Orice dictare în limba rusă. Testați dictatele în limba rusă

Pagina curentă: 1 (cartea are 2 pagini în total)

Olga Vasilievna Uzorova, Elena Alekseevna Nefedova
Testați dictatele în limba rusă
clasa a IV-a

© O. V. Uzorova, E. A. Nefedova

© ACT Publishing LLC

Prefaţă

Vrei ca copilul tau sa scrie corect? Acest set de cărți va deveni un asistent indispensabil pentru un elev de clasa a IV-a care dorește să exerseze temeinic toate ortografiile studiate în lecțiile de rusă. Au fost selectate dictate speciale pentru fiecare ortografie. Ele vor ajuta copilul să consolideze în mod fiabil cunoștințele dobândite pe această temă. Dar acest lucru nu epuizează conținutul cărții. O parte esențială a lucrării este repetarea subiectelor abordate anterior, nu numai în clasa a treia, ci și în clasa a doua. Textele adunate în acest manual sunt destinate redactării sub dictare. Pentru munca independenta Elevului i se atribuie a doua carte a setului, unde în aceleași dictate trebuie să aleagă grafia corectă din mai multe grafii date.

Și individual, fiecare dintre aceste cărți poate fi de mare folos. Dar, conform planului nostru, efectul maxim se obține prin utilizarea lor combinată. De exemplu, profesorul dă elevului o carte pentru primele două sau trei dictate ale unui subiect nou pentru muncă independentă. Apoi, după ce a lucrat la greșeli, profesorul le dictează din nou conform acestui manual. El dictează următorul text elevilor săi fără pregătire.

În concluzie, am dori să atragem atenția asupra unuia punct important. Când dictați, ar trebui să pronunțați clar toate ortografiile pe care elevul nu le-a terminat încă. Dacă aveți îndoieli dacă o anumită ortografie este inclusă în lista celor promovați, puteți verifica acest manual.

Repetiţie

Dictarea 1

A sosit 1 septembrie. În această sărbătoare, elevii veseli și fericiți s-au înghesuit la intrarea școlii. Aveau în mâini buchete magnifice de flori. Școlari din diferite clase stăteau intercalate în grupuri apropiate. Unii dintre copii erau pe treptele scărilor. S-au auzit voci vesele și râsete. Adesea, mașinile mergeau până la școală. Foștii elevi au fost cei care s-au grăbit să-și felicite vechii profesori. Elevii nu au intrat încă la școală. Au ascultat un discurs interesant al unui profesor celebru. A absolvit această școală în urmă cu mulți ani. (76 de cuvinte)

Dictarea 2

La sfârșitul lunii octombrie frunzele au început să cadă. Frunze îngălbenite și înroșite se învârteau în aer. A fost un dans trist și frumos de toamnă. S-a întâmplat ca o rafală aprigă de vânt să transforme dansul într-un dans. Pădurea a devenit frumoasă și tristă. Masele de frunze acopereau alei largi, poteci înguste și poteci strâmte. Vremea era adesea nefavorabilă. Uneori, soarele strălucitor încălzea aerul. Dar degeaba. Mai devreme sau mai târziu va veni iarna. (59 de cuvinte)

Dictarea 3

A fost o zi minunată de toamnă. Soarele strălucea blând pe cerul senin. Ultimele muschii bâzâiau. Stoluri de păsări se îndreptau spre sud. În poieni și curți, corbii se adunau în grupuri. Fiecare conținea până la o duzină de păsări. Toamna, ciorii migrează și ei spre sud. Dar ei nu zboară departe. Și vrăbiile se stabilesc aproape de locuința umană. Puteți găsi o mulțime de resturi comestibile aici. Oamenii amabili fac adesea hrănitori pentru păsări. Sunt atârnate de copaci și ferestre. (69 de cuvinte)

Dictarea 4

Toamna târziu am ieșit în pădure la o plimbare. Era dimineața devreme. În pădure era liniște. Voci de păsări se auzeau ocazional. Tone de frunze galbene și roșii zăceau sub picioare. Încă nu s-au transformat într-o masă cenușie alunecoasă. Pădurea fără frunze părea tristă și insipidă. Ne-am plimbat prin zona înconjurătoare, am traversat o râpă adâncă de-a lungul alei și ne-am oprit înaintea unei creșteri mari. Un grup de copii a fugit spre noi. Băieții ăștia au luat parte la școală de cros. Și am decis să ne încălzim și să alergăm acasă. După alergare, am luat micul dejun cu poftă. (81 de cuvinte)

Dictarea 5

Tinerii Alla, Rimma și Seryozha au decis să adune o colecție de frunze de toamnă îngălbenite și înroșite. Dimineața devreme au ieșit într-o pădure din apropiere. Drumul trecea printr-un parc mare. O alee lungă ducea copiii spre malul iazului. Noaptea era rece, iar suprafața apei era acoperită cu gheață fragilă. Stuf uscat iese pe alocuri. Un stol de corbi se plimba de-a lungul gheții. Câteva zeci de păsări împărțite în grupuri. Căutau cereale comestibile. Băieții le-au aruncat o prăjitură și un rulou. Păsările au început să ciugulească cu bucurie pesmetul de pâine. (72 de cuvinte)

Dictarea 6

Sâmbătă devreme dimineața, Kirill și Olga jucau tenis pe terenul din curte. Un grup de copii stătea pe scările joase și priveau meciul. Zona curții a fost curățată cu grijă de frunzele de toamnă cu ștergătoare. Dar resturi galbene și roșii continuau să cadă din copaci. Așa că pisica roșie s-a târât din cabina de fier și a fugit în intrare. O mașină verde a plecat din casă. Ea a urcat pe o înălțime mare și s-a trezit pe autostradă. (66 de cuvinte)

Dictarea 7

Vremea era rece. Era o lumină pe cerul senin soare de toamna. Un nor gigant a apărut deasupra vârfurilor copacilor. Vremea devenea furtunoasă. Rafalele puternice de vânt doborau frunze și crenguțe din crengile copacilor. Dar ploaia nu a început încă. Muschii rari bâzâiau trist. S-au grăbit să găsească adăpost. Un șoarece timid alergă pe potecă. Îi este frică să nu fie prinsă de ploaie. Și bolta cerului era deja acoperită cu nori. (59 de cuvinte)

Dictarea 8

Era o seară târzie de toamnă. Nori cenușii joasă au acoperit cerul. Prin ele se vedea doar o fâșie îngustă a lunii. În această noapte nu vom vedea cerul înstelat. Acum este o liniște aproape deplină. Stuful foșnește ușor pe malul lacului. Dar tăcerea nu va dura mult. În curând, vremea va deveni furtunoasă. Va ploua și va bubui tunetele. Noroi alunecos și bălți adânci vor acoperi pustiul de lângă satul nostru. (62 de cuvinte)

Dictarea 9

Într-o duminică devreme, am ieșit în țară. Era vreme de toamnă, dar era cald. Pădurile și câmpurile îngălbenite și înroșite păreau foarte frumoase. Am oprit mașina și am coborât să admirăm peisajul frumos. Lângă al nostru centru regional există un lac. Un pustiu se întinde de la el până la pădure. Pe malul lacului sunt patru bușteni. Părăsim autostrada, ocolim bălți mari și ne apropiem de o zonă netedă. Nu merge mai departe. Dar suntem deja aproape de lac. (71 de cuvinte)

Dictatul 10

Pridvorul casei noastre s-a desprins. Scândurile au fost stricate de putregai. Mersul pe scări a devenit periculos. Poți cădea și te răni grav. Am cumpărat scânduri noi de la piața locală și am început să facem scările. Am lucrat sambata si duminica. Pentru a preveni putrezirea lemnului, nu am folosit cuie de fier sau capse. Cuia a fost înlocuită cu o țeapă de lemn. Pridvorul a ieșit minunat. Ne-am distrat minunat starea de spirit festiva. (62 de cuvinte)

Dictatul 11

Frunzele au început să cadă. Toamna a împrăștiat frunze frumoase galbene și roșii de-a lungul aleilor, potecilor și potecilor. Dar în curând va veni vremea rece ploioasă, frunzele căzute se vor transforma într-o masă alunecoasă, cenușie. Între timp, în jur este un peisaj frumos. Mergem pe poteca spre parc. Greblam prin resturi strălucitoare cu picioarele. Există kilograme și chiar tone de ele aici. Pe o ramură de pin se află o veveriță roșie, care roade scoici puternice cu dinții ei puternici. Dar un iepure timid fuge. Este interesant să vezi animalele din pădure cu ochii tăi. Ce plimbare minunată am avut! (78 de cuvinte)

Dictatul 12

Ieri clasa noastră a plecat într-o excursie în parcul de toamnă. La început am mers pe o alee lungă și largă. Era acoperit cu o masă de frunze căzute galbene și roșii. Iarba de sub copaci a rămas verde. În unele locuri a devenit deja galben. Am dat peste muschi, insecte și păianjeni rare. În curând vor dispărea. Ultimele stoluri de păsări au zburat spre sud. Când ne-am întors, cerul era acoperit de nori. A suflat un vânt ascuțit. Smulse cu furie frunzele din copaci. Vremea a devenit furtunoasă. Astăzi, la lecția de limba rusă, am scris o poveste despre plimbarea de ieri. (80 de cuvinte)

Dictatul 13

Vacanțele de vară s-au terminat. Elevii s-au întors la clasă și au început lucrările orale și scrise. Ei învață gramatica rusă, citesc povești ale unor clasici ruși și rezolvă probleme. Trebuie să fii un student serios și atent. Ce liniște este la școală în timpul orelor! Dar acum lecțiile s-au terminat. Grupuri de copii părăsesc intrarea școlii și aleargă pe scări. Vor lua prânzul cu poftă, iar apoi mulți vor merge la terenul de tenis și la piscină. (65 de cuvinte)

Dictarea 14

Primăvara am plantat o grădină de legume în parcela școlii. Am săpat paturi lungi înguste. Erau vreo două duzini. Au sosit zilele de toamnă. Într-un pat au apărut capete mari de varză. Morcovi tari și suculenți au crescut într-un alt pat. Și există ceapă. Vara ea frunze verzi arăta ca niște săgeți. Secara a început să încolţească pe un mic teren. Este interesant de văzut din ce se face pâinea neagră. O legumă bună și proaspătă din grădina proprie! (64 de cuvinte)

Dictatul 15

Afară este vreme ploioasă de toamnă. Suntem indignați de ea și nedumeriți. La urma urmei, dimineața devreme soarele strălucitor strălucea pe un cer senin. Bătrâne se încălzeau pe băncile de la intrare. Și acum rafale aprige de vânt rup frunze și ramuri din copaci. Urăm vreme rea. Nu ne place să stăm acasă sâmbăta. Sperăm ca duminica să nu fie atât de ploioasă. (58 de cuvinte)

Dictatul 16

La începutul toamnei mergem adesea după ciuperci. Sâmbătă sau duminică dimineața ne trezim chiar înainte de zori. Este bine dacă a fost ploaie caldă cu o zi înainte. Apoi sunt multe ciuperci. Dar pământul este alunecos, iar pe poteci și poteci înguste este noroi. Ramurile joase umede ne oferă un duș rece sau chiar o baie. Ciupercile cresc de obicei în grupuri. Este interesant să le cauți în frunzele căzute îngălbenite și înroșite. Putem distinge ciuperci comestibile din cele otrăvitoare. La urma urmelor ciuperci otrăvitoare foarte periculos. Coșurile noastre sunt pline cu pălării gri și roșii, picioare puternice și fragile. Seara le vom praji cu cartofi. Rezultatul va fi un preparat apetisant, pur și simplu delicios. (91 de cuvinte)

Dictatul 17

Vremea rece de toamnă este aici de multă vreme. Frunzele zboară din copaci și acoperă pământul cu un covor colorat. Urăsc să stau acasă sâmbăta și duminica și nu mă tem de vremea nefavorabilă. Așa că intru în pădure prin parc și strâng cu picioarele brațe întregi de frunze îngălbenite și înroșite. De-a lungul aleilor, kilograme de resturi netede și alunecoase sunt adunate în grămezi mari. Și în pădurea de foioase sunt tone de ele. Acolo, pe malul iazului, puteți vedea stuf pierzit. Dimineața suprafața apei era înghețată cu gheață fragilă. Dar în timpul zilei cerul s-a limpezit. Soarele a topit gheața. Mă plimb două ore în pădure și mă întorc acasă. (93 de cuvinte)

Dictatul 18

Tinerii Ilya, Petya și Alla s-au plimbat prin pădurea de toamnă. Și-au făcut drum pe o potecă îngustă și scurtă până la un foișor de fier. Au vrut să observe obiceiurile păsărilor. Copiii au coborât într-o râpă adâncă, au urcat o scară de pământ și s-au trezit într-un foișor. Din el se deschidea un peisaj minunat. Pământul pustiu se întindea într-o singură direcție. Pe cealaltă parte era o râpă. Vârfurile copacilor ieșiră din el. Păsările trăiau pe ele. Timp de o oră copiii nu au vorbit, ci au privit în tăcere și au notat fapte interesanteîn caiete. (77 de cuvinte)

Dictatul 19

La începutul toamnei am încetat să mergem la plajă. A devenit frig să înoți. Dar nu am încetat să vizităm râul. Suntem interesați de navigație. Aveam o barcă în care navigam de-a lungul țărmurilor și admiram împrejurimile. Există un spital regional pe munte. Și acolo poți vedea zidul străvechiului fortăreață. Frunzișul copacilor a devenit deja galben și roșu și a început să zboare. Dar la sfârșitul toamnei vremea a devenit furtunoasă, suflând adesea vânturi puternice. Nu am mai ieșit cu barca. A devenit periculos. În timpul inundațiilor de primăvară vom naviga din nou. (84 de cuvinte)

Dictatul 20

Alyosha Kartoshkin a fost serios implicată în sport. Nu îi era lene să facă exerciții și să facă jogging în fiecare dimineață. Băiatul alerga de-a lungul aleilor și potecilor din pădure. După școală, Alyosha a mers la piscină sau la terenul de tenis. Mulți din clasa lui erau pasionați de sport. Denis Korablev a vrut să devină călăreț. Lenei Chueva iubea navigația. Grisha Chashkin a făcut exerciții cu greutăți de fier. În plus, lui Grisha îi plăcea să privească cerul înstelat printr-un telescop seara târziu. (64 de cuvinte)

Cazul genitiv al substantivelor singulare de declinarea I, II, III (-i, -e)

Dictarea 1

În jurul poianei erau molizi tineri. Era o gaură pentru șoarece lângă un copac. Șoarecii timizi au rămas adesea fără nurcă. Șoarecele are o coadă subțire, alunecoasă și blană netedă. Culoarea blanii este de obicei gri. Stăteam adesea lângă gaura de la umbra vârfului copacului și priveam. Durata de viață a unui mouse depinde de viteza de rulare a acestuia. Micul animal se repezi ca o săgeată. Dacă există un trunchi de molid în cale, șoarecele îl urcă până la un metru înălțime. Apoi cade și aleargă fără să se oprească. (75 de cuvinte)

Dictarea 2

Toamna are un miros deosebit. Acest lucru este ușor de simțit în timpul unei plimbări prin pădure. La sfârșitul săptămânii, sâmbătă sau duminică, îmi place să fac o plimbare pe îndelete prin pădure. Îmi place să merg de la un foișor jos la o poiană mare. În jurul potecii pământul este acoperit cu frunze îngălbenite și înroșite. În aer se simte un miros dulceag de frunze de toamnă, un miros minunat și trist. Există multă prospețime și tristețe în ea. Poeții numesc uneori aerul de toamnă cristal sau diamant. (68 de cuvinte)

Dictarea 3

O potecă îngustă ducea de la marginea pădurii în adâncurile desișului. Am virat pe el lângă un molid bătrân și acum am mers aproape fără drum. Din când în când trebuia să evit o ramură joasă și muşcatoare. Adesea, capul sau coada unei păsări timide sau botul unui șoarece agil. Dar apoi am ajuns la o poiană mare. Există o mulțime de căpșuni dulci și afine delicioase aici. Coada roșie a vulpii vicleană a privit din tufișuri și a dispărut din nou. Și am mâncat deja patru căni de căpșuni minunate cu poftă. (79 de cuvinte)

Dictarea 4

Era o zi frumoasă de toamnă. Eram în vizită la mătușa Katya. În jurul casei de țară a mătușii Katya există o grădină mare de legume. Iată-mă lângă cartierul de varză. Vreau să aleg două capete de varză. Mătușa Katya folosește vârful unei spatule pentru a grebla pământul din jurul morcovilor. Există mult pătrunjel, sfeclă și căpșuni în grădină, dar fără fasole. Într-o zonă din apropiere, o frânghie este înfășurată în jurul unei ramuri de molid puternic. O sperietoare de grădină este atașată de capătul frânghiei. (61 de cuvinte)

Dictarea 5

Tinerii elevi ai clasei noastre au decis să adune o colecție de plante de luncă de pe malul râului. Au venit Ilya, Kirill, Alla și Oksana. Nu existau Sasha, Katya, Kostya și Masha. A trebuit să plec fără bătrânul Zhuchka. Câinele a născut căței la sfârșitul săptămânii. Aici tinerii sunt deja la începutul unui drum scurt îngust. Copiii vor merge de-a lungul ei și vor colecta mostre de iarbă de luncă - frunze de rogoz și timothy. Florile sunt interesante pentru orice fată. Băieții nu cred că aceasta este o activitate serioasă. Ceea ce este mai important pentru ei este observarea vieții animalelor. (73 de cuvinte)

Cazul dativ al substantivelor singulare de declinarea 1, 2, 3 (-i, -e)

Dictarea 1

Natura a dat toamnei o frumusețe aparte. În acest moment vrei să fii aproape de natură. Îmi place să alerg de-a lungul unei cărări forestiere, potecă sau poieniță, adăugând încă un braț la o grămadă mare de frunze. Îmi place să dau firimituri unei păsări timide sau nuci unei veverițe deșteapte. Locul în care trăiește veverița poate fi ușor determinat de conul de pin sau coaja de nucă roadă. Și iată-o, sărind în jurul copacului, sărind din ramură în ramură. Acum veverițele se pregătesc de iarnă. (69 de cuvinte)

Dictarea 2

Un urs mare mergea pe marginea pădurii. Era toamna tarziu. Animalul se pregătea să hiberneze. Pe poteca îngustă, ursul s-a îndreptat drept spre desiș. A traversat o gaură adâncă de-a lungul unui aspen gros căzut. Sub rădăcinile acestui aspen este un loc periculos pentru odihnă iarna. Până în toamnă, ursul acumulase multă grăsime. Căuta mâncare în toată zona. Bestia a fost foarte fericită cu zmeura dulce și alte fructe de pădure gustoase. Ursul a coborât de-a lungul unui zgomot lung, ca o scară, în bârlog. (70 de cuvinte)

Dictarea 3

Dimineața de toamnă devreme. O barcă cu pânze navighează pe suprafața lacului spre ceața dimineții. Doi oameni stau în el. Un steag roșu este legat de catarg. Barca are nevoie de vânt bun. O echipă experimentată nu se va teme nici măcar de rafale furioase ale unui uragan. Acum, spre deliciul pasagerilor, vela este umflată așa cum trebuie. Pe malul unui lac, o turmă de vaci rătăcește pe o pășune mare. Un clopoțel care sună este legat de o vacă. Păstorul merge pe potecă și cântă un cântec. Cântecul ciobanului îi lipsește melodia. (70 de cuvinte)

Dictarea 4

Sâmbătă dimineața devreme, clasa noastră are o cursă de cros pe poteca largă a parcului. Am fost aliniați și împărțiți în grupuri. Grupul nostru trebuie să alerge primul. La comanda profesorului, am fugit la un teren de tenis din apropiere. De acolo vom alerga spre un baraj îndepărtat. Toată vara am dedicat timp antrenamentului sportiv. Și până în toamnă am ajuns în formă bună. Să spun adevărul, sunt un mare alergător. Așa că am alergat până la marginea pădurii. Un steag este legat de copac aspen. Steagurile marcau calea crucii. Sunt pregătit pentru o perioadă lungă. (78 de cuvinte)

Dictarea 5

Era duminică. Era vreme caldă de toamnă. Eu și prietenii mei am decis să facem o plimbare prin zonă. Am alergat în jos pe un deal lung către un pustiu mare. Am coborât scările de pământ în râpă. Acolo au traversat un pârâu de-a lungul unui biban îngust și tremurător. Frunze galbene și roșii pluteau pe suprafața apei. Am urcat la marginea pădurii și ne-am cățărat într-un mesteacăn uriaș. În timp ce am urcat în vârf, ramura de sub mine a crăpat. Nu eram pregătit pentru acest pericol. Dar am reușit să cobor pe altă ramură mai jos. Nu am mai urcat niciodată atât de sus. (84 de cuvinte)

Repetiţie

Dictarea 1

În jurul daciei noastre era un teren pustiu mare. A fost bine pentru o plimbare. Un pârâu larg curgea prin pustie. Am traversat-o pe o scândură tremurândă și îngustă. Apoi am alergat pe o potecă care ducea la un deal jos. Erau mesteacăni tineri în jurul dealului. Era o zonă mare netedă lângă un mesteacăn. Acesta este site-ul pentru care am venit aici. Aici am jucat tenis. E bine să alergi pe net cu racheta. Deși este plăcut să alergi fără rachetă. (70 de cuvinte)

Dictarea 2

Într-o dimineață de toamnă devreme m-am dus la varză să iau o varză pentru borș. Un șarpe lung de iarbă se târa de-a lungul șanțului de lângă patul grădinii. Nu mi-e frică de șerpi. Trebuie să-l poți deosebi de o viperă. Am luat un cap de varza si un buchet de patrunjel. Ce este borș fără sfeclă? Nici morcovi și cartofi nu am. Paturile cu aceste legume sunt de cealaltă parte a grădinii. Am ocolit un butoi mare, am mers pe o potecă îngustă, am ocolit o ramură joasă a unui măr și am luat legumele necesare. Pe pământul nostru cresc legume delicioase! (77 de cuvinte)

Dictarea 3

Sâmbătă ne-am plimbat la un baraj îndepărtat. Era toamna tarziu. De-a lungul potecii se întindea o masă alunecoasă, cenușie. O masă de frunze este împrăștiată pe iarba ofilit, îngălbenită. Fără verdeață, copacii păreau triști. Am ajuns la vechea pirogă și am coborât scările de pământ în râpă. Aici nu există biban care să traverseze albia râului. De-a lungul marginii malului ne vom apropia de baraj. Acolo ne vom odihni lângă garsonul dărăpănat. Vom urmări cum frunzele de toamnă alunecă pe suprafața apei. (73 de cuvinte)

Dictarea 4

În apropierea crângului de mesteacăn era o movilă joasă. Arin a crescut pe el. Prietenii mei și cu mine ne-a plăcut să ne relaxăm lângă acest arin. Ni s-a deschis un peisaj minunat. Vântul a împins valuri peste iarba moale, parcă peste suprafața apei. Am văzut deseori un iepure alergând peste pustiul întins. Uneori fulgera coada roșie a unei vulpi. Fața unui șoarece timid a ieșit dintr-o gaură înghesuită. Am privit zborul frumos al unei rândunice. Vocea unui cuc se auzi departe în pădure. Este interesant să privim îndeaproape viața animalelor. (70 de cuvinte)

Dictarea 5

Oamenii merg pe jos din sat până la stația de autobuz de-a lungul autostrăzii. Un grup de oameni stă deja lângă cabina de fier. Autobuzul vine acum. Unii pasageri vor ieși pe trepte înguste. Alții se vor ridica pentru a le lua locul. Nu trebuie să plec. Voi sta până la sfârșitul săptămânii și voi reveni în oraș abia toamna. Între timp, rătăcesc leneș prin pustie până la marginea unei păduri din apropiere. Merg doar de dragul de a merge. Zona din jurul satului nostru este bună pentru plimbare. (69 de cuvinte)

Caz instrumental al substantivelor singulare de declinarea I, II, III (-ohm, -mananca; -ey, -oh)

Dictarea 1

Dacă te plimbi printr-un câmp din satul nostru, poți vedea un peisaj frumos. Iată-mă pe o potecă îngustă de câmp, cu un baston de mers noduros în mână. În dreapta, câmpurile sunt semănate cu grâu. În stânga, secara este agitată ca o mare adevărată. O rafală de vânt trece peste câmp pe o cale lungă. Un șoarece timid a fulgerat ca un fulger sub picioarele mele. Câmpurile pot fi numite un pământ de șoareci sau un regat. Dar aici șoarecii se întâlnesc cu un vânător periculos - o vulpe inteligentă. Prădătorii cu păr roșu vânează adesea rozătoare de câmp. (70 de cuvinte)

Dictarea 2

Vara, prietenul meu și cu mine mergeam la plajă la râul nostru dimineața și seara pentru a înota. Dar începutul toamnei nu ne-a răsfățat cu vreme bună. Adesea a plouat puternic cu tunete și vânturi violente. Apa s-a scurs în șanțul din fața casei noastre. Octombrie a început cu căderea abundentă a frunzelor. Frunzele împrăștiau pământul într-o masă galbenă și roșie. Înainte de zori, iarba a început să se acopere de ger. Suprafața lacului era acoperită cu gheață fragilă. Noiembrie a venit odată cu prevestitorul iernii apropiate - prima zăpadă. (69 de cuvinte)

Dictarea 3

Toamna târzie este renumită pentru înghețul de dimineață. Îmi place să încep ziua făcând mișcare în fața casei și făcând jogging prin vrăjimile din apropiere. Este bine să respiri aer proaspăt rece, cu un gust dulce de toamnă. Este distractiv să te acoperi din cap până în picioare cu un braț de frunze. Este plăcut să alergi pe o potecă de câmp ușor alunecoasă, admirând ceața peste o râpă, pădure, câmp sau râu din apropiere. Sau plimbați-vă pe malul râului cu un cântec vesel. Bucurați-vă de puțină relaxare sub deal. Întoarce-te acasă pe același drum și intră în grădina ta natală printr-o poartă cu o poartă care scârțâie. (77 de cuvinte)

Pentru mulți școlari (și și pentru adulți), scrierea dictatelor provoacă dificultăți și chiar teamă. Profesorii cu experiență sunt convinși că oricine poate învăța să scrie dictate în limba maternă, este important doar să exerseze și să respecte anumite reguli;

Reguli de bază pentru scrierea unui dictat

Ascultați cu atenție textul prima dată când este citit. În această etapă, sarcina dumneavoastră este să determinați structura generală și stilul textului și să evidențiați mental părțile semantice ale acestuia. Încercați să înțelegeți imediat structura fiecărei propoziții, acest lucru vă va ajuta să plasați corect semnele de punctuație. Ascultarea cu atenție a textului dictatului vă permite să vă acordați la lucru, să identificați părțile dificile și să înțelegeți ce ortografii și semne de punctuație vor fi verificate.

Când scrii un dictat trebuie să fii extrem de concentrat. După ce ați scris o propoziție, nu vă blocați greșelile pe care este posibil să le fi făcut. Treceți imediat la următoarea frază, gândiți-vă la ceea ce scrieți în acest moment. Se acordă suficient timp pentru verificare și veți avea ocazia să vă gândiți la toate.

La sfârșitul dictatului, faceți o scurtă pauză și apoi începeți verificarea. Verificați mai întâi ortografia, apoi punctuația. Este important să te poți distanța de textul care se află în fața ta, de parcă nu l-ai fi scris. Dacă reușiți să faceți acest lucru, multe greșeli vor deveni evidente.

Cum să te pregătești pentru o dictare

Pentru a scrie bine dictatele (și pentru a fi o persoană alfabetizată în general), trebuie să-ți studiezi cu sârguință și sârguință limba maternă. Important:

Învață regulile, poți să le aplici atunci când scrii;

Exersați în mod constant dictatele scrise și alte exerciții. În acest scop, puteți scrie dictate, rescrie texte, executa sarcini gramaticale. Astăzi, există numeroase înregistrări audio cu texte dictate pentru a ajuta elevul.

În ajunul dictatului de control, trebuie să repetați din nou regulile acoperite într-o anumită perioadă de timp (de exemplu, în timpul trimestrului universitar). Rugați-vă părinții să vă dicteze textul pentru a repeta dictarea viitoare.

Cele mai frecvente greșeli (la ce să fii atent)

Mai multe motive duc la erori în dictare. Acesta este analfabetism elementar, necunoaștere a regulilor, neatenție și frică. Scrierea cu succes a unui dictat necesită o pregătire minuțioasă, precum și capacitatea de concentrare, de a fi extrem de atent și de a nu fi distras. Puteți depăși frica cu antrenament constant. Dacă iei dictat în mod regulat, te vei obișnui cu acest tip de sarcină și te vei simți încrezător în clasă.

Dictări de antrenament- sunt texte scurte din propoziții simple legate în sens.

Dictări în limba rusă pentru clasa întâi conceput pentru a dezvolta percepția vorbirii orale, coordonarea auzului și a mâinii și pentru a consolida abilitățile de caligrafie.

Textele dictatelor pentru clasa I sunt simple și ușor de înțeles. În principiu, puteți compune singur pasaje similare. Textele prezentate aici servesc ca ghid pentru părinți pot fi folosite pentru a trece în revistă și a consolida materialul acoperit în vacanța de vară.

Textele sunt aranjate în ordinea dificultății crescânde. Puțin mai complicat.

Controlați dictatele pentru clasa a 3-a cu teme postate .

Controlați dictatele cu sarcini pentru clasa a 4-a.

Dictări în rusă pentru clasa I.

Prima jumătate a anului

Bori are o pisică. Barsik arunca o minge. Eram în parc. Există tei și pini. Zina este mică. Zina are o păpușă.

Romii sunt mici. S-a spălat singur pe mâini. Aici sunt puii. Ivan hrănește găinile. Iată sucul. Dana a băut suc.

Cheie

Alioșa și Kolya au intrat în crâng. Era cald. Și aici este cheia. El este curat. Alioşa a băut apă.

Vara a zburat. E frumos în pădure. Avem vopsele și pensule. Nina și Lena au pictat pini. Anton a desenat tufișuri.

Vara

Vara, siskins cântă. Swifts zboară. Crinii din vale înfloresc în pădure. Aricii foșnesc sub molid. Băieții caută conuri de pin în pădure.

Castorii

Castorii trăiesc pe râu. Sunt constructori excelenti. Castorii au dinți ascuțiți ca brici. Pe râu, castorii fac baraje din trunchiuri de aspen.

Râsul

O pisică roșie stătea întinsă pe un copac. Pisica avea ochii verzi și urechile pline. Labe puternice au săpat în trunchi. Era un râs.

Casă nouă

Avem un mare proiect de construcție în derulare. Syoma și Yasha se duc casă nouă. Casa are cinci etaje. La veranda mașinii. Băieții sunt fericiți.

Cuvinte de referință: mare, etaje, la noi.

Jucării

Am avut o lecție de muncă. Ne-am făcut propriile jucării. Iată un cal și un iepuraș. Lyuba și Masha au o păpușă. Kolya a făcut un brad de Crăciun din hârtie. Jucăriile noastre sunt bune!

Cuvinte de referință: cu noi, făcut.

Măceșul

Un tufiș frumos a crescut în pădure. Tufa a înflorit cu flori strălucitoare. Era un trandafir sălbatic. Trandafiri frumosi parfumati! Masha a început să culeagă trandafiri. Și sunt spini. Masha are o așchie.

Doi camarazi

Studenta Yura Chaikin a rezolvat problema. Sarcina a fost dificilă. Slava Shchukin a sosit. Prietenii au rezolvat problema împreună. Așa că Slava și-a ajutat tovarășul.

Prietenul meu

Locuim intr-o casa noua. Aliosha este prietena mea. El merge la școală. Alyosha îi place să citească. El mă învață. Știu deja toate literele.

Cuvinte de referință: prieten, eu, în nou.

Școala noastră

Școala noastră este nouă. Ea este strălucitoare și frumoasă. Lângă școală cresc arțari și tei. Ne iubim școala. Elevii noștri locuiesc împreună.

Cuvinte de referință: despre, creștere, studenți.

Unchiul meu

Dimineața oamenii merg la muncă. Unchiul Syoma lucrează la o fabrică. El este muncitor. Mașinile sunt fabricate în fabrică. Unchiul Syoma este un bun muncitor.

Cuvinte de referință: dimineața, fabrică, muncitor.

La fabrică

Mătușa Nina și mătușa Olya lucrează la fabrică. Mătușa Nina tricotează eșarfe pufoase. Mătușa Olya tricotează pulovere calde. Mașinile inteligente le fac munca mai ușoară.

Cuvinte de referință: fabrică, facilita, muncă.

Pepinieră

Bunica Raya îi duce pe Lyuda și Nikita la creșă. Copiilor le place să se joace acolo. Nikita își construiește o casă. Luda are o minge frumoasă. Există multe jucării diferite în grădiniță.

Cuvinte de referință: dragoste, jucării, multe.

Bunicul nostru

Eu și fratele meu Petya am locuit cu bunicul meu. L-am ajutat pe bunicul să usuce plasa. Bunicul Semyon ne-a învățat cum să reparăm plasele. Mi-a plăcut să lucrez cu bunicul meu.

Fum

Seryozha are o pisică, Dymok. Este mic. Pisica este gri și pufoasă. Labele pisicii sunt albe. Smokey mănâncă pește.

Trandafiri pentru mama

Tufe frumoase au crescut în grădină. Aceștia erau trandafiri. Au fost crescuți de Syoma și Yura. Frumos trandafiri! Băieții au tăiat trei trandafiri pentru mama lor.

Bunica și nepoții

Dima și Seryozha au avut o bunica. Bunica le-a cumpărat nepoților ei o carte ABC. Sunt fericiți. Băieții au început să învețe literele. În curând vor citi cărți.

Cuvinte de referință: imagini, lectură.

Eu și fratele meu Igor ne iubim mama. Mama noastră este bună și afectuoasă. Toată lumea o respectă pe mama. Ea îi învață pe copii. Mamei îi place să asculte muzică.

Cuvinte de referință: respect, afectuos, ea.

Curtea noastră

Curtea noastră este mare. Eu și fratele meu Alioșa am făcut un tobogan. Tobogan bun de terci. Copiii erau fericiți. Ei alergă repede pe deal pe o sanie.

Pentru prieteni

Sasha și Timosha au părăsit casa. Ei merg la plimbare. Aici e curtea. Copiii se joacă. Băieții au început să le facă un tobogan. Copiii sunt fericiți.

Timp dificil

Ianuarie deschide anul. Aceasta este o lună grea. Viscolele urlă. Zăpada a acoperit toată mâncarea din pădure. Păsările zboară spre locuința umană. Tu îi ajuți!

Iarnă în pădure

Iarnă. Congelare. Zăpada a acoperit cioturile și tufișurile. Gheața groasă a legat fluxul rapid. Pinii și molizii se îmbracă cu haine de zăpadă. O eșarfă pufoasă stă pe ramuri de cedru. Iată o năvală. Acolo doarme un urs.

iarna

Asteptam iarna. Am sunat pentru iarnă. În apropierea casei sunt zăpadă. Olga rostogolește o minge de zăpadă. Tanya rostogolește o minge de zăpadă. Iată că vine femeia de zăpadă.

Cuvinte de referință: distracție, rulouri.

iarna

Iată că vine iarna. Copiii sunt fericiți. Alioşa are o casă făcută din zăpadă. Vanya a luat sania. Petya și-a pus schiurile. Se urcă pe deal. Toată lumea se distrează acolo.

Cuvinte de referință: distracție, ei.

iarna

Iarna a venit. Zăpadă pufoasă de jur împrejur. Pe ferestre sunt modele. Iată un hrănitor pentru păsări. Zina și Lisa au firimituri de pâine. Ei hrănesc păsările. Cuvinte de referință: hrănire, jgheab.

Prima ninsoare

A căzut prima zăpadă. Toată lumea este mulțumită de zăpadă. Misha și Yasha au ieșit în curte. Olya îi aștepta acolo. Tata i-a cumpărat schiuri. Copiii merg în parc.

Cuvinte de referință: a căzut, a nins, în curte.

Hrana pentru pasari

Zăpadă pufoasă de jur împrejur. El cade liniştit la pământ. Butucul vechi este complet acoperit cu zăpadă. Yura merge în pădure. Băiatul ține hrana pentru păsări în mâini.

Iepurașul

Iarna a venit. În jur este zăpadă. Iepurele are pielea albă iarna. Este greu pentru o vulpe să găsească un iepuraș. S-a așezat lângă un tufiș și a adormit.

Cuvinte de referință: zăpadă, dificil.

Întâlnire

Este o zi senină. Mergem în pădure. E zăpadă pe labele molidului. Un bulgăre de zăpadă a căzut pe un ciot vechi. Vanya a observat iepurele. Iepurașul a dispărut în tufișuri.

Cuvinte de referință: în picioare, observat, minciună

Iarna a venit. Mă duc în pădure. Zăpada scârțâie. Există un molid la marginea pădurii. O veveriță s-a ascuns în labele groase ale unui molid. Un bulgăre de zăpadă a căzut dintr-un molid.

Cuvinte de referință: zăpadă, în picioare.

Trandafir

Misha, Tanya și Petya locuiau în sat. Au avut un câine, Rozka. Rose locuia în curte. Ea avea pui. Copiii iubeau pe Rose. (După L. Tolstoi)

Pe munte

La scoala munte mare. Sunt mulțimi de copii pe munte toată ziua. Ilya și Olga au schiuri. Se repezi repede în josul muntelui. Yura are o sanie nouă. Îi duce pe copii la plimbare.

Iepurele și vulpea

Locuia un iepuraș în pădure. A construit o colibă ​​sub copac. O vulpe mergea. A observat o colibă ​​și a bătut. Iepurașul a deschis ușa. Lisa a cerut să vină în vizită.

Iarnă

Iată că vine iarna. Este puternic geros. Zăpada pufoasă a acoperit pădurea și câmpul. Acoperișurile sunt, de asemenea, acoperite cu zăpadă. Este liniște de jur împrejur. Doar lupii se uită. Ei caută mâncare.

Zăpadă

Dimineața ningea. Ursulețul stătea pe un ciot. A ridicat capul și a numărat fulgii de nea care i-au căzut pe nas. Fulgii de nea au căzut pufoși și albi.

Cerb

Căprioarele trăiesc în păduri mari. Cerbul este un animal foarte frumos cu coarne mari. Există un jgheab de hrănire într-o poiană de pădure. În fiecare seară vin caprioare aici.

Dumbravă

Locuim lângă un crâng. A fost bine acolo. Siskins cântau. Crinii din vale înfloreau. Ne-am plimbat în crâng.

Câinele nostru

Lui Ryzhik îi plăcea să sperie păsările. Băieții și fetele se jucau de-a v-ați ascunselea. Murka Zoya are o pisică, Murka. Murka are o coadă pufoasă. Ochii sunt verzi. Mustața este mare. Zoya la chemat pe Murka acasă. Murka a sosit. Zoya și Murka se jucau.

Prieteni

Plouă abundent. Prietenul bolnav zace sub verandă. Ilya și-a bandajat laba dureroasă. Băiatul i-a adus pâine și lapte.

moscoviți

Locuim la Moscova. Casa noastră este situată pe strada Jukov. Vara eram în satul Ilinskoye. Bunica mea locuiește în satul Stepanovo. Există un râu numit Bystraya. Mergeam adesea la râu să pescuim.

Tovarăși

Shura Lunin și Yegor Chalov sunt camarazi. Băieții locuiesc împreună. Vara, băieții au găsit un cățeluș în pădure. S-a plâns jalnic. Shura și Egor au dus cățelul acasă. Cățelușul a fost numit Snowball.

Jucării

Copiii pregătesc decorațiuni. Stelele sunt sculptate de Misha Luzhin. Sasha Chudin lipește petardele. Lampioanele sunt făcute de Lena Yashina. Nucile sunt colorate de Anya Chaikova. Pomul de Crăciun vine în curând.

În parc

Era o zi senină. Aici e parcul. Aici cresc molizi pufosi și pini. Lenya și Yana căutau conuri. Aceasta este hrana pentru păsări. Există semințe în conuri. O veveriță a sărit pe un molid.

Kiev

Locuim la Kiev. Kiev este capitala Ucrainei. Orașul nostru este mare și frumos. Se află pe malul Niprului. Există multe străzi, parcuri și piețe în Kiev. Casa noastră este pe strada Artyoma.

Pin

Un pin a crescut la marginea pădurii. Pe pin era un cuib vechi. În ea trăiau corbi. A sosit toamna. Plouă. Pădurea este cenușie și mohorâtă. Copacii foșnesc în liniște.

Cuvinte de referință: în ea, a venit.

Pe schiuri

Eu schiez prin pădure. Sunt urme de păsări și animale mici în zăpadă. E bine în pădure iarna. Zăpada strălucește pe pomii de Crăciun. Un bulgăre mare de zăpadă a căzut dintr-un pin.

Cuvinte de referință: sclipici.

brad de Crăciun

Un brad frumos a fost adus la școală. Am avut o lecție de muncă. Am făcut jucării. Katya are un cal și un iepuraș. Olga și Dasha au mărgele de hârtie. Jucăriile noastre sunt bune!

dame

Oaspeții au venit la Kolya Chaikin. Băieții jucau dame. Vanya Yolkin a jucat cu Kolya. Andrey Kruzhin a urmat meciul. Apoi au jucat Andrey și Vanya. Bunica Klava a dat ceai tuturor.

Yablonka

Un măr mic a crescut lângă casă. M-am ridicat vânt puternic. A început să o răsucească și să o rupă. Kolya a adus mize. Băiatul a legat un măr. A nins noaptea. Blana pufoasă învăluia copacul.

Cuvinte de referință: despre, măr, rupere, legat.

Thumbelina

Toamnă. Toată ziua a plouat. Thumbelina căuta o casă pentru iarnă. În spatele pădurii erau câmpuri. Boabele au fost scoase de pe câmpuri. Thumbelina a observat o nurcă. Intrarea în gaură era acoperită cu frunze.

Cuvinte de referință: Thumbelina, observat.

A doua jumătate a anului

Dictarea pe chk, chn, th

Însoțitorul băii, muncitorul de păsări de curte, studentul excelent, betoniera, vânzătorul de legume, toboșarul, luminatorul și sudorul au navigat. zi însorită pe o barcă fluvială. Fiica mea avea obiceiul să-și piardă un condei, un inel, hrișcă, o oaie și un insectă. O molie alăptează un pui.

Dictarea antrenamentului pe zhi\shi, cha\cha

Aricii fermecați șuieră la conurile lor în liniștea desișului. Șoarecii au decis să coasă un turban pentru pescăruș. Pasărea poartă un spin într-o roabă. Natasha și Grisha beau ceai. Copiii noștri caută mănuși și creioane.

iarna

Fulgii de zăpadă cad în liniște la pământ. Copiii se joacă în curte. Iazul și râul sunt acoperite cu gheață. Olga merge la patinoar. Unchiul Yasha îi învață pe toată lumea să patineze.

Cuvinte de referință: plimbare.

A trecut toamna mohorâtă. Fulgi de zăpadă se învârteau veseli în aer. Au acoperit întregul pământ. Boabele suculente atârnau de rowan. Un stol de mierle a zburat până la un copac. Hrană bună pentru păsări!

În pădure

Iarna mergeam la schi. Zăpada pufoasă din pădure se întindea pe crengi și ramuri. Ciocănitoarea a bătut zgomotos. A scos o insectă de sub coaja unui copac. Era o gaură sub molid. Cine locuiește acolo?

Cuvinte de referință: de jos

Pe râu

Oleg și Vasya mergeau de la școală. Cădea zăpadă groasă. Băieții au coborât la râu. Vasia a alergat peste gheață. Gheața fragilă a crăpat. Vasya aproape că a căzut în apă. Băieții s-au grăbit spre casă.

Cuvinte de referință: a fugit, nu a căzut, s-a grăbit

Dimineaţa

Fulgi de zăpadă se învârteau veseli în aer. A nins noaptea. Dimineața, animalele și păsările au lăsat un lanț de urme în zăpadă.

Aici a sărit pisica Vaska de pe verandă. Al cui traseu duce la grădină?

Cuvinte de referință: stânga

Fructe de pădure

Întregul pământ era acoperit de zăpadă. Iepurii îi este greu să găsească hrană. Și fructe de pădure suculente atârnau de rowan. Iepurașul a chemat vântul. Vântul a început să scuture puternic cenușa muntelui. Boabele mari au căzut pe zăpadă. Bunny este fericit. Animalul blănos este plin.

Cuvinte de referință: adormit, rowan, spânzurat

Aici e prânzul

După-amiaza, m-am dus în crâng cu câinele meu Timka. Era bine în crâng. Zăpada zăcea peste tot ca un covor alb. O veveriță a sărit pe un molid bătrân. O ciupercă uscată atârna pe o ramură. Animalul l-a observat. Aici e prânzul.

Cuvinte de referință: mers, observat, prânz

În curte

Noaptea a fost îngheț puternic. Există gheață pe apă. Dimineața a căzut zăpadă pufoasă. Este distractiv și zgomotos afară. Alyosha l-a înhămat pe Tom de sanie. Băieții alergau în mulțime după câine.

Cuvinte de referință: căzut, înhămat, fugit

Primăvară

Pământul este acoperit cu zăpadă. Iarna rătăcește prin câmpuri și păduri. Vântul a dus de pe deal ținuta albă a iernii. A apărut pământul maro înghețat. Aici vine soarele. Sunetul liniştit al unei picături trezeşte pădurea. Un pârâu strălucitor gâlgâie sub zăpadă. Cântecul păsărilor răsuna de-a lungul cărărilor îndepărtate.

Cuvinte de referință: apărut, răspândit

Vine gheața

Primăvara a venit. Băieții aleargă la râu. Gheața curge în josul râului. Apa clocotește și face zgomot. Găsește un ban de gheață pe un ban de gheață. Un câine înoată pe un ban de gheață mare. Apa a dus rapid slipul de gheață spre țărm. Erau bușteni lângă țărm. Câinele a sărit pe un buștean și a scăpat de necaz.

Cuvinte de referință: dus, țărm, salvat, la râu

Zăpada coboară

Iată că vine primăvara. Zapada cade din munti. Apele de topire rapidă curg către lac. Lângă apă sunt tufișuri goale. S-au așezat zăpadele murdare. Şuvoaie noroioase de apă umpleau toate găurile. Peste tot sunt bălți. Băieții se joacă pe verandă. Acolo e uscat.

Cuvinte de referință: alergare, în picioare

Primăvara a venit

Noroiul și zăpada se strâng sub picioare. Dar ce distracție peste tot! Soarele strălucește puternic. Razele calde se joacă în bălți cu copaci și vrăbii. Râul s-a umflat și s-a întunecat. Ramurile tufișurilor sunt goale. Dar deja trăiesc și respiră. Așa că a venit primăvara.

Cuvinte de referință: întunecat, respirație

Primele zile de primăvară

Au sosit primele zile de primăvară. Soarele strălucește și se încălzește. Razele calde distrug cetățile de zăpadă. Pe verandă sunt bălți. Picăturile sună peste tot. Muguri parfumați s-au umflat pe ramuri. Tufele de salcie au înflorit. O cioară stătea pe o creangă de arțar. Ea țipă răgușită. Un copac caută un loc de cuibărit.

Cuvinte de referință: fortăreață, sonerie, țipete, căutare.

barca

Primăvara caldă a sosit. Apa a început să curgă. Copiii au luat scânduri și au făcut o barcă. Barca plutea pe apă. Copiii alergau după ea și strigau de bucurie. Nu s-au uitat la picioarele lor. Copiii au intrat într-o băltoacă.

Dimineaţă

E dimineață. Un cocoș a cântat în afara ferestrei. Venire noua zi. Marginile pădurii sunt îngropate în flori. Gândacii bâzâie tare. Păsările zboară, animalele fug. Vara, marginea pădurii este cel mai distractiv loc. Zile frumoase de vara!

Vaska

Pisicuta - pubis gri. Vasya este afectuoasă și vicleană. Labe de catifea, otel. Ghearele sunt proeminente, ochii mari, dinții strâmbi. Vaska are urechi sensibile, o mustață lungă și o haină de blană de mătase. Pisica mângâie, dă din coadă, închide ochii și cântă un cântec. Șoarecele este prins - nu fi supărat.

Capac! Capac!

Tufișurile s-au umplut cu apă. Pe fiecare ramură sunt ghirlande cu picături. O vrabie aterizează - ploaie sclipitoare! Începe să bea și o picătură îi iese chiar de sub nas - picurare! Vrabie la celălalt, celălalt - picătură! Salt, vrabie hop, picura, picura picături!

Munca prietenoasa

Bunicul a adus un cărucior cu lemne de foc. A început să stivuească lemne de foc lângă bătrânul pin. Bunicul a fost ajutat de nepotul său Vitya. Afară este îngheț puternic și vânt. Și băiatul era fierbinte de la serviciu.

Cuvinte de referință: adus, împăturit, ajutat.

Vulpe

Bunicul s-a dus la râu să cumpere pește. A prins o căruță de pește. Bunicul se duce acasă. O vulpe zace pe drum ca moartă. Bătrânul a luat vulpea și a pus-o pe sanie.

Cuvinte de referință: prins, merge, pune.

martie

Martie a sosit. Picături frecvente cad de pe acoperiș. Lângă verandă s-au instalat năvală. Fluxul curge rapid. Iarna domnește în pădure. Tufișurile și cioturile vechi sunt acoperite cu zăpadă. O ramură de molid tremura. Un bulgăre de zăpadă a căzut la pământ. Pădurea așteaptă zile calde și senine.

Cuvinte de referință: așezat, domnește, îngropat

Pe râu

Eu și bunicul meu am locuit pe malul râului. Bunicul avea o barcă. Am alergat adesea la râu să pescuim. Câinele Sharik ne-a întâmpinat vesel cu captura lui. Îi plăcea peștele proaspăt.

Cuvinte de referință: întâlnit

Ciocănitoare

Văd o ciocănitoare cocoțată pe unul dintre copaci. Ce elegant este! Capul și spatele sunt negre. Există pete roșii aprinse pe spatele capului. Aripile negre au pete și dungi albe. Tot pestriț, de aceea i-au numit ciocănitoarea pătată. Ce tip frumos!

Primăvară

Aprilie a sosit. Nu mai este zăpadă. Soarele strălucește puternic toată ziua. Pârâie murmură tare lângă verandă. Alyosha și Misha lansează bărci de hârtie. Se repezi repede apă noroioasă. Băieților le place să se joace. În curând vor merge la școală.

Cuvinte de referință: plimbare, strălucire

Câinele Ryabka

Locuim pe malul râului. Aveam o barcă nouă. Am alergat adesea la râu să pescuiesc. Era un stand lângă casă. Acolo locuia câinele nostru Ryabka. Noi am iubit-o. Primul pește a fost pentru Ryabka. Câinele păzea bine casa. Era o prietenă bună.

Cuvinte de referință: cu noi, a stat, păzit