Program de divertisment scenariu pentru absolvenți cu părinți. Jocuri și competiții la bal

Sfaturi și trucuri utile pentru organizatorii Ultima Apel și Petrecere de absolvire

1. Concurs de benzi desenate „A cui este chestia asta?”

Conducere: Dragi oaspeți, absolvenți! În vacanța noastră doar astăzi și abia acum funcționează muzeul lucrurilor și accesoriilor școlare. Este un articol preferat sau accesoriile necesare profesori și angajați ai școlii noastre (liceu, gimnaziu). Aceste lucruri sunt încă invizibile și iată sarcina ta: trebuie să ghiciți rapid aceste lucruri și proprietarii lor care sunt prezenți în sală.

Planşa 1. Într-unul din dulapuri a fost găsit un obiect... de culoare. După conținutul său, se poate presupune că proprietarul lucrează ca instalator, contabil, „profesor de matematică”, om de afaceri. Aici sunt consemnate și numele unor elevi din clasa a XI-a. Un alt articol a fost găsit, mai precis, mai multe pe același pachet. Acest pachet este „inima” tuturor sălilor de clasă și seifurilor școlii noastre. Proprietarul are abilitate uimitoare pierde aceste obiecte, dar găsește-le întotdeauna. Numiți articolele și proprietarul. (Caietul de menaj și cheile directorului școlii)

Anexa 2. Această persoană este proprietarul lucrului fără de care nici o zi nu este completă la școală. El este și autorul acestei piese. Pentru a-l compune, trebuie să depui mult efort, deoarece toate lecțiile și numerele de clasă sunt criptate într-o anumită ordine. Ce este acest lucru și cui îl deține? (Orarul școlii al directorului adjunct pentru afaceri academice)

Anexa 3. Și aceste lucruri au fost văzute în mod repetat la doi profesori ai școlii noastre. Foi care sunt atârnate pe tablă. Una dintre ele este desenată cu săgeți roșii și negre, reflectând calea militară glorioasă a armatelor diferitelor state de la „Regele Mazării” până în zilele noastre. Celălalt este vopsit în diferite culori - de la maro deschis la albastru închis. Ce sunt aceste foi și cine deține

aceste lucruri? (Hărți murale ale profesorilor de istorie și geografie)

Anexa 4. Și chestia asta arată ca una dintre varietățile de măști de mascarada, ceea ce face mai ușor să respirați într-un mediu puternic poluat. Proprietarul și proprietarul acestei măști învață să supraviețuiască în condiții extreme. (Mască de gaz de la biroul profesorului de siguranță a vieții)

Expoziţia 5. O carte cu poezii ale unei poete ruse. Când afli cine este această poetesă, atunci poți ghici cui este preferată și cine aduce cel mai des această carte la cursurile lor. Datele exterioare ale poetei sunt foarte expresive: un profil roman, o privire intenționată. Poezia „femeilor” a secolului XX. sunt numite pe numele ei. A cui este aceasta carte și cine este profesorul care este timid în fața talentului acestei poete? (Volum de poezii de A. Akhmatova, profesor de literatură) Expoziţia 6. Expoziţia este cu două picioare, dar fiecare picior are propriul său scop. Când un picior este plantat la suprafață, celălalt dansează în jurul lui în cerc. Proprietarul acestei expoziții are un număr de articolele necesare să lucreze la tablă. Dar se poate descurca fără ele, înfățișând tot felul de figuri pe tablă cu o mișcare de mare a mâinii. Și cel mai important, el este custodele a sute de probleme și soluțiile acestora. (Busolele școlare ale unui profesor de matematică)

Planşa 7. Un obiect rotund, dar care nu este folosit în sală. Pestriț, învârtire... Cu acest articol poți călători fără dolari, cămile și jeep-uri. Asta face proprietarul său în clasă cu elevii săi. (Globul profesorului de geografie)

Anexa 8. Un obiect pentru bătaie cu mâinile, picioarele, capul și toate părțile corpului. Mai ales des, acest obiect este atacat de o persoană care apare cel mai adesea la școală într-o uniformă de sport. Cine este acest profesor și care este subiectul de suferit din cauza lui? (bal profesor de educație fizică)

Expoziţia 9. Această expoziţie este specifică, este un instrument de muncă pentru oameni foarte talentaţi, este un băţ cu un tel moale la capăt. Prin mutarea acestui obiect pe suprafața unei foi sau a unei pânze, proprietarul acestuia scoate la lumină o altă capodoperă. Ce fel de capodoperă și cui o deține? (Pensula profesorului de arte plastice)

Anexa 10. Un volum mic destul de plin, cu un conținut foarte ciudat: toate cuvintele din el

sunt scrise în două coloane, dintre care una mai mult sau mai puțin clară, iar în a doua coloană doar doi profesori ai școlii noastre înțeleg cu adevărat. Care este subiectul și despre cine este vorba? (Dicționar al profesorilor de limbi ruse și străine)

Anexa 11. Un obiect din sticlă subțire, în formă de cârnați. Conține adesea lichide care nu sunt ingerate. Proprietarul articolului tremură adesea peste el și îl folosește doar când munca de laborator. (eprubetă pentru chimie)

Anexa nr. 12. Proprietarul acestui obiect are, de asemenea, pofta de un obiect greu cu un buton greu. Acest subiect poate fi văzut adesea în mâinile unui profesor - un specialist de top în prelucrarea metalelor și a lemnului, fabricarea de standuri, gater și un asistent de laborator independent al aproape tuturor profesorilor din școala noastră. Deci cine este el? (Profesor de formare profesională)

Anexa 13. Și iată un grup cu cele mai utile articole de uz casnic școlii, care se ocupă de unul dintre principalii „trendsetters” ai școlii noastre. Dacă voi enumera toate subiectele pe care le folosește în munca sa, atunci veți enumera pentru mine jumătate din personalul școlii noastre legate de aceste materii. De exemplu: foarfece, vopsele, perii, mopuri, găleți, detergenți etc. Cine este acesta? (Director adjunct munca administrativă și economică)

Planşa 14. Iar aceste obiecte (sau subiecte) se află în „inima literară” a şcolii noastre. Ele sunt lichidate pentru fiecare elev, dar nu înregistrează înălțimea și culoarea părului proprietarului. Cu ajutorul acestor obiecte, proprietarul acestor exponate ține o evidență strictă a ce și când iei de la ea, când o dai și sub ce formă. Și dacă returnezi ceea ce ai luat, stare proastă apoi anul viitor nu o vei primi deloc. Ce este o expoziție? (formulare de bibliotecă școlară)

Expoziţia 15. Şi ultima expoziţie a muzeului nostru. Acest subiect este poate cel mai important din oricare instituție educațională, fără ea, niciun profesor nu își va începe lecția. Acest lucru este foarte important, deoarece conține toate informațiile despre elevi: unde locuiesc, cine sunt părinții și, cel mai important, evaluarea cunoștințelor tale la fiecare materie. Și toate acestea sunt strict monitorizate de o persoană care ți-a dăruit... ani din viața lui, sufletul lui, a împărtășit cu tine bucurie și tristețe, noroc și dezamăgire, care ți-a urmărit zilnic fiecare evaluare și succes. Despre cine și despre ce vorbim? (Jurnalul de clasă al profesorului de clasă)

2. Test de benzi desenate improvizate „Intelectual”

Un recipient cu un conținut filozofic. (Barilul lui Diogene)

Un băț introdus cu grijă în roată. (Vorbit)

Un loc în care cei deștepți nu vor merge. (Munte)

Primul avans în numerar către viitorul laureat Premiul Nobel. (Bursa de studiu)

Un fenomen care poate fi explicat printr-o lege gravitatie. (Caderea)

Goliciune bazată științific. (Vid)

Copilul care în schimb grădiniţă merge la facultate. (Minune)

Tăiere intenționată. (Vector)

metru scurt. (Curte)

Dispozitiv audio gratuit. (Gură)

Unde viața atârnă mereu de un fir? (Într-un bec)

Care cel mai bun remediu din părul gri? (chel)

Cine merge stând? (jucator de sah)

Cu ce ​​mână amesteci ceaiul? (Nu cu o mână, ci cu o lingură)

Ce face o persoană care caută cățele în ochii celorlalți? (Logare)

De ce ciupercile au forma unei umbrele? (creste in ploaie)

Poate ploua două zile la rând? (Nu se poate pentru că noaptea desparte zilele)

3. Mini-joc comic „Băieți și fete”

Conducere: După vacanța de astăzi, dragi absolvenți, nimeni nu vă va numi niciodată băieți și fete. Este și frumos și puțin trist. Să ne numim „băieți” și „fete” veseli și amiabil pentru ultima oară.

Jocul nostru de competiție de benzi desenate este foarte simplu: trebuie să completați corect fraza liderului. Acolo unde este necesar, băieții ar trebui să spună cuvântul „fete” sau „fete” în cor, iar fetele vor striga „băieți” sau „băieți” la unison. Doar această competiție cu o captură, ascultați cu atenție. Asa de...

La spectacolul curselor de motociclete

Ei se străduiesc doar... (băieți)

Ei cântă cu arc și urși,

Desigur, doar... (fete)

Orice reparații vor fi aranjate subtil,

Desigur, doar... (băieți)

Coroane de păpădie primăvara

Țes, desigur, doar... (fete)

Șuruburi, șuruburi, roți dințate

Îl vei găsi în buzunar... (băieți)

Leagă-ți arcuri

Din casete diferite, desigur... (fete)

Vânătăi, uneori umflături

Văzut des la... (băieți)

Patinele pe gheață au desenat săgeți,

Au jucat hochei toată ziua... (băieți)

Am discutat o oră fără pauză

În rochii colorate... (fete)

Cu toată lumea să măsoare puterea,

Desigur, ei iubesc doar... (băieți)

Purtând uniforme

În școala veche doar... (fete)

Urmărind mingea fără pauză

Bineînțeles că sunt curajoși... (băieți)

Tabără subțire și bureți cu fundă

Pe fața... (fetelor) noastre

Sună coloana sonoră a unui cântec din filmul „Noaptea de carnaval”. Prezentatorul în formă de medic intră în sală cu o valiză. În timp ce cântecul este redat, el conduce un examen preventiv al absolvenților.

Le pune termometre false, le verifică tensiunea arterială, le examinează limba, le simte pulsul, le verifică funcția inimii, le ascultă plămânii etc. În plus, le distribuie pastile false - căni decupate din hârtie. culoare diferita cu denumiri inscripţionate ale diferitelor medicamente.

Doctor:

Asa asa asa! Dragi absolvenți, nu vă plac astăzi! Arăți cam slăbit! Nu vei rezista atât de mult! Este nevoie de intervenție medicală urgentă. Da, trebuie să ai grijă de sănătatea ta.

În viitorul tău adult, vei avea nevoie de nervi de fier și inimi fierbinți, dar ce văd cu tine? Stai toată ziua și noaptea peste manuale, câștigi inactivitate fizică, mănânci neregulat, cumva, afară, mulți au deja respirația scurtă. Nu, nu, avem nevoie măsuri preventive- atunci poate că unii dintre voi încă vor supraviețui, cel puțin până dimineața! Așa că vă rog, înscrieți-vă! Aici te intreb cel putin pe tine, ceva e clar in neregula cu tine!

Doctor Bună dispoziție convoacă toți cei prezenți dintre cei prezenți, folosind tabletele distribuite în acest scop și desfășoară concursurile și atracțiile descrise mai jos. După fiecare competiție, el scrie rețete pentru jucătorii bolnavi, le dă medicamenteleși simulatoare - reale sau false, desenate pe hârtie.

CONCURSURI PENTRU MINUL DE ABORDARE

Prima competitie:

Concurenții trebuie să ridice obiectele întinse pe podea în spate fără să se întoarcă.

Doctor:

Gata, asta stiam! Ai osteocondroză teribilă - uite, nici măcar nu poți efectua cel mai simplu test de flexibilitate medicală! Singura ta mântuire este zilnică, chiar și eu aș recomanda, exercițiul orar!

Sună ca o compoziție rapidă, o coloană sonoră special înregistrată este mai bună. Doctorul arată mișcări de dans. Toți participanții seara, stând într-un cerc general, le repetă.

Doctor (cântând pe coloana sonoră):

Încărcăm

Începem dimineața

Lăsați bolile să ne fie frică

Să nu vină la noi.

Cor:

Unu-doi, pas mai larg!

Fă-o cu noi!

Întindeți ramurile lat

Lângă casă este un arțar vechi,

Pisica vecinului și-a arcuit spatele -

Îi place sportul!

Cor:

Unu-doi, pas mai larg!

Fă-o cu noi!

Pasărea își întinde aripile

Trezirea în zori

Ursulețul își frământă labele

La bârlogul pe iarbă.

Cor:

Unu-doi, pas mai larg!

Fă-o cu noi!

a 2-a competitie:

Două persoane participă, restul băieților sunt împărțiți în două echipe într-un cerc și stau în spatele participantului pe care îl vor sprijini în timpul jocului. Pe spatele unui jucător este atașat un pliant cu inscripția „Sări mai sus!”, iar al doilea - „Intră din lateral!” - ca să nu vadă spatele adversarului. Sarcina jucătorilor este să afle ce este scris pe spatele adversarului. Fanii pot folosi expresii faciale și gesturi pentru a spune jucătorului lor ce este scris pe spatele adversarului său. Jocul se joacă pe muzică rapidă.

Doctor:

Cum treci, sari! E clar că e ceva în neregulă cu nervii tăi. Este un simptom boală cumplită(Verifică pulsul jucătorilor, îi simte fruntea). Tu hiperexcitabilitate. Dar nu-ți face griji, nu-ți face griji. Te vom vindeca! Iată rețeta pentru tine.

a 3-a competitie:

Toți cei care doresc să participe. Au o întâlnire cu Dr. Ureche, Nas și Gât. Doctorul joacă un joc nas-nas-ureche. Gazda apelează părțile feței, iar jucătorii trebuie să arate aceste părți pe ei înșiși. Însă doctorul este distras, se încurcă tot timpul și în loc de nas arată spre ureche, păr, etc. Sarcina jucătorilor este să arate părțile numite ale feței fără a se încurca. Medicul selectează acei jucători care nu reușesc imediat și nu întotdeauna.

Doctor:

Totul este clar - știam: aceasta este o epidemie generală! Toți aici sunt bolnavi! Toată lumea are același diagnostic - coordonarea defectuoasă a mișcărilor! Ce să faci aici, ce să faci? Aha! Amintit! Am o reteta veche.

El desfășoară un manuscris vechi, îl citește cu atenție, prescrie un joc pentru toți cei prezenți ca procedură de tratament și conduce unul dintre jocurile în aer liber pentru coordonarea mișcărilor, numite măsurile „Capcane”.

Unii dintre jucători, poate băieți, stau în perechi în cerc și își ridică mâinile împreunate deasupra capului, formând o „poartă”. Toți ceilalți jucători, fete, în timp ce muzica rapidă memorează, ținându-se de mână, aleargă în cerc, aleargă pe sub porți. De îndată ce muzica se oprește, „porțile se trântesc” și fetele prinse intră în capcană, extinzând-o. Jocul continuă până când toate fetele cad în capcane. Câștigătorii și recuperați sunt acei jucători a căror capcană va fi cea mai mare, și acei „iepuri de câmp” care au reușit să evite să cadă în capcană. Toți ceilalți jucători primesc o „nouă rutină” și fac orice dans rapid.

a 4-a competitie:

Medicul invită un tânăr și o fată la o examinare preventivă a doi jucători, le examinează dinții și le dă sarcina: să mănânce mere suspendate pe un fir fără a le atinge cu mâinile. Cel care finalizează sarcina mai repede câștigă.

al 5-lea concurs:

Medicul cheamă mai mulți pacienți, îi ascultă cu un tub special.

Doctor:

Prietene, nu am nimic care să-ți facă pe plac - ai o inimă bolnavă. Cu siguranță trebuie să fii tratat. Și există un singur remediu. Pentru această boală, recomand să încerci o melodie plină de suflet

Se aude o compoziție lentă, sau toți participanții seara, acompaniați de o chitară sau un acordeon cu butoane, interpretează mai multe melodii cunoscute pe orice subiect, poate unul școlar.

al 6-lea concurs:

Medicul mai cheamă la examinare câțiva pacienți, îi cere pe rând să numească ce medicamente știu sau ce zâmbete cunosc: gânditor, vesel, cochet etc. Apoi pune un diagnostic.

Doctor:

Totul clar! Ai o pierdere evidentă a memoriei. Ai nevoie de pregătirea ei constantă.

Medicul conduce jocul „Batistă în cerc”: toți participanții stau în loc cerc mare, în centru - șoferul. În timp ce se joacă compoziția rapidă, jucătorii trec batista din mână în mână într-un cerc. Muzica este întreruptă, iar jucătorul care mai are o batistă în mâini merge în centru și ia locul șoferului, iar jocul se repetă de mai multe ori conform regulilor specificate. Apoi doctorul cere să pornească o compoziție lentă și anunță un dans lent.

al 7-lea concurs:

Poate fi ținută după următoarea compoziție rapidă, când toți jucătorii stau într-un cerc general. Medicul face o altă examinare generală, este interesat de bunăstare și dispoziție, distribuie vitamine.

Doctor:

Ei bine, sunt destul de mulțumit de rezultatele obținute. Pulsul majorității este normal, zâmbetele de pe fețele lor sunt vesele, se simt vesele! Minunat! Atunci iată un alt test pentru tine: încearcă să desenezi pe podea în același timp piciorul drept iar în aer cu mâna stângă numele, prenumele și patronimul. Incearca-l! (Jucătorii încearcă să finalizeze sarcina pe care au primit-o.) Totul este clar! Nu totul este atât de bun pe cât credeam. Aici ai nevoie de un tratament cuprinzător, de lungă durată, de pregătire temeinică și constantă. Iata reteta mea finala. Vă sfătuiesc să îl luați în mod regulat, de trei-cinci-zece ori pe zi, cât mai des posibil. Sunt sigur că te va ajuta cu siguranță de la toate necazurile și bolile, inclusiv invazia gândacilor și un deuce la examen.

Medicul scoate și desface o rețetă uriașă, pe care este scris cu litere uriașe: „Bună dispoziție”.

Doctor:

Haideți, pacienți, toți împreună: ce vi se prescrie? (Copiii citesc cu toții împreună ceea ce este scris pe rețetă și o spun de mai multe ori.)

Iar ultima procedură pe care ți-o prescriu și te sfătuiesc să o faci astăzi pe tot parcursul nopții este alergarea și un maraton de dans, bineînțeles, de acum până chiar dimineața!

Sub piesa din „Noaptea de carnaval”, doctorul își ia rămas bun de la absolvenți și pleacă, iar seara discotecă continuă în sală.

Pentru a desfășura acest program de joc, sunt necesare câteva elemente de recuzită, elemente de costume pe care le vor purta participanții la joc - farsori și ticăloși: funde, șepci, șorțuri, panamas, pantaloni scurți etc.

Programul este condus de celebrul obraznic și fars Carlson.

Programul jocului se desfășoară în mijlocul serii festive pentru a diversifica programul de dans și distracție. Un discurs de felicitare este rostit de director sau director. La sfârșitul discursului său, sună brusc vocea și coloana sonoră a unui motor în funcțiune.

Carlson:

Hai sa aterizam! Aterizare, zic, haide! Vezi tu - motorul bate! Hai sa aterizam!

Sub coloana sonoră „Un om amuzant trăiește pe acoperiș” Carlson fuge în hol. Huligani în toate felurile posibile, face farse: trage fetele de codițe, bagă dulciuri și dulciuri în buzunar, tachinează băieții. Pune nasturi falși pe scaune, distribuie viitorilor participanți baloane. Unul dintre baloane izbucnește cu voce tare peste urechea regizorului, care încearcă să continue discursul neterminat.

Carlson (fericit):

Asa de! Continuăm discuția!

Regizor (surprins):

Scuză-mă, dar ce cauți aici, tu, în general, cine?

(Se uită la hârtii.)

Carlson:

Ca cine? Sunt Carlson, cel mai bun Carlson din lume, un bărbat în plină floare.

Director:

Da, dar nu esti pe lista absolventilor invitati!

Carlson:

La fel de?! Ce ești tu! Cum e - nu apar?! Sunt eu - moderat bine hrănit, moderat crescut și eu nu apar? La urma urmei, sunt fermecătoare, fermecătoare - da, sunt pur și simplu frumoasă!

Director:

Da, dar avem destulă bunătatea asta la școală. Carlson (gândind o clipă):

Da, dar sunt și cel mai bun inventator din lume, un visător, un fars și un ticălos și, de asemenea, (pentru a speria regizorul) un îmblânzitor de chinuitori și regizori. Și există ceva pentru care să te îmblânzești - uite ce copii înspăimântați ai - nu vor alerga, nu vor sări și chiar să arunce în aer un motor cu abur acolo sau să fure prăjituri cu brânză cu un aspirator - nu există nici măcar un conversatie despre asta! Ah și plictisitor!

Director:

Ei bine, știi, asta este deja peste puterile mele! (Iese.)

Carlson:

Asa e mai bine! Ei bine, hai să ne distrăm acum, să ne prostim! Ești de acord? Ei bine, cine vrea să fie din nou mic pentru puțin timp?

Tipii care au primit mingile ies. Dintre acestea, Carlson formează două echipe. Notele de două culori sunt pre-investite în minge. Sarcinile jucătorilor sunt să-și spargă mingea și, după ce a stabilit ce literă este scrisă acolo, alcătuiesc numele a două viitoare echipe din litere: „Pranksters” și „Naughty”. Între ei, Carlson ține concursuri, alternându-le cu compoziții de dans.

Membrii echipei mai întâi „se întorc în copilărie” - îmbrăcați detaliile costumelor, transformându-se în Mashenek, Petechek, Sashechek și Vovochek (în funde și pantaloni scurți). Concursurile sunt însoțite de coloane sonore ale cântecelor amuzante pentru copii ("Antoshka", "Blue Wagon", "Cheburashka", "Let them singwardly", "Smile"). Puteți folosi melodii pe o temă școlară.

Concursurile propuse mai jos sunt opțiuni pentru farse și distracție, dar puteți susține doar o serie de jocuri în aer liber: „Forged Chains”, „Stander”, „Broken Phone”, „Nonsense”, „Gardener”, „Fanta” sau fun relee. curse care nu necesită stres fizic participanților.

Carlson are un rol plin de viață la toate jocurile, distracțiile și concursurile, uneori interferând cu jucătorii, alteori ajutând să se retragă. Se acordă premii dulci pentru participarea la concursuri, dar de fiecare dată Carlson „participă”, convingându-l pe câștigător să-i dea cel mai premiu.

Carlson(pentru câștigătorul următorului concurs):

Uite, am două ciocolate aici: una mare și una mică. Alegeți unul pentru dvs., dar amintiți-vă că cel care ia primul trebuie să ia partea mai mică.

Absolvent:

Apoi te tratez - alege-te pe tine, oricare.

Carlson apucă un baton de ciocolată și i-o bagă în gură.

Absolvent:

Ei bine, ai luat-o pe cea mare!

Carlson:

Desigur! La urma urmei, dacă ai alege primul, ai lua o mică parte. Absolvent:

Carlson:

Deci de ce ești supărat - ai înțeles!

EXEMPLU DE CONCURSURI ȘI SARCINI PENTRU SEARA DE PRODUCȚIE

1. „Releu liniștit” - treceți zdrăngăneaua astfel încât să nu se audă.

2. Umflați cel mai mare balon.

3. Bea suc dintr-o sticla cu tetina cat mai repede, mananca cat mai multe dulciuri si dulceturi.

4. Împingeți ziarul într-o sticlă cu gât îngust și apoi scoateți-l fără a sparge sticlele.

5. Stafeta „Crossing”. Cu ajutorul unui cerc, transferați toți membrii echipei dintr-o parte în alta a sălii, iar la sfârșit, toți membrii echipei trebuie să se potrivească în cerc.

6. „O minge evazivă”. Jucătorii echipei se dispersează într-un spațiu limitat.

La un semnal, ei îngheață și rămân în locurile în care echipa i-a găsit. Sarcina este de a trece mingea unul altuia fără să se miște, astfel încât să viziteze toți participanții la joc. Mingea poate fi aruncată.

7. „Superfluu”. În timpul unei compoziții rapide, jucătorii dansează în cerc. De îndată ce există o pauză în muzică, jucătorii trebuie să apuce una dintre bomboane întinse pe podea (există una mai puțin decât jucătorii). Jucătorul care nu a primit bomboana este ieșit din joc. (El sau Carlson primesc o bomboană.)

8. „indicativ de apel”. Fiecare echipă vine cu un indicativ amuzant: „Uh-huh”, „Ha-ha-ha” sau „Be-be-be”. Unul dintre jucători este legat la ochi, iar apoi în timpul compoziției, jucătorii își vor striga cu voce tare indicativul de apel, dansând într-un cerc general. Iar căpitanii de echipă trebuie să-și adune membrii echipei într-un singur loc.

9. „Piramida”. Echipele trebuie, în câteva minute date pentru pregătire, să construiască cea mai mare piramidă de dulciuri și prăjituri, să o numească și să facă reclamă.

10. „Cangurul” - o sarcină pentru băieți. Jucătorii, ținându-și degetele de la picioare, încearcă să sară cât mai departe posibil.

11. „Merry Telegraph”. Toți jucătorii primesc o literă a alfabetului. Șoferul sună primul cuvinte simple, iar apoi frazele sunt din ce în ce mai dificile, iar jucătorii care stau în cercul general, în timpul unei compoziții rapide, fac un pas înainte conform literelor cuvântului, bat din palme. Cu fiecare dată, viteza telegrafului crește. Misiunile pot deveni mai dificile dacă jucătorii care greșesc sunt eliminați dând scrisorile lor vecinilor (în cele din urmă, unii jucători pot avea mai multe scrisori și vor trebui să fie extrem de atenți).

12. „Lavata” este un joc distractiv pentru toți participanții. În cercul general (la coloana sonoră) toată lumea cântă:

Dansăm împreună

Tra-ta-ta-tra-ta-ta.

Dansul nostru vesel -

Această lavă.

Șoferul spune: „Mâinile mele (picioare, urechi, nas etc.) sunt bune”.

Toți: „Al vecinului e mai bine”.

Jucătorii preiau părțile numite ale corpului vecinului, iar jocul se repetă.

13. „Sweet Relay” – dați unul altuia un măr sau o portocală fără a-l atinge cu mâinile, ținând obiectul între piept și bărbie sau între genunchi.

14. „Pisica și șoarecele” - un joc pentru toți participanții. Se realizează în timpul compoziției de dans.

Toți stau în cerc, ținându-se de mână. Sunt conduși de două persoane. Unul - o pisică - îl prinde pe al doilea - un șoarece. Șoarecele are dreptul să alerge în cerc, ascunzându-se de pisică.

15. „Cântec în cerc”. Membrii echipei cântă pe rând un vers din cântece pentru copii (opțiune: în același cântec, cuvintele sunt înlocuite cu sunete diferite făcute de animale). Puteți, de asemenea, să dați sarcina de a ghici melodia pe care echipele o interpretează fără cuvinte, mâhâind, mieunat sau târâit etc.

16. Orbește cel mai lung cârnați din plastilină (întreaga echipă).

17. Înfige cât mai mulți nasturi în creion.

18. Cine va mânca mai repede o bucată de pâine, apoi va fluiera.

19. Stați pe un taburet cât mai mult timp cu picioarele ridicate (singur, în doi, în trei etc.).

20. Inventează și comită propria ta „farsă”.

După aceste (și alte) competiții:

Carlson(directorului):

Ei bine, ești sigur? Cine este cel mai bun visător și inventator din lume? Desigur, Carlson este Carlson care locuiește pe acoperiș. Dar, apropo, fiecare dintre voi, până deveniți mătuși și unchi importanți, până când sunteți copleșiți de grijile adulților, în timp ce în viață banii, o carieră, o mașină, un apartament sunt mai importante pentru voi decât ochii și buzele lui. cei dragi, râsete vesele, zăpadă în pomi de Crăciun, margarete pe câmp - toți sunteți cei mai buni obraznici și farsori din lume.

Dar, din păcate, se întâmplă doar în copilărie. Dar pentru cărți inteligente, pentru probleme, te rog, te rog, nu uita că ai fost mic, amintește-ți de copilărie.

Petrecerea de absolvire este un eveniment vesel și trist în viața fiecăruia. Elevii vor să înceapă un nou maturitate, profesorii își iau rămas bun de la elevii care au fost dedicați mai bine de un an, părinții își dau seama că copiii au crescut. În fiecare școală, sărbătoarea balului are propriile tradiții stabilite: undeva este transferată pe teritoriul unei cafenele sau al unui restaurant, cineva rămâne între zidurile școlii natale, dar în ambele cazuri, fiecare participant dorește să-și amintească aceste momente.

Pe umerii organizatorilor (profesorii, părinții sau elevii înșiși) stă grea sarcină de a pregăti vacanța în așa fel încât evenimentul să nu fie plictisitor și să fie bucurat de mai multe categorii de vârstă. Jocurile selectate în mod corespunzător și concursurile interesante pentru balul de absolvire vor ajuta în acest sens.

Divertismentul poate fi organizat pe o singură temă sau poate fi un program competitiv. Jocurile pot fi de echipă și individuale, cu o selecție aleatorie de participanți sau realizate pe baza dorințelor publicului. Este mai bine să implicăm pe toată lumea - părinți, elevi, profesori.

Concursuri distractive, interesante pentru toată lumea

  • „Cel mai fermecător și mai atractiv.”
  • „Modă 2017”.
  • „Chupa Chups”.
  • "Calea grea"
  • "Viata dulce".
  • „Clap-Top”.
  • „Cifuri”.
  • „Revista tare”.
  • "Fete și băieți".

Competiție pentru băieți

Materiale: coli de hârtie în funcție de numărul de participanți, ruj.




Prezentatorul le cere fetelor din public să se pregătească puțin pentru competiție - să-și coloreze buzele (de preferință cu propriul ruj). Fiecărui tânăr i se dă câte o coală de hârtie și i se oferă să adune cât mai multe „sărutări” de la colegii frumoși într-un timp scurt (30 de secunde). Câștigătorul este cel care strânge cel mai mult și este proclamat „Cel mai fermecător și mai atractiv absolvent”.

Concurs pentru fete

Mai mulți participanți (3–5) sunt selectați și invitați să ridice accesorii pentru o prezentare de modă în sală în câteva minute. Dar numele acestor articole trebuie să înceapă cu o anumită literă și să nu fie repetate. De exemplu, pe „C”: șervețel, geantă, pahar și altele. După ce participanții se pângăresc, încercând să prezinte profitabil accesoriile extrase. Publicul decide câștigătorul.

Concurență tare pentru a vă înveseli

Participa
tineri. Materiale - bomboane pe baton în funcție de numărul de participanți.

Pentru început, băieții cu o bomboană în gură spun fraza: „Sunt absolvent”. În plus, numărul de dulciuri este crescut la trei și s-a oferit să spună: „Sunt absolvent liceu Nu....". De fiecare dată sunt tot mai multe acadele în gură, iar textul devine mai lung. Dacă participantul nu face față sarcinii, el pleacă. Câștigător este absolventul care a reușit să rostească cea mai lungă frază cu multe dulciuri în gură (dar trebuie să fie cel puțin 6 acadele).

Opțiuni de joc:


Este distractiv să închei vacanța cu o astfel de competiție. Gazda le cere tuturor tinerilor să vină la el și le spune în liniște regulile:


Băieții încep să finalizeze sarcina, iar fetele sunt invitate la lider, li se oferă un briefing ușor diferit, trebuie:

  • umblă ca băieții;
  • urmează-i tot timpul;
  • raspunde la intrebarea "nu".

După ce locomotiva începe să se miște, prezentatorul întreabă:

Băieți, vă plac fetele?
- Da!!!
- Fetelor, vă plac băieții?
- NU-E-ET!
- De ce îi urmărești?

Concursuri generale pentru părinți, profesori și absolvenți



Concurs de absolvire cu elevi și părinți - video

Divertisment distractiv, asemănător cu celebrul joc „Piatră, hârtie, foarfece”, dar cu elemente de teatru. Jocul include 2 echipe - adulți și copii, care stau unul față de celălalt. Toată lumea trebuie să memoreze personaje și acțiuni (care pot fi gândite împreună). Să presupunem că aceste personaje sunt:

  • Student (cântă melodia „la-la-la”, se preface că nu-i pasă, dar se teme de profesorul strict).
  • Învățător (scutură un deget, înjură, dar îi este frică de Părinte).
  • Părinte (nemulțumit, închide ochii, se teme de Elev).

Echipele joacă una împotriva celeilalte și pun pe unul dintre „luptătorii” lor. Acestea arată unul dintre eroi și se dovedește cine câștigă și primește un punct. Jocul merge la 5 puncte. Dacă eroii sunt la fel, atunci o remiză.

  • Acest
    Jocul este interesant, deoarece există o oportunitate de a arunca o privire nouă asupra altora, de exemplu, pentru absolvenți - pentru profesori și pentru părinți - pentru copii. Toată lumea scrie pe o foaie de hârtie fapt interesant despre tine, de preferință necunoscut și sincer („Îmi plac morcovii cruzi”, „Visez să devin medic veterinar” sau „Credeam că sunt un pește în copilărie”). Frunzele sunt pliate într-o grămadă comună, amestecate și luate pe rând. Toți sunt curioși să ghicească autorul fiecărui mesaj.
  • Un joc activ pentru toată lumea. Liderul se schimbă constant și stă în centru, iar toți jucătorii sunt într-un cerc comun. Șoferul se oferă să „schimbă locurile pentru cei care au...” (se alege orice semn care unește mai multe persoane). Scopul este de a ocupa un loc în cerc în timp ce alții își schimbă locul. Dacă dintr-un motiv oarecare nu există semne, atunci se anunță un „vârtej” și totul se schimbă haotic, firesc, nu se poate rămâne pe loc dacă sunt îndeplinite condițiile liderului.
  • Acest joc este similar cu cel precedent, dar mai relaxat. Participanții stau în cerc, iar liderul stă în centru. Sarcina lui este să obțină un loc în cerc. O persoană din interiorul cercului trebuie să spună un fapt, să aleagă orice semn, astfel încât orice alt participant să-l poată atribui. În acest caz, își schimbă locul și apare un nou lider. Acest joc este interesant dacă afectează nu numai lucruri banale, cum ar fi aspectul, ci și pe cele mai profunde. Apropo, frazele ar trebui să înceapă cu cuvintele „Soarele strălucește pentru cei care ...” (crede în basme, iubește pisicile, nu suportă mirosul de tutun etc.).
  • Poate sa împărțiți participanții în mai multe echipe sau organizați una. În primul rând, toată lumea își pune mâinile pe umerii vecinului, aliniându-se ca un șarpe, apoi „se încurcă” într-o minge sau într-un monstru mare. Gazda vine cu sarcini pentru fiară (sau mai multe): alergă la țintă, „mâncă” pe cineva și pe alții.
  • Acest divertisment trebuie pregătit în avans. Plumb sau profesor de clasă colectează fotografii ale copiilor cu elevi (de preferință mai mulți, de exemplu, sub vârsta de un an, la trei și cinci ani). Puteți prezenta totul ca un ziar de perete sau cărți poștale sau îl puteți transfera pe ecranul proiectorului. Sarcina absolvenților este să ghicească cine este în fotografie, să găsească asemănări și diferențe cu astăzi. De asemenea, puteți folosi fotografii ale profesorilor și ale părinților.
  • O altă versiune a jocului pentru absolvire la școală. Participanții sunt împărțiți în echipe (împărțiți în clase, joacă împotriva profesorilor sau părinților, fetelor împotriva băieților etc.). Gazda se oferă să scoată din plic 5 cartonașe cu cuvinte (fără repetări sau, dimpotrivă, aceleași seturi pentru comenzi). Sarcina jucătorilor este să creeze motto-ul serii (bal sau curs) folosind toate cuvintele, adăugând doar prepoziții, schimbând doar cazuri și numere.
  • Materiale - acadele și bețișoare pentru sushi. Participanții sunt invitați să transfere rapid acadele de la un fel de mâncare la altul, folosind doar bețișoare. Puteți complica competiția prin legarea la ochi a jucătorilor.




  • Scopul concursului este de a traduce o frază din rusă în rusă! Este necesar să transmiteți sensul, înlocuind cuvintele cu sinonime fără repetare și solicitări. Să presupunem că „Un băiat de 6 ani stătea pe un scaun” se schimbă în „Un copil de sex masculin stătea într-o versiune moale a scaunului vârsta preșcolară aproape un elev de clasa I. Această competiție se desfășoară cel mai bine între echipe sau studenți individuali, numărând punctele dacă reușește sau acordând timp limitat. Textul este gândit în tema absolvirii, de exemplu: „În viața fiecărei persoane ar trebui să existe o noapte de care își va aminti pentru totdeauna”.
  • Concursul este special pentru profesori, este mai bine să vă pregătiți din timp pentru ea. Liderul, împreună cu elevii, scrie carduri cu o descriere a unei persoane, un fel de trăsătură caracteristică sau joacă o scenetă pentru ca profesorul să se poată recunoaște. Este mai bine să nu folosiți numele și titlurile disciplinelor predate de profesori pentru a complica sarcina. Într-o astfel de competiție, corectitudinea și umorul subtil sunt importante. Premiul (pot fi folosite portrete sau desene animate) se acordă profesorului care a fost ales.
  • Înainte de începerea competiției, subiectele (natura, animale etc.) sunt gândite, scrise pe bucăți de hârtie și puse într-un plic. Participantul primește un subiect, iar sarcina lui este să vină cu o poveste din mers, astfel încât să se potrivească cu subiectul, iar fiecare cuvânt începe cu o literă a alfabetului în ordine. De exemplu: Anaconda Boris s-a plimbat mereu în timpul zilei, Ela Ezhikov, a trăit minunat și a iubit să miau frumos. Câștigătorul este cel care ajunge la cea mai îndepărtată literă a alfabetului.

Puteți petrece o absolvire de neuitat cu propriile eforturi, nu este necesar să invitați un prezentator profesionist, deoarece un părinte, profesor sau chiar elev activ și plin de resurse cunoaște mai bine publicul și va găsi întotdeauna o cale de ieșire din situatie dificila. Principalul lucru este să vă gândiți corect la programul de divertisment și să alegeți în avans concursuri și jocuri interesante care pot fi ușor înlocuite și alternate în funcție de starea de spirit a publicului.

Foști studenți, iar acum - deja absolvenți ai școlii. O drăguță de clasa întâi a înotat mândră pe umărul tânărului, scuturând cu toată puterea un clopoțel bătrân cu un uriaș fund roșu. Una dintre cele mai importante faze ale vieții umane a ajuns la sfârșit... Aproape terminată! La urma urmei, absolvirea este încă înainte! Cum să construiești această seară în așa fel încât să devină distractivă și incendiară, originală și memorabilă?

Ca într-o revistă

Pentru a organiza o astfel de competiție, trebuie mai întâi să stabiliți pentru fiecare clasă un loc în care va trebui să vă aliniați, apoi să legați la ochi toți absolvenții. Va fi necesar să construiți în ordinea în care numele au fost înregistrate în revista clasei - cu siguranță toți băieții și-au amintit această ordine de-a lungul anilor de studiu! Și, ceea ce este și important, este imposibil să vorbim și să ne întrebăm despre ceva.

După semnal, începe frământarea, deoarece este destul de greu să ne recunoaștem unul pe altul la atingere și există posibilitatea de a amesteca pur și simplu clasa! Câștigă echipa care finalizează sarcina cel mai rapid și cu cele mai puține greșeli.

Ghici cine este în fotografie

Unele concursuri de absolvire vor necesita pregătire prealabilă. De exemplu, cele pentru care trebuie să avertizați în prealabil părinții copiilor sau profesorii, astfel încât să-și aducă fotografiile, unde sunt înfățișați în copilărie sau adolescență.

  1. Dacă colectați fotografii vechi cu câteva zile înainte de seară, semnați-le cu un creion în spate, unde nimeni nu poate vedea numele, atunci acestea vor trebui agățate pe suporturi cu tabula rasa pentru „ghiciri”. Ar trebui să semnați nu doar prenumele de familie al părinților, ci și cel care notează răspunsul. La rezumarea rezultatelor, este ales un câștigător care a ghicit corect oamenii reprezentați în fotografie.
  2. Același scenariu poate fi urmat prin colectarea de fotografii ale absolvenților înșiși, unde aceștia sunt surprinși în copilărie.
  3. De asemenea, puteți scana o fotografie în avans, astfel încât să puteți proiecta imaginile pe un ecran mai târziu. Aceasta este o activitate foarte distractivă și distractivă!

Interesante sunt și concursurile de absolvire, desfășurate sub formă de ștafetă.

Releu „Colectați un portofoliu”

Pentru acest releu veti avea nevoie de scaune cu rechizite si serviete. Numărul de accesorii trebuie să fie egal pe fiecare scaun. Echipele (de exemplu, absolvenții clasei „A” și „beshki”) se aliniază la o anumită distanță de scaune. La semnal, membrii echipei stând primulîn rânduri, ei trebuie să alerge la scaun și să pună unul dintre obiectele aflate pe el în servietă. Apoi trebuie să se întoarcă la linie, să stea la capătul ei și următorul membru al echipei va începe. Participantul care s-a clasat ultimul în rânduri, după ce a pus ultimul dintre obiectele întinse pe scaun în ghiozdanul de școală, scoate portofoliul asamblat către juriu. Mă întreb a cui echipă va fi mai agilă?

Umorul din această competiție poate fi în ce fel de articole vor pregăti organizatorii sărbătorii rechizite scolareși modul în care lucruri precum patine de gheață sau o camionetă de jucărie, o pungă de prăjituri și un „cearșaf pentru pătuț” lung, care trebuie mai întâi pliat frumos, pot fi îndesate într-o pungă provoacă, de asemenea, râsete asurzitoare atât din partea participanților, cât și a spectatorilor.

Este imposibil de ignorat concursurile de absolvire, care presupun alegerea participanților de către absolvenții înșiși, determinarea prin vot a Miss Prom Night și Mister Celebrity of the School. Votarea se poate desfășura în mod anonim, fiecare trebuie să lase o notă cu numele candidatului la titlu într-o casetă specială. Prin numărarea voturilor, Miss și Mister sunt selectați, li se oferă să danseze un vals școlar de rămas bun și li se acordă premii.

De asemenea, scriitorul acestei sărbători nu trebuie să uite să includă jocuri pentru balul de absolvire. Poate fi fotbal plin de umor, în care jucătorii urmăresc un balon, baschet, unde rolul mingii este jucat de un ziar mototolit, iar coșul este un adevărat coș de gunoi prins de perete. Este posibil să te gândești la alții jocuri distractive! Principalul lucru atunci când scrieți un scenariu este pasiunea, dragostea pentru absolvenți și puțină creativitate. Atunci chiar și cele mai obișnuite concursuri de absolvire pot fi aranjate și bătute în așa fel încât râsul și distracția să nu se potolească decât dimineața.