În Grecia Antică - Helios. într-o minge mare. Asta e corect

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Cine sunt astronomii și ce este astronomia? Gândește-te la asta!

Cuvântul „astronomie” provine din două cuvinte grecești: „astron” – stea și „nomos” – lege. Astronomia este știința corpurilor cosmice, a sistemelor pe care le formează și a Universului ca întreg. Un astronom este un specialist în astronomie.

Astronomia este cea mai veche dintre științe. Primii astronomi au fost numiți observatori ai stelelor. Se știe că până și oamenii cavernelor au observat cerul înstelat, deoarece desenele lui au fost găsite pe pereții peșterilor.

Mult mai târziu, instrumentele au venit în ajutorul astronomilor. Așa arată telescoapele din trecut și prezent.

Din punctul de vedere al astronomilor, lumea este Universul sau spațiul. Gândește-te la asta! Cum a apărut Universul?

Probabil că Universul a apărut ca urmare a unui Big Bang neimaginat de puternic, acum aproximativ 18 miliarde de ani. Până la momentul exploziei, toată materia din Univers a fost comprimată într-o masă incredibil de fierbinte. Explozia l-a împrăștiat în tot spațiul. Din această materie primară s-au format galaxii, stele și planete.

Există nenumărate stele în Univers. Unul dintre ele este Soarele. Există 8 planete care orbitează în jurul Soarelui, inclusiv Pământul nostru natal. Pe lângă planete, alte corpuri cerești (comete, meteoriți, asteroizi) se mișcă în jurul Soarelui. Mercur Neptun Uranus Saturn Marte Venus Jupiter Pământ

O trăsătură caracteristică a cometelor este că, pe măsură ce se apropie de Soare, coada lor apare și crește, întotdeauna îndreptată departe de Soare. Uneori, cometele sunt atât de strălucitoare încât atrag atenția tuturor. În trecut, apariția cometelor strălucitoare a provocat teamă în rândul oamenilor. Acest lucru este interesant!

Un asteroid (planeta minoră) este un corp ceresc stâncos relativ mic, multe dintre ele orbitează în jurul Soarelui. Primul asteroid, Ceres, a fost descoperit în 1801; De atunci, acestea au fost căutate în mod constant și se descoperă în mod regulat altele noi. Acest lucru este interesant!

Meteoriții sunt pietre sau bucăți de fier care au căzut pe Pământ din spațiul interplanetar. Acestea sunt fragmente de asteroizi și comete. Meteoriții sunt împărțiți în „căzuți” și „găsiți”. Acest lucru este interesant!

Soarele și corpurile cerești care se mișcă în jurul lui alcătuiesc sistemul solar.

Planeta noastră Pământ face parte sistemul solar. Pământul se mișcă în jurul Soarelui cu o viteză de 30 km pe secundă. În același timp, împreună cu Soarele, se mișcă printre alte stele și împreună cu acestea - în spațiul Universului.

Ce știi despre Soare? Corpul ceresc Dă lumină și căldură Are forma unei mingi

Lucrați conform manualului. Citiți articolul de la p. 6-7 manuale.

Soarele este cel mai aproape de Pământ... Acesta este un imens... corp cosmic. Soarele are forma... Diametrul Soarelui este de ... ori mai mare decât diametrul Pământului. Masa Soarelui este de ... ori mai mare decât masa planetei noastre. Distanța de la Pământ la Soare este de ... kilometri. Temperatura de pe suprafața Soarelui este de ... grade, iar în centrul său - ... grade. Introduceți datele lipsă în text. Notează cuvintele pe o foaie de hârtie într-o coloană.

stea bilă incandescentă 109 330 mii 150 milioane 6 mii 15 – 20 milioane Verificați-vă:

Ce studiază astronomia? Dați exemple de corpuri cerești. Ce este sistemul solar? 4. Cum să observi Soarele fără a-ți afecta vederea? Să rezumăm:

Klimanova Natalya Sergeevna profesor clasele primare Scoala Gimnaziala GBOU nr 1351

Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Complexul educațional „Școala Rusiei”, lumea din jurul nostru, clasa a IV-a A.A. Pleshakov, tema: "Lumea prin ochii unui astronom. Universul. Soarele".

Test final pe tema: "Lumea prin ochii unui astronom. Universul. Soarele". A.A. Pleshakoy " Lumea din jurul nostru„Clasa a IV-a....

Lumea prin ochii unui astronom. Univers. Soare. - lecție despre lumea din jurul nostru, clasa a 4-a

Subiect: Lumea prin ochii unui astronom. Univers. Soarele. Obiective: - familiarizarea cu știința care studiază Universul, - astronomia - formarea unei idei despre Univers, dimensiunea și natura Soarelui ca centru...

Lecție despre lumea înconjurătoare în clasa a IV-a „Lumea prin ochii unui astronom. Universul Soarelui”

Scopul lecției: introducerea elevilor în știința care studiază Universul – astronomia. Lecția dezvoltă o idee despre Univers, dimensiunea și natura Soarelui ca centru al sistemului solar și cel mai apropiat de...

Slide 1

Slide 2

Astronomia este știința corpurilor cosmice, a sistemelor pe care le formează și a Universului ca întreg.

Cuvântul „astronomie” provine din două cuvinte grecești: „astron” - stea și „nomos” - lege.

Slide 3

ASTRONOMII sunt oameni care studiază stelele.

Slide 4

Slide 5

Babilonienii erau observatori pricepuți, la fel ca și egiptenii, care construiau piramide în funcție de locația stelelor în anumite constelații.

Slide 6
Oamenii au observat stelele de-a lungul istoriei. Înregistrările observațiilor astronomice indică faptul că aceasta se întâmplă acum aproximativ 5.000 de ani.

Astronom chinez, 1675

Mult mai târziu, instrumentele au venit în ajutorul astronomilor. Așa arată telescoapele din trecut și prezent.

Slide 7

Telescoapele moderne sunt dispozitive foarte uriașe și complexe care vă permit să priviți în adâncurile Universului timp de milioane de ani lumină. Cu toate acestea, există dispozitive care vă permit să priviți, sau mai degrabă să auziți, și mai departe - acestea sunt radiotelescoape, unde antenele gigantice pur și simplu „ascultă” Universul.

Slide 9

Din punctul de vedere al astronomilor, lumea este Universul sau Spațiul. Acestea sunt alte planete și stele, planeta noastră Pământ, plantele și animalele sale, tu și eu - acesta este întregul Univers.

Slide 10

Oamenii de știință cred că Universul nostru a apărut ca urmare a așa-numitului big bang, care a avut loc acum aproximativ 15 miliarde de ani. În același timp, s-a format o minge densă fierbinte, care a început să se extindă rapid, transformându-se în Univers. Mulți astronomi cred că expansiunea continuă și astăzi.

Slide 11

Viața noastră este posibilă doar datorită Soarelui. Oamenii au înțeles acest lucru în vremuri străvechi și au venerat Soarele ca pe o zeitate. Au numit-o altfel: Grecia antică- Helios, în Egipt - Ra, și strămoșii noștri slavi - Yarilo. Au fost compuse imnuri în cinstea Soarelui.
Yarilo
Helios

Slide 12

Au fost compuse imnuri în cinstea Soarelui. Iată unul dintre imnurile poetului grec antic Homer: Soarele în mișcarea lui veșnică face să palideze luminarii, Soarele inundă pământul cu strălucirea lui violetă. Soarele este prietenul fermierului și este bun cu toți marinarii. Soarele este zeitatea zilelor și a nopților, coroana și începutul. Doar unul dintre zeii care domnesc în lume ne este dat să-l vedem...

Slide 13

Pentru a observa întinderile vaste de spațiu, sunt necesare instrumente și observatoare moderne speciale, astfel încât oamenii de știință folosesc complexe întregi de telescoape puternice, care sunt situate în locuri în care aerul este deosebit de limpede.
Observator

Slide 14

Cele mai vechi observatoare au fost construite cu peste șapte mii de ani în urmă. La început acestea au fost cercuri de pietre uriașe - megaliți, care au format instrumente astronomice. În jurul anului 2800 î.Hr În Marea Britanie, a început construcția complexului Stonehenge, care ar fi putut servi drept observator.

Slide 15

Vechile civilizații ale Egiptului, Babilonului, Greciei și mai târziu a Chinei, Indiei și înainte de descoperirea Americii de către H. Columb, țineau astronomia în mare preț. Acolo au fost efectuate observații precise ale cerului înstelat, iar în acest scop au fost ridicate structuri grandioase care au supraviețuit până în zilele noastre.
Templul Soarelui din Mexic

Slide 16

În Evul Mediu, viața astronomilor s-a dovedit a fi foarte dificilă, deoarece cunoștințele lor despre Univers contraziceau în mare măsură religia, iar pentru ideea că Pământul se rotește, s-ar putea chiar ajunge pe miză, ceea ce s-a întâmplat cu filozoful Giordano Bruno.
Observatorul indian antic

Slide 17

Cum a avut loc nașterea sistemului solar?
Sistemul solar s-a format dintr-un nor imens de gaz și praf în urmă cu aproximativ 5 miliarde de ani. Unele părți ale norului s-au dovedit a fi mai dense. Particulele de gaz și praf din aceste zone au început să se apropie sub influența forțelor de atracție reciproce. Cu timpul au format o minge. Mingea a devenit mai densă, a scăzut în volum și s-a încălzit.

Slide 18

Treptat, a început să strălucească, transformându-se în embrionul Soarelui, care a durat aproximativ 100 de mii de ani. „Embrionul” s-a rotit din ce în ce mai repede, împrăștiind o parte din materie în spațiu. În același timp, a continuat să se micșoreze și să se încălzească. În cele din urmă, „embrionul” s-a încălzit pentru apariție reactii nucleare; o cantitate imensă de energie a început să fie eliberată, iar noua stea. Inelul de substanță evacuată anterior a început să se adune în cheaguri.

Slide 19

Aceste aglomerații au devenit treptat din ce în ce mai mari, situate la distanțe diferite de Soare. Aglomerări mari au devenit planetele pe care le vedem astăzi. Cei mai mici s-au transformat în sateliți ai planetelor, iar cei foarte mici au devenit asteroizi.

Slide 20

Soarele este cel mai aproape de Pământ...... Acesta este un corp...... imens cosmic. Soarele are forma de...... Diametrul Soarelui este de...... ori diametrul Pământului. Masa Soarelui este de ...... ori mai mare decât masa planetei noastre. Distanța de la Pământ la Soare este de ...... kilometri. Temperatura de pe suprafața Soarelui este de ...... grade, iar în centrul său - ...... grade.
Să completăm datele lipsă din text folosind manualul.

Slide 21

Soarele este cea mai apropiată stea de Pământ... (stea). Acesta este un corp cosmic uriaș... (fierbinte). Soarele are forma de... (o minge). Diametrul Soarelui este... (109) ori mai mare decât diametrul Pământului. Masa Soarelui este ... (330 mii) de ori mai mare decât masa planetei noastre. Distanța de la Pământ la Soare este de ... (150 milioane) kilometri. Temperatura de pe suprafața Soarelui este de ... (6.000) de grade, iar în centrul acestuia - ... (15 - 20 de milioane) de grade.

Slide 22

Soarele formează centrul sistemului nostru. 9 planete se învârt în jurul lui. Cele 4 planete mici situate cel mai aproape de Soare - Mercur, Venus, Pământ, Marte - sunt numite interne. Au o suprafață dură. Cele 5 planete rămase sunt numite planete exterioare. Aceștia sunt 4 giganți gazosi - Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, precum și o mică planetă solidă de rocă și gheață - Pluto.

Slide 23

Indicați fiecare afirmație cu un semn de cod, de acord sau dezacord cu mine: 1. Pământul este una dintre planetele sistemului solar. 2. Soarele este cea mai apropiată stea de noi, o minge fierbinte de gaz. 3. Masa Pământului este de 330 de mii de ori mai mare decât masa Soarelui. 4. Specialiștii care studiază astronomia se numesc astronauți. 5. Pământul se mișcă în jurul Soarelui. 6. Puteți observa Soarele privind prin binoclu sau telescop. teava.
- da
- Nu
- Nu ştiu

Slide 24

O lecție online pe această temă poate fi vizualizată: http://interneturok.ru/ru/school/okruj-mir/4-klass/tema/mir-glazami-astronoma
Site-ul web al Elena Beryukhova „Școala ABV” Design: Elena Beryukhova http://shkola-abv.ru

Tip de lecție: combinate

Ţintă

— formarea unei imagini holistice a lumii și conștientizarea locului unei persoane în ea, pe baza unității cunoștințelor științifice raționale și a înțelegerii emoționale și valorice a copilului experiență personală comunicarea cu oamenii și natura;

Caracteristicile activităților elevilor

Întâlnește cu un manual şi mijloace didactice despre „Lumea din jurul nostru” pentru clasa a 4-a, cu un difuzat „Proiectele noastre” în partea 1 a manualului, alege proiecte de finalizat. Înţelege obiective de învăţare sectiunea si această lecție, străduiți-vă să le îndepliniți. Spune despre lume din punctul de vedere al unui astronom. Lucru în perechi: studiu conform structurii sistemului solar, listă planete în ordinea corectă, simula structura sistemului solar, extrage din datele digitale ale manualului despre Soare, scrie ele în cartea de muncă. Lucrul cu adulții: găsirea V literatură suplimentară, material de internet, pregătiți mesaje. Formula concluzii din materialul studiat, răspuns la întrebările finale și evalua realizările la lecție.

Rezultate planificate

Subiect (a cunoaste, a putea)

Să știi numele planetei noastre, planetele sistemului solar. Înţelege condiţiile generale necesare vieţii organismelor vii. Să poţi folosiți cunoștințele dobândite pentru a satisface interesul cognitiv despre planeta noastră.

Metasubiect (de reglementare. Cognitiv. Comunicativ)

P. - face comparatii dupa criterii specificate.

R. - ţine cont de liniile directoare de acţiune identificate de profesor în noul material educaționalîn colaborare cu profesorul, învață să-ți exprimi ipoteza.

K. - să fie activ în interacțiune pentru rezolvarea problemelor comunicative și cognitive

Rezultate personale

Poziția internă a elevului bazată pe o atitudine pozitivă față de școală. educațional - interes cognitiv la material nou și modalități de a rezolva o nouă problemă.

Concepte de bază și definiții

Univers.Spațiu . Corpuri cerești, stele, planete, Soare, Pământ, Lună

Pregătirea pentru a învăța material nou

Să aflăm ce sunt astronomia, Universul, sistemul solar. Vom învăța să vorbim despre lume din punctul de vedere al unui astronom și să facem un model al Sistemului Solar.

Amintește-ți ce corpuri cerești cunoști.

Astronomie este știința corpurilor cerești sau cosmice. Cuvântul „astronomie” provine din două cuvinte grecești: „astron” - stea și „nomos” - lege. Această știință a apărut în vremuri străvechi, dar și acum ea de Încercați să spuneți despre lume din punctul de vedere al unui astronom. Folosiți cuvinte pentru aceasta: corpuri cerești, stele, planete, Soare, Pământ, Lună. Ascultă-i pe ceilalți. Ca o clasă, scrieți cea mai completă poveste posibilă.

Învățarea de materiale noi

UNIVERSUL ȘI SISTEMUL SOLAR

Din punctul de vedere al astronomului, lumea este Univers, sau Spaţiu. Acesta este numele dat întregului spațiu vast cu stele, planete și alte corpuri cerești. Stelele sunt corpuri cerești uriașe, fierbinți, care emit lumină. Planetele sunt corpuri cerești reci care nu emit propria lor lumină.

Există nenumărate stele în Univers. Unul dintre ele este Soarele. Opt planete se învârt în jurul Soarelui pe orbitele lor, printre care planeta noastră Pământ. Pe lângă planete, alte corpuri cerești, cum ar fi cometele, se mișcă în jurul Soarelui. Soarele și corpurile cerești care se mișcă în jurul lui alcătuiesc Sistemul solar.

SOARE

Există astfel de ghicitori: „Ce este mai înalt decât pădurea, mai frumos decât lumina, arde fără foc?”, „Mă trezesc devreme, alb și roșu, iar când îmi las părul auriu, ies în afara orașului. - și omul și fiara se vor bucura...” .

Despre ce sunt aceste ghicitori? Desigur, despre Soare.

De multă vreme, oamenii au tratat Soarele cu dragoste și respect deosebit. La urma urmei, deja în vremuri străvechi au realizat că fără Soare nici omul, nici fiara, nici planta nu ar putea trăi.

Știți deja că Soarele este cea mai apropiată stea de Pământ. Ca și alte stele, acesta este un corp cosmic imens, fierbinte, care emite constant lumină și căldură.

De pe Pământ, Soarele pare mic. De fapt, este atât de mare încât planeta noastră este foarte mică în comparație. Dacă vă imaginați Soarele de mărimea unei portocale, atunci Pământul va avea dimensiunea unei semințe de mac. Astronomii au descoperit că diametrul Soarelui este de 109 ori mai mare decât diametrul planetei noastre. Și masa Soarelui este de aproximativ 330 de mii de ori mai mare decât masa Pământului!

De ce ni se pare mic? Totul ține de distanța uriașă dintre ea și planeta noastră. Această distanță este de aproximativ 150 de milioane de kilometri

Care este temperatura Soarelui? Foarte, foarte înalt. Este chiar greu pentru o persoană să-și imagineze. Știm: atunci când temperatura corpului nostru crește peste 37°, avem febră. La 100° apa fierbe, la 1500° oțelul se topește. Temperatura de la suprafața Soarelui ajunge la 6 mii de grade, iar în centrul Soarelui se presupune că este de 15-20 de milioane de grade.

Atenţie! Soarele strălucește foarte puternic. Este strict interzis să-l privești prin binoclu, telescop, un telescop școlar și pur și simplu cu ochiul liber. Acest lucru poate afecta vederea. Puteți privi Soarele doar prin ochelari de protecție întunecați și chiar și atunci nu pentru mult timp - 1-2 minute.

Înțelegerea și înțelegerea cunoștințelor dobândite

Luați în considerare diagrama. Găsiți Soarele și planetele. Completați mental diagrama astfel încât să vă imaginați Soarele în întregime și planetele care se învârt în jurul lui. Vă rugăm să rețineți că planetele se mișcă pe orbite ușor alungite.

Cu ajutorul diagramei, enumerați planetele: a) în ordinea distanței lor față de Soare; b) în ordinea apropierii lor de Soare. Folosind diagrama ca suport, construiți un model al sistemului solar

Să discutăm!

Ei spun adesea: „Pământul este casa noastră cosmică, nava noastră spațială”. De ce poți spune asta despre Pământ?

Aplicarea independentă a cunoștințelor

Testează-te

Ce studiază astronomia? 2. Ce este Universul? 3. Ce este sistemul solar? 4. Cum să descrii sistemul solar folosind un model? 5. Povestește-ne pe scurt despre Soare. 6. Cum să observi Soarele fără a-ți afecta vederea?

Concluzie

Astronomie -știința corpurilor cerești. Soarele și corpurile cerești care se mișcă în jurul lui alcătuiesc sistemul solar. Pământul este una dintre planetele sistemului solar.

Sarcini pentru teme pentru acasă

Notează-l în dicționarul tău: astronomie, astronom.

Joacă-te cu prietenii: construiește model viu Sistem solar! Fie ca fiecare să fie numit după una dintre planete și cineva să fie Soare. Faceți plăcuțe de identificare și țineți-le în mâini. Stați în jurul Soarelui în așa fel încât să transmiteți corect succesiunea planetelor.

Și acum - pe drumul în jurul soarelui! Încercați să vă deplasați în așa fel încât poziția planetelor să nu fie perturbată. Cel care „pierde” de pe orbită părăsește jocul. Câștigătorul este cel care rămâne cel mai mult pe orbită.

Găsiți în literatura suplimentară, pe Internet, informații științifice noi despre Soare sau informații despre corpurile cerești interesante ale sistemului solar - comete, asteroizi. Pregătește un mesaj.

Lumea prin ochii unui astronom.

PrezentareLumeochiastronom

Astronomie 1. Ce studiază astronomia. De ce sclipesc stelele - Academia științe distractive

Punctul fără întoarcere al Universului. Ce s-a întâmplat înainte de Big Bang! Interesant film despre crearea universului1!

CEPENTRULIMITEUNIVERS?

Surse de informare:

ȘCOALA RUSIEI Standardul educațional de stat federal A. A. Manualul Pleshakov, E. A. Kriuchkova registrul de lucru Lumea din jurul nostru clasa a IV-a Moscova „Iluminarea” 2014

Gazduire prezentare lumea din jurul nostru

Obiectivele lecției:

introducerea elevilor în știința care studiază Universul – astronomia;
fă-ți o idee despre Soare și planetele sistemului solar;
dezvolta interesul cognitiv și capacitatea de a observa, analiza, trage concluzii;
să cultivăm interesul pentru lumea din jurul nostru.

Progresul lecției

I. Moment organizatoric

Lecția începe
Le va fi de folos băieților,
Încercați să înțelegeți totul
Învață să dezvălui secrete,
Dați răspunsuri complete,
Pentru a fi plătit pentru muncă
Doar un rating „cinci”!

II. Comunicați subiectul și obiectivele lecției.

III. Lucrați pe tema lecției.

1. Discurs introductiv de către profesor.

Astăzi vă invit să priviți lumea prin ochii astronomilor. Dar mai întâi trebuie să aflăm cine sunt astronomii și ce este astronomia. Sunt gata să vă ascult sugestiile...

Deci, cuvântul astronomie provine din două cuvinte grecești:

ASTRONOMIE: „astron” - stea și „nomos” - lege.

Dar iată interpretarea acestui cuvânt în „ Dicționar explicativ Limba rusă” S.I. Ozhegova:

ASTRONOMIA este știința corpurilor cosmice, a sistemelor pe care le formează și a Universului ca întreg.

Cine sunt astronomii?

Slide 3

2. Introducerea elevilor în istorie.

Suntem cu tine a aflat ce este astronomia și cine se numesc astronomi.

Astronomia este cea mai veche dintre științe. Primii astronomi au fost numiți observatori ai stelelor. Oamenii au observat stelele de-a lungul istoriei. Înregistrările observațiilor astronomice indică faptul că aceasta se întâmplă acum aproximativ 5.000 de ani. Babilonienii erau observatori pricepuți, la fel ca și egiptenii, care construiau piramide în funcție de locația stelelor în anumite constelații. În jurul anului 2800 î.Hr În Marea Britanie, a început construcția complexului Stonehenge, care ar fi putut servi drept observator.

Mai târziu, instrumentele vin în ajutorul astronomilor. Așa arată telescoapele din trecut și prezent.

3. Univers sau Spațiu

Din punct de vedere al astronomului lume – acesta este Universul – aceasta este întreaga lume infinită care ne înconjoară.

Acestea sunt alte planete și stele, planeta noastră Pământ, plantele și animalele sale, tu și eu - acesta este întregul Univers.

Oamenii de știință cred că Universul nostru a apărut ca urmare a așa-numitului Big Bang, care a avut loc acum aproximativ 15 miliarde de ani. În același timp, s-a format o minge densă fierbinte, care a început să se extindă rapid, transformându-se în Univers. Mulți astronomi cred că expansiunea continuă și astăzi.

Următoarea pagină a lecției noastre ne va ajuta să facem cunoștință cu steaua cu care ne-am obișnuit de mult.

eșarfă albastră,
Scarlet Tangle
Rulând pe o eșarfă
Zâmbește oamenilor.
/Soarele și cerul/

Ce poți spune despre Soare?...

Viața noastră este posibilă doar datorită Soarelui. Oamenii au înțeles acest lucru în vremuri străvechi și au venerat Soarele ca pe o zeitate. Au numit-o diferit: în Grecia antică - Helios, în Egipt - Ra, iar strămoșii noștri slavi - Yarilo. Au fost compuse imnuri în cinstea Soarelui.

Cum a avut loc nașterea sistemului solar?

Sistemul solar s-a format dintr-un nor imens de gaz și praf în urmă cu aproximativ 5 miliarde de ani. Unele părți ale norului s-au dovedit a fi mai dense.

Particulele de gaz și praf din aceste zone au început să se apropie sub influența forțelor de atracție reciproce. Cu timpul au format o minge. Mingea a devenit mai densă, a scăzut în volum și s-a încălzit. Treptat, a început să strălucească, transformându-se în embrionul Soarelui, care a durat aproximativ 100 de mii de ani.

„Embrionul” s-a rotit din ce în ce mai repede, împrăștiind o parte din materie în spațiu. În același timp, a continuat să se micșoreze și să se încălzească. În cele din urmă, „embrionul” s-a încălzit pentru a avea loc o reacție nucleară; O cantitate imensă de energie a început să fie eliberată și o nouă stea a început să strălucească. Inelul de substanță evacuată anterior a început să se adune în cheaguri. Aceste aglomerații au devenit treptat din ce în ce mai mari, situate la distanțe diferite de Soare. Aglomerări mari au devenit planetele pe care le vedem astăzi. Cei mai mici s-au transformat în sateliți ai planetelor, iar cei foarte mici au devenit asteroizi.

Articolul din manual de la pagina 6 ne va ajuta să continuăm conversația despre Soare din punct de vedere științific. Va trebui să lucrați în perechi.

Pentru a consolida cunoștințele despre Soare, vom introduce datele lipsă în text. …… Textele sunt distribuite pe birouri: …… Soarele este cel mai aproape de Pământ …… Este imens …… corp cosmic. Soarele are o formă …… Diametrul Soarelui în …… ori diametrul Pământului. Masa Soarelui în …… ori mai mare decât masa planetei noastre. Distanța de la Pământ la Soare - …… kilometri.

Temperatura de pe suprafața Soarelui -

5. grade, iar în centrul său -

Luați în considerare planetele sistemului solar.

Mercur este planeta cea mai apropiată de Soare. Planeta și-a primit numele în onoarea zeului roman al comerțului. Aceasta este cea mai rapidă planetă. Se învârte în jurul Soarelui în 88 de zile. Deoarece Mercur este aproape de Soare, se încălzește foarte mult, până la +480°C. Atmosfera este atât de rarefiată încât practic este inexistentă. Cea mai mică planetă. Diametrul este de doar 4878 km.

Venus - a doua planetă de la Soare, Venus poartă numele zeiței frumuseții, stea strălucitoare, este numită și steaua „seară”\„dimineața”\. Poate străluci cu o lumină argintie, foarte asemănătoare cu Pământul, aproape de aceeași dimensiune. Venus este înconjurată de un strat gros de nori, dar atmosfera sa este formată din dioxid de carbon

și acid sulfuric. Căldura de aici este insuportabilă: până la +480°C. Pământ - din spațiu planeta noastră apare albastră. Această culoare este dată de atmosfera și oceanele înconjurătoare, acoperind mai mult de două treimi suprafata pamantului . Apa și oxigenul susțin viața pe Pământ, unde există cel puțin un milion și jumătate de specii de plante și animale. Ca urmare a deplasării rocilor sub

scoarta terestra

Fundurile oceanelor se depărtează, iar continentele se deplasează de-a lungul planetei. Pământul s-a format acum aproximativ 4,6 miliarde de ani și are un satelit natural.

Cine a ghicit deja cum se numește?

Luna este vecina noastră cea mai apropiată din spațiul cosmic. Poate fi examinat în detaliu cu ajutorul unui telescop. Acest mic corp cosmic, de 4 ori mai mic în diametru decât Pământul, nu are atmosferă, condițiile meteorologice nu se schimbă pe el și nu există viață. Omul a fost deja pe lună.

Saturn este a doua planetă ca mărime. Numit după zeul roman al agriculturii. Înconjurat de multe inele strălucitoare formate din fragmente de gheață și pietre. Temperatura - 170°C. Planeta are 18 sateliți.

Uraniu - de 4 ori mai mult decât Pământul după diametru. Este format dintr-un miez stâncos mic și gaze înghețate: hidrogen, heliu și metan.

Neptun - poartă numele zeului roman al mărilor. Planeta pâlpâie lumină albăstruie \ aceasta este culoarea metanului \, care amintește de strălucirea apei. Uneori apar în atmosfera lui Neptun pete întunecate

- acestea sunt cele mai puternice vârtejuri care răvănesc în ea. Temperatura suprafetei -200°C.

Pluto este atât de departe de Soare încât suprafața sa este incredibil de rece, până la minus 230°C. Este cea mai mică planetă din sistemul solar. Este numit după zeul roman, conducătorul împărăției morților.

Așa că ne-am familiarizat cu planetele sistemului solar.

IV. Consolidarea materialului studiat.

Testul „Planetele sistemului solar”

1. Se studiază planetele sistemului solar:
a) geografi;
b) chimisti;
c) astronomi;

d) fizicienii.

2. Planetele se învârt în jurul Soarelui. Lor:
a) 7;
b) 9;

c) 11.

3. Pluto este:
a) cea mai mare planetă;
b) cea mai mică planetă;

c) o planetă egală ca mărime cu planeta Pământ.

4. Pământul are sateliți naturali?
a) da, unul;
b) nu;

c) da, doi.

5. Care planetă poartă numele zeiței frumuseții?
a) Pământ;
b) Venus;

c) Saturn.

6. Steaua în jurul căreia se învârte Pământul:
a) Luna;
b) Soarele;

c) Venus.

7. În ce ordine sunt situate planetele în raport cu Soarele?
a) Venus, Pământ, Marte, Mercur, Neptun, Pluto, Saturn, Uranus, Jupiter;
b) Mercur, Venus, Pământ, Marte, Neptun, Pluto, Saturn, Jupiter, Uranus;

c) Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto.

V. Rezumatul lecției.
La ce te-a făcut să te gândești lecția?
Ce te-a impresionat cel mai mult?

Cunoașterea acestei lecții va fi de folos în viață?

VI. D/z: faceți modele ale sistemului solar după cum doriți;

faceți o călătorie prin corespondență la una dintre planete, consultați literatura suplimentară.

1. Ești interesat să înveți despre stele și planete? Dacă da, de ce? Scrie.

Sunt interesat să învăț despre planete, deoarece viața ca a noastră sau animale pe care nu le avem s-ar putea găsi acolo. Și stelele strălucesc atât de frumos și sunt atât de departe încât trebuie să învăț cât mai multe despre ele. 2. Folosind manualul, notează definițiile.
Astronomie - este știința corpurilor cerești și cosmice.
Univers - acesta este Soarele și corpurile cerești care se mișcă în jurul lui.

3. Folosind diagrama manualului, etichetați planetele sistemului solar.

4. Țestoasa Înțeleaptă îți oferă sarcina de a-ți antrena memoria și atenția. Numerotați planetele în ordinea distanței lor de la Soare (în pătrate albastre); în ordinea apropierii lor de Soare (în pătrate roşii). Testează-te folosind diagrama din manual.

5. Folosind manualul, completați datele digitale în loc de spațiile libere. Folosiți aceste date când vorbiți despre Soare.

Diametrul Soarelui de 109 ori mai mare decât diametrul Pământului. Masa Soarelui este de aproximativ la 330.000 (330 mii) de ori mai mult masele planetei noastre. Distanța de la Pământ la Soare este 150 de milioane de kilometri . Temperatura de la suprafața Soarelui atinge 6000 de grade, și probabil în centrul Soarelui 15 - 20 de milioane de grade.

6. Aici puteți face notițe pentru mesajul dvs. conform temei din manual (p. 8).

Găsiți informații științifice noi despre Soare sau informații despre corpurile cerești interesante ale Sistemului Solar - comete, asteroizi - în literatura suplimentară și pe Internet. Pregătește un mesaj.

Subiectul mesajului:

Plan de mesaje:

Descoperirea lui Pluto
Pe suprafața lui Pluto
Dimensiunile lui Pluto
De ce Pluto nu este o planetă, ci un asteroid?
Ghicitori noi

Informații importante despre mesaj:

Pluto este un asteroid care a fost considerat o planetă timp de zeci de ani

Pe 18 februarie 1930, astronomul de 23 de ani din Statele Unite ale Americii Clyde Tombaugh a descoperit un nou corp ceresc, pe care comunitatea științifică mondială l-a identificat drept a noua planetă a sistemului solar. Noua planetă a fost numită Pluto - în onoarea vechiului zeu roman al lumii interlope. Numele a fost inventat de o școală de 11 ani din Oxford, Venice Burney, care era foarte interesată nu numai de astronomie, ci și de mitologia antică.

Și într-adevăr, numele zeului lumii interlope i se potrivea perfect noii planete. Pluto s-a dovedit a fi o lume foarte rece și sumbră. Adâncimile sale sunt formate din piatră și gheață, iar temperatura suprafeței este de -230ºС. Există o atmosferă la suprafața planetei, dar este foarte rarefiată și plină cu azot, metan și monoxid de carbon- gaze nepotrivite respirației umane.

Timp de mai bine de 70 de ani, Pluto a fost considerat oficial o planetă, deoarece la început, conform calculelor oamenilor de știință, dimensiunea sa părea comparabilă cu Pământul, iar apoi cu Marte. Dar după ce Luna lui Pluto, Charon, a fost descoperită, astronomii au putut să calculeze dimensiunile ei mai precis. S-a dovedit că diametrul lui Pluto este cu o treime mai mic decât diametrul Lunii, satelitul Pământului.

Disputele dintre oamenii de știință au continuat aproape 30 de ani. Unii l-au considerat pe Pluto o planetă, alții un asteroid și alții planetă pitică. Drept urmare, pe 24 august 2006, Uniunea Astronomică Internațională a introdus un nou definiție precisă conceptul de „planeta”. S-a dovedit că Pluto nu se potrivea deloc cu această nouă definiție și a fost imediat reclasificat ca planetă mică sau, cum se mai numesc, un asteroid.

În mod surprinzător, nici măcar acest eveniment nu a oprit dezbaterea dintre astronomi despre Pluto. Acum unii oameni de știință încearcă să demonstreze că Pluto și Charon formează o planetă dublă. Așa că, probabil, Pluto le va oferi pământenilor mai multe surprize și noi descoperiri.

Sursa(surse) de informații: Internet, cărți și enciclopedii.