Cum să deosebim cazul nominativ de cazul acuzativ?
- Cazul nominativ diferă de cazul acuzativ la întrebări. Întrebări despre caz nominativ - cine? Ce? De exemplu: (cine?) fată, (ce?) minge.
Și întrebări din cazul acuzativ - cine? Ce? . De exemplu: a spus (cine? ce?) un cuvânt, a funcționat (cine? ce?).
Pentru a distinge cazul acuzativ de cazul nominativ, puteți înlocui cuvântul vezi. Văd (cine? ce?) o minge - acest substantiv este în cazul acuzativ.
De asemenea:
1 Substantivele în aceste forme de caz efectuează sintactice diferite
functii: in caz nominativ rolul subiectului în acuzativ
adaosuri.
2Substantivele în cazul nominativ sunt folosite fără prepoziții. În cazul acuzativ există prepoziții în, pe, pentru, prin. - Dacă vrei să spui într-o propoziție, atunci Acuzativul (într-o propoziție) diferă de Nominativ prin aceea că: Dacă substantivul este subiectul, atunci este De El. caz, iar dacă este secundar. membru apoi vin.
- Nominativul răspunde la întrebările cine, ce... iar acuzativul cine, ce
- Trebuie să punem două întrebări: cine? Ce? - Nominativ, (vinovat) CINE? Ce? - Acuzativ. De asemenea CINE? ce? - Genitiv.
- Cazul nominativ răspunde la întrebarea cine, ce. De exemplu: cine? (vulpe)
Acuzativ de cine, ce. De exemplu: văd cine? (vulpe) - Pune două întrebări deodată: cine? ce? - genitiv; pe cine? Ce? - acuzativ.
Ajută și cuvântul soră. În locul substantivului punem cuvântul soră, al cărui caz ne este greu de determinat și, oricât de ridicolă ar arăta propoziția rezultată, dar dacă se inserează SURĂ, se folosește cazul genitiv, dacă SORĂ este acuzativ. caz. - Lor. -OMS? ce?, vin. -pe cine? Ce?
- Cine ce? fără prepoziții, întotdeauna subiectul din propoziție
Cine ce? pot exista prepozitii membru minor promoții. - Când pune o întrebare, cazul nominativ răspunde la întrebări (cine? ce?), iar cazul acuzativ (cine? ce?)
- Cazul nominativ răspunde la întrebările CINE? CE? (exemplu: pământ, vulpe, apă, casă...) Și acuzativul la întrebările Cine? Ce? (pământ, vulpe, apă, casă)
- Mulțumesc foarte mult pentru informații, altfel am uitat totul în 25 de ani!
- Cazul nominativ este întotdeauna subiectul,
Cazul acuzativ este o adăugare (dacă nu are prepoziție).Pentru a evita greșelile, luați cuvântul Femeie, de exemplu, „carte”, iar în propoziția în care trebuie să determinați cazul, înlocuiți cuvântul problema cu „carte”.
O vei avea sau cine? Ce? - „carte” (p. nominativ), sau cine? Ce? „carte” (Vinit. p.)
- eminent caz - intrebari cine? Ce? acuzativ - întrebări despre cine? Ce?
- Primul răspunde la întrebările Cine? Ce?
Al doilea pe Cine? Ce??? - Un substantiv în cazul nominativ răspunde la întrebarea „Cine?” sau „Ce?”, în cazul acuzativ răspunde la întrebarea: „Cine?”, „Ce?” (Văd cine, ce?. Dau vina pe cine, ce? ?)
- și cum să distingem?
- Cazul nominativ conține cel mai adesea subiectul (persoana sau lucrul despre care se vorbește în propoziție).
Substantiv este o parte a vorbirii care numește obiecte și răspunde la întrebări „ Ce? » / « OMS? " În rusă, un substantiv acționează ca obiect, adverbial, subiect sau predicat. Aceasta este una dintre principalele categorii lexicale care denotă numele lucrurilor, organismelor și ființelor vii, persoane, evenimente, fapte, locație geografică, fenomene, precum și proprietăți, stări, calități și acțiuni. Substantivul se modifică în funcție de cazuri speciale, între care există un anumit sistem de diferențe. Pentru a evita erorile gramaticale și lexicale, trebuie să puteți face distincția între ele.
Necesar:
Pentru a învăța să distingeți cazul acuzativ de cazul genitiv, trebuie să vă amintiți curiculumul scolar Limba rusă pentru clasele 4-5. ÎN în acest caz, Veți avea nevoie nu doar de un manual școlar, ci și de un tabel de cazuri.
Instrucțiuni:
- Manualul școlii ne spune că există doar șase cazuri în limba rusă. Ele sunt numite după cum urmează: nominativ , dativ , prepozițională , instrumental , acuzativ Și genitiv . Suntem interesați de ultimele două, așa că să ne concentrăm asupra lor.
- Pentru a determina această caracteristică pentru orice substantiv, este necesar să folosiți întrebări și cuvinte auxiliare speciale. De remarcat că atât școlarii cât și foarte oameni educați Ei confundă constant cazurile acuzativ și genitiv. Acest lucru se întâmplă deoarece întrebările auxiliare pentru determinarea lor sunt aproape identice: pentru genitiv " nici unul? ce? ", pentru acuzativ " Vezi cine? Ce? " Adică o întrebare pentru anima obiecte la fel se precizeaza: „ pe cine? ».
- Dacă nu puteți determina forma necesară, puneți o întrebare clarificatoare substantivului: „ sa vad ce? " sau « nu ce? " pentru a o defini. Cazul acuzativ este folosit dacă cuvântul ia forma nominativă după o întrebare clarificatoare.
- Cazul genitiv poate fi determinat și folosind un cuvânt de test "pisică". Când înlocuiți cuvântul indicat cu orice substantiv, acordați atenție finalului. Exemplu: în loc de un cuvânt "profesor"într-o frază "mândrie de profesor"Înlocuind cuvântul de test, obținem fraza "mândria pisicii". Final « Și » indică cazul genitiv, terminație "y" la acuzativ.
- Amintiți-vă că genitivul indică întotdeauna relația dintre întreg și parte ( pahar cu apa), comparație cu ceva sau cu cineva ( mai frumos decât Vasilisa) și apartenența ( motocicleta fratelui). Acuzativul descrie și denotă relații temporal-spațiale ( așteptaţi un minut), și indică, de asemenea, o tranziție de la o acțiune la un obiect ( mângâind o pisică).
Un substantiv este o parte a vorbirii care denotă orice obiectivitate, de exemplu. un substantiv răspunde la întrebarea „cine” sau „ce”. Substantivul se schimbă după caz. Pentru a nu confunda cazurile între ele, există un sistem strict definit de diferențe între ele. Acest articol va ajuta pe viitor să distingem cu ușurință genitivul de cazul acuzativ.
Vei avea nevoie
- Substantive în genitiv și acuzativ.
- Capacitatea de a determina cazuri.
- Cunoașterea întrebărilor care determină cazuri.
Instrucțiuni
1. Există șase cazuri de substantive în limba rusă: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental și prepozițional. Nu degeaba li s-au dat aceste nume. Să ne uităm la două cazuri din fiecare: genitiv și acuzativ.
2. Cazul genitiv Conform definițiilor din limba rusă, cazul genitiv înseamnă: Aparține cuiva sau ceva, spuneți „o piele de vulpe arctică”, „jurnalul unui profesor”; Dacă există o relație între întreg și partea sa, spuneți „pagina revistei (RP)”; Afișarea semnului unui obiect în raport cu un alt obiect, spuneți „rezultate sondajului (RP)”; Obiectul de influență în prezența unui verb cu o particulă negativă „nu”, să spunem, „nu mănâncă carne (R.p.)”; Obiectul de influență în prezența unui verb care denotă dorința, intenția sau îndepărtarea, să spunem, „vrei fericire (R.p.)”, „evita responsabilitatea (R.p.)”; Dacă există o comparație de obiecte, spuneți „mai puternic decât stejarul (R.p.)”; Dacă substantivul este obiectul măsurării, numărării sau datei genitivului, spuneți „o lingură de smântână” sau „Ziua Comunei Parisului”.
3. Caz acuzativ Conform definițiilor din limba rusă, cazul acuzativ înseamnă: Trecerea acțiunii la întregul obiect, să zicem, „frunzărirea unei reviste”, „conducerea unei mașini”; Transferul relațiilor spațiale și temporale „plimbare o milă”, „odihnește-te o lună”; În cazuri rare, se formează ca o conexiune dintr-un adverb, de exemplu, „insultant pentru un prieten”.
4. Pentru a nu confunda niciodată cazurile unui substantiv, este important să ne amintim că toate cazurile din limba rusă corespund unei întrebări multifuncționale; întrebând-o pentru un anumit substantiv, ca rezultat, obținem cazul corespunzător. corespunde întrebării „nu există nimeni?” pentru animație și „nu ce?” pentru substantivele neînsuflețite.Cazul acuzativ corespunde întrebării „Văd cine?” pentru animație și „Văd ce?” pentru substantivele neînsuflețite.Este foarte dificil să se determine cazurile substantivelor pe baza definițiilor sau a terminațiilor lor. Este posibil ca amintirea tuturor definițiilor cazurilor genitiv și acuzativ să fie destul de dificilă. Iar terminațiile substantivelor coincid destul de des. Să dăm un exemplu folosind un substantiv animat în plural:Am observat oameni in apropiere (vad cine? - V.p.) Nu erau oameni in jur (nu era nimeni? - R.p.) Dupa cum vedeti, cuvantul este declinat in ambele cazuri identic.Dar, pentru a verifica in final corectitudinea definiții de caz, substituție mentală substantiv animat neînsufleţit. Să zicem: În apropiere am observat un stâlp (văd cine? - V.p.) Nu erau stâlpi în jur (nu era nimeni? - R.p.) Din exemplu este clar: substantiv neînsuflețitîn cazul acuzativ nu se schimbă pentru a-l deosebi de același substantiv având cazul genitiv.
5. De aici putem trage câteva concluzii: 1. Pentru a distinge genitivul de acuzativ, puneți substantivului o întrebare definitorie.2. Dacă vă este dificil să determinați cazul unui substantiv animat, deoarece... întrebarea „cine?” se referă la ambele cazuri, apoi înlocuiți acest substantiv cu un substantiv neînsuflețit și puneți-i o întrebare definitorie. Pentru genitiv va fi „nu ce?”, iar pentru acuzativ „Văd ce?”. Dacă cuvântul arată ca în cazul nominativ, atunci cazul substantivului tău este acuzativ.
În majoritatea cazurilor, distingerea formelor genitivului și acuzativului nu prezintă dificultăți: trebuie doar să acordați atenție terminații de caz. Dacă terminațiile ambelor forme coincid, este necesar să faceți următorul algoritm.
Instrucțiuni
1. Dacă ai un substantiv neînsuflețit în fața ta, atunci ar trebui să pui o întrebare despre acest cuvânt. Substantivele din cazul genitiv răspund la întrebarea „ce?” și sunt în armonie cu cuvântul „nu”. Substantivele din cazul acuzativ răspund la întrebarea „ce?” și sunt în armonie cu cuvântul „văd”. Să zicem: Îmi pun (ce?) haină - caz acuzativ, merg fără (ce?) haină - caz genitiv.
2. Dacă ai un substantiv animat în fața ta masculin II declinare, atunci ar trebui să înlocuiți orice cuvânt din prima declinare și să vă uitați la sfârșitul acestuia. Să zicem: împușcat un mistreț = împușcat o vulpe (termină -у - caz acuzativ), s-a speriat de mistreț = frică de vulpe (termină -ы - caz genitiv).
3. Dacă aveți un substantiv animat la plural, atunci acesta ar trebui înlocuit cu un substantiv neînsuflețit în aceeași formă. Să spunem: iubesc oamenii, iubesc (ce?) literele - caz acuzativ. Iubesc sinceritatea oamenilor, iubesc sinceritatea (ce?) litere - caz genitiv.
Sfaturi utile
În limba rusă există substantive indeclinabile, să spunem „palton”, „cafea”, când, în orice caz, cuvântul arată identic. În acest caz, cazul poate fi determinat doar de problema cheie.
Vei avea nevoie
- Substantive în genitiv și acuzativ.
- Cunoașterea definițiilor de caz.
- Cunoașterea întrebărilor care determină cazuri.
Instrucțiuni
Genitiv
Conform definițiilor din, cazul genitiv înseamnă:
Apartenența cuiva sau ceva, de exemplu „o piele de vulpe arctică”, „jurnalul profesorului”;
Dacă există o relație între întreg și partea sa, de exemplu, „pagina revistei (RP)”;
Afișarea unui atribut al unui obiect în raport cu un alt obiect, de exemplu, „rezultate sondaj (RP)”;
Obiectul de influență în prezența unui verb cu o particulă negativă „nu”, de exemplu, „nu mănâncă carne (R.p.)”;
Obiectul de influență în prezența unui verb care denotă dorința, intenția sau îndepărtarea, de exemplu, „a dori fericirea (R.p.)”, „a evita responsabilitatea (R.p.)”;
Dacă există o comparație de obiecte, de exemplu, „mai puternic decât stejarul (R.p.)”;
Dacă substantivul este obiectul măsurării, sau data genitivului, de exemplu „o lingură de smântână” sau „Ziua Comunei Paris”.
Acuzativ
Conform definițiilor din limba rusă, cazul acuzativ înseamnă:
Trecerea completă a acțiunii la subiect, de exemplu, „frunzărirea unei reviste”, „conducerea unei mașini”;
Transferul relațiilor spațiale și temporale „plimbare o milă”, „odihnește-te”;
În cazuri rare, se formează ca o dependență de, de exemplu, „este păcat pentru un prieten”.
Pentru a nu confunda niciodată un substantiv, este important să ne amintim că fiecare caz în limba rusă corespunde unei întrebări universale, întrebând care dintre un anumit substantiv, obținem în cele din urmă cazul corespunzător.
Cazul genitiv corespunde întrebării „nu există nimeni?” pentru animație și „nu ce?” pentru substantivele neînsuflețite.
Cazul acuzativ corespunde întrebării „Văd cine?” pentru animație și „Văd ce?” pentru substantivele neînsuflețite.
Determinarea cazurilor substantivelor pe baza definițiilor sale sau este extrem de dificilă. Să spunem că amintirea tuturor definițiilor cazurilor genitiv și acuzativ este destul de dificilă. Iar terminațiile substantivelor coincid destul de des.
Iată un exemplu folosind un substantiv animat la plural:
Nu departe am observat oameni (vezi cine? - V.p.)
Nu erau oameni în jur (nu era nimeni? - R.p.)
După cum puteți vedea, cuvântul este declinat în același mod în ambele cazuri.
Dar, pentru a vă asigura în sfârșit că cazul este determinat corect, înlocuiți mental un substantiv neînsuflețit în loc de unul animat.
De exemplu:
Nu departe am observat un stâlp (vezi cine? - V.p.)
Nu erau stâlpi în jur (nu era nimeni? - R.p.)
Din exemplu reiese clar: un substantiv neînsuflețit în cazul acuzativ nu se schimbă, spre deosebire de același substantiv în cazul genitiv.
Din aceasta putem trage concluzii:
1. Pentru a distinge genitivul de acuzativ, pune substantivului o întrebare definitorie.
2. Dacă determinați cazul unui substantiv animat, deoarece întrebarea „cine?” se referă la ambele cazuri, apoi înlocuiți acest substantiv cu un substantiv neînsuflețit și puneți-i o întrebare definitorie. Pentru genitiv va fi „nu ce?”, iar pentru acuzativ „Văd ce?”. Dacă cuvântul arată ca în, atunci cazul substantivului tău este acuzativ.
În cele mai multe cazuri, distincția între formele genitiv și acuzativ nu prezintă dificultăți: trebuie doar să fiți atenți la terminațiile cazului. Dacă terminațiile ambelor forme coincid, trebuie să procedați conform următorului algoritm.
Instrucțiuni
Dacă ai ceva neînsuflețit în fața ta, atunci ar trebui să pui o întrebare despre asta. Substantive în
Nume: Acuzativ.
Acuzativ, răspunzând la întrebări de la cine? ce?, se folosește numai în combinație cu un verb și formele sale: participiu și gerunziu. Funcția principală, tipică, a cazului acuzativ este de a exprima obiectul direct al acțiunii cu verbe tranzitive: Mă uit la o poză, pregătesc o lecție, deschid o carte, îmi îmbrac o rochie.
Timpul acuzativ denotă timpul acțiunii: Întâlnește-te în fiecare zi. Nu se simțea bine aseară.
Acuzativul de cantitate este folosit pentru a indica valoare, atunci când indică latura cantitativă a manifestării unei acțiuni verbale. Costă două ruble. Repetați de trei ori.
Măsura acuzativă indică o măsură a timpului sau spațiului. Așteaptă o săptămână întreagă. Mergeți cinci kilometri.
Acuzativul obiectului denumește obiectul către care este îndreptată acțiunea. Citește o carte. Aruncă mingea.
Acuzativul de rezultat desemnează obiectul care este rezultatul acțiunii. Săpa o groapă. Coase o rochie.
Pentru a afla cazul acuzativ, trebuie să înlocuiți cuvântul VINYU substantivului, adică ACUZ, sau VĂD.
Dau vina (pe cine?) pe băiat
Văd (cine?) un pui de elefant
Văd (ce?) un palmier
Prepoziții cu cazul acuzativ: ÎN, PE, PENTRU, SUB, PRIN, DESPRE.
În plus, cazul acuzativ, în combinație cu verbele tranzitive formate din cele intranzitive folosind prefixe, denotă o măsură a timpului și a distanței: munciți o lună întreagă, dormiți tot drumul, alergați trei mii de metri.
In combinatie cu verbe intranzitive cazul acuzativ poate desemna și o măsură de greutate, timp, distanță și cost: cântărește o tonă întreagă, îmbunătățește-ți toată viața, odihnește-te o săptămână, alergă o milă, costă un ban etc.
Cazul acuzativ este:
1) o formă de substantiv inclusă în paradigma singular și plural, cu una dintre următoarele terminații (în formă ortografică):
singular - cal, pământ, soție, pământ, mlaștină, câmp, os, fiică, nume, potecă;
plural - cai, pământ, soții, pământuri, mlaștini, câmpuri, oase, fiice, nume, poteci;
2) un număr de astfel de forme substantivale, unite prin sistemul de sensuri descris mai jos;
3) forma unui adjectiv sau participiu inclus în paradigmă, cu una dintre următoarele desinențe (în formă ortografică):
V singular- rotund si rotund, rotund, rotund; albastru și albastru, albastru, albastru; puternic și puternic, puternic, puternic; vulpe și vulpe, vulpe, vulpe;
la plural - rotund și rotund, albastru și albastru, puternic și puternic, vulpe și vulpe;
4) un număr de astfel de forme ale unui adjectiv sau participiu, unite printr-o funcție sintactică comună.
Sensurile principale ale cazului acuzativ sunt obiective și atributive.
Valoarea obiectului cazul se manifesta:
1) cu verbe tranzitive: cumpără o casă, citește o carte, așteaptă un prieten;
2) cu predicative: pacat, pacat (pacat pentru fratele meu), si de asemenea e necesar, trebuie, doare, se vede, se aude, se observa - cand propozitia contine o indicatie a subiectului a statului: am nevoie de permis; Îl doare brațul;
3) în propoziții dintr-o singură parte, adică obiectul cerut: Cărucior pentru mine!; Recompensă pentru cei curajoși! Determinativ (după măsură, timp, cantitate).
Sensul subiectului apare doar într-o propoziție. Acest:
1) cazul acuzativ, plasat în poziția inițială în propoziții care raportează starea unei persoane, cu un predicat - un verb cu semnificația unei stări emoționale sau exterioare și un subiect - un substantiv abstract: Sunt supărat de eșec, eu sunt alarmat de minciuni; Băieții au fost inspirați de succes; Familia a suferit durere; de asemenea: El este atras să călătorească; Interlocutorul este tentat să argumenteze;
2) în propoziții precum Copilul tremură; Pacientul se simte rău; Tremur peste tot.
Sensul subiectiv este combinat cu sensul obiectiv în astfel de tipuri de propoziții precum Stelele sunt vizibile; Se aud voci atunci când subiectul care percepe nu este indicat în propoziție (stele sunt vizibile și cineva vede stele), precum și în propoziții precum: A man was killed; Un luptător a fost rănit, în care subiectul acțiunii nu este indicat (o persoană a fost ucisă și o persoană a fost ucisă). Creșterea sensului subiectiv al unui verb într-o propoziție este întotdeauna determinată de acțiunea comună a factorilor sintactici și lexico-semantici.
Cazul acuzativ este combinat cu o gamă largă de prepoziții - simple și derivate. În combinație cu prepoziții simple - în, pe, pentru, despre (ob), conform, sub, despre, cu, prin - poate avea un sens definitiv (în loc, timp, măsură, calitate, proprietate, scop, scop, motiv) , etc.), obiectiv (intra în muncă, votează pentru un candidat, capabil de orice, te rănește pe o articulație, mergi la cules de fructe de pădure, gândește-te la copii) și îndeplinește, de asemenea, funcția unui formular de completare informativ necesar (reputat ca un excentric, cunoscut ca vorbitor).
Într-o propoziție, acest caz cu prepoziții simple, pe lângă semnificațiile numite, poate desemna o trăsătură predicativă (în predicat: Scrisoare - către slujire; Medalie - pentru curaj; Cale - prin munți) sau extinde propoziția ca o propoziție. întreg, exprimând tipuri diferite determinare (Într-o furtună de zăpadă este înfricoșător să fii pe un câmp; La o milă de oraș este un lac; Sub Anul Nou tot felul de minuni sunt posibile; Nu am dormit de o săptămână; Există un magazin peste drum), sau un obiect care înseamnă (Pentru cinci - trei schiuri; Nici un cuvânt despre cei care au plecat). În propoziții precum Frica m-a atacat; Gândul a trecut peste el; Băieții au devenit încăpățânați.
În combinație cu prepozițiile pentru, cu, sub V. p. în combinație cu o anumită gamă de cuvinte exprimă aproximație: El are peste treizeci; Au fost peste patruzeci de vizitatori; Are aproape cincizeci de ani; Am primit o sută de felicitări; Am așteptat o jumătate de oră; Aproximativ o duzină de studenți sunt bolnavi. În combinație cu prepoziții derivate și formațiuni prepoziționale - ca răspuns la, inclusiv, excluzând, în ciuda, în ciuda, după puțin, o oră, un minut, o zi, trecând, prin, după o zi, o oră, un an, un secol .
