Instrucțiuni
Toate Verbe divizibil cu doi drăguț. Pentru început, ar trebui să definim termenul „specie”. Vederea este categorie de verbe, care arată cum se produce o acțiune în timp, exprimă relația dintre acțiune și rezultatul acesteia. Categorie drăguț sub orice formă, au totul Verbe Limba rusă. Cum , Verbe perfect și imperfect drăguț.
Definiția verbelor imperfective drăguț Verbe ale imperfectului drăguț numit Verbe, răspunzând la întrebarea "?" și desemnând o acțiune fără a indica rezultatul, precum și fără a-l limita în timp, acțiunea este lungă sau repetată (, uită-te, vorbește, sta, sta în picioare).
Verbe imperfecte și perfecte drăguț formează perechi după tip. O pereche de specii este formată dintr-un imperfect drăguțși verbul perfect drăguț având la fel sens lexicalşi diferă doar prin sens drăguț: uitați - vizualizați, scrieți - scrieți, construiți - construiți, alergați - veniți în alergare.
Notă
asupra conexiunilor interspecifice ale verbelor
Pentru a consolida materialul studiat, este necesar să se selecteze un numar mare de exemple
Surse:
- Determinarea tipurilor de verbe
- verb perfect
Termenul „verb” a venit în vorbirea noastră de la Rusiei antice. În acele vremuri îndepărtate, slavii își numeau alfabetul „glagolitic”. ÎN limbaj modern Această parte de vorbire ocupă un loc important. Cuvintele verbale se găsesc adesea în propoziții, împreună cu subiectul pe care îl formează baza gramaticală. Verbul are o serie de caracteristici gramaticale, poate fi principalul și membru minor promoții.
Instrucțiuni
Acțiunea și starea unui obiect sunt transmise cu ajutorul lui , având semne neschimbabile de formă perfectă sau imperfectă, tranzitivitate - intranzitivitate, reflexivitate - irevocabilitate și conjugare.
Imperfectul este mai frecvent în vorbirea noastră. De obicei, morfemele ajută la formarea perfectului din el: „priviți - uitați”, „strigăți - strigați”. Dar se întâmplă și invers: „-a cusă”, „a decide-a decide”. Astfel de variante de verb reprezintă perechi de aspecte.
Dacă verbele pot controla substantivele care le însoțesc în formă caz acuzativ, iar legătura dintre ele se exprimă fără ajutorul unei prepoziții, ceea ce înseamnă că vor fi considerate: „arată”, „găti”, „”. Intranzitivele nu se caracterizează prin așa ceva conexiunea de subordonare: „a lipsi”, „a se uita mai atent”, „a sta”.
Sufixul -sya (-s) indică faptul că verbul este reflexiv. Materialele nereturnabile nu au un astfel de sufix. Trebuie amintit că reflexivitatea indică intranzitivitate.
Conjugarea este indicată printr-un set de terminații atunci când se schimbă în funcție de persoane și numere. Este ușor de recunoscut acest semn dacă finalul personal al verbului este accentuat. Dacă conjugarea nu este stabilită, trebuie să acordați atenție infinitivului. Toate, cu excepția „bărbierit” și „așezat”, verbele care se termină în -it și câteva excluse din această listă (pe -et, -at) - constituie conjugarea II. Restul reprezintă conjugarea I. Dintre verbe se remarcă mai multe conjugări diferite: „a vrea”, „a alerga”, „a onora”.
Categoria existentă a modului verbal ajută la stabilirea modului în care acțiunile efectuate se raportează la realitate. Cuvintele verbului din fiecare stare de spirit au un anumit set de caracteristici. Verbele indicative transmit acțiuni care au loc efectiv. Lor le este aplicat conceptul de categorie de timp. Timpul prezent și viitor tind să se schimbe în funcție de persoane și numere, iar trecutul, în loc de persoană, în funcție de gen. Imperativul conține un apel la acțiune. O formă similară a verbului poate forma o unitate cu cuvintele „da”, „hai”, „lasă”. Posibilitatea și anumite condiții de acțiune sunt indicate de starea de spirit condiționată, în care verbul este în mod necesar la timpul trecut și are particula „ar (b)”.
Nu poate exista nicio persoană sau obiect care să efectueze acțiunea. Scopul unor astfel de cuvinte verbale este de a transmite diverse state natura sau omul. Au un nume corespunzător - „impersonal”. Exemple de utilizare a unor astfel de verbe în propoziții impersonale: „Afară se întuneca”, „Îmi tremur”.
Scopul obișnuit al unui verb în propoziții este de a acționa ca un predicat. Funcțiile sale sintactice se extind atunci când este folosit în: aici poate fi subiect și poate îndeplini funcția de propoziție. Luați în considerare diferite opțiuni: „Fuieră (poveste) pe toată lumea!”, „Turiștii au început să avanseze cu atenție (parte a predicatului), „Va fi întotdeauna util să studiezi (subiectul.)”, „Oaspeții au cerut să pornească (în plus) muzică mai tare”, „Băiatul și-a exprimat dorința de a se apuca serios (def.) de volei”, „Am venit să te văd (sp.)”.
Notă
Oamenii de știință lingvistici au două puncte de vedere în ceea ce privește participiile și gerunzii formate din verbe: se disting ca părți independente de vorbire sau forme verbale.
Surse:
- caracteristici generale verbul ca parte a vorbirii
limbi slave contrastat puternic cu alte limbi indo-europene în formele de exprimare ale categoriilor de timp și aspect. Sistem modern specii dezvoltate în lingvistică abia la începutul secolului al XX-lea. Pentru a determina corect tipul de verb în rusă, este necesar să se țină cont de o serie de motive.
Aspectul verbului este categoria lexico-gramaticală a verbului, exprimând raportul acțiunii la limita sa internă. Limita internă este punctul în cursul unei acțiuni în care acțiunea se transformă în inacțiune.
Istoria categoriei aspectului verbului
Până în secolul al XX-lea În lingvistică, s-au distins 3 tipuri:
1. Un aspect nedefinit, care coincide cu aspectul imperfect modern.
2. Vedere multiplă. Exemple sunt: sat, walked.
3. Aspect unic, care se potrivește cu aspectul perfect modern.
În lingvistica modernă tipuri gramaticale Se obișnuiește să se diferențieze verbul pe baza semanticii, adică. sensuri.
În gramatica rusă există perfecte și specie imperfectă s.
Acest lucru poate fi determinat pe baza următoarelor motive:
1) Bazat pe semantică.
Verbele perfective denotă o acțiune care a atins o limită internă (de exemplu: , did). Verbele imperfective denotă o acțiune care nu a atins o limită internă (de exemplu: a privit, a făcut).
2) Pentru întrebări.
Verbele perfective răspund la întrebarea „ce să faci?”, iar verbele imperfective răspund la întrebarea „?”. De exemplu: (ce ai făcut?) a privit, (ce ai făcut?) a privit.
3) Pe baza formării cuvintelor.
Perfectul se formează cu ajutorul prefixelor, imperfectul cu ajutorul sufixelor. Astfel, verbele cu forma perfectă „a privit, a făcut” au prefixe, dar verbele la forma imperfectă „a privit, a făcut” nu au.
4) Prin compatibilitate.
Verbele imperfective sunt combinate cu adverbele „lung”, „încet”, cu cuvintele „în fiecare zi” și altele, dar verbele perfective nu au această opțiune. Deci, puteți spune „M-am uitat mult timp”, dar nu puteți folosi expresia „M-am uitat mult timp”.
5) Prin deosebirea setului de forme ale cuvintelor.
Verbele perfective nu pot fi la timpul prezent, iar verbele imperfective nu pot avea forme de al treilea timp.
Studiul căruia include multe reguli și excepții de la ele. În acest articol vom atinge conceptul de aspect verbal și utilizarea corectăîn vorbirea verbelor de un tip sau altul.
Care este aspectul unui verb?
Tipul de verb în rusă este determinat de întrebarea adresată despre cuvânt. Dacă întrebăm ce să fac?- aceasta este o formă imperfectă dacă ce să fac?- perfect. Cu alte cuvinte, o acțiune poate fi fie finalizată în momentul vorbirii, fie nefinalizată - aceasta determină tipul.
Citește o carte (ce să faci? forma imperfectă) - acțiunea nu este finalizată, se realizează în momentul prezent. Citește o carte (ce să faci?)- acțiunea a fost deja finalizată, este finalizată, prin urmare, forma acestui verb este perfectă.
Cum sunt legate aspectul verbului și timpul?
Timpul și aspectul verbului în rusă sunt foarte strâns legate. O acțiune care nu a fost finalizată poate fi vorbită sub forma oricărui timp: Am copt plăcinte, am făcut plăcinte, voi coace plăcinte. Cu alte cuvinte, verbele imperfective pot lua oricare dintre cele trei timpuri. Trebuie amintit că astfel de verbe au forma unui timp viitor complex (infinitiv cu un verb modal).
În schimb, verbele perfective pot fi doar la timpul trecut sau viitor. Cu alte cuvinte, acțiunea fie a fost efectuată, fie va fi efectuată. Astfel de cuvinte nu au o categorie de timp prezent. La urma urmei, verbele perfective denotă fie începutul unei acțiuni, fie rezultatul acesteia, în timp ce forma timpului prezent implică durata acțiunii, perioada finalizării acesteia. Prin urmare, aceste două concepte se exclud reciproc.
La formarea timpului viitor este folosit formă simplă. I bake pies - Voi coace plăcinte.
Modalități de bază de formare a tipurilor de verbe
Acum ne-am dat seama care este tipul de verb în rusă. Cum se formează cuvintele de formă perfectă sau imperfectă?
Cel mai adesea, pentru a forma forma perfectă, este suficient să adăugați un prefix cuvântului. Pe măsură ce semnificația se schimbă, se schimbă și întrebarea. Conduce (ce să fac?) - vino, pleacă, treci pe aici (ce să fac); swim - înota, înota, înota peste; a desena - a desena, a termina de desenat, a desena etc.
Cu toate acestea, nu trebuie să vă gândiți că tipul poate fi determinat de prezența unui prefix. De exemplu, cuvântul Cumpără nu are prefix, dar răspunde la întrebare ce să fac?, ceea ce înseamnă că aparține formei perfecte.
Tipul de verb în rusă poate fi schimbat și folosind un sufix. A condensa - a condensa, a invita - a invita, a striga - a striga.
Caz mai puțin frecvent: înlocuirea bazei
Sunt cazuri când, prin înlocuirea tulpinii, se formează un alt tip de verb (tabel). Limba rusă este complexă și insidioasă. Pentru vorbitorii nativi, nu este nimic ciudat în faptul că atunci când tipul se schimbă, întregul cuvânt se poate schimba complet, dar străinii trebuie să învețe multe pe de rost. Să dăm câteva exemple.
Acestea sunt doar câteva verbe „speciale” de reținut. Atentie speciala verbul ar trebui eliminat "a pune"- rădăcina sa este folosită numai fără prefix, dar la adăugare se schimbă la rădăcina -false- ( pune, pliază etc.).
Verbe cu două aspecte
Se întâmplă că formele de aspect ale verbelor în rusă pot fi distinse doar în context, deoarece cuvintele, având sens diferit, suna la fel. Cel mai adesea, astfel de cuvinte pot fi recunoscute după sufixul -irova- sau -ova- (-eva-). Atacă, recompensează, vaccinează, începe etc. A durat foarte mult să înceapă (ce-ai făcut?) - A început bine (Ce-ai făcut?).
Pentru a determina tipul unui astfel de verb, trebuie să înțelegeți cu atenție contextul și să puneți întrebarea corect.
De ce trebuie să știți despre tipurile de verbe?
S-ar părea că ce ar putea fi dificil la un astfel de concept precum tipul de verb? În limba rusă există reguli care sunt mai complexe. Dar, destul de ciudat, una dintre cele mai frecvente greșeli în construirea propozițiilor și chiar a textelor este asociată cu această regulă. Cert este că tipul de verb și tot formele verbului(rețineți că participiile și gerunzii sunt considerate de unele școli lingvistice drept părți independente de vorbire, altele - forme speciale ale verbului) trebuie să fie uniforme într-un anumit segment de vorbire. Adică acțiunea fie este finalizată (va fi efectuată), fie este realizată în momentul vorbirii.
"Bunica a copt plăcinte, a făcut ceai, ne-a invitat la cină și am vrut să rămânem„- verbele de ambele tipuri alternează într-o singură propoziție, ceea ce face ca sensul frazei să fie dificil de înțeles.” Când am fost la casa unui vecin, am întrebat dacă are sare." - în această propoziție tipul de gerunziu și verb nu se potrivesc, acțiunea pare să fi fost deja finalizată, dar, în același timp, nu a făcut-o. Este mai corect să construiți fraza astfel: " M-am dus acasă la vecinul meu și am întrebat..."
Să rezumam
Deci, tipul de verb este foarte ușor de determinat: trebuie doar să pui o întrebare („ce să faci?” sau „ce să faci?”). Verbele imperfective pot fi folosite în orice formă de timp; perfect - doar în trecut sau viitor. Este foarte important să folosiți corect forma unuia sau altui tip de verb, astfel încât fraza să fie corectă din punct de vedere logic și de înțeles!
Tip (diferă în sensul caracterului finit/nelimitat al acțiunii):
Imperfect (ce să faci?) - sensul incompletității acțiunii, nu a ajuns la rezultat, limită - sub forma n. etc., mug. complex.
Perfect (ce să faci?) - sensul finalizării unei acțiuni, a ajuns la un rezultat, o limită - sub forma ex., mugure. simplu
Metode de formare a verbelor perfective/imperfective
Perfecţiune - educatie Ch. bufnițe V. dintr-o tulpină a verbului nederivat prin adăugare console(zboară – la + zbor);
Precum și educația lui Ch. bufnițe V. folosind suf. – BINE cu valoarea apariției unice ( înţepătură - înţepătură, fund - fund).
Verbele Ness. tastați cu prefixe împrumutate din limba st/sl: anticipa, aparține, simpatiza.
Imperfectificarea – educație Ch. nesov. drăguț din cap. bufnițe tastați folosind sufixe - yva, -iva, -va, -eva, -a, -ya(da - da, hotara - decide, citeste - citeste).
1. Determinați aspectul verbului, metoda de formare a aspectului (din care verb s-a format) și indicatorul aspectului.
|
a semna risipi atingere a fi născut presara regla |
se ofilesc Lacăt aranja perturba reconstrui implora |
Pereche de specii
Ch. dacă este posibil să se formeze o pereche de specii, acestea sunt împărțite în:
Corelativ pe specii - o singură specie - două specii
Comparabil după tip verbele pot forma o pereche aspectuală.
Pereche de specii formează verbe de tipuri opuse cu semnificații lexicale identice, care diferă doar prin seme „ultimitatea/infinitul acțiunii”
De obicei, sensul nu se schimbă odată cu imperfecțiunea
La perfecționare, prefixul adaugă adesea o notă suplimentară
Majoritatea oamenilor de știință disting prefixele de specii pure ( a-scrie, a-îneca, de făcut). Dacă un verb este format folosind un prefix pur aspectual, atunci în dicționar atunci când se interpretează sensul său, va fi o referire la verbul nes. drăguț.
Multe verbe sunt nu este comparabil ca aspect, acestea. dintr-o singură specie.
O specie. Ch. nesov. formele exprimă infinitul absolut al acțiunii, aceasta nu poate fi completată:
Verbe care indică legătura, relație (a număra, a semăna)
modal ch. (vrea, speră, străduiește)
Stare intelectuală (a ști, a crede)
Verbe de posesie
Ch., indicând poziţia în spaţiu
Ch. circulaţie
Bispecie verbele sunt acele verbe care, folosind aceeași tulpină, pot exprima sensul ambelor. si Nesov. tip ( căsătoriți, alergați, ordonați, încoronați, dăruiți, folosiți..., Ch. na –irovat/izova).
2. Subliniați perechile în care verbele sunt corelative ca aspect, determină metoda de formare a aspectului și evidențiază indicatorul de aspect.
a) reface - reface, crava - lega, arunca - arunca, sparge - rupe, extrage - extrage, spala - spala, sta - sta, seamănă - semăna, îngheța - îngheța, decide - decide, ia - ia, spune - vorbi, prinde - prinde, taie - taie.
b) orb - orbește, uite - privește, slăbește - slăbește, scrie - scrie, construi - construiește, iubește - iubește, așează - așează, proiectează - construiește, scrie - rescrie, înot - înot peste.
Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrările diapozitivelor:
Tipuri de verbe
Dragi baieti! Astăzi în clasă ne vom familiariza cu un nou categorie gramaticală- tipul verbului. Vei învăța că verbele pot fi perfective sau imperfective și vei învăța să identifici aspectul unui verb.
Cum se semnează pozele? Bunica tricota o eșarfă. Bunica a tricotat o eșarfă. B
Din propoziția Bunica a tricotat o eșarfă, aflăm că eșarfa este gata. Propoziția Bunica a tricotat o eșarfă nu ne spune dacă bunica și-a terminat treaba sau nu. Verbele perfective indică faptul că acțiunea a fost finalizată, și-a atins (va atinge) limita: legat. Verbele imperfective denotă o acțiune în fluxul ei: tricotat.
Oamenii de știință lingvistici folosesc un termen special - limita acțiunii. Limita acțiunii este orice moment, orice punct din care acțiunea trebuie să se oprească. De exemplu: a ajunge - „a termina zborul”, a se trezi - „a nu mai dormi”.
Cum se determină tipul unui verb? Prima modalitate este o întrebare. Verbele imperfective răspund la întrebările ce să faci? ce face? ce făceau? etc. Zboară, desenează, alege Verbele perfecte răspund la întrebările ce să faci? ce va face? ce-ai făcut? etc. Întoarce-te, scrie, vino
Cum se determină tipul unui verb? A doua cale este cuvântul „voi”. Puteți înlocui cuvântul „voință” cu verbele imperfective, de exemplu: sing - Voi cânta (imperfectiv). Cuvântul nu va fi înlocuit cu verbele perfective, de exemplu: cânta - nu poți spune va cânta (perfectiv).
Învățăm jucându-ne. Întrebare cu prefix. Este ușor de reținut: verbele perfective răspund doar la acele întrebări care au prefixul s-.
Clubul de experți. Lovitură accidentală. Comparați două propoziții și stabiliți în care dintre ele împușcătura a fost accidentală. Băiatul a tras praștia și a tras. Băiatul a tras praștia și a tras.
Timpul și aspectul Băieți, uitați-vă la tabel cu mare atenție pentru a înțelege la ce timp pot fi folosite verbele perfective și imperfective. Ce fel de verbe au doar două timpuri - trecut și viitor? De ce?
Tipuri de verb Timp de întrebări Cursuri frecventate Cursuri frecventate Trecut Asist la cursuri - Prezent Voi participa la cursuri Voi participa la cursuri Viitor
Deci, verbele perfective pot fi folosite numai la timpurile trecute și viitoare; nu au o formă de timp prezent. Acest lucru se datorează faptului că verbele perfective denotă o acțiune care sa întâmplat deja, a obținut un rezultat (a atras, a venit) sau se va întâmpla cu siguranță, de exemplu. va avea un rezultat în viitor (va trage, va veni). Este imposibil să punem astfel de verbe la timpul prezent, deoarece verbele la timpul prezent denotă o acțiune care are loc în acest moment, care nu a obținut încă un rezultat (desenez, merg - pare insuportabil).
Timpul unui verb nu contează în determinarea aspectului acestuia. De exemplu, în fraza predat ieri, acțiunea s-a încheiat, iar verbul predat (ce a făcut?) este imperfect. Nu știm dacă a terminat de predat sau mai predă. În fraza voi învăța mâine nu există încă acțiune, dar verbul voi învăța (ce voi face?) este perfectiv. Știm că mâine acțiunea se va încheia cu siguranță.
Pauza de distractie. Ai încercat vreodată să te joci cu cuvintele? Recent, eu și prietenul meu ne plimbam în parc. stătea în picioare ultimele zile vara, dar era răcoare ca toamna. Un prieten spune: „Dar toamna a sosit deja!” „Nu știu despre toamnă, dar cu siguranță m-ai călcat pe picior”, răspund.
Clubul de experți. Este posibil sa cazi dar sa nu cazi? Verbul imperfect cădere înseamnă „a zbura de sus în jos sub influența propriei gravitații”. Acesta va fi asociat cu verbul a cădea, adică „a te regăsi la fund”. Verbul a cădea denotă o acțiune care trebuie să înceteze în cele din urmă: ceea ce cade trebuie să cadă în cele din urmă. Se pare că nu este întotdeauna cazul. Există o clădire în Italia, în orașul Pisa, care „cade” de mai bine de șapte sute de ani. Mulți dintre voi îi cunoașteți numele - Turnul înclinat din Pisa. Cert este că în 1173, când a început construcția, fundația turnului a fost pusă neuniform. Și de atunci turnul „cădea”, înclinat spre sud
Aparat de antrenament. Tipuri de verb Ce tip de acțiune reprezintă imaginile? Imperfect Perfect
Imperfect Perfect
Pauza de distractie. Clatite. Pavlik este onorat peste tot: Pavlik coace clătite. A avut o conversație la școală - A spus, deschizându-și caietul, Câtă sodă, câtă sare, Cât unt să iau. El a dovedit că poți folosi margarina în loc de unt. Hotărât în unanimitate: A vorbit frumos. Cine a spus un astfel de discurs poate coace clătite! Dar, tovarăși, grăbiți-vă - Trebuie să salvăm casa repede! Unde este extinctorul tău? Se revarsă fum de sub uși! Și vecinii spun: „Aceste clătite sunt în flăcări!” O, când s-a ajuns la asta, eroul nostru a fost dezamăgit - Nouă clătite au ars, Iar a zecea a fost crudă! Nu e greu să vorbești, dar e greu să coaci clătite! (A. Barto)
Verifică-te. Cum să determinați tipul unui verb Scrieți întrebări lângă verbe. crawling (?) adus (?) va zbura afară (?) sunt în construcție (?)
Determinați tipul verbului. s-a oprit din tăiat am adormit prea mult vopsit culcat înflorit ajutor iubiri iubit dispariție cumpără a venit cu
Concluzie importantă. Verbele perfective indică faptul că acțiunea a fost finalizată, și-a atins (va atinge) limita: sosit, aruncat. Verbele imperfective denotă o acțiune în fluxul ei: tricotat, mers etc. Verbele imperfective răspund la întrebările ce trebuie să faci? ce face? ce făceau? etc. Aleargă, privește, ridicat. Verbele perfective răspund la întrebările ce să faci? ce va face? ce-ai făcut? etc. Spălați, cumpărați, câștigați.
