ȘI
fara comentarii
71
Curs de engleză abreviat „Engleză poliglotă în 16 ore”. Decupat 10 lecții în limba engleză poliglotul Dmitri Petrov. Învață engleza de la zero în 16 ore, lecții pentru începători.
Abonați-vă la canal: http://16polyglot.ru/youtube
Toate lecțiile de engleză: http://16polyglot.ru/en
Toate lecțiile scurtate: http://16polyglot.ru/fast
Lecții pe subiecte: http://16polyglot.ru/lessons
Poliglot engleză de la zero în 16 ore gratuit cu Dmitry Petrov. 16 lecții de engleză pentru începători cu „Polyglot” online. Urmărește lecții video de engleză cu Petrov.
Lecții video din alte limbi:
Germană: http://16polyglot.ru/de
Franceză: http://16polyglot.ru/fr
Spaniolă: http://16polyglot.ru/sp
Italiană: http://16polyglot.ru/it
Hindi (India): http://16polyglot.ru/hi
portugheză: http://16polyglot.ru/pt
PREMIERĂ! Chineză: http://16polyglot.ru/ch
CURS NOU! Rusă pentru ruși: http://16polyglot.ru/ru
Paginile oficiale ale Centrului Dmitri Petrov:
VKontakte: http://vk.com/centerpetrova
Facebook: http://fb.com/polyglotPetrov
Odnoklassniki: http://ok.ru/centerpetrova
Site oficial: http://centerpetrova.ru
Descărcați notele și tabelele tuturor lecțiilor: http://16polyglot.ru
Datorită canalului Polyglot 16, peste 15 milioane de oameni au învățat engleză, germană, franceză, chineză și alte limbi de la zero. Toate lecțiile de limbă sunt gratuite, disponibile atât pentru începători, cât și pentru cei care învață de la zero. În doar 16 ore cu poliglotul Dmitri Petrov!
Engleză poliglotă în 16 ore. Lecții în engleză, germană, franceză, spaniolă și limbi chineze pentru 16 lecții cu Dmitri Petrov „Poliglot de la zero”. Italiană, portugheză și hindi în 16 ore. „Polyglot 16” este potrivit atât pentru începători, cât și pentru cei care învață engleza și chineza de la zero. Puteți viziona gratuit toate lecțiile de germană ale lui Petrov: gramatica engleza online, timpuri spaniole, verbe regulate și neregulate.
Dmitri Petrov recomandă insistent să păstrați tabelul din această lecție în cap, trecând verbele prin acest model de bază cât mai des posibil. Aducând regulile din acest tabel la automatism, nu veți mai avea dificultăți în a compune fraze în limba engleză.
Pentru a asimila mai bine materialul primei lecții, vă sfătuim să exersați folosind exercițiile pe care vi le-am pregătit mai jos. Acesta unic va accelera procesul de învățare și vă va ajuta să consolidați tabelul lui Petrov.
Adesea, unii oameni au deja unele cunoștințe. Au un vocabular relativ mare de cuvinte și expresii engleze, indiferent chiar și la nivel subconștient, dar sunt complet incapabili să le aplice în practică.
Pentru începători, acest lucru se întâmplă din cauza lipsei oricărui sistem, care îi împiedică să le folosească eficient în comunicarea de zi cu zi cu oamenii vorbitori de limba engleză. Prin urmare, unul dintre principiile principale ale metodei lui Dmitri Petrov este: „să creați un fir sau un fel de tijă în care puteți înșira toate aceste margele”.
Autorul metodei engleză în 16 ore este sigur că: „... orice student de limba engleză va avea 5-10 minute de timp liber pentru a repeta anumite structuri din lecție de 2-3 ori pe zi.” Aceste structuri de bază, în opinia sa, sunt cele mai importante în limba engleză.
Practicați modelul de bază din lecția 1 cât mai des posibil. De îndată ce vei aduce tabelul acestor 16 lecții la automatism, îți vei putea exprima gândurile în engleză fără a întâmpina dificultăți în timpul conversației și fără timp să te gândești la frază.
Potrivit lui Dmitry Petrov, pentru a începe eficient să înveți limba engleză de la zero, ai nevoie de o imersiune maximă în procesul de învățare. Merită să ne amintim această regulă de bază pentru învățarea oricărei limbi străine; engleza nu face excepție.
Trebuie să o exersezi cât mai des posibil în timpul zilei și va fi mult mai bine decât să o faci o dată pe zi, dar cheltuind Mare decalaj timp. Luați câteva minute pentru a parcurge modelele de bază ale limbii engleze pe care le-am abordat în prima lecție.
Cuvinte de reținut
iubeste sa iubesti
trăiesc - trăiesc
ca - ca
deschis - deschis
aproape - aproape
Bună ziua Astăzi este a zecea noastră lecție. Continuăm comunicarea creativă gratuită pe toate subiectele care ne interesează, care sunt plăcute urechilor noastre și interesante de discuție.
După cum ați observat, atunci când un astfel de schimb liber de opinii începe o discuție liberă (desigur, nu totul se dovedește exact și corect), încerc să nu o corectez pe parcurs. Pentru că cel mai important este să ajungi la nivelul de a primi plăcere, bucurându-mă de faptul că comunic, interacționez. Orice altceva se șlefuiește...
Poți lustrui doar ceea ce ai deja. Apoi puteți face ajustări, adăugați ceva, schimbați ceva, îl îmbogățiți. Acesta este primul. Dar acest lucru nu ne scutește de nevoia de a elabora în mod constant aceste scheme de bază, astfel încât să nu fim niciodată distrași să ne gândim la ceea ce este acolo: nu am făcut, vreau, vrei și așa mai departe. Pentru ca acest lucru să funcționeze absolut automat pentru noi.
Deci, ei bine, hai să ne continuăm poveștile. Nastya, ce ai făcut ieri sau duminică? A fost ceva interesant în viața ta?
(Nastya, ce ai făcut ieri sau duminică? Ti s-a întâmplat ceva interesant?)
Acum două zile am fost în altă țară cu piesa mea.
(Acum două zile am fost într-o altă țară în turneu cu piesa mea.)
Este piesa regizorului Krzysztof Zanussi. Este un regizor de renume mondial.
(Aceasta este o piesă regizată de Krzysztof Zanussi. Este faimos în întreaga lume.)
Mergem adesea cu joc în alte țări și orașe.
(De multe ori mergem în turneu în alte țări și orașe cu această performanță.)
Și m-am dus la... la Riga?
De data asta te-ai dus la Riga
de data asta- de data asta
De data asta am fost la Riga și apoi la Tallinn. Și a fost foarte greu și mă simt greu pentru că abia astăzi m-am întors
(M-am simțit rău pentru că am fost acolo doar două zile.)
Deci, te-ai întors din Riga și Tallinn. Și ești obosit.
Da. Pentru că nu avem timp să dormim.
(Da, pentru că nu am avut timp să dormim.)
Nu ai timp să dormi.
Da. Și am dormit cam o oră
Nastya, ți-a plăcut țara Letonia?
Da, îmi place, dar mai mult îmi place Tallinn. Este un oraș foarte frumos
(Da, dar mi-a plăcut mai mult Tallinn. Este un oraș foarte frumos.)
Cât de diferit înaintea spectatorilor? [gresit]
(Care este diferența dintre spectatori)
diferența dintre- diferență între
Care e diferenta dintre)? - Cui îi pasă? Care e diferenta dintre)?
Care este diferența dintre spectatori?
(Care este diferența dintre publicul rus și cel estonian?)
Da, este o întrebare foarte bună pentru că diferența dintre ruși și letoni este foarte mare!
Sunt foarte... recunoscători, cum să spun?
Recunoscător- recunoscător
Sunt recunoscători.- Sunt recunoscători.
grătar- grozav, minunat
Sunt foarte recunoscători, foarte deștepți... cum să spun... absorb tot ce se întâmplă pe scenă.
a absorbi- absorb, percepe
a persevera- percepe
percepţie- percepție (percepție)
Absorb în rusă
Ei absorb (percivează) tot ce se întâmplă pe scenă. Deci, sunt mai deschiși.
etapă- scena
Să ne uităm aici.
a zbura (a zburat)- a zbura
zbor- zbor, zbor
Prin urmare, atunci când anunță la aeroport: numărul zborului... cutare și cutare.
Ei bine, apropo, nu ai răspuns niciodată la această întrebare.
Am răspuns! Am spus că sunt foarte deschiși și recunoscători. Acest cuvânt bun. Și au avut... vacanță...
a se intampla- se întâmplă, se întâmplă
Ce s-a întâmplat?- Ce s-a întâmplat? (Ce s-a întâmplat?)
Ce ți s-a întâmplat?- Ce ti s-a intamplat?
Ah, știam acest cuvânt! Este pur și simplu uitat, pierdut.
De aceea avem nevoie de structuri! Să înșire toate aceste cuvinte, astfel încât să nu se mai piardă.
Dar, scuză-mă, între tot ce punem se întâmplă asta?
Tot ce se întâmplă.
Care este titlul spectacolului tău? (Cum se numește spectacolul tău?)
titlu- nume, titlu, rang
Este piesa lui Arthur Miller „All My Sons”. (Se bazează pe piesa lui Arthur Miller, All My Sons.)
Da! Este foarte faimos. (Serios? Este o piesă foarte faimoasă.)
Da, o interpretez pe Ann Diver și în piesa noastră... participă...
- … participă Zolotukhin și Ekaterina Vasilyeva.
Cum te simți?
Cum te simti?- Cum te simti?
(nu este nevoie de tine aici)
Cum te simți între monștri? (Cum te simți printre monștri?)
A teatrului rusesc.
Stele monstru.
Oh, le iubesc! Îi iubesc atât de mult și studiez mereu...
învăța- studiul
Învăț de la ei.- Învăț de la ei.
Învăț de la ei pentru că sunt artiști geniali.
Cum zici vacanță? Nu în sensul unei vacanțe, dar când publicul vine la teatru, este o vacanță pentru ei. Și așa vin ei, frumos.
În astfel de cazuri, se folosește cuvântul „eveniment”.
eveniment- eveniment
Este un eveniment mare de la ei.- Acesta este un eveniment mare pentru ei.
Poti spune
Este un eveniment mare în viața culturală. - Acesta este un mare eveniment în viața culturală.
Scriitorul rus Belinskiy a cerut să meargă la teatru și a făcut piese cu el. Este clar?
A doua parte?
a muri- a muri
Cum se spune corect?
Du-te la teatru și mori în el. - Vino la teatru și mori în el. Belinsky.
Bine. Cred că și ei învață de la tine.
Ei învață și de la tine.
Cred că da, pentru că sunt profesioniști înalți și absorb tot ce... înconjoară...
mediu inconjurator- mediu, împrejurimi; mediu inconjurator
pentru a curăța mediul- curata mediul inconjurator
păstrează, protejează mediul- protejează mediul
să polueze mediul înconjurător- polueaza mediul
un mediu sănătos- mediu sănătos
Sânge, sânge tânăr. Se hrănesc cu sânge tânăr.
a hrani- mânca
De aici:
alimente- alimente
Aceste vedete de teatru sunt șerpi adevărați? Șerpi adevărați?
Sunt vedetele teatrului adevărați șerpi?
Cum spui „sub”?
Dacă ești sub șerpi... adică...
Nu. Mijloace. Mean - a însemna.
dacă vrei să spui- dacă vrei să spui
Vrea să spună dacă te referi la înțelepciunea șerpilor.
Ei mă ajută mereu și mă iubesc
Mă iubesc și mă ajută mereu
Și te respectă.
Și respectă-mă. Și îi respect.
Nu sunt toxice?
șarpe otrăvitor- limba veninoasa/muscatoare; șarpe otrăvitor
Am văzut această performanță. Am văzut cum funcționează.
(Aici lucrează, nu funcționează. Plural- ei lucrează)
Am văzut această performanță. Am văzut cum funcționează.
Cred că fac șerpi. Intr-o maniera pozitiva.
în sensul bun- intr-o maniera pozitiva
Puteți spune: șerpi în sens bun (pozitiv).
Ei actioneaza...
Ei acționează. Ei acționează într-un mod înțelept. Ei acționează cu înțelepciune (într-un mod înțelept).
Deci, sunt chiar ursuleți de pluș? Nu? Dacă nu șarpe.
Urs panda? Winnie the Pooh?
Dacă spui că nu sunt șerpi adevărați, poate că sunt ursuleți adevărați? Pentru că sunt atât de înțelepți, sensibili și afectuoși.
Nu pot... Nu pot face astfel de comentarii, nu m-am gândit la asta.
Puteți spune: Fără comentarii.
Nastya învață de la ei...
Nastya învață de la ei...
- ... tocmai această calitate bună.
Nastya învață de la ei această calitate pozitivă.
Nastya învață această calitate bună de la ei.
calitate- calitate
Când am văzut ultimii interpreti, văd... ea nu este inferioară lor. A devenit la fel de vicleană.
Când la fel ca cineva, ei spun ca... ca.
Ea este la fel de înțeleaptă ca ei.- E la fel de înțeleaptă ca și ei.
Când a văzut ultima dată această performanță,
Când a văzut ultima dată această performanță?
el a văzut,
el a văzut,
că este la fel de înțeleaptă ca ei.
că ea este la fel de înțeleaptă ca și ei.
BINE. Deci, sperăm că vom vedea asta.
BINE. Sperăm să vedem această performanță.
Cum va fi sprijinul?
a sustine- a sustine
a sustine- a sustine
Te sprijin.- Te sprijin.
Tu mă susții.- Mă susții.
Suport arc.
Sau
Îți voi oferi sprijinul meu.
Este și un substantiv suport?
Bine. Acum hai să vorbim cu Alisa.
Bine. Acum hai să vorbim cu Alice.
Ne spui ce ai facut ieri sau duminica, in weekend? Ce a fost interesant sau important în viața ta?
Ne spui ce ai facut ieri sau duminica? S-a întâmplat ceva important sau interesant în viața ta?
Am fost la o expoziție într-o galerie Tretiakov din Krymskiy Val.
Am fost la o expoziție a lui Nikolay Ge.
(Am fost la expoziția Nikolai Ge de la Galeria Tretiakov.)
Este o expunere foarte mare. Foarte interesant.
(Aceasta este o expoziție mare și foarte interesantă...)
Deci, sunt multe tablouri?
(Sunt multe tablouri?)
Câți?
(Cât? Cât?)
Cam două sute.
Cam două sute.
Două sute de tablouri?
Alisa, Nikolay Ge este un artist foarte vechi?
Nikolai Ge este foarte bătrân? Deci pot să întreb? Acesta este un artist vechi?
Nu a murit. El a murit. A trăit în secolul al XIX-lea?
A trăit în secolul al XIX-lea.
A trăit în secolul al XIX-lea.
Cum e complotul?
complot- complot
Ce intriga Nikolay Ge în picturile sale?
Care sunt intriga operelor sale?
Diferit.
Diferit.
Portrete, picturi religioase.
Portrete, picturi pe tema religioasa.
Hi este faimos pentru picturile sale religioase.
A devenit celebru datorită picturilor sale pe subiecte biblice.
Picturile religioase sunt scene din viața lui Isus Hristos?
Scene biblice sau scene din Biblie.
Biblia- Biblia
Alisa, aveau picturi pe care nu le-ai văzut înainte?
Alice, au existat lucrări la expoziție pe care nu le-ai mai văzut până acum?
Da, desigur. Pentru că această expoziție... include...
include- a contine, a contine, a contine (printre)
Printre invitați s-au numărat câțiva muzicieni celebri.- Printre invitați s-au numărat și câțiva muzicieni celebri.
Includeți mersul printre distracțiile voastre?- Numărați mersul printre lucrurile care vă plac?
All inclusive - all inclusive.
- ...include multe picturi din diferite muzee. muzee rusești, muzee ucrainene.
Deci, este o colecție de la diferite muzee?
Muzeele rusești sunt Sankt Petersburg, Muzeul Moscovei, Muzeul Ucrainean.
Nu există doar muzeul Saint Perersburg. Din alte muzee rusești.
Acum este colecția completă de Nikolay Ge?
(Este aceasta o colecție completă de picturi de Nikolai Ge?)
cred ca acum da...
Deci, aceasta este cea mai bogată colecție de picturi ale lui Nikolay Ge.
(Aceasta este cea mai bogată colecție de picturi de Nikolai Ge.)
Da, am vrut să spun și că aceasta este o oportunitate unică de a vedea un așa mare...
Aceasta este o șansă unică. Avem o șansă unică de a vedea colecția completă de picturi ale lui Nikolay Ge.
unic- unic
Cum să spui „aceasta este ultima șansă”?
Aceasta este ultima șansă.
Asa de. La una dintre fostele lecții ai spus că lucrezi ca manager într-un muzeu? Ce muzeu?
Într-una dintre lecțiile tale anterioare, ai spus că lucrezi ca manager într-un muzeu. Care?
Lucrez în galeria Tretiakov.
(Lucrez la Galeria Tretiakov.)
Deci, am o întrebare.
Noua galerie Tretiakov?
Asta e lafel.
Sunt două locuri pentru un muzeu.
Sunt două clădiri pentru un muzeu.
(Sunt două clădiri pentru un muzeu.)
Este un muzeu situat în două clădiri.
Clădire contemporană.
Clădire modernă
Se specializează mai mult...
Sunt mai specializati.
Sunt mai specializați în expoziții contemporane sau secolului XX și noi.
contemporan- modern
artă contemporană- artă Modernă
Cuvântul rusesc modern este o hârtie de calc din latină. Aici rădăcina este temp - timp. Con este modern.
prefix latin con- (con-) dă cuvintelor sensul de compatibilitate a acțiunii, unificare (în legătură, împreună, împreună); corespunde cu limba rusă prefix de limbă s-/so-, în greacă. limbaj – sin- (sin-).
Ai o intrebare?
Da, am o întrebare. Știu de pe facebook că Galeria Tretiakov are in plan să schimbe icoanele lui Andrey Rublyov cu (schimbați cu) ... Este Trinitatea un concept intraductibil?
… pentru a schimba Trinitatea lui Andrey Rublyov pentru picturile Gotto. E adevarat?
Am aflat de pe Facebook că Galeria Tretiakov plănuiește să înlocuiască „Trinitatea” lui Rublev cu picturi de Giotto. Asta este adevărat?
Nu „Trinity”. Alte.
Altul sau altul?
Dacă sunt multe, atunci altele, alta este alta (singulară).
Schimb de expoziții, da?
Nu știu.
Sunt două expoziții de la Galeria Tretiakov. Va merge în Italia, iar colecția Gotto va veni la Moscova.
Când va veni?
Anul urmator.
decembrie anul acesta.
Este posibil să spunem astăzi nu ca astăzi, ci ca acum?
Nu. Acum acum.
Deci, colecția Gotto va veni la Moscova, iar icoanele lui Rublyov vor merge în Italia.
Icoanele lui Rublev vor fi expuse în Italia în schimbul picturilor lui Giotto.
Spune-mi: „Te-ai dus?” - Ai plecat?
Nu e să pleci?
Știți ceva despre ideea că diferite icoane din muzeu... oferă...
pictograma- icoană
Întoarce-te, vreau să spun, nu?
Nu, că există capodopere ale lumii, icoane, există o astfel de idee să le dăruiești, să le agăți acolo în Catedrala Mântuitorului Hristos.
Aceasta este Biserica Trinity în Uspensky din Kremlin din Piața Catedralei. Catedrala Uspensky loc special...
Relaxează-te, relaxează-te)
Cum va contrazice?
a contrazice
1) contrazice
Acțiunile tale contrazic cuvintele tale.- Acțiunile tale contrazic cuvintele tale.
2) obiect Syn: contraveni
3) infirma, nega
Aceste două versiuni nu se contrazic în mod formal.- Formal, aceste două versiuni nu se infirmă una pe cealaltă.
contradicţie- contradicție
Nu? Nu este adevarat?
Sper... Încă nu s-a decis, desigur. Nu este abandonat.
Cinci sute de ani de prezentare a icoanei Vladimirskaya de la Catedrala Uspenskiy. Acesta este simbolul spiritual pentru Rusia.
Acesta este un simbol spiritual al Rusiei.
Acesta este simbolul spiritual pentru Rusia. Și a fost în catedrală timp de cinci secole.
Da. Și marele rus... conte, probabil. Prinţ.
- … prințul Ivan al treilea în secolul al XV-lea l-a invitat pe arhitectul italian Aristotile Fioravanti cu ideea de a face o biserică specială...
L-a invitat să construiască o biserică specială. Pentru această icoană.
Această biserică este o replică a unei biserici rusești foarte vechi din orașul Vladimir. A intelege? Răspuns am spus corect?
Te referi la biserica Vladimirskaya Maica Domnului el este... cum este malul?
fecioara Maria- Fecioara Maria
Sfânta Fecioară, Maica Domnului- Doamna noastră
Cum va fi malul?
coasta- mal
- … coasta râului Klyazma cea mai mare biserică din Vladimir?
Te referi la Biserica Maicii Domnului Vladimir de pe malul Klyazmei, cea mai mare biserică din orașul Vladimir?
Da. In munte.
pe deal- pe un deal
Da, da, am fost acolo și există o linie la această pictogramă. De fiecare dată.
Aceasta este aceeași Catedrală Adormirea Maicii Domnului.
Deci, aceasta este catedrala unde a fost amplasată icoana. Aceasta este catedrala unde a fost amplasată această icoană.
Să vorbim despre Dali. Ai fost la Dali?
Să vorbim despre Dali. Ai fost la Dali?
Nu vă place să picteze impresioniștii?
Îmi plac foarte mult impresioniștii, dar Dali nu este impresionist.
(Îmi iubesc foarte mult impresioniștii, dar Dali nu este un impresionist.)
Este artă abstractă.
Ahh! De ce am spus impresionism? Mă refeream la suprarealism. Dar suprarealismul?
suprarealism- suprarealism
Îți place suprarealismul?
(Îți place suprarealismul?)
Da îmi place, dar îmi place mai mult Rene Magritte.
(Îmi place, dar îl prefer pe Rene Magritte.)
Era și suprarealist, dar diferit de Dali.
(El era și suprarealist. Dar ei sunt foarte diferiți.)
Cred că Dali este un proiect mare.
Cred că Dali este doar un mare proiect de succes.
Pentru că noi, tu și cu mine, am studiat în Schukinskoe și profesorul nostru de artă a spus întotdeauna că Dali este un proiect (de publicitate) foarte mare.
Eu nu cred acest lucru.
Cum se spune „deci”?
de-aceea- De aceea
Acesta este motivul pentru care dragostea pentru Dali nu este modernă.
(De aceea să-l iubești pe Dali nu este la modă acum.)
Nu modern?
Nu la modă.
Moda este moda.
Și asta nu este modern, nu este modern.
Nu este la modă într-un grup special de elită, pentru că Dali și Magritte, poate mă înșel,...
De fiecare dată când Dali era împotriva lui Magritte. De fiecare dată! Cine... Cine e mai tare?
Magritte arăta atât de mizerabil, apăsat, și-a desenat propriile sicrie. Și Dali este un astfel de showman! Doo-doo-doo peste tot! Prin urmare... Ambii sunt genii.
Tema numerelor se încheie. Cuvintele noi sunt luate pentru a desemna luni. În această lecție, elevii răspund la întrebările - câți ani ai? Când este ziua ta de naștere? Ce vei face diseara? De asemenea, în această lecție, la arsenalul tău vor fi adăugate mai multe adjective și o structură, care îți permite să compari unele obiecte după calitate (adică gradul de comparație).
Urmărește online episodul 10 „Polyglot. Franceză în 16 ore":
Rezumatul lecției 10:
QUEL HEURE EST-IL? - cat e ceasul acum?
IL EST DEUX HEURES - acum este ora două
IL EST DEUX HEURES ET DEMIE - este trei și jumătate
numere:
TREIZE – treisprezece
QUATORZE – paisprezece
QUINZE – cincisprezece
SEIZE – șaisprezece
DIX-SEPT – șaptesprezece
DIX-HUIT – optsprezece
DIX-NEUF – nouăsprezece
VINGT – douăzeci
TRENTE – treizeci
QUARANTE – patruzeci
CINQUANTE – cincizeci
SOIXANTE – şaizeci
SOIXANTE-DIX – șaptezeci
QUATRE-VINGT – optzeci
QUATRE-VINGT-DIX – nouăzeci
QUATRE-VINGT-DIX-NEUF – nouăzeci și nouă
DEUX CENTS – două sute
TROIS CENTS – trei sute
MILE - mii
MILLE NEUF CENTS QUATRE-VINGT ONZE – o mie nouă sute nouăzeci și unu
DEUX MILLES DOUZE – două mii doisprezece
J'AI VINGT ANS – Am douăzeci de ani
J'AI TRENTE ANS - Am treizeci de ani
IL A TRENTE-CINQUE ANS - are treizeci si cinci de ani
ELLE A QUARANTE ANS – are patruzeci de ani
Luni:
JANVIER – ianuarie JUILLET – iulie
FÉVRIER – februarie AOÛT – august
MARTE – martie SEPTEMBRU – septembrie
AVRIL – aprilie OCTOBRE – octombrie
MAI – mai NOIEMBRIE – noiembrie
JUIN – iunie DECEMBRE – decembrie
La formarea unei date, doar un număr - unul, primește o formă ordinală - mai întâi, de exemplu, prima iunie -LE PREMIER JUIN. Toate celelalte iau forma obișnuită a numeralului, de exemplu al doileaIunie -LE DEUX JUIN.
BON ANIVERSAIRE! - La mulți ani!
QUEL ÂGE AS-TU? - Câți ani ai?
QUEL ÂGE VOUS AVEZ? - Câți ani ai?
Adăugați un alt verb foarte important, neregulat la tabelul dvs. -
PRENDRE- lua
ILS/ELLES PRENNENT
J'AI PRIS- în vremurile trecute
Dacă adăugați un prefix -COM, rezultatul este un verb -
COM PRENDRE - a înțelege.
JE PRENDS – Înțeleg
JE COMPRENDS – Înțeleg
CUPRIMIȚI? - Mă înțelegeţi?
JE TE COMPRENDS – Te înțeleg
COMPRENDS-MOI! - intelege-ma!
J'AI PRIS- Am luat
J'AI COMPRIS - Am înțeles
Dacă adăugați la verbPRENDRE- lua, atașamentAR, rezultatul este un verb -
AP PRENDRE - preda, studiază.
J'AI APPRIS - Am învățat
J'APPRENDS LE FRANÇAIS - Învăț limba franceză
Când în masculin articolL.E.se întâlneşte cu prepoziţiaÀ (indicând direcția), apoi se dovedește -À + L.E.= AU
JE VAIS AU CINEMA - Mă duc la cinema
JE VAIS AU RESTAURANT – Mă duc la un restaurant
JE VAIS AU MAGASIN - Mă duc la magazin
Dacă substantivul este feminin sau începe cu o vocală, atunciÀ ȘiLAsunt salvati
JE VAIS À LA MAISON – Mă duc acasă
CHAQUE JOUR – în fiecare zi
LE PREMIER JOUR – prima zi
LE DERNIER JOUR – ultima zi
LA DERNIÈRE FOIS – ultima dată
LA PREMIÈRE FOIS – prima dată
COMBIEN DE FOIS? - De câte ori?
J’AI PRIS UN CAFÉ – Am băut cafea
LA CARE SE ADAUGA- mai mult mai mult
PLUS FROID – mai rece
PLUS CHAUD – mai cald
PLUS HAUT – mai mare
PLUS BAS – mai jos
PLUS INTERRESSANT - mai interesant
PLUS JEUNE – mai tânăr
QUE- Cum
CETTE MAISON EST PLUS GRANDE QUE L’AUTRE – această casă este mai mare decât cealaltă
ELLE EST PLUS JEUNE QUE TOI – este mai tânără decât tine
Adjectivele, ca și substantivele, pot avea forme masculine și feminine. De regulă, forma feminină a unui adjectiv se formează prin adăugarea literei E, rezultând ultima literă din formă masculinîncepe să citească, de exemplu -FROID/FROIDE.
| M | CHAUD – PLUS CHAUD QUE | LE PLUS CHAUD |
| BON-MEILLEUR | LE MEILLEUR | |
| ȘI | CHAUDE – PLUS CHAUDE QUE | LA PLUS CHAUDE |
| BONNE – MEILLEURE | LA MEILLEURE | |
| BIEN | MIEUX |
Cuvinte noi:
POUR-CENT - procent, POUR - pentru, CENT POUR-CENT - 100%, SEMAINE - săptămână, MOIS - lună, luni, ANNIVERSAIRE - ziua de naștere, aniversare, ÂGE - vârstă, PRENDRE - lua, COMPRENDRE - înțelege, APPRENDRE - preda , studiu, RECONNAÎTRE - află, HÔPITAL - spital, JEUNE FILLE - fată, NOUVEAU - nou, NOUVELLE - nou, NOUVELLE - nuvelă, DE NOUVEAU - din nou, PREMIER/PREMIERE - primul/primul, DERNIER/DERNIÈRE - ultimul/ultimul, FROID /FROIDE – rece/rece, CHAUD/CHAUDE – fierbinte/fierbinte, HAUT/HAUTE – ridicat/înalt, BAS/BASSE – scăzut/scăzut, BON/BONNE – bine/bun, MEILLEUR/MEILLEURЕ – cel mai bun/cel mai bun, BIEN – bine , MIEUX - mai bine CHAQUE - fiecare, LA FOIS - o dată, RÉCEMMENT - în În ultima vreme, recent, PLUS – mai mult, mai mult, QUE – decât
Concluzie:
Trebuie să te mulțumești cu câteva cuvinte în vorbirea colocvială, iar în rusă asta este exact ceea ce faci. Și când începi să vorbești limbă străină, vi se pare că trebuie să creați un text în rusă și apoi să îl traduceți în altă limbă. Dar, cel mai adesea, oamenii folosesc un set mic de cuvinte care pot fi exprimate sau înțelese.
