Transfer în curs. Reguli pentru proiectarea listelor (listelor)

Punctuația este un sistem de simboluri folosit într-o limbă scrisă. Semne de punctuație identice în limbi diferite sunt plasate diferit și au sens diferit. În general, acestea sunt necesare pentru structurare discurs scris, pentru că nu există pauze sau intonații pe care le-am putea spune cu voce tare într-o situație normală.

Coloana este un semn de punctuație care este plasat în interiorul unei propoziții. De ce ai nevoie de un colon? Înseamnă că părțile între care este plasat sunt legate între ele sau diferă unele de altele. Coloana este folosită atât în propoziții simple, cât și în cele complexe și are scopul de a concentra atenția asupra a ceea ce urmează.

De ce ai nevoie de două puncte în scris?

La listare, după cuvântul generalizator trebuie să se pună două puncte „Câte tipuri de dulciuri erau în acel magazin: ciocolată, caramel, caramel, marmeladă, vată de zahăr, rulouri de scorțișoară”.
De ce ai nevoie de un colon? Un eseu, dacă îl scrieți pe baza unei opere literare, necesită adesea citate din sursa originală. În propozițiile cu vorbire directă, două puncte separă cuvintele autorului și vorbirea directă. „Am făcut o pauză lungă și am spus: „A plecat pentru totdeauna, nu se va mai întoarce niciodată aici.” Când inserați un citat dintr-un text în eseu, utilizați două puncte și apoi ghilimele.
În propozițiile complexe, se utilizează două puncte dacă una dintre propoziții simple explică sau adaugă altul „Știa că ucigașul era încă în cameră, avea motive pentru asta: erau urme în toată camera, cu excepția ușilor”.

Deci, dacă trebuie să scrieți un eseu argumentativ despre motivul pentru care este nevoie de două puncte, puteți explica că este necesar să subliniați orice părți ale propoziției care diferă de textul principal. Aceasta este o listă a membrilor omogene ai unei propoziții după un cuvânt generalizant, evidențiind vorbirea directă, explicând o propoziție la alta. Care este diferența dintre un punct și o liniuță și

§ 159. Se pun două puncte înaintea listei care încheie propoziţia:
1. Dacă enumerarea este precedată de un cuvânt generalizant (și adesea, în plus, alte cuvinte, de exemplu, cumva, și anume), de exemplu:
Cazacii s-au ridicat de pretutindeni: din Chigirin, din Pereyaslav, din Baturin, din Gluhov, din partea de jos a Niprului și din toate Berhovii și insulele lui.
Gogol
Au apărut detalii familiare: coarne de căprioară, rafturi cu cărți, o oglindă, o sobă cu aerisire care ar fi trebuit reparată de mult, canapeaua tatălui meu, o masă mare pe masă. carte deschisă, o scrumieră spartă, un caiet cu scrisul lui de mână.
L. Tolstoi
Bate cu o margine ascuțită peste mare, precum: stiuca, somnul, asp, stiuca.
S. Aksakov
2. Dacă nu există niciun cuvânt generalizator înainte de listare, dar este necesar să avertizați cititorul că urmează un fel de listă, de exemplu:
De sub fân se vedea un samovar, o cadă de înghețată și alte mănunchiuri și cutii atractive.
L. Tolstoi
§ 160. Se pune două puncte înaintea unei enumerații situate la mijlocul unei propoziții dacă enumerarea este precedată de un cuvânt generalizator sau cuvinte precum, de exemplu, de exemplu:
Și toate acestea: râul, și crenguțele de salcie și acest băiat - mi-au amintit de zilele îndepărtate ale copilăriei.
Perventsev
am vizitat Cele mai mari orașe URSS, și anume: Moscova, Leningrad, Baku, Kiev - și s-a întors în Urali.
Pentru liniuța de după enumerare, situată la mijlocul propoziției după două puncte, vezi § 174, paragraful 3, nota.
§ 161. După o propoziție se pune două puncte, urmate de una sau mai multe propoziții nelegate de prima prin intermediul conjuncțiilor și care conțin:
a) clarificarea sau dezvăluirea conținutului celor spuse în prima teză, de exemplu:
Nu m-am înșelat: bătrânul nu a refuzat paharul oferit.
Pușkin
Mai mult decât atât, grijile familiei ei numeroase o chinuiau în permanență: fie hrănirea sugarului nu a mers bine, apoi bona a plecat, apoi, ca și acum, unul dintre copii s-a îmbolnăvit.
L. Tolstoi
Aici s-a deschis o imagine destul de interesantă: o colibă largă, al cărei acoperiș se sprijinea pe doi stâlpi terminați, era plină de lume.
Lermontov
b) baza, motivul a ceea ce se spune în prima propoziție, de exemplu:
Nu veți putea ajunge din urmă cu troica nebună: caii sunt bine hrăniți, puternici și vioi.
Nekrasov
Nu degeaba zeii greci au recunoscut puterea irezistibilă a sorții asupra lor înșiși: soarta era acea graniță întunecată dincolo de care conștiința anticilor nu a trecut.
Belinsky
§ 162. Se pune două puncte între două propoziții care nu sunt legate prin conjuncții, dacă în prima propoziție, cu verbe precum a vedea, a privi, a auzi, a cunoaște, a simți etc., se face un avertisment că ceea ce va urma este o declarație a unui fapt sau ce -descriere, de exemplu:
Și apoi deținătorul farului și asistentul kârgâz văd: două bărci plutesc de-a lungul râului.
A. N. Tolstoi
M-am târât de-a lungul iarbă groasă de-a lungul râpei, mă uit: pădurea s-a terminat, mai mulți cazaci ies din ea într-o poiană și apoi Karagezul meu sare direct la ei...
Lermontov
În cele din urmă, am urcat pe Muntele Gud, ne-am oprit și ne-am uitat înapoi: un nor gri atârna pe el, iar respirația lui rece amenința o furtună din apropiere...
Lermontov
Știu: în inima ta există atât mândrie, cât și onoare directă.
Pușkin
Pavel simte că degetele cuiva îi ating brațul deasupra cotului.
N. Ostrovsky
Dar (fără nici un indiciu de avertisment):
Aud pământul tremurând.
Nekrasov
§ 163. După o propoziție care introduce un discurs direct, în special o întrebare sau o exclamație directă, se pune două puncte, de exemplu:
Au tăcut două minute, dar Onegin s-a apropiat de ea și i-a spus: „Mi-ai scris, nu nega”.
Pușkin
La sfârşitul lucrării, Petru l-a întrebat pe Ibrahim; — Îți place fata cu care ai dansat menuetul la ultima adunare?
Pușkin
Și m-am gândit: „Ce tip greu și leneș este!”
Cehov
Notă. Grupul de propoziții care conțin vorbire directă ar trebui să fie distins de propozițiile complexe cu o propoziție subordonată: o virgulă este plasată înaintea propoziției subordonate, ca de obicei, iar la sfârșitul acesteia - un semn cerut de natura întregii propoziții complexe, de exemplu:
M-am gândit ce tip greu și leneș era.
Am încercat să-mi amintesc unde eram în această zi cu exact un an în urmă.
Îți va aminti din nou de ce s-a întâmplat acum un an? Cât de greu este să-ți amintești ce s-a întâmplat în acea zi groaznică!

liniuță sau două puncte. Colon sau liniuță. Unii oameni vor întotdeauna să pună o liniuță, alții preferă două puncte. Nimeni nu pare să-și amintească regulile. Dar ele există. Să ne ocupăm de liniuțe și două puncte în complex propunere de nesindicare(acestea sunt cele în care nu există nicio conjuncție sau un cuvânt asociat între părțile propoziției, dar sunt legate prin intonație).

Pentru cei care se pregătesc pentru examenul școlar principal

Când să folosiți două puncte

Dreapta: Rezultatele PIRLS au arătat: școlarii ruși citesc cel mai bine

Nu te poți lipsi de reguli serioase aici. Dar ele nu sunt într-adevăr atât de greu de reținut pe cât ar putea părea pe prima linie a acestui text. În neunire propozitie complexa Se pun două puncte dacă a doua propoziție o completează pe prima și este foarte posibil să se pună conjuncția „ce” între ele. Următoarele verbe pot fi, de asemenea, un indiciu: a vedea, a privi, a auzi, a înțelege, a recunoaște, a simți și așa mai departe. Dacă există ceva asemănător în prima parte, atunci este semn secret, că aici tot trebuie să tăiați fără tragere de inimă (sau să ștergeți cu o tastă) liniuța și să puneți două puncte. Și după colon va fi cel mai probabil o descriere a ceea ce cineva a văzut/a auzit sau un fapt. Apropo, află ce este PIRLS și de ce școlarii ruși citesc mai bine decât oricine altcineva -.

Dreapta:În rusă există o dilemă: pune liniuță sau două puncte

Și adevărul este că mai există o dilemă. Dar dacă a doua propoziție explică, clarifică ceea ce este scris în prima parte, atunci este timpul pentru două puncte. Puteți verifica cu conjuncțiile „și anume” sau „adică”.

Dreapta: Volodya a dormit până la prima lecție: s-a uitat la seriale toată noaptea

Ei bine, al treilea caz este atunci când trebuie să puneți două puncte în loc de liniuță. Probabil cel mai simplu. Dacă în a doua parte a propoziției este menționat motivul a ceea ce s-a întâmplat în prima, există un timp pentru două puncte (punem adesea o liniuță, dar vom explica mai jos de ce). Puteți verifica cu conjuncția „pentru că”. Da, ați ghicit, toate punctele și liniuțele pot fi verificate prin conjuncții. Prin urmare, amintiți-vă conjuncțiile. Așa vei deveni alfabetizat.

Când să folosiți liniuța (mai des decât două puncte)

Dreapta: Scolarii se vor descurca prost la examenul de stat unificat - toata lumea va incepe din nou sa mustre organizatorii

Unora li se poate părea că regula numărul 2 de două puncte este destul de potrivită aici: a doua parte o clarifică pe prima. Dar nu. Aici prima parte exprimă semnificația timpului sau condiției. Și puteți verifica cu conjuncțiile „când” sau „dacă”, doar că acestea trebuie să fie înlocuite nu între părți ale unei propoziții complexe, ci la începutul primei: dacă școlarii se descurcă prost la examenul de stat unificat, toată lumea va începe din nou. pentru a certa organizatorii. Și nu, asta nu se va întâmpla. Cu siguranță toată lumea va trece totul bine. Noi credem.

Dreapta: Am alfabetizare înnăscută - am promovat examenul de stat unificat în limba rusă cu 100 de puncte

Toată lumea și-ar dori o astfel de alfabetizare. Dar deocamdată trebuie să citim Rosenthal (sau „Literacy at the Chalk”). Și aici este și mai ușor să-l confundați cu două puncte. Asta pare să explice motivul. Dar este puțin probabil ca alfabetizarea înnăscută să se datoreze faptului că cineva a promovat limba rusă cu 100 de puncte. Dimpotrivă. Dacă a doua parte a propoziției exprimă semnificația unui rezultat sau consecință, puneți o liniuță. Din conjuncții va trebui să vă amintiți: „deci”, „prin urmare”, „în urma căruia”.

Dreapta: Afară e frig - copiii tot mergeau la școală

Adevărul dur despre viața copiilor de undeva în Yakutia. Și o liniuță este folosită și atunci când un lucru este opus altuia. Puteți verifica cu cele mai populare conjuncții „a” și „dar”. Sunt potrivite? Deci, trage o linie.

Dreapta: Veronica a vizionat filme doar în engleză - așa a învățat limba

Bravo Veronica, dar între timp vă mai spunem puțin despre „rezultat”. Acest caz de plasare a liniuței se suprapune ușor cu exemplul de mai sus despre alfabetizarea înnăscută. Atât acolo cât și acolo în partea a doua a propoziției sunt o consecință și rezultat al primei. Numai că aici mai avem câteva cuvinte cheat care pot apărea în a doua parte: „deci”, „astfel” sau „acest”.

Dreapta: Clopoțelul a sunat – și nu mai era nimeni în clasă

Aici, în general, este și rezultatul. Și chiar te poți bucura: acolo unde în partea a doua există un rezultat al primei sau continuarea ei, poți pune o liniuță! Și indicii suplimentare pot fi conjuncția „și”, care poate fi plasată între părți, sau cuvintele „deodată”, „imediat”, „deodată”.

Foto: foto din filmul „The Diamond Arm”

Colonul este unul dintre semnele de punctuație din limba rusă, care este de obicei plasat fie în propoziții complexe cu o legătură de neuniune între părți predicative, fie în propoziții în care există membri omogene exprimați prin orice parte de vorbire.

Plasarea colonului în limba rusă este guvernată de următoarele reguli:

1. Se pun două puncte înaintea listei care încheie propoziția (enumerarea este de obicei exprimată membri omogene, care se referă la un concept general). De exemplu:

Vedea fețe amuzante de peste tot: din cioturi și bușteni, din crengile copacilor abia tremurând de frunze, din ierburi colorate și flori de pădure.
Totul aici mi s-a părut familiar: haosul creativ de pe masă, afișele lipite aleatoriu pe pereți și CD-urile care zăceau peste tot.
În această pădure poți întâlni chiar și prădători, cum ar fi lupi, vulpi și uneori urși.
Întins pe masă în dezordine rechizite scolare: caiete, manuale, foi de hârtie și creioane.

2. În propozițiile cu enumerare este indicat să se pună și două puncte în acest caz, dacă nu există un cuvânt general. Apoi acest semn de punctuație acționează ca un semnal că enumerarea urmează. De exemplu:

După colț au apărut: o fată cu părul scurt într-o rochie scurtă, un copilaș amuzant cu picioare plinuțe și câțiva băieți mai mari.

3. Se pun două puncte într-o propoziție înainte de listare dacă înaintea lui există un cuvânt sau cuvinte generalizatoare „așa”, „și anume”, „de exemplu”:

Și toate acestea: râul, și barele cățărătorului de frânghie și acest băiat - mi-a amintit zile îndepărtate copilărie (Perventsev).

4. După una dintre părțile unei propoziții complexe non-uniune se pune două puncte, care va fi urmată de una sau mai multe alte părți. Desigur, în acest caz nu se presupun alianțe. Legăturile semantice dintre părțile predicative dintr-o propoziție complexă neunională cu două puncte pot fi următoarele:

a) Explicația, clarificarea, dezvăluirea semnificației primei părți, de exemplu:

Nu s-a înșelat: tipul s-a dovedit într-adevăr a fi Peter.
Mai mult decât atât, grijile unei familii numeroase o chinuiau constant: hrănirea copil nu a mers bine, apoi a plecat bona, apoi, ca acum, unul dintre copii s-a îmbolnăvit (L. Tolstoi).
S-a dovedit că așa a fost: a amestecat supa, dar a uitat să scoată tigaia de pe foc.

b) Motivul a ceea ce s-a întâmplat în prima parte. De exemplu:

Nu veți putea ajunge din urmă cu troica nebună: caii sunt bine hrăniți, puternici și plini de viață (Nekrasov).
Nu degeaba n-am văzut un viitor soț în tine: ai fost mereu secretos și rece.

5. Dacă două propoziții sunt combinate într-una singură fără ajutorul conjuncțiilor, atunci se pun două puncte între ele dacă dacă prima propoziție conține cuvintele „vezi”, „auzi”, „privește”, „știi”, „simți”, iar următoarele propoziții dezvăluie semnificația acestor cuvinte (astfel, prima propoziție avertizează ce se va spune în cele ulterioare). De exemplu:

Și apoi paznicul farului și asistentul kârgâzului văd: două bărci plutesc de-a lungul râului (A. N. Tolstoi).
M-am târât prin iarba deasă de-a lungul râpei, am văzut: pădurea s-a terminat, mai mulți cazaci o lăsau într-o poiană, apoi Karagyoz-ul meu a sărit direct la ei... (Lermontov).
În cele din urmă am urcat chiar în vârf, ne-am oprit să ne odihnim și ne-am uitat în jur: cerurile s-au deschis înaintea noastră.
Pavel simte: degetele cuiva îi ating brațul deasupra cotului (N. Ostrovsky);
Am înțeles: nu ești potrivit pentru fiica mea.

Dar (fără nici un indiciu de avertisment):

Văd că nu ești atât de simplu pe cât pari.

6. Se pun două puncte în propozițiile care introduc vorbirea directă, după cuvintele autorului. De exemplu:

Au tăcut două minute, dar Onegin s-a apropiat de ea și i-a spus: „Mi-ai scris, nu nega” (Pușkin).
Pisica s-a uitat la mine de parcă ar fi vrut să mă întrebe: „Și cine ești tu să-mi spui?”
Și m-am gândit: „Ce tip greu și leneș este!” (Cehov).

Notă. Un grup de propoziții cu vorbire directă, în care cuvintele eroului sunt introduse direct, ar trebui să fie distins de grupurile de propoziții cu vorbire indirectă. În ele, cuvintele eroului sunt introduse folosind părți auxiliare de vorbire, de regulă, conjuncții sau cuvinte asociate („care”, „ce”, „decât”, etc.), și nu două puncte, ci o virgulă. De exemplu:

M-am gândit ce persoană grozavă este cu adevărat.
Nu știam ce să fac seara.
Îți va aminti din nou de ce s-a întâmplat acum un an?

Listele vă permit să structurați frumos textul, să concentrați atenția cititorului pe ceva, să evidențiați o idee importantă, într-un cuvânt, utilizarea lor într-un articol este bună. Dar rămâne un lucru mic: design competent. Să ne ocupăm de semnele de punctuație și de alte dificultăți.

Cel mai adesea, consistența este ruptă. Fiecare articol din listare trebuie să fie de același gen, caz și număr și, de asemenea, să fie de acord cu cuvântul generalizat dinaintea listei. De exemplu, este incorect:

spălat, periaj pe dinți,
Fă patul
gătit micul dejun,
a bea cafea.

E mai corect asa:

Ce să faci dimineața înainte de a merge la serviciu:

spala-te pe fata, spala-te pe dinti,
Fă patul,
Faceți un mic dejun,
a bea cafea.

Asa de, nu uitați să puneți câte o întrebare pe punct și să verificați consistența gramaticală.

Cum se etichetează elementele listei?

Funcționalitatea noastră de schimb oferă două opțiuni: liste numerotate și cu marcatori. Cu toate acestea, există trei opțiuni pentru împărțirea listelor pe mai multe niveluri:

nivelul cel mai înalt este indicat printr-o literă mare cu punct sau o cifră romană cu punct (I. sau A.);
nivel mediu - cifre arabe cu un punct (1.);
nivelul cel mai de jos - cu un marcator, o literă mică cu o paranteză sau un număr cu o paranteză (a), 1) etc.).

În consecință, dacă doriți să introduceți o listă cu mai multe niveluri într-un articol, va arăta cam așa:

Iubim primavara din multe motive:

Totul prinde viață cu adevărat:

natură,
păsări.

În sfârșit poți obține lucrurile tale preferate:

jachete ușoare,
adidași.

Cu ce literă ar trebui să începeți să enumerați articole: minuscule sau majuscule?

În esență, aceleași reguli de punctuație se aplică pentru proiectarea listelor ca și pentru propozițiile obișnuite. Dacă un element de enumerare este precedat de un număr sau de o literă punctată, acesta trebuie să înceapă cu o literă majusculă, ca o nouă propoziție. De exemplu:

Planurile mele pentru azi erau simple:

Dormi bine.
Comandați de la cel mai apropiat serviciu de livrare de alimente pentru întreaga zi.
Invitați un prieten să vizioneze un film.

De asemenea, dacă clauzele sunt propoziții separate mai degrabă decât părți dintr-una, atunci fiecare clauză va începe cu o literă majusculă și se va termina cu un punct (mai multe despre aceasta mai jos).

Ce semn de punctuație ar trebui să pun înaintea unei liste?

Lista poate fi precedată de un punct sau două puncte.Colon– după un cuvânt sau o expresie generalizantă care indică ceea ce urmează în continuare, i.e. oferta va fi împărțită. Se pot adăuga două puncte dacă elementele încep cu majuscule.În alte cazuri, se pune punct. De exemplu:

Mi-am dorit foarte mult să fac două lucruri astăzi:

mergi la un concert
dormi linistit.

Semnele de punctuație după listarea articolelor

La sfârșitul fiecărui element de enumerare se plasează:

— punct– dacă părți din listă sunt propoziții separate. Și, după cum am menționat mai sus, fiecare paragraf începe cu o literă mare;

Exemplu . Sankt Petersburg este un oras minunat!

Nopțile albe sunt pline de romantism.
Podurile mobile sunt fascinante.
Multe monumente de arhitectură.

— virgulă– dacă elementele listei sunt simple, i.e. constau dintr-unul sau mai multe cuvinte, încep cu o literă mică și nu conțin semne de punctuație în interior. Cu toate acestea, este permisă formatarea unor astfel de clauze cu punct și virgulă;

Exemplu . Opțiuni pentru a ajunge în oraș:

tren,
avion,
autostopul.

— punct şi virgulă– dacă articolele din listă încep cu o literă mică, există semne de punctuație în interiorul lor, mai multe propoziții sunt incluse într-un articol.

Exemplu – această listă de enumerare.