Limba rusă modernă - principalele tipuri structurale și semantice ale unei propoziții simple. Structura complexă a propoziției

; care denumește ceea ce se spune în propoziție.
Acest membru al unei propoziții poate fi fie un cuvânt, fie fraza .
Subiectul este un singur cuvânt:
1) cuvinte părți diferite vorbire în subiect sens :
- substantiv în I. p.:
Plouă.
- pronume substantiv în I. p.:
Iubesc .
- adjectiv în funcții substantiv (substantivat) în I. p.:
Bărbosul se uită în jur.
- participiu de funcție substantiv(substantivizat) în I. p.:
Bărbatul care stătea a ridicat capul.
- adverb :
M-am săturat de zilele tale de mâine.
- interjecţie :
„Aw” răsună prin pădure.
2) numere cardinale în sens cantitativ (neobiectiv):
Zece nu este divizibil cu trei fără rest.
3) infinitiv cu sensul de acţiune sau stare: Învăţarea este un lucru necesar.
Locația subiectului exprimat prin infinitiv în propoziție nu este fixă ​​(de exemplu, la începutul absolut al propoziției); Miercuri: Lucrul necesar este să studiezi. Dacă într-o propoziție unul dintre membrii principali este exprimat printr-un substantiv în I. p., iar celălalt printr-un infinitiv, atunci infinitivul va acționa ca subiect.
4) un cuvânt al oricărei părți de vorbire în orice formă gramaticală, dacă într-o propoziție se face o judecată despre acesta ca unitate lingvistică: Go - forma modului imperativ al verbului; Nu este o particulă negativă.
Subiect - frază:
1. Subiect - frazeologic liber, dar înrudit sintactic:
1) construcția structurii A cu B (I. p. a unui substantiv (pronume) + c + I. p. a altui substantiv) cu sensul de compatibilitate, dacă predicat stă la plural număr:
Fratele și sora s-au întors separat - cf: Mama și copilul au mers la doctor.
2) un cuvânt cu sens cantitativ (cantitativ, substantiv, adverb) + substantiv. în R. p.:
Au trecut trei ani.
O grămadă de lucruri s-a acumulat în colț.
Am mult de lucru.
3) când se indică o cantitate aproximativă, subiectul poate fi exprimat printr-o frază fără I. p.:
În această sală pot fi cazate aproximativ/până la o mie de persoane.
Între cinci și zece la sută dintre studenți trec sesiunea devreme.
4) structurile A din B (cuvânt al părții nominale de vorbire în I. p. + din + substantiv în R. p.) cu sens emfatic:
Oricare dintre ei ar fi putut-o face.
Trei dintre absolvenți au primit medalii de aur.
Cel mai deștept elev nu a putut rezolva această problemă.
5) infinitiv + infinitiv / nume (volumul unui astfel de subiect coincide cu volumul unui predicat verbal compus sau nominal compus - vezi mai jos):
Este prestigios să fii alfabetizat.
Este firesc să vrei să devii alfabetizat.
2. Subiect - unitate frazeologică:
Căderea din senin în isterii era distracția lui preferată.
Are mâini de aur.

Conținutul lecției note de lecție și cadru suport prezentarea lecției metode de accelerare și tehnologii interactive exerciții închise (doar pentru uzul profesorilor) evaluare Practică sarcini și exerciții, autotestare, ateliere, laboratoare, cazuri gradul de dificultate al sarcinilor: normal, înalt, teme olimpiade Ilustrații ilustrații: clipuri video, audio, fotografii, grafice, tabele, benzi desenate, rezumate multimedia, sfaturi pentru curioși, cheat sheets, umor, pilde, glume, proverbe, cuvinte încrucișate, citate Suplimente teste externe independente (ETT) manuale vacanțe tematice de bază și suplimentare, articole sloganuri caracteristicile nationale dicționar de termeni alți Doar pentru profesori

3.2.1. ANALIZA CONSTITUENTĂ A PROPOZIȚII

3.2.1.1. Membru al unei propoziții ca unitate sintactică de bază. Prima și necesară etapă în studiul structurii unei propoziții este segmentarea acesteia, i.e. împărțirea compoziției unei propoziții în componente.

Tradiția gramaticală cunoaște o serie de moduri de a împărți o propoziție. Aparent, faptul multiplicării modalităților de segmentare a compoziției unităților lingvistice în general, observate în legătură cu propunerea, l-a obligat pe L. Elmslev să pună la îndoială semnificația lingvistică a problemei împărțirii obiectelor lingvistice în componente. Un astfel de scepticism nu este justificat. Diviziunea în sine, dacă se realizează nu în mod arbitrar, ci ținând cont de realitatea lingvistică, este cognitivă și constituie o etapă necesară a cercetării. Este caracteristic că multe metode bine-cunoscute


analiza structurii propoziției sunt denumite în funcție de componentele propoziției, identificate în timpul segmentării acesteia și acceptate în teoria corespunzătoare ca principale, de bază în studiul propoziției. Comparați: analiza pe membrii propoziției, analiza pe fraze, analiza pe componente directe, analiza în lanț, analiza sintaxemei, analiza tagmeme.

Atenția la componentele unei propoziții provine nu doar din sarcini euristice, ci are temeiuri obiective legate de natura fenomenului studiat: propozițiile nu sunt date gata făcute vorbitorilor nativi, ci sunt de fiecare dată „asamblate”, „asamblate” prin ele din cuvintele cărora li se dau funcționalități în propoziție, înțelesuri sintactice. Deoarece propozițiile diferă în complexitatea construcției lor, este important să se stabilească limitele superioare și inferioare ale diviziunii unei propoziții, rămânând în același timp în limitele cărora, cercetătorul se va ocupa de componentele propoziției și nu de alte unitate.

Limita superioară poate fi stabilită cu ușurință odată ce au fost stabilite limitele propunerii în sine. Aceasta este o unitate predicativă (în terminologia tradițională - o propoziție ca parte a unui compus sau propozitie complexa, adică ceea ce se numește „clauză” în engleză). La prima vedere, cuvântul poate părea a fi limita inferioară. (Poate că o astfel de decizie este în mare măsură determinată de concentrarea noastră predominantă pe imaginea grafică a unei propoziții și a unui text, clar împărțit în cuvinte). Cu toate acestea, nu este. Transformări admisibile în organizarea liniară a compoziției propoziției Nu voi uita niciodată uciderea lordului Edgware”- „Niciodată nu voi uita uciderea lordului Edgware”.(A. Christie), natura posibilelor substituții ca la malul mării ↔ acolo, va uita- uitat etc., corelarea componentelor configurațiilor semantice elementare ale unei propoziții cu membrii unei propoziții - acestea și alte câteva puncte indică faptul că unitatea sintactică elementară este membru al unei propoziții. Membrul de pedeapsă constituie limita inferioară a diviziunii pedepsei. Dacă continuăm împărțirea, intrăm în zonă compoziția componentelor membrii unei propoziții, care este întruchipat în cuvinte, forme de cuvânt sau componente morfologice ale unui cuvânt.

Propoziţia ca unitate de limbaj cu ajutorul căreia comunicare verbala, ar trebui, pe de o parte, să reflecte întreaga varietate de situații extralingvistice posibile, în continuă schimbare, iar pe de altă parte, prin natura generalizatoare a schemelor structurale și a configurațiilor semantice, să organizeze ideile despre acestea. Numai dacă aceste cerințe sunt îndeplinite, limbajul poate funcționa efectiv ca mijloc de comunicare și mijloc de activitate mentală umană. Este firesc să ne așteptăm ca un membru al unei pedepse, ca element constitutiv al unei pedepse, să nu poată fi indiferent față de aceste cerințe, ci, dimpotrivă, trebuie să asigure îndeplinirea lor. Asta este adevărat.


Un membru al unei propoziții, în timp ce natura sa sintactică funcțională rămâne neschimbată pe parcursul nenumăratelor propoziții reale (subiectul ca sursă sau obiect al acțiunii, predicatul ca trăsătură predicată subiectului etc.), fiind exprimat diferit lexical sau din cauza posibilelor referințe referențiale diferite în condițiile de identitate, lexemul se corelează ca componentă a fiecărei propoziții noi cu obiecte din ce în ce mai noi, proprietățile lor, condițiile de existență a acestora, asigurând astfel că un set finit de mijloace lingvistice reflectă diversitatea infinită a lumii obiective și lumi create de activitatea intelectuală umană. În același timp, un inventar limitat cantitativ, dezvoltat istoric și social al formulelor structurale ale unei propoziții cu o diagramă a membrilor propoziției și a grupurilor acestora caracteristice fiecăruia dintre ei ne permite să reprezentăm fiecare situație nouă atât în ​​ceea ce privește setul de participanți la situaţia şi în relaţiile lor reciproce ca ceva în proprietăţile sale cele mai generale tipice şi deci cunoscute. Astfel, în fiecare propoziție, nou și vechi, cunoscut și necunoscut se îmbină dialectic.

Membru de propoziție- un semn lingvistic cu două fețe cu sens și formă. Sensul său este funcția sintactică, adică relația semnificativă în care un element sintactic dat este situat față de altul ca parte a unei anumite secvențe sintactice de elemente. Forma unui membru de propoziție nu este doar forma morfologică semnificativă din punct de vedere sintactic a cuvântului, ci și caracteristicile asociate cu cuvântul aparținând unei anumite părți de vorbire sau categorie de cuvinte din cadrul unei părți de vorbire, prezența/absența cuvintelor funcționale, locație față de alt element, indicatori de intonație legătura sintactică- pe scurt, tot ceea ce vă permite să identificați un cuvânt sau un grup de cuvinte ca purtător al unui anumit sens sintactico-funcțional. Astfel, forma sintactică, spre deosebire de cea morfologică, este multicomponentă.

În intervalul dintre limitele extreme de diviziune, superioară (unitatea predicativă) și inferioară (membru de propoziție), există niveluri intermediare de divizare la care se disting grupuri sintactice de diverse compoziții. Grupurile coordonatoare se caracterizează prin statutul de ordine egală a fiecăruia dintre elementele grupului, în timp ce grupurile subordonate includ un element ca unul central. Cele mai frecvente dintre grupurile sintactice subordonate sunt grupurile cu cuvântul părții semnificative a vorbirii ca element central, cu cuvinte dependente direct sau indirect de acesta. Iată exemple de unele dintre construcțiile sintagmelor nominale:

N 2 sN 1 ... ambiția lui William

Numar masina N 1 p N 2...șapte bărbați în afară de William(H. E. Bates)


Prn pose N D A și A Vocea ei, foarte joasă și blândă,[...] (H. E. Bates).

Varietatea configurațiilor sintactice și semantice ale grupurilor sintactice este nelimitată. O gramatică poate descrie doar combinațiile permise de clase de cuvinte și cele mai comune configurații. Combinatoria lor reală, în toată diversitatea ei, aparține procesului de vorbire-creativ.

3.2.1.2. Sistemul de membri ai propunerii. Ce elemente alcătuiesc sistemul însuși al membrilor pedepsei? Nomenclatura lor este general acceptată și, prin urmare, nu are nevoie de justificare. Acestea sunt subiect, predicat, obiect, adverbial și atribut. Într-o oarecare măsură, acest sistem este corelat cu sistemul părților de vorbire, dar numai într-o oarecare măsură (chiar și un adverb aparent monofuncțional sintactic permite posibilitatea utilizării comune: guvernul de atunci, în esență un burlac). Paralelismul complet între unul și celălalt sistem este nu numai de nedorit din punctul de vedere al sarcinilor și capacităților de fond ale limbajului, ci și imposibil în principiu, fie și doar pentru că însăși natura structural-semantică a unor părți de vorbire implică sintactica lor. polifuncţionalitate. Astfel, un substantiv ca exprimator al sensului unui obiect poate fi un subiect, un obiect, o circumstanță adverbială, o definiție aplicativă sau o parte nominală a predicatului.

În mod tradițional, membrii unei propoziții sunt împărțiți în principal și secundar. Acceptând aceste desemnări ca fiind condiționate (așa-numitii membri secundari, ca și cei principali, pot aparține minimului structural al propoziției; complementul este relativ la subiect), trebuie recunoscut că împărțirea stabilită de tradiție reflectă un important proprietate diferențială a membrilor propoziției, și anume participarea/neparticiparea acestora la formarea nucleului predicativ al unei propoziții, la exprimarea categoriei de predicativitate. Comoditatea practică și avantajul unei astfel de împărțiri constă în lipsa de ambiguitate a acesteia: subiectul și predicatul sunt întotdeauna principalele, restul propoziției sunt întotdeauna membrii secundari ai propoziției.

Dacă pornim de la rolul pe care membrii propoziției îl joacă în formarea minimului structural-semantic al propoziției, rezultă că majoritatea complementelor și unele împrejurări (în funcție de clasa sintagmatică a verbului predicat sunt la fel de importante și necesare ca subiect și predicat.Eliminarea complementului și a circumstanțelor din propozițiile de mai jos le fac nemarcate gramatical și semantic. Ea a închis ochii.(D. Lessing) Ea era acolo.(I. Murdoch)

Distribuția membrilor propoziției în sistem va fi diferită dacă aceștia sunt considerați pe baza rolului lor în împărțirea efectivă a propoziției (pentru acest fenomen, vezi 3.3.0). Aici se dovedește că membrii secundari ai propoziției sunt adesea


esențial comunicativ (rematic), în timp ce subiectul și (în măsură mai mică) predicatul constituie partea originală a enunțului (tematic). Într-o propoziție Dar ea plânge mereuîntr-o succesiune de propoziţii — Nu se mișcă ore întregi. Dar ea plânge mereu”.(S. Maugham) împrejurare mereu formează o parte mai importantă a mesajului transmis de această propoziție decât subiectul.

Astfel, elementele aceluiași sistem sunt organizate diferit dacă sunt considerate în funcție de proprietățile lor inerente diferite.

Aparent, la stabilirea unui sistem de membri de pedeapsă, va fi corect să se pornească de la rolul membrilor pedepsei în formarea unei propoziții și de la natura relațiilor lor reciproce. În acest caz, se pot distinge trei grupuri principale de membri ai propoziției.

Primul va consta dintr-un subiect și un predicat. Statutul subiectului și predicatului este deosebit în comparație cu alți membri ai propoziției. Numai subiectul și predicatul sunt legate reciproc și sunt independente în raport cu orice alt membru al propoziției, în timp ce toate celelalte pot fi construite pe baza unor relații de dependență față de subiect și predicat ca elemente dominante. Această ierarhie a dependențelor este clar vizibilă atunci când se construiește o diagramă de dependență. Nivelul superior al acestuia este invariabil ocupat de subiect și predicat. Consultați diagrama de dependență pentru propunere Pe marea albastră apăreau mici creste albe(în el, elementele interdependente sunt conectate printr-o săgeată dublă direcționată, elementele dominante și dependente sunt conectate printr-o săgeată unidirecțională de la elementul dependent la elementul dominant):

Subiectul și predicatul (cu completarea lexicală corespunzătoare a pozițiilor acestor membri ai propoziției) pot fi suficiente pentru a forma o propoziție: Ben a zâmbit.(J. Aldridge)

Al doilea grup va consta din completări și circumstanțe. Adăugările și circumstanțele sunt în mod invariabil părți dependente ale propoziției. Ele pot fi (și chiar sunt predominant) orientate pe verb, adică depind de obicei sintactic de verb. (Obiectul poate depinde și de adjectiv, dar din nou (de obicei!) de adjectivul în poziția predicativă : Sunt foarte prost în a refuza oamenii care îmi cer bani.(I. Murdoch) Adăugiri și circumstanțe pot fi


„complete”, adică elemente necesare completității structural-semantice a unei propoziții elementare. Comparați imposibilitatea omiterii ambilor membri ai unei propoziții într-o propoziție L-a tratat pe tati ca pe un copil,[...] (A. Wilson).

Definițiile pot fi împărțite în a treia grupă. În mod constant dependente, ca și complementele și adverbiale, definițiile - spre deosebire de membrii numiți ai unei propoziții - sunt legate sintactic doar de substantive. Orientarea lor sintactică nonverbală determină apartenența lor la o secțiune diferită în împărțirea propoziției decât cea formată prin izolarea nucleului verbocentric de propoziție, i.e. verbul și mâna stângă (subiect) și mâna dreaptă (obiect/e și/sau adverbial/e) înrudite direct. Spre deosebire de toate aceste elemente, definiția nu este inclusă în diagrama structurală a propoziției (vezi 3.2.2.2 despre aceasta) 1 .

O întrebare dificilă stă la baza diferențierii membrilor unei propoziții. Este relativ ușor de rezolvat prin diferența dintre membrii principali și cei minori. Numai prin prima se exprimă categoria de predicativitate, în timp ce cele din urmă nu participă la exprimarea ei. Apoi încep dificultățile. Cu un predicat verbal, diferențierea subiectului și a predicatului se realizează pe baza semnului naturii morfologice a cuvintelor: numele este subiectul, verbul este predicatul. În cazul în care predicatul este nominal, cu un substantiv ca parte nominală, rezolvarea problemei care este care, în unele cazuri, se dovedește a fi dificilă. La urma urmei, este posibilă și o aranjare inversă a subiectului și predicatului. Tocmai astfel de cazuri merită atentie speciala, întrucât ne permit să clarificăm criteriile de deosebire a subiectului și a părții nominale a predicatului.

Care este subiectul și care este predicatul într-o propoziție Bârfa nu era ceea ce am vrut să spun? Schimbarea reciprocă a poziției membrilor unei pedepse (Ceea ce am vrut să spun nu a fost bârfă) nu modifică în niciun fel conținutul propoziției. Este dificil de calificat prima sau a doua construcție și doar aceasta, ca inversă, care ar putea ajuta la rezolvarea problemei. Pentru a determina natura sintactică a fiecăreia dintre cele două structuri de propoziție, este greu de utilizat caracteristici cantitative.

1 Necesitatea structurală și semantică a definiției, imposibilitatea omiterii acesteia în unele construcții, de exemplu, în Avea ochi albaștri, nu sunt determinate de proprietăţile lingvistice ale unităţilor de limbaj care alcătuiesc propoziţia. Ele sunt asociate cu particularitățile relației care există între denotațiile extralingvistice ale cuvintelor eaȘi ochi,și anume: un obiect notat cu un substantiv ochi,- proprietatea inalienabilă a fiecărei persoane, deci, a persoanei numite aici ea. Cunoștințele vorbitorilor nativi despre lume fac afirmații de genul Ea avea ochi. De aceea adjectivul albastru nu poate fi omis în exemplul de mai sus. Cu toate acestea, nu este inclusă în schema structurală a propoziției, care pentru această propoziție, ca, să zicem, Ea avea o umbrelă, ce rămâne este „subiectul - predicat-verb de orientare non-prepozițional-obiectivă (voce activă) -complement direct obiect."


Deși s-a remarcat că grupul de predicate este de obicei de două până la patru ori în volum (adică, numărul de cuvinte) mai mult grup subiect, dar acesta nu este altceva decât o tendință, o medie aritmetică și nu un model structural și, prin urmare, nu poate servi drept criteriu de diferențiere în cazuri specifice.

După ce a atras pretextul („Ce mai faceți, domnișoară Preyscott,” spuse Christine. „Am auzit de dumneavoastră.” Marsha aruncase o privire apreciativă de la Peter la Christine. Ea răspunse cu răceală:"Mă aștept, lucrând într-un hotel, să auzi tot felul de bârfe, domnișoară Francis. Lucrezi aici, nu-i așa? „Bârfa nu era ceea ce am vrut să spun”, a recunoscut Christine.(A. Hailey) și astfel restabilind situația vorbirii cu mai multă completitudine, putem stabili în elemente sintactice bârfăȘi Ce am vrut sa spun proprietăţi care fac posibilă identificarea fără ambiguitate a conţinutului lor sintactic. Substantiv bârfă- nereferențială (despre referință, vezi 3.3.5), sensul său se distinge prin conținutul atributului. Toate acestea sunt proprietăți caracteristice substantivelor în poziția părții nominale a predicatului. În plus, subiectul mesajului (și în termeni sintactici acesta este de obicei subiectul) este ceea ce a vrut să spună Christina când a rostit fraza mai devreme. "Am auzit de tine". Acest obiect se bazează pe semnul „non-bârfă”. Deci propunerea Bârfa nu era ceea ce am vrut să spun invers. Construcția corespunzătoare cu ordine directă a cuvintelor este Ceea ce am vrut să spun nu a fost bârfă. Revenind la propunere Bârfa nu era ceea ce am vrut să spun, noi vedem asta bârfă,într-adevăr, evidențiat logic. O astfel de accentuare este necaracteristică pentru subiectul în poziția „sa” la începutul propoziției. (Pentru evidențierea subiectului folosind mijloace sintactice, propoziția trebuie restructurată după modelul propozițiilor identitare de tipul Este N cine/ că...). Acesta este un alt argument în favoarea interpretării bârfă ca parte nominală a predicatului, a Ce am vrut sa spun ca subiect.

Una dintre întrebările nerezolvate în teoria membrilor propoziției este problema limitelor posibile și, cel mai important, necesare ale diferențierii interne a membrilor propoziției. Ar trebui să ne limităm împărțirea adăugărilor la câteva tipuri tradiționale sau să mergem mai departe? Împărțirea împrejurărilor se termină cu stabilirea unei împrejurări de loc între ele sau ar trebui să se distingă în continuare împrejurările locului însuși și circumstanțele direcției și, poate, împărțirea să fie efectuată mai departe? La urma urmei, de exemplu, dintre „circumstanțe de direcție” se pot distinge cele limitative și nelimitative: cf. spre casăȘi spre vest. Dacă da, care este baza pentru o astfel de clasificare mai detaliată și cum ar trebui (sau ar trebui) să se relaționeze între subtipurile și „subtipurile” diferiților membri tradiționali ai unei propoziții? (Dorința de a ține cont mai mult în descrierea sintactică gamă largă trăsături sintactic-semantice inerente cuvintelor ca elemente ale unei propoziții, caracteristice, în special, pentru analiza sintaxemei).

Practica cercetării lingvistice indică faptul că limita diferențierii, sau, cu alte cuvinte, nivelul


analiza, care în fiecare caz are o bază obiectivă în legile limbajului, este stabilită de cercetător, pe baza scopurilor studiului și a capacităţilor cercetătorului. Acestea din urmă nu trebuie înțelese ca capacități subiective ale cercetătorului ca individ (deși sunt și importante), ci starea științei contemporane cercetătorului, totalitatea ideilor științifice ale epocii moderne. La fel de legitim și cel mai mult descriere generala aceiași membri ai propoziției în gramaticile școlare, o descriere mai detaliată și, deci, mai diferențiată a acestora în gramaticile științifice și, cu și mai mult detaliere și diferențiere, analiza lor în studii monografice. Dacă, în plus, diferențierea nu este considerată doar ca o „mișcare în jos pe verticală”, adică ca o împărțire mai consistentă, tot mai fracționată a întregului corp de material, ci este înțeleasă ca o contabilizare, sistematizare și explicare a oricăror caracteristici distinctive (în cazul nostru, orice semne distinctive de relevanță sintactică), atunci granițele limitative ale unei astfel de diferențieri se dovedesc a fi mobile și se mișcă din ce în ce mai largi odată cu progresul cunoștințelor lingvistice.

În cele din urmă, sunt posibile cazuri când comunitatea formei și (pentru membrii minori) comunitatea referințelor sintactice între diferiți membri ai unei propoziții fac dificilă calificarea unui membru al unei propoziții ca aparținând unei clase sau alteia. Această situație poate apărea, de exemplu, atunci când se analizează sintagmele substantive verbale. Ce este, de exemplu, o sintagmă nominală prepozițională peste podeaua vagonuluiîntr-o propoziție William[...] îşi întinse picioarele peste podeaua trăsurii.(K. Mansfield) - după circumstanțele locului? circumstanța modului de acțiune? plus? Circumstanțele modului de acțiune sau de adunare este un grup evidențiat în propoziție Întâlnirea s-a încheiat cu un vot unanim de încredere al s t r i k e r s în ofițerii lor si greviștii foamei.(Luceafărul de dimineaţă)? Aceste cazuri și cazuri similare arată că granița dintre membrii unei propoziții, alocate celui de-al doilea grup (adăugiri și circumstanțe), în unele cazuri poate fi instabilă și chiar condiționată, că implementările individuale ale membrilor unei propoziții pot fi sincretice, combinând proprietățile diferiților membri ai propoziției. Apropo, apropierea obiectului și adverbialului găsit în acesta indică legitimitatea combinării lor într-un singur grup cu opoziția la subiect, predicat și definiție.

3.2.1.3. Statutul subiectului și predicatului. După cum sa menționat mai sus, statutul subiectului și predicatului în structura propoziției este unic. Numai prin ele se exprimă categoria predicativității, această trăsătură structurală și semantică cea mai importantă a unei propoziții. Strict sau formal vorbind, predicativitatea este exprimată prin forme ale verbului predicat. Deoarece, totuși, aceste forme însele apar și există pe


pe baza unităţii şi, în acelaşi timp, opoziţia reciprocă a subiectului şi predicatului, se poate vorbi de participarea, deşi indirectă, a subiectului la exprimarea categoriei de predicativitate. Este semnificativ faptul că în propozițiile nominale, fără verbe, substantivul ia forma care este inerentă subiectului (caz nominativ în rusă, caz general în engleză).

Relațiile reciproce ale acestor doi membri ai pedepsei sunt și ele unice. În combinația dintre subiect și predicat nu există un element dominant și dependent. Subiectul și predicatul sunt într-o relație de dependență reciprocă, sau interdependență.

În același timp, toți ceilalți membri ai propoziției sunt conectați direct sau indirect cu subiectul și predicatul printr-o relație de dependență. De aceea, prima și principala împărțire a unei propoziții în componentele sale imediate, care ține cont tocmai de relațiile de dependență sintactică, este împărțirea în componența subiectului și în componența predicatului (în altă terminologie, un grup substantival). și un grup de verbe).

Subiectul și predicatul sunt singurele unități sintactice dintre membrii unei propoziții care sunt incluse invariabil în minimul structural-semantic al propoziției. ÎN Limba engleză Sunt posibile doar propoziții verbale din două părți. În propozițiile imperative, subiectul nu este de obicei numit, dar este dat implicit. Acesta este un pronume tu. Realitatea sa este confirmată de construcții de tip stimulent cu subiect explicit, de exemplu: Stai acasa!,și se dovedește și prin analiza transformațională a ofertelor de stimulente cu formulare de returnare verb: Spală-te!

3.2.1.4. Subiect. Subiectul este un opus sintactic și în același timp un „partener” al predicatului. Subiectul îndeplinește două funcții structurale într-o propoziție: categoric și relativ.

Funcția categorială a subiectului este de a desemna purtătorul trăsăturii predicative transmise de predicat. Natura obligatorie în două părți a propoziției verbale engleze face din subiect un element constitutiv esențial al propoziției.

Funcția relativă a subiectului este aceea că este elementul inițial în dezvoltarea sintagmatică secvențială a propoziției, constituind mediul din stânga verbului predicat, care se opune mediului său din dreapta, în primul rând obiectul sau complementele.

Ca membru al unei propoziții sui generis, subiectul se formează numai în prezența unui predicat. În lipsa ultimei forme de cuvânt caz nominativ un pronume personal sau cazul general al unui substantiv nu este suficient pentru a atribui statutul de subiect cuvintelor corespunzătoare. (Componentele propozițiilor nominative, de exemplu "Noapte sau Nu,- nu un subiect, ci un element care combină proprietățile subiectului și ale predicatului).


Pe de altă parte, valoarea cantitativă a substantivului subiect (nu forma lui!) determină forma verbului ca predicat sau partea sa flexată în raport cu numărul. Când forma subiectului este singulară (dar are sensul unui plural disecat), predicatul este la plural. Dimpotrivă, cu forma plural(după semnificația unui set nedivizat) sau o pluralitate de substantive legate printr-o conexiune de coordonare și un grup de subiecte, interpretate de conștiința lingvistică ca un singur referent, predicatul stă în singular. miercuri: Personalul a fost foarte înțelegător în privința asta.(A. J. Cronin) și Pâinea și brânza au fost aduse și distribuite în prezent[...] (C. Brontë). Un alt indicator al importanței primare a conținutului real, și nu desemnat formal, al subiectului (în subiectul însuși) poate fi alegerea metodei de coordonare între subiect și predicat la persoană în cazurile în care fața de subiectul nu are o expresie diferentiata: „Atunci nu soția ta este cea care te-a părăsit; tu ești cel care ți-a părăsit soția. 1(S. Maugham)

3.2.1.5. Predicat. Esența categorială a predicatului este determinată de relația acestuia cu subiectul. Predicatul exprimă o trăsătură predicativă, al cărei purtător este obiectul vehiculat de subiect. Expresia unei astfel de trăsături este funcția categorială a predicatului.

Alături de funcția categorică, adică predicativă sau predicativă, predicatul îndeplinește o funcție de legătură relativă, acționând ca o legătură intermediară între subiect și elementele mediului verbal din dreapta - obiectul și împrejurarea. Astfel, în relația dintre o propoziție la voce activă și o propoziție la voce pasivă, verbul-predicat formează un fel de „axă” în jurul căreia subiectul și obiectul „se rotesc”, schimbându-și locurile în propoziții active și pasive. miercuri:

Patru medici se îngrijesc de ei.

Sunt îngrijiți de patru medici.(Morning Star) Funcția relativă a predicatului ca nume al relației dintre subiect și adverbial este mai puțin evidentă, dar


este valabil si in acest caz. Tocmai pentru că predicatul îndeplinește această funcție sunt posibile propoziții cu împrejurări exprimate prin adverbe calitative, care transmit un semn de acțiune foarte condiționat în sensul realității existenței, ca în propoziție. Spălatul zvâcneau pe linii peste petice de grădină.(D. Lessing) Formal alb- un semn de acțiune, dar într-adevăr - o substanță. Astfel de propoziții sunt deosebit de ușor convertite în construcții cu adjectivul corespunzător ca parte nominală a predicatului (Spălatul era alb) sau definiții (Spălatul alb a clătinat).

Predicatul exprimă două tipuri de semnificații structurale: sensul categorial, adică sensul inerent predicatului ca membru specific al propoziției (= valoarea trăsăturii predicative) și semnificațiile asociate cu categorii gramaticale forma personala verb (sensurile de dispoziție și timp, voce, persoană și număr). Exprimarea comună a celor două tipuri de semnificații indicate într-un singur cuvânt este posibilă doar într-un predicat verbal simplu: Nu întrerupt.(H. G. Wells)

Deși în descrierile gramaticale predicatele verbale și nominale sunt prezentate ca izolate și fără legătură între ele, în realitate ele sunt legate printr-o legătură corelativă. Corelația lor devine evidentă la compararea construcțiilor în care aceste două tipuri de predicate au o bază lexico-semantică comună: verbul (în predicatul verbal) și partea nominală (în predicatul nominal) sunt legate prin relații de formare a cuvântului: Andrew se înroși.(A. J. Cronin) - Andrew noi.la/grow red.În cele două predicate comparate, există un conținut conceptual general al trăsăturii predicate, aceleași semnificații structurale, dar acestea din urmă sunt distribuite diferit în fiecare dintre cele două tipuri de predicat.

Astfel, cele două tipuri principale de predicat sunt verbale și nominale. Ele sunt elementare în sensul că nu pot fi transformate în structuri mai simple, din punct de vedere material și formal.

Adiacent acestor două tipuri se află al treilea - predicat frazeologic. Un predicat frazeologic este exprimat printr-un frazem care conține un substantiv cu sensul de acțiune și verb tranzitiv: Nu g a v e un gâfâit.(S. Maugham)

În legătură cu ultimul tip, se pune în mod legitim întrebarea cât de justificată este identificarea acestuia. Până la urmă, construcții de natură frazeologică există și printre predicatele nominale (cf., de exemplu, folosirea formațiunilor a fi sub foc, a fi în pierdere, a fi minor si multe altele altele ca predicate). Poate că acestea și multe formațiuni similare ar trebui, de asemenea, identificate ca tip separat sau incluse ca subtip în predicatul frazeologic notat? Aceasta este probabil ceea ce ar fi trebuit făcut dacă cea mai semnificativă caracteristică a predicatelor ar fi a arunca o privire era frazeologia lor. ÎN în acest caz, avem de-a face cu un nume nefericit vizat

Există diferite tipuri de unități sintactice în . Ele pot fi împărțite în grupuri după diferite criterii: după scopul enunțului, după caracteristicile bazei gramaticale, după intonație, după structură. Limba rusă are o secțiune întreagă care studiază această construcție ca unitate de text. Această secțiune se numește „”. Să luăm în considerare ce tipuri de propoziții există în limba rusă.

In contact cu

Împărțirea în grupuri

Să ne uităm la ce propoziții există în funcție de scopul enunțului:

Propozițiile declarative sunt propoziții care se termină cu punct. Propozițiile declarative vorbesc despre un eveniment. Pot fi date exemple din orice text care descrie anumite evenimente.

Ar trebui să existe un semn de exclamare la sfârșitul semnului de exclamare. Este folosit pentru a exprima mânie, surpriză și alte sentimente puternice.

O interogativă se termină întotdeauna cu un semn de întrebare. Este folosit în cazurile în care o persoană dorește să întrebe despre ceva, să facă întrebări sau să clarifice informații.

Atenţie!În rusă, spre deosebire de alte limbi europene (de exemplu, din), puteți transforma o declarație narativă într-una interogativă (și invers) fără a schimba ordinea cuvintelor. De exemplu: „Masha este studentă” și „Masha este studentă?” În primul caz, aceasta este o afirmație de fapt, în al doilea caz, este o expresie a incertitudinii, o dorință de a clarifica acuratețea informațiilor.

Împărțirea în grupuri în funcție de culoarea emoțională

După colorarea emoțională a propozițiilor există exclamație și non-exclamație.

Exclamare:

  • Nu ți-e rușine!
  • Rusine celor invinsi si lenesi!
  • Uite ce liniște este în jur! Graţie!

Propozițiile exclamative, după cum se vede din exemple, exprimă sensuri diferite, de la dispreț la admirație.

Non-exclamație:

  • Mama mea e profesoara.
  • In al meu oras natal multe locuri interesante.
  • Când voi crește, voi fi mecanic.

Pentru a înțelege ce sunt afirmațiile non-exclamative, orice exemple ale acestora pot fi citite cu voce tare. Intonația va fi uniformă și calmă. Dacă există un semn de exclamare la sfârșitul unei declarații scrise, intonația, dimpotrivă, va fi neuniformă și în creștere.

Propozițiile variază ca intonație. Acest lucru se aplică nu numai rusei, ci și tuturor celorlalte limbi ale lumii. În rusă, în funcție de intonația propozițiilor, există încărcat emoțional sau neutru emoțional.

Oferte in scris, având un pronunțat colorare emoțională, au un semn de exclamare la sfârșit. Declarațiile din vorbirea orală caracterizate de emoții sunt pronunțate cu o voce ridicată la sfârșitul frazei.

Atenţie! Dacă există un semn de exclamare la sfârșitul unei fraze, această frază trebuie citită cu voce tare foarte expresiv. Acest lucru este valabil mai ales pentru citirea poeziei. Dacă pronunți astfel de fraze cu o voce uniformă, calmă, semnificația enunțului și expresivitatea ei se pierd adesea.

Clasificare după trăsăturile bazei gramaticale

Pe baza prezenței sau absenței componentelor bazei gramaticale, propozițiile sunt împărțite în dintr-o bucată și din două piese. O propoziție cu o singură componentă are doar un predicat sau subiect. O propoziție din două părți are atât un subiect, cât și un predicat. Caracteristicile construcțiilor bazate pe caracteristicile bazei gramaticale ocupă un loc important în cursul școlar al limbii ruse moderne.

Pe baza prezenței complete sau parțiale a unei baze gramaticale, gândurile complete în formă scrisă pot avea o singură parte sau două părți. Iată exemple de propoziție tipică incompletă dintr-o singură parte:

  • Se face lumina.
  • Se face tot mai frig.
  • Am venit, am vazut, am cucerit.

Iată exemple de cele complete din două părți:

  • Brodatoarea și-a terminat acul.
  • Moș Crăciun a venit la bradul școlii.
  • Bunica a muls vaca și s-a dus să se odihnească.

Clasificarea propozițiilor

Clasificarea după numărul de tulpini gramaticale

În ce grupuri sunt împărțite aceste unități sintactice în funcție de numărul de tulpini gramaticale? Pentru doi – simplu și complex. Puteți determina tipul căruia îi aparține o declarație prin prezența uneia sau mai multor tulpini. Când vine vorba de propoziții simple și complexe, poți exemple simple studiu regula importanta punctuaţie. Este dat mai jos.

Propoziții simple

Atenţie! Toate bazele gramaticale incluse în compunere sunt separate prin virgulă. Poate exista o alianță între ei, dar poate să nu fie. De exemplu: „Soarele a asfințit și animalele din hambar au adormit” sau „Buninea, un băiat în galoșuri stropia prin bălți”.

O propoziție simplă este o declarație scrisă care are o singură tulpină gramaticală. Iată exemple tipice:

  • Am plecat pe tărâmuri îndepărtate.
  • Unchiul meu lucrează ca șofer de tractor la o fermă colectivă.
  • Pisica poate sări și să țipe tare.

Principalele semne de complexitate: prezenţa mai multor baze gramaticale, folosirea conjuncțiilor (deși poate să nu existe), împărțind enunțurile în părți logice folosind virgule. Exemple:

  • Fratele meu a predat lecții și eu am cântat la pian.
  • Mama a cântat un cântec și copiii au cântat împreună cu ea.
  • A venit dimineața, bunica și-a dus nepotul la grădiniță.

Tipuri de propoziții complexe

O propoziție complexă poate consta din mai multe părți conectate printr-o coordonare sau conexiunea de subordonare. În ce grupuri pot fi împărțite structurile complexe? Pe complex și compus. Iată exemple tipice:

  • Locuiesc într-o casă care se află sub munte (conexiune subordonată).
  • Voi merge unde nimeni nu mă cunoaște (conexiune subordonată).
  • Fulgii de zăpadă se învârt și vine Anul Nou(conjuctie coordonatoare).
  • Stăteam acasă, mama dormea ​​(coordonând conexiunea nesindicală).

Propoziție, baza sa gramaticală

Diferite tipuri de propoziții complexe

Concluzie

Caracteristicile propunerii - una dintre cele mai multe probleme complexeîn limba rusă modernă. Această problemă este studiată activ de lingviștii moderni și este luată în considerare și în cursul de limbă rusă pentru elevii din clasele 5-9 ale școlilor secundare. În conformitate cu diverse criterii în limba rusă modernă, acestea sunt împărțite în grupuri diferite. O descriere detaliată a acestei unități sintactice ajută la înțelegerea mai bună a esenței enunțului, precum și la înțelegerea regulilor de punctuație.

· prin numărul de părți predicative- simplu si complex.

Simplu propozițiile sunt cele care constau dintr-o unitate predicativă, are o singură bază gramaticală. De exemplu: Fratele meu este profesor.

Complex propozițiile sunt cele care constau din două sau mai multe unități predicative. Propozițiile complexe pot fi complexe, complexe, complexe non-uniune și există propoziții complexe cu diferite tipuri de conexiuni.

· conform prezenței membrilor propunerii– articulat și indivizibil.

Articulat propozițiile conțin membri ai propoziției (Îți place muzica lui Ceaikovski? Dimineața.). Acestea sunt propoziții care conțin cel puțin un membru de clauză.

Nedivizat propunerile nu disting din componența lor nici membrii principali sau secundari ai propunerii. Ele constau din părți auxiliare de vorbire, interjecții și cuvinte modale. Oh! Cu siguranță. Dumnezeul meu. Da. Nu. Mulțumesc. Ei bine. Acestea sunt vremurile.

Următoarele tipuri structurale de propoziții sunt tipice numai pentru propozițiile articulate.

· prin prezenţa membrilor principali ai pedepsei– din două părți și dintr-o singură parte.

Doua bucati- propoziții în care baza gramaticală este alcătuită din două părți principale ale propoziției - subiectul și predicatul. Soarele s-a stins.

O singură bucată– nu se așteaptă propoziții, a căror bază gramaticală este un membru principal, iar celălalt membru principal este absent. Îmi place furtuna de la începutul lunii mai. Noapte. Nu poți auzi zgomotul orașului. Se întuneca. S-au adus lumânări.

· prin prezenţa unor membri minori ai pedepsei– comun și nu comun.

Nedistribuit– propoziții care conțin doar membrii principali ai propoziției. Vine ploaia.

Uzual- propoziţii în care, alături de cele principale, se regăsesc şi membri secundari. Se întuneca repede. Pe baraj s-a aprins un far vechi (Paust.).

· prin prezenţa unor membri structural necesari ai propoziţiei– completă și incompletă.

Deplin propozițiile conțin toți membrii structural necesari ai propoziției. El scrie o scrisoare.

Incomplet propoziții – cele cărora le lipsesc membrii necesari structural ai propoziției. A venit la mine și a zâmbit(nu există subiect, este necesar din punct de vedere structural, pentru că nu există o astfel de modalitate de exprimare a predicatelor între propozițiile dintr-o singură parte).

Incompletitudinea propoziției este completată de context și situație. Incompletitudinea structurală a unei propoziții nu este deficiența ei, este justificată norme de vorbire, vă permite să exprimați succint un gând, concentrându-vă pe cel mai important lucru din mesaj.

· in functie de complexitate– complicat, necomplicat.

Necomplicat propunere – una care nu conține componente complicate.

Complicat o propoziție este una care conține orice elemente complicate. Propunerea poate fi complicată:

A) membri omogene;

b) membri disociați;

c) recurs;

d) structuri introductive și plug-in.

PRINCIPALI MEMBRI AI PROPUNERII

1. Conceptul de membri ai unei propoziții. Membrii principali și minori ai pedepsei.

3. Subiectul, semantica lui și metodele de exprimare.

4. Predicatul, semantica lui, tipurile, metodele de exprimare.

1. Membrii pedepsei– componentele structurale și semantice ale unei propoziții legate prin relații sintactice.

Membrii pedepsei se împart în principal Și minor . Baza distincției este participarea lor la crearea bazei predicative.

Membrii principali ai propoziției constituie minimul structural al propoziției, baza predicativă a acesteia. Membrii secundari ai propoziției nu sunt incluși în baza predicativă. Criteriul principal aici este structural: membrii principali ai propoziției sunt obligatorii din punct de vedere al structurii; din punct de vedere semantic, ele poartă un minim de informații.

2. Subiect este un membru principal independent din punct de vedere gramatical al unei propoziții, care denotă subiectul vorbirii. De obicei ocupă o poziție înaintea predicatului (aceasta este ordinea directă a cuvintelor). De exemplu: Bătrânul s-a gândit la asta. Un metrou a lui a ieșit.

Intrebare generala la subiect: Ce spune propoziția? Un subiect tipic i se poate pune o întrebare OMS? Ce?

Modalități de exprimare a subiectului

1. Substantiv în I.p. sau M personal în I.p. Acesta este standardul subiectului.

Limba crește odată cu cultura (A.N. Tolstoi). eu amintesc moment minunat(A. Pușkin). Tăcereîntotdeauna frumos, iar cel tăcut este întotdeauna mai frumos decât cel vorbitor (F. Ven.)

2. Alte M în I.p. (indicativ, posesiv, nehotărât, negativ, atributiv, interogativ, relativ). Acest OMS? Nimic nu s-a schimbat. Toate amestecat în casa soţilor Oblonsky.

3. Orice parte substantivată de vorbire în I.p.: substantivizat P., Pch, Ch (transformat în substantiv). Mare vazut de la distanta(Yesenin). Condamnaţi Mergeau într-o tăcere aspră, solemnă. Șapte nu este divizibil cu doi.

Orice cuvânt poate acționa ca subiect dacă este folosit în sensul unui substantiv. Chiar și un cuvânt neschimbabil poate avea substantivizare ocazională (aleatorie): Mâine nu va fi ca azi. Aici vine "Ay" in zare. De- prepoziţie.

4. Locuțiuni necompuse sintactic (SNP) cu unul dintre cuvintele din I.p.

A trecut doua ore (combinație cantitativ-nominală). Ceva grațios era în mișcările lui. Unul dintre baieti a fugit la Levin (L.T.). Pechorin și cu mine a stat la loc de cinste (L.). O mulțime de oameni adunati in piata.

5. Frazeologism. Este Călcâiul lui Ahile Fiecare om o are.

6. Infinitiv. Voiaj Interesant. Subiectul infinitiv poate fi verbos: Fii simplu și puternic- Aici linia viața mea (Yu. Nagibin). A deveni pilot nu este ușor.

Subiectul infinitiv este de obicei primul în propoziție. Poate fi combinat:

CU un cuvânt evaluativ pe –o (cr. adjectiv): Învățarea este interesantă.

Cu un substantiv: Studiu- a noastra sarcină

Infinitiv: Învață ce să vâsliîmpotriva curentului.

Mai rar - cu un verb conjugat: . Studiu Mereu va veni la îndemână.

3. Predicat – acesta este membrul principal al propoziției, exprimând trăsătura predicativă (modal-temporală) a subiectului vorbirii și depinzând gramatical doar de subiect.

Întrebare generală pentru predicat: ce spune despre subiect?

Întrebări private: ce face? ce? ce s-a întâmplat?și așa mai departe.

Tipuri de predicat

Varietatea tipurilor de predicat poate fi redusă la următoarele: predicat verbal simplu (PGS), predicat verb compus (CVS), compus predicat nominal(SIS). În PGS, sensul lexical și gramatical este exprimat într-un singur cuvânt. În GHS și SIS, sensul lexical este exprimat în partea principală, sensul gramatical în partea auxiliară.

ASG = (GZ + LZ) SGS = (GZ) + (LZ) SIS = (GZ) + (LZ)

El studii. parte auxiliară + infinitiv parte auxiliară + parte nominală

El a început să studieze. El devenit profesor.


Informații conexe.


Structura propoziției gramaticale = structura propoziției = tulpina predicativă. Un model sintactic pe care se poate construi o propoziție elementară.Este organizat prin mai multe forme de cuvânt, între care există o relație între subiect și atributul predicativ al acestuia: Copilul se distrează.

Iarna (= e iarna)

Structura gramaticală a unei propoziții simple

Structura gramaticală a unei propoziții este formată din componentele bazei predicative ale propoziției. Structura gramaticală a unei propoziții simple = 1 unitate predicativă, 1 centru predicativ.

Vanya scrie o scrisoare: substantiv (subiect) + verb (predicat) = Substantiv + Verbum

Diagramele structurii propoziției cu două componente

Baza predicativă este formată din mai multe forme de cuvânt (propoziții în două părți).

Pădurea este zgomotoasă. monocomponent

Baza predicativă este formată dintr-o formă de cuvânt (propoziții dintr-o singură parte).

Amuzant. Îngheață.

Diagrame bloc cu două componente Implementare completă (în vorbire)

Propoziții complete din două părți (Marea este zgomotoasă)

Propoziții complete dintr-o singură parte (fumatul este interzis) Implementare incompletă (în vorbire)

Propoziție incompletă în două părți (am vrut să călătoresc în jurul lumii)

Propoziție eliptică (Suntem în cinema)

Diagrame bloc cu o singură componentă (în limbaj)

Propoziție completă dintr-o singură parte definite-personal (În dimineața cânt) nedefinit-personal (Dimineața ei cântă) impersonal (Înghețat) nominativ (Dimineața. Cântec)

Paradigma ofertei

O diagramă structurală - un model, într-o formă restrânsă, reprezintă întregul sistem posibil de forme de propoziție, adică paradigma unei propoziții.

Formele de propoziție din paradigmă sunt contrastate în funcție de principalele categorii de verbe (timpul, starea de spirit).

Elevul scrie – Elevul ar scrie – Elevul a scris – Elevul va scrie – Elevul scrie? - Student, scrie! – Elevul scrie – Elevul nu scrie.

Forma originală a paradigmei este narativă. va aproba. propoziție în forma prezentă. vr. : Un student scrie.

Structura semantică a propoziției

Acesta este sensul lingvistic abstract al unei propoziții.

Structura semantică a unei propoziții reflectă structura obiectivă a unui element al realității.

Elevul scrie - subiectul și acțiunea sa

Pacientul tremură - subiectul și starea lui fizică

Se luminează – o stare fără subiect

Componentele structurii semantice: Subiectul (S) – producătorul acțiunii sau purtătorul statului: subiect (Marea este zgomotoasă) sau complement (Casa este construită de muncitori). Trăsătură predicativă (Pr) – acțiune sau stare în sens larg: predicat. Obiect (O) - un obiect sau persoană care experimentează o acțiune: un obiect (Constructorii construiesc o casă) sau un subiect (Casa este construită de constructori).

Corelația dintre structurile gramaticale și semantice

Un set diferit de componente ale structurilor gramaticale și semantice ale unei propoziții

Modele semantice ale diagramei structurale (cu două componente)

Circuite cu o singură componentă

Verb impersonal (3 l. singular) – oferta impersonală Îngheață. Nu pot dormi. Acțiune sau stare fără subiect sau legată de subiect
Verbul 3l. pl. (propoziții vag personale) Se aude zgomot în spatele peretelui. Prezența unei acțiuni sau a unei stări atribuite unui subiect nedefinit
Substantivul 1 (propoziție nominală) Noapte. Stradă. Existența unui obiect sau a unei acțiuni (stare)
Substantiv 2 (propoziție genitiva) Corb! Existenta intr-un numar mare de obiecte sau actiuni
Infinitiv (propoziții la infinit) Stand! Dezirabilitatea. Necesitate, (im)posibilitate de acțiune
Cuvânt de categorie de stat Cu bucurie. Este înfundat. Prezența unei stări fără subiect sau legată de subiect.
participiu pasiv scurt pr.v. s.r. (propoziție impersonală) Este afumat. Închis. Prezența unei stări fără subiect ca urmare a unei acțiuni

Aspecte tradiționale ale clasificării propozițiilor

Caracteristicile propozițiilor din punctul de vedere al: Stabilirea scopurilor – aspect funcțional-pragmatic (narativ, interogativ, stimulent). Colorarea emoțională este o reflectare a stării vorbitorului (exclamație - non-exclamație). Organizarea structurală (identificarea membrilor majori și minori, caracteristici de completitudine și incompletitudine, tipuri de complicații).

Sistem analizare Propoziție simplă: După scopul enunțului (declarativ, imperativ, interogativ) După intonație (exclamativ / neexclamativ) După structură (simplu / complex) După completitudine (complet / incomplet) După prevalență (comună / nu răspândită) Prin complicație (cu complicație / fără complicație)

Nu mergeți la plimbare în Africa, copii! Impelativ Exclamativ Monopartit, cu siguranță personal Complet Comun Complicat prin adresă

Mai multe despre subiectul 21. Propunere. Structura gramaticală și semantică a propoziției:

  1. 1. O propoziție simplă este unitatea gramaticală de bază a sintaxei în știința sintactică modernă. Forma, structura semantică, structura comunicativă a propoziției.
  2. Conceptul general de sintaxă semantică, împărțirea semantică a unei propoziții. Structura semantică a unei propoziții. Semantica schemei. Sensul obișnuit al propoziției
  3. 15. Structura gramaticală și semantică a unei propoziții, componentele acesteia. Conceptul de construcție pasivă.
  4. Esența comunicativă a unei propoziții. Principalele caracteristici ale unei propoziții: organizarea gramaticală; proiectarea intonației; completitudine semantică; predicativitatea
  5. § 67. Sensul gramatical și structura unei propoziții complexe. Modelul structural-semantic al unei propoziții complexe.
  6. SISTEM DE PROPOZIȚII SIMPLE: STRUCTURA GRAMATICALĂ, PARADIGME, IMPLEMENTĂRI REGULARE, DISTRIBUȚIE, STRUCTURA SEMANTICĂ, ORDINEA CUVINTELOR
  7. 36. Propoziții complexe de structură dezmembrată. Caracteristici principale, tipuri semantice de propoziții. Caracteristicile conjuncțiilor și cuvintelor conexe.