Analogie - ce este? Metoda analogiei. Analogie simbolică

SINETICĂ

Synectics organizează oameni a căror profesie este generatoare de idei. Autorul sinecticii, William J. Gordon, a folosit brainstormingul ca prototip. În 1961 Cartea lui W. Gordon „Synectics – dezvoltarea imaginației creative” a fost publicată în SUA.

Un sinector este o persoană cu o perspectivă largă, care, de regulă, are două specialități (de exemplu, un medic mecanic, un chimist-muzician etc.) sub vârsta de 35 de ani. Synectorii pot lucra productiv timp de 5 - 7 ani, după care li se recomandă să se ocupe de un alt tip de activitate.

Cuvântul „synectics” este de origine greacă și înseamnă combinație concepte incompatibileși elemente.

Esența sinecticii este de a crea condiții și premise pentru gândirea de grup. Acest lucru se dovedește a fi posibil datorită faptului că setul de stări psihologice ale unei persoane în procesul de creativitate se dovedește a fi similar cu oameni diferiti. Aceste stări sunt definite după cum urmează:

1. DETASAREA. Un sentiment pe care inventatorul îl descrie ca „a fi îndepărtat (de ceva)”.

2. IMPLICARE. Intimitatea este definită prin „Cum m-aș simți dacă aș fi un primăvară? Nu pot scăpa de propria mea elasticitate”.

3. AMANARE. Sentimentul de a fi nevoit să te oprești să sari la o concluzie prematură.

4. SCOPUL LUCRĂRII. Conștientizarea că sarcina va fi cu siguranță rezolvată într-un fel sau altul, dar numai după ce o anumită cantitate de muncă a fost finalizată.

5. REFLEXIA. Încercări repetate de a forța mintea să acționeze liber („Ce s-ar întâmpla dacă altimetrul ar fi doar un izvor?...”).

6. AUTONOMIA OBIECTULUI. Un sentiment descris de un inventator la sfârșitul lucrării sale, când problema în sine se apropie de o soluție conceptuală („Simt că chestia asta este de la sine, complet în afara mea...”).

Principalul merit al lui Gordon constă în faptul că a fost primul care a folosit în mod conștient activarea psihofiziologică a procesului creativ.

S-a stabilit că atingerea unui scop este precedată de două interconectate stări mentale. Pe stadiu inițial aceasta este o conștientizare a corectitudinii căii, care în etapa următoare se transformă în perspicacitate, iluminare. Acest lucru este însoțit de emoții pozitive ridicate și de bucurie. În sinectici astfel stări psihologice cultivate și evocate artificial pentru a rezolva o anumită sarcină creativă.

Principalele instrumente sau operatori ai sinecticii sunt conceptele de analogii. Synectorii sunt instruiți să fie competenți în toate specii cunoscute analogii.

Analogia înseamnă asemănarea a două obiecte în unele dintre proprietățile sau relațiile lor. În prezent, există patru tipuri de analogii.

Analogie directă.

Utilizarea analogiei directe este asociată cu o căutare asociativă liberă în domeniul impresiilor lumii exterioare, bazată pe asemănarea formelor, funcțiilor și procedurilor exterioare efectuate.

Una dintre cele mai comune este analogie funcțională directă. Pentru a-l folosi, trebuie mai întâi să determinați ce funcții ar trebui să îndeplinească obiectul invenției și apoi să căutați cine sau ce în lumea exterioară îndeplinește aceleași funcții sau similare. Ar trebui să te uiți în primul rând în ramuri de cunoștințe terțe - biologie, geologie, astronomie. Biologia este cunoscută ca fiind cea mai productivă. Drept urmare, s-a născut o întreagă știință - bionica.

Exemplu. A fost necesar să se creeze un dispozitiv care să detecteze apropierea unei furtuni. S-a dovedit că, în natură, meduza comună prezice foarte precis o furtună - cu 10 - 15 ore înainte. Studiile au aratat ca meduzele sunt foarte sensibile la undele infrasonice cu o frecventa de 8-13 Hz. Rămâne de dezvoltat un dispozitiv cu sensibilitate adecvată, ceea ce a fost făcut.

Un alt tip comun de analogie este analogie structurală directă.

Exemple. Turnuri cu mai multe niveluri de Shukhov V.G. similară ca structură cu tulpinile plantelor; pereți fagure și calorifere - fagure; burghiul este modelat după dinții șopârlelor dispărute.

Utilizarea analogiei structurale sugerează că, după ce au aflat structura aproximativă a dispozitivului, ei caută structuri similare în lumea înconjurătoare care în cel mai bun mod posibilîndeplini sarcinile atribuite.

Un alt tip de analogie este analogie directă a formei externe, când un obiect nou creat se face similar ca aspect cu unul deja cunoscut ale cărui proprietăți este de dorit să le obțină.

Exemplu- bijuterii artificiale (strasuri), tesaturi sintetice.

Stabiliți ce tip de analogie îi aparțin următoarele exemple:

primii berbeci au reprodus cu exactitate frunțile berbecilor;

V cele mai bune modele excavatoare în partea de mijloc a găleții sunt dinți semicirculari, a căror pereche centrală este extinsă în raport cu ceilalți, ca incisivi, colți, colți;

formele moderne de zăbrele de podele, poduri și acoperișuri ale sălilor mari de sport își au analogul în elitrele unui gândac;

primele utilaje pentru lucrări subterane au aruncat pământul înapoi; inginerul Alexander Trebelev a lansat o cârtiță într-o cutie de pământ compactat și a radiografiat cutia. S-a dovedit că alunița a tot întors capul, apăsând solul în pereții tunelului, ceea ce era o soluție bună pentru „alunița artificială”;

inventatorul Ignatiev A.M. zgâriat de un pisoi, m-am gândit: de ce sunt mereu ascuțiți ghearele unei pisici, dinții veveriței și ai iepurilor de câmp și ciocul unei ciocănitoare? El a ajuns la concluzia că autoascuțirea are loc datorită structurii multistratificate a dinților: straturi mai dure înconjurate de altele mai moi. În timpul funcționării, acestea din urmă suferă mai puțină sarcină decât cele solide, motiv pentru care unghiul inițial de ascuțire nu se modifică. Ignatiev a întruchipat acest principiu în freze cu auto-ascuțire.

submarinele copiază configurația și calitatea pielii (exterioară și interioară, mai groasă și spongioasă, ca un burete; stratul interior își schimbă configurația în funcție de presiunea apei atunci când delfinul se mișcă, reduce turbulența și frecarea cu apa) la delfini;

lilieci- localizare cu ultrasunete;

Există încă fenomene naturale pe care o persoană le-ar folosi de bunăvoie dacă ar înțelege:

cel mai rezistent oțel este inferior ca rezistență specifică pânzei de păianjen (raportul dintre rezistența la tracțiune și greutatea);

lipici marin lipit;

bug-ul găsește victima, ghidat de diferența de temperatură dintre capătul și baza trompei sale. Aceasta corespunde cu măsurarea temperaturii cu o precizie de peste 1: 1000°C.

lumina rece a unui licurici.

piele de urs polar.

Autorul a venit cu scanarea fasciculului electronic pentru televiziune atunci când ară un câmp de cartofi, săpat în mod constant șiruri lungi de paturi.

Analogie personală (empatie)

Analogia personală presupune identificarea personală a inventatorului cu elementele problemei, ceea ce îl eliberează de analiza mecanică, externă a acesteia. A te identifica cu un obiect tehnic nu înseamnă doar a te numi o parte a unui sistem sau proces tehnic. Aceasta înseamnă să găsești în tine un ecou a ceea ce face sistemul, să înțelegi dificultățile și efectele nedorite care apar prin dificultățile tale. Este similar cu modul în care un actor intră în personaj înainte de spectacol.

Metodele de predare raționale exclud empatia, iar majoritatea adulților își pierd această abilitate până la vârsta de 25 de ani. Pentru synectors, acest decalaj este eliminat printr-un antrenament special.

SIMULARE CU OAMENI MICI (LMH)

Practica folosirii empatiei în rezolvarea educațională și sarcini de producție arată că empatia este nu numai utilă, ci uneori și dăunătoare. Faptul este că, identificându-se cu o anumită mașină (sau cu o parte a acesteia) și luând în considerare posibilele modificări aduse acesteia, inventatorul le selectează involuntar pe cele care sunt acceptabile pentru oameni și le aruncă pe cele care sunt inacceptabile pentru corpul uman, de exemplu, tăierea, zdrobire, dizolvare în acid. Indivizibilitatea corpului uman face dificilă folosirea cu succes a empatiei în rezolvarea multor probleme.

Neajunsurile empatiei sunt eliminate în modelarea folosind oameni mici (LM). Esența sa este de a imagina un obiect sub forma unei mulțimi (mulțime) de oameni mici. Acest model păstrează virtuțile empatiei și nu are dezavantajele sale inerente.

Cazurile spontane de utilizare a MMC sunt cunoscute din istorie. Prima este descoperirea lui Kekule formula structurala benzen (am văzut o cușcă cu maimuțe, care, strângându-și labele și cozile, formau un inel).

Al doilea este experimentul de gândire al lui Maxwell în timpul dezvoltării sale a teoriei dinamice a gazelor ("demonii lui Maxwell").

Pentru modelare este important ca particulele mici să vadă, să înțeleagă și să poată acționa. Este asociat cu o persoană. Prin utilizarea MMC, inventatorul folosește empatia la nivel micro, care este o tehnică puternică.

Tehnica de utilizare a MMC se reduce la următoarele operații:

1. Selectați o parte a obiectului care nu poate efectua acțiunile opuse necesare; imaginați-vă această parte sub forma multor „oameni mici”.

2. Împărțiți MP în grupuri care acționează (se mișcă) în funcție de condițiile sarcinii, adică. rău, după cum este specificat.

3. Luați în considerare modelul de sarcină rezultat (imaginea cu MP) și rearanjați-l astfel încât să fie efectuate acțiuni conflictuale, de ex. contradicția a fost rezolvată.

4. Accesați răspunsul tehnic.

De obicei, ei fac o serie de desene - „a fost”, „ar trebui să fie” și le combină pentru a face „cum ar trebui să fie” sau „a devenit”.

La lipirea elementelor radio pe plăci de circuite imprimate, apare o defecțiune: după una sau două re-liduri, conductorul imprimat de cupru (placa de contact) este rupt de pe baza dielectrică. După aceasta, placa nu poate fi reparată. Ce ar trebuii să fac?

Să luăm în considerare procesul de gândire atunci când luăm o decizie.

Prima întrebare care se pune este: de ce se desprinde conductorul de cupru, sau mai bine zis, ce se desprinde? Acest lucru se întâmplă doar atunci când este încălzit, în timpul procesului de lipire cu staniu. Cum poate staniul să rupă un conductor imprimat?

Să ne imaginăm un șir de bărbați de aramă, se țin strâns. Și deasupra sunt bărbați de tablă, care trebuie să tragă în sus pe oamenii de aramă pentru a-i rupe. Ei fac acest lucru numai atunci când câmpul termic al fierului de lipit le „comandă”. Dar la topire, bărbații de tablă, dimpotrivă, încearcă să se apropie, tind spre centrul stratului. Când se pot separa? La răcire. Dar nu numai staniul este răcit, ci și cuprul. Oamenii de tablă se micșorează, iar cei de aramă se micșorează. Apoi tabla ar trebui să se desprindă de cupru, iar cuprul să se desprindă de pe placă. De ce? Ceea ce contează aici este care dintre oameni este mai strâns legat unul de celălalt. Metalele aderă între ele mai puternic decât metalul și plasticul. Aceasta înseamnă că cuprul și staniul se țin unul pe celălalt strâns, dar se comportă diferit. Să încercăm să desenăm asta.

La problema aplicării MMP

Se pare că bărbații de tablă, la răcire, „îndoaie” bărbații de cupru. Aceasta este o bandă bimetală. Două metale cu coeficienți diferiți de dilatare liniară sunt conectate și se îndoaie când sunt încălzite. Plierea începe de la margini, iar apoi întreaga cale este ruptă.

Ce să fac? În mod clar, în loc de staniu, este necesar să existe lipitură cu același coeficient de dilatare liniar ca cuprul.

De asemenea, este posibil să se facă șine de cupru în caneluri în coadă de rândunică și nu se vor desprinde niciodată.

Metoda MMC nu a fost încă explorată pe deplin, există mult mister în ea. De exemplu, în problemele de măsurare a lungimii, este mai bine să reprezentați partea selectată a unui element nu ca o linie continuă de oameni, ci printr-unul. Este chiar mai bine dacă bărbații sunt aranjați sub formă de triunghi. Și chiar mai bine - un triunghi neregulat (cu laturi inegale sau curbate).

Fantastică analogie

Specialist decident problema inventiva, trebuie să fie conștienți de ce legi ale lumii înconjurătoare sunt în conflict cu soluția ideală a acestei probleme. Sinectorul trebuie să se distanțeze temporar de inconsecvențele existente pentru a le împiedica să oprească procesul de muncă creativă. O analogie fantastică servește pentru a facilita acest proces.

Esența analogie fantastică este de a folosi mijloace fabuloase pentru a rezolva problema (de exemplu, cu o baghetă magică, pește de aur), definitorie rezultatul final, țintă. Astfel, în sinectică operatorul de construcții este implementat pur model functional solutia dorita. O altă direcție în care se dezvoltă aparatul analogiilor fantastice este negarea legilor fizice care împiedică abordarea unei soluții sau creează un sentiment de familiaritate și ușurință cu problema rezolvată.

Exemplu. Crearea unei elemente de fixare etanșe pentru un costum de astronaut.

Analogie simbolică

O analogie simbolică folosește imagini obiective și impersonale pentru a descrie o problemă. În același timp, sinectorul formează un răspuns specific problemei, care să fie concis, figurat, contradictoriu, cu mare semnificație emoțională și euristică \\.

Scopul analogiei simbolice este de a descoperi paradoxul, ambiguitatea și contradicția în familiar. De fapt, o analogie simbolică este o definiție de două cuvinte a unui obiect. Fiecare dintre cuvinte este o caracteristică a unui obiect și, în general, formează o contradicție, sunt opuse. Alte nume pentru această analogie sunt „titlul cărții”, o tehnică pentru găsirea unei metafore.

Exemple. Disc abraziv - rugozitate precisă ** clichet - discontinuitate sigură ** flacără - perete transparent, căldură vizibilă ** marmură - constanță curcubeu ** rezistență - integritate forțată ** multitudine - limitare prudentă ** receptivitate - disponibilitate involuntară ** atom - nesemnificație energetică .

Nu există reguli clare care să ne permită să formulăm o analogie simbolică pentru un obiect dat. Există un set de recomandări și tehnici auxiliare care sunt prezentate mai jos.

În primul rând, este dezvăluită funcția principală a obiectului, acțiunea pentru care a fost creat. Aproape toate obiectele îndeplinesc nu una, ci mai multe funcții principale și este de dorit să le vedeți pe toate.

După aceasta, se determină dacă obiectul are opuscalitate, dacă se execută funcția inversă a unuia dintre principalele. Combinația lor va sta la baza analogiei simbolice.

Într-un sens mai larg, mecanismul analogiei simbolice este reprezentarea unui obiect sub forma unui simbol, imagine, semn, pictogramă. Acesta este motivul pentru care o analogie simbolică poate fi exprimată și sub forma unui desen.

Notă: analogiile simbolice în sine sunt cunoscute de foarte mult timp, mult mai devreme decât sinecticele. În lingvistică, astfel de combinații sunt numite „oximotroni” - sunt folosite pentru a face vorbirea mai expresivă. De exemplu, „Tăcerea sonoră”, „Cea orbitoare”, etc.

Exemplu. Căutați un design de supapă pentru a regla fluxul de pulpă. Armură vie* *Cotașă invizibilă de lant* *Stetec permanent* *Armură în creștere*. Ultima analogie sugerată solutie tehnica: furnizați lichid de răcire la clapete - acesta va fi acoperit cu un strat de gheață, protejându-l de abraziune și fiind restaurat pe măsură ce se sparge.

Pentru a forma o idee tridimensională, complexă a obiectului de studiu și pentru a dezvolta abilități în identificarea obiectelor tehnice, despre care informațiile sunt date în formă figurativă, elevii sunt predați exercitii practice. Scopul seminarului este de a identifica un obiect dintr-o listă prezentată de oximotroni (metafore) special selectați. De exemplu, “liniște de alergare, paralele convergente, cale convexă, scară orizontală, potecă nealeasă, rezemare plată, singurătate dublă, netezime sărită, ciocănire continuă, dreptate curbată, duritate balansoar” - aceasta este calea ferată.

Obiect - ventilator

Analogii: curent înghețat, fântână de aer, viteză de împrospătare, vânt solid, presiune descărcată, curent de masă, vârtej înghețat, plăcere enervantă, vânt electric, răcoare caldă.

Obiect - oglindă

Portret viu, întuneric strălucitor, recipient plat, recipient plat, fotografie în mișcare, colector de praf reflectorizant, unitate dublă, magnet nemagnetic, distanță comprimată, infinit limitat, muțenie țipătoare, dublu universal.

Obiectul este linia centrală a autostrăzii.

Barieră sigură, barieră plată, continuitate discontinuă, verticală orizontală, ax strâmb, semafor plat, liniște răsucitoare, barieră permeabilă.

Obiectul este un nor.

Neantul opac, imponderabilitate tunătoare, o umbrelă torențială, o sculptură în schimbare, o eclipsă albă ca zăpada, ușurință de plumb, un rezervor zburător, unitate disparată, mișcare nemișcată.

Obiect - metodă.

Un instrument intangibil, un sufletor mut, un asistent fără brațe, un nimeni puternic, o interdicție permisivă, o realitate fictivă, o inexactitate exactă, un ghid nemișcat, o pârghie intangibilă.

Cercetările psihologice arată că cele două emisfere creierul uman procesează informații folosind două strategii diferite.

Emisfera stângă procesează datele într-o manieră secvenţială, graduală. Funcționează cel mai bine cu categorii logice, verbale și analitice. Acesta este un mod direct și lent de comunicare.

Emisfera dreaptă procesează informația într-o manieră holistică simultană. Funcționează mai bine cu imagini, metafore, semnificații, intuiție etc. Aceasta este indirectă și cale rapidă comunicatii.

Emisferele comunică între ele, funcționează simultan, dar fiecare își procesează propria parte specializată de informații.

Pentru a simplifica, putem spune că emisfera stângă asimilează informații verbale, conținute în cantități semnificative la disciplinele tehnice, iar cel corect asimilează semnificațiile pe care profesorul le transmite conștient sau inconștient. Acestea ar putea fi, de exemplu, motive, evaluare personală, evaluare socială etc. Astfel de informații pot influența direct gândirea și atitudinile subconștiente ale unei persoane. Acest lucru crește resursele intelectuale ale unei persoane, deoarece fiecare elev poate procesa imagini cu propriile sale în felul meuşi extrage din ele acele semnificaţii care corespund situaţiei sale personale interne.

Trebuie remarcat faptul că mecanism psihologic gândirea imaginativă a fost folosită pentru învățare încă din cele mai vechi timpuri. Un exemplu este colecția antică chinezească de koans (mici pilde, povești), care se numește „Flautul de fier” și conține informații despre strategiile comportamentale pentru toate ocaziile.

Synectorii funcționează conform unui program specific, care a fost îmbunătățit de-a lungul timpului, la fel ca și programul de instruire pentru synectori înșiși.

În prima etapă, sinectorii formulează și clarifică problema așa cum este dată (PKD). Particularitatea acestei etape este că nimeni, cu excepția liderului, nu este la curent cu condițiile specifice ale sarcinii, pentru a nu complica abstracția și a permite să scape de modul obișnuit de gândire.

În a doua etapă, problema este formulată așa cum este înțeleasă (PKP). Luați în considerare modalități de a transforma o problemă nefamiliară și neobișnuită într-o serie de probleme mai frecvente. Fiecare participant trebuie să găsească și să formuleze unul dintre scopurile problemei puse. În esență, în această etapă problema este împărțită în sub-probleme.

În a treia etapă, se generează idei. Folosit diverse tipuri analogii cu cele discutate mai devreme.

La a patra etapă, ideile identificate în timpul procesului de generare sunt transferate în PKD sau PKP. Un element important Această etapă este o evaluare critică a ideilor de către experți.

O parte din timp, synectorii studiază și discută rezultatele obținute, se consultă cu specialiști, experimentează și caută cele mai bune moduri implementarea solutiilor.

Adesea, soluția finală la care ajung sinectorii pare atât de naturală încât este greu să scapi de impresia că ar fi putut fi obținută fără proceduri de analogie ingenioase. Cu toate acestea, serviciile Synectic Inc. sunt utilizate în mod constant de multe companii americane cunoscute.

EXPRIMI ȘI METAFORE PENTRU ANTRENARE LA SEMINARII DE GÂNDIRE IMAGINATIVE

Nu arma este cea care trage, ci conștiința care trage (motto-ul serviciilor de informații americane)

Problema formulată este rezolvată (sloganul sinectorilor)

O persoană poate avea tot ce dorește, dacă nu are ceva înseamnă că nu își dorește suficient (principiul NLP).

Dumnezeu pedepsește omul împlinindu-și dorințele.

Harta nu este teritoriul (postulatul NLP)

Nu există înfrângeri - există doar feedback

Magicienii există, magia nu există, există doar trăsături percepția umană(NLP)

„Shotokan” - „Waves and Pines” (numele școlii de karate)

Gândește-te înainte de a gândi (Art. Jerzy Lec)

Pentru a răspunde corect la o întrebare, trebuie să știți jumătate din răspuns (R. Sheckley)

Experiența nu este ceea ce ți sa întâmplat, este ceea ce faci cu ceea ce ți s-a întâmplat. (Aldous Huxley, NLP)

Un exemplu de programare a conștiinței folosind formulări verbale.

Dacă ești atât de deștept, atunci de ce ești sărac? Opțiune: dacă ești inteligent, arată-mi banii tăi.

Proverbe care reflectă diverse programe ale conștiinței.

Alegerea celui mai mic dintre cele două rele (rusă)

Nu este nevoie să alegi între două rele (franceză)

Un exemplu de programare a conștiinței inginerești.

Măsurați de șapte ori - tăiați o dată (rusă)

Mai întâi tăiați, apoi măsurați (american)

Profesorii câștigă războaie (germană)

Un exemplu de metafore alternative pentru un fenomen

1. Libertatea este oportunitatea de a face ceea ce este mai bine plătit.

2. Libertatea este oportunitatea de a face ceea ce îți place, și nu ceea ce plătești bine.

STĂRI DE CONȘTIINȚĂ

Creativitate în condiții de resurse de timp extrem de limitate.

Ierarhia motivelor (după Leontiev) se schimbă

Exemple - artistul Aubrey Beardslane - arată desene. Nadya Rusheva, 16 ani, poezii și desene.

Creativitate în condiții de timp nelimitat.

„Lucrarea mănăstirii” - broderie de aur, broderie cu mărgele și perle mici de râu, covoare brodate, țesute, icoane, cuverturi, dantelă fină de mătase.

Un exemplu este organizarea muncii în sharashkas (inventat de L. Beria), vezi articolele și memoriile academicienilor. Orașe închise. Cutiile poștale. Nu numai secretul, ci și cultivarea unei „conștiințe creatoare monahale”.

ANALIZA COSTURILOR FUNCȚIONALE

Analiza funcțională a costurilor (FCA) este o metodă de cercetare sistematică a unui obiect (produs, proces, structură), care vizează creșterea eficienței utilizării materialelor și resurselor de muncă. Sursa – „Prevederi de bază ale metodologiei de realizare a analizei costurilor funcționale”, aprobate prin Rezoluția nr. 259 a Comitetului de Stat pentru Știință și Tehnologie al URSS la 29 iunie 1982. („Ziar economic”, 1982, nr. 28, p. 19).

Economistul englez V. Gage: „FSA este un atac concentrat asupra costurilor „excesului”, în primul rând asupra acelei părți a acestuia care este asociată cu designul imperfect.”

E. Miles, 1947 angajat al companiei General Electric, autor al analizei costurilor de inginerie El și-a definit metoda ca „filozofie aplicată”. El credea că „analiza costurilor... este o abordare creativă organizată, al cărei scop este de a determina în mod eficient costurile neproductive sau costurile care nu oferă nici calitate, nici utilitate, nici durabilitate, nici aspect, nici alte cerințe ale clienților."

1949-1952 Yu.M. Sobolev în URSS a creat o metodă de dezvoltare a designului element cu element. Metoda se bazează pe o abordare individuală a fiecărui element structural, împărțind elementele în funcție de principiul funcționării lor în principale și auxiliare și găsirea de soluții tehnologice și de proiectare noi, mai profitabile, ca urmare a analizei. Exemplu. Yu.M. Sobolev a folosit FSA pe punctul de atașare a microtelefonului. El a realizat o reducere a listei de piese folosite cu 70%, a consumului de materiale cu 42% și a intensității forței de muncă cu 69%. Drept urmare, costul unității a scăzut de 1,7 ori.

Formulare în electronic ...

CURS SCURT DE FILOZOFIE ELEMENTARĂ

Document

... Nudat autocunoașterea și studiul propriei lumea interioara De motiv deplin ... material, oameni noi, cu abordări și idei noi? Stilul de joc prelegeri, seminarii, cursuri ... informaţii. Orașul, indiferent de dimensiunea lui, este cosmic. El Nueste ...

O jumătate de secol în geologie despre viață, muncă, societate și țară (din epoca lui Stalin până în timpurile moderne)

Document

... materiale. De ... unele ... este completat ... bineprelegeriDe petrografie. Adevărat, am avut doar un ascultător, dar bine a fost deplin ... date rasele Nusunt ... Nu partea oficială. Trimiterea informaţii despre întâlnirea viitoare, I Nu umblat Atenţie ... electronic ...

DEZASTRUL DE LA CERNOBIL PARTEA I ISTORIA EVENIMENTELOR CONSECINȚE SOCIO-ECONOMICE ȘI ECOLOGICE CAPITOLUL 1 SCALA DEZASTRULUI CONSECINȚELE SOCIO-ECONOMICE ALE DEZASTRULUI 1 1 Evaluarea amplorii dezastrului 1 1 1 Proiectare și construcție

Document

... materiale, care caracterizează dinamica parametrilor de radiație ai mediului. Cel mai reprezentativ și deplinesteinformaţiiDe..., clor, unele metale) Nu se regăsesc în dimensiuni semnificative. Dat date indica...

Lecturi sociale și umanitare 2008

Colectare lucrări științifice

... Atenţie merită, în special, uneleNu... în ceea ce privește teritoriul regiunii Baikal Nua fost omogen. Dedate pentru 1890... deplinbine istoria Rusiei și înainte de a studia cursuri ... Informaţii pot fi înregistrate sub formă de publicații, rapoarte, electronic ...

Totul în lume
Pentru tot
Se pare:
Șarpe -
Pe curea
Din piele;
luna -
Pentru un ochi rotund
Imens;
Macara -
Pe slab
Macara;
pisica tabby -
Pentru pijamale;
Sunt pe tine
Și tu -
Către mama.

Roman Sef

Analogie- aceasta este o căutare de caracteristici similare în diferite obiecte sau fenomene. Este folosit nu numai în RTV, ci și în alte tehnici pentru generarea de idei și crearea de noi produse și servicii.

Iată doar câteva analogii în invențiile moderne (am luat exemple din carte Michael Mikalko „Furtuna de orez”):

Elicopter poate „plana” în aer și poate zbura înapoi ca o libelulă.

ace de injectare- Cum coada scorpionului, care injectează otravă.

Ecolocator — lilieci, care emit vibrații care sunt insesizabile pentru oameni și ei înșiși le percep reflectate de obiectele întâlnite pe parcurs.
Rachete de zăpadă – copite de ren, forma lor împiedică animalele să cadă în zăpadă.

Rezervor este un exemplu viu de fortăreață în mișcare inexpugnabilă, la fel ca broasca testoasa.

Avionul este o pasăre, munca „organelor de direcție” ale aeronavei repetă în mare măsură munca cozii unei păsări.

Există mai multe tipuri de analogii:

Personalizat
Drept
Simbolic
Fantastic

Vă voi spune mai multe despre ele.

Analogie personificată.

Pentru a lucra cu această tehnică, trebuie să te imaginezi în rolul unui obiect care necesită modernizare (sau o parte a acestuia). Apoi, trebuie să simți cum obiectul afectează mediul înconjurător și mediu la el.

De exemplu, directorul executiv al unei companii producătoare de tapet, în căutare de noi idei de producție, s-a întrebat de ce tapet se teme.

Serios, ce? Pune-te în pielea tapetului, ce ai spune?

Dezvoltând o analogie personalizată, a venit cu tapeturi non-toxice, adică tapet care nu se teme de foc.

Pentru a dezvolta gândirea creativă la copii, este util să jucați un joc "transformatoare".

Trebuie să te imaginezi cu un obiect sau altul, povestind unde locuiește, cu cine este prieten, ce îi place sau nu. Un efect suplimentar al unui astfel de joc este dezvoltarea vorbirii.

Analogie directă.

Desenarea analogiilor directe este probabil cea mai mare mod productiv generatoare de idei. Această tehnică vă permite să veniți cu comparații și să găsiți asemănări între diverse evenimente, fapte și fenomene.

Căutarea asociațiilor prin analogie este cheia pentru a crea idei noi. După cum se spune oameni cunoscători, cele mai bune idei se găsesc atunci când se stabilesc conexiuni între domenii de cunoaștere eterogene, mai degrabă decât apropiate.

Cu cât analogia pare mai ciudată – adică cu cât conceptele în cauză sunt mai „depărtate” unele de altele – cu atât este mai mare probabilitatea ca o nouă idee să apară.

Inginerul elvețian Georges de Mestral a observat că brusturele se lipește de blana câinelui său de fiecare dată când mergea. El a examinat bavurile la microscop și a descoperit că erau atât de greu de îndepărtat din cauza cârligelor minuscule care s-au prins în blana mată. Această descoperire l-a determinat să se gândească la un nou tip de dispozitiv de fixare. De Mestral a creat analogi artificiali de brusture și cârlige de lână - așa s-a născut Velcro.

Puteți juca cu copiii tăi un joc în care trebuie să împerechezi acele obiecte care sunt oarecum asemănătoare.

Un avion și o libelulă pot zbura, un balon de săpun și o sticlă sunt transparente, un gândac și o mașină pot bâzâit etc.

Principalul lucru este să alegeți astfel de imagini cu subiecte în care căutarea analogiilor ar fi interesantă în funcție de vârstă. Pentru copii, este mai bine să luați analogii în formă, culoare și părți. Pentru copiii mai mari, alege analogii bazate pe acțiune sau pe semne mai puțin evidente (gust, senzații tactile, sunete).

Analogie simbolică

O analogie simbolică este prezentarea elementelor cheie ale unei sarcini într-o formă vizuală, de exemplu, o imagine, o metaforă, un semn.

Unul dintre cele mai faimoase exemple de analogie simbolică a fost descoperirea lui Friedrich von Kekule că benzenul și alte molecule organice sunt lanțuri sau inele închise.

Poate că acest tip de căutare a analogiilor pentru rezolvarea problemelor este potrivit atunci când lucrați cu copiii mai mari. Pentru copiii preșcolari pot oferi jocuri pregătitoare cu un domino simbolic (doar imprimați și tăiați).

Fantastică analogie.

Cel mai bine, vă permite să treceți dincolo de tiparele obișnuite. Pentru a putea găsi idee noua, trebuie să pui o întrebare cât mai fantastică. Este important să renunți la toate conexiunile cu realitatea, să lași imaginația în sarcină. În continuare, ar trebui să cauți asocieri și conexiuni, dezvoltând o situație imaginară, revenind treptat la realitate

Această metodă este, de asemenea, mai potrivită pentru copiii mai mari. Puteți juca un joc cu cei care au sub 8, dar mai mari de 5 „Ce se va întâmpla dacă...” (apoi înlocuim orice ipoteză fantastică și raționăm împreună).

Fiţi atenți! Apar analogii prin selecția asociațiilor. Abilitatea de a găsi conexiuni asociative poate fi bine dezvoltată prin căutarea imaginilor în diferite obiecte. Puteți citi despre dezvoltarea gândirii imaginative în.

Vă doresc să cuceriți analogiile directe cât mai curând posibil și să treceți la cele fantastice!

Sinectica este o formă de căutare a ideilor noi prin construirea de analogii. Autor - W. Gordon (SUA, 1952). Synectics este o metodă avansată de brainstorming bazată pe principiul „a face cunoscut ciudat și ciudat cunoscut”.

Sinectica este procesul de căutare și creare de noi conexiuni asociative. Synectics este un cocktail de logică, fapte, imaginație, analiză și sinteză.

Metoda sinecticii, ca și altele, se bazează pe capacitatea creierului uman de a stabili conexiuni între cuvinte, concepte, sentimente, gânduri, impresii. Aceasta duce la faptul că un singur cuvânt, observație etc. poate provoca în minte reproducerea gândurilor, percepțiilor experimentate anterior și „porniți” informații bogate din experiența trecută pentru a rezolva sarcina.

Tipuri de analogii

Analogie directă

Un exemplu de analogie directă într-o reclamă LEGO

Analogie directă- căutăm soluții similare, idei de afaceri, căutăm fapte similare în diferite industrii, comparăm și cercetăm. Cel mai adesea se fac comparații cu sisteme biologice(plante, copaci) și sisteme tehnice (vehicule, aeronave). Pentru a lucra bine cu această analogie este nevoie de oameni cu cunoștințe diverse, o înclinație pentru analiza sistemului sarcini și probleme care depășesc cu ușurință granițele lor profesionale.

Analogie personală (subiectivă).

Analogie personală (subiectivă). - imaginați-vă despre ce este problema. Subiect, fenomen, problemă. De exemplu, vă puteți imagina ca pe un produs promovat și puteți încerca să descrieți capacitățile și senzațiile „voastre”. Pentru a lucra cu această analogie, synectorul trebuie să aibă o bună imaginație abilitatea de a se transforma va fi un avantaj. Important este să te „obișnuiești” cu rolul, să devii parte din problema luată în considerare și apoi să-ți omori cenzorul rațional, care de obicei îți șoptește prostii de blocare la ureche. Exprimați ceva care sfidează logica și raționamentul rațional.

Analogie simbolică

Analogie simbolică în publicitatea Snickers

Analogie simbolică - căutarea paradoxurilor și contradicțiilor în familiar și înțeles. Sinectorul trebuie să înțeleagă și să descrie însăși esența fenomenului, apoi să găsească opusul acestui fenomen, să descopere ce au în comun aceste fenomene și... pe scurt, în una sau două fraze (uneori complet ilogice și ciudate), să descrie legătura. între aceste fenomene. Comparațiile, alegorii și metaforele pot fi folosite aici, unde proprietățile unui lucru sunt identificate cu proprietățile altuia.

Fantastică analogie

Fantastică analogie vă permite să veniți cu cele mai neobișnuite imagini. Pe scurt - descrii rezultatul dorit și, în același timp, nu ții cont de nicio lege obiectivă a realității, dai frâu liber imaginației. Trebuie doar să-ți pornești imaginația la maximum și gândire imaginativă, și totul se va rezolva!

Fantastică analogie

Principalele etape de lucru

Etapa 1

În primul rând, este selectat un grup de specialiști - așa-numitul „departament de dezvoltare”. Acesta ar trebui să fie format din 2-3 persoane care sunt specialiști invitați din exterior și care reprezintă diferite discipline științifice, domenii de cunoaștere sau profesii; si 2-3 persoane care sunt membri ai echipei principale pentru care se desfasoara munca. Specialiștii ar trebui selectați pe baza unei combinații a cunoștințelor lor, flexibilitatea gândirii, diversitatea experienței practice, vârsta și tip psihologic(este mai bine ca este diferit pentru fiecare). Grupul trebuie să fie amplasat într-o cameră separată. Pentru funcționarea acestuia trebuie create toate condițiile necesare: camera trebuie să fie dotată cu echipamentul necesar, trebuie să aibă o tablă de marcare, marcatoare, hârtie, pixuri etc.

Etapa 2

Grupului ar trebui să i se ofere posibilitatea de a conduce o sesiune de testare privind utilizarea analogiilor pentru a „încălzi” toți participanții și a-și forma abilitățile creative. Sinectiștii trebuie să discute analogiile găsite pentru a analiza procesul creativ și a înțelege progresul în găsirea soluțiilor la problemă.

În continuare, sunt puse în acțiune cele patru tipuri de analogii prezentate mai sus (directe, personale, simbolice, fantastice). Ele sunt fundamentale pentru că poate capta experiențele, cunoștințele și gândurile tuturor membrilor grupului. Este important ca fiecare membru al grupului să-și depășească frica și să-și exprime cu îndrăzneală gândurile cele mai neobișnuite. Pentru a face acest lucru, mai întâi trebuie să familiarizați participanții cu munca sinectiștilor experimentați, arătând, de exemplu, o înregistrare video a metodei sinectice în acțiune.

Etapa 3

În această etapă, problema este rezolvată direct, care constă și din mai multe componente:

Formularea problemei principale (astfel încât toți participanții să înțeleagă clar problema care trebuie rezolvată);
Discuţie solutii posibileși eliminarea celor ineficiente (vă permite să reduceți timpul de rezolvare a unei probleme și să nu pierdeți energie și creativitate cu idei inutile);
Căutați analogii care vă pot permite să exprimați sarcina în termeni de concepte familiare și familiare fiecărui membru al grupului (astfel fiecare participant își va putea prezenta propunerile);
Identificarea tuturor tipurilor de probleme și dificultăți care creează obstacole în rezolvarea problemei (vă permite să eliminați obstacolele care apar și să ajungeți la o soluție în cel mai scurt mod);
Misiunea întrebări conducătoareși „elaborarea” fiecăruia dintre ele (clarificarea și specificarea soluției).

Dacă analogiile devin prea abstracte, discuția problemei este mutată într-o direcție mai înțeleasă de toată lumea. Și când apare cel puțin o idee promițătoare, ea trebuie dezvoltată până în momentul în care devine aplicabilă în practică.

Adesea, analogiile vă permit să transformați idei familiare în unele neobișnuite, ceea ce crește probabilitatea de a găsi o soluție la o anumită problemă și, de asemenea, contribuie la faptul că cunoștințele și experiența pe care participanții le au deja pot fi utilizate în chiar procesul de găsire. aceasta solutie.

Etapa 4

Dacă a fost găsită o soluție la problemă și s-a dovedit a fi eficientă, atunci grupul de sinectici este invitat să caute soluții la alte probleme care sunt relevante pentru această echipă în acest moment. Condițiile și intervalele de timp pentru această etapă sunt discutate separat.

Principalele diferențe față de brainstorming

Sunt doi dintre ei. Synectorii nu propun idei complete, ci se limitează la asocieri, analogii, imagini, metafore, comparații și descrieri de senzații - o dată. Spre deosebire de „brainstormingul” clasic, atunci când se utilizează sinectici, sunt permise două critici. Aceste două diferențe împreună vă permit să îmbunătățiți, să schimbați sau să abandonați ideile exprimate.

Pe stadiu inițial folosind metoda sinecticii, analogiile sunt folosite pentru a identifica și asimila cel mai clar esența problemei pe care o rezolvă participanții. Este necesar să renunțăm la soluțiile evidente. Apoi, în procesul unei discuții special organizate, sunt identificate principalele dificultăți și contradicții care împiedică rezolvarea. Sunt dezvoltate noi formulări ale problemei și sunt definite scopuri.

Pe viitor, cu ajutorul unor întrebări speciale care evocă analogii, se caută idei și soluții. Soluțiile rezultate sunt evaluate și verificate. Dacă este necesar, problema este returnată pentru a fi discutată din nou și sunt dezvoltate ideile obținute anterior.

Exemplu

W. J. J. Gordon a folosit această strategie pentru a dezvolta Pringles. Compania s-a confruntat cu sarcina de a crea noi chipsuri și ambalaje care să fie mai eficiente și să nu necesite umplerea pungii cu mai mult aer decât volumul chipsurilor în sine. Paradoxul a fost că chipsurile ar trebui să fie ambalate mai compact și să nu se spargă. „Titlul cărții” care surprinde esența acestui paradox a fost „Indestructibilitatea compactă”. Ca o analogie, au ales să pună frunzele căzute într-o pungă toamna. Când încerci să îndesezi frunze uscate într-o pungă de plastic, te confrunți cu anumite dificultăți. Dar când frunzele sunt crude (o caracteristică unică), sunt moi și își schimbă ușor forma. O frunză umedă ia forma frunzei adiacente, lăsând doar puțin aer între ele. Udarea și turnarea făinii uscate de cartofi au rezolvat problema ambalării și au dat naștere lui Pringles. În urmă cu câțiva ani, am ținut un seminar unui grup de ingineri care lucrau într-o turnătorie în care sablau piesele metalice forjate. Au folosit nisip pentru a curăța piesele, dar a intrat în cavități și a fost nevoie de mult timp și bani pentru a-l îndepărta. Paradoxul este că, pentru a curăța piesele, particulele trebuie să fie dure și în același timp nu dure pentru a putea fi îndepărtate cu ușurință. „Titlul cărții” „Vanishing Hardness” a fost folosit pentru a descrie esența problemei. Acest lucru i-a determinat să se gândească la gheață ca la o analogie. Lucrul unic despre gheață este că se topește. Soluția problemei a fost producerea de particule din gheață carbonică. Particulele solide vor curăța piesele și apoi se vor transforma în gaz și se vor evapora.

Michael Mikalko, Jocuri mintale. Antrenamentul gândire creativă, Sankt Petersburg, „Petru”, 2007, p. 302.

Mai multe tehnici creative

Brainstormingul este o metodă de căutare a ideilor care a fost propusă de Alex Osborne (SUA) în anii 40. secolul XX Scopul brainstorming-ului este dezvoltarea cantitate maxima diverse idei. Esența metodei este de a învăța participanții să nu se teamă de idei fantastice: sunt mai ușor de „îmblânzit” decât de a veni cu ele. Această metodă trezește imaginația obosită. Principalele prevederi ale metodei: căutarea colectivă a ideilor, separarea […]

Metodele de căutare asociativă a ideilor ajută la stabilirea conexiunilor între concepte, vă permit să generalizați informațiile, să actualizați informațiile stocate în memorie și să dați impuls gândire creativă. Probabil ați observat cum un cuvânt auzit aleatoriu sau un obiect văzut dă naștere unor imagini aparent fără legătură și vă activează imaginația. Așa funcționează gândirea asociativă. Ce sunt asociațiile? Asocierea este o conexiune între ideile individuale, […]

Sinectica este o formă de căutare a ideilor noi prin construirea de analogii. Autor - W. Gordon (SUA, 1952). Sinectica este o metodă avansată de brainstorming, care se bazează pe principiul „a face cunoscutul ciudat și ciudatul cunoscut”. Metoda sinecticii, ca și alte metode de căutare asociativă a ideilor, se bazează pe capacitatea creierului uman de a stabili conexiuni între cuvinte, concepte, sentimente, gânduri, […]

Acest mecanism diferă de mecanismul analogiilor anterioare prin aceea că aici sunt folosite imagini obiective și impersonale pentru a descrie problema. În esență, synectorul formează un răspuns poetic la problemă în această etapă. (Termenul „poetic” înseamnă concis, figurat, contradictoriu, cu un mare sens emoțional și euristic).

Scopul analogiei simbolice este de a descoperi paradoxul, ambiguitatea și contradicția în familiar. De fapt, o analogie simbolică este o definiție de două cuvinte a unui obiect. Definiția este strălucitoare, neașteptată, arătând subiectul dintr-o latură neobișnuită, interesantă. Acest lucru se realizează prin faptul că fiecare dintre cuvinte este o caracteristică a unui obiect și, în ansamblu, formează o contradicție. Sau, mai degrabă, sunt opuse. Există un alt nume pentru o astfel de pereche de cuvinte - „titlul cărții”. Este necesar să arătăm într-o formă strălucitoare, paradoxală, întreaga esență a ceea ce se află în spatele „titlului”.

Sinectorii susțin că analogia simbolică este un instrument independent pentru a vedea „neobișnuitul în obișnuit”.

Iată câteva exemple de astfel de viziune asupra obiectelor analizate, date de obicei în literatura populară despre metode de rezolvare a problemelor creative:

Disc abraziv - rugozitate precisă;

Mecanism cu clichet - intermitență fiabilă;

Flacără - perete transparent; căldură vizibilă;

Marmură - constanța curcubeului;

Forța este integritate forțată.

De fapt, să ne uităm la primul exemplu. Roata de șlefuit este de obicei strâns asociată cu conceptul de precizie a prelucrării. Dar, în același timp, prelucrează materialul pentru că este dur. Și cu cât există mai multe denivelări pe suprafața cercului, cu atât procesarea este mai rapidă. Dar cu cât mai multe nereguli, cu atât mai puțină acuratețe de procesare. Astfel, analogia simbolică ne-a permis să vedem problema complexă din viața reală cu care se confruntă oamenii implicați în dezvoltarea și utilizarea discurilor de șlefuit. 74

Nu există reguli clare care să ne permită să formulăm o analogie simbolică pentru un obiect dat. Există un set de recomandări, tehnici auxiliare și este mai bine să începeți să le stăpâniți cu ele.

În primul rând, se dezvăluie funcția principală a obiectului, acțiunea pentru care a fost creat. Aproape toate obiectele îndeplinesc nu una, ci mai multe funcții principale; Este indicat să le vezi pe toate. După aceasta, se determină dacă obiectul are calități opuse, dacă se îndeplinește funcția opusă a uneia dintre cele principale. Combinația lor va sta la baza analogiei simbolice.

Practica utilizării analogiilor simbolice arată că în timpul procesului de învățare, elevii stăpânesc destul de repede această formă de reprezentare a obiectelor. Să dăm o serie de exemple obținute în timpul antrenamentului în sinectică.

Obiect: parchet.

Analogii: frecare alunecoasă, fragmentare întreagă, continuitate discretă, tăcere cântând, scândură înfășurată, fund cel mai înalt, rugozitate strălucitoare, dreptunghi poligonal, plan umflat, copac plat, covor de lemn, imobilitate trosnitoare, pedeapsă dorită, lux călcat, monotonie cu mai multe elemente.

Obiect: copac.

Analogii: dinamică nemișcată, mișcare nemișcată, foc verde, firmament balansoar, forță moale, mineral viu, constanță schimbătoare, densitate poroasă, dăruire

consumator, zveltețe noduri, netezime așchiată, ramificare dreaptă, adâncitură falnică, căldură verde, pompare de apă uscată.

Obiect: ventilator.

Utilizarea acestui mecanism în munca practică este, de asemenea, foarte valoroasă, adică.

K. vă permite să vedeți într-un obiect un set complex de tendințe, laturi și calități opuse.

Exemplu. În procesul de rezolvare a unei probleme practice, a fost necesar să se îmbunătățească cutia de viteze, să o facă mai compactă și mai reglabilă în putere. Procesul de formulare a analogiilor simbolice a adus grupul creativ mult mai aproape de o soluție. Cea mai mare valoare euristică, potrivit dezvoltatorilor, au fost analogiile simbolice, în care cutia de viteze a fost definită ca o „treaptă fixă” și o „pârghie mototolită”.

Nota. De fapt, analogiile simbolice sunt cunoscute de foarte mult timp, mult mai devreme decât sinecticele. În lingvistică, astfel de combinații sunt numite „oximotroni” - sunt folosite pentru a face vorbirea mai expresivă. (De exemplu - „Tăcerea sonoră”, „Blinding Haze”, „Algoritmul invenției”, „Creativitatea ca știință exactă”, etc.).

Această abordare a fost folosită de multă vreme pentru problematizarea în predare. Deci, de exemplu, cine a trăit în secolul al VIII-lea d.Hr. e. Călugărul și omul de știință englez Alcuin, invitat să-l predea pe Pepin, fiul lui Carol cel Mare, și-a construit învățătura într-un mod de dialog. Pepin a pus întrebări, a răspuns Alcuin. Și răspunsurile sale amintesc foarte mult de analogiile simbolice - sunt scurte și expresive:

Ce este ceața?

Noapte de zi.

Ce este limbajul?

flagelul aerian.

Ce este somnul?

Imaginea morții etc.

Această formă de descriere a obiectelor are legături foarte profunde cu cannung-urile islandeze.

Sinectica este o metodă de a găsi soluții creative.

clasa a XI-a. Tema: tehnologie pentru rezolvarea problemelor creative.

Completat de: Anuchina E.A.

Severouralsk

Sinectici- (tradus din greaca) combinație de elemente diferite.

Caracteristicile metodei - discuția se bazează pe brainstorming. Discuțiile se desfășoară în grupuri regulate (5-7 persoane) Lider de grup synector este un generator de idei noi.
Calitățile unui synector: capacitatea de a abstrage, separat mental de subiectul discuției; imaginație bogată; capacitatea de a schimba, de a se îndepărta de ideile obsesive; obiceiul de a găsi neobișnuit în obișnuit și obișnuit în neobișnuit; gândire asociativă; atitudine tolerantă față de ideile exprimate de camarazi; erudiție, perspectivă largă.

Esența metodei:

Synectorii sunt folosiți în discuții analogii- asemănarea, corespondența a două obiecte (fenomene) în unele proprietăți sau relații.
De exemplu: matematica - asemanarea triunghiurilor, unghiurilor; fizica – structura atom prin analogie cu structura sistemul solar; obiecte tehnice – prin analogie cu obiectele biologice.
CĂ. sinectică - găsirea unei soluții apropiate în esență prin găsirea secvențială de analogi (asemănări) în diverse domenii ale cunoașterii
Utilizarea cu pricepere a analogiilor vă permite să acoperiți un număr mare de obiecte, să le comparați cu cele studiate, să găsiți ceva similar și să le folosiți în rezolvarea problemelor.

Tipuri de analogii folosite de synectors

DREPT

Personal

Simbolic

Fantastic

Obiect (proces)

Compara cu

similar cu

altă zonă

tehnologie sau din

faunei sălbatice

pentru găsit

soluție de probă

Expres

literalmente

pe scurt

esența problemei

Identifica

tu cu tehnologia

chimic

obiect

Introduceți câteva

medii fantastice

proprietăți (sau caractere),

făcând ce

cerute de condiții

sarcini

Un exemplu de analogie directă:

Condiția soluției: Un obiect (proces) este comparat cu altele similare din alt domeniu al tehnologiei sau din natura vie pentru a găsi o soluție eșantion.

De exemplu, o problemă: un amestec de particule de minereu de fier și apă — pulpă — se deplasează printr-o conductă. Amortizorul care reglează acest debit se uzează foarte repede, iar pentru a-l înlocui trebuie să opriți procesul. Cum să faci amortizorul permanent?

Soluție: luați în considerare modul în care tulpinile plantelor (trunchiurile copacilor) sunt protejate de influențele mediului; cum sunt esofagul animalelor care se hrănesc cu hrană „înțepătoare” etc. Ceva similar poate fi folosit pentru a proteja clapeta de frecare și abraziune.

Analogie personală (empatie):

Imaginați-vă ca un obiect tehnic și încercați să înțelegeți cum ați proceda în aceste circumstanțe.

(Așa se „cufundă” actorii în imaginea eroului lor, trăiesc cu sentimentele, gândurile, senzațiile lui.

Soluție: imaginându-ne ca pe un ecran, mai întâi evităm loviturile și apoi putem lua un fel de scut pentru a respinge particulele de minereu.

În realitate, amortizorul a fost magnetizat și a fost acoperit cu particule de minereu precum armuri. Acest strat a fost uzat constant de frecare, dar a fost din nou înlocuit cu noi particule capturate câmp magnetic clapete.

Analogie simbolică

Se cere definirea obiectului (conceptului) într-o formă paradoxală, metaforică, evidențiind esența acestuia. Definiția trebuie să fie compusă din două cuvinte (de obicei un adjectiv și un substantiv), unde un cuvânt contrazice conținutul celuilalt. Aceste. legătura dintre cuvinte trebuie să conțină ceva neașteptat, surprinzător:

Concept definit

Definiţie

Narator tăcut, dialog în privat

Confuzie ponderată

Greutate ușoară, apă aerisită, gol opac

Rezistenţă

Integritate forțată

Soluție: s-au propus metafore: armură vie, zale invizibile,

Cochilie în creștere. Ultima analogie sugera o soluție tehnică

Notă: Aplicați lichid de răcire pe clapete pentru a-l proteja cu un strat de

gheata in crestere.

Fantastică analogie:

Trebuie să prezentați obiectul mutabil așa cum ați dori să vedeți într-un caz ideal,

fără a lua în considerare limitările și oportunitățile existente (disponibilitatea surselor de energie, conditiile necesare, legile fizice etc.) După formularea unei analogii fantastice, este necesar să aflați ce vă împiedică să transferați soluția găsită în condiții reale și să încercați să ocoliți acest obstacol.

De exemplu: În secolul al XVII-lea, mișcarea sângelui în corp a fost comparată cu fluxul și refluxul mării. engleză Medicul W. Harvey a introdus o nouă analogie - o pompă - și a ajuns la ideea fundamentală a circulației sanguine continue.

Lucrări practice:

№ 1. Vino cu și notează cel mai mare număr analogii simbolice (metafore) pentru fiecare dintre obiecte: tablă, ceas, hartă, fereastră, carte, evantai.
№ 2. Considerați obiectele (coală de hârtie albă, priză, sticlă, casetă audio) din punctul de vedere al reprezentanților diferitelor profesii (pictor, scafandru, profesor, astronaut etc.)