Puzzle-uri pentru dezvoltarea gândirii non-standard. Ce cuvânt sună întotdeauna greșit? Ce să faci când vezi un om verde

Băieți, ne punem suflet în site. Mulțumesc pentru asta
că descoperi această frumusețe. Mulțumesc pentru inspirație și pielea de găină.
Alăturați-vă nouă FacebookŞi VKontakte

site-ul webștie că o personalitate creativă trăiește în fiecare. Pentru a-ți atinge potențialul maxim, tot ce ai nevoie este perseverență și timp liber.

Aceste exerciții trebuie făcute în scris. Încercați să alocați un anumit timp pentru fiecare - 7 minute, de exemplu.

• Închide ochii. Gândiți-vă la unul dintre obiectele din cameră. Fără a deschide ochii, enumerați cât mai multe mai multe semne acest articol. Deschide ochii și notează tot ce îți amintești, tot fără să te uiți la obiect.
• Alegeți o poezie care vă place. Utilizați ultimul său rând ca primul rând al propriului poem.
• Unde te duci când vrei să te odihnești? Scrie despre acest loc.
• Descrie în 400 de cuvinte loc perfect unde ai vrea sa locuiesti.
• Scrie ce i-ai spune unui oaspete neinvitat care a trecut pe aici la ora 3 dimineața.
• Scrieți o poveste care începe: „Odată am avut o oportunitate... dar am ratat-o.”
• O scrisoare către trecut. Scrie-i o scrisoare fiului tău de 10 ani.
• Descrie prima ta jucărie în 200 de cuvinte.
• Scrie despre tine decizie dificilă pe care l-ai luat vreodată.
• Scrieți despre cea mai ușoară decizie pe care ați luat-o vreodată.
• Scrie o poveste despre un pahar gol.
• Gândește-te la cea mai plictisitoare zi din viața ta. Descrie-l, dar amintește-ți că povestea ta nu ar trebui să fie la fel de plictisitoare.
• Începeți un articol de 500 de cuvinte ca acesta: „Dacă aș putea schimba ceva, aș schimba...”
• Scrieți o explicație de ce nu vă îmbunătățiți abilitățile de scris în fiecare zi.
• Scrieți o poveste despre un obiect albastru.
• Imaginează-ți că te afli într-o cameră plină de oameni, dar ești singurul orb din ea. Scrieți cum vedeți camera și oamenii din imaginația voastră.
• Faceți o listă cu tot ceea ce vă este frică. Alegeți o frică și scrieți despre ea.
• Descrie o zi fierbinte în 200 de cuvinte.
• Ce faci pe vreme rea? Scrie o poveste de 250 de cuvinte despre asta.
• Scrieți despre felurile cu care v-ați trata cel mai rău inamic.
• Gândiți-vă la o persoană care ar putea fi considerată prea mândră. Descrieți comportamentul acestei persoane.
• Folosind 150 de cuvinte, descrieți aspectul, ocupația și obiceiurile unei persoane numite, de exemplu, Anatoly Bublikov.
• Enumeră 50 de lucruri pe care nu le vei face niciodată.
• Scrieți un monolog din perspectiva unei flori proaspăt tăiate.
• Scrieți o poveste folosind cuvinte cheie: „dresaj de câini”, „lege”, „plajă”, „coclă”.
• Scrie un monolog despre un ciorap curat care ajunge accidental într-un frigider plin cu alimente.
• Enumerați 15 motive pentru a învăța o limbă străină.
• De ce un profesor ia în considerare o schimbare de carieră? Dați cel puțin 10 motive.
• Enumerați cele 7 cele mai rele lucruri pe care le puteți spune cuiva care tocmai a fost concediat.
• Scrieți o scurtă dezvăluire de 7 paragrafe, începând fiecare cu expresia „Crește ca o buruiană”.
• Scrie nuvelă, folosind cuvinte: „predicator”, „monedă”, „pieptene”, „scara”, „fântână”.
• Scrieți o nuvelă cu următorul complot: Clonele Elvis Presley au cucerit lumea.
• Vino cu cel puțin 7 motive, inclusiv cele mai incredibile, pentru care vânzătorul de antichități și-a părăsit orașul.
• Scrieți un monolog din perspectiva singurului copac rămas în pădure după ce toți ceilalți copaci au fost tăiați.
• Enumerați 8 scuze demne de remarcat pentru a fi un mincinos.
• Scrie o nuvelă folosind cuvintele: „preot”, „inel”, „grădină”, „binoclu”.
• Oferiți 5 opțiuni pentru inserții pentru următoarea solicitare: „Vă rog să nu mototoliți ___, pentru că (altfel, altfel) ___.”
• Enumerați 10 lucruri pentru care ați da ultimele 500 de ruble cu o săptămână înainte de ziua de plată.
• Scrieți o poveste folosind cuvintele: „bunic”, „album foto”, „poștă”, „chibrituri”.
• Numiți 7 circumstanțe care pot face un dramaturg să roșească.
• Scrieți un monolog din perspectiva unei linguri care ajunge în mașina de spălat vase.
• Te întorci acasă de la magazin. Enumerați 10 motive, inclusiv cele mai incredibile, de ce usa din fata apartamentul tău este larg deschis.
• Scrieți instrucțiuni despre cum să învățați gândacii domestici să danseze tip tap.

Preșcolarii rezolvă această problemă în 5-10 minute. Unii programatori durează până la o oră pentru a-l finaliza. Dar mulți oameni, după ce au scris mai multe coli de hârtie, renunță.

Numărul locului de parcare

De obicei, unui copil de șase ani nu ia mai mult de 20 de secunde pentru a rezolva această problemă. Dar deseori îi încurcă pe adulții nepregătiți. Deci, ce număr este ascuns sub mașină?

Ghicitoare pentru un geniu

Un geniu găsește o soluție în 10 secunde. Bill Gates - în 20 de secunde. Absolvent al Universității Harvard - în 40 de secunde. Dacă ai găsit răspunsul în 2 minute, atunci faci parte din cei 15% dintre cei mai dotați oameni. 75% dintre oameni nu pot rezolva această problemă.

Conducătorul insulei

Conducătorul autocrat al unei insule a vrut să împiedice extratereștrii să se stabilească pe insulă. Dorind să mențină aparența dreptății, a emis un ordin conform căruia oricine dorește să se stabilească pe insulă trebuie, după ce s-a gândit cu atenție, să facă orice declarație și după un avertisment prealabil că viața lui depindea de conținutul acestei declarații. Ordinul scria: „Dacă extratereștrul spune adevărul, va fi împușcat. Dacă spune o minciună, va fi spânzurat”. Poate un extraterestru să devină rezident pe insulă?

Aprobarea proiectului

Conform acordului, procedura de aprobare a unui nou proiect la elaborarea căruia participă instituțiile A, B și C este următoarea: dacă A și B participă mai întâi la aprobare, atunci trebuie să participe și instituția B, dacă are loc mai întâi aprobarea în instituțiile B și C se alătură și Instituția A Întrebarea este: sunt posibile astfel de cazuri la aprobarea unui proiect când doar instituțiile A și B ar lua parte la el, în timp ce participarea instituției B nu ar fi necesară (în timp ce se menține acordul? privind procedura de aprobare a proiectelor)?

Două triburi

Există două triburi care trăiesc pe insulă: bine făcut. Cei care spun mereu adevărul și mincinoșii care mint mereu. Călătorul l-a întâlnit pe insular, l-a întrebat cine este și, când a auzit că este dintr-un trib de semeni, l-a angajat ca ghid. S-au dus și au văzut un alt insular în depărtare, iar călătorul și-a trimis ghidul să-l întrebe din ce trib aparține. Ghidul s-a întors și a spus că a pretins că este dintr-un trib de semeni. Întrebarea este: ghidul a fost un tip bun sau un mincinos?

Aborigeni și străini

Trei persoane stau în fața instanței, fiecare dintre acestea putând fi fie un aborigen, fie un străin. Judecătorul știe că nativii răspund întotdeauna la întrebări cu sinceritate, dar extratereștrii mint mereu. Cu toate acestea, judecătorul nu știe care dintre ei este nativ și care este extraterestru. Îl întreabă pe primul, dar nu-i înțelege răspunsul. Prin urmare, îl întreabă mai întâi pe al doilea, iar apoi pe al treilea, ce a răspuns primul. Al doilea spune că primul a spus că este aborigen. Al treilea spune că primul s-a numit extraterestru. Cine au fost al doilea și al treilea inculpat?

Gândacul pe bandă

Gândacul a plecat într-o călătorie. Se târăște de-a lungul unei benzi, a cărei lungime este de 90 de centimetri. La celălalt capăt al panglicii, la doi centimetri de capăt, se află o floare. Câți centimetri va avea gândacul să se târască până la floare: 88 sau 92 (cu condiția să se târască tot timpul pe o parte și doar la sfârșit să poată trece capătul benzii pe cealaltă parte)?

Cumpărare

Marina a petrecut mult timp alegând ce ulcior să cumpere. In sfarsit am ales. Vânzătoarea a pus achiziția într-o cutie. Ce a cumpărat Marina? Câte ulcioare a pus vânzătoarea pe rafturi, pe care erau înainte?

Turist

Turistul mergea spre lac. A ajuns la o răscruce, de unde un drum ducea la dreapta și celălalt la stânga; unul a mers la lac, celălalt nu. Erau doi tipi care stăteau la o răscruce de drumuri, unul dintre ei spunea mereu adevărul, celălalt mintea mereu. Ambii au răspuns la orice întrebare fie cu „da”, fie cu „nu”. Turistul știa toate acestea, dar nu știa care dintre ei spunea adevărul și care minte; nici nu știa ce drum ducea la lac. Turistul i-a pus o singură întrebare unuia dintre băieți. Ce fel de întrebare era, din moment ce știa din răspuns ce drum ducea la lac?

geam spart

În pauză au rămas nouă elevi în clasă. Unul dintre ei a spart geamul. La întrebarea profesorului s-au primit următoarele răspunsuri:

Câte triunghiuri?

Ce echipa?

Citiți cu atenție și nu scrieți nimic: Torpedo se află în fruntea clasamentului, Spartak este pe locul cinci, iar Dynamo este chiar la mijloc între ei. Dacă Lokomotiv este în fața lui Spartak, iar Zenitul are loc imediat în spatele lui Dynamo, atunci care dintre echipele enumerate este pe locul doi? Ai 30 de secunde să te gândești.

Procedura de aprobare a proiectului

Întreprinderea are trei ateliere - A, B, C, care au convenit asupra procedurii de aprobare a proiectelor și anume: 1. Dacă atelierul B nu participă la aprobarea proiectului, atunci atelierul A nu participă la această aprobare 2 Dacă atelierul B participă la aprobarea proiectului, atunci atelierele A și C participă la acesta. Întrebarea este: în aceste condiții, atelierul C este obligat să ia parte la aprobarea proiectului atunci când atelierul A participă la proiect. aprobare?

Plimbare de seara

Care dintre aceste nouă mustăți a mers la o „plimbare de seară”?

7 butoane

Pe care dintre cele 7 butoane ar trebui să apăsați? Ca să sune clopoțelul? Este recomandat să găsiți calea mental.

Faceți o masă În semifinala de la Moscova a Campionatului European de baschet, desfășurată în, locurile au fost repartizate astfel: URSS - 14 puncte, Italia și Cehoslovacia - câte 12, Israel - 11, Finlanda - 10, Germania de Est și România - câte 9, iar Ungaria - 7 puncte. Conform reglementărilor. Fiecare echipă a primit 2 puncte pentru o victorie, 1 punct pentru o înfrângere și 0 puncte pentru o neprezentare. Nu au fost permise extrageri. Faceți un tabel rezumativ cu rezultatele jocurilor dacă știți că echipa finlandeză a câștigat împotriva Italiei și a pierdut în fața echipei României.

Explicația este inevitabilă

Marți, pe la ora 10 dimineața, un străin a intrat în camera inspectorului Warnicke. Era extrem de entuziasmat. Mâinile îi tremurau, părul ciufulit ieșit în toate direcțiile. Câteva minute mai târziu, după ce a aprins o țigară și s-a liniștit, vizitatorul și-a început povestea: - Azi dimineață m-am întors din vacanță. A trebuit să tremur în tren toată noaptea. Nu am dormit suficient și, când am venit acasă, m-am hotărât să mă întind pe canapea. Din cauza oboselii, nu am observat imediat că pianul a dispărut din cameră, iar măsuța de cafea și fotoliul au fost mutate din loc. Pe această bucată de hârtie am desenat un plan pentru amenajarea mobilierului în cameră înainte să plec. „Iată ce, dragă”, a spus inspectorul Warnicke, aruncând o privire rapidă la desen, „În primul rând, pentru mine este absolut clar că nu ai avut deloc un pian”. Acum haideți să aflăm de ce ați avut nevoie de această minciună. De ce s-a îndoit inspectorul Warnicke de veridicitatea poveștii vizitatorului?

PROBLEME DE LOGICĂ

Probleme de logica, la fel ca și matematica, se numește „gimnastică mentală”. Dar, spre deosebire de matematică, probleme de logica este o gimnastică distractivă care vă permite să vă testați și să vă antrenați procesele de gândire într-un mod distractiv, uneori dintr-o perspectivă neașteptată. Rezolvarea lor necesită inteligență, uneori intuiție, dar nu cunoștințe speciale. Rezolvarea problemelor logice constă în analiza minuțioasă a condițiilor problemei, dezlegarea încurcăturii legăturilor contradictorii dintre personaje sau obiecte. Probleme de logica pentru copii- acestea sunt, de regulă, povești întregi cu personaje populare, cu care trebuie doar să te obișnuiești, să simți situația, să o imaginezi vizual și să prinzi conexiunile.

Chiar și cele mai multe sarcini complexe pe logica nu conțin numere, vectori, funcții. Dar aici este necesar un mod de gândire matematic: principalul lucru este să înțelegeți și să înțelegeți condiția problema logica. Soluția cea mai evidentă la suprafață nu este întotdeauna cea potrivită. Dar cel mai adesea, rezolvarea unei probleme de logica se dovedește a fi mult mai simplu decât pare la prima vedere, în ciuda stării confuze.

Probleme de logica interesante pentru copiiîntr-o varietate de discipline - matematică, fizică, biologie - le provoacă un interes sporit pentru acestea disciplinele academiceși ajută în studiul lor semnificativ. Probleme de logica la cântărire, transfuzie, sarcinile privind gândirea logică non-standard vor ajuta, de asemenea viata de zi cu zi rezolva problemele de zi cu zi într-un mod non-standard.

În procesul de rezolvare probleme de logica te vei familiariza cu logica matematică - o știință separată, denumită altfel „matematică fără formule”. Logica ca știință a fost creată de Aristotel, care nu a fost un matematician, ci un filozof. Iar logica a fost inițial parte a filozofiei, una dintre metodele de raționament. În lucrarea sa „Analitica”, Aristotel a creat 20 de modele de raționament, pe care le-a numit silogisme. Unul dintre cele mai cunoscute silogisme ale sale este: „Socrate este un om; toți oamenii sunt muritori; Deci Socrate este muritor.” Logica (din greaca veche. Λογική - vorbire, raționament, gândire) este știința gândire corectă, sau, cu alte cuvinte, „arta de a raționa”.

Există anumite tehnici solutii probleme logice :

mod de rationament, cu ajutorul căruia se rezolvă cele mai simple probleme logice. Această metodă este considerată cea mai banală. În timpul soluționării se folosește un raționament care ține cont în mod constant de toate condițiile problemei, care duc treptat la o concluzie și la răspunsul corect.

metoda tabelului, utilizat în rezolvarea problemelor de logică a textului. După cum sugerează și numele, rezolvarea problemelor logice implică construirea de tabele care vă permit să vizualizați condițiile problemei, să controlați procesul de raționament și să vă ajute să trageți concluzii logice corecte.

metoda graficului constă în sortarea prin opțiuni posibile de desfășurare a evenimentelor și alegerea finală a singurei soluții corecte.

metoda diagramei flux- o metodă utilizată pe scară largă în programarea și rezolvarea problemelor logice de transfuzie. Constă în faptul că primele operații (comenzi) sunt alocate sub formă de blocuri, apoi se stabilește succesiunea de execuție a acestor comenzi. Aceasta este o diagramă de flux, care este în esență un program, a cărui execuție duce la rezolvarea sarcinii.

metoda biliardului decurge din teoria traiectoriei (una din ramurile teoriei probabilitatilor). Pentru a rezolva problema, trebuie să desenați o masă de biliard și să interpretați acțiunile prin mișcările mingii de biliard de-a lungul diferitelor traiectorii. În acest caz, este necesar să păstrați înregistrări ale posibilelor rezultate într-un tabel separat.

Fiecare dintre aceste metode este aplicabilă rezolvarea problemelor logice din zone diferite. Aceste tehnici aparent complexe și științifice pot fi utilizate în rezolvarea problemelor de logică pentru clasele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Vă prezentăm o mare varietate probleme de logica pentru clasele 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Am selectat cel mai mult pentru tine probleme de logică interesante cu răspunsuri, care va fi de interes nu numai pentru copii, ci și pentru părinți.

• alege pentru copil probleme de logicaîn concordanţă cu vârsta şi evoluţia sa
• nu te grăbi să dezvălui răspunsul, lasă copilul să-l găsească singur solutie logica sarcini. Lasă-l să ajungă acolo singur decizia corectăși vei vedea ce plăcere și sentiment de încântare va avea când răspunsul său coincide cu cel dat.
• în curs rezolvarea problemelor logice acceptabil întrebări conducătoareși indicii indirecte care indică direcția gândirii.

Folosind selecția noastră probleme de logică cu răspunsuri veți învăța cu adevărat să rezolvați probleme logice, să vă extindeți orizonturile și să dezvoltați semnificativ gândirea logică. Du-te!!!

Rezolvarea problemelor logice - primul pas spre dezvoltarea copilului.

E. Davydova

Logica este arta de a ajunge la o concluzie imprevizibilă.

Samuel Johnson

Fără logică este aproape imposibil să intri în lumea noastră descoperiri strălucite ale intuiției.

Kirill Fandeev

O persoană care gândește logic iese în evidență frumos pe fundalul lumii reale.

zicala americană

Logica este moralitatea gândirii și a vorbirii.

Jan Lukasiewicz

Un jurnalist din Singapore a postat pe pagina sa în retea sociala puzzle, despre care spunea că este destinat copiilor de 10 ani. Câteva zile mai târziu, această problemă a aruncat în aer comunitatea internetului și au izbucnit dezbateri aprinse în comentarii. Cu toate acestea, nici prezentatorul TV însuși nu știa soluția corectă când a publicat această sarcină - nepoata prietenului său i-a spus despre asta. Jurnalistul s-a certat cu soția sa din cauza acestui puzzle.

După ce postarea sa a devenit foarte populară, specialiștii din organizația SASMO l-au contactat și au spus că problema este de fapt pentru copiii de peste 14 ani.

Nu vă descurajați dacă nu puteți oferi o soluție imediat, deoarece această sarcină merită să vă gândiți.

Dezvoltați-vă creierul în fiecare zi jucându-vă cu întreaga familie

• Puzzle:

Doi prieteni au cunoscut recent o fată. Ei chiar vor să știe în ce zi s-a născut. Fata a numit 10 întâlniri, dintre care una teoretic ar putea fi ziua ei de naștere: 15 septembrie, 16 septembrie, 19 septembrie, 17 octombrie, 18 octombrie, 14 noiembrie, 16 noiembrie, 14 decembrie, 15 decembrie și 17 decembrie. Apoi i-a spus unuia dintre ei (A) luna corectă, iar celuilalt (B) data.

„Nu am idee în ce zi s-a născut, dar sunt sigur că și B”, spune A după aceea.

„Inițial, nu știam care zi era corectă, dar acum sunt 100% sigur”, i-a răspuns B.

„Știu exact data corectă, după fraza B”, a încheiat A conversația.

Când își sărbătorește fata de naștere?

Răspuns

Afișează răspunsul>

Dacă fata s-a născut pe 18 octombrie sau 19 septembrie, atunci B ar numi luna, pur logic, așa că o ignorăm. În cazul în care o fată i-a spus lui B că s-a născut în octombrie sau septembrie, atunci teoretic ar fi 18 octombrie sau 19 septembrie. Dar, având în vedere acest raționament, de ce este A absolut sigur că B nu-și cunoaște data nașterii? Octombrie și septembrie pot fi îndepărtate - fata s-a născut fie în noiembrie, fie în decembrie. Rămâne 14 noiembrie, 16 noiembrie, 14 decembrie, 15 decembrie și 17 decembrie. Aici se repetă 14, iar dacă fata i-a dat lui B acest număr, tot nu a putut da răspunsul corect. După răspunsul lui B, A a aflat când a fost ziua fetei. Dacă ea ar spune decembrie, el nu ar fi în stare să dea un răspuns exact, așa că a mai rămas un singur răspuns corect - 16 noiembrie.

Problemă logică despre un magazin de animale de companie

Stepan Alekseevich a achiziționat recent un magazin și a decis să-l dedice vânzării de animale. A început cu câini decorativi pentru că le avea deja. Stepan Alekseevich le-a cumpărat incinte spațioase. Dacă lasă câte un câine în fiecare incintă, atunci unul va rămâne fără casă. Iar dacă plasează doi câini în fiecare ţarc, atunci un ţarc va fi gol. Câte adăposturi a cumpărat Stepan Alekseevici și câți câini a avut?

Sarcina „Două turme” - dezvoltarea gândirii logice

În pădure sunt două haite de lupi: cei adevărați – care nu mint niciodată – și mincinoșii care nu spun niciodată adevărul. Într-o zi, un călător a dat peste un lup și, când a aflat că este dintr-o haită adevărată, a cerut să fie însoțit până la marginea pădurii pentru a ieși din ea. Când au mers mai departe împreună, au întâlnit un alt lup, iar ghidul lupului, la cererea călătorului, a alergat să afle cărei haită îi aparține al doilea lup. Când s-a întors, a spus că acel lup pretindea că face parte dintr-o haită adevărată. Întrebare: Din ce haită aparține lupul care l-a însoțit pe călător?

Ghicitoare logica despre o vaza sparta

Nouă copii au fost lăsați într-o cameră fără supravegherea părintească. Când un adult a intrat în cameră și a văzut că vaza făcut singur Au rămas doar fragmente pe jos, a început să-i întrebe pe toți cine era vinovatul. Raspunsurile au fost:

Masha: Totul este Roller!

Paşa: Nu este adevărat.

Alina: Am făcut-o.

Katya: Ori Alina, ori Natasha l-au rupt.

Valik: Pașa minte.

Sasha: Alina a făcut-o.

Nastya: Nu, aceasta nu este Alina.

Natasha: Nici Alina, nici eu n-am spart vaza.

Andrey: Natasha are dreptate, dar nici Valik nu a făcut asta.

Dintre toate replicile, doar trei sunt adevărate. Cine a spart vaza în această situație?

Sarcina de atenție la fotbal

În campionatul de fotbal, în care fiecare echipă s-a luptat o dată, au participat 4 echipe: „Alpha”, „Beta”, „Omega” și „Gamma”. O echipă a primit zero puncte pentru o înfrângere, două pentru o victorie și unul pentru o egalitate. Meciul final s-a terminat: Alpha a pierdut în fața Omega. Dar „Alpha” a devenit în continuare câștigătorii jocurilor, iar „Omega” nu a îmbunătățit scorul echipei lor. Cum au jucat echipele Omega și Gamma între ele?

Răspuns

Afișează răspunsul>

Au fost 6 meciuri în total, ceea ce înseamnă 12 puncte. Alpha nu are mai mult de 4 puncte pentru că jocul final este câștigat. Dar o echipă nu poate avea nici măcar 3 puncte, pentru că atunci alte echipe nu au mai mult de două puncte (Alpha este pe primul loc), deci toate grupele nu au mai mult de 9 puncte. Că. „Alpha” are patru puncte și au învins „Beta” și „Gamma”. Până la jocul final, Omega nu putea avea două sau măcar un punct. Altfel, dacă l-ar fi învins pe Alpha, s-ar fi mutat într-un loc mai înalt. Prin urmare, Omega a pierdut celelalte două jocuri și, prin urmare, a marcat doar două puncte. În consecință, „Beta” și „Gamma” l-au învins pe „Omega” și a existat o remiză între ei.

Problemă de logică „Trei surori”

Trei surori, Anastasia, Ekaterina și Anna, predau diverse discipline la colegii din New York, Berlin și Amsterdam. Anastasia nu lucrează la New York, iar Ekaterina nu lucrează la Berlin. Cel care locuiește în New York nu predă Limba engleză. Ea care lucrează la Berlin predă matematică superioară. Ekaterina nu predă psihologie. Ce disciplină predă Anna și în ce colegiu din oraș?

Răspuns	Afișează răspunsul>
Ekaterina nu lucrează la Berlin, ci la New York sau Amsterdam. Ea nu predă psihologie și, din moment ce nu lucrează la Berlin, nu predă matematică superioară. Ekaterina predă engleză, așa că nu lucrează la New York, ci la Amsterdam. Asta înseamnă că Anastasia lucrează la Berlin și predă matematică superioară. Astfel, Anna predă psihologie la o facultate din New York.

Un număr de cuvinte - eliminați-le pe cele inutile

Lipa, păstrăv, delfin, rechin, raie.

Ce cuvânt lipsește din această serie?

Problemă logică despre fii

Ivanov și Kotov au fiecare 2 fii care au sub nouă ani. Numele lor sunt Andrey, Vitalik, Lesha și Vasya. Andrey este cu trei ani mai mic decât fratele său. Vitalik este mai în vârstă decât toți băieții. Lesha este de două ori mai tânără decât cel mai tânăr Ivanov. Vasya este cu 5 ani mai în vârstă decât cel mai tânăr Kotov. Acum 5 ani, diferența dintre suma anilor copiilor Ivanov și Kotov era egală cu suma de astăzi.

Potriviți numele și prenumele băieților și vârsta lor.

Problemă de logică despre alegeri

Șase persoane - să le numim 1, 2, 3, 4, 5 și 6 - candidează pentru funcțiile de președinte, vicepreședinte și secretar al Regatului Magic. Cu toate acestea, nu este deloc ușor să le atribuiți roluri.

• 1 nu vreau să domine în niciun fel.
• Dacă 5 nu este președinte, atunci 2 nu vrea să fie la conducere, pentru că atunci va fi necesar să-l domine pe 3. 2 nu vor coopera cu 6 în niciun caz.
• 3 nu vor lucra în companie dacă 5 și 6 sunt la conducere împreună. 3 va demisiona dacă 6 este preşedinte, sau 2 este secretar.
• 4 nu merge cu 3 sau 5 pentru că nu vrea să fie subordonat unuia sau altuia.
• 5 nu vrea să fie vicepreședinte. Dar nu vrea să ia postul de secretar dacă 4 este șeful Plus, 5 nu va lucra cu 1 decât dacă 6 ocupă una dintre funcțiile de conducere.
• 6 va coopera numai dacă el sau 3 este președinte.

Toată lumea s-a gândit pe cine să pună în funcțiile de conducere ale Regatului Magic, dar după ce s-a gândit logic, au satisfăcut totuși nevoile fiecărui candidat.

Cum au distribuit rolurile pentru toți candidații?

Toate problemele de logică au răspunsuri, așa că puteți afla răspunsul folosind butonul de mai jos.

De asemenea, vă va plăcea Top 15 site-uri pentru dezvoltarea inteligenței

O sarcină interesantă - „Cine?”

Colectivul de redacție este format dintr-un redactor-șef, un corector, un layout designer, un redactor adjunct și un jurnalist obișnuit.

Numele lor de familie sunt Kovaleva, Krichkovskaya, Ivanchenko, Motyga și Tulka.

Când corectorul și jurnalistul au studiat la o universitate de lingvistică, au închiriat împreună un apartament. Redactor-șef la în acest moment nu un om de familie. Tulka și Kovaleva sunt dușmani. Soțul lui Ivanchenko a fost foarte fericit când a aflat că redactorul-șef i-a permis soției sale să ia inca o vacantaîn august. Hoe a fost supărat când a aflat de la redactorul-șef că designerul de layout și corectorul se va căsători în curând. Kovaleva și Krichkovskaya nu sunt încă căsătoriți.

Întrebare: Care este numele de familie al fiecărui angajat editorial?

Problemele de logică sunt poate cel mai eficient instrument pentru dezvoltarea logicii și gândirii atât la copii, cât și la adulți.

Rezolvarea unei probleme de logică implică un proces de gândire complex. Aceasta este efectuarea secvențială a anumitor acțiuni logice, lucrând cu concepte, folosind diverse structuri logice, construind un lanț de raționament precis cu concluzii intermediare și finale corecte.

Spre deosebire de majoritatea problemelor matematice și de altă natură, atunci când rezolvați probleme logice, cheia este să nu găsiți caracteristici cantitative obiect, ci definirea și analiza relațiilor dintre toate obiectele sarcinii.

Luați o abordare integrată

Printre varietatea de probleme logice, copiii aleg adesea câteva dintre categoriile lor preferate și se cufundă în rezolvarea lor. Este suficient?

Cu siguranță cei mai mulți dintre noi am făcut teste de nivel logic cel puțin o dată. Cele mai multe dintre ele nu sunt alcătuite decât din silogisme sau întrebări truc. Nu oferim astfel de teste pentru că știm sigur că nivelul de dezvoltare poate fi determinat gândire logică cu o duzină sau două întrebări, chiar și aproximativ, este imposibil. La fel ca dezvoltarea gândirii non-standard prin rezolvarea doar a anumitor tipuri de probleme logice.

Probleme clasice logice, combinatorii și de adevăr, modele și puzzle-uri matematice, probleme despre figuri în spațiu și dezvoltare, permutări și mișcare, cântărire și turnare; rezolvat de la final, folosind tabele, segmente, grafice sau cercuri Euler - aceasta nu este întreaga varietate de probleme logice, a căror rezolvare activează tot felul de operații mentale și dezvoltă gândirea creativă, non-standard.

Logica este un deliciu gustos pentru minte

Este exact ceea ce elevii au scris pe tablă înainte de începerea uneia dintre orele noastre de cerc logic. Care este frumusețea problemelor de logică?

• vor fi la fel de interesante atât pentru copiii interesați de matematică, cât și de „științe umaniste”;
• multe dintre ele nu necesită cunoștințe despre programa școlară;
• Chiar și un preșcolar fără abilități de citire le poate rezolva (de exemplu, Sudoku, puzzle-uri, puzzle-uri cu chibrituri, „unelte” și alte probleme din imagini).

Copiilor le place să rezolve probleme de logică și ghicitori. Sunt interesați! Când lucram la școală, am văzut că copiii au făcut față programului, memorând mecanic cum să rezolve anumite probleme standard.

Și problemele cu vedetele au însuflețit imediat clasa atât elevii puternici, cât și cei slabi; Acasă, copiii au putut și au vrut să explice înșiși părinților această sarcină. Dar chiar și aceste probleme cu asteriscuri au fost localizate aleatoriu pe paginile manualului nu a fost dezvoltat niciun sistem;

Bitno Galina Mihailovna

Logic Ca director, profesor de cea mai înaltă categorie

Doar o abordare sistematică și integrată creează condiții prealabile favorabile formării gândire ieșită din cutie. „Mâncarea pentru minte” ar trebui, de asemenea, să fie echilibrată și variată. Încearcă singur și invită-ți copiii să rezolve o astfel de selecție de probleme. Acest lucru va ajuta la identificarea acelor legături în logică care trebuie lucrate cu mai multă sârguință.

Încercați singur

În platforma online Logiclike, creată pentru a dezvolta abilitățile logice și matematice la copiii de 5-12 ani, autorii au încercat să implementeze tot ceea ce lipsește adesea atât elevilor, cât și profesorilor din programe scolare. Sistematicitate, implicare, interactivitate, vizibilitate, motivație... Dar, în primul rând, aceasta este hrana pentru minte, aceeași „delicioasă” care îl face pe copil să se gândească, să raționeze, să-și testeze puterea, să fie creativ și să se bucure când reușește să găsească solutia corecta.

• Dacă vrei să dezvolți o gândire neconvențională și o logică flexibilă în copilul tău, dă-i exercițiu bun pentru minte sub formă de diverse probleme logice, pentru a căror rezolvare trebuie să folosiți diferite legi logice și metode de rezolvare (metoda de la sfârșit, metoda tabelară, folosind grafice sau cercuri Euler etc.)
• Abordați învățarea în mod sistematic: de la teorie la sarcini, de la simplu la complex, de la familiarizarea cu noi tipuri de sarcini la reflecție.
• Luați în considerare specificul gândirii la copiii mai mici varsta scolara– utilizați imagini vizuale și materiale vizuale.
• Este important să nu impunem copiilor o metodă de soluționare, ci să încerce să efectueze analiza în așa fel încât ei înșiși, prin raționament logic, să găsească răspunsul corect.
• Introduceți elemente de joc în procesul de învățare, utilizați capacitățile de predare ale IT.
• Orele de logică, precum antrenamentul sportiv, necesită regularitate și o creștere treptată a complexității sarcinilor.

Fă sport cu copilul tău și distrează-te!

„Creativitatea este o orientare creativă care este în mod natural caracteristică tuturor, dar care este pierdută de majoritatea sub influența sistemului existent de educație, educație și practică socială.”
© Psihologul american Abraham Maslow

Am publicat deja un articol. Acum vă oferim exerciții practice care vă vor ajuta să vă faceți mintea mai flexibilă și mai ascuțită, să vă dezvoltați abilitățile creative și să vă îmbunătățiți gândirea creativă.

Deci, 5 exerciții:

2 cuvinte aleatorii

Luați orice carte sau dicţionar explicativ. Selectează 2 cuvinte la întâmplare: deschide orice pagină și arată cu degetul fără să te uiți. Acum încearcă să găsești ceva în comun între aceste două cuvinte, compară-le, compară, analizează, caută relații. Poți veni cu o poveste incredibilă, chiar nebună, care ar lega aceste două concepte. Fă exerciții fizice și antrenează-ți creierul.

A spus: „Creativitatea înseamnă pur și simplu crearea de conexiuni între lucruri. Când oameni creativi fiind întrebați cum au făcut ceva, se simt puțin vinovați pentru că de fapt nu au făcut nimic, ci doar au observat. Acest lucru devine clar pentru ei în timp. Au putut să conecteze diferite părți din experiența lor și să sintetizeze ceva nou. Acest lucru se întâmplă pentru că au experimentat și văzut mai mult decât alții sau pentru că se gândesc la asta mai mult.”

Nebuniile unui arhitect

Cum te simți când ai rolul de arhitect și ai proiectat o casă? Nu știi să desenezi sau să-ți amintești cu groază lecțiile de desen de la școală și materialele de rezistență a materialelor de la universitate? E în regulă, abilitatea de a desena și de a desena este al zecelea lucru aici. Principalul lucru este procesul. Ei bine, ești de acord? Grozav, atunci hai să mergem.

Mai întâi, să notăm 10 substantive, oricare dintre ele, pe o coală de hârtie. Mandarină, pahar, luncă, apă, roșie - orice îți vine în minte. Aceste 10 cuvinte sunt 10 conditii obligatorii clientul pentru care proiectați o casă. De exemplu, „mandarina” - faceți pereții casei culoare portocalie, „apă” - să fie o fântână sau un iaz în fața casei, „roșie” - pune pește roșu în iaz sau atârnă perdele roșii în casă etc. Dă frâu liber imaginației tale. Desenează și imaginează-ți cum ar arăta în viața reală.

Asociații (5+5)

Aruncă o privire la camera în care te afli acum. Ce obiect ți-a atras atenția? Al meu este pentru batonul de ciocolată care se află pe masă. Acum ia o foaie de hârtie cu un pix și notează 5 adjective care descriu cel mai bine subiectul pe care l-ai ales. De exemplu, ciocolata neagra, ciocolata delicioasa, ciocolata belgiana, ciocolata naturala, ciocolata vrac (importat, autohton, favorit, alb, lapte, cald, ciocolata baton si multe alte optiuni imi vin in minte).

Ai scris? Și acum partea distractivă - scrieți încă 5 adjective care nu sunt absolut potrivite. Este mult mai dificil să faci asta: ciocolată de sticlă, ciocolată de pluș, ciocolată de vară, ciocolată misterioasă, ciocolată prăjită. o_O Asta mi-a venit în minte. Sapă în sentimentele și percepțiile tale și găsește definițiile necesare. Depuneți puțin mai mult efort și totul va funcționa, principalul lucru este să nu lăsați sarcina neterminată. Stați și reflectați.

Ora de Tăcere

Nu te alarma, nu va trebui să pui apă în gură și să taci. După cum înțelegeți din numele exercițiului, această sarcină vă va lua o oră, dar, în același timp, nu ar trebui să vă despărțiți de treburile și de rutina zilnică normală. La această oră, răspundeți numai oamenilor întrebări generale, folosesc „da” și „nu”. Comportați-vă cât mai natural posibil, astfel încât nimeni să nu bănuiască nimic ciudat. Oamenii din jurul tău nu ar trebui să aibă impresia că nu ești tu însuți, că ești bolnav sau că te-ai trezit pe picior greșit dimineața. Încearcă și crede-mă, o să-ți placă.

Principalul lucru aici este să crezi în tine și să alungi toate îndoielile. Luați o foaie de hârtie și desenați aceste cruci: 6 în înălțime și 9 în lungime:


Acum ne acordăm la valul creativ, respirăm adânc și expirăm încet. Luăm un pix și începem să transformăm cruci în imagini și mici schițe, de exemplu, ca aceasta:


Ai terminat? Acum uită-te la ce s-a întâmplat și alege-le pe cele mai de succes, probabil că vor fi unele.

Sarcina inițială poate arăta diferit, de exemplu, astfel:


Sau cam asa:



P.S.

Generați gânduri, nu vă opriți aici. Cu cât îți antrenezi mai mult creierul, îți dezvolți imaginația și creativitatea, cu atât îți vor veni mai multe idei și soluții interesante.

Fii creativ!

„Creativitatea nu este un meșteșug în care trebuie să-ți justifici salariul; Acesta este un meșteșug în care salariul tău te justifică. Iar cariera unui creator este la fel de efemeră ca și cariera unui director de programe de televiziune.” © filmul „99 franci”