Scenariul spectacolului de Anul Nou
„Vovka în împărăție îndepărtată»
Personaje:
profesor
Vovka
Ţar
Anfisa
Cele mai noi bunici rusești: Matryona și Flower
Baba Yaga
peștișor de aur
Dashing cu un ochi
Moș Gerilă
Fecioara Zăpezii
2 bufoni
Vovka
Se aude muzica
Vovka iese și își aruncă servieta
Toți sunt în vacanță, dar am teste și note proaste care trebuie corectate. Acum ar fi ca într-un basm: „La ordinul știucii, după voia mea!” Eh
Profesorul iese. Ea împodobește pomul de Crăciun.
Profesor Maria Ivanovna
Este iarnă în oraș,
Iar viscolele sunt o mizerie.
Ne așteaptă o vacanță minunată
vine la noi Anul Nou!
Un basm va veni la noi în vacanță -
Jocuri, brad, dans rotund.
Vine Anul Nou,
Copiii au multe griji.
Anul Nou este pe drum,
El îți va îndeplini toate visele!
Vom fi acolo pentru o clipă
În împărăția îndepărtată.
Cum să sărbătorim Anul Nou
In aceasta stare?
Adrese către băieți:
Sunteți pregătiți pentru un basm? (Copiii raspund)
Atunci ascultă ghicitorile:
(profesorul întreabă ghicitori, iar Vovka răspunde în rima)
În desiș, cu capul ridicat,
Urle de foame (girafa) - lup
Cine știe multe despre zmeură?
Picior roșu, maro (lup) – urs
Fii și fii
Învață să mormăie (furnică) - porc
Cui îi place să alerge printre crengi?
Desigur, roșul (vulpea) este o veveriță
Cel mai rapid de frică
Rushing (broasca testoasa) – iepure
Un berbec blănos (de crocodil) a mers de-a lungul versantului muntelui
Bravo baieti. Și tu, Vovka, nu știi să rezolvi ghicitori, în rusă ai -2, la matematică 0 2, chiar și la muncă - 2. Nu poți chiar să faci nimic singur?
Vovka
Totul pe cont propriu, m-am săturat de asta. Totul ține de viața regală. Doar să nu faci nimic.
profesor
Totul este clar cu tine, Vovka. Trebuie să vizitezi regatul îndepărtat, să-ți înveți inteligența, iar băieții te vor ajuta.
(sunete muzicale)
Toată lumea știe: în ziua de Anul Nou
Daca doresti,
Miracolele se întâmplă
Basmul prinde viață.
(Vovka adoarme. Voce off:
„Dormi, Vovka, și ascultă: te vei găsi în regatul îndepărtat, vei trăi multe aventuri, te vei întâlni cu diferiți eroi, dar numai unul dintre ei te va învăța ce să faci. Fulgii de zăpadă magici te vor ajuta să-l găsești.”
(schimbare de decor: tron, inscripție „Far Away Kingdom”, gard)
(Vovka se trezește și se întinde)
Vovka
Oh, ce vis am avut - parcă m-am trezit într-un basm. (strigând) Maria Ivanovna! (ascultă, se uită în jur, citește inscripția silabă cu silabă) Trei regate.
Oh! Deci acesta nu este un vis! Și sunt în ținuta asta! Am probleme! (hainele sunt pregătite pe birou. Vovka le găsește și își schimbă hainele)
Oh, tocmai bine! Exact ce este nevoie!
(ia un fulg de nea de pe birou)
Ce altceva este asta? Ah, mi-am amintit! Acesta este un fulg de nea magic! Ea te va ajuta să găsești pe cineva.
(citește) „El este cel mai important de pe pământ”
(se gândește) Este un rege?
(regele apare pe scenă cu o găleată și o pensulă mare. Începe să picteze gardul și cântă în același timp)
Ţar
Am munți de zloți
Și există ce să mănânci și mai este ce să bei.
Dar pictez, pictez garduri,
Pentru a nu fi catalogat drept parazit.
Vovka
Țar, ah, rege!
(regele aleargă la tron, se îmbracă cu coroana, ia sceptrul și orbul, apoi o vede pe Vovka, suspină uşurat)
Ţar
Ce m-ai speriat! Credeam că nu știu cine a venit.
(îi da jos coroana, pune jos sceptrul și orbul, se duce la gard, continuă să picteze)
Vovka
Țar, ah, rege!
Ţar
Ce vrei?
Vovka
esti regele?
Ţar
Ei bine, rege!
Vovka
Țar, de ce pictezi garduri? Ar trebui să nu faci nimic!
Ţar
Da, știu! Dar dacă nu faci nimic, poți muri de plictiseală. Deci pictez gardul. Atât beneficii, cât și încălzire. Și atunci nu sunt un rege adevărat, ci unul de poveste. Accepti?
Vovka
Nu - ah! (Se așează pe tron, își pune coroana)
Tu ești regele. Dacă vrei o prăjitură, dacă vrei înghețată, el pictează garduri. Ha-ha-ha!
Ţar
Asa de! Este clar! Ai renunța la locul tău unei persoane mai în vârstă sau nu ai fost instruit la școală?
Vovka
Vă rog! (Se ridică, regele stă pe tron)
Ţar
Dă coroana aici. E prea mare pentru tine.
Vovka
Vă rog! (Ia coroana și o dă)
Ţar
(își pune o coroană) Deci spui că e un tort?
Vovka
(Lingând) Da!
Ţar
Va trebui să-ți tai capul!
Vovka
Pentru ce?! (Îngrozit)
Ţar
Parazit! O persoană care renunță și o persoană leneșă s-au transformat într-una!
Vovka
Nu, pot face ceva!
Ţar
Şi ce dacă?
Vovka
Pot să cânt, să dansez, am A la muzică!
Ţar
Ei bine, haide, distrează-te cu mine! Nu am mai auzit nimic nou de mult.
Vovka
Băieți, ajutor. Altfel, mi-e capul de pe umeri! Hai să cântăm un cântec.
Se aude un cântec.
Ţar
Bravo, Vovka! Cântec bun! Te iert pentru moment. Acum uite cum ne distrăm în regatul nostru îndepărtat. Hei, prostilor, haideți, distrați-vă puțin cu noi!
Skomorokh 1
Salutare oameni buni, copii sinceri,
Ești răutăcios, nu-i așa?
Ești ascultător sau ce?
Totuși, toate acestea nu sunt nimic!
Skomorokh 2
Vino Vino!
Ai grijă doar de buzunarele tale!
Veniți, oameni cinstiți, popor al lui Dumnezeu,
Acoperit cu mat!
Pentru un nichel cupru, vă vom arăta totul în acest fel și în altul!
Skomorokh 1
Bine ați venit, dragi oaspeți! Cu plăcere!
Distracție plăcută și bucurie!
Va asteptam de mult timp!
Nu începem vacanța fără tine!
Skomorokh 2
Avem ceva pentru toată lumea
Și un loc și un cuvânt!
Am pregătit câteva lucruri distractive pentru fiecare gust.
Cui - un basm, cui - un cântec, cui - un dans!
Skomorokh 1
Cea mai bună și preferată distracție este un joc! Vă vom spune știri diferite, dacă este vesel, atunci strigați tare „Ura!”, iar dacă nu este foarte bun, atunci strigați „Oooh!”
(cititi pe rand)
-Pe noastre Sărbătoarea de Anul Nou a venit
Minunați băieți! ("Ura!)
-Sunt fete drăguțe aici! (Ura!)
-Și băieți murdari! (Oooh!)
- Îmi pare rău, sunt băieți deștepți aici! (Ura!)
- Fiecare al doilea student de aici este un student sărac! (Oooh!)
- Fiecare primul este inteligent! (Ura!)
- Vine Anul Nou în curând! (Ura!)
- Încep sărbătorile noastre! (Ura!)
- Vor rezista o zi! (Oooh!)
- Nu, două săptămâni! (Ura!)
- Moș Crăciun ne-a pregătit cadouri delicioase! (Ura!)
- Un borcan mare de muștar! (Oooh!)
- Nu! Bomboane gustoase! (Ura!)
Skomorokh 2
Să avem o cursă de ștafetă distractivă cu bomboane!
Se aude muzica.
(ei desfășoară o cursă de ștafetă, predau bomboane false)
(Se aude un vuiet și un vuiet teribil, regele își pune căștile)
Vovka
Ce este acest zgomot?
Ţar
Acesta este sângele meu mic, fiica mea iubită - a venit prințesa Anfisa.
Salvează-te cine poate.
Anfisa
Înveseliți-vă aici!
S-a prăbușit aici! (Impinge pisica cu piciorul)
(Atinge bradul de Crăciun cu mâna) E înțepător aici! Tata! (regele alergă și suflă pe deget) E umflat aici! (împinge pe rege)
Vovka
Aceasta este fiica ta?
Ţar
Ce poti face. Costurile educației.
Vovka
Ai spus - fiică iubită, sânge mic.
Ţar
Desigur, nu-i așa, am băut tot sângele! (Anfisa răcnește)
Vovka
(Către Anfisa) Nu mai plânge. Esti o printesa! Dacă aș avea o minge aș fi un prinț. Vrei niște tort? Vrei inghetata? Si ce doresti?
Anfisa
Ce vreau? Ce vreau? Nu vreau nimic! (rapete)
Ţar
Ei bine, iată-ne din nou! Vovka a înveselit-o, poți să o faci!
Vovka
În general, lecția mea preferată este repausul, iar în timpul pauzei lucrul meu preferat este divagarea!
Anfisa
Tararam? Asta iubesc!
Se aude muzica. Vovka și Anfisa fac exerciții de tararam.
Lasă-ne picioarele să danseze
Dansăm ta-ra-ram!
Cântă împreună cu noi mai tare.
Aplaudă mai tare pentru noi!
Lasă-ne mâinile să danseze
Dansăm ta-ra-ram!
Cântă împreună cu noi mai tare.
Aplaudă mai tare pentru noi!
Lasă-ne să danseze burta!
Dansăm ta-ra-ram!
Cântă împreună cu noi mai tare.
Aplaudă mai tare pentru noi!
Lasă urechile noastre să danseze!
Dansăm ta-ra-ram!
Cântă împreună cu noi mai tare.
Aplaudă mai tare pentru noi!
Și așa dansează cozile!
Dansăm ta-ra-ram!
Cântă împreună cu noi mai tare.
Aplaudă mai tare pentru noi!
Nu ne vom obosi niciodată!
Dansăm ta-ra-ram!
Cântă împreună cu noi mai tare.
Aplaudă mai tare pentru noi!
Ţar
Iar Anfisa s-a amuzat. Bravo, Vovka!
Anfisa
Vovka este un morcov!
Vovka
Anfiska este un șobolan, o ridichi putrezită, care se rostogolește pe podea, rămasă fără coadă.
Anfiska
(strigă) Tată! Îl strigă!
Ţar
Tu, Vovka, ai mers prea departe. Să jignească fiica țarului! Gardieni!
Se aude muzica. (Bunicile intră cu coif pe cap și halebarde în mână.)
Matryona
A fost chemat paznicul?
Ţar
Au fost chemați paznicii, cine ești?
Anfisa
Și unde sunt adevărații paznici?
Floare
Sunt în prăbușire!
Matryona
Tu însuți ești într-o gaură. Sunt nervoși, blocați pe computer!
Ţar
Si cine esti tu?
bunicilor
Cele mai noi bunici rusești!
Ne-am oprit o oră.
Buna ziua! Bun ziua! Buna ziua!
Ei bine, vino să ne cunoști curând.
Tu ești foarte norocos!
(Cântând)
Se aude muzica. Vom, vom face, bunici! (de 4 ori)
Floare
Ei bine, ai sunat des, tată?
Ţar
Și deja am uitat.
Anfisa
Dar nu am uitat! Prinde-ți repede Vovka și trage-ți mai tare urechile ca să nu te tachineze!
Vovka
Oh, băieți, salvați-mă, lăsați-mă să trec. Și reține-i!
Se aude muzica. Vovka fuge, bunicile ajung din urmă, iar țarul și Anfiska li se alătură.
(Vovka pe scenă)
Ce, ai fost prins?! Ține-ți buzunarul mai larg! Hei Anfiska, ai un șobolan în buzunar. Hei, rege Atanasie, șapte pe opt, opt pe șapte! Și am găsit un alt fulg de nea!
(Vovka fuge peste scenă, scoate fulgul de nea de pe tron)
Anfisa
Tine-l!
Ţar
Gardieni! Apucă-l! (regele și Anfisa aleargă după Vovka)
Floare
Ascultă, Matryon, cum am ajuns aici?
Matryona
Nu vorbi, Klavk. nu inteleg nimic. A fost smulsă de pe aragaz.
Floare
Din ce fel de placă este, beton armat?
Matryona
De la gaz! Pregăteam un prânz festiv. Și aici - pe tine! Am ajuns în vreun basm, nu mai puțin, glumele lui Moș Crăciun!
Floare
Da, nu degeaba se spune: cum vei sărbători Anul Nou?
Matryona
Vă servește corect! Întotdeauna am spus: „Cine se trezește devreme”
Floare
Îi enervează pe toată lumea!
Matryona
Nu asta am vrut să spun! Cine se trezește devreme cântă cântece!
Floare
Și îmi place să cânt, ei bine, dacă suntem aici, hai să cântăm cu băieții.
Se aude un cântec.
(Vovka aleargă în zăpadă, în beteală, citind cuvinte pe un fulg de nea)
Vovka
Nu există nimeni mai în vârstă în Univers.
Floare
Oh, cine a venit la noi! Moș Gerilă! Ne-ai adus cadouri?
Matryona
Ce spui, Klavka? Ce fel de Moș Crăciun este acesta? Acesta este același leneș și tâlhar Vovka!
Vovka
De ce sunt leneș?!
Matryona
Ești un student prost, nu vei putea rezolva o singură ghicitoare!
Vovka
Știi cum să faci asta singur?
Floare
De ce nu! Haide, Matryon, pune-ți o dorință.
Matryona
Pe tot parcursul anuluiîntr-o haină de blană verde,
În ace mici.
Fiecare dans rotund condus
Floare
Știu, este un crocodil!
Matryona
Ce spui, chiar există un crocodil cu ace?
Floare
Nu, asta înseamnă că este un arici!
Matryona
Există cu adevărat arici verzi?
Floare
Apoi este un crocodil care s-a așezat pe un arici.
Matryona
Oh, bunico, nu ai ascultat sfârșitul ghicitorii, așa că te-ai încurcat. Lăsați copiii să ghicească mai bine.
Tot anul într-o haină de blană verde,
În ace mici.
Fiecare dans rotund condus
În ajunul Anului Nou sub (pomul de Crăciun)
Vovka
(râde de bunici)
Și au spus că poți ghici! Acum lasă-mă să ghicesc. Eu sunt cel mai mult cel mai bun specialist pentru rezolvarea ghicitorilor!
Matryona
Vom mai vedea asta! Iată primul:
Fugi pe deal
Cap peste tocuri de pe munte! (Copii: iepure)
Vovka
Dar nu sunt de acord. Aceasta este o maimuță pe nume Makak, care își dorea banane și, din moment ce bananele cresc mai departe munte înalt, apoi Makak a alergat în sus pe acest munte și a spus: „Dă-mi, dă-mi banane!” Ei bine, i-au dat-o! Apoi au dat-o din nou, apoi au ajuns din urmă și au adăugat mai multe. A zburat cu capul peste cap pe munte!
Matryona
Ei bine, e suficient. Ghicitoare a doua:
Antoshka stă pe un picior, zâmbind soarelui. Ceea ce este numit? (Copii: floarea soarelui)
Vovka
Dar nu. Acestea sunt maimuțe al căror nume de familie este Makak și al căror nume este Anton.
Matryona
De ce este pe un picior?
Vovka
Pentru că celălalt are o banană.
Floare
Este ciudat, banana este în picior, dar ce rămâne cu brațele?
Vovka
Și mâinile lui sunt pline. Se mâncărime cu ei.
Matryona
Deci a treia ghicitoare:
O culoare iarna si vara. (Copii: brad)
Vovka
Gresit din nou.
Matryona
Este cu adevărat maimuța din nou, Anton, al cărui nume de familie este Makak?
Vovka
Dar nu! Sunt eu, Vovka – magnific și faimos!
Floare
Dar, după părerea mea, ești doar un laudăros celebru!
Vovka
Sunt un lăudăros?
Floare
Ești un laudăros!
Matryona
Ei bine, nu mai înjură. Sunt oameni peste tot. Hai să ne distrăm!
Muzică. Dans. (La final, bunicile pleacă)
(Schimbarea decorului. Baba Yaga mătură podeaua lângă colibă)
Baba Yaga
În pădurea noastră de Revelion
Furtuna de zăpadă a acoperit poteca,
Ei bine, de ce, cine poate spune de ce?
Nimănui nu-i place bunica ariciul?
(Se adresează copiilor)
Ei bine, oaspeții au sosit. Wow, wow, pantofii de bast sunt îndoiți. Oh oh oh. A devenit interesant să trăiești în pădure: toate glumele. Ieri, de exemplu, a sunat Koschey, răufăcătorul a plecat cu mașina în Insulele Canare. E frig pentru el în pădure. Și Vodyanoy a mers și acolo: a plecat într-o călătorie în jurul lumii. Probabil că plutește pe burtă. Și eu, am găsit un teletubby plutitor. Ce se întâmplă! Ce se întâmplă! Uf!
Vovka
Bună, Baba Yaga!
Baba Yaga
Cine este aceasta? Chinuiți lucruri sau pur și simplu scapi de ele?
Vovka
Oh, bătrâne, picior de os, ar fi trebuit mai întâi să-mi dai ceva de băut, să mă hrănești și să mă aburi în baie. Și atunci aș întreba.
Baba Yaga
Am citit multe basme! Ei bine, tinerii au plecat! Ce vrei aici - un hotel? Ei bine, pleacă! Se plimbă pe aici, se prostesc și o înjură pe bunica. Dacă ai fi Ivan Țarevici, atunci aș fi vorbit cu tine!
Vovka
Câți ani ai, Baba Yaga?
Baba Yaga
Da, sunt încă tânăr, 300 de ani. Mi-am sărbătorit recent aniversarea.
Vovka
(Lectură) Nu există nimeni mai în vârstă în Univers.
De tine am nevoie!
Baba Yaga
De ce ai nevoie, omule bun?
Vovka
Vreau ca dorintele mele sa devina realitate.
Baba Yaga
Mai întâi îndeplinește-mi dorința și apoi vom vedea. Vreau să dansez, vreau să-mi întind oasele.
Vovka
Este ușor! Băieții mă vor ajuta.
Muzică. Dans. Un joc.
Baba Yaga
Oh, m-au ucis. Bine, dragă, te ajut. Iată un alt fulg de zăpadă magic pentru tine și lasă peștele auriu să-ți îndeplinească dorințele. (Oferă lui Vovka un fulg de nea)
Vovka
(Citește) „Împlinitorul tuturor dorințelor”
Deci acesta este peștele auriu. (strigă) E-hei, Goldfish!... A adormit adit-ul?
Se aude muzica. Din cauza valului apar bule de săpun.
Peștele de aur apare, căscă și nu se uită la Vovka.
peștișor de aur
Ce vrei, bătrâne? (se uită la Vovka) Eh? Ce s-a întâmplat?
Vovka
La naiba, Goldfish! Deci este cam așa: vreau
peștișor de aur
Ce? Și ai țesut o plasă și ai aruncat-o în mare de trei ori și m-ai prins? Nu am lovit niciun deget, dar tot acolo - „Vreau!”
Vovka
Ei bine, rușii au scris într-o engleză simplă: „Împlinitorul tuturor dorințelor”. Eşti tu?!
peștișor de aur
Ei bine, în general, îmi îndeplinesc dorințele, dar nu toate, și tot trebuie să le câștigi.
Vovka
Ei bine, măcar fă un lucru! Vino să te joci cu noi.
peștișor de aur
Ei bine, așa să fie! Anunț jocul „Marea este agitată o dată”. În timp ce se aude muzica, tu dansezi. De îndată ce muzica se oprește, ar trebui să înghețați, să înfățișați o figură interesantă și să nu vă mișcați. Oricine se mișcă va fi prizonierul meu.
Muzică. Dans. (Muzica este întreruptă de 6 ori, copiii îngheață. Cei care se mișcă sunt duși pe scenă de către eroi)
peștișor de aur
Și voi, prizonierii mei, trebuie să îndepliniți sarcina și apoi sunteți liberi. Raspuns in rima:
Dacă este un pește, are un zâmbet,
Dacă este un pește, are un (zâmbet)
Dacă este un pește, are (zâmbește)
Dacă este un pește, este al ei (Zâmbește)
Dacă este un pește, are (zâmbește)
Ei bine, mulțumesc băieți, e distractiv cu voi. Și îi dau lui Vovka un fulg de nea magic. (îi dă fulgul de nea lui Vovka)
Vovka
Fulg de nea din nou. Ei bine, ce este? Într-un basm, nimeni nu-și poate îndeplini o dorință!
peștișor de aur
Ei bine, în regatul îndepărtat sunt două din sicriu, identice ca înfățișare. Ei fac dorințele să devină realitate. E prea departe pentru a merge. Ei bine, bine, te voi duce pe un traseu scurt.
Se aude muzica. Toată lumea pleacă, depășind obstacolele.
(Pe scenă este un sicriu)
Vovka
(ciocăni) Hei, doi din sicriu, identici ca aspect! (nu se întâmplă nimic. Vovka deschide sicriul, ia biletul, citește)
„Au fost, dar toți au ieșit!”
Ce fel de regat îndepărtat este acesta, o stare magică? Ceea ce nu ratezi nu este acolo.
Se aude muzica. Ies bunicile.
Matryona
Ei bine, cât de des faci zgomot, cât de des faci zgomot?
Vovka
Tu din nou?! Unde sunt acești doi, care sunt identici ca înfățișare?
Matryona
Vezi tu, Floare, acum tu și cu mine suntem doi din sicriu, identici ca înfățișare!
Floare
Doamne ferește să am aceeași față ca tine.
Matryona
Uită-te la tine, o minune în pene!
Floare
(Se uită în jur) Oh, e adevărat, este acoperit de pene. Smulgeam gâște. Și deodată: bang - bang, și iată-mă.
Matryona
Sunt chinuit de îndoieli vagi, a cui face asta?
Vovka
Tuse tuse!
Floare
Oh. Milok, am uitat de tine. Întrebări frecvente ați dori?
Vovka
Deci ce, îmi vei îndeplini dorințele?
bunicilor
Da!
Vovka
BINE! În primul rând, un tort (îndoaie degetul). În al doilea rând (bunicile îi îndoaie degetul)
De ce ai de gând să-ți îndoi degetele pentru mine?
bunicilor
Da!
Vovka
Ei bine, hai. Deci, în al doilea rând: înghețată, în al treilea rând: diferite și mai multe bomboane!
Matryona
Ei bine, nu a fost niciodată înghețată în regatul îndepărtat, dar putem obține o pâine.
(bunicile dansează în jurul Vovka)
Cum am copt o pâine în ziua onomastică a lui Vovka. Atât de sus, atât de jos, atât de lat, atât de adânc. Pâine, pâine, deschide gura mai larg!
(Vovka închide ochii, deschide gura, bunicile îi dau o pâine, Vovka deschide ochii.
Vovka
Wow! (mușcă, apucă un dinte, scânci)
Matryona
Vovka, când a fost ziua numelui tău?
Vovka
(mormăie neinteligibil) Ooh!
Floare
Oh, în mai. Ei bine, ce ai vrut, pâinea a devenit deja veche.
Matryona
Ei bine, cu ce altceva te pot trata?
Vovka
Mulțumesc, m-am săturat!
Floare
Da, Matryon, i-am făcut ceva greșit lui Vovka, chiar nu are o față pe el.
Matryona
Chiar acum îi vom întoarce fața.
(cântă o cântare)
Am dansat cu trei picioare
Mi-am pierdut cizmele.
m-am uitat înapoi
Cizmele mele stau în picioare!
Eh, haide, băieți, dansați mai distractiv, faceți Vovka să râdă!
Muzică. Dans. (bunicile pleacă)
Vovka
Ce împărăție îndepărtată! Nu inteleg ce se intampla. Oh, nu am citit încă fulgul de nea (îl scot, îl citește)
„Uneori copiilor le este frică de el”
Deci cine este acesta? Nu mi-e frică de nimeni deloc. Băieți, vă este frică de cineva? (Copiii raspund)
Muzică înfricoșătoare. Apare Dashing One-Eyed.
Faimos
Cine a spus aici că nu se teme de nimeni?
Vovka
Da, nu am mai văzut așa ceva până acum. Nu degeaba ei spun: „Nu trezi necazurile cât timp este liniște”.
Faimos
Ai ghicit! Eu sunt cu un singur ochi! M-au trimis după tine!
Muzică. Urmarire. Vovka fuge de Likho. (Fugi din hol)
Baba Yaga
(cu fontă, privind în jur)
Da, nimeni. Am scăpat de Vova. Totul merge conform planului. Apoi puteți pregăti în siguranță poțiunea.
(pune fontă, aruncă o vrajă)
Chufyr - fufyr a înlocuit gărzile.
Fufir - chufyr doi din sicriu - tot escrocheria mea.
Cel mai important lucru rămâne:
Sună muzica vrăjitorie.
Crocodili, șoareci, capre.
Îl voi vrăji pe Frost.
Moș Crăciun va fi un bătaie,
Un adevărat bătăuş!
(Apare Lijo)
Baba Yaga
Da, Dashing, a apărut fără să facă praf.
Faimos
De ce? Chiar a devenit foarte praf. (Se scutură, praful zboară)
Baba Yaga
Unde este Vovka? (stranuta)
Faimos
L-am ademenit într-un loc din care nu s-ar mai întoarce niciodată! (Adulmecă aerul lângă fontă)
Ce gătim? Pe cine o să hărțuim?
(Baba Yaga aruncă în tăcere o vrajă)
Nu mă respecți, bunicuță, nu te obosi să răspunzi.
Baba Yaga
Chicky – chicky – sari, îndoiește-te în jumătate!
(Se aplecă brusc, geme, se dezlănțuie încet)
Faimos
Nu, bineînțeles, cum să apuci pe cineva, cum să-l neutralizezi, este de genul: „Ding, te rog” și cum să vorbești, cum ar fi „aplecă-te”
Baba Yaga
Da, pregătesc o poțiune, nu am timp. Uite, ai grijă de copii în timp ce se ocupă de asta, altfel vor arunca o privire și îmi vor distra atenția.
(continuă să evoce)
Faimos
Sunt Dashing cu un ochi.
Îmi place să sperii oamenii.
Jocul meu preferat -
Strigă și repetă.
Știți să țipi tare? Voi spune o frază, apoi repeți după mine, tare și amiabil.
Oh, piri, tiki, tomba.
Oh, musa, musa, musa.
Ole, ole, ole.
Despre pikim, be-be.
Oh le-ba-ba, oh le.
Tse-uh, ka-a, orez.
Orez, orez, mango.
Sa-a-a, samango.
Ura, ură, o, Likho!
Ei bine, mulțumesc băieți, mi-a tăiat răsuflarea.
Baba Yaga
Ce joc! Aproape că am stricat poțiunea din cauza cioara ta!
Faimos
Ei bine, ce este această poțiune?
Baba Yaga
(șoptește) O poțiune de vrăjitorie pentru Părintele Frost și Fecioara Zăpezii. Shhh!
(Răbușește în spatele scenei, Vovka fuge cu o praștie, țipă tare)
Vovka
Da-te jos!
(Baba Yaga și Likho își ciocnesc frunțile și îngheață, uitându-se la Vovka îngroziți)
Ei bine, avem răufăcătorii. Mi-am dat seama de mașinațiunile tale, te-ai hotărât să scapi de mine?
Baba Yaga
Ei bine, te-am speriat. Am crezut că e război. Și iată-te, mai rău decât războiul.
(îi arată pumnul lui Likho)
Unii oameni au probleme.
Vovka, n-ai înțeles, a fost o glumă, o glumă practică. Serios, Likho?
Faimos
Da!
Baba Yaga
Vă pregătim o surpriză. L-am găsit pe Părintele Frost și Fecioara Zăpezii, acum îi vom numi, vor veni la pomul nostru de Crăciun.
Vovka
Ura! Să-i chemăm!
Faimos
Moș Crăciun, ieși afară, ticălosule!
Baba Yaga
Snow Maiden, vacă profetică, stai în fața mea ca o frunză în fața ierbii!
Muzică. Bunicile ies îmbrăcate în Părintele Îngheț și Fecioara Zăpezii
Floare
(Către Matryona) Nu te recunosc în machiaj. Cine eşti tu? Omul Paianjen? Nu! Harry Potter?
Matryona
Dar te recunosc în orice machiaj. Credeam că sunt proaspete, dar aici sunt tot la fel.
(se adresează publicului)
Oh. Copii, unchi și mătuși,
Am o întrebare pentru tine:
Îl aștepți pe Moș Crăciun aici?
Ei bine, atunci sunt Moș Crăciun!
Floare
Ei bine, dacă ești Moș Crăciun, atunci eu sunt balerină.
Matryona
Ce fel de balerină ești?
Floare
Anastasia Volchkova!
Matryona
Ei bine, dacă ești o balerină și chiar și Volchkova, atunci roti-te ca un top!
Să organizăm o cursă de ștafetă de Anul Nou!
(Efectuați o cursă de ștafetă cu pălării, eșarfe, mănuși și cizme de pâslă)
Muzică.
Vovka
Unde sunt adevăratul Părinte Frost și Snow Maiden?
Matryona
Mi-a venit o idee! Să mergem la,
Îl vom găsi noi înșine.
Să școlim oamenii noștri
An nou fericit!
Baba Yaga
Uite. Cât de agil.
Tânăr, de afaceri.
Ți-a crescut nasul încă,
Pentru a afla unde este Moș Crăciun.
Vovka
Oh, bătrână, l-ai vrăjit. Ce ar trebui să facem acum?
Muzică. Anfisa intră cu lupa, urmată de țar.
Anfisa
Ei bine, Vovan, ai înțeles! Am urmat traseul mult timp și în sfârșit te-am găsit!
Vovka
Ce treaba am eu cu el? Asta e tot Baba Yaga care face magie, păcălindu-și capul!
Ţar
Ah, asta e? Înapoi la vremuri vechi! Facem magie fără licență? Amenda este de un milion de euro!
Baba Yaga
Oh, ce spui, Afanasy, care este amenda? Pensia a fost amânată. Îmi câștig existența de 200 de ani, am făcut pipi în cruste, am lucrat cu jumătate de normă la pomi de Crăciun.
Anfisa
Sau îmi spui chiar acum unde sunt Părintele Frost și Fecioara Zăpezii, sau
Baba Yaga
Ei bine, nu poți glumi! Da, sunt bunătatea în sine, nu, Likho? Întrebați frumos!
Vovka
Bunica Yaga, te rog!
Baba Yaga
Pentru ca toate căile să fie deschise,
Și Frost a putut să vină la noi,
Încearcă pomul de Crăciun
Găsiți un fulg de nea!
(Vovka și băieții găsesc un fulg de zăpadă)
Vovka
Cred că am înțeles, trebuie să citesc totul!
(Citeste)
El este cel mai important de pe pământ,
Nu există nimeni mai în vârstă în Univers.
împlinitorul tuturor dorințelor,
Și există blană albă pe haina de blană,
Barba este aproape până la talie,
Există o mustață și un nas roșu,
Haideți, copii, răspundeți,
Cine este aceasta? (Moș Gerilă)
Se aude muzica. Intră Moș Crăciun și Fecioara Zăpezii.
Moș Gerilă
Salut, dragii mei copii!
Bună, sorii mei de aur!
Mă bucur atât de mult să te văd
Preferatele mele!
Mă bucur atât de mult să te văd
Frumoșii mei!
Mă bucur să văd râsul tău minunat!
Mă bucur să văd zâmbetele tale frumoase!
Bună și ție, Vovka! Am auzit de aventurile tale. Ei bine, ce ai învățat în împărăția îndepărtată?
Vovka
Mi-am dat seama că trebuie să încerc să fac totul singur!
Moș Gerilă
Ei bine, ce zici de dorință?
Vovka
Am o singură dorință. Distracție plăcută sărbătorind Anul Nou!
Fecioara Zăpezii
Să ne întâlnim cu un cântec vesel
Suntem La Mulți Ani!
Lângă bradul împodobit
Hai să facem dansul nostru rotund!
Cântec „Un brad de Crăciun s-a născut în pădure”
Moș Gerilă
Dans, jocuri, dans rotund -
Toată lumea sărbătorește Anul Nou.
Și pentru voi, prietenii mei,
Am si eu jocul.
Muzică. Joc bulgăre de zăpadă.
Fecioara Zăpezii
Astăzi ai cântat și dansat.
Dar ei nu au citit poezie.
Poate cineva o va citi
O poezie pentru noi despre Anul Nou!
(Copiii citesc poezie)
Moș Gerilă
Vă doresc băieți
Nu fi leneș, nu te îmbolnăvi.
Citește o sută de mii de cărți
Nu-i supăra pe tata și pe mama.
Te-am vizitat azi
Și acum este timpul să plec.
În așteptarea sărbătorii de Anul Nou
Bunicul are copii peste tot.
Fecioara Zăpezii
Vă doresc succes în Noul An,
Râsete mai vesele, zgomotoase!
Lasă vremea rea să treacă pe lângă tine,
La mulți ani prieteni!
Cu o nouă fericire!
Cântec final.
INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT MUNICIPAL
„ȘCOALA MEDIA Nr. 22” A ORAȘULUI KURSK
ACTIVITATE EXTRA-CLASĂ
„Y P U S K N I K – S H O U”
„Vovka în Regatul îndepărtat”
PREGĂTIT ȘI ORIENTAT
PROFESOR DE LIMBA RUSĂ
SI LITERATURA
I CATEGORII
BESEDINA RIMMA VLADIMIROVNA
KURSK – 2010
Evenimentul are loc într-o sărbătoare Ultimul apel pentru clasa a XI-a. Absolvenții înșiși sunt participanții și artiștii. Această reprezentație costumată este un cadou pentru școală și profesori.
Scena este tematică și decorată baloane. Pe pereți, pe lângă baloane, există anunțuri comice (vezi anexa).
Participanții sunt îmbrăcați în costume de basm în funcție de rolurile lor.
APLICARE.
Te rog trimite-mi o sticlă ulei de floarea soarelui: întinde-te lateral. Kolobok.
Pierdut proteza dentara. Cel care a găsit-o și a returnat-o se va îmbogăți. Koschei cel fără de moarte.
căuta remediu eficient de la molii, din moment ce mașina zburătoare era nefuncțională. Bătrânul Hottabych.
Un visător singuratic, de 12 metri înălțime, cântărind 4 tone, îi va oferi dragoste înflăcărată prietenului său tandru cu trei capete. Balaur.
GAZDĂ.
Chiar ieri nu m-am gândit la ce înseamnă școala pentru mine? Aceasta este o lume specială în care domnește o atmosferă de bunătate și cooperare. Aceasta este o lume a comunicării! Este atât de multifațetat - conține prietenii mei, profesorii mei... Aici mi-am dat seama că în orice situație cel mai important este să rămân om. Aici ne-am descoperit pe noi înșine, am crezut în punctele noastre forte și ne-am realizat visele. Chiar ieri asta era lumea mea...
Absolvenții ies și cântă împreună (K. Orbakaite „The World I Live In”.
CÂNTEC „Lumea în care trăiesc”
Lumea în care trăiesc
Şcoală numit.
Dacă vrei, te iau cu mine,
El toata lumea zâmbitor .
Va da El tu Dragoste,
Va învăța El tu a rade,
Uite, ploaie colorată
Vântul cântă cu inspirație.
Nici nu ai observat că mergi pe un curcubeu
În lumea mea, cât de frumoasă și strălucitoare este!
Va da El tu Dragoste ,
Va învăța El tu a rade,
Vei uita de tristețe și durere,
Vei înota în nori.
Se redă fonograma melodiei din programul „Visiting a Fairy Tale” („Vino să ne vizitezi cât mai curând”). Scot decoratiunile: gardul.
CONDUCERE.
Un simplu basm
Sau poate nu un basm,
Sau poate nu simplu
Vrem să vă spunem.
Ne amintim de ea din copilărie,
Sau poate nu din copilărie,
Sau poate nu ne amintim
Dar ne vom aminti.
GAZDĂ.
Împotriva raiului pe pământ
Locuia un bărbat într-un sat.
Acolo locuia un om și cu el trei fii.
Cel mai mare era un copil deștept,
Media a fost cutare și cutare,
Cel mai mic... se numea Vovka.
CONDUCERE.
La 8.30 frații merg la școală,
De îndată ce sună clopoțelul vesel,
Ei stau deja la birourile lor,
Se uită la profesor.
GAZDĂ.
În afara ferestrei soarelui este lumină,
Și nu are nicio durere!
Doarme și nu-și folosește urechile.
Nu te vei întoarce la școală?
— Leneș, ridică-te,
Îmbracă-te, spală-te!
Și grăbește-te la clasă.
- Da, acum eu, ei bine acum...
Vovka intră, ținând în mâini cartea „Basme”; se uită la poze, pe una dintre ele se află un rege pe tron; admiră.
- Scoala, scoala! Lecții în fiecare zi! Ce fel de om suportă asta?! (Se uită la carte)
- Aceasta este viața unui rege! Nici informatică, nici fizică. Doar să nu faci nimic!
Regele intră cu o pensulă și o cutie de vopsea în mâini și pictează gardul.
— De ce pictezi gardul? Tu esti regele!
„Dar vei muri de plictiseală.” Și ție, draga mea, îți place să te plimbi? Hei, gardienilor, tăiați-i capul! Parazit…
Vovka se ascunde și fuge.
Peisajul se schimbă. O poză este atârnată pe perdea - marea și un pește auriu.
Rybka intră, Vovka fuge pe muzica lui Yu. Antonov „Sea, Sea”.
- Hei, peștișor de aur! Nu auzi?
-Ce vrei? (somnoros)
- Vreau ca tu sa…
- Ce? Ai țesut o plasă? m-ai prins? (îl da afară).
- Uau, gândește-te! (fuge)
- Ce leneş! Și de îndată ce te învață la școală?!
Peștele citește o poezie.
M-am trezit într-o noapte întunecată,
Era doar ora trei.
Eram teribil de speriat
Că lecția a început deja.
M-am îmbrăcat în două minute
Mi-am luat trusa de pe masă.
Tata a alergat după el
M-a ajuns din urmă la uşă.
Am trezit tot apartamentul!
Nimeni nu putea dormi!
Până și bunica mea a visat
Ceea ce repetă ea este o lecție.
Nu aveam de ce să ne facem griji.
Când s-au apropiat de școală,
Toți cei din jurul nostru zâmbeau
Am avut o mulțime de distracție.
Stătea pe verandă.
Așa este acum!
Felicităm pe toți pentru vacanță,
Ea ne-a invitat la școală.
— Dragă Elena Gennadievna, îți mulțumim pentru bunătatea și sufletul pe care le-ai investit în noi! Prezentarea florilor
Peisajul se schimbă: sunt pictate trei mesteacăni și păsări. Ies trei Vasilisa Înțeleapta (rolurile lor sunt jucate de tineri).
- Cine eşti tu?
- Suntem Vasilisa Înțeleapta! Avem o adunare a tinerilor Vasilis pentru a face schimb de înțelepciune.
- Eh, aș vrea și eu să schimb ceva înțelepciune!
Ditties (Vasilisa cântă)
1. Oh, hai să mergem acum
Să privim înapoi.
Să ne amintim tot ce ni s-a întâmplat,
Și toți vom zâmbi.
2. Câte lecții au fost
În programul nostru,
Profesorii sunt nebuni
Eforturile noastre au condus.
3. Oh, tu ești rusă, limba noastră,
Nu avem timp pentru zâmbete:
Trebuie să susțineți examenul de stat unificat
Nu face nicio greseala!
4. Lumea literaturii este complexă
Am înțeles-o cu greu.
Mai bine ne uităm la un film
Vom lăsa textul pentru mai târziu.
5. Matematică – subiect
Foarte distractiv
Și profesorul după el -
Pur și simplu minunat!
6. Matematica este a mea
Da, știința este exactă.
Suntem pe acest subiect
Toată lumea era nerăbdătoare.
7. Vrem să vă mărturisim
Fără prea multă modestie,
Că vom rezolva toate problemele
Complexitate crescută.
8. Memoria, logica, atentia
Ele sunt importante în viața fiecăruia.
Dacă nu învățăm formula,
Noaptea te visăm!
9. Îmi place siguranța vieții
Foarte, foarte puternic
Arăt de parcă port protecție chimică
Foarte sexy!
10. Ar trebui să mâncăm ceva în sala de mese
Este absolut necesar.
Sta în linie -
Mică schimbare!
11. A venit seara caldă,
Toată lumea a ieșit la plimbare.
Și predăm lecții acasă,
Scriem exerciții.
- Nu vreau! Se preda la școală, se preda, dar aici, într-un basm, s-au îngrămădit!
- Aparent, trebuie să mergi în Regatul Îndepărtat.
- Ce nu am văzut acolo?
- Și sunt două din sicriu, identice ca aspect. Ei vor face totul pentru tine.
- Wow! Cum să ajungem acolo?
- Mergi drept și nu te întorci nicăieri, bună scăpare!
Un amestec de cântece despre viata de scoala. Se desfășoară în grupuri de 2-3-5 persoane.
Cântec („Cântec despre urși”)
Undeva în lumea asta
Există o astfel de școală
Copiii învață acolo
Totul în lume.
Profesorul învârte globul
Ei dorm sub gheața mării,
Profesorul învârte globul
Dorm în clasă.
La-la-la-la-la-la-la,
Ei dorm sub gheața mării.
La-la-la-la-la-la-la,
Dorm în clasă.
CONDUCERE
Dacă clasa este liniștită,
Muștele nu zboară
Deci, avem fizică,
Cineva este sunat.
Dacă toată lumea foșnea,
Să știi că profesorul se mișcă,
Toate foile de cheat trebuie să fie ascunse
Și închideți toate cărțile.
Profesor de fizică („Mere în zăpadă”)
Scrii formule pe tablă neglijent,
Creta atingând ușor tabla mare neagră.
Formulele de pe tablă... Sunt atât de clare pentru tine,
Pentru noi sunt ca pete albe pe perete.
Formule pe tablă, formule pe tablă,
Ni le-ai explicat, nu am putut înțelege,
Cu cât ne uităm mai mult la ei,
Cu cât ne dorim mai mult să dormim.
Prezentarea florilor
Scena „Examen”.(Participă 3 studenți și un „profesor”).
1 student. Ce este examenul acum?
2 elev. Nu imi amintesc. Principalul lucru este că este ultimul.
3 elev. Să auzim întrebarea și va deveni clar.
Profesor. Ei bine, întrebare pentru cinci. Ce examen luăm astăzi?
1. Eh, primii cinci au căzut!
al 2-lea. Fără noroc din nou!
a 3-a (numărând pe degete). Am promovat fizica, literatura si...
Profesor. Întrebarea a patra. Cine a scris manualul?
1. Scriitor.
al 2-lea. Om de stiinta.
al 3-lea. Un grup de oameni de știință.
Profesor. Înțeleg... Întrebarea trei. Care este numele meu?
1. Ai un nume foarte frumos.
2. Și al doilea nume este, de asemenea, frumos.
3. Și numele de familie. Și tu însuți ești foarte...
Profesor. Nu-i rău. Ultima întrebare. Unde suntem?
1. Principalul lucru este că ne place aici.
2. Pentru că suntem alături de tine.
3. Și toți împreună - în școala noastră!
Profesorului de biologie („Totul este bine, frumoasă marchiză”)
Și în școala noastră există un astfel de profesor -
Suntem mereu interesați de el.
Studiem fauna și flora
Și nu vom uita niciodată:
Că viermii trăiesc în pământ,
Și peștii înoată în apă,
Păianjen vânează muște
Și câinele are un simț al mirosului ascuțit.
Că avem apă,
Dar asta chiar nu este o problemă.
Că respirăm oxigen
Și creștem în fiecare an.
Vă mulțumesc foarte mult pentru toate acestea,
Olga Vasilievna a noastră!
Prezentarea florilor
GAZDĂ
Iată-l pe o potecă de pădure,
Picioarele băiatului erau obosite.
În cele din urmă, regatul se află în fața lui Vovka,
Stare veselă.
Vovka iese în întâmpinarea lui - „doi din sicriu”.
Hei, doi din sicriu, identici ca aspect!
Buna ziua!
Buna ziua. Chiar ai de gând să faci totul pentru mine?
Da!
Păi atunci... Fă-mi, în primul rând, prăjituri, în al doilea rând, dulciuri... și dai examenul pentru mine, nu?..
Dar gata! (Ei desfac și mănâncă bomboane)
Mănânci și tu bomboane pentru mine? Atunci întoarce-te la sicriu!
Doi absolvenți dau sfaturi.
Sfaturi pentru absolventi.
Zâmbește întotdeauna în timpul examenelor. Acest lucru vă va oferi încredere și îi va deruta pe examinatori.
Folosiți foaia de cheat ca pe un medicament periculos: numai în doze mici.
Din când în când, tușiți în pumn și frecați zona inimii, sugerând o sănătate precară, subminată în timpul pregătirii pentru examene. În acest fel, îi vei face pe profesori să se pară rău pentru tine în timpul examenului.
Dacă simțiți că nu puteți răspunde imediat la o întrebare, nu vă grăbiți să o raportați. Lasă-i pe examinatori să-și dea seama singuri.
Și în general vorbind. Să nu credeți că profesorii visează să pice examenul. La urma urmei, ei ne iubesc foarte mult și ne doresc sincer numai bine!
CONDUCERE
Informatica... A izbucnit în viețile noastre ca un uragan. Ne-am trezit cu ea, am adormit cu ea... Și așa de luni până joi, vineri, sâmbătă și duminică. Dar toate acestea sunt după școală, dar pe...
Cântec pentru un profesor de informatică („Mă doare, doare”)
La ora de informatică
Inima bate ca o pasăre
Clasa noastră este întunecată și rece,
Clasa este ca o temniță.
Să cădem în brațele întunericului,
Și să mergem unde nu știm
Numai tu ești de vină pentru asta, doar tu, doar tu.
Ne doare, ne doare,
Cum să mergi acasă repede?
Ca să nu-ți predai biletele cu sufletul scârțâit.
Ne doare, ne doare! Nu poți să nu plângi,
Vântul negru al sondajelor ne-a luat fericirea demult!
Prezentarea florilor
GAZDĂ
Profesor de educatie fizica
Aveam o pasiune deosebită pentru orele de educație fizică. Înainte de această lecție, toată lumea a făcut descoperiri uimitoare despre sănătatea lor. Aici a avut loc selecția naturală: toți cei fragili și bolnavi au fost eliminati brusc, iar cei mai puternici au supraviețuit până la începutul lecției.
Doi băieți și două fete ies. Cântecul este cântat de tineri.
Inspirați adânc, cu brațele mai largi,
Fă-ți timp, trei, patru,
Veselie, grație și plasticitate.
Întărire generală, seriozitate dimineața,
Dacă încă ești în viață, fă gimnastică.
Dacă ești la sală
Nu te sătura să faci flotări
Începeți să alergați și să faceți genuflexiuni.
Departe de influențele exterioare, studiază în tăcere,
Sportul, din păcate, nu poate tolera lipsa de atenție.
Fetele au citit poezia.
Fugi pe loc. Gurile închise.
Începem trei - patru.
Și pentru a zecea oară la rând
Vom da testul de educație fizică.
Iar Olga Kontantina habar n-are
De ce am întârziat la curs?
Când îl văd pe profesor, inima îmi bate repede,
Și a alerga cu o inimă plină de viteze este atât de periculos.
Cu toții suntem îndrăgostiți de educația fizică,
Dar dragostea noastră este secretă,
Și, poate, uneori pare
Ea este foarte de neobservat.
Prezentarea florilor
Datorită subiectului siguranța vieții și profesorilor Serghei Kuzmich și Alexander Nikolaevich, am învățat să tragem și să marșăm perfect. De asemenea, am avut ocazia să facem cunoștință cu particularitățile serviciului în rânduri armata rusă. Exercițiile au avut loc la Postul nr.1.
Scenă.
Trei recruți cu rucsacuri. Ensignul se întâlnește.
Iar ceasul la Postul nr.1 începe cu eliberarea uniformelor și cu cunoașterea personalului de comandă. Tovarăși recruți! Nu am mult timp, așa că voi vorbi fără să mă gândesc. Numele dvs. de familie.
Ivanov.
Petrov.
Sidorov.
Sublocotenent.- Ce sunteți, frați sau așa ceva?
Ei.În nici un caz!
El. Ahh! Omonime!
sublocotenent. Cizmele trebuie curățate seara, pentru a le putea pune proaspăt dimineața. (Se uită la noii recruți)Știe cineva să gătească? Vei fi bucătar! (Îl pune pe șapcă și șorț). Altul iese în uniformă, pantaloni scurti, cămașă atârnând liber.
Recrut. Tovarășe ofițer de subordine, uite ce mi-ai dat. Pantalonii coboară doar până la genunchi, cămașa atârnă liberă, mânecile sunt lungi, cizmele plesnesc! Este înfricoșător de privit.
Sublocotenent. E în regulă, tânărul armată. Un războinic trebuie să inspire frică.
Prezentarea florilor.
Dans
Poezie pentru un profesor de germană.Un student citește
Am avut acest articol -
Se numește germană.
Și de obicei el este pentru noi
Așa începe.
„Etichetă Guten! Liebe mai amabil!
Welker Tag ist Hoite?”
Vera Tihonovna,
Amintindu-ne cum am studiat germana,
Ne vom simți puțin tristi.
Goethe, Schiller și Heine
O vom duce în viață în inimile noastre.
Putem înțelege ceva în germană,
Putem cânta cântece englezești,
Viața însăși se va oferi să ne învețe totul,
Și astăzi vă putem mulțumi.
Prezentarea florilor. Tatyana Anatolyevna, Vera Tikhonovna, vă rugăm să acceptați acest lucru ca un semn de recunoștință.
Cântec pentru directori („Cel mai important lucru este vremea în casă”)
(Interpretat de două fete și un băiat).
Care este prima noastră lecție astăzi?
La urma urmei, nu-mi amintesc programul.
Există o singură modalitate sigură de a afla:
Administrația mă va salva.
Cel mai important -
Director la școală
Și directorul este și șef,
Doar el ne poate ajuta pe toți
Administrația preferată.
Poezie pentru directori
Lectură de către un absolvent
Ne înclinăm în fața Olgăi Sergeevna.
Cine dintre noi nu este îndrăgostit de tine?
Esti sincer si strict,
Și, în același timp, ești inteligent.
Să știi că clasa noastră a XI-a nu te va uita.
Zinaida Egorovna va trebui să muncească din greu
Și mergi prin școală de multe ori,
Așa că printre băieți și fete
Trebuie să găsim un înlocuitor demn.
Elena Gennadievna ne-a supravegheat
Toți anii petrecuți aici la școală.
Am simțit ochiul stăpânului tău,
Că am văzut dezordine și adversitate.
Prezentarea florilor
Cuvinte către regizor
Un tânăr citește
Elena Vasilievna! cum doriți
Și noi toți credem că ești patronul nostru,
Îngrijitorul nostru și consolatorul nostru,
Și dacă este necesar, atunci patronul nostru.
Pentru ca munca școlară să poată fi discutată împreună -
Totul este sub îngrijirea ta maternă.
Mai mult noroc pentru tine, mai puține excese,
Pentru ca lucrurile să poată fi argumentate în procesul educațional.
Cântec pentru regizor („Invită doamna la dans” de Pugaciov)
Interpretat de tineri
Vă spunem dimineața
Cuvinte de recunoștință -
Cel mai amabil, cel mai inteligent, cel mai strict.
Recunoaștem acum
Pentru tine în marea mea dragoste.
Ai venit la noi pentru o lecție -
Sună repede clopoțelul!
Uite, uite, uite!
Înainte de tine este un profesor remarcabil.
Toate rafinate, la modă și roz și zvelte.
A reușit în postul de regizor - da.
Am petrecut aici cu tine
Nu pot număra câte zile.
Am studiat, bine, și tu ai condus.
Am crescut imperceptibil
Și am ajuns la final.
Deci uită-te la noi
Suntem cea mai bună lansare a ta!
Prezentarea florilor
Vovka iese. Există o sobă (un absolvent deghizat).
– Cine vrea plăcinte calde cu varză și gem?
Oh, aragaz! Dă-mi ceva de mâncare, vrei?
Da, te rog! Doar tocați mai întâi lemnul, aprindeți cuptorul și frământați aluatul.
Este ceva ce trebuie să fac eu? Eh, mi-aș dori să pot face doar asta! E bine că am avut lecții de tehnologie la școală!
Profesorului muncitoresc („Nici măcar un foșnet nu se aude în grădină”)
Nu se aude foșnet în ateliere,
Pentru că aici e zgomot.
Noi suntem cei care am văzut și am ciocănit,
Clasa noastră va rezolva totul la școală.
Vara am făcut renovari la școală,
Tapetul a fost pus peste tot.
E bine că există o lecție în muncă,
La urma urmei, îl iubim foarte mult!
Prezentarea florilor lui Galina Nikolaevna și Vladimir Ivanovici
GAZDE
Dacă școala este a doua noastră casă, atunci profesor de clasă- a doua mamă. Am avut noroc pentru că am avut patru mame: Tatyana Vladimirovna, Maria Ivanovna, Natalya Vasilievna și Rimma Vladimirovna! Și, așa cum era de așteptat, fiecare dintre ei a investit în noi o bucată din bunătatea, dragostea și inima lor. Și datorită lor am devenit atât de frumoși și deștepți!
Cât de mult efort au depus pentru a ne uni într-o singură familie prietenoasă! Câtă energie și răbdare le-a luat pentru a ne împiedica să ne jucăm la nebunie! Dar câte lucruri interesante am făcut împreună și câte certificate am primit!
Vă mulțumesc, dragilor, pentru tot!
Flori.
Cântec („Cadrilă”) (Doi cântă, doi dansează)
Rușii știu totul
Vanyusha, Tanya, Mani,
Că toată munca de la școală este
Muncă grea, nervoasă.
Dar tot nu degeaba.
Mare lider
În spatele tău, ca în spatele unui banner,
Vin elevii.
Activ, veselă,
Serios, agil
Întotdeauna perfect în orice
Sunteți mămicile noastre minunate!
Chiar dacă sunt similare în anumite privințe,
Dar tot ești diferit
Nimeni nu poate spune
Cine este cel mai bun dintre voi?
Dar este ceva foarte important
Un punct culminant pentru fiecare
Și toată lumea este bolnavă
Pentru clasa ta preferată!
Versuri finale Trei oameni citesc pe rând
1. Profesorul este o persoană fabuloasă.
Și este fabulos de modest, domnilor,
Se caracterizează prin rigoare și tact,
Și nu caută niciodată beneficii.
2. Limbajul resentimentelor și tristeții altcuiva
Profesorul înțelege de la o vârstă fragedă,
A fost învățat să insufle speranță -
Și acesta este subiectul lui principal.
3. Iertați-ne, profesori,
Pentru lacrimile care s-au vărsat pentru noi,
Pentru o farsă răutăcioasă și o lecție anulată.
Pentru toată bucuria pe care nu ți-am oferit-o.
PoezieO fată citește
Odată elev de clasa întâi - un băiat,
Venind acasă pentru prima dată de la școală,
Părinții l-au întrebat: „Ce mai faci?
Ți-a plăcut primul curs?”
Fiul le-a răspuns sarcastic părinților săi:
- Ți-a plăcut? Dar acestea sunt toate detaliile.
Deci de ce nu mi-ai spus imediat?
De ce merg la școală 10 ani?!
Și 10 ani au trecut mai repede decât un basm,
Băiatul nu a avut timp să se uite înapoi -
Și nu are nici un indicator al profesorului în mâinile lui,
Creta este uzată până la ultima firimitură.
CONDUCĂTORI ÎN ROUN
Deci Vovka a devenit bărbat. La urma urmei, școala învață și educă.
Școala este profesori și elevi, programe scolareși manuale.
Acestea includ managerul de aprovizionare, lucrătorii tehnici și bucătari.
Școala este absolut totul, lumea întreagă...
Chiar ieri asta era lumea noastră...
Melodia finală (toți absolvenții ies și cântă împreună)
Lumea școlii nu se va repeta,
Mi s-a simțit brusc sufletul gol.
E timpul să ne luăm la revedere
Și există un motiv de tristețe
La urma urmei, altele sunt deja pompate
Leagănul școlii noastre.
Scoala, scoala, ne este dor de tine
Ce repede am crescut!
Și note cu porumbei - Refren
Ei zboară la noi din copilărie,
Ne tulbură memoria
Nu există scăpare de ei.
Păcat că acești ani de copilărie
Nu se vor întoarce la noi,
Dar chipurile voastre dragi
Ei rămân în inimile noastre!
Am învățat, ne-am îndrăgostit,
Am împărtășit secrete cu tine
Acești zece ani au trecut
Clopoţelul de rămas bun a sunat.
Ușile se vor deschide în septembrie
Ești deja cu alți băieți.
Școală, școală, nu credem
Că totul a dispărut pentru totdeauna.
RESURSE UTILIZATE:
http://www.uroki.net/scenar.htm
Fonograma cântecului „My World” de K. Orbakaite (versuri de N. Platitsyna, muzică de V Sushko).
Fonograma cântecului „Quadrille” (versuri de E. Temnikova, muzică de V. Temnov).
Fonograma cântecului „Nici măcar sunete de foșnet nu se aud în grădină” (versuri de M. Matusovsky, muzică de V. Solovyov-Sedoy).
Fonograma cântecului lui A. Pugacheva „Invite the lady to dance” (versuri de D. Rubin, muzică de A. Ivanov).
Fonograma cântecului L. Dolina „Vremea în casă” (versuri de M. Tanich, muzică de R. Gorobets).
Fonograma cântecului lui V. Vysotsky „Charging” (versuri și muzică de V. Vysotsky).
Fonograma cântecului lui V. Kazachenko „Mă doare, doare” (versuri de S. Kuznetsov, muzică de A. Rozanov).
Fonograma cântecului lui L. Uteșov „Everything is fine, beautiful marquise” (versuri de A. Bezymensky, muzică de Ray Ventura).
Fonograma cântecului lui M. Muromov „Mere în zăpadă” (versuri de A. Dementyev, muzică de M. Muromov).
Fonograma cântecului „Cântec despre urși” (versuri de L. Derbenev, muzică de A. Zatsepin).
Fonograma unei melodii din emisiunea TV „Visiting a Fairy Tale” (autor necunoscut).
Educativ: să învețe să înțeleagă conținutul ideologic al proverbelor și zicătorilor, să evalueze corect acțiunile personajelor și evenimentelor operei, să coreleze acțiunile acestora cu acțiunile oamenilor; învață să transferi intriga unui basm într-un joc, improvizează folosind diferite tipuri de teatru; evaluează starea de spirit internă a oamenilor prin expresii faciale și gesturi. Introducerea vieții vechi a satului rusesc, extinzând cunoștințele dobândite anterior; cu arta populara ruseasca, cu opere ale diferitilor autori.
Corecțional: dezvoltarea memoriei, a atenției, a gândirii; coordonare, activitate motrică, expresivitate emoțională; imaginație creativă; expresivitatea și tempo-ul vorbirii, puterea vocii, structura silabelor; sfera emoţional-volitivă. Formează structura lexicală și gramaticală a vorbirii; conștientizare fonetică, pronunție corectă; interes pentru activitățile teatrale.
Educațional: cultivați interesul cognitiv, dorința de a învăța și de a lucra; interes pentru operele literare de artă populară orală; gust estetic; capacitatea de a se comporta acasă, departe, în în locuri publice; munca grea, rabdare; curățenie, atitudine atentă față de lucruri; politețe, respect pentru adulți și unul pentru altul; dorința de asistență reciprocă și asistență reciprocă.
Scenariu
(sinteza teatrelor de păpuși și teatru)
Personaje:
- Băiatul Vovka (în prima scenă Vovka este o păpușă cu mănușă)
- Bibliotecar (păpușă cu mănușă).
- Ţar.
- Garda - 2 copii.
- Femeie in varsta.
- Cuptor - 1 copil (pe un ecran se află un cuptor cu gura deschisă, controlat de un copil).
- Peștișor de aur.
- Valuri - 4 copii.
- Vasilisa cea Înțeleaptă - 3 fete.
- Doi tineri - păpuși cu mănuși identice.
Scena 1
Cortina - pădurea se deschide - sună muzică populară rusă (balalaica).
Pe ecranul teatrului de păpuși se află o bibliotecă. Păpușirii controlează păpușile cu mănuși. Vocea este înregistrată.
Bibliotecar. Ei bine, ce altceva ai vrea să citești, prietene?
Vovka. Aș vrea să am aceeași carte.
Bibliotecar. Am ceva și mai bun, vezi „Fă-o singur”.
Vovka. Tot de unul singur, da de unul singur, și aici (arată cartea „Basme”) La urma urmei, aceasta este viața unui rege. Doar să nu faci nimic.
Bibliotecar. Atunci trebuie să ajungi în regatul îndepărtat.
Vovka. Chiar vei ajunge acolo?
Bibliotecar. De ce nu?
Unde este departamentul nostru de basme aici, dar l-am găsit. Stai aici, mergi la dreapta, calm.
Magia se întâmplă cu ajutorul muzicii și luminii. Cortina se închide. Peisajul se schimbă.
Scena 2
Un băiat fuge - Vovka. Copii care se joacă în fața unui ecran.
Vovka. Wow! Adevărata magie!
(Se uită în jur) Nu este nimeni. Ale, unde este cine aici?
Există un tron regal pe el se află o coroană. Vovka se așează pe tron și își pune coroana regelui. Regele pictează gardul și cântă.
Am munți de prăjituri
Și există ceva de mâncat și există ceva de băut!
Dar pictez, pictez garduri,
Pentru a aduce beneficii oamenilor!...
Vovka. Regele, regele!
Ţar. Oh, Doamne! Oh, ce speriat am fost. Deja mă întrebam cine ne dusese basmele să citească, dar iată-mă așa.
Vovka. Nu, eu sunt!
De ce pictezi gardul? Ești un rege, nu trebuie să faci nimic.
Ţar. Da, știu, știu. Poziția mea este de așa natură încât nu faci nimic, nu faci nimic. Dar oricum vei muri de plictiseală. Și apoi, nu sunt un rege adevărat, sunt unul fabulos. În timp ce basmele sunt pe raft, voi nuanța gardul - atât beneficiu, cât și încălzire. Accepti?
Vovka. Nu. Nu înțelegi nimic despre viața regală.
Țar - dacă vrei o prăjitură, dacă vrei înghețată. Și pictează garduri.
Ţar. Da, da, de înțeles. Ați ceda locul unei persoane mai în vârstă, dacă nu ați fost instruit în politețe?
Vovka. Vă rog!
Ţar. Dă-mi coroana aici.
Vovka. Vă rog!
Ţar. E prea mare pentru tine. Deci e un tort?
Vovka. Da!
Ţar. Hei! Gardieni!
Gardienii apar în muzică.
Ţar. Asta e, băieți, tăiați-i capul, paraziți.
gardieni. Da, e posibil.
Vovka fuge de gardian după el
Scena 3
Cortina se deschide.
Vovka (se termina cu o carte si citeste). Bătrâna lui stă pe prag, iar în fața ei este un jgheab spart.
Da! Iată-mă aici!
Bunicule, salut!
Bunica. Buna draga!
Vovka. Bunico, cum poți vedea un pește de aur aici? Ești conștient de chestiune.
Bunica. Da, marea este aproape. Hopa! Știi, pur și simplu nu recomand să mergi. Știi ce necazuri mi s-au întâmplat aici:
Vovka. Așa că ea îmi va spune mai multe. De parcă nu l-aș fi citit, nu sunt deloc tu. Nu vreau să fiu stăpâna mării. Voi ajunge rapid la o înțelegere cu ea.
Bunica. Hei, draga mea, balena ucigașă, ar trebui să-i ceri un jgheab.
Vovka. Deci, iată un alt lucru - mai întâi iei un jgheab, apoi dă-mi o mașină de spălat.
Bunica. Nu Nu. Unde este?
Vovka. Bine, hai să vorbim.
Hei peștișor!
Hei, hei, goldfish, nu auzi?
Scena 4
Cortina se închide.
Se aude muzica. Dansul „Goldfish” - un pește auriu dansează printre valurile copiilor. Dansul s-a terminat, copiii cu val se așează pe podea.
Peștișor de aur. Ei bine, de ce ai nevoie, bătrâne? Oh, ce este asta?
Vovka. O, pește de aur! Vreau ca tu sa:
Peștișor de aur. Ce? Ai țesut o plasă? L-ai aruncat în mare de trei ori? m-ai prins? Nu m-am lovit cu degetul, ci chiar acolo.
Valurile, însoțite de muzică, îl apucă pe Vovka din toate părțile și îl poartă în spatele lor, în spatele cortinei.
Vovka. Oh, unde mă duci? Puff, gândește-te, șprotul este nefericit.
Scena 5
Pe fundalul muzicii, Vasilisa înoată și dansează dansul „Vasilis”.
Vovka iese.
Vovka. Asta e super! Cine eşti tu?
Vasilisa. Suntem Vasilisa - Înțeleapta.
Vovka. OMS?
Vasilisa. Vasilisa - Înțeleptul.
Vovka. De unde ai venit?
Vasilisa - 1. Au venit din basme diferite, pentru că avem o adunare a tinerilor Vasilis pentru a face schimb de înțelepciune.
Vovka. Cum?
Vasilisa - 2. Înțelepciune!
Vovka. Eh, aș învăța printr-un schimb (scărpinându-se pe ceafă), printr-un schimb de ceva înțelepciune.
Vasilisa - 1. Ei bine, fetelor, cum vom preda?
Vasilisa. Să predăm!
Vasilisa - 1. Ei bine, atunci fetelor, ajutati-ma! (în timp ce Vasilisa - 1 cântă și arată, ceilalți doi țin pe ea o foaie de hârtie Whatman cu desene pentru o piscină și un palat)
Ei cântă cântece.
Vasilisa - 1.
Vom face o treabă bună
Să calculăm pentru lecție:
De câte blocuri de cidru ai nevoie?
Pentru a construi palatul la timp.
Uh-uh-:.!
Vasilisa - 2.
Trebuie să facem un calcul
Ca apa care curge din conducte.
Ce decurge din aceasta
Onoare pentru aritmetică.
Uh-uh-:!
Vovka. Nu vreau, nu vreau! Predau peste tot, predau in gradina, ba chiar au cazut intr-un basm.
Vasilisa - 2. Se pare că trebuie să mergi în Regatul Depărtat.
Vovka. Ce nu am vazut acolo?
Vasilisa - 1. Și sunt două din sicriu, identice ca aspect. Orice ai comanda, ei vor face totul pentru tine.
Vovka. Totul, totul?
Vasilisa - 2. Da.
Vasilisa - 3. Ca să nu te pierzi, aici (da o minge).
Vovka. Pa atunci!
Vasilisa. Călătorie sprâncenată! (părăsi)
Scena 6
Vovka aruncă mingea, merge după ea (un fir este legat de ea, prin care mingea este trasă spre sicriu - sicriul până în acest moment stă în spatele unui ecran mobil, care este întors cu fața către privitor și rulat în spatele sicriului ; pe ecran există un semn „Far Away Kingdom”. Două din sicriu identice ca aspect - două păpuși mănuși identice, iar sicriul acționează ca un fel de ecran).
Vovka se apropie de sicriu.
Vovka. Hei, două dintre sicrie au fețe identice!
Păpuși (sar din sicriu). Buna ziua!
Vovka. Buna ziua. Deci chiar ai de gând să faci totul pentru mine?
Vovka. Da! Atunci fă-mă: mai întâi, o prăjitură,
În al doilea rând: ce faci? De ce ai de gând să-ți îndoi degetele pentru mine?
Păpuși. Da!
Vovka. Amenda! În al doilea rând - dulciuri!
Și în al treilea rând: ei bine, aplecă-te! Și în al treilea rând - înghețată! Ei bine, grăbește-te!
Păpuși. Se va face!
Păpușile din sicriu aruncă în aer manechine de dulciuri și imită, însoțite de muzică populară rusă, că „mănâncă dulciuri”.
Vovka. Hei, hei, salut! Ce este asta și vei mânca bomboane pentru mine?
Păpuși. Da!
Vovka. Ei bine, nu, atunci întoarce-te în sicriu.
Păpușile se ascund într-un cufăr.
Scena 7
Cortina se deschide. Ecranul care stă pe scenă înfățișează o sobă din carton, acoperită cu pânză albă. „Gura” - aragazul rusesc este mobil, se deschide și se închide când vorbește.
Coace. Hei, cine vrea plăcinte cu carne, gem, varză!
Vovka. Arată, o, aragaz, dă-mi ceva de mâncare.
Coace. Da, vă rog, mai întâi tăiați niște lemne. Topiți-le și frământați aluatul.
Vovka. Bine, se va face. Ei bine, au apărut două din sicriu! Frământați și tăiați!
Păpuși (pe ecran - sicriu). Se va face!
Ei frământă lemne, toacă aluatul (îl imită la muzica populară rusă).
Vovka. Din nou! Da, dimpotrivă.
Păpuși. Înțeleg! (schimbați locul și procedați la fel)
Vovka. Ai făcut-o intenționat sau așa ceva? Vrei să rămân cu toată foamea. Întoarce-te la sicriu acum.
Ei nu înțeleg nimic. Aș prefera să o fac singur.
Oh, ce este asta, nu se taie. Bine, asta e!
Aruncă lemne întregi în sobă - cusute din țesătură și umplute cu cauciuc spumă.
Vovka. Chiar acum, cum frământ asta. De ce este acest aluat, de ce este totul atât de lipicios. Ei bine, se va prăji cumva.
Coace (Strănută și scuipă vapori). Ei bine, iată plăcintele pentru tine!
Vovka. Ce? Ce este, negru?
Coace. Ei bine, de ce tresari? Coaceți-l singur, mâncați-l singur.
Vovka. Ce este asta? Acestea sunt plăcinte? Nu, mulțumesc, știi că nu am chef.
Păpușile râd.
Vovka. Iti bati joc de mine? Crezi că nu pot face nimic ca tine?
Păpuși. Da!
Vovka. Păcat că nu am instrumentele.
Păpuși. Este posibil!
Vovka. Ce sunt acestea, unelte? Da, voi face tot ce vreau (trece incet in spatele perdelei, de acolo se aude sunetul unui topor si sunetul unui avion). Fie o cadă, fie un jgheab. Oh, da, am uitat complet - jgheabul. Mi-aș dori doar să o pot face. Bunica deschidea gura (strigă ultimele rânduri din spatele perdelei).
Sicriul este închis cu un paravan mobil. Un mic paravan de colibă iese și acoperă aragazul.
Scena 8
Vovka vine la bătrână cu un jgheab întreg.
Bunica. Părinților, chiar i s-a făcut milă peștele de aur?
Vovka. Nu, bunico, eu sunt. La urma urmei, nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.
Bunica. Bine făcut! Acum știi ce?
Vovka. Ce?
Bunica. Construiește-mi o colibă.
Vovka. Izba! Ha, încă nu pot face asta. Dar cu siguranță voi învăța! Și tu și cu mine vom trăi:
Am fugit la bibliotecă.
Vovka fuge, se oprește în fața cortinei și se întoarce către public:
Vovka. Ei bine, asta e toată povestea!
La muzică, toți copiii ies să se închine.
PERSONAJE: Bibliotecar, Vovka 1, Vovka 2, Țar, Regina, Garzi - 5 persoane, Bătrân, Bunica, Pește de aur, Vasilisa - 3 persoane, Stepans - 3 persoane, Clovni - 2 persoane, Sobe - 2 persoane.
Bibliotecar. Ei bine, ce altceva ai vrea să citești, prietene?
Vovka 1. Aș vrea să am aceeași carte. (Afișează o carte de basme)
Bibliotecar. Am ceva și mai bun, vezi „Fă-o singur”.
Vovka 1. Totul pe cont propriu și pe cont propriu, și aici (arată cartea „Basme”), la urma urmei, aceasta este viața regală. Doar să nu faci nimic.
Bibliotecar. Atunci trebuie să ajungi în regatul îndepărtat.
Vovka 1. Chiar vei ajunge acolo?
Bibliotecar. De ce nu? Unde este departamentul nostru de basme aici, dar l-am găsit. Stai aici, mergi la dreapta, calm
Vovka 2. Wow! Magie adevărată! (Se uită în jur) Nu există nimeni. Ale, unde este cine aici?
Pe el este un tron regal cu o coroană. Vovka se așează pe tron și își pune coroana regelui. Regele pictează gardul, iar regina îl ajută, ține o găleată cu perii și cântă.
Regele Avem munți de prăjituri
Regina Și este ce să mănânci și este ceva de băut!
Țar + regina (împreună)
Dar pictăm, pictăm garduri,
Pentru a aduce beneficii oamenilor!...
Vovka. Regele, regele! Regina-ah-ah!
Ţar. Oh, Doamne! Oh, ce speriat am fost.
Regina Aa aa!(îi apucă inima) Cât de speriată eram
Vovka. Nu, eu sunt! De ce pictezi gardul? Tu ești regele și regina. Ar trebui să nu faci nimic.
Ţar. Da stim.
Regina Știm despre asta.
Țarul Poziția noastră este de așa natură încât nu faci nimic, dar nu faci nimic.
Regina Dar vei muri de plictiseală.
Țarul Și apoi, nu sunt un rege adevărat, sunt unul fabulos.
Regina Dar nu sunt o regină adevărată, dar sunt un basm
Țar În timp ce basmele sunt pe raft, nuanțăm gardul - atât beneficiu, cât și încălzire.
Rege + Regina (împreună)
Ne aprobi?
Vovka. Nu. Nu intelegi nimic despre viata regala. Țar – dacă vrei o prăjitură, regină – dacă vrei – înghețată. Și pictează gardurile.
Ţar. Da, da, de înțeles. Ai ceda locul tău unui bătrân, nu ai învățat politețea? (Regina îl ajută pe rege, îndreaptă coroana, suflă bucăți de praf de pe el)
Vovka. Vă rog!
Ţar. Dă-mi coroana aici.
Vovka. Vă rog!
Ţar. E prea mare pentru tine. (Regina îl ajută pe rege, reglează coroana, suflă bucăți de praf de pe el) Deci e un tort?
Queen Deci înghețată?
Vovka. Da!
Țar.+ Țarina (împreună)
Hei! Gardieni!
Ieșirea gărzilor în marș pe muzică
Garda#1
Rolul nostru este onorabil și de invidiat
Garda #2
Regele nu poate trăi fără gărzi
Garda #3
Mai mult, regina nu poate
Garda #4
Și numai noi putem proteja regatul.
Garda #5
Fii amenințător pentru oamenii din afară
TOȚI paznici (împreună)
Și rămâne mereu amabil în interior
Ţar. Asta e, băieți, tăiați-i capul, paraziți.
Garda nr. 1 Da, este posibil.
Vovka (fuge cu o carte și citește). Bătrâna lui stă pe prag, iar în fața ei este un jgheab spart.
Da! Iată-mă aici! Bunicule, salut!
Femeie in varsta. Buna draga!
Vovka. Bunico, cum poți vedea un pește de aur aici? Ești conștient de chestiune.
Bunica. Da, marea este aproape. Hopa! Știi, pur și simplu nu recomand să mergi. Știi ce necazuri mi s-au întâmplat aici:
Îi spun bătrânului meu:
„Întoarce-te și înclină-te în fața peștelui.
Nu vreau să fiu o regină liberă,
Vreau să fiu stăpâna mării,
Ca să pot trăi în marea Okiyan,
Pentru ca peștele auriu să mă servească
Și ea ar fi în treburile mele.”
N-am îndrăznit să-mi contrazic bătrâna,
N-am îndrăznit să spun un cuvânt.
M-am dus la marea albastră
Văd o furtună neagră pe mare
Dansul valurilor
Bătrâne Goldfish, unde ești?
peștișor de aur
— Ce vrei, bătrâne?
Bătrân (cu arc)
„Aveți milă, doamnă pește!
Ce să fac cu blestemata de femeie?
Ea nu vrea să fie regină,
Vrea să fie stăpâna mării:
Pentru a putea trăi în marea Okiyan,
Pentru ca tu însuți să o slujești
Și aș fi în treburile ei.”
Peștele auriu (dând din coadă și dansând)
Bătrânul Peștele nu a spus nimic
Și-a stropit coada în apă
Și a intrat în marea adâncă.
Multă vreme lângă mare am așteptat un răspuns,
Nu a așteptat, s-a întors la bătrână.
Iată-mă pe prag,
Și în fața mea este un jgheab spart.
Vovka. Așa că ea îmi va spune mai multe. De parcă nu aș fi citit acest basm, nu sunt deloc tu. Nu vreau să fiu stăpâna mării. Voi ajunge rapid la o înțelegere cu ea.
Bunica. Hei, draga mea, balena ucigașă, ar trebui să-i ceri un jgheab.
Vovka. Deci, iată un alt lucru - mai întâi iei un jgheab, apoi dă-mi o mașină de spălat.
Bunica. Nu Nu. Unde este?
Vovka. Bine, hai să vorbim. Hei peștișor! Hei, hei, goldfish, nu auzi?
Peștișor de aur.
Ei bine, de ce ai nevoie, bătrâne? Oh, ce este asta?
Vovka. O, pește de aur! Vreau ca tu sa:
Peștele auriu.Ce? Ai țesut o plasă? L-ai aruncat în mare de trei ori? m-ai prins? Nu m-am lovit cu degetul, ci chiar acolo.
Valurile, însoțite de muzică, îl apucă pe Vovka din toate părțile și îl poartă în spatele lor, în spatele cortinei.
Vovka. Oh, unde mă duci? Puff, gândește-te, șprotul este nefericit.
Vovka iese.
Vovka. Asta e super! Cine eşti tu?
Vasilisa.
Suntem Vasilisa - Înțeleapta.
Vovka. OMS?
Vasilisa.
Vasilisa - Înțeleptul.
Vasilisa 1
Suntem frumoase Vasilisas,
Măcar suntem triști, măcar ne distrăm.
Vasilisa2
Noaptea, ziua sau dimineața
Suntem înțelepți regal.
Vasilisa 3
Numele este fabulos - Vasilisa,
Suntem deștepți, slabi și frumoși
Cine eşti tu? Nu-mi amintesc deloc de tine
(Împreună) Stepans
Suntem Stepani Bravo!
Popoarele antice credeau
Coroana creației naturii
Persoane pe nume Stepana.
Grecii au numărat – de la Stepanov
Nu există pete sau defecte.
Servind drept exemplu pentru alții,
Stepan - liniște și victorie.
Războinici Stepana -
Eh, strigații!
Ce băieți?
Wow, temerari!
Să o ajutăm încă o dată pe Vasilisa
Construiește o casă, un palat și un templu.
Nu suntem nicăieri fără Vasilis!
La urma urmei, împreună suntem o singură familie?
Vovka. De unde ai venit?
Vasilisa - 1. Au venit din basme diferite, pentru că avem o adunare a tinerilor Vasilis pentru a face schimb de înțelepciune.
1 Stepan Si la schimbul de curaj
Vovka. Cum?
Vasilisa - 2. Înțelepciune!
2 Stepan Curajul
Vovka. Eh, aș vrea să învăț printr-un schimb (scărpinându-se pe ceafă), printr-un schimb de înțelepciune, curaj
Vasilisa - 1. Ei bine, fetelor, cum vom preda?
3 Stepan Ei bine, fraților, să învățăm!
Vasilisa. + Stepany
Vom preda! Si ne vom antrena!
Vasilisa - 1.Ei bine, atunci fetelor, suntem primele, ajutati-ma! (în timp ce Vasilisa - 1 cântă și arată, ceilalți doi țin pe ea o foaie de hârtie Whatman cu desene pentru o piscină și un palat)
Ei cântă cântece.
Vasilisa - 1.
Vom face o treabă bună
Să calculăm pentru lecție:
De câte blocuri de cidru ai nevoie?
Pentru a construi palatul la timp.
Vasilisa - 2.
Trebuie să facem un calcul
Ca apa care curge din conducte.
Ce decurge din aceasta
Felicitari pentru matematica.
Stepans de război -
Eh, grozav
Ce băieți?
Wow, temerari!
Să o ajutăm încă o dată pe Vasilisa
Construiește o casă, un palat și un templu.
(Împreună) Stepans
Nu suntem nicăieri fără Vasilis!
(împreună) Vasilisa
La urma urmei, împreună suntem o singură familie!
Vasilisa + Stepany (împreună)
Învață, Vovka!
Vovka. Nu vreau, nu vreau! Predau peste tot, predau la scoala, predau acasa si chiar intr-un basm.
Vasilisa - 2. Se pare că trebuie să mergi în Regatul Depărtat.
Vovka. Ce nu am văzut acolo?
Vasilisa - 1. Și sunt două din sicriu, identice ca aspect. Orice ai comanda, ei vor face totul pentru tine.
Vovka. Vor face totul?
Vasilisa - 2. Da.
Vasilisa - 3. Ca să nu te pierzi, iată-l (dă o minge).
Vovka. Pa atunci!
Vasilisa. Nici măcar nu mulțumesc. (împreună)
Călătorie sprâncenată! (părăsi)
Vovka se apropie de sicriu.
Vovka. Hei, două dintre sicrie au fețe identice!
Clovnul 1 Bună ziua!
Clovnul 2 Bună ziua!
Doamne, cât de asemănători suntem!
Nas, gura si urechi de asemenea!
Chiar și în poză suntem în aceeași
Ne place să vorbim cu tine.
Împreună (uită-te în oglindă)
E ca și cum te-ai uita într-o oglindă,
O singură persoană!
Vovka. Buna ziua. Deci chiar ai de gând să faci totul pentru mine?
Vovka. (clovnii se apropie de Vovk și își îndoaie degetele)
Da! Atunci fă-mi: în primul rând, o prăjitură, în al doilea rând: ce faci? De ce ai de gând să-ți îndoi degetele pentru mine?
Clovnii. Da!
Vovka. Amenda! În al doilea rând - dulciuri!
Și în al treilea rând: ei bine, aplecă-te! Și în al treilea rând - înghețată! Ei bine, grăbește-te!
Clovnii. Se va face!
Vovka. Hei, hei, salut! Ce este asta și vei mânca bomboane pentru mine?
Clovnii. Da!
Vovka. Ei bine, nu, atunci întoarce-te în sicriu.
Clovnii se ascund într-un cufăr
Cuptor 1. Hei, cine vrea plăcinte cu gem?
Oven2 Hei, cine vrea plăcinte cu varză și mere!
Vovka. Sobe, o sobe, dă-mi ceva de mâncare.
Aragaz 1. Da, vă rog, mai întâi tăiați niște lemne.
Cuptor2 Topiți-le și frământați aluatul.
Vovka. Bine, se va face. Ei bine, au apărut două din sicriu! Frământați și tăiați!
Clovnii (ieșiți din sicriu) Se va face!
Ei frământă lemne, toacă aluatul (îl imită la muzica populară rusă).
Vovka. Din nou! Da, dimpotrivă.
Clovnii Da, bine! (schimbați locul și procedați la fel)
Vovka. Ai făcut-o intenționat sau așa ceva? Vrei să rămân cu toată foamea. Întoarce-te la sicriu acum.
Ei nu înțeleg nimic. Aș prefera să o fac singur.
Oh, ce este asta, nu se taie. Bine, asta e!
Aruncă lemne întregi în sobă - cusute din țesătură și umplute cu cauciuc spumă.
Vovka. Chiar acum, cum frământ asta. De ce este acest aluat, de ce este totul atât de lipicios. Ei bine, se va prăji cumva.
Împreună Pechki (strănută și scuipă vapori).
Ei bine, iată plăcintele pentru tine!
Vovka. Ce? Ce este, negru?
Aragaz 1 Ei bine, de ce tresari?
Aragaz 2 Coaceți-l singur, mâncați-l singur.
Vovka. Ce este asta? Acestea sunt plăcinte? Nu, mulțumesc, știi că nu am chef.
Clovnii și sobele ridică din umeri și râd.
Vovka, râzi de mine? Crezi că nu pot face nimic ca tine?
Clovnii. Da!
Vovka. Păcat că nu am instrumentele.
Clovnii Se poate!
Vovka. Ce sunt acestea, unelte? Da, voi face tot ce vreau. Voi desena un desen. Fie o cadă, fie un jgheab. Oh, da, am uitat complet - jgheabul. Mi-aș dori doar să o pot face. Bunica deschidea gura (incet-incet se duce in spatele perdelei, de acolo se aude sunetul unui topor si sunetul unui avion).
Pot sa fac totul singur! (strigă ultimele rânduri din spatele perdelei).
Femeie in varsta. Părinți, pe cine văd?
Bătrân I s-a făcut milă peștele de aur?
Vovka. Nu, bunico, nu, bunicule, eu sunt. La urma urmei, nici măcar nu poți scoate un pește dintr-un iaz fără dificultate.
Bătrână + Bătrân (împreună) Bravo!
Bătrână Acum știi ce, dragă?
Vovka. Dar bunica?
Bătrână Construiește-ne o colibă.
Vovka. Izba! Ha, încă nu pot face asta. Dar cu siguranță voi învăța! Și tu și bunicul tău veți trăi fericiți. Oh, voi alerga la bibliotecă
(Am fugit la bibliotecă.)
Vovka fuge, se oprește în fața cortinei și se întoarce către public:
Vovka. Ei bine, asta e toată povestea! Am înțeles.
Nu este ușor să prinzi un pește de aur,
Doi din sicriu încurcă totul
Și cel mai important, mi-am dat seama că este mai bine să faci totul singur, chiar și să citești cărți.
