pur convențională, de neînțeles chiar și pentru o persoană care nu cunoaște limba dată. Se întâmplă să înveți un câine să execute o tehnică la comandă cu un gest ulterior, folosind o comandă vocală deja dezvoltată. Reflexele dezvoltate pe baza abilităților dobândite anterior, neîntărite de stimuli necondiționați, sunt reflexe condiționate 2, 3 și ordinul superior. Formarea unui reflex condiționat de ordinul 2 poate fi observată în exemplul învățării unui câine să lucreze folosind gesturi atunci când își controlează comportamentul la distanță. Abilitățile de căutare a zonei sunt dezvoltate conform principiului formării reflexelor condiționate de ordinul 2 și 3. Această metodă poate fi folosită pentru a dezvolta întreaga abilitate de căutare complexă. Dacă fiecare abilitate este dezvoltată separat și apoi combinată într-una singură, atunci metoda se numește „integrare”.

Crema de ochi la sursa găsită de miros este etapa finală dresaj de câini conform programului clubului. Constă în câinele, care a descoperit IZ-ul, vocalizează de trei ori, apoi, alergând până la dresorul situat la distanță, vocalizează din nou și la comanda „Conduc!” l-a condus la locul lui. Metoda de dezvoltare a acestei abilități complexe (reflex de ordinul 2) este următoarea. Dresorul ține câinele într-o lesă lungă la început. În vederea completă a acestora, asistentul se îndepărtează cu 10–12 m și se ascunde. Antrenorul cu comanda „Uite!” trimite un câine să caute. După ce a găsit un asistent fără dificultate, câinele dă voce. Dresorul cheamă câinele la el. Dacă nu răspunde bine la apel, ea întărește comanda cu o lesă. Revenind la dresor, câinele ridică din nou vocea. Antrenorul scurtează lesa și dă comanda „Uite!” - "Conduce!" și urmează câinele.Acest lucru se repetă până când câinele dă o singură comandă „Conduc!”. După ce l-a adus pe dresor la asistent, câinele primește un răsfăț. Aceasta completează abilitatea de căutare complexă a 4 tehnici: căutare - săpat - voce - eyeliner.

Sesiuni de antrenamentîn pregătirea pentru testare ar trebui să fie efectuate în zone cu teren accidentat. Cu cât este mai robust, cu atât este mai complexă mișcarea curenților de aer la suprafață. Antrenamentul cu înmormântare umană se efectuează după următoarea metodă. După selectarea bunurilor unui asistent necunoscut câinelui, care mai târziu va fi „victima”, antrenorul și câinele se retrag într-un adăpost care exclude vizibilitatea zonei. În acest moment, „victima” intră în zonă de la una dintre limitele laterale nu mai aproape de 20 m de la început și îngroapă două dintre lucrurile sale până la adâncimea de testare la o distanță de 20-30 m unul de celălalt.

Zapada (solul) este usor compactata. Ca mirosuri care distrag atenția, se fac 2 „înmormântări false” și bucle de urme ale celui de-al doilea asistent la o distanță de 5-10 m de lucrurile îngropate. Apoi, la capătul zonei, al doilea asistent îngroapă „victima”. În apropiere se fac încă 2-3 „săpături false”.

Dresorul și câinele merg la start. La semnalul instructorului, acesta desface lesa și trimite câinele cu comanda „Uite!” a căuta. Antrenorul însuși urmărește câinele 10-15 m de-a lungul liniei centrale a site-ului, deplasându-se nu mai mult de 10 m în lateral. Dacă câinele încearcă să depășească limitele site-ului, îi atrage atenția cu o poreclă și direcționează căutarea ulterioară cu o comandă și un gest. Câinele trebuie să înceapă să caute în paralele în zig-zag, cu o distanță de 5-7 m între ele și să demonstreze capacitatea de a lucra ca o „navetă” aproape de start. În viitor, dacă a captat mirosul cu simțul superior, atunci poate, oprind „naveta”, să se grăbească direct la el. Când „victima” și lucrurile lui sunt găsite, ea trebuie, începând să sape, să dea o voce de trei ori și să aducă antrenorul la ei. Excavarea completă a tuturor IZ-urilor se face de către antrenor cu o lopată. Câinii înșiși sunt testați în același mod pentru a primi o diplomă în cursul special PSS al clubului.

Când dezvoltă abilitățile PSS la un câine, dresorii fac adesea următoarele greșeli:

1. Efectuarea lecțiilor inițiale de căutare într-o zonă puternic poluată cu mirosuri care distrag atenția, ceea ce face dificilă dezvoltarea abilității.

2. O ședință lungă cu câinele în aceeași zonă, în urma căreia câinele, obișnuit cu el, este prost orientat și caută într-o zonă nouă, necunoscută.

3. Același tip de îngropare a asistentului și a obiectelor - la aceeași distanță unul de celălalt, în aceleași locuri din zona de antrenament.

4. Arătarea frecventă a câinelui spre sursa mirosului, adică indicii inutile care sunt necesare doar în primele lecții.

5. Reținerea excesivă a câinelui cu lesă pentru a menține zigzagurile corecte ale căutării „navetă”. Împingerea frecventă a câinelui și neîncrederea în instinctele lui.

6. Folosirea aceluiași asistent și a lucrurilor lui în cursuri, drept urmare câinele se obișnuiește să caute doar acest miros familiar.

7. Îngroparea ca bunuri nepurtate de asistenți sau folosite la cursuri pentru o lungă perioadă de timpși și-a pierdut mirosul.

8. Încălcarea secvenței de comenzi la dezvoltarea abilității de căutare complexă „Căutare - săpare - voce - conduce”.

Găsirea unui străin. Un câine care a trecut testele în cadrul cursului special PSS al clubului este un produs semifabricat. În serviciu, câinii trebuie să găsească IZ sub un strat mai gros de diferite medii și în direcții diferite ale vântului. Și, cel mai important, atunci când diferențiați mirosul unei persoane de mirosul lucrurilor sale, găsiți-l întotdeauna mai întâi. Aceste abilități sunt îmbunătățite prin creșterea treptată a adâncimii de îngropare a IZ în conformitate cu un plan de antrenament prestabilit, trimițând câinele să caute în direcții diferite în raport cu vânt.

Principiul antrenamentului pentru a găsi o „victimă” necunoscută este că, împreună cu o persoană familiară câinelui prin miros, un străin este îngropat. Câinele, găsind cu ușurință un prieten, învață treptat să găsească o „victimă” necunoscută, adică trece la găsirea oricărui străin. Pentru aceasta este necesar un comportament bun al câinelui.

Recepția olfactivă a câinelui PSS este aceeași pentru mirosul unei persoane, atât familiar, cât și necunoscut. Când caută străini, ea nu face diferența între mirosurile oamenilor.

Secvența „Comutare”.

1. Dresor cu un câine într-un adăpost. După ce și-a camuflat asistenții la locul de antrenament, iese cu câinele până la start și conduce căutarea.

2. Un ajutor familiar câinelui și unul necunoscut sunt camuflați într-o zonă din apropiere în același șanț. Dresorul lasă câinele să caute și îi găsește pe ambii asistenți după parfumul familiar al unuia dintre ei.

3. Ajutoarele se deghează în așa fel încât străinul să fie mai aproape de start și mai puțin acoperit, astfel încât la căutare, câinele să-l găsească primul.

4. Ambii asistenți sunt mascați la aceeași distanță de la start cu o distanță de 3 metri unul de celălalt, care ulterior crește. Câinele găsește atât familiar, cât și nefamiliar, fără prea multe dificultăți.

5. După ce câinele poate găsi cu ușurință un ajutor necunoscut diverse locuri zona, oameni noi necunoscuti și lucruri cu mirosul lor sunt camuflate și îngropate de câine.

Datorită faptului că mirosul unei persoane diferă de mirosul lui pe lucruri, câinii, diferențiându-le ușor, preferă adesea să găsească mai întâi persoana și apoi lucrurile lui fără nicio pregătire. Pentru ca câinii să găsească întotdeauna și oriunde persoana mai întâi, fără a fi atenți la lucrurile cu mirosul lui, se recomandă următoarea metodă de dresaj pas cu pas. Ei folosesc atașamentul câinelui față de dresor - un stimulent puternic pentru dezvoltarea rapidă a multor abilități. Căutarea se efectuează în direcția vântului.

etapa 1. Câine, dresor și asistentul lui la start. Dresorul predă câinele unui asistent și, deplasându-se de-a lungul mijlocului zonei de dresaj, la vedere completă a câinelui, împrăștie mai multe obiecte în stânga și în dreapta. El excită câinele pronunțându-i numele, apoi se ascunde la o distanță de 25–30 de metri de la început. Asistentul dă comanda „Uite!”, eliberează câinele, care într-o stare emoționată, nefiind atent la obiecte, se repezi în direcția dresorului și îl găsește rapid.

a 2-a etapă. Câinele este acoperit și nu vede dresorul împrăștiind obiecte sau îngropându-l. În această etapă și în etapele ulterioare, oamenii intră în șantier din spate sau lateral. Acest lucru complică căutarea câinelui, deoarece nu poate urma urmele parfumului de la început.

a 3-a etapă. După ce câinele a dobândit îndemânarea de a găsi mai întâi o persoană, asistentul și dresorul sunt îngropați împreună.

etapa a 4-a. În loc de asistent, îngroapă o persoană necunoscută câinelui, apoi 2 străini. În zonă sunt împrăștiate obiecte cu un parfum care distrag atenția, pe care câinele le găsește numai după străini.

În funcție de situația și comportamentul specific al câinelui, puteți modifica ușor planul de dresaj, puteți comprima sau întinde etapele prin introducerea unora intermediare. Ori de câte ori câinele găsește mai întâi o persoană, acesta este răsplătit cu o cantitate crescută de bunătăți și exclamații de „Bine!” etc. Toate încercările de a căuta obiecte înainte de a găsi o persoană sunt „stinse” prin comenzile „Înainte!”, „Uite!” și în niciun caz „Uf!”

Pentru a dresa și antrena fiecare câine să găsească un „străin”, este nevoie de un număr mare de accesorii, al căror miros este necunoscut câinelui. Același supliment poate fi folosit de cel mult 3 ori cu pauze săptămânale.

Caracteristicile comportamentului

Printre câinii selectați pentru dresaj în cadrul cursului PSS, există o mare varietate de tipuri de VNB, reacții comportamentale și caracteristici individuale. La câinii cu un comportament predominant de reacție alimentară, abilitatea inițială de căutare poate fi dezvoltată numai cu ajutorul întăririi cu un tratament după fiecare descoperire a sursei mirosului. În timp, comportamentul lor de orientare-căutare se trezește de obicei. Este mai bine să conduceți cursurile cu un câine flămând; răsfățul este dat în bucăți mici. În prima etapă de dresaj, toate acțiunile de căutare sunt întărite; în a doua, odată cu întărirea reflexului condiționat, sunt întărite doar cele individuale, pe care câinele le realizează clar, fără erori.

În viață, tipurile pur exprimate de comportament sunt rar întâlnite; de ​​obicei sunt amestecate. Au fost cazuri în care câini cu comportament alimentar pe câmpia de la munte s-au afișat clar orientarea și căutarea. După ce le-au coborât, reacțiile comportamentale au alternat.

Pentru dresajul cainilor cu reactie de orientare predominanta, metoda imitativa da rezultate bune. Inhibarea stimulilor care distrage atenția câinelui în timpul exercițiilor se dezvoltă prin obișnuirea treptată cu aceștia. Cursurile încep într-o zonă închisă, fără distrageri. Pe măsură ce se dezvoltă reflexele condiționate, manifestarea reflexelor indicative slăbește. Ca răspuns la stimuli peste prag - ca putere sau durată - apare o inhibiție transcendentală în sistemul nervos central al câinelui, protejând centrii nervosi de la supraexcitare.

În timpul comportamentului de orientare-căutare cu expresie vizuală, câinii sunt distrași de obiecte în mișcare - mașini, animale și alte distrageri de la locul de muncă prin miros. Lecții inițiale Cu astfel de câini ar trebui să se efectueze în zone deșertice, în întuneric, învățându-i treptat să nu reacționeze la obiectele în mișcare.

La unii câini, reacția de atașament față de proprietar îi face dependenți și pasivi atunci când caută. Pentru a scăpa de aceste neajunsuri, mânuitorul ar trebui să manifeste o afecțiune minimă, alți mânuitori să-i ofere mâncare câinelui și să-l lase să comunice mai mult cu câinii în absența mânuitorului.

Există diferențe în metodele de dresaj a câinilor și diferite tipuri de GND, vârstă, sex, educație, starea fizică, trăsături individuale. Fiecare mânuitor trebuie să învețe și să simtă individualitatea câinelui său ca pe el însuși. Există duble, atât la om, cât și la câini, în aparență, dar nu există duble în comportament. Lucrul comun în secvența de îmbunătățire va fi „formula”:

Curs special în servicii de salvare

Pentru a dresa câinii PSS în servicii profesionale, tehnicile și regulile de mai sus ar trebui completate. În prima zi de curs, se verifică capacitatea conducătorilor de a utiliza indicatorii de substanțe toxice și funcționalitatea acestora.

Dacă câinele nu a fost încă dresat să aducă un obiect aruncat la comanda „Fetch!”, nu ar trebui învățat acest lucru, deoarece în viitor, atunci când caută zona, nu ar trebui să aducă ceea ce a găsit, ci doar să notifice despre găsirea prin lătrat. Pentru a dezvolta această abilitate, atunci când câinele găsește un obiect de recuperare, trebuie să alergi până la el, să-l așezi și, fluturând obiectul găsit în fața nasului, să chemi o voce. Când se antrenează pentru a căuta o zonă, este foarte important ca câinii PSS să aibă abilitatea de a o „trimite” în direcția corectă, la 15–20 de metri, la comanda „Înainte!”, „Căutare!” și gestul unei mâini aruncate.

Unii câini întâmpină dificultăți în dezvoltarea fetch-ului, cu toate acestea, abilitățile lor de căutare pot depăși semnificativ „fetcheri” buni. De fapt, căutarea victimelor pe o zonă largă se bazează pe instinctul de căutare orientativ al strămoșilor sălbatici ai câinelui de a căuta hrană pentru întreținere. Trainerul trebuie să direcționeze cu pricepere acest comportament spre găsirea de oameni, dând libertate instinctului și abilități naturale câini. Aceasta este principala dificultate în dresarea câinilor PSS - să folosească la maximum instinctul, fără a pierde în același timp controlul căutării lor. Câinii de tip de comportament orientare-căutare nu au nevoie de întărire alimentară atunci când găsesc un IZ.

Căutarea cu navetă îi ajută pe câinii PSS nu numai să detecteze cu simțul superior al victimei în fluxul de aer și cu simțul inferior în timpul unei „căutări amănunțite”. Face posibilă utilizarea vântului în fața în diferite unghiuri, ceea ce face mult mai ușor să găsiți IZ. Depinzând de caracteristici individuale Pentru câini, abilitățile de căutare „navetă”, pe lângă preluare, pot fi dezvoltate în alte moduri. De exemplu, cu un câine letargic sau prea excitabil, care este distras de stimuli externi, trebuie să alergați de-a lungul liniei „navetă”, ținându-l în lesă folosind o metodă de antrenament cu contrast. O altă metodă este ca dresorul, lăsând câinele la început, aleargă 15-20 de metri în direcția vântului și îl cheamă la el. Câinele se grăbește spre dresor și de obicei îl depășește. De îndată ce câinele aleargă 10-15 metri în această direcție, el se oprește și aleargă de-a lungul „navetei” în zig-zag în direcția opusă, chemându-l din nou la el. Câinele îl ajunge din nou din urmă și îl depășește etc.

O opțiune pentru predarea „recuperării” fără un asistent și o lesă este aceea că dresorul, în vederea completă a câinelui, aruncă obiectul recuperat la 10-12 metri și, după o scurtă așteptare, îl trimite la căutare. Când câinele găsește un obiect, dă comanda „Voce!” de la distanță, apoi îl strigă - din nou „Voce!” și, după ce a dat comenzile „Uite!”, „Conduce!”, o urmează până la locația ei. Pentru câinii cu un defect de vocalizare, dar cu abilități bune de căutare, notificarea sursei găsite de miros și îndrumarea către aceasta se face cu ajutorul unui indicator de uzură, care este suspendat de guler.

Cu toate cele de mai sus și alte opțiuni pentru dezvoltarea abilităților de căutare, atenția principală este acordată interesului câinelui de a găsi. Antrenamentul în căutarea sa în serviciile de salvare se efectuează nu după OKD, ci chiar din primele zile de curs și continuă în paralel cu acesta până la testare. Dacă în 3-5 zile câinele nu și-a manifestat interes pentru a găsi IZ, înseamnă că nu este potrivit pentru PSS.

Pentru desfășurarea orelor, grupul de antrenament este împărțit în echipe cu o componență permanentă de 3-5 dresori cu câini în fiecare. Cu o astfel de organizare, trainerul nu are nevoie de asistenți speciali; dacă este necesar, aceștia pot fi membri ai propriei sale echipe. Câinii care nu lucrează în acest moment îi urmăresc de obicei îndeaproape pe cei care lucrează, ceea ce face posibilă utilizarea unei metode de dresaj imitative, care este deosebit de eficientă pentru câinii tineri. Această organizare permite unui instructor să conducă cursuri cu 2-3 echipe, care până la sfârșit an scolar lucrați bine împreună și formați o echipă capabilă să lucreze armonios într-o zonă de urgență.

Din mulți ani de practică, rezultă că este cel mai indicat să folosiți lenjerie de corp cu o anumită putere de miros pentru îngropare ca sursă de miros și să conduceți jumătate din toate clasele pe ea. O cămașă de lenjerie intimă sau pantaloni purtati cel puțin 24 de ore se numesc „tucks standard”. Atunci când purtătorul efectuează o muncă fizică intensă, această perioadă se reduce la 2 ore. Nu este absolut necesar să îngropați obiecte mai mari în clasă. Îngroparea unei persoane ar trebui să se facă în a doua jumătate a anului școlar. Utilizarea a trei „vizuini standard” cu mirosuri diferite de către fiecare antrenor permite o varietate constantă de sarcini pentru câini. De exemplu, patru dresori dintr-o echipă, care fac schimb de vizuini, oferă fiecărui câine posibilitatea de a lucra cu douăsprezece mirosuri diferite într-o lecție. Dacă este necesar, puteți face schimb de săpături între echipe.

Tehnicile economisesc semnificativ timp pentru sesiunile de antrenament de grup mare. O modalitate convenabilă de a împrăștia înmormântările pe o suprafață mare din spatele unui camion. Urmele de pe roți nu lasă o urmă de miros și servesc drept graniță vizibilă între zonele de antrenament ale fiecărei echipe și echipaj. Pentru a arunca pe distante mari, se foloseste ejectia mecanica.

Pentru terenurile staționare de antrenament și terenurile de paradă, metoda lui V.K. s-a dovedit bine. Karpova. De-a lungul ei, o rețea extinsă de tranșee acoperite este construită la terenul de antrenament. Compartimentele lor de fund, situate la adâncimi diferite, au găuri cu un diametru de 10–15 cm, care merg la suprafața pământului și sunt închise cu grătare. Peste găuri sunt moloz de „ruine”, „păduri”, etc. Asistenții în rolul de „victime” pătrund în compartimentele de fund și își reglează eliberarea mirosului în funcție de ceea ce este planificat pentru fiecare echipă, fiecare calcul. Resturile de pe suprafață și compartimentele de fund se schimbă pentru o schimbare de peisaj. Această metodă economisește timp prețios de dresaj și permite câinelui să lucreze pe teren necărcat.

Antrenamentul special al câinilor PSS, care se efectuează în paralel cu pregătirea pentru ridicarea clasei, include obișnuirea cu: 1) explozii și împușcături, 2) foc și fum, 3) miros de sânge și cadavre.

Niciun eveniment de căutare și salvare nu este complet fără rachete de semnalizare, așa că câinele ar trebui să se obișnuiască treptat cu sunetele ascuțite de la o vârstă fragedă, începând cu bătăi din palme și zgârieturi. Mai târziu, du-o la plimbare lângă poligonul și poligonul de tragere. În timpul loviturilor de artilerie, de exemplu bombardarea pantelor de avalanșă, câinii ar trebui îndepărtați la distanță împreună cu manipulatorii care le distrag atenția cu jocuri și diverse tehnici. Una dintre ele este că mânuitorul, așezat pe pământ, ascunde capul câinelui sub braț și aprobă comportamentul acestuia cu o mângâiere și un ton liniștitor. Câinii care nu au auzit niciodată împușcături fug adesea de ei pe câțiva kilometri și, din cauza unei căderi a activității nervoase (nevroză), își pierd capacitatea de muncă. Reacția calmă a majorității câinilor la sunetul tunetului și a câinilor de vânătoare la împușcăturile de armă este un obicei dezvoltat în filogeneză, adică de-a lungul multor generații.

În legătură cu focul, câinii nu au o teamă instinctivă, deoarece în ontogeneză (în viața lor) nu au asocieri negative cu focurile. Această împrejurare nu ușurează găsirea lor în zona de incendiu, dar o face mai dificilă, deoarece arsurile la labe și în alte părți ale corpului vor fi o lecție cruntă pentru viață. Atenția obișnuită a câinilor față de focul unui incendiu (din filogenie) nu ameliorează această problemă, deoarece nu focul în sine este periculos, în care niciun câine nu va urca, ci căderea neașteptată a resturilor arzând, tornade de incendiu, gaze fierbinți, o grindină de scântei etc. Singurul lucru care poate și ar trebui învățat câinilor pentru a evita aceste pericole este să urmeze calm lângă mânuitor, atât în ​​lesă, cât și fără ea.

Să te regăsești într-un foc plin de fum pentru prima dată în viața ta, chiar și prin experiență câini cu experiență va refuza să lucreze sau va eșua în curând după inhalarea fumului. Tânăr și excitabil - în căldura momentului își vor cânta blana, își vor arde labele, după care se vor teme de mirosul de fum pentru o lungă perioadă de timp. Baza pentru obișnuirea câinilor cu o zonă cu fum este binecunoscutul principiu al dresajului - o tranziție treptată de la ușor la dificil, de la simplu la complex. La începutul antrenamentului, fumul în zone ar trebui să fie minim și, crescându-l treptat, se apropie de nivelul de fum într-o „situație reală” abia după 2-3 luni. Fumul de la arderea materialului care conține substanțe toxice compuși chimici, poate provoca otrăvire nu numai a câinelui, ci și a celui care îl îngrijește. Fumul, chiar și fără impurități toxice (lemn, paie), este un iritant puternic care distrage atenția câinelui, ceea ce face dificilă găsirea „victimelor”. Din aceste motive, antrenamentul într-o zonă cu fum ar trebui să fie efectuat în conformitate cu urmând reguli:

1. Când faceți incendii pentru a crea fum la locul de căutare, utilizați combustibil necontaminat - tufiș, paie etc. Când ardeți resturi de pâslă de acoperiș și alte deșeuri în depozitele de gunoi, utilizați indicatori pentru a determina impuritățile de sulf, fosfor și alte substanțe toxice din fum.

2. Pentru a evita intrarea în zona de fum gros și arsuri, câinii tineri, foarte excitabili, sunt luați în lesă pentru căutare.

3. Încă de la primul antrenament, câinii ar trebui învățați să evite fluxurile puternice de fum, să-i ocolească și să ia mirosul din lateral sau să aștepte „unda de fum”.

4. Dacă un câine intră într-o zonă cu fum gros și începe să strănute, nu va putea detecta nici măcar o sursă puternică a mirosului. Pentru a-și restabili simțul mirosului, este scoasă din zona fumurie și plimbată în aer curat.

Același răgaz și calm îi sunt acordate câinelui atunci când este supraexcitat de orice stimul puternic - sunet, lumină etc. Când echilibrul neuropsihic al unui câine este perturbat, simțul mirosului și căutarea acestuia devin vizibil slăbit.

O victimă rănită cu sângerare va mirosi diferit față de un om normal, ceea ce poate fi confuz și derutant pentru un câine dacă îl întâlnește pentru prima dată. Câinii reacționează la sângele uman în același mod ca și la sângele animal, așa că în cursuri este foarte posibil să se folosească sânge prelevat, de exemplu, de la un abator. În timpul sesiunilor de căutare cu acest nou parfum pentru câine, asistentul mânuitorului îi fixează pe haine o cârpă înmuiată în sângele animalelor de companie. Trebuie să fie înmuiat cu cel puțin 2 ore înainte de curs pentru ca în sânge să apară anumite reacții chimice, ca într-o situație reală. În aceste clase, mânuitorul observă cu atenție schimbarea comportamentului câinelui care detectează mirosul unei persoane cu sânge. În niciun caz, un câine nu trebuie să aibă voie să lingă o cârpă cu sânge în timp ce există un ajutor.

Antrenament montan

Calitatea muncii câinilor PSS este redusă semnificativ pe terenuri neobișnuite pentru ei și în alte condiții neobișnuite. Prin urmare, antrenamentul pentru câini din clasele „B” și „C” ar trebui să includă și dresaj montan. Cea mai simplă metodă a acestui dresaj este ca câinele să însoțească dresorul pe trasee montane de diferite dificultati, cu respectarea strictă a regulilor de mișcare în munți. Pe teren moderat dificil, câinele alege singur calea cea mai bună. La cele dificile și periculoase, unde o avarie duce la o cădere, ea se asigură.

Pe trasee de stâncă cel mai mare pericol reprezinta gheata formata la suprafata, pe care cainele nu o observa vizual. Depășind gropile mari stâncoase, câinele sare fără dificultate din piatră în piatră. Pe micile stăpânuri care „plutesc” sub picioarele lor, mulți dintre ei experimentează frică și ostilitate. Cele mai neplăcute atât pentru mânuitor, cât și pentru câine sunt tărâmurile medii, cu stânci care se leagănă sub picioare și crăpături în care câinii tineri și excitabili își rup picioarele. O tehnică mai ușoară de exersare în astfel de zone este utilizarea microvizuinii.

Topirea brazului poros și a zăpezii, chiar și pe pante abrupte, nu prezintă nicio dificultate pentru câini. Pe pante abrupte de gheață, labele câinilor nu sunt susținute și sunt transportate de ghizi de-a lungul „balustradelor” de frânghie și într-un rucsac, ca prin crăpături. Este demn de atenție faptul că câinii PSS bătrâni și experimentați au, la fel ca multe animale din zonele muntoase, un simț uimitor de a detecta pericolele „ascunse” oamenilor - crăpături prăfuite de zăpadă, cornișe de zăpadă gata să se prăbușească etc. Această abilitate, încă nu explicate de știință, ar trebui să li se acorde atenție.

Câinii traversează pâraiele de munte până la brâu, înotând sau sărind din stâncă în stâncă. Majoritatea câinilor pot înota de la naștere, dar nu toți pot înota perioade lungi de timp. Antrenamentul în apă se face de obicei prin aruncarea în mod repetat a obiectelor de recuperare în ea. Antipatia cainilor pentru apa este intotdeauna asociata cu emotiile negative experimentate vârstă fragedă- de obicei, când pentru a „preda înotul”, erau aruncați cu forța într-un iaz. Poți scăpa de acest neajuns doar prin antrenament treptat cu întărire alimentară și asociere cu lucruri plăcute - jocul și înotul cu dresorul, care trebuie să înoate mereu pentru a vedea câinele.

Influenta negativa altitudinile deasupra nivelului mării din cauza scăderii presiunii atmosferice și a lipsei de oxigen sunt depășite, ca și la om, prin aclimatizare treptată și antrenament la diferite altitudini. Comportamentul la altitudini mari variază de la câine la câine. Astfel, unul dintre câinii noștri, care dedesubt nu se distingea nici prin forță, nici prin rezistență, a urcat liber de mai multe ori până în vârful Elbrusului (5633 m deasupra nivelului mării), în timp ce alții, mai puternici, nu au depășit 4500 m. Altitudinea critică este de 4000 m deasupra nivelului mării, deasupra căreia majoritatea câinilor își pierd pofta de mâncare, devin letargici sau, dimpotrivă, excitabili. Cu o aclimatizare adecvată - adaptarea treptată a corpului la nou condiții climatice- câinii efectuează căutarea și alte tehnici complet normal la o altitudine de 5000 m.

Instruire

Scopul instruirii este de a consolida și îmbunătăți abilitățile dezvoltate în timpul antrenamentului. În absența sa și utilizarea oficială rară, inhibiția extinctivă are loc în cortexul cerebral al câinelui, în urma căreia abilitățile dezvoltate se pierd treptat. Prin urmare, sarcina principală a instruirii este de a menține forma de lucru și de a preveni pierderea abilităților dezvoltate. A doua sarcină este de a îmbunătăți în continuare abilitățile prin creșterea adâncimii de îngropare a surselor de miros și complicând condițiile pentru localizarea acestora. Pregătirea fizică include alergarea, săriturile, înotul și, bineînțeles, remorcarea unui schior.

Un numar mare de, dar efectuarea neregulată și nesistematică a oricăror exerciții nu numai că nu îmbunătățește abilitățile câinelui, dar adesea provoacă o atitudine negativă atât față de antrenament, cât și față de muncă.

Antrenamentul câinilor trebuie efectuat strict conform planului, de 2-3 ori pe săptămână, cu antrenament complet, dar fără a suprasolicita cu exerciții lungi și monotone, care „descurajează interesul” și duc la boli ale sistemului nervos - nevroze. Îngroparea unei persoane în zăpadă la o adâncime mai mare de 2 metri se efectuează în șanțuri adânci într-o avalanșă sau zăpadă. Un aspect specific al dresajului de căutare este dragostea câinelui nu numai pentru mânuitorul său, ci și pentru oameni în general. bun câine de căutare După ce a găsit și a dezgropat o persoană necunoscută pentru ea, ea țipă și sare de bucurie. Un astfel de comportament de câine ca „comportament bun” ar trebui încurajat nu numai prin exclamații de „Bine!” și delicatețea, dar și manifestarea aceleiași bucurii de către însuși dirijor și asistentul său.

În ceea ce privește antrenamentul, antrenamentul cu „echipament complet” este alternat cu „incomplet”, „nu plin”, dificil - „îngroparea preliminară” a obiectelor - cu cele ușoare cu asistenți. Această alternanță de încărcări face ca câinele să aștepte în mod constant cu bucurie și nerăbdare următoarea activitate.

În timpul operațiunilor de salvare în condiții meteorologice dificile, când victima se află la mare adâncime, detectarea mirosului său este dificilă; câinii trebuie să poată face, pe lângă căutarea „primară” fără lesă, și o căutare „minună” pe o lungă perioadă de timp. lesă folosind o „navetă” sau alte metode. Avantajul primului tip de căutare este examinarea unei suprafețe mari într-un timp scurt și găsirea rapidă a unei victime acoperite cu un strat subțire de zăpadă sau sol. Al doilea tip vă permite să examinați cu atenție zona de căutare nu numai de către câine, ci și de către mânuitor, care poate detecta obiecte mici, aproape inodore (o monedă, un buton) pe suprafață care ajută la găsirea victimei. În timpul unei căutări „amănunțite”, mânuitorul conduce câinele până la limitele zonei marcate, pe care nu le poate determina singur. Antrenamentul în această căutare este util în special pentru câinii tineri și excitabili. Efectuarea tehnicii necesită o îndemânare ridicată din partea manipulatorului: acesta trebuie să examineze vizual suprafața simultan, să țină câinele în lesă, să ghideze căutarea și să nu îi restrângă libertatea. Bun rezultat Instruire munca de cautare oferă un studiu preliminar al diferitelor tehnici într-o „căutare de laborator”.

Cursurile nu ar trebui să se desfășoare în zone contaminate cu obiecte ascuțite. Cu toate acestea, în viață trebuie să lucrați în astfel de condiții - bucăți de sticlă și fier în ruinele clădirilor, pietre ascuțite într-o scurgere de avalanșă etc. Dacă câinii nu sunt pregătiți pentru o astfel de muncă, atunci de la primii pași, după ce tăiați labele lor, nu numai că nu vor reuși să găsească victima, dar, în general, vor fi scoase din funcțiune pentru o lungă perioadă de timp. Prin urmare, în aceste domenii ar trebui să se desfășoare mai multe sesiuni speciale de antrenament. În curriculum, le este alocat timp atunci când îngroparea nu se poate face - lipsă de zăpadă, pământ înghețat. Ca teren de antrenament sunt folosite haldele de construcții, zonele clădirilor demolate etc.. Sursele mirosului sunt atât oamenii, cât și diferitele săpături care sunt ascunse sub plăci, bucăți de fier și placaj. Câinii trebuie să lucreze în huse de pantofi rezistente. În nicio circumstanță câinele nu are voie să sape, motiv pentru care mânuitorul, urmându-l la cea mai apropiată distanță posibilă, efectuează întotdeauna singur această lucrare atunci când încearcă să sape. Șanțurile acoperite cu „fântâni” vă permit să săpați fără riscul de rănire. În ele puteți folosi mirosul de sânge, un cadavru, colectat anterior pe un adsorbant sau într-un recipient.

Când asistentul este îngropat adânc în zăpadă, pe tavanul nișei de zăpadă se formează o crustă de gheață - „camera de depozitare a aerului”, blocând eliberarea mirosului, care trebuie răzuit periodic.

Regulile generale vor fi:

1) câinele trebuie să găsească mai întâi oameni vii, apoi cadavre și, la nevoie, anumite lucruri;

2) orice specializare îmbunătățește calitatea muncii. Prin urmare, este recomandabil să se specializeze câinii PSS, împărțindu-i în câini de „avalanșă” și „de ruină”.

Această specializare începe cu primele sesiuni de antrenament folosind diverse metode. Câinii de ruină sunt dresați să găsească doar oameni, cu o întărire minimă de hrană. Avalanșă - săpături standard, cu întărire alimentară. Antrenamentul in conditii de stimuli sonori si luminosi puternici este obligatoriu pentru cainii din ambele specializari.

Antrenamentul câinilor de orice clasă nu se limitează la exerciții fizice și tehnice - antrenamentul mental formează întregul său organic. Căutați în zone de teren „îngrozitoare”; viscol, ploaie, uragan; tunete, fulgere și incendii; bombardamentele de artilerie, vuietul distrugerii și țipetele victimelor - câinele trebuie să fie obișnuit cu toate acestea.

Regulile de dresaj și educație sunt doar „ABC”, pe care fiecare antrenor îl completează și îl folosește ținând cont de caracteristicile câinelui său și de regiunea în care au loc aceste cursuri.

Reguli de educație și formare:

1. Stabiliți cel mai puternic contact cu câinele pe baza cunoașterii temeinice a tuturor trăsăturilor comportamentului său, a unei abordări individuale, a unei atitudini prietenoase, dar exigente. Fii echilibrat cu ea, tratează-o cu amabilitate, comunică mai mult. Dresorul și câinele sunt un tot inseparabil, un viitor „calcul”.

2. Implică-te numai cu complet câine sănătosîn formă de lucru. Hrăniți-o cu cel puțin 2 ore înainte sau după curs.

3. Stimul condiționat, adică comanda este dată întotdeauna cu 1–2 secunde înainte de întărirea necondiționată - mecanică (căutare „navetă”, eyeliner). Întărirea alimentară, adică un răsfăț este dat pe toată durata lecției, în porții egale (găsire, săpat etc.).

4. Repetați fiecare tehnică cu câinele, în funcție de complexitate și comportamentul acestuia, de la 5 până la 15 ori pe zi, intervalele dintre ele fiind de 3–5 minute. Oferă-i odihnă, alternând tehnici „neiubite” cu cele „favorite”.

6. Folosiți nu doar reflexele necondiționate și condiționate, ci și activitatea rațională a câinilor. Fiți cât mai atenți la comportamentul lor atunci când căutați - câinii se pot comite acțiuni utile pe care nu au fost învățați. Comenzile excesive din partea dresorului fac ca câinele să nu aibă inițiativă.

7. Îmbinarea (complexarea) tehnicilor „căutare - săpat - aruncare voce - eyeliner” ar trebui să fie întotdeauna și peste tot într-o secvență strict definită. Numai în acest fel tehnicile individuale formează un singur lanț și sunt executate de câine automat la unison după mai multe repetări.

8. Dezvoltați și mențineți constant interesul câinelui de a găsi sursa mirosului. Căutarea pe teren dificil și în condiții meteorologice dificile pur și simplu urmând o comandă nu aduce rezultate.

Păstrați câinele într-o stare veselă, de lucru, dar fără supraexcitare.

9. Schimbați sistematic locul studiului, ora zilei, sursele de miros, mediul (zăpadă, sol etc.), condițiile meteorologice și alte condiții în care se efectuează căutarea.

10. Căutarea sursei mirosului se termină întotdeauna cu găsirea acesteia. În același timp, încurajează câinele, pe lângă mâncăruri, exclamând „Bine!”, exprimând bucurie, afecțiune și joacă.

Tipurile și tipurile de căutări care sunt prezentate mai jos sunt foarte convenționale și schematice. Ele stau doar la baza unei decizii creative luate în fiecare situație specifică a unei căutări reale, combinațiile lor, dar nu un șablon permanent. Cu un câine PSS, puteți efectua 2 tipuri de căutare: „primar” - întotdeauna fără lesă și „minuțios” - de obicei cu o lesă lungă sau fără ea, ținând câinele la o distanță de cel mult 10 m. În timpul operatiuni de salvare, prin aceste tipuri de cautari, un handler cu un caine poate face 4 tipuri de sondaje de zona, de obicei efectuate in aceeasi succesiune in care sunt enumerate.

1. „Examinarea preliminară” se efectuează de către câini de tip „primar” în timpul recunoașterii, atunci când manipulatorii conturează doar zonele „A” și „B”, sau direcția „coridoarelor”. Scopul său este să cerceteze cea mai mare zonă în cel mai scurt timp posibil. Cu acesta, câinelui i se dă comanda „Uite!”, iar mânuitorul, în timp ce inspectează suprafața, nu îi direcționează căutarea. Câinele, profitând de libertatea completă (reflex de libertate), caută zona în direcția pe care o dorește. Acest tip de examinare este folosit și la treceri, atunci când se presupune că victimele pot fi pe traseu sau nu există nicio certitudine unde să le caute.

2. „Examinarea de bază” este efectuată și de specia „primară”, dar mânuitorul conduce deja căutarea, fără a împiedica în același timp inițiativa câinelui. Este de obicei folosit atunci când căutarea se face pe o zonă mai specifică sau pe „coridorul” vizat. „Examinarea de bază” este cel mai frecvent tip de muncă efectuat de câinii PSS. Stăpânul controlează căutarea câinelui cu comanda „Căutare!” și un gest de a arunca mâna în direcția corectă. Încurajează câinele, ținând cont de direcția vântului, să caute în zig-zag sau pe alte linii.

3. „Inspecția detaliată” este cea mai amănunțită dintre tipurile menționate, care este întotdeauna efectuată printr-o căutare „amănunțită” de-a lungul liniilor în zig-zag (navetă) sau a altor linii. Scopul lui este să inspecteze zona pentru a se asigura că acolo nu sunt victime. Când lucrați cu câini tineri, excitabili, folosiți întotdeauna o lesă lungă. Pentru câinii echilibrați, cu experiență, clasa „B” și „C”, de obicei nu este nevoie de acest lucru - mânerul conduce căutarea cu comanda „Uite!” și un gest de a arunca mâna. În locuri suspecte, el încurajează câinele să sape cu comanda „Săpă!” și adulmecă cu atenție. Acest tip de sondaj este utilizat în zone foarte specifice - zonele „A” și „B”, ale căror limite sunt marcate cu steaguri roșii.

4. „Reexaminarea” este folosită atunci când ancheta „detaliată” nu a adus rezultate, dar există motive să credem că există victime în zona dată. Se întâmplă că câinele care caută aici să nu-i găsească, deoarece înmormântarea a fost prea adâncă, condițiile meteorologice dificile, caracteristicile sale individuale, greșelile mânuitorului și alte motive. În acest tip de examinare cel mai dificil, în funcție de situație, toate tipurile de mai sus pot fi utilizate în diferitele lor combinații. Această lucrare este efectuată de un alt ghid, mai experimentat și cel mai bun câine de obicei într-o direcţie uşor modificată a căutării anterioare. O „reexaminare” poate fi efectuată de același mânuitor cu câinele, depășind zona pe care a examinat-o deja în sens opus.

Tehnica de căutare

Indiferent de modul în care câinii sunt transportați la locul dezastrului, li se acordă o pauză de 10 minute, timp în care sunt conturate un plan și tactici pentru operațiunile de căutare și salvare. Câinilor li se oferă o plimbare, mult de băut și 100-200 g de carne sau pește dacă au primit mâncare cu mult înainte de a ieși. În timpul căutării, câinelui nu trebuie să-i fie foame, dar nici să nu fie hrănit la maxim. Hranirea principala se face dupa munca, seara. O mică porție de mâncare îl stimulează activitate nervoasa, pune corpul în formă de lucru. În timpul acestei odihne, căile respiratorii ale câinelui sunt curățate de praf, gaze de eșapament și alte mirosuri de drum. După aceasta, li se pun hamuri și huse de protecție pentru pantofi pe labe. Conductorii poartă încălțăminte durabilă care protejează împotriva arsurilor și rănilor, o cască de protecție și mănuși.

La câinii de tip coleric, VND nu permite dominarea procesului de excitare, care interferează cu munca câinilor înșiși și controlul acestora. Un manipulator priceput reglează activitatea sistemului nervos central al câinelui cu expresia sa de voință și intonație.

Durata muncii câinilor PSS fără odihnă depinde de mulți factori, inclusiv clasa de fitness și vârsta câinelui, forma sa de lucru și starea de sănătate în acest moment, complexitatea muncii efectuate (tăria mirosului, mișcarea aerului, vremea). condiții, etc.), tipul de căutare, priceperea și experiența mânuitorului etc. Există cazuri când câinii au lucrat 8 sau mai multe ore fără odihnă. De obicei, este necesară o pauză după fiecare oră de muncă pentru a curăța nasul, labele și blana, pentru a lua o băutură etc. Când lucrează în ruinele clădirilor rezidențiale, câinii se pot adapta la mirosurile casnice.

Celebrul alpinist și salvamontist al Cehoslovaciei I. Galfi a vorbit despre această latură a problemei astfel: „Succesul salvării de vieți depinde în primul rând nu de salvatori și nu de câinii lor, ci de cât de repede ajung la locul incidentului. .”

De aceea, pare deosebit de relevant să dresezi câinii PSS direct în zonele predispuse la cutremure și avalanșe.

Principalele motive pentru căutarea lentă de către câini sunt următoarele:

Sănătatea precară a câinelui (organele generale sau olfactive);

Oboseală excesivă în timpul transportului și muncii;

„nedorința” câinelui de a lucra (cădere psihogenă);

Condiții meteorologice nefavorabile (ger, căldură);

Blocarea mirosului de a ajunge la suprafață (zăpadă umedă etc.);

Fum în exces, poluarea aerului cu alte impurități nocive;

Îndepărtarea informațiilor despre mirosuri de către vânturile de uragan;

Contaminarea excesivă a zonei studiate cu mirosuri care distrag atenția;

Adâncimea la care se află sursa de miros este prea mare (concentrație sub pragul).

Note:

Durov V.L. Antrenamentul animalelor. Observații psihologice ale animalelor antrenate după metoda mea (40 de ani de experiență). M., 1924.

Pavlov I.P. Douăzeci de ani de experiență în studierea obiectivă a VNB-ului animalelor. M., 1923.

Un alt nume de vânătoare pentru această tehnică este „porc”. În creșterea câinilor de serviciu, se folosește în schimb expresia oficială „a încuraja”. Limbajul precis și expresiv al vânătorilor este foarte potrivit pentru PSS, exprimând clar subtilitățile muncii câinilor: „neliniște, ședere prea mult timp, vâscozitate, târăre” etc.

Karpov V.K. Antrenamentul câinilor de căutare serviciu de salvareîn Chimkent // Clubul de creștere a câinilor de serviciu. M., 1991.

Numele a fost adoptat la adunările din întreaga Uniune a mânuitorilor de câini de salvare pentru a înlocui „nepoliticoul” folosit anterior.

Povestea a patra: legendarul Barry
Mulți Sf. Bernardi au intrat în istoria mănăstirii cu numele: Turc, Jupiter, Drago. Ei reprezintă mai mult de o duzină de vieți salvate. Probabil cel mai faimos câine din istorie a fost Barry. Niciun câine din lume nu a avut un asemenea halou de glorie. Despre el s-au scris poezii și povești, i s-au dedicat ode. Barry era un câine foarte bine manier și inteligent. Știa să navigheze în mod excepțional, era foarte rezistent și nu se temea de îngheț. S-a întâmplat de mai multe ori să se desprindă brusc de locul său de odihnă și să fugă, iar câteva minute mai târziu o avalanșă a lovit acest loc. Când simțea că se apropie ceața sau o furtună, devenea neliniștit și deseori mergea el însuși în munți pentru a ajuta călătorii. Cel mai faimos act al său, care a inspirat poeți, artiști și sculptori să creeze lucrări despre el, a fost salvarea baietel. Țărana Maria Vinzetti, în ciuda avertismentelor, a pornit cu fiul ei prin trecătoare iarna, fără ca nimeni să o însoțească. Au fost aruncați într-o crăpătură de o avalanșă. Barry le-a mirosit și s-a repezit să ajute. Când i-a găsit, mama și-a folosit ultima putere pentru a lega copilul de spatele câinelui cu șalul ei. Barry a adus copilul la mănăstire și, prin urmare, i-a salvat viața. În primăvară, starețul mănăstirii a coborât din trecătoare și a dat băiatul rudelor, care îl considerau mort.
Activitatea sa ascetică s-a încheiat tragic. După înfrângerea trupelor napoleoniene în Rusia, rămășițele armatei au fugit în patria lor în dezordine completă. Unul dintre acești războinici a fost îngropat într-o avalanșă pe pas. Barry l-a găsit și a săpat, după care a început să-l încălzească cu trupul. Revenit în fire, bărbatul înghețat a văzut capul uriaș al lui Barry în fața lui și, confundându-l cu un animal sălbatic, l-a lovit cu un piolet. Străinul nu știa nimic despre câinii mănăstirii Sf. Bernard. Câinele grav rănit, lăsând o dâră largă de sânge, s-a târât până la casă, iar pe această potecă îngrozitoare călugării l-au găsit pe nefericitul călător. Rana lui Barry a fost tratată și sângerarea a fost oprită. În acest moment, un negustor care trecea s-a oprit la mănăstire și i-a convins pe călugări să-i dea câinele pentru a-l putea duce la un spital de animale din Berna. Câinele a fost pus într-o sanie, iar toți locuitorii mănăstirii au ieșit să-l ajute. La Berna, au reușit să-l trateze pe Barry, dar nu și-a revenit niciodată pe deplin, din cauza vârstei sale înaintate. Orașul onorează meritul câine celebru, l-a hrănit și susținut până la moarte. Când a murit, efigia lui Barry a fost instalată în muzeu, unde este păstrată cu grijă până astăzi.
Unul dintre monumentele lui Barry este o odă a poetului din secolul al XIX-lea Sheitlin dedicată legendarului Sf. Bernard:
„Cel mai excelent câine pe care îl cunoaștem nu a fost cel care a trezit santinelele Acropolei din Corint; și nu Betzerillo, care a sfâșiat sute de indieni roșii; nu câinele călăului care, la ordinul stăpânului său, l-a condus pe lașul călător printr-o porțiune întunecată și periculoasă a potecii; nu Drydens Dragonul, care, la încuviințarea stăpânului său, a atacat patru tâlhari, dintre care i-a ucis pe unii și a salvat astfel viața stăpânului său; nu același câine din Varșovia care s-a aruncat de pe un pod în Vistula și a salvat o fetiță de la moarte; nu Orbi, care, în prezența regelui, s-a repezit nebunește asupra ucigașului stăpânului său și aproape l-a rupt în bucăți; și nici Cellini Benvenuto, care l-a trezit imediat pe bijutier când au vrut să fure bijuteriile de la acesta din urmă - BARRY este un animal sacru pe Sf. Bernard, cel mai mare dintre câini, cel mai mare dintre animale. Ai fost cu adevărat cel mai mare și mai inteligent dintre câinii omului, având o dragoste arzătoare pentru nefericiți. Ai salvat peste 40 de călători. Cu un coș, pâine și o sticlă de băutură dulce și răcoritoare la gât, ieșeai de la adăpost în fiecare zi, printre viscol și noroi, căutându-i pe cei acoperiți de zăpadă și îngropați de avalanșe, pe cei nefericiți i-ai săpat, iar daca n-ai reusit atunci ai fugit repede acasa ca sa chemi ajutor.ajutorul calugarilor care cu ajutorul lopetilor te ajutau sa gasesti pe muribund. Spre deosebire de gropar, ai înviat morții! Ca o persoană sensibilă și empatică, ai fost înzestrat și cu capacitatea de a insufla călătorilor nefericiți simpatia și compasiunea pentru ei, deoarece altfel băiatul pe care l-ai salvat probabil nu s-ar fi hotărât niciodată să stea pe spate pentru a fi dus într-un mănăstire ospitalieră. Ajunși la mănăstire, ai sunat la porțile sfinte din clopoțel pentru a le transmite comoara ta prețioasă fraților milostivi. Și așa, când dulcea povara a fost ridicată, ai pornit imediat cu capul înainte într-o nouă căutare.
Ai considerat fiecare succes o recompensă pentru tine; fiecare succes te-a făcut din ce în ce mai fericit și mai plin de compasiune. Da, aceasta este tocmai binecuvântarea unui geniu bun, creând constant numai bunătate. Barry, în ce moduri le-ai comunicat acest lucru călătorilor pe care i-ai găsit și cum ai reușit să le dai curaj și confort?
Ți-aș da un cuvânt pentru ca o altă persoană să învețe toate acestea de la tine. Da, nu te-ai așteptat niciodată la mesaj, tu însuți ți-ai amintit mereu de îndatoririle tale sfinte, la fel ca evlaviosul și plăcutul Stăpân Man. De îndată ce ai observat de departe apropierea vremii înzăpezite sau a ceții, ai plecat imediat în căutare. Ce s-ar întâmpla cu tine dacă ai fi uman? Probabil ai deveni Sf. Vincențiu și întemeietorul a o sută de ordine și caritate monahală. Timp de 12 ani întregi ți-ai îndeplinit serviciul fără a cere nicio mulțumire pentru asta.
Am avut onoarea să te cunosc la St. Bernard. Cu respect, așa cum ar trebui să fie, îmi scot pălăria pentru tine. În acel moment te jucai cu prietenul tău, ca la jocul tigrilor. Am vrut să mă împrietenesc cu tine, dar tu... ai mormăit pentru că nu mă cunoști. Știam deja atât faima ta, cât și Numele dumneavoastră. Dacă aș fi nefericit, nu m-ai mormăi. Acum ești deja un animal de pluș în Muzeul din Berna. Orașul a procedat pe bună dreptate că, după ce ai îmbătrânit și ai devenit slab pentru a salva oamenii, te-a hrănit până la moarte. Toți cei care vă văd efigia în Berna ar trebui să-și scoată pălăria, să-ți cumpere portretul și să-l atârne sub sticlă într-un cadru pe perete și, de asemenea, să cumpere acea poză cu tine cu un băiețel pe spate, în timp ce stai cu el la poartă. mănăstire și sună clopotul. Toți cei care au cumpărat acest tablou ar trebui să îl arate copiilor și școlarilor și să spună așa: du-te și fă același lucru ca acest bun samaritean și aruncă portretele lui Robespierre, Marat, Hannibal, Abellino, precum și ale altor criminali și tâlhari. fereastra - și toate acestea pentru ca sufletul copilului să învețe de la câini ceea ce a dezvățat de la oameni!”
Barry (1800–1814) - cel mai faimos câine Sf. Bernard a trăit la o mănăstire de la granița italo-elvețiană, a lucrat cu salvatorii alpini și a salvat 40 de oameni în 10 ani.
Povestea spune că Barry a fost ucis din greșeală de ultimii dintre cei pe care îi salva. De fapt, aceasta este doar o legendă emoționantă.
Mumia lui Barry este expusă la Muzeul de Istorie Naturală din Berna, Elveția. În plus, statuia lui este situată la intrarea în cimitirul câinilor de la Cimitirul pentru animale de companie din Paris.
Numele Barry de fapt nu are nicio legătură nume englezesc Barry, a provine din elvețianul-german „Bäri” (adică urs), care, în Elveția, este adesea dat câinilor negri. La sfârșitul secolului al XIX-lea, numele s-a schimbat ușor în maniera engleză și a devenit „Barry”. Acest lucru s-a întâmplat pentru că câinele era aproape o legendă în lumea de limbă engleză, care la acea vreme a devenit fascinată de Alpi. Legenda lui Barry, ca și basmul „Heidi”, sunt exemple de publicitate destul de inteligentă pentru a atrage turiști.
Adesea, legendele au înfrumusețat în mod clar realitatea: de exemplu, povestea că Barry avea o mică fiolă cu lichid atârnată de guler pentru a-i încălzi pe cei salvați este o ficțiune.
Câinii folosiți de călugării de la Cheile Sf. Bernard erau foarte diferiți ca formă și culoare față de cei pe care îi numim Sf. Bernard. După ce a fost ucis accidental majoritatea câini, călugării i-au încrucișat pe cei rămași cu un mastiff, după care au apărut Sf. Bernard moderni. De aceea, culoarea lui Barry nu era cea obișnuită deschisă, ci negru.

Este imposibil de imaginat cum s-ar fi dezvoltat istoria omenirii dacă nu am fi avut un câine - un prieten loial, curajos, inteligent și puternic. De mii de ani au păzit și protejat, au ajutat la vânătoare și au transportat mărfuri. Sunt urechile și ochii celor care au nevoie. Și dacă apar probleme, câinii de salvare fac totul pentru a salva viața unui străin cu orice preț. Ce sunt ei, îngerii noștri păzitori cu patru picioare?

Un mic nodul care nu are mai mult de trei luni. E așa de prost: își urmărește propria coadă, sare stângaci pe canapea, încearcă constant să sărute. Dar deja la această vârstă puteți înțelege dacă un cățeluș amuzant va putea deveni loial, capabil și câine puternic un salvator a cărui viață este strâns împletită cu viața oamenilor prinși situație înfricoșătoare– situații în care este aproape imposibil să te ajuți singur.

În timpul celui de-al doilea război mondial, după bombardarea Londrei, salvator cu patru picioare Irma a găsit șaptesprezece oameni în ruinele clădirilor.

Într-o zi, un străin vizitează casa. Are ochi buni, o voce blândă și miroase plăcut a ceva subtil familiar. Cât de interesant și distractiv! Din anumite motive, proprietarul este îngrijorat și tot spune că își dorește foarte mult să devină voluntar, că admiră câinii de salvare care lucrează la munte, la incendii, moloz și în multe alte locuri, ale căror nume încă nu înseamnă nimic. la catelus. Străinul îi spune proprietarului despre unele teste. Mă întreb dacă sunt la fel de gustoase ca aluatul? Se pare că străinul este pe cale să se joace: își atinge nasul, se tachinează cu un os, bate din palme, scăpa un zdrănător pe podea, fuge și se ascunde, îl invită pe proprietar la joacă.

Sf. Bernard Barry a salvat patru duzini de oameni în timpul celor doisprezece ani de serviciu. În total, de-a lungul istoriei rasei, Sf. Bernard au salvat viețile a mii de oameni.

Așa, la cererea proprietarului, începe călătoria a doi eroi – un câine de salvare și stăpânul său. Până acum, acesta este doar un pas mic și mai urmează două multi ani predarea comenzilor de bază, instruirea în conditii diferiteși teste pentru „aptitudine profesională”. Desigur, soarta multor pui este determinată chiar înainte de naștere dacă, de exemplu, părinții bebelușului lucrează în Ministerul Situațiilor de Urgență. Dar de-a lungul istoriei, câinii de salvare care lucrează în tandem cu stăpânii lor obțin rezultate foarte mari - fie datorită atașamentului emoțional, fie datorită cantității de timp pe care proprietarul îl dedică animalului său de companie.

Câinii au fost folosiți de mult timp ca salvatori puternici și rezistenți. Datorită simțului lor excelent al mirosului și auzului, ei găsesc oameni sub moloz de zăpadă, într-o clădire în flăcări, în apă și sub dărâmăturile clădirilor distruse.

Funcționează incredibil chiar și în fum și aburi. În general, simțul mirosului unui câine este asemănător cu al șaselea simț, deoarece un câine poate mirosi o persoană chiar și sub un strat de zăpadă gros de nouă metri. Câinii sunt motoare de căutare mai eficiente în operațiunile de salvare decât oamenii.

De exemplu, în aceeași cameră, douăzeci de persoane vor avea nevoie de aproximativ patru persoane pentru a căuta victime, iar un câine va avea nevoie de doar 10 minute.

Rase de câini de salvare

Există destul de multe astfel de rase. Momentan cele mai populare sunt

• păstori belgieni și germani,
• doberman,
• spaniel,
• rottweiler,

Aceștia sunt câinii folosiți cel mai des de serviciile de salvare. Cea mai bună rasă Newfoundland este considerat a fi folosit pentru a salva oamenii care se înec, motiv pentru care al doilea nume este „scafandru”. Acești câini nu se tem de îngheț și pot înota calm chiar și în apă înghețată. Caracteristicile corpului Newfoundland (structura specială a urechilor și a labelor, membranele dintre degetele de la picioare, a treia pleoapă) îi permit să înoate până la 20 km și să se scufunde la o adâncime de 30 m.

Are un instinct necondiționat foarte puternic de a salva o persoană. Câinele se va repezi în apă de îndată ce bănuiește că cineva se îneacă. În toți munții unde este zăpadă, echipa de salvare include întotdeauna un câine. Acești câini de salvare pot fi de orice rasă, dar cei mai des utilizați sunt Sf. Bernard. Sunt foarte rezistenti și ușor de antrenat.

Alături de Sf. Bernard salvamontisti Câinii ciobănesc lucrează adesea. După cutremure, câinii sunt cel mai bun mod de a căuta oameni. Ei sunt capabili să treacă prin acolo unde o persoană nu poate trece și pot mirosi victima sub o grosime mare de moloz. Astfel, doi spaniels au devenit celebri pentru că au salvat 35 de oameni din dărâmături după cutremurul de la Neftegorsk.

Nici mirosurile de ruine, nici medicamentele, nici căldura intensă nu i-au deranjat pe acești câini. Animalele de salvare lucrau 7 ore pe zi, studiind grămezi de centimetri de beton la un moment dat și arătând salvatorilor unde ar putea fi o persoană.

Abilitățile de salvare a câinilor

Nu este suficient să ai un simț natural al mirosului și rezistență. Fiecare câine de salvare este dresat special în meșteșugul său. Un astfel de câine trebuie să găsească victima, să-și informeze ghidul prin voce și să conducă salvatorii la locul unde se află victima. Pentru a face acest lucru, ea trebuie să aibă o serie de calități.

De exemplu, este important ca un astfel de animal să fie foarte bine socializat. Adică a tratat oamenii cu amabilitate, a fost ascultător și flexibil. De asemenea, un câine de salvare trebuie să fie foarte rezistent și să aibă o constituție puternică.

SERVICIUL DE SALVARE APĂ

Publicat la Viena în 1994

Aceste reguli au fost adoptate de organizația internațională IRO (International Rescue Dog Organization). IRO reunește organizații și cluburi naționale, ai căror membri sunt crescători de câini amatori ~ pe bază voluntară, își antrenează câinii în conformitate cu tipuri variate servicii de salvare. Câinii care au urmat lucrări speciale de dresaj ca ghizi pentru nevăzători, împreună cu echipele de salvatori montani vin în ajutorul călătorilor îngropați în avalanșe și caută oameni îngropați sub dărâmături - victime ale cutremurelor, incendiilor și altor dezastre.

IRO unește și cluburi care antrenează câini de salvare pe apă. Dacă alte servicii de salvare folosesc câini de diferite rase și bătrâni, atunci pentru salvarea acvatică se folosește aproape o rasă - Newfoundland. Acesta nu este doar un tribut adus unei tradiții de secole, ci și rezultatul recunoașterii la nivel mondial a calităților unice de lucru ale înotătorilor cu patru picioare.

Antrenamentul de salvare în apă include patru niveluri de dificultate. Antrenamentul începe la nivelul de jos și se termină cu trecerea testelor.

Testele câinilor de salvare în apă (RH-W) pot fi trecute succesiv, în funcție de cursul fiecărei etape ulterioare, dar nu mai devreme de 26 de zile de la următorul test, cu condiția ca câinele să atingă vârsta necesară.

Vârsta câinilor necesară pentru a trece testul RH-W

Etapa 1 (A) -- 15 luni

Etapa a 2-a (B) -- 24 de luni

Etapa a 3-a (C) -- 36 de luni

Etapa 4 (D) -- 37 de luni

În timpul testului, dresorul poate performa cu mai mulți câini în succesiune. Un câine poate fi controlat doar de un singur antrenor. Dresorul dă comenzi scurte câinelui (comenzile pot fi date în orice limbă). Este permisă pronunțarea numelui câinelui împreună cu comanda.

Cățelele în călduri au voie să facă testul, dar trebuie izolate de alți câini și sunt testate ultimele.

Câinii care nu testează li se permite să reia testul după cel puțin șase zile.

Câinii bolnavi și purtătorii suspectați de infecție sunt excluși de la testare.

Înainte de începerea probelor și în timpul acestora, judecătorul observă comportamentul fiecărui câine. El trebuie să înregistreze orice neajunsuri pe care le observă în carnetul de note.

Sunt luate în considerare abaterile de la comportamentul normal:

rezistență insuficientă a câinelui la influențele externe;

incapacitatea de a face față condițiilor dificile de testare, cum ar fi perioade lungi de muncă, mai mulți câini care lucrează împreună, căldură sau frig extrem, zgomot puternic etc.;

slăbiciune a sistemului nervos și agresivitate asociată, răutate și lașitate asociată și altele asemenea.

Fiecare antrenor trebuie să aibă la el un carnet de teste, pe care îl predă judecătorului înainte de începerea probei. Instructorul o notează într-o carte, iar judecătorul semnează rezultatele testului. Rezultatele testelor sunt exprimate în note și puncte primite pentru fiecare exercițiu. În calculul final al scorurilor individuale pentru a determina scorul pentru fiecare exercițiu individual, numerele fracționale sunt rotunjite în sus.

Numărul de puncte necesare pentru acordare

evaluări și exprimarea procentuală a acestora

RH-W Etapele A, B, C, D

Scoruri: Număr de puncte 300 100%

excelent 300--286 mai mult de 95%

foarte bine 285-270 95-90%

bun 269-240 89-80%

satisfăcător 239--210 79--70%

insuficient 209--110 69--36%

nesatisfăcător 109--0 35--0%

Testul se consideră promovat dacă câinele obține cel puțin 70% din punctele posibile la fiecare exercițiu individual.

Rezultatele testului sunt introduse într-o fișă de evaluare, care se completează în patru exemplare. Originalul este dat antrenorului împreună cu carnetul de înregistrare.

Copiile sunt trimise la:

referent al organizației naționale de dresaj de câini de salvare;

la o organizație națională;

judecător de fond.

Testele pot fi administrate de judecători autorizați. Un judecător are dreptul de a judeca cel mult 30 de câini pe zi. Arbitrul nu poate evalua performanța câinelui său. Costurile generale pentru jurizare sunt stabilite de organizația națională. Decizia judecătorului este definitivă.

Siguranța oamenilor și a câinilor trebuie garantată în timpul testării.

Testarea câinilor pentru serviciul de salvare pe apă.

Etapele A, B, C, D(R-D)

Ascultare

Cel mai mare punctaj este de 50 de puncte.

Mișcare în apropiere în lesă 5 puncte.

Urmărire gratuită lângă antrenor

cu viraje și trecere printr-un grup de mișcare

persoane, formate din cel puțin patru persoane 10 puncte.

Comanda „Stai!” 5 puncte.

Comanda „Întinde-te!” cu un apel către antrenor 5 puncte.

Comanda „Oprire!” cu un apel către antrenor 5 puncte.

Import pe uscat 5 puncte.

Echipa „Înainte!” 5 puncte.

Exercițiu la comanda „Întinde-te!”

(verificat individual sau în grup) 10 puncte.

Cerințe pentru efectuarea tehnicilor

La discreția judecătorului, probele de ascultare pot fi desfășurate individual sau în grup de maximum trei câini. Câinele trebuie să respecte comenzile rapid și de bunăvoie.

La punctele 1 și 2

Deplasarea unul lângă altul în lesă și urmărirea liberă a antrenorului se efectuează cu viraje la dreapta, stânga, în cerc, precum și schimbarea ritmului de mișcare (mers și alergare lentă, normală). La indicația judecătorului, dresorul și câinele lui se plimbă prin grupul de oameni, făcând cel puțin o oprire. Oamenii dintr-un grup se deplasează în direcții diferite. În timp ce conduce câinele în lesă, dresorul desfășoară lesa în timpul ultimei opriri și continuă să se miște. Dresorul poate chema câinele și poate da comenzi doar la început și în momentul schimbării ritmului de mișcare. În timpul mișcării, umărul câinelui este situat în mod constant la genunchiul stâng al dresorului. Pentru alergarea înainte, rămânerea în urmă, abaterile câinelui în lateral, precum și executarea nesigură a virajelor de către dresor, se scad puncte. Doar un câine care este indiferent la stimulii externi care distrag atenția poate primi cel mai mare rating. Câinii agresivi și lași sunt excluși de la testare.

La punctul 3

Dresorul părăsește punctul de plecare cu câinele mergând lângă el fără lesă la piciorul stâng. După ce a mers 10 pași, dă o comandă, conform căreia câinele trebuie să se așeze rapid, în timp ce dresorul urmează înainte, fără să se întoarcă sau să încetinească ritmul de mișcare. După ce a mers 30 de pași, dresorul se oprește și se întoarce cu fața la câine. La semnalul judecătorului, dresorul se apropie de câine și ia poziția de pornire.

La punctul 4

Dresorul părăsește punctul de plecare, câinele se mișcă fără lesă la piciorul stâng. După 10 pași, la comanda dresorului, câinele trebuie să se întindă rapid, în timp ce dresorul urmează înainte, fără să se întoarcă sau să încetinească ritmul de mișcare. După ce a mers 30 de pași în aceeași direcție, dresorul se oprește și se întoarce cu fața la câine. La semnalul judecătorului, dresorul cheamă câinele la el. Câinele trebuie să se apropie de bunăvoie și rapid și să se așeze în fața mânuitorului. Apoi, la comandă, câinele ia poziția de pornire.

La punctul 5

Dresorul părăsește punctul de plecare, câinele se mișcă fără lesă la piciorul stâng. După 10 pași, la comanda dresorului, câinele trebuie să se oprească rapid și să rămână pe loc, iar dresul urmează înainte, fără să se întoarcă sau să încetinească ritmul de mișcare. După ce a mai mers încă 30 de pași, dresorul se oprește și se întoarce cu fața la câine. Dacă câinele încearcă să părăsească locul, se scad puncte. La semnalul judecătorului, dresorul cheamă câinele la el. Câinele trebuie să se apropie de bunăvoie și rapid și să se așeze în fața mânuitorului. Apoi, la comandă, câinele ia poziția de pornire.

La punctul 6

Importul unui obiect. Un câine care stă fără lesă lângă dresor trebuie, la comanda dresorului, să alerge rapid până la un obiect aruncat de acesta la aproximativ 10 m distanță, să ia obiectul și să-l aducă rapid dresorului. Câinele trebuie să se apropie de dresor, să stea în fața lui, să țină obiectul în dinți câteva secunde și, la comandă, să-l dea dresorului. Apoi, la comandă, câinele ocupă un loc lângă dresor.Pe tot timpul când câinele aduce și servește obiectul, dresorul nu părăsește poziția de plecare.

La punctul 7

La semnalul judecătorului, dresorul cu câinele urmând lângă el fără lesă parcurge câțiva pași într-o anumită direcție. Cu un gest de direcție cu mâna, dresorul trimite câinele înainte, în timp ce el însuși rămâne în picioare.

Câinele trebuie să parcurgă rapid aproximativ 40 de trepte în direcția indicată, după care, la comanda dresorului, se întinde imediat. La îndrumarea judecătorului, dresorul cheamă câinele la el, stă în dreapta acestuia iar câinele, la comandă, ia poziția de start.

La punctul 8

Înainte ca următorul câine să meargă la start, dresorul își lasă câinele jos cu o comandă, fără a lăsa niciun obiect lângă el. Rămânând în câmpul vizual al câinelui, dresorul se îndepărtează de acesta cu aproximativ 40 de pași, se întoarce cu fața câinelui și rămâne în picioare nemișcat. Câinele trebuie să stea liniștit, fără nicio influență din partea dresorului, tot timpul în timp ce celălalt câine efectuează exercițiile 1-7. Când se testează rezistența într-un grup, câinelui se aplică influențe care distrag atenția. În timpul celui de-al 2-lea exercițiu, antrenorul se alătură unui grup de oameni în mișcare, după care se întoarce independent la loc vechi. La semnalul judecătorului, dresorul se apropie de câine, stă în dreapta acestuia, iar câinele, la comandă, ia poziția de pornire. După aceasta, antrenorul o ia în lesă.

Etapa A(RH-WA)

Etapa A constă din următoarele exerciții:

2. Importul din apă

3. Supunerea 50 de puncte

Reguli generale

Reguli de testare

Participanți necesari:

judecător, instructor de pe mal, șofer de barca cu motor.

Echipament necesar:

1 barcă cu motor, 1 geamandură, 2 obiecte de recuperare (bucăți de frânghie plutitoare de barcă cu diametrul de 5 cm și lungimea de 30 cm).

Înot 200 m

Dresorul și câinele intră în barcă, care pornește și se oprește la 200 m de țărm. După ce a dat comanda, dresorul îi ordonă câinelui să sară în apă. Este permisă acordarea de asistență câinelui. Barca se îndreaptă spre țărm. Câinele ar trebui să înoate calm până la țărm. Dresorul poate încuraja câinele cu comenzi și gesturi. Câinele nu trebuie să dea semne de frică sau oboseală. Acest exercițiu evaluează capacitatea ei de înot.

Preluare din apă

1. Obiectul recuperat este aruncat de pe mal. Antrenorul aruncă un obiect plutitor de pe țărm în apă la o distanță de cel puțin 15 m. După ce s-a asigurat că obiectul se află liniştit la suprafaţa apei, dresorul trimite câinele după el. Câinele trebuie să înoate până la obiect, să-l ia și să-l predea dresorului pe traseul cel mai scurt. Un câine poate elibera un obiect din dinți numai la comanda dresorului.

2. Obiectul recuperator este aruncat din barcă, câinele pleacă de la mal. Dresorul cu cainele este in pozitia de start pe mal. Obiectul recuperat este aruncat într-o direcție paralelă cu țărm dintr-o barcă care se află la aproximativ 25 m de țărm. După ce se asigură că obiectul se află în liniște la suprafața apei, dresorul trimite un câine după el. Câinele trebuie să înoate până la obiect, să-l ridice și să-l predea dresorului pe traseul cel mai scurt. Un câine poate elibera un obiect din dinți numai la comanda dresorului. Sunt permise două încercări.

După pronunțarea comenzii, este permis să faceți un gest care să atragă atenția câinelui.

Ascultare (vezi mai sus) - 50 de puncte.

Etapa B (RH-W B)

Etapa B constă din următoarele exerciții:

1. Distanța de înot 100 de puncte

2. Lucrul în apă

(Scorul minim acceptabil este de 75 de puncte.

Dacă încercați din nou, se vor deduce 10%.) 150 de puncte

3.Supunerea 50 de puncte

Punctajul maxim 300 de puncte

Reguli generale

La efectuarea testelor, trebuie respectate regulile de siguranță.

În timpul tuturor exercițiilor, două bărci cu motor trebuie să fie în apă. Toate persoanele care stau pe bărci trebuie să poarte veste de salvare sau costume de neopreno.

Cainii trebuie sa aiba echipament special pentru lucrul in apa: un ham cu maner atasat ferm pe spate, cu ajutorul caruia puteti ridica usor cainele din apa.

Testele pot fi efectuate în corpuri de apă cu apa linistita. În caz de condiții meteorologice nefavorabile sau de asperități puternice pe apă, judecătorul are dreptul să amâne proba dacă este imposibil să o desfășoare în mod normal.

Reguli de testare

Participanți necesari:

judecator, instructor de tarm, asistent (persoana care se ineca), sofer de barca cu motor.

Echipament necesar: 1 barca cu motor, 2 geamanduri, 1 placa (surfing).

Înot 400 m

Dresorul și câinele intră în barcă, care pornește și se oprește la 200 m de mal la prima geamandură. După ce a dat comanda, dresorul îi ordonă câinelui să sară în apă. Urmează barca. Câinele trebuie să înoate după barcă. La a doua geamandură (300 m) barca se întoarce și se întoarce la țărm. Câinele, urmând barca, trebuie să se întoarcă și el la țărm.

Acest exercițiu evaluează săritul în apă și înotul în spatele bărcii.

Lucrul în apă

1. Tractarea unei plăci de surf cu o persoană întinsă. Dresorul cu câinele ia poziția de start pe mal. În apă, la 30 m de mal, se află o placă de surf pe care se întinde asistentul. La comanda dresorului, câinele înoată până la bord. Un bărbat întins pe o placă de surf îi dă câinelui capătul unei frânghii, ea îl ia în dinți și remorcă placa de surf și un asistent până la țărm. Pe mal, câinele eliberează frânghia doar la comanda dresorului. Sunt permise două încercări.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

2. Salvarea unui om care se îneacă, câinele pleacă de la mal.

Dresorul cu câinele ia poziția de start pe mal. Asistentul pornește cu barca. La aproximativ 30 m de mal, asistentul cade in apa, iar barca urmeaza mai departe. Asistentul se preface a fi un om care se îneacă, flutură cu brațele, dar nu are dreptul să cheme câinele la el. La comanda dresorului, cainele inoata cat mai repede la persoana care se ineca. De îndată ce bărbatul care se îneacă are ocazia să apuce blana câinelui, câinele se întoarce și îl remorcă până la țărm. Câinele în sine nu ar trebui să apuce în mod activ persoana care se înec cu dinții. Sunt permise două încercări.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest. Exercițiul se consideră finalizat după ce formatorul se prezintă la judecător și acestuia din urmă i se acordă o notă.

Ascultare (vezi mai sus) - 50 de puncte.

Etapa C (RH-W C)

Etapa C constă din următoarele exerciții:

Lucrați în apă 250 de puncte

Pentru exercițiile 1 și 4 minim

Se acordă 60 de puncte

Pentru exercițiile 2 și 3 minim

Se acordă 65 de puncte

Ascultare 50 de puncte

Punctajul maxim 300 de puncte

Reguli generale

La efectuarea testelor, trebuie respectate regulile de siguranță.

În timpul tuturor exercițiilor, două bărci cu motor trebuie să fie în apă. Toate persoanele care stau pe bărci trebuie să poarte veste de salvare sau costume de neopreno.

Cainii trebuie sa aiba echipament special pentru lucrul in apa: un ham cu maner atasat ferm pe spate, cu ajutorul caruia puteti ridica usor cainele din apa.

Testele pot fi efectuate în corpuri de apă calmă. În caz de condiții meteorologice nefavorabile sau ape puternice agitate, judecătorul are dreptul să amâne proba dacă este imposibil să o desfășoare în mod normal.

Reguli de testare

Participanți necesari:

judecător, instructor de mal, 2 asistenți (persoane care se înec), șofer barca cu motor.

Echipament necesar:

1 barcă cu motor, 1 colac de salvare, 1 obiect de recuperare (o bucată de frânghie de barcă plutitoare cu diametrul de 5 cm și lungimea de 30 cm).

Lucrul în apă

1. Remorcarea unei persoane inconștiente; câinele pleacă din barcă.

Dresorul și câinele, împreună cu un asistent, urcă în barcă, care apoi se îndepărtează de mal cu aproximativ 50 m. Ajutorul cade în apă, iar barca merge mai departe încă 20 m. La comanda dresorului, câinele sare în apă și înoată spre ajutor, care, în momentul apropierii ei, se întinde nemișcat pe apă. . Câinele apucă încheietura ajutorului cu dinții și îl remorcă până la barcă. Bărbatul și apoi câinele sunt ridicați la bord. Sunt permise două încercări.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

2. Remorcarea a doua persoane; câinele pleacă de la mal.

Dresorul și câinele stau în poziția de pornire pe mal. Doi asistenți într-o barcă navighează la 50 m de țărm. Un asistent, in timp ce se misca, cade din barca, care continua sa se deplaseze paralel cu malul inca 20 m. Al doilea asistent, salvamar, sare in apa in timp ce barca continua sa se deplaseze de-a lungul tarmului. Salvatorul înoată spre bărbatul care se îneacă și cheamă câinele la el. La comanda dresorului, câinele înoată spre oameni în apă. Salvatorul, care sprijină persoana înecată cu o mână, apucă blana câinelui cu mâna liberă, după care câinele îi remorcă pe amândoi până la mal. Câinele nu trebuie să apuce mâinile înotătorilor cu dinții. Sunt permise două încercări.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

3. Remorcarea bărcii până la mal.

Dresorul și câinele, însoțiți de alte patru persoane, urcă în barcă, care pleacă la aproximativ 50 de metri de mal, după care motorul se oprește. La comanda dresorului, câinele sare în apă. Dresorul pune o frânghie în dinții câinelui și acesta remorcă barca până la țărm. Sunt permise două încercări.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

4. Importul unui colac de salvare de pe mal.

Barca se îndepărtează de mal cu aproximativ 40 m. Asistentul cade din barcă în apă, barca continuă să meargă mai departe. Asistentul se preface a fi un om care se îneacă, flutură cu brațele, dar nu are dreptul să cheme câinele la el. Dresorul cu câinele este pe mal în poziția de plecare. La comandă, câinele ia frânghia de care este legat în dinți colac de salvare și înoată spre persoana care se îneacă. Omul care se îneacă apucă cercul, iar câinele îl remorcă înapoi la țărm. Sunt permise două încercări.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

Exercițiul se consideră finalizat după ce formatorul se prezintă la judecător și acestuia din urmă i se acordă o notă.

Ascultare (vezi mai sus) -- 50 de puncte.

Etapa D (R-D)

Nivelul D constă din următoarele exerciții:

Distanța de înot 100 de puncte

Import 100 puncte

Pentru exercițiile 1.1 și 1.2 sau 1.3,

sau 1,4 minimum 50 de puncte acordate

Livrare 100 puncte

Pentru exercițiile 2.1 și 2.2, sau

2.3 sau 2.4 minim 50 de puncte acordate

Punctajul maxim 300 de puncte

Reguli generale

La efectuarea testelor, trebuie respectate regulile de siguranță.

În timpul tuturor exercițiilor, două bărci cu motor trebuie să fie în apă. Toate persoanele care stau pe bărci trebuie să poarte veste de salvare sau costume de neopreno.

Cainii trebuie sa aiba echipament special pentru lucrul in apa: un ham cu maner atasat ferm pe spate, cu ajutorul caruia puteti ridica usor cainele din apa.

Testele pot fi efectuate în corpuri de apă calmă. În caz de condiții meteorologice nefavorabile sau ape puternice agitate, judecătorul are dreptul să amâne proba dacă este imposibil să o desfășoare în mod normal.

Reguli de testare

Participanți necesari:

judecător, instructor de mal, 2 asistenți, 2 șoferi de bărci cu motor.

Echipament necesar:

1 barcă cu motor, 1 colac de salvare, 1 obiect de recuperare (o bucată de frânghie de barcă plutitoare cu diametrul de 5 cm și lungimea de 30 cm).

Din numărul de exerciții de la 1.1 la 1.4 și de la 2.1 la 2.4, fiecare participant la test are obligația de a parcurge doar patru exerciții prin tragere la sorți. Extragerea este efectuată de instructor înainte de începerea fiecărui participant. Este permisă o singură încercare pentru toate exercițiile.

Înot la distanță (test de anduranță)

La discreția judecătorului, acest exercițiu poate fi efectuat simultan de mai mulți (maxim trei) participanți.

Antrenorii și câinii sunt duși într-o barcă la o distanță de aproximativ 1000 m de țărm, astfel încât câinii să poată înota apoi în spatele bărcii timp de aproximativ 20 de minute. Barca se oprește, iar la comanda dreșilor, câinii sar în apă. Barca se întoarce spre țărm, lăsând câinii în pace, dar nu se deplasează mai departe de 20 m pentru ca câinii să rămână în permanență sub observație. Câinii ar trebui să înoate calm și fără teamă până la țărm. Ele pot merge cu fluxul și nu trebuie să vină la țărm exact la punctul de plecare. Instructorul monitorizează întoarcerea câinilor, îi întâlnește pe mal și îi duce la punctul de plecare.

După testul de anduranță, câinele trebuie lăsat să se odihnească cel puțin o oră înainte de a continua cu munca.

Import

1. Salvarea unei persoane care se îneacă (începe de la o barcă).

Dresorul și câinele stau într-o barcă, asistentul, înfățișând un bărbat care se îneacă, în alta. Ambele bărci se îndepărtează de țărm și se opresc la o distanță de 40 m una de cealaltă. Asistentul cade în apă. La comanda dresorului, cainele sare in apa si inoata la omul care se ineca, il ia de incheietura cu dintii si il preda la barca in care se afla dresorul. Un bărbat care se îneacă și un câine sunt ridicați la bordul navei.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

2. Salvarea a doi oameni înecați (începeți de la mal).

Dresorul cu câinele stă pe mal în poziția de pornire. Doi asistenți navighează într-o barcă. La 30 de metri de mal, mai intai un asistent cade in apa, apoi, dupa vreo 20 m, - secunda. La comanda dresorului, câinele înoată la prima persoană care se îneacă. Îi apucă blana cu mâna. Câinele înoată apoi la cel de-al doilea bărbat care se îneacă, îl apucă de încheietura mâinii cu dinții și îi remorcă pe ambii oameni până la țărm.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

3. Remorcarea unei plăci de surf cu o persoană mincinoasă (începând de la mal).

Dresorul cu câinele ia poziția de start pe mal. În apă, la 30 m de mal, se află o placă de surf pe care se întinde asistentul. La comanda dresorului, câinele înoată până la bord. Un bărbat întins pe o placă de surf îi dă câinelui capătul unei frânghii, ea îl ia în dinți și remorcă placa de surf și un asistent până la țărm.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

4. Remorcarea unei barci aflate in deriva (incepand de la mal).

Barca este remorcata la 30 m de mal. Acolo rămâne în derivă cu o frânghie atârnată de lateral, în timp ce a doua barcă se întoarce la țărm. Dresorul cu câinele stă în poziția de pornire pe mal. La comanda dresorului, câinele înoată până la barca în derivă, găsește o frânghie agățată, o ia în dinți și remorcă barca până la țărm.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

Livrare

1. Livrarea unui colac de salvare (lansare de pe o barcă).

Dresorul cu câinele și unul dintre asistenți urcă în barcă. După ce barca se deplasează la 40 m de mal, asistentul cade în apă. Barca plutește de-a lungul țărmului încă 20 m și se oprește. Dresorul aruncă un colac de salvare în mijloc între barcă și bărbatul care se îneacă, care flutură cu brațele și cheamă ajutor, dar nu cheamă câinele la el. La comanda dresorului, câinele sare în apă și înoată până la geamandura de salvare. Ea apucă cu dinții frânghia colacului de salvare și i-o predă bărbatului care se îneacă. Omul care se îneacă se ține de cerc, câinele îl remorcă până la barcă. Un bărbat care se îneacă este ridicat la bord. Barca se întoarce înapoi la țărm. Câinele înoată până la țărm după barcă.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

3. Livrarea unei bărci gonflabile mici unei persoane care se îneacă. La patruzeci de metri de mal, asistentul cade în apă dintr-o barcă, care se îndepărtează imediat. Dresorul cu câinele stă în poziția de pornire pe mal. Dresorul pune o frânghie scurtă în dinții câinelui, celălalt capăt atașat de prova unei bărci gonflabile mici. Câinele înoată spre bărbatul care se îneacă și îi dă o barcă, în care se urcă. Un câine remorcă o barcă cu un bărbat care stă în ea până la țărm.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

4. Livrarea frânghiei de la o barcă la alta.

Dresorul și câinele urcă într-o barcă care conține o frânghie de 30 de metri. Această frânghie ar trebui să se desfășoare ușor. Barca se îndepărtează de mal, însoțită de o a doua barcă, apoi amândoi se opresc la o distanță de 20 m unul de celălalt. La comanda dresorului, câinele sare în apă. I se dă capătul unei frânghii, iar cu frânghia în dinți înoată până la a doua barcă, unde îi dă frânghia șoferului. Câinele se întoarce apoi la prima barcă și este ridicat la bord. Barca se îndreaptă spre mal, cu al doilea în remorche.

Antrenorul poate însoți comanda cu un gest.

Exercițiul se consideră finalizat după ce formatorul se prezintă la judecător și acestuia din urmă i se acordă o notă.