Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com
Subtitrările diapozitivelor:
„Frații noștri mai mici”
„Suntem responsabili pentru cei pe care i-am îmblânzit...” Antoine de Saint-Exupry
Ziua animalelor, este atât de minunată, Și bunătatea domnește în suflet, E chiar interesant, Să privești lumea lor printr-o fereastră, Și să le dai de mâncare, Și să vizitezi pepinieră, Doar pentru a arăta sârguință, Și să fii bun în viață !
Animalele sunt extrem de lipsite de apărare, chiar dacă au gheare și colți. Indiferent dacă este mic sau mare - Fără ajutor nu există nicio șansă. Să decidem serios în această zi - Nu să distrugem, ci să protejăm de necazuri, Pentru ca în această lume veselă și înstelată - Armonia să înflorească pentru totdeauna!
Trebuie să ne protejăm „frații mai mici” de braconieri, decojitori și boli. Ele sunt cu adevărat importante pentru noi, iar importanța lor nu poate fi subestimată! Fie ca fiecare dintre prietenii noștri blăniți și dragi să găsească un Proprietar în această lume. Să se rupă cercul ghinionului, Să fie toată lumea hrănită și caldă.
Să ne ridicăm pentru a proteja animalele! Nu vom tolera cruzimea, nu vom ierta! Să-i aducem pe ticăloși în fața justiției! Să fie iubiți fiecare câine și pisică!
În această sărbătoare a fraților mai mici, îți tratezi animalul mai gustos, încerci pentru el, te joci mai mult cu el, îl mângâi - lasă-l să înțeleagă: Azi este sărbătoarea lui, așa că ar trebui sărbătorită. Aici!
Vă mulțumim pentru atenție! Cu tine a fost profesorul gimnaziului GBOU nr. 1274 al grupului preșcolar „Solnyshko” „Pochemuchki” Vera Petrovna Berdnikova, Moscova
Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note
În vizită la frații noștri mai mici
În prezent, este imposibil să nu te implici în educația și dezvoltarea mediului, indiferent de domeniul în care este specializat profesorul. Toate domeniile dezvoltării personale sunt indisolubil legate...
prezentare „Frații noștri mici”
prezentare despre lucrul cu copiii grupa pregatitoare, tema: animale, titlu „Frații noștri mici”....
Proiect educațional și de joc „Frații noștri mici”
Clarificarea cunoștințelor copiilor despre modul în care depinde viața animalelor mediuși cum se adaptează ei....
Scenariu pentru lecția integrată „Frații noștri mici” (grupa mijlocie)
Lecția folosește diferite tipuri activități care vizează repetarea și consolidarea cunoștințelor acumulate în urma studierii temei din blocul „Frații noștri”....
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Slide 15
Slide 16
Slide 17
Slide 18
Slide 19
Slide 20
Un proiect creativ pe tema Fraților noștri poate fi descărcat absolut gratuit de pe site-ul nostru. Diapozitivele și ilustrațiile colorate vă vor ajuta să vă implicați colegii sau publicul. Pentru a vizualiza conținutul, utilizați playerul sau, dacă doriți să descărcați raportul, faceți clic pe textul corespunzător de sub player. Prezentarea conține 20 de diapozitive.
Diapozitive de prezentare
Slide 1
Proiect creativ al elevului de clasa a III-a de la școala nr. 6 Zhivoy Oleg
„Frații noștri mai mici”
Slide 2
Aflați de ce copiii au atât de mult nevoie de comunicare cu animalele de companie, ce le oferă pentru dezvoltarea personală?
Slide 3
1. Conduita cercetare sociologică la clasă pe o anumită temă pentru a afla câți școlari păstrează animale de companie și cum le îngrijesc. 2. Rezumați informațiile obținute din cărți și din altă literatură de specialitate, precum și în timpul observațiilor și anchetelor personale, pe tema - care animale sunt în mod deosebit iubite astăzi şcolari mai mici si de ce?
3. Stabiliți de ce copiii au nevoie de animale, ce le oferă școlarilor comunicarea cu animalele de companie. 4. Spune despre animalele tale de companie, dă recomandari generale despre îngrijirea unor animale de companie, pe baza propriei experiențe, faceți o notă (broșură) pentru copii și părinții lor.
Slide 4
Metode de lucru:
Studiați literatura specială pe această temă. Efectuați o anchetă sociologică și procesați datele. Analizați informațiile disponibile despre frații noștri mai mici. Trageți o concluzie confirmând sau infirmând o ipoteză. Elaborați propriile recomandări pentru îngrijirea animalelor de companie și publicați o broșură.
Slide 5
Ipoteză:
ÎN conditii moderne Jocurile electronice, computerele, televizorul și internetul au început să ocupe un loc dominant în viața copiilor. Și comunicarea în direct cu animalele de companie și-a pierdut semnificația anterioară. Scolarii sunt acum mult mai puțin interesați de caracterul și obiceiurile pisicilor, câinilor, hamsterilor și altor caracteristici ale animalelor domestice. Ei nu manifestă un interes deosebit în interacțiunea directă cu ei, deoarece păstrarea animalelor acasă necesită disciplină, timp liber și responsabilitate - nu mulți copii (și, mai ales, părinți) sunt gata să facă astfel de „sacrificii”.
Slide 6
Băieți despre animale
În primul rând, să ne amintim cum sunt - animalele de companie. De exemplu, am avut o broască țestoasă, un câine popor pe nume Snezhana și pisicile Tikhon și Tyson. Prietenii mei au câini dalmați, pisici persane și siameze de rasă pură, precum și păsări: canari și papagali. Cu toate acestea, se arată adesea la televizor că astăzi mulți oameni, în special celebrități, dețin de bunăvoie animale exotice - șopârle, șerpi, iguane, crocodili și chiar maimuțe mici. Cred că este dificil să crești astfel de animale, pentru că pe unele dintre ele nici măcar nu le poți ține, mângâi sau te joci. Poți doar să le privești și să le arăți prietenilor tăi. Dar, în general, printre prietenii mei nu există oameni care să-și permită să aibă în casă un prieten atât de neobișnuit. Probabil pentru că au nevoie de îngrijire specială: hrană și condiții în casă. Prin urmare, cred că într-o „pepinieră” de acasă, ca animal preferat, cel mai bine este să aveți pisici, câini, păsări sau pești familiari tuturor. Ei bine, puteți obține și un hamster sau un iepure. Asta pentru varietate. Să ai grijă de ei nu este atât de dificil, aceste animale sunt inofensive și dau o mulțime de emoții pozitive - doar vezi-le ochii devotați și uiți imediat de toate farsele de care este capabil fiecare dintre aceste animale mici!
Slide 7
Animalele mele de azi:
Iepure Lacey Câine Snezhana Mouse Mickey
Slide 8
Slide 9
Slide 10
Slide 11
Care sunt beneficiile comunicării cu prietenii cu coadă?
Personal, îmi plac foarte mult animalele de companie. Și iată de ce. Acest lucru se datorează faptului că multe dintre ele îmi fac mare plăcere doar prin aspectul lor drăguț și spontan. Au fețe foarte drăguțe. Prin urmare, pisoii, catelusii, hamsterii, iepurii nu ma pot lasa indiferent. Și majoritatea animalelor de companie sunt moi și pufoase. Când le mângâiem blana, ni se transmit senzații plăcute– tandrețea, căldura, moliciunea lor. Adesea, animalele noastre de companie manifestă afecțiune față de noi. Ei „vorbesc” cu noi - toarcă, latră și ciripesc. Ei ne cinstesc, încercând să ne capteze toată atenția. Pentru copiii care sunt adesea lăsați acasă singuri, fără frați și surori, fără părinți sau bunici, acesta este un mare plus. Pentru că cu un animal de companie nu este la fel de singur, plictisitor și înfricoșător ca să fii singur. Nu degeaba mulți oameni primesc animale și apoi le tratează ca membri cu drepturi depline ai familiei. Așa luminează singurătatea și devin impresii bune din viata.
Slide 12
Simțiți-vă ca un adult și necesar
Și unele animale, așa cum spun multe opere literare, joacă un rol mai responsabil în viața umană: rolul unui paznic de casă și al paznicului personal, rolul unui ghid și chiar rolul unui fel de interlocutor. Ce frumos este pentru un copil să se joace, să zicem, cu un iepure, sau să alerge cu un cățeluș pe stradă sau să adoarmă, simțind căldura de la un mic nod viu în picioare. Copiii au nevoie de animale care să le aducă bucurie, să înveselească singurătatea și să învețe să aibă grijă de cineva slab. Ce frumos este să te întorci acasă de la școală, știind că câinele tău preferat, pisica sau alt prieten cu patru picioare te va saluta acolo, dând din coadă. Să te simți foarte nevoie de cineva - ce poate fi mai important în viață?
Slide 13
Suntem responsabili pentru cei pe care i-am îmblânzit
În același timp, a avea un animal de companie în familie ne amintește în mod constant că, indiferent care este animalul de companie (la urma urmei, există animale cu un caracter complex și absurd, precum pisica bunicii mele Bonifaciu!) suntem responsabili pentru cei pe care îi avem. au îmblânzit. Și ar trebui să vă amintiți că un animal de companie nu este o jucărie, chiar dacă petrecerea timpului cu el este atât de plăcut și vesel. Un animal de companie este o creatură vie, la fel ca fiecare dintre noi. Și este capabil să gândească, să simtă grijă și să simtă durere. Ce poate fi mai groaznic și mai rău pentru el decât trădarea noastră, dacă deodată, obosiți să-l hrănim și să bem, decidem să scăpăm de o creatură care nu este capabilă să supraviețuiască și să se ridice singure, fără participarea omului?
Slide 14
Pentru a confirma sau infirma ipoteza noastră, am decis să facem un mic studiu în rândul copiilor de clasa a III-a. Chestionarul a inclus întrebări:
Ai un animal de companie? Cum ai grijă de asta? Ce vă oferă comunicarea cu un animal de companie? Cum te face să te simți animalul tău? Ai vreodată dorința de a scăpa de animalul tău de companie și când apare? Daca ai avea ocazia, ce alt animal ti-ar placea sa ai in casa ta?
Slide 15
Copiii au grijă de bună voie
Toți proprietarii de animale s-au dovedit a fi proprietari grijulii. Ei au observat că își îngrijesc singuri animalele de companie: își spală bolurile, le plimbă, le hrănesc și se joacă cu ei. Majoritatea băieților au animale „tradiționale”: câini, pisici, papagali, hamsteri, pești, iepuri. Nimeni nu avea țestoase sau alte animale exotice. În același timp, poreclele sunt foarte interesante: hamster Pioneer, hamsteri Doshirak și Mike, câine Zita, păsărică Muse, papagal Kuzya )
Slide 16
Rezultatele sondajului au fost interesante.
Un total de 22 de persoane au participat la studiu. S-a dovedit că majoritatea băieților (15 persoane) au animale. Restul ar dori să aibă unul - fiecare dintre ei visează la un animal de companie. În același timp, doi școlari aveau animale. Adică, chiar și acei copii care nu au încă propriii lor prieteni mici din lumea faunei experimentează un „sentiment de afecțiune, dragoste și respect” față de animale.
Slide 17
Scolarii au scris despre animale cu mare simpatie pentru ele.
„Este bun!”, „Este foarte dulce”, „Este amuzant”, „Știe să dea semne, le înțeleg”, - așa și-au explicat băieții afecțiunea pentru animalele de companie. „Sunt interesat de el”, „Este foarte frumos”, „Este pisica mea preferată!”, „Îl înțeleg!”, au spus copiii despre atitudinea lor față de animalele de companie. Copiii au observat că animalele de companie le evocă doar emoții pozitive: bucurie, distracție, interes și tandrețe. În același timp, nimeni nu a avut dorința de a scăpa de ei animal de companie. Doar o persoană a recunoscut că, atunci când un animal interferează în a face temele, astfel de gânduri îi vin în minte, dar, în același timp, băiatul asigură: „Totuși nu-l voi da nimănui!”
Slide 18
Mulți băieți au recunoscut că ar fi bucuroși să aibă un alt animal.
„Mi-aș dori un bătrân, adică un câine foarte amabil”, a scris unul dintre elevi. Alți băieți visează să aibă un pisoi, un cățel sau un papagal. I-am răspuns că visez să am o chinchilla, un șarpe și un degu - acesta este un tip de șoarece. Și un băiat chiar s-a remarcat - ar vrea să aibă un ghepard! )
Slide 19
Ipoteza noastră s-a dovedit a fi complet greșită! Generația modernă de copii încă iubește animalele de companie și are nevoie de comunicare constantă cu acestea. Pentru că contactul constant cu frații noștri mai mici dezvoltă independența, responsabilitatea și disciplina. Ne învață să avem grijă și să fim responsabili pentru cei pe care i-am îmblânzit.
Slide 20
Sfaturi pentru copii si parinti:
Înainte de a aduce un animal acasă, trebuie să obțineți acordul și aprobarea părinților. Mamici si tati, nu le interziceti copiilor voastre sa aiba animale: costurile achizitionarii si intretinerii lor nu sunt nimic in comparatie cu bucuria pe care o vor oferi. Amintiți-vă: - nimeni nu are dreptul să provoace dureri, suferințe sau daune inutile unui animal; - nimeni nu are dreptul să abandoneze un animal sau să-l trateze dur; - orice persoană care decide să păstreze un animal este responsabilă de sănătatea și bunăstarea acestuia; - proprietarul animalului trebuie să îi acorde o îngrijire și îngrijire deosebită în conformitate cu rasa și caracteristicile acestuia. Pentru a le studia, este mai bine să vă referiți la literatura relevantă. Nu uitați de înțelepciune - nu există animale rele, doar proprietari fără scrupule!
Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com
Subtitrările diapozitivelor:
DESPRE FRAȚII NOȘTRI MICI Completat de profesor clasele primareȘcoala secundară a instituției de învățământ municipal din satul Aleur Tonkikh N.K.
Pentru a descrie o pisică, nu ai nevoie de multe cuvinte: mustăți, labe, coadă, două urechi... Ei bine, poate adăugați puțină viclenie, flexibilitate și grație... Dar ce să spun! O pisică - este o pisică!.. Animale rare - urechi îndoite! 1. Animal de companie în casă
2.1. Rase de pisici Semn caracteristic Această rasă este (colorația închisă a părților finale ale corpului), zveltă și grațioasă. Este inteligentă, afectuoasă și te va distra în mod constant cu bufniile ei. , SIAMES CAT
Siberian Ea este întruchiparea pisica adevarata, frumusețea și sănătatea naturală: mare, puternic, greu, iubindu-și proprietarul. Pisica siberiană este ușor de dresat și este loială.
Pisica exotică este o pisică rotundă, delicios de plinuță, cu o expresie dulce (nu bot). Pisicile au fețe amuzante, cu obraji groși și blană scurtă și moale. Vesel, pașnic, curat, foarte receptiv la oameni. EXOTIC
Asta este interesant!!! Povești uimitoare stăpânii lor vorbesc despre cum pisica a deschis oalele și a chemat însoțitorii să mănânce și apoi a închis capacul tigaii; despre modul în care o pisică siberiană a aruncat spălarea toaletei; cum altul a deschis ușa bucătăriei, împingându-se de pe perete cu o tresărire în fugă; cum o pisică siberiană și-a ajutat stăpânul să facă injecții pisica persană, ținând-o de greabăn în timp ce proprietarul facea injecții; şi despre trofeele lor de vânătoare şi proprietăți medicinale Pur și simplu sunt prea multe povești de numărat.
Să trăim împreună!
Pe tema: dezvoltări metodologice, prezentări și note
Lecție - generalizare pe tema „Despre frații noștri mai mici” Prezentare pentru lecție lectură literară in clasa a II-a. Despre...
Joc intelectual „Despre frații noștri mai mici”
Scopul jocului: dezvoltarea abilităților intelectuale ale elevilor. Obiective: 1. Promovarea dorinței de a citi și de a cunoaște mai multe despre câini.
Lectură extracurriculară „Despre frații noștri mai mici”
S-a prezentat progresul lecției lectura extracurriculara„Despre frații noștri mai mici” bazat pe lucrările lui V. Chaplina, B. Zhitkov și E. Charushin....
Sarcini: 1. Conduita
sociologic
cercetare la clasă asupra
subiect dat
afla cati
şcolarii ţinând
animale de companie și cum
au grijă de ei.
2. Rezumați informațiile
obţinute din cărţi şi
alta speciala
literatură, precum și în timpul
observaţii personale şi
sondaj pe tema - ce
animale mai ales astăzi
iubit de cei mai tineri
școlari și de ce?
3. Stabiliți de ce
nevoie de animale
ce le ofera baietilor?
elevii comunică cu
animale de companie.
4. Povestește despre a ta
animale de companie,
da general
recomandări de îngrijire
pentru unii
animale de companie
pe baza mea
experiență, face
memo (broșură) pentru
copiii și părinții lor.
Metode de lucru:
Studiu specialliteratură pe această temă.
Efectuați un sociologic
sondaj și proces
date.
Analiza
informatii disponibile despre
frații noștri mai mici.
Încheia
confirmând sau
infirmarea ipotezei.
Dezvoltați-vă propria
recomandări de îngrijire
animale de companie și
publicați o broșură de memorii
Ipoteză:
În condiții moderneloc dominant în viață
copiii au devenit interesați de electronică
jocuri, computere, televizor și
Internet. Și comunicare live cu
animale de companie pierdute
importanța sa anterioară. Scolari
cu atât mai puțin acum
sunt interesaţi de caracter şi
obiceiuri ale pisicilor, câinilor, hamsterilor și
alte caracteristici ale casei
animalelor. Ei nu arată
interes deosebit pentru
direct cu ei
interacţiune deoarece
ținerea animalelor în animalele de companie
condiţiile impun
disciplină, liberă
timp și responsabilitate - pe
Nu mulți oameni sunt dispuși să facă astfel de „sacrificii”.
băieți (și, mai ales, părinți).
Băieți despre animale
În primul rând, să ne amintim care sunt acesteaÎn general există animale de companie. am,
de exemplu, exista o broasca testoasa, o rasa de caine
câine popor pe nume Snezhana, pisici Tikhon și
Tyson. Prietenii mei au câini din această rasă
pisici dalmate, de rasă - persană și
Siamezi, precum și păsări: canari și papagali.
Cu toate acestea, se arată adesea la televizor că
Astăzi mulți oameni, în special celebrități,
să aibă de bunăvoie animale exotice -
șopârle, șerpi, iguane, crocodili și chiar
maimute mici. Cred că așa
animalele sunt greu de crescut deoarece
pe unele dintre ele nici nu le poți ține în mâini, nu
animal de companie, nu te juca. Numai tu poți
uită-te la ele și arată-le prietenilor. Dar
De fapt, niciunul dintre prietenii mei nu este așa
oameni care își permiteau să aibă în casă
un prieten atât de neobișnuit de acasă.
Probabil pentru că au nevoie de cineva special care să aibă grijă de ei.
îngrijire: hrană și condiții în casă. De aceea eu
Cred că într-o „creșă” de acasă, în
ca animal preferat, cel mai bine este să ai
pisici familiare, câini, păsări sau
peşte. Ei bine, poate și un hamster sau un iepure
început. Asta pentru varietate. Le pasă
nu sunt atât de dificile, aceste animale sunt inofensive și
dați o mulțime de emoții pozitive, vedeți doar ochii lor devotați, cum ar fi
uiți imediat de toate acele farse
de care este capabil fiecare dintre aceste animale mici!
Animalele mele de azi:
Lacy Rabbitcâinele lui Snezhana
Mickey Mouse
Lacy Rabbit
câinele lui Snezhana
Mickey Mouse
Care sunt beneficiile comunicării cu prietenii cu coadă?
Personal, îmi plac foarte mult animalele de companie. ŞIDe aceea. Acest lucru se datorează faptului că mulți dintre ei
doar fă-mi o mare plăcere
doar prin aspectul lui dulce și spontan.
Au fețe foarte drăguțe. De aceea
pisoi, catei, hamsteri, iepuri
poate ma lasa indiferent. Și de asemenea
Majoritatea animalelor de companie sunt moi,
pufos. Când le mângâiem blana, noi
sunt transmise senzații plăcute - tandrețea lor,
căldură, moliciune. Adesea familia noastră
animalele înseși manifestă afecțiune față de
la noi. Ei „vorbesc” cu noi - toarcă,
lătrat, ciripit. Ei ne cinstesc, încercând
atrageți atenția tuturor. Pentru copiii care
adesea lăsat acasă singur, fără frați și surori,
fără părinți, bunici - asta este
mare plus. Pentru că cu acasă
animalele nu sunt la fel de singuratice, plictisite și speriate ca
singur. Nu degeaba încep mulți oameni
animale și apoi le tratează ca
membri deplini ai familiei. Deci ei
luminează singurătatea și devine bine
impresii de viață.
Simțiți-vă ca un adult și necesar
Și niște animale, după cum se spunemulte opere literare,
joacă un rol mai responsabil în
viața umană: rolul unui paznic de casă și
garda personală, rol de ghid și
chiar rolul unui fel de interlocutor. Cum
Este frumos să se joace, de exemplu, cu un copil
un iepure sau alergând cu un cățeluș pe stradă,
sau adormi simțind căldura de la
un mic nodul viu în picioare.
Copiii au nevoie de animale
adu-le bucurie, luminează-te
singurătate, să înveți să ai grijă de cineva
slab. Ce frumos este să te întorci
acasă de la școală știind că ești acolo
se va întâlni, dând din coadă, iubit
câine, pisică sau alt animal cu patru picioare
Prietene. Să te simți foarte special pentru cineva
necesar - ce ar putea fi mai important în
viaţă?
Suntem responsabili pentru cei pe care i-am îmblânzit
În același timp, prezența în familie a unui căminanimalul ne amintește în mod constant de
asta, indiferent care este animalul de companie
(există animale cu complex și
personaj certat, cum ar fi o pisică
Bonifaciu la bunica!) purtăm
responsabilitatea pentru cei care au fost îmblânziți.
Și trebuie amintit că de casă
animalul nu este o jucărie, chiar dacă
a petrece timpul cu ea este atât de frumos și
cu bucurie. Un animal de companie este
ființă vie, la fel ca fiecare dintre
S.U.A. Și este capabil să gândească, să simtă
îngrijește și simt durere. Ce ar putea fi
pentru el este din ce în ce mai rău decât al nostru
trădare, dacă o închiriam brusc
hrana si apa de care decidem sa scapam
o creatură incapabilă de a supravieţui şi
susține-te singur, fără
participarea umană?
Pentru a confirma sau infirma ipoteza noastră, am decis să realizăm un mic studiu în rândul copiilor de clasa a III-a. Chestionarul a inclus o întrebare
Pentru a confirma sau infirma ipoteza noastră,am decis să facem un mic studiu între
baieti de clasa a 3-a. Chestionarul a inclus întrebări:
Ai făcut în casă
animal?
Cum ai grijă de asta?
Cu ce înseamnă comunicarea
animale de companie? Care
sentimentele tale te fac să te simți
animal de companie?
Ai vreodată o dorință?
scapă de animalul tău de companie și când
apare?
Dacă ai avea
posibilitate, de la cine altcineva
animale ai vrea sa ai?
tu acasa?
Copiii au grijă de bună voie
Toți proprietarii de animale de companies-a dovedit a fi grijuliu
proprietarii. Ei au notat că
au grijă de ei înșiși
preferate: vase de spălat,
plimbați-vă, hrăniți-vă și jucați-vă cu ei.
Majoritatea băieților au
animale „tradiționale”:
câini, pisici, papagali,
hamsteri, pesti, iepuri. Nici
cărora le lipseau țestoasele și
alte animale exotice.
În același timp, foarte interesant
Porecle: hamster pionier, hamsteri
Doshirak și Mike, câinele Zita,
păsărică Muze, papagal Kuzya)
Rezultatele sondajului au fost interesante.
Total în studiu22 au participat
persoană. S-a dovedit că
majoritatea băieților (15
om) are animale.
Alții ar dori să aibă
- fiecare dintre ei visează
animal de companie. În același timp, doi
şcolarii mai devreme
erau animale. adica
„un sentiment de afecțiune, iubire și
respect” pentru animale
chiar și acei copii experimentează
care încă nu există
mici prieteni din lume
faună.
Scolarii au scris despre animale cu mare simpatie pentru ele.
„El este bun!”, „Ea este foartedragă”, „E amuzant”, „Ea
stie sa dea semne, eu le
Înțeleg”, așa au explicat ei
baieti afectiunea voastra pentru
animale de companie.
„Sunt interesat de el”, „El
foarte frumos”, „Acesta este al meu
pisica preferată!”, „Eu
Înțeleg!” au spus copiii despre
atitudinea ta față de familia ta
animalelor.
Copiii au notat că acasă
animalele doar le provoacă
emoții pozitive: bucurie,
distracție, interes și afecțiune. La
nimeni nu a vrut asta
scapă de casa ta
animal de companie. O singură persoană
a recunoscut că atunci când un animal
interferează cu efectuarea temelor, de exemplu
Gânduri încă îmi vin în minte
dar în acelaşi timp băiatul asigură: „Eu
Oricum nu o voi da nimănui!”
Mulți băieți au recunoscut că ar fi bucuroși să aibă un alt animal.
„Aș dori un bătar, atunciexistă un câine foarte amabil”, a scris unul dintre elevi.
Alți băieți visează
ia un pisoi, catelus,
papagal am raspuns ca
Visez să am o chinchilla,
șarpe și degu - asta e
un tip de mouse. O
un băiat deloc
s-a distins – ar dori
ia putin ghepard!!!
)
Concluzii:
Ipoteza noastră s-a dovedit a ficomplet greșit!
Generația modernă
încă iubește copiii
animale de companie, și
are nevoie constantă
comunicând cu ei. Deoarece
contact constant cu
frații noștri mai mici
se dezvoltă
independenţă,
responsabilitate,
disciplina. Ea
te învață să-ți pese și să fii în
responsabili pentru cei noi
domesticit. Înainte de a-ți aduce animalul acasă, trebuie
obține consimțământul și aprobarea dvs
părinţi.
Mame și tați, nu interziceți copiilor să aibă
animale: costuri de achiziţie a acestora şi
conținutul nu este nimic în comparație cu asta
bucuria pe care o vor oferi.
Amintiți-vă:
- nimeni nu are dreptul să facă rău unui animal
durere, suferință, daune inutile;
- nimeni nu are dreptul de a abandona un animal, sau
tratați-i dur;
- orice persoană care decide să păstreze un animal,
poartă răspunderea pentru sănătatea sa și
bunăstare;
- proprietarul animalului trebuie să-l furnizeze
grija si atentie deosebita in concordanta cu a lui
rasa si caracteristicile. Să le studiez
Este mai bine să vă referiți la literatura relevantă.
Nu uita de înțelepciune - nu există cele rele
animale, sunt proprietari fără scrupule!
