Exemple de propoziții speciale de turnover în rusă. Izolarea participiilor și a frazelor participiale

Cifra de afaceri participativă

O expresie formată dintr-un gerunziu și cuvinte dependente. Din când în când, de-a lungul râului curgeau de vânt, scânteind în soare(Korolenko). Expresia participială indică o acțiune legată de subiectul propoziției. Abaterile de la această normă întâlnite în rândul scriitorilor clasici sunt fie galicisme, fie rezultatul influenței limbajului popular... Având dreptul de a alege o armă, viața lui era în mâinile mele(Pușkin). Trecând pentru prima dată pe lângă o livadă de mesteacăn cunoscută pe drumul de întoarcere, în primăvară, capul a început să mi se învârtească și inima a început să-mi bată cu o așteptare vagă și dulce.(Turgheniev),

a) dacă se referă la un infinitiv care indică acţiunea altei persoane. Casa lui era mereu plină de oaspeți, gata să-și distreze lenevia domnească, împărtășindu-și distracțiile zgomotoase și uneori violente.(Pușkin);

b) dacă se referă la un participiu sau gerunziu, care denotă o acțiune, al cărei subiect nu coincide cu subiectul acțiunii exprimate de predicat. Ea nu-i răspunse, urmărind gânditoare jocul valurilor care alergau pe mal, legănând barca grea.(Amar). Dar Klim a văzut că Lida, ascultând poveștile tatălui ei cu buzele strânse, nu le credea.(Amar);

c) dacă este utilizat în oferta impersonală la in-fiativ. Ar fi frumos să stai întins gol, acoperindu-ți capul cu un pardesiu și să te gândești la sat și la tine.(Kuprin). În aceste cazuri, propoziţia nu are subiect nici gramatical, nici logic. Dacă acesta din urmă este prezentat sub forma unui subiect dativ, dar nu există un infinitiv în propoziție căreia i-ar putea fi atribuită fraza participială, atunci utilizarea sa încalcă norma („Vino în pădure, mi-a fost frig”). Astfel de construcții în rândul scriitorilor au un caracter individual. Convins că nu putea înțelege asta, s-a plictisit(L. Tolstoi). După ce am citit cu atenție povestea, cred că nu există modificări editoriale în ea(Amar). Expresii de participare fac în principal parte din discursul cărții. Avantajul lor neîndoielnic în comparație cu propozițiile adverbiale adverbiale paralele constă în concizia și dinamismul lor. De asemenea, se caracterizează printr-o expresivitate mare, datorită căreia sunt utilizate pe scară largă în tricotat fictiune.. Această caracteristică a construcțiilor adverbiale este vizibilă din exemplul următor. Scriitorul D. I. Grigorovici, vorbind despre eforturile sale literare, își amintește că eseul său „Petersburg Organ Grinders” a câștigat aprobarea lui F. M. Dostoievski, dar acestuia din urmă nu i-a plăcut un loc în capitolul „Publicul The Organ Grinders”. „Pentru mine”, scrie Grigorovici, „a fost scris așa: Când șlefuitorul de orgă se oprește, oficialul aruncă un nichel de la fereastră, care cade la picioarele șlefuirii de orgă. „Nu asta, nu asta”, a spus deodată Dostoievski iritat, „deloc asta!” Sună prea sec: nichelul a căzut la picioarele tale... Ar fi trebuit să spui: nichelul a căzut pe trotuar, sunând și sărind...” Această remarcă – îmi amintesc foarte bine – a fost o revelație pentru mine. Da, într-adevăr, sunete și sărituri - se dovedește mult mai pitoresc, completează mișcarea...”


Dicționar-carte de referință de termeni lingvistici. Ed. al 2-lea. - M.: Iluminismul. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Vedeți ce este o „expresie de participare” în alte dicționare:

    turnover participativ- s. În stil sintactic: semipredicativ cifra de afaceri izolata cu participiul principal. Formal, gramatical, gerunziul este adiacent predicatului (de obicei forma conjugată a verbului), iar în sens se referă și la subiect,... ... Dicționar educațional termeni stilistici

    turnover participativ- 1) O construcție sintactică care conține un gerunziu și cuvinte dependente de acesta. 2) Unul dintre dispozitivele stilistice folosite în stilurile de vorbire de carte, în special, în discurs științific. De exemplu: Mai mult, știind acest lucru, puteți și compune... ... Dicţionar de termeni lingvistici T.V. Mânz

    Viraj, m. 1. Cerc complet de rotație, rotire circulară. Revoluția roții. Arborele face 20 de rotații pe minut. || Mișcând înainte și înapoi, revenind la locul de plecare. Accelerează cifra de afaceri a vagoanelor. 2. O etapă separată, un proces finalizat într-o succesiune... ... Dicţionar Ushakova

    La fel ca designul. Cifra de afaceri participativă. Sintagma la infinit. Participal… Dicţionar de termeni lingvistici

    Cifra de afaceri, ah, soț. 1. vezi wrap, sya, intoarce, intoarce, intoarce, sya. 2. Consum, utilizare. Lasă în o. monedă comemorativă. A intrat despre. lume noua. 3. Parte separată, link separat, ce stadiu n. activități, dezvoltarea a ceea ce n... Dicționarul explicativ al lui Ozhegov

    cifra de afaceri- A; m. vezi si. negociabil, cifra de afaceri 1) a) Cercul complet de rotatie; viraj circular. Revoluția/t a roții. Numărul de rotații pe minut. Rotiți cheia cu două ture... Dicționar cu multe expresii

    A; m. 1. Cercul complet de rotație; viraj circular. O. roţi. Numărul de rotații pe minut. Rotiți cheia cu două ture. // Special Întorcându-te dintr-o parte în alta, invers. Arătură cu rotație de formațiune. // plural: revoluții, ov. Specialist. descompunere DESPRE… … Dicţionar enciclopedic

    participial- vezi participiu; o, o. frază adverbială (împrejurare adverbială, exprimată printr-un gerunziu cu cuvinte în funcție de el)... Dicționar cu multe expresii

    Circumstanțe speciale

    Circumstanțe speciale- 1. Sintagma participială, de regulă, este izolată indiferent de locul pe care îl ocupă în raport cu verbul predicat, de exemplu: Mergând lângă el, ea tăcea, privindu-l cu curiozitate și surpriză (Gorki); Bucurie, intrând unul... O carte de referință despre ortografie și stil

Cărți

  • Set de mese. Limba rusă. Morfologie. 15 mese, . Album educativ de 15 coli. Artă. 5-8681-015. Analiza morfologică cuvintele ca părți de vorbire. Selecţie caracteristici morfologice substantive și adjective prin comparație...

Expresia participială este formată din participiul cu cuvinte dependente. Acționează ca o circumstanță într-o propoziție și răspunde la întrebările: „De ce? Cum? Când? Cu ce ​​scop? Cum?" La o astfel de construcție i se pot pune următoarele întrebări: „A face ce? Ce a făcut? În scris, expresiile participiale sunt întotdeauna separate prin virgule. Înseamnă o acțiune suplimentară, de clarificare. Dacă într-o propoziție există două expresii participative, unite prin conjuncția „și”, atunci nu este plasată virgulă între ele. O frază adverbială este o formă caracteristică scris. Prin urmare, este mai frecventă în scrisori de afaceri, opere științifice, opere literare. În vorbirea orală, o astfel de întorsătură a frazei nu este folosită, deoarece în ea este incomod și inadecvat.

Exemple

  • „Soțul, fără să-și ia ochii de la monitor, a făcut clic pe semințele.”
  • „Pisica, întinzându-se fericită și torcând mulțumită, s-a așezat pe biroul computerului.”
  • „Fără să-și arate jena, ea a continuat să vorbească.”

Posibile greșeli

  • Expresia participială trebuie să se refere la același substantiv ca și verbul. În caz contrar, apar erori care contrazic normele limbii ruse. Un exemplu de utilizare incorectă a unei fraze: „Întoarcându-mă în patria mea, am început să mă simt deprimat”. Pentru ca propunerea să fie consecventă, aceasta trebuie restructurată. De exemplu, așa: „Întorcându-mă în patria mea, am devenit trist”.
  • Dacă nu există verb în propoziție, fraza adverbială devine nepotrivită. Exemplu: „Am promovat bine examenul, așa că am obținut cel mai mare punctaj.” Ar fi corect: „M-am concentrat și mi-am amintit tot ce știu când susțin examenul, așa că am obținut cel mai mare punctaj.”
  • În propozițiile impersonale, greșelile sunt adesea făcute precum: „Chiar și stând lângă șemineu, îmi este frig”. În acest caz, este mai bine să spuneți: „Chiar și după ce am stat lângă șemineu, nu m-am încălzit”.
  • În propozițiile cu caracter personal nelimitat, gerunziul trebuie să fie referit la persoana implicită. În caz contrar, va fi eronat: „După ce și-au încheiat studiile, absolvenții au fost trimiși să practice”. Ar fi mai corect: „După ce și-au terminat studiile, absolvenții au plecat la practică.”

Excepții

Dacă fraza participială face parte dintr-o unitate frazeologică, atunci nu este despărțită prin virgule: „L-a ascultat cu respirația tăiată”. Dacă participiul își pierde sensul verbal și acționează ca o prepoziție complexă (de obicei, în astfel de cazuri se folosesc cuvintele: pornind, privind, din așa și cutare timp, în conformitate cu, pe bază), cifra de afaceri nu este izolată. De exemplu: „Poți începe să lucrezi luni.” „Vom acționa în funcție de situație.” Aici cuvintele „începând” și „căutând” pot fi îndepărtate cu ușurință fără a pierde sensul enunțului. Dacă cuvântul nu poate fi scos din propoziție, adică clarifică acțiunea, atunci fraza este izolată.

Nu fi confuz

Frazele participiale și participiale diferă unele de altele prin aceea că prima este despărțită prin virgule numai dacă stă după cuvântul principal, iar a doua întotdeauna, cu excepția cazurilor excepționale. De asemenea, fraza participiului este verificată de faptul că poate începe cu cuvintele „care, care”. De exemplu: „Cartea întinsă pe masă a fost citită de mult de mine din scoarță în scoarță.” Aici s-ar putea spune astfel: „Cartea care stă pe masă...”

În limba rusă există părți speciale de vorbire adiacente unui substantiv sau verb. Unii lingviști le consideră a fi forme verbale speciale și explică acest lucru prin prezența unor trăsături similare.

In contact cu

Caracteristici morfologice

Să luăm în considerare în detaliu, ce sunt participiile și gerunzii. Chiar și gramaticienii antici și-au remarcat dualitatea, așa că le-au dat un nume care înseamnă „implicare” într-un substantiv sau verb.

Participiu

Declinat, adică se schimbă în funcție de gen, număr, caz și are o formă scurtă și completă. În același timp, are proprietățile unui verb. De exemplu, având forma:

  • verificare caiete ( specie imperfectă) – cel care verifică (ce face?);
  • checker (forma perfectă) – cel care a verificat (ce a făcut?).

in afara de asta , timpul contează. Aceasta este o caracteristică permanentă a datelor care au forma fie timp prezent(crearea de) sau trecut(construit). Există și prezența formular de retur(admis Xia).

Se caracterizează prin prezența a două voci - pasivă și activă. Participii pasive denotă un semn al unui obiect care experimentează o acțiune (colet primit - colet primit). Cele reale reflectă atributul unui obiect care produce independent o acțiune (o persoană care alergă este cea care se conduce singur).

Din toate cele de mai sus rezultă concluzia: această parte de vorbire denotă un atribut al unui obiect prin acțiune, manifestat în timp.

Participiu

Termenul a apărut în secolul al XVIII-lea și înseamnă „ atitudine față de acțiune”, așa cum este indicat de prima parte a cuvântului „dee-” (facător, acțiune). În gramatica modernă, acest nume are o parte de vorbire care denotă acțiune aditivăîn raport cu lucrul principal exprimat de verb. Prin urmare, această formă are caracteristici verbale:

  • vedere perfect(deschidere), imperfect (închidere);
  • rambursare(prefăcându-se sia).

Poate că aici este limitată asemănarea părților de vorbire luate în considerare, dar există numeroase diferențe.

Care este diferența

În primul rând, trebuie menționat că nu se schimbă, adică nu declină și nici nu se conjugă. Prin urmare, în a lui compoziție morfemică nici o inflexiune. Dimpotrivă, terminațiile participiilor sunt trăsătura lor distinctivă.

Întrebările la care răspund vă vor ajuta să faceți distincția între aceste forme verbale:

  1. Împărtășania deplină(care (-th; -oe, -ies) ?); scurt (ce (-a; -o, -s)?).
  2. Participiu(ce făcând? ce făcând? cum? în ce fel?).

O altă diferență este rolul sintactic diferit. Participiul îndeplinește funcția de circumstanță adverbială (Încovoiere, șerpuire, râul în depărtare.). Scurtă Împărtășanie este doar un predicat (Ușile către lumea viselor frumoase sunt deschise.). Cel complet ar putea fi:

  • definiție (Valuri înspumate s-au izbit de stânci înalte, inaccesibile.);
  • parte dintr-un compozit predicat nominal(Pâinea era mucegăită).

Sufixe

Formarea participiilor și gerunzurilor are loc într-un mod sufixal.

Participele sunt formate din verbe de forma corespunzătoare. Tabelul 1.

Vedere Sufixe Exemple
Perfect -v, -păduchi, -shi Aruncare, aplecare, salvare
Imperfect -și eu); -uchi (forme învechite) Numărând, furișând

Sunt sufixele participiilor și gerunzurilor care indică faptul că cuvintele aparțin uneia sau alteia părți de vorbire.

Important! La formarea formelor formă perfectă Nu se folosesc sufixele -а, -я: utilizare incorectă: a căutat, corect: a căutat.

Participele nu sunt formate din următoarele verbe imperfective:

  • terminat in -ch (a ingriji, a arde aragazul si altele);
  • având sufixul -nu- (trage, ieși, strigă și altele);
  • alerga, înjunghie, urcă, arat, vrea, bat, răsuci, bea, mănâncă, toarnă, mânie, coase, sfâșie, așteaptă, îndoi, dormi, minți.

Condiție alegerea corecta vocală în sufixele participiilor prezente - cunoașterea conjugării verbelor. Masa 2.

Notă! Participiile pasive sunt formate numai din verbe tranzitive. Nu există forme de prezent pentru verbe: protejează, bărbierește, trezește, sună, scrie, bea.

Tabelul 3

Tabelul 4

Alegerea vocalei înainte de -н (н) este determinată de sufixul infinitiv:

Ortografie cu NOT

Ambele părți de vorbire sunt scrise cu NUîmpreună, dacă nu sunt utilizate fără el, de exemplu: neplăcut, urât.

În alte cazuri, gerunziul s nu este întotdeauna scris separat, cu excepția cuvintelor cu prefixul nedo-, care înseamnă „mai puțin decât ar trebui”, „prost”, de exemplu - a neglijat să aibă grijă de un copil. Comparați: fără a termina de vizionat filmul, adică fără a termina de vizionat filmul.

Particula „nu” trebuie scris separat cu forma scurtă a participiilor (nebrodate), precum și cu forma completă în prezența cuvintelor explicative (un roman nepublicat la timp), negație (departe, deloc, niciodată, deloc , deloc, și altele) sau opoziție (nu începută, dar terminată) .

Utilizarea unei și a două litere „n”

Literă dublă -nn-în sufixele participiilor complete se scrie, dacă este disponibil:

  • prefix: teșit, sudat (dar: oaspete nepoftit);
  • cuvinte dependente: aburit la cuptor;
  • sufixe -ova-, -eva-, -irova-: conservat, încântat;
  • cuvântul se formează dintr-un verb perfect fără prefix (excepție: rănit): lipsit.

La sfârșitul formelor scurte există întotdeauna un -n-: fondat, dezambalat.

Izolarea construcțiilor sintactice

Acest lucru este comun eroare de punctuație- semnele de punctuație plasate incorect în propozițiile care conțin fraze adverbiale și participiale. Motivul constă în incapacitatea de a le distinge unele de altele, de a determina limitele acestor structuri și de a găsi cuvântul la care se referă.

Să aflăm în ce condiții se remarcă frază adverbială și participială. Să prezentăm regulile existente în limbă cu exemple.

Participial

Explică un substantiv sau pronume, este o definiție, este izolat dacă:

  • personal: linistit cu cuvinte blânde mamă, adormea ​​adânc. Eu, care cunoșteam fiecare potecă din zona înconjurătoare, am fost numit grup superior de recunoaștere.
  • stă după substantivul fiind definit: Soldatul, uluit de o obuz, a căzut pe câmpul de luptă.
  • are un sens circumstanțial de rațiune sau concesiune: Obosiți după o lungă călătorie, turiștii și-au continuat călătoria. Turiștii și-au continuat drumul (în ciuda a ce?), deși erau obosiți după un drum lung. Lăsați în voia lor, copiii s-au trezit într-o situație dificilă.

Copiii se află într-o situație dificilă (de ce?) pentru că sunt lăsați în voia lor.

Cifra de afaceri participativă

Denotă o acțiune suplimentară a verbului predicat, este o împrejurare și este întotdeauna izolat: Valuri care se ridică, marea năvăli. Bătrânul mergea șchiopătând pe un picior.

Important! Excepție fac frazele care au devenit expresii stabile, precum: ținerea respirației, cu capul lung, scoaterea limbii, nepăsător.

Comparați două propoziții:

  1. Scotând limba, câinele respira greu (Câinele scoase limba).
  2. Băiatul a alergat cu limba atârnată (a fugit repede).

În primul caz, propoziţia conţine o frază adverbială. În al doilea, expresia „scoateți limba” are sens figurat. Este ușor înlocuit cu un cuvânt, adverbul „repede”, prin urmare, este, care nu este izolat.

Greșeli gramaticale comune

Cel mai greseala comuna- acordul incorect al participiului cu cuvântul explicat, cauzat de incapacitatea de a-l defini corect. Acest lucru poate fi văzut în următorul exemplu:

Tikhon era un bărbat cu voință slabă, complet subordonat mamei sale, Kabanikha.

Scriitorul a pus o întrebare din cuvântul Tikhon, deși participiul „depus” explică un alt cuvânt - „om”. Opțiunea corectă este:

Tikhon era un om cu voință slabă (ce?), complet subordonat mamei sale, Kabanikha.

Participiile pasive și active sunt adesea confundate:

Printre biletele de loterie a fost unul câștigător.

Din cele scrise rezultă: biletul a fost câștigat, deși gândul este altul: biletul a fost câștigat, de aceea, folosim cuvântul câștigat.

Când folosiți gerunzii, este important să țineți cont de faptul că ambele acțiuni, principale și suplimentare, trebuie să se refere la aceeași persoană. Dacă nu se face acest lucru, vom primi fraze ca aceasta: Înțelegând profunzimea valorilor spirituale, viziunea eroului asupra lumii s-a schimbat.

Acțiunea suplimentară exprimată de gerunziu se referă nu la eroul care efectuează acțiunea, ci la cuvântul „viziune asupra lumii”.

Opțiunea corectă: Înțelegând profunzimea valorilor spirituale ale oamenilor, eroul și-a schimbat viziunea asupra lumii.

Din același motiv, nu puteți folosi această parte de vorbire în propoziții impersonale care transmit o stare mai degrabă decât o acțiune: După ce au înșelat mama, copiii s-au simțit rău.

Comuniune și gerunziu: care este diferența? Fraze cu participații și participații - o explicație simplă

Participial

Concluzie

Vorbire persoană educată imposibil de imaginat fără forme verbale. Primul ajută la caracterizarea cuprinzătoare a subiectului. Acestea din urmă fac posibilă simplificarea vorbirii, înlocuind o serie de predicate omogene, desemnând nu acțiunea principală, ci una secundară, suplimentară. Dacă înveți să înțelegi participiile, vei putea să-ți faci discursul frumos, luminos și ușor de înțeles, ceea ce este important pentru a obține succesul în viață.

Raportul analitic FIPI privind rezultatele examenului de stat unificat în limba rusă spune: „De cele mai multe ori, adjectivele verbale și cuvintele funcționale derivate sunt clasificate incorect ca părți de vorbire; participiile și gerunzii, adjectivele și adverbele, participiile și adjectivele nu sunt distinse. .”

Am dori să vă reamintim încă o dată diferențele dintre adjective verbale și participii.

Participe și adjective verbale

Ambele forme pot fi formate din același verb participiilor , asa de adjective verbale . Dacă sunt folosite sufixe de diferite compoziții de sunet (litere) pentru a forma participii și adjective, nu este dificil să le distingem: de verb a arde folosind sufixul - cutie - se formează un participiu ardereși folosind sufixul - yuch - - adjectiv combustibil. Dacă atât participiile, cât și adjectivele sunt formate folosind sufixe care au aceeași compoziție a sunetului (litera) (de exemplu, -enn - sau - lor -), este mai dificil să le distingem.

Cu toate acestea, există diferențe între participii și adjective și în acest caz.

1. Pr iar părțile indică un semn temporar al unui obiect asociat cu participarea sa (activă sau pasivă) la o acțiune, iar adjectivele denotă un atribut permanent al unui obiect (de exemplu, „apărând ca rezultat al unei acțiuni”, „capabil de a participa la o acțiune”), de exemplu:

A fost crescută cu reguli stricte (=A fost crescută cu reguli stricte)- participiu;

A fost crescută, educată (=Era educată și educată).

2. Cuvânt în formular complet cu sufixul -n-(-nn-), -en-(-enn)- este adjectiv verbal , dacă este format din verbul NSV șinu are cuvinte dependente , și este un participiu dacă este format dintr-un verb SV și/sau are cuvinte dependente, cf.:

pajiști necosite ( adjectiv ),

pajiști nu cosite ( participiu, deoarece există un cuvânt dependent ),

pajiști cosite ( participiu, deoarece NE ).

3. Deoarece numai verbele tranzitive ale NSV pot avea participii prezente pasive, cuvintele cu sufixe -lor-, -mânca- sunt adjective dacă sunt formate dintr-un verb SV sau verb intranzitiv:

? cizme impermeabile(adjectiv, deoarece verbul a se uda în sensul „a lăsa apa să treacă” este intranzitiv),

? armata invincibilă(adjectiv, deoarece verbul este a învinge SV).

Să ne oprim mai în detaliu asupra formării formelor unor participii și gerunzii.

Forme de participiu

1. Din opțiuni rătăcit - rătăcit, dobândit - dobândit, târât - târât primul este folosit în vorbirea de carte, al doilea în vorbirea colocvială.

2. Verbe neprefixate cu sufix -Bine- tip iesi afara, uda-te, usuca păstrați acest sufix la participii, de exemplu: surd, lipicios, umed, orb.

Verbele cu prefix de acest tip tind să piardă sufixul în forma participiului, de exemplu: înghețat, surd, blocat, acru, umed, orb. ÎN in unele cazuri forme cu sufixul ( blocat, dispărut) sau forme paralele: cu și fără sufix ( ofilit - ofilit, ofilit - ofilit, uscat - uscat, înțeles - înțeles, blocat - blocat, ofilit - ofilitși alții).

3. Folosind participii reflexive cu sufix -xia ar trebui să se țină cont de posibilitatea ca cele două semnificații ale lor să coincidă - pasiv și reflexiv, care pot da naștere la ambiguitate, de exemplu: combinația „animale mergând la grădina zoologică” (în loc de: animale trimise la grădina zoologică).

Formele participiilor

1. Din opțiunia luat - a luat, a întâlnit - a întâlnit, a cumpărat - a cumpărat etc. mai întâi (cu sufix-V ) este normativ pentru o limbă literară, a doua (cu sufixul- păduchi ) este de natură colocvială. Formulare pe- păduchi păstrate în proverbe și zicători, de exemplu:După ce ai dat cuvântul tău, fii tare; Când îți dai jos capul, nu plângi prin păr .

2. Opțiuni posibileînghețat - înghețat, blocat - blocat, șters - șters, întins - răspândit, șters - șters (a doua formă din fiecare pereche este de natură conversațională). Doar dacascoţând afară (nu „fiind-o scos”),măturatoare (nu „mătură-l afară”),dobândind (nu „fiind găsit”),conducere (nu „conducere”),făcând o greșeală (nu „înșelat”),trecere (nu „transportat”), etc.

In perechi sticking out - ieșit afară(cf. fugi cu limba afară), punerea – punerea(cf. mâna pe inimă), căscată - căscată(cf. asculta gura deschisa), fixat - fixat(cf. sunt de acord fără tragere de inimă), rupere - rupere(cf. repezi cu capul), având coborât – după(cf. lucrează nepăsător) etc formele secunde sunt depăşite şi se păstrează numai în expresii frazeologice stabile. mier. de asemenea umbra invechita in forme amintirea, întâlnirea, observarea, plictisit, descoperirea, întoarcerea, plecarea, iertarea, îndrăgostirea, aşezarea deoparte, vedea, auzireași așa mai departe.

3. Colorate stilistic (cum ar fi vorbirea populară antică) sunt formele adverbiale în -uchi(-yuchi) : privind, încălzire, mers, condus, regret, tenace etc. În sensul adverbelor se folosesc formele jucăuș(cf. fă-o jucăuș), furișându-se(cf. avorta), fericit(cf. trăiește fericiți pentru totdeauna), cu pricepere(cf. foloseste cu pricepere) și alții.

Participial

Un numar mare de Sunt permise erori în utilizarea expresiilor participiale. Să-l descompunem în exemplu concret. Să luăm o propoziție:

Cartea întinsă pe masă a fost citită.

Dezavantajul său constă în ordinea incorectă a cuvintelor: substantiv definitcartes-a găsit în mijlocul unei propoziții cu participiu. Conform regulilor, substantivul definit trebuie să apară fie înaintea întregii fraze, fie după aceasta. miercuri: 1)Cartea întinsă pe masă a fost citită;2) Cartea întinsă pe masă a fost citită. Alt exemplu: "Un student care scrie un eseu fără o singură greșeală va primi o notă mare. " Se poate spune asta? Combinațiile create folosind acest model vor fi corecte: „un atlet care poate alerga o sută de metri în zece secunde », « prizonier care încearcă să scape "? Nu, pentru că participiile au doar două forme de timp - prezent și trecut, dar nu au timp viitor. Prin urmare, din verbe perfective(a scrie, a putea, a încerca)participii pe-schynu sunt formate. În aceste cazuri, expresia participială este înlocuită cu o propoziție atributivă subordonată:studentul care va scrie; un sportiv care poate alerga; un prizonier care încearcă să scape. Este posibil să spun asta: „Vor avea cuvântul toți cei care doresc să ia cuvântul la ședință "? Nu, pentru că de la verbe în starea condițională (cu particulaar)participiile nu sunt formate. În aceste cazuri, expresia participială este înlocuită și cu o propoziție atributivă subordonată:Oricine doreste...

« Fructele noii recolte, expediate din sud, ajung deja în centrele industriale ale țării " S-ar putea să vă simțiți puțin neliniștit citind această propoziție cu voce tare. Și într-adevăr: nu este posibil ca fructele „să se trimită” spre nord? Ideea este că sufixul-xiaV formele verbului are nu numai o valoare returnată (cf.:Elevii mergVdrumeții),dar și un sens pasiv atunci când un obiect experimentează influența cuiva (cf.:Răspunsurile la scrisori sunt trimise fără întârziere de către secretar).Pentru a evita posibila ambiguitate, în astfel de cazuri folosim în locul participiului-xiaparticipiu pe-Ale mele(participiu prezent pasiv), adică în locul construcției „Fructe,pleaca..."noi scriem:fructe,trimis...In loc de "Fata"adus in discutiese profileazăbunica..." -Fată,adus in discutiebunica...

Folosirea unei fraze participiale ajută la eliminarea ambiguității dintr-o propoziție. De exemplu:Elevii au avut un stagiuVunul dintre atelierele fabricii, care a fost recent reorganizat(a fost reorganizat unul dintre ateliere sau uzina în ansamblu?).

Expresia participială aduce claritatea necesară: 1)...într-unul din atelierele fabricii, recent reorganizat;2) ...în unul dintre atelierele fabricii recent reorganizate.

Trăsătura stilistică a participiilor și frazelor participiale este că ele conferă enunțului un caracter livresc.A.S. Pușkin a scris: „Nu spunem:o trăsură care galopează peste un pod; servitorul mătura camera;vorbim:care galopează, care mătură...”Raționamentul de mai sus al lui Pușkin, care a remarcat „concizia expresivă a participiilor”, are următoarea continuare: „Cu cât limbajul este mai bogat în expresii și ture de frază, cu atât mai bine pentru un scriitor priceput. Limba scrisă este însuflețită în fiecare minut de expresii născute în conversație, dar nu trebuie să renunțe la ceea ce a dobândit de-a lungul secolelor.”

Cifra de afaceri participativă

Toată lumea știe fraza de manual din povestea lui A.P. Cehov: „ Apropiindu-mă de această stație, mi-a căzut pălăria".

Semnificația sa este clară, dar propoziția este construită fără succes: regula de utilizare a frazelor participiale este încălcată.

Sintagma adverbială se mișcă de obicei liber în cadrul propoziției: poate apărea la început, la mijloc și la sfârșit.

De exemplu: 1) La intrarea în clasă, profesorul i-a salutat pe elevi; 2) Profesorul, intrând în clasă, i-a salutat pe elevi; 3) Profesorul a salutat elevii la intrarea în clasă. După cum arată exemplele, acțiunea exprimată prin gerunziu (intrare) se referă la subiect.

Această prevedere nu este respectată în epigraf: se vorbește despre două obiecte active în sensul gramatical al cuvântului - despre pasager (a condus până la gară) și despre pălărie (a zburat) și acțiunea pasagerului. nu are legătură cu subiectul. Este ușor să verificați construcția incorectă a acestei propoziții dacă rearanjați fraza adverbială: „Pe măsură ce pasagerul se apropia de gară, pălăria i-a zburat”.

Comparați într-un eseu student: „ Trăind și mișcându-se într-o societate aristocratică, Onegin și-a dezvoltat obiceiurile și vederile inerente acestei societăți”(s-a dovedit că într-o societate aristocratică „traiau și circulau obiceiuri și vederi”).

Este posibil să folosiți fraza adverbială într-o propoziție impersonală la formă nedefinită verb, de exemplu: Când traversați strada, trebuie să monitorizați cu atenție traficul. În astfel de propoziții nu există nici un subiect gramatical, nici un subiect logic (adică subiectul de vorbire exprimat într-o propoziție impersonală caz indirect substantiv). Dar o propoziție de genul: „ Apropiindu-mă de pădure, mi-a fost frig„: nu conţine un infinitiv la care s-ar putea referi o frază adverbială.

Expresia adverbială, ca și participiul, este de obicei folosită în vorbirea cărții. Avantajul său neîndoielnic este concizia și laconismul. Să comparăm două propoziții: După ce am terminat teme pentru acasă, voi merge la o plimbare. - După ce mi-am terminat temele, am plecat la plimbare. Este ușor de observat că a doua propoziție, mai comprimată în vocabularul ei, sună mai energic decât prima.

Participiile și frazele participiale sunt foarte expresive, motiv pentru care sunt utilizate pe scară largă în limbajul ficțiunii. De exemplu: Ceața, învârtindu-se și răsucindu-se, se târau acolo de-a lungul ridurilor stâncilor vecine.(M. Yu. Lermontov); Din când în când, de-a lungul râului curgeau de vânt, scânteind în soare(V. G. Korolenko).

1) Așezați semnele de punctuație, evidențiați grafic frazele adverbiale și participiale (semnul deasupra lor: locuțiunile participiale sau participiale)

1. Odihnindu-se de urmărirea rea, simțind patria lor, caii Don beau deja pârâul Arpchai.
2. Un vultur de pe un vârf îndepărtat se înalță nemișcat alături de mine.
3. M-am așezat pe un scaun și, relaxându-mă, am privit cum a tăcut și a ieșit.
4. Funcționarul care stătea acolo i-a dat unuia dintre soldați o bucată de hârtie înmuiată în fum de tutun.
5. Casa înconjurată de o grădină veche arăta ca un palat de țară.
6. Soarele care atârna jos era zdrobit în frunzișul copacilor.
7. Orașul învăluit în ceață este zgomotos în liniște.
8. A muncit neobosit.
2) Alegeți răspunsul corect – gramatical propoziție corectă cu o frază adverbială:
1. Văzându-mă...
2. a fost distractiv.
3.prietenul meu a zâmbit.
4.pereții caselor mi s-au părut familiari.

1) Notează propozițiile. Indicați limitele frazelor participiale, subliniați-le ca definiții. Specificați cuvintele de definit. Exemplu: Cloud x,

atârnat peste vârfurile plopilor/, deja ploua torenţial. - // se evidențiază fraza participială, x este cuvântul principal.

1. Parcul a coborât până la râu, acoperit de stuf verde. 2. Ceața deasă care s-a așezat deasupra mării s-a limpezit câteva minute. 3. Becurile electrice mari agățate de tavan în centrul holului lung s-au stins una după alta. 4. Nu mare ochi stralucitori, arzând cu un incendiu alarmant, au fost serioși.

2) Schimbați două sau trei propoziții astfel încât expresia participială să apară înaintea cuvântului care urmează să fie definit. Ar trebui să folosesc virgulă în acest caz?

Exemplu: /Plătind deasupra vârfurilor plopilor/ norul x ploua deja. - // se evidențiază fraza participială, x este cuvântul principal.

Introduceți literele lipsă. Pune virgule. Subliniați definiția exprimată de fraza participială.

Îl cunosc pe Ivan Ivanovici Șișkin ca pe un bărbat îndrăgostit de fiecare floare, fiecare tufă, fiecare copac... din pădurea și câmpiile noastre rusești.

Sarcina nr. 4
Alcătuiește 5 propoziții cu participii sau fraze participiale.

1) Găsiți definiția frazei participiale.

a) două sau mai multe participii într-o propoziție,
b) participiu cu cuvinte dependente,
c) participiu cu un cuvânt definit.
2) Ce este o frază participială într-o propoziție?
a) subiect, b) definiție, c) complement.
3) Găsiți o propoziție în care expresia participială nu este despărțită prin virgule:
a) Am ascultat murmurul apei care curgea pe malurile pline de rogoz.
b) Deodată am observat două păsări zburând drept spre cascadă.
c) Detașarea a fost construită la marginea pădurii care se apropie de șantierul școlii.
d) Păsările, înconjurate de o ceață cenușie, și-au pierdut drumul.
a) Convorbirea a început, întreruptă prea devreme, nu a fost reluată.
b) Ici și colo, slocuri de gheață scânteietoare în soare se legănau ușor pe valuri.
c) Din văile recent trezite, stătea prospețime parfumată.
d) O căsuță de lemn, vopsită în roz, stătea în mijlocul grădinii.
a) Doi cercetași / deschizând drumul infanteriei / au ajuns la cele mai apropiate abordări de Vistula.
b) Volodya a prins /un cartof aburind/ cu o lingură.
c) Cerul era plin de stele / emitând o lumină uniformă, liniștită /.
d) Capsunile /acoperite deasupra/ cu ace de pin sunt greu de observat la prima vedere.
a) Alexey stă întins pe o saltea cu dungi umplute cu paie.
b) Ca un vechi prieten care l-a găsit pe pilot în pădure, Sanka a mers grav în spatele targii.
c) Fedka se uită cu nerăbdare la bucățile de zahăr care se albesc pe masă și își aspiră zgomotos saliva.
d) Bunicul se uită la malul luminat de soare, mărginit slab de tufișuri rare.
a) Patria! Îi văd câmpurile vaste fluturând de recoltă.
b) Țara care ne-a născut este vastă și diversă, râurile sunt inepuizabile și adânci, munții sunt înalți.
c) Stepele însuflețite sunt largi, taiga siberiană care se întinde peste ocean este de netrecut, orașele împrăștiate în țara noastră sunt aglomerate.
d) Oamenii care locuiesc în această țară maiestuoasă vorbesc multe limbi, întinderile albastre sunt vaste, sunetele și cântecele oamenilor care trăiesc în ea sunt minunate.
În spatele casei lor se afla o grădină destul de mare (1) care se termină într-o pădure (2) abandonată de mult (3) și foarte copleșită.
a) 1, b) 1.2, c) 2.3 d) 1.3.
Testul „Cifra de afaceri participativă”.
Opțiunea #2.
1) Indicați condiția corectă pentru izolarea unei fraze participiale:
a) se află înaintea cuvântului care urmează să fie definit,
b) se află după cuvântul care este definit,
c) întotdeauna, indiferent de locul în propoziție.
2) Ce este în propoziție participiu scurt?
a) subiect, b) definiție, c) predicat.
3) Găsiți o propoziție în care expresia participială este separată prin virgule:
a) Prin ochii tatălui meu, am văzut lumea maiestuoasă a naturii mele natale desfășându-se în fața mea.
b) O vulpe și-a făcut loc cu grijă prin iarba ofilit, îngălbenită de ploaie și vânt.
c) Ușa grea din piele de cal a iurtei se ridica în perete.
d) Fumul, coroziv pentru ochi și nări, mai stătea deasupra copacilor de foioase smulși din pământ.
4) Găsiți propoziția cu o eroare de punctuație.
a) Viața umană poate fi comparată cu un curent care își are originea în măruntaiele pământului.
b) O turmă de tipi stătea lângă un gard făcut din semne.
c) Un geolog înalt, într-un costum albit de soare, a mers înainte.
d) Într-o zi, păstorii au observat corbi care se învârteau încet peste râpă.
5) Indicați în ce propoziții limitele frazei participiale sunt indicate incorect (nu se pun semnele de punctuație):
a) Ivan a sugerat să urce pe un deal de lut /copers de tufișuri/ și să se uite la râu.
b) /Scântei strălucitoare/ arăta ca stele mari.
c) Ocazional, se auzeau foșnet nocturn / sunete înăbușite de pădure /.
d) Instinctul /dezvoltat în el în zilele vieții de pădure/ l-a alarmat.
6) Indicați propozițiile în care semnele de punctuație sunt plasate corect:
a) Avionul stătea în spatele pădurii pe gheața lacului pădurii, care se topise de la margini, dar era încă puternic.
b) Lumina reflectată de zăpadă l-a orbit pe Alexei.
c) Lângă targă a văzut chipul zâmbitor reținut al comandantului.
d) Pădurea, scuturându-se în cele din urmă de rămășițele întunericului nopții, s-a ridicat în toată măreția ei.
7) Indicați propoziții cu erori de punctuație:
a) Se spune că nu există nimic mai gustos decât pâinea noastră, în special produse de patiserie moscovite tocmai aduse de la brutării.
b) Produsele de copt calde sunt delicioase, emanând arome unice.
c) Sunt diferite rulouri, stropite cu mac, challah, pâine de secară, covrigi, care se rup instantaneu.
d) Drumul a cotit la dreapta, iar în stânga a apărut o potecă care ducea în depărtare.
8) Indicați numerele în locul cărora trebuie să puneți virgule.
Soarele stătea strălucitor și sus deasupra golfului (1) jucându-se cu (2) corăbii în picioare și (3) pânze în mișcare.
a) 1, b) 1.2, c) 2.3 d) 1.3.