Într-o soluție hipotonă - hemoliză osmotică,
la hipertensivi – plasmoliza.
Presiunea oncotică plasmatică participă la schimbul de apă dintre sânge și lichidul intercelular. Forta motrice Filtrarea lichidului din capilar în spațiul intercelular este presiunea arterială hidrostatică (Pg). În partea arterială a capilarului P g = 30-40 mm Hg, în partea venoasă - 10-15 mm Hg. Presiunea hidrostatică este contracarată de forța presiunii oncotice (P onk = 30 mm Hg), care tinde să rețină lichidul și substanțele dizolvate în acesta în lumenul capilarului. Astfel, presiunea de filtrare (Pf) în partea arterială a capilarului este egală cu:
R f = R g R onk sau R f = 40 - 30 = 10 mm Hg.
În partea venoasă a capilarului relația se schimbă:
Rf = 15 - 30 = - 15 mm Hg. Artă.
Acest proces se numește resorbție.
Cifrele din figură arată modificarea raportului dintre presiunile hidrostatice (numărătoare) și oncotice (denominator) (mm Hg) în părțile arteriale și venoase ale capilarului.
Caracteristici fiziologice
mediul intern în copilărie
Mediul intern al nou-născuților este relativ stabil. Compoziția minerală a plasmei, concentrația sa osmotică și pH-ul diferă puțin de sângele unui adult.
Stabilitatea homeostaziei la copii se realizează prin integrarea a trei factori: compoziția plasmei, caracteristicile metabolice ale organismului în creștere și activitatea unuia dintre principalele organe care reglează constanța compoziției plasmatice (rinichii.
Orice abateri de la o dietă bine echilibrată prezintă riscul de a perturba homeostazia. De exemplu, dacă un copil mănâncă mai multă hrană decât corespunde absorbției tisulare, atunci concentrația de uree din sânge crește brusc la 1 g/l sau mai mult (în mod normal 0,4 g/l), deoarece rinichiul nu este încă pregătit să excrete cantitate crescută de uree.
Reglarea nervoasă și umorală a homeostaziei la nou-născuți datorită imaturității legăturilor sale individuale (receptori, centri etc.) se dovedește a fi mai puțin perfectă. În acest sens, una dintre caracteristicile homeostaziei în această perioadă este fluctuațiile individuale mai largi ale compoziției sângelui, concentrația osmotică a acestuia, pH-ul, compoziția de sare etc.
A doua caracteristică a homeostaziei la nou-născuți este că capacitatea lor de a contracara schimbările în principalii indicatori ai mediului intern este de câteva ori mai puțin eficientă decât la adulți. De exemplu, chiar și hrănirea normală determină o scădere a creșterii plasmei la un copil, în timp ce la adulți, chiar și luarea unei cantități mari de alimente lichide (până la 2% din greutatea corporală) nu provoacă abateri de la acest indicator. Acest lucru se întâmplă deoarece mecanismele care contracarează schimbările în constantele de bază ale mediului intern nu s-au format încă la nou-născuți și, prin urmare, sunt de câteva ori mai puțin eficiente decât la adulți.
Cuvinte subiect
Homeostazia
Hemoliza
Rezervă alcalină
Întrebări pentru autocontrol
Ce este inclus în conceptul de mediu intern al corpului?
Ce este homeostazia? Mecanisme fiziologice homeostaziei.
Rolul fiziologic al sângelui.
Care este cantitatea de sânge din corpul unui adult?
Numiți substanțele active osmotic.
Ce este osmolul? Care este concentrația osmotică a plasmei sanguine?
Metodă de determinare a concentrației osmotice.
Ce este presiunea osmotică? Metoda de determinare a presiunii osmotice. Unitati de masura a presiunii osmotice.
Ce se întâmplă cu celulele roșii din sânge în soluție hipertonică? Cum se numește acest fenomen?
Ce se întâmplă cu globulele roșii dintr-o soluție hipotonă? Cum se numește acest fenomen?
Care este rezistența minimă și maximă a eritrocitelor?
Care este valoarea normală a rezistenței osmotice a eritrocitelor umane?
Principiul metodei de determinare a rezistenței osmotice a eritrocitelor și care este semnificația determinării acestui indicator în practica clinică?
Cum se numește presiunea coloid-osmotică (oncotică)? Care este mărimea și unitățile sale de măsură?
Rolul fiziologic al presiunii oncotice.
Enumerați sistemele tampon ale sângelui.
Principiul de funcționare al sistemului tampon.
Ce produse (acide, alcaline sau neutre) se formează mai mult în timpul metabolismului?
Cum putem explica faptul că sângele este capabil să neutralizeze acizii într-o măsură mai mare decât alcaliile?
Ce este rezerva de sânge alcalin?
Cum se determină proprietățile de tamponare ale sângelui?
De câte ori mai multă alcalină trebuie adăugată în plasmă decât în apă pentru a schimba pH-ul pe partea alcalină?
De câte ori mai mult acid trebuie adăugat în plasma sanguină decât în apă pentru a schimba pH-ul în partea acidă?
Sistem tampon de bicarbonat, componentele sale. Cum reacționează sistemul tampon cu bicarbonat la afluxul de acizi organici?
Enumerați caracteristicile tamponului bicarbonat.
Sistem tampon fosfat. Reacțiile ei la afluxul de acid. Caracteristicile sistemului tampon fosfat.
Sistemul tampon de hemoglobină, componentele sale.
Reacția sistemului tampon de hemoglobină în capilarele tisulare și în plămâni.
Caracteristicile tamponului de hemoglobină.
Sistemul tampon proteic, proprietățile sale.
Reacția sistemului tampon proteic atunci când acizi și alcalii intră în sânge.
Cum participă plămânii și rinichii la menținerea pH-ului mediului intern?
Cum se numește starea la pH 6,5 (8,5)?
Clase
Exercitiul 1. Sarcina include 60 de întrebări, fiecare dintre ele având 4 răspunsuri posibile. Pentru fiecare întrebare, selectați un singur răspuns pe care îl considerați cel mai complet și corect. Plasați un semn „+” lângă indexul răspunsului selectat. În cazul corectării, semnul „+” trebuie duplicat.
- Muşchi educat:
a) numai celule mononucleare;
b) numai fibre musculare multinucleare;
c) fibre binucleare strâns adiacente între ele;
d) celule mononucleare sau fibre musculare multinucleare. + - Țesutul muscular este format din celule striate care alcătuiesc fibrele și interacționează între ele în punctele de contact:
a) netedă;
b) cardiacă; +
c) scheletice;
d) netede și scheletice. - Tendoanele, prin care mușchii sunt conectați la oase, sunt formate din țesut conjunctiv:
un os;
b) cartilaginoase;
c) fibroase laxe;
d) fibros dens. + - Coarnele anterioare ale substanței cenușii a măduvei spinării („aripi de fluture”) sunt formate din:
a) interneuroni;
b) corpuri de neuroni senzoriali;
c) axonii neuronilor senzoriali;
d) corpuri neuroni motorii. + - Rădăcinile anterioare ale măduvei spinării sunt formate din axonii neuronilor:
a) motor; +
b) sensibil;
c) numai cele intercalare;
d) intercalar şi sensibil. - Centrele reflexelor de protecție - tuse, strănut, vărsături sunt localizate în:
a) cerebel;
V) măduva spinării;
c) partea intermediară a creierului;
d) medulla oblongata a creierului. + - Globule roșii plasate în soluție salină sare de masă:
a) riduri;
b) se umfla si izbucneste;
c) se lipesc unul de celălalt;
d) rămâne fără modificări externe. + - Sângele curge mai repede în vasele al căror lumen total este:
a) cel mai mare;
b) cel mai mic; +
c) medie;
d) ușor peste medie. - Sens cavitatea pleurala este ca:
a) protejează plămânii de deteriorare mecanică;
b) previne supraîncălzirea plămânilor;
c) participă la eliminarea unui număr de produse metabolice din plămâni;
d) reduce frecarea plămânilor împotriva pereților cavitatea toracică, participă la mecanismul de întindere a plămânilor. + - Importanța bilei produse de ficat și care intră în duoden, este că:
a) descompune proteinele greu digerabile;
b) descompune carbohidrații greu digerabili;
c) descompune proteinele, carbohidrații și grăsimile;
d) crește activitatea enzimelor secretate de pancreas și glandele intestinale, facilitând descompunerea grăsimilor. + - Fotosensibilitatea tijelor:
a) nedezvoltat;
b) la fel ca pentru conuri;
c) mai mare decât cea a conurilor; +
d) mai mică decât cea a conurilor. - Meduzele se reproduc:
a) numai prin act sexual;
b) numai asexuat;
c) sexual și asexuat;
d) unele specii sunt doar sexuale, altele sunt sexuale și asexuate. + - De ce dezvoltă copiii semne noi care nu sunt caracteristice părinților lor:
a) întrucât toți gameții părinților sunt de diferite tipuri;
b) întrucât în timpul fecundaţiei gameţii fuzionează aleatoriu;
c) la copii, genele parentale sunt combinate în combinații noi; +
d) întrucât copilul primește o jumătate din gene de la tată, iar cealaltă de la mamă. - Înflorirea unor plante numai în condiții de lumină naturală este un exemplu:
a) dominanţă apicală;
b) fototropism pozitiv; +
c) fototropism negativ;
d) fotoperiodism. - Filtrarea sângelui în rinichi are loc în:
a) piramide;
b) pelvis;
c) capsule; +
d) medular. - Când urina secundară se formează în fluxul sanguin sunt returnate:
a) apa si glucoza; +
b) apa si sarurile;
c) apa si proteine;
d) toate produsele de mai sus. - Pentru prima dată printre vertebrate, amfibienii au glande:
a) salivară; +
b) transpirație;
c) ovare;
d) gras. - Molecula de lactoză este formată din reziduuri:
a) glucoză;
b) galactoză;
c) fructoza si galactoza;
d) galactoză și glucoză.
- Următoarea afirmație este incorectă:
a) feline - o familie din ordinul carnivor;
b) arici - o familie de insectivore;
c) iepure de câmp - un gen de ordinul rozătoarelor; +
d) tigru - o specie din genul panterelor.
45. Sinteza proteinelor NU necesită:
a) ribozomi;
b) t-ARN;
c) reticul endoplasmatic; +
d) aminoacizi.
46. Următoarea afirmație este adevărată pentru enzime:
a) enzimele își pierd o parte sau întreaga activitate normală dacă structura lor terțiară este distrusă; +
b) enzimele furnizează energia necesară stimulării reacţiei;
c) activitatea enzimatică nu depinde de temperatură şi pH;
d) enzimele acţionează o singură dată şi apoi sunt distruse.
47. Cea mai mare eliberare de energie are loc în procesul:
a) fotoliza;
b) glicoliză;
c) ciclul Krebs; +
d) fermentare.
48. Cele mai caracteristice trăsături ale complexului Golgi, ca organel celular:
a) creșterea concentrației și compactării produselor de secreție intracelulară destinate eliberării din celulă; +
b) participarea la respirația celulară;
c) efectuarea fotosintezei;
d) participarea la sinteza proteinelor.
49. Organele celulare care transformă energia:
a) cromoplaste și leucoplaste;
b) mitocondrii și leucoplaste;
c) mitocondrii și cloroplaste; +
d) mitocondriile si cromoplastele.
50. Numărul de cromozomi din celulele de tomate este de 24. Meioza apare într-o celulă de tomate. Trei dintre celulele rezultate degenerează. Ultima celulă se împarte imediat prin mitoză de trei ori. Drept urmare, în celulele rezultate puteți găsi:
a) 4 nuclei cu câte 12 cromozomi;
b) 4 nuclei cu câte 24 de cromozomi;
c) 8 nuclei cu câte 12 cromozomi; +
d) 8 nuclei cu 24 de cromozomi fiecare.
51. Ochii la artropode:
a) fiecare are unele complexe;
b) complex numai la insecte;
c) complex numai la crustacee și insecte; +
d) complex la multe crustacee și arahnide.
52. Gametofitul masculin din ciclul de reproducere a pinului se formează după:
a) 2 divizii;
b) 4 divizii; +
c) 8 divizii;
d) 16 divizii.
53. Ultimul mugur de tei de pe lăstar este:
a) apical;
b) lateral; +
c) poate fi o propoziție subordonată;
d) dormit.
54. Secvența semnal a aminoacizilor necesare pentru transportul proteinelor în cloroplaste este situată:
a) la capătul N-terminal; +
b) la capătul C-terminal;
c) în mijlocul lanțului;
d) diferit pentru proteine diferite.
55. Centriolii se dublează în:
a) faza G 1;
b) faza S; +
c) faza G2;
d) mitoza.
56. Dintre următoarele conexiuni, cele mai puțin bogate în energie:
a) legătura primului fosfat cu riboza în ATP; +
b) legătura unui aminoacid cu ARNt în aminoacil-ARNt;
c) legătura fosfatului cu creatina în fosfatul de creatină;
d) legătura acetilului la CoA în acetil-CoA.
57. Fenomenul de heteroză se observă de obicei atunci când:
a) consangvinizare;
b) hibridizare la distanta; +
c) crearea liniilor pure genetic;
d) autopolenizare.
Sarcina 2. Sarcina include 25 de întrebări, cu mai multe opțiuni de răspuns (de la 0 la 5). Plasați semnele „+” lângă indicii răspunsurilor selectate. În cazul corectărilor, semnul „+” trebuie duplicat.
- Brazdele și circumvoluțiile sunt caracteristice pentru:
A) diencefal;
b) medular oblongata;
V) emisfere cerebrale creier; +
d) cerebel; +
e) mesencefalul. - În corpul uman, proteinele pot fi transformate direct în:
a) acizi nucleici;
b) amidon;
c) grăsimi; +
d) glucide; +
d) dioxid de carbon si apa. - Urechea medie conține:
un ciocan; +
b) trompa auditivă (Eustachian); +
c) canale semicirculare;
d) canalul auditiv extern;
d) etrier. + - Reflexe condiționate sunt:
o specie;
b) individual; +
c) permanent;
d) atât permanente, cât și temporare; +
d) ereditare.
5. Centrele de origine ale anumitor plante cultivate corespund unor regiuni specifice ale masei terestre ale Pământului. Acest lucru se datorează faptului că aceste locuri:
a) au fost cele mai optime pentru creșterea și dezvoltarea lor;
b) au fost supuse unor dezastre naturale grave, care au contribuit la conservarea lor;
c) anomalii geochimice cu prezenţa anumitor factori mutageni;
d) erau liberi de dăunători și boli specifice;
e) au fost centrele civilizațiilor antice, unde a avut loc selecția primară și reproducerea celor mai productive soiuri de plante. +
6. O populație de animale se caracterizează prin:
a) traversarea liberă a persoanelor; +
b) posibilitatea de a întâlni persoane de diferite sexe; +
c) asemănarea genotipului;
d) condiții de viață similare; +
e) polimorfism echilibrat. +
7. Evoluția organismelor duce la:
a) selecția naturală;
b) diversitatea speciilor; +
c) adaptarea la condiţiile de viaţă; +
d) promovarea obligatorie a organizaţiei;
d) apariţia mutaţiilor.
8. Complexul de suprafață celulară include:
a) plasmalema; +
b) glicocalix; +
c) stratul cortical al citoplasmei; +
d) matrice;
e) citosol.
9. Lipide incluse în compoziție membranele celulare coli:
a) colesterolul;
b) fosfatidiletanolamină; +
c) cardiolipină; +
d) fosfatidilcolina;
e) sfingomielina.
- Mugurii adventivi se pot forma în timpul diviziunii celulare:
a) periciclu; +
b) cambium; +
c) sclerenchim;
d) parenchim; +
e) meristemul plăgii. + - Rădăcinile adventive se pot forma în timpul diviziunii celulare:
a) ambuteiaje;
b) cruste;
c) felogen; +
d) feloderme; +
e) razele medulare. + - Substante sintetizate din colesterol:
a) acizi biliari; +
b) acid hialuronic;
c) hidrocortizon; +
d) colecistochinină;
d) estronă. + - Trifosfații de oxinucleotide sunt necesari pentru proces:
a) replicare; +
b) transcrieri;
c) emisiuni;
d) reparație întunecată; +
e) fotoreactivare. - Procesul care are ca rezultat transferul de material genetic de la o celulă la alta:
a) tranziție;
b) transversie;
c) translocare;
d) transducție; +
d) transformare. + - Organele care absorb oxigenul:
a) miez;
b) mitocondrii; +
c) peroxizomi; +
d) aparatul Golgi;
e) reticulul endoplasmatic. + - Baza anorganica Scheletul diferitelor organisme vii poate fi:
a) CaCO3; +
b) SrSO4; +
c) Si02; +
d) NaCI;
e) Al2O3. - Sunt de natură polizaharidă:
a) glucoză;
b) celuloza; +
c) hemiceluloză; +
d) pectină; +
e) lignină. - Proteine care conțin hem:
a) mioglobina; +
b) FeS – proteine mitocondriale;
c) citocromi; +
d) ADN polimeraza;
e) mieloperoxidaza. + - Care dintre factorii evoluției au fost propuși pentru prima dată de Charles Darwin:
a) selecția naturală; +
b) deriva genetica;
c) valuri de populație;
d) izolare;
d) lupta pentru existenţă. + - Care dintre următoarele caracteristici care au apărut în timpul evoluției sunt exemple de idioadaptari:
a) cu sânge cald;
b) părul mamiferelor; +
c) exoscheletul nevertebratelor; +
d) branhii externe ale mormolocului;
e) ciocul cornos la păsări. + - Care dintre următoarele metode de selecție a apărut în secolul al XX-lea:
a) hibridizare interspecifică;
b) selecția artificială;
c) poliploidie; +
d) mutageneza artificiala; +
e) hibridizarea celulară. +
22. Plantele anemofile includ:
a) secară, ovăz; +
b) alun, păpădie;
c) aspen, tei;
d) urzică, cânepă; +
d) mesteacăn, arin. +
23. Toți peștii cartilaginoși au:
a) conus arterios; +
b) vezica natatoare;
c) valvă spirală în intestin; +
d) cinci fante branhiale;
e) fertilizarea internă. +
24. Reprezentanții marsupialelor trăiesc:
a) în Australia; +
b) în Africa;
c) în Asia;
d) în America de Nord; +
d) în America de Sud. +
25. Următoarele trăsături sunt caracteristice amfibienilor:
a) au doar respirație pulmonară;
b) au vezica urinara;
c) larvele trăiesc în apă, iar adulții trăiesc pe uscat; +
d) indivizii adulți se caracterizează prin năpârlire;
d) cufăr Nu. +
Sarcina 3. O sarcină pentru a determina corectitudinea judecăților (Plasați un semn „+” lângă numerele de judecăți corecte). (25 de hotărâri)
1. Tesuturile epiteliale se impart in doua grupe: tegumentare si glandulare. +
2. În pancreas, unele celule produc enzime digestive, în timp ce altele produc hormoni care afectează cărbunele schimbul de apăîn organism.
3. Fiziologică, numită soluție de sare de masă cu concentrație de 9%. +
4. În timpul postului prelungit, când nivelul glucozei din sânge scade, dizaharidul de glicogen prezent în ficat este descompus.
5. Amoniacul, format în timpul oxidării proteinelor, este transformat în ficat într-o substanță mai puțin toxică, ureea. +
6. Toate ferigile au nevoie de apă pentru fertilizare. +
7. Sub influența bacteriilor, laptele se transformă în chefir. +
8. În perioada de repaus, procesele vitale ale semințelor se opresc.
9. Briofitele sunt o ramură fără fund a evoluției. +
10. Polizaharidele predomină în substanța principală a citoplasmei vegetale. +
11. Organismele vii conțin aproape toate elementele tabelului periodic. +
12. Vricile de mazăre și vîrcile de castraveți sunt organe asemănătoare. +
13. Dispariția cozii la mormolocii de broaște se produce din cauza faptului că celulele muribunde sunt digerate de lizozomi. +
14. Fiecare populație naturală este întotdeauna omogenă în ceea ce privește genotipurile indivizilor.
15. Toate biocenozele includ în mod necesar plante autotrofe.
16. Primele plante terestre superioare au fost riniofitele. +
17. Toate flagelatele se caracterizează prin prezența unui pigment verde - clorofila.
18. La protozoare, fiecare celulă este un organism independent. +
19. Papucul ciliat aparține filumului Protozoare.
20. Scallops se mișcă într-o manieră reactivă. +
21. Cromozomii sunt componentele principale ale celulei în reglarea tuturor proceselor metabolice. +
22. Sporii de alge se pot forma prin mitoză. +
23. La toate plantele superioare, procesul sexual este oogam. +
24. Sporii de ferigă se divid meiotic pentru a forma un protal, ale cărui celule au un set haploid de cromozomi.
25. Ribozomii se formează prin autoasamblare. +
27. clasa 10 – 11
28. Sarcina 1:
29. 1–d, 2–b, 3–d, 4–d, 5–a, 6–d, 7–d, 8–b, 9–d, 10–d, 11–c, 12–d, 13–c, 14–b, 15–c, 16–a, 17–a, 18–d, 19–c, 20–d, 21–a, 22–d, 23–d, 24–b, 25– d, 26–g, 27–b, 28–c, 29–g, 30–g, 31–c, 32–a, 33–b, 34–b, 35–b, 36–a, 37–c, 38–b, 39–c, 40–b, 41–b, 42–d, 43–c, 44–b, 45–c, 46–a, 47–c, 48–a, 49–c, 50– c, 51–c, 52–b, 53–b, 54–a, 55–b, 56–a, 57–b, 58–c, 59–b, 60–b.
30. Sarcina 2:
31. 1 – c, d; 2 – c, d; 3 – a, b, d; 4 – b, d; 5 – d; 6 – a, b, d, e; 7 – b, c; 8 – a, b, c; 9 – b, c; 10 – a, b, d, e; 11 – c, d, e; 12 – a, c, d; 13 – a, d; 14 – d, d; 15 – b, c, d; 16 – a, b, c; 17 – b, c, d; 18 – a, c, d; 19 – a, d; 20 – b, c, d; 21 – c, d, e; 22 – a, d, d; 23 – a, c, d; 24 – a, d, d; 25 – v, d.
32. Sarcina 3:
33. Hotărârile corecte – 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 16, 18, 20, 21, 22, 23, 25.
constructor Creați(ax, aY, aR, aColor, aShape_Type)
metodă Change_color (aColor)
metodă Redimensionare (aR)
metodă Change_location (ax, aY)
metodă Change_shape_type (aShape_type)
Sfârșitul descrierii.
Parametru aShape_type va primi o valoare care specifică metoda de desen care trebuie atașată obiectului.
Când utilizați delegarea, trebuie să vă asigurați că antetul metodei se potrivește cu tipul de pointer folosit pentru a stoca adresa metodei.
Clasuri de containere.Containere - Acestea sunt obiecte special organizate folosite pentru a stoca și gestiona obiecte din alte clase. Pentru implementarea containerelor, sunt dezvoltate clase speciale de containere. O clasă container include de obicei un set de metode care vă permit să efectuați unele operații fie asupra unui obiect individual, fie asupra unui grup de obiecte.
De regulă, structurile complexe de date sunt implementate sub formă de containere ( tipuri diferite liste, matrice dinamice etc.). Dezvoltatorul moștenește din clasa elementului o clasă la care adaugă câmpurile de informații de care are nevoie și primește structura necesară. Dacă este necesar, poate moșteni clasa din clasa container, adăugându-i propriile metode (Fig. 1.30).
Orez. 1.30. Construirea claselor pe baza
clasa containerului și clasa elementului
O clasă container include de obicei metode pentru crearea, adăugarea și eliminarea elementelor. În plus, trebuie să ofere procesare element cu element (de exemplu, căutare, sortare). Toate metodele sunt programate pentru obiectele clasei de elemente. Metodele pentru adăugarea și eliminarea elementelor la efectuarea operațiunilor se referă adesea la câmpuri speciale ale clasei de elemente utilizate pentru a crea structura (de exemplu, pentru o listă unică legată, un câmp care stochează adresa următorului element).
Metodele care implementează procesarea element cu element trebuie să funcționeze cu câmpuri de date definite în clasele descendente ale clasei de elemente.
Prelucrarea element cu element a structurii implementate poate fi efectuată în două moduri. Prima metodă - universală - este utilizarea iteratoare, al doilea este în definiție metoda speciala, care conține adresa procedurii de procesare în lista de parametri.
Teoretic, iteratorul ar trebui să ofere capacitatea de a implementa acțiuni ciclice de următorul tip:
<очередной элемент>:=<первый элемент>
ciclu-la revedere<очередной элемент>definit
<выполнить обработку>
<очередной элемент>:=<следующий элемент>
Prin urmare, de obicei este format din trei părți: o metodă care vă permite să organizați prelucrarea datelor de la primul element (obținerea adresei primului element al structurii); o metodă care organizează trecerea la următorul element și o metodă care vă permite să verificați sfârșitul datelor. Accesul la următoarea porțiune de date se realizează printr-un pointer special către porțiunea curentă de date (pointer către un obiect din clasă de elemente).
Exemplul 1.12 Clasa container cu iterator (clasa List). Să dezvoltăm o listă de clasă container care implementează o listă liniară de obiecte din clasa Element, descrisă după cum urmează:
Element de clasă:
camp Pointer_to_next
Sfârșitul descrierii.
Clasa List trebuie să includă trei metode care alcătuiesc iteratorul: metoda Define_first, care ar trebui să returneze un pointer la primul element, metoda Define_next, care ar trebui să returneze un pointer la următorul element și o metodă Sfârșitul_listei, care ar trebui să returneze „da” dacă lista este epuizată.
Lista claselor
implementare
câmpuri Pointer_to_first, Pointer_to_current
interfață
metodă Add_before_first(aElement)
metodă Delete_last
metodă Define_first
metodă Define_next
metodă Sfârșitul_listei
Sfârșitul descrierii.
Apoi procesarea element cu element a listei va fi programată după cum urmează:
Element:= Define_first
ciclu-la revedere nu End_of_list
Procesați un element, eventual suprascriind tipul acestuia
Item: = Definiți _next
Când se utilizează a doua metodă de procesare element cu element a structurii implementate, procedura de procesare a elementului este trecută în lista de parametri. O astfel de procedură poate fi determinată dacă tipul de prelucrare este cunoscut, de exemplu, procedura de afișare a valorilor câmpurilor de informații ale obiectului. Procedura trebuie apelată dintr-o metodă pentru fiecare element de date. În limbile puternic tipizate, tipul unei proceduri trebuie specificat în prealabil și este adesea imposibil să se prezică ce parametri suplimentari ar trebui să fie transferați procedurii. În astfel de cazuri, prima metodă poate fi de preferat.
Exemplul 1.13 Clasa container cu o procedura de procesare a tuturor obiectelor (clasa List). În acest caz, clasa List va fi descrisă după cum urmează:
Lista claselor
implementare
câmpuri Pointer_to_first, Pointer_to_current
interfață
metodă Add_before_first(aElement)
metodă Delete_last
metodă Execute_for_all (o procedură_de_procesare)
Sfârșitul descrierii.
În consecință, tipul de procedură de prelucrare trebuie descris în prealabil, ținând cont de faptul că trebuie să primească adresa elementului procesat prin parametri, de exemplu:
Process_procedure (aElement)
Utilizarea obiectelor polimorfe la crearea containerelor vă permite să creați clase destul de universale.
Clase parametrizate.Clasa parametrizata(sau probă) este o definiție de clasă în care unele dintre tipurile utilizate de componente ale clasei sunt definite prin parametri. Deci toată lumea șablonul definește un grup de clase, care, în ciuda diferenței de tipuri, se caracterizează prin același comportament. Este imposibil să redefiniți un tip în timpul execuției programului: toate operațiunile de specificare a tipului sunt efectuate de către compilator (mai precis, de către preprocesor).
Articol al tutorelui profesionist de biologie T. M. Kulakova
Sângele este mediul intern intermediar al corpului, este lichid țesut conjunctiv. Sângele este format din plasmă și elemente formate.
Compoziția sângelui- aceasta este 60% plasma si 40% elemente formate.
Plasma din sânge constă din apă materie organică(proteine, glucoză, leucocite, vitamine, hormoni), săruri minerale și produse de degradare.
Elemente modelate- globule roșii și trombocite
Plasma din sânge- Aceasta este partea lichidă a sângelui. Conține 90% apă și 10% substanță uscată, în principal proteine și săruri.
Produse metabolice (uree, acid uric), care trebuie îndepărtat din corp. Concentrația de săruri din plasmă este egală cu conținutul de săruri din celulele sanguine. Plasma sanguină conține în principal NaCl 0,9%. Constanța compoziției sării asigură structura și funcționarea normală a celulelor.
ÎN Teste de examen de stat unificatîntrebări frecvente despre solutii: fiziologic (soluție, concentrația de sare de NaCl este de 0,9%), hipertonic (concentrația de sare de NaCl peste 0,9%) și hipotonic (concentrația de sare de NaCl sub 0,9%).
De exemplu, această întrebare:
Administrarea de doze mari medicamenteînsoţite de diluarea lor cu soluţie fiziologică (soluţie NaCl 0,9%). Explică de ce.
Amintiți-vă că, dacă o celulă este în contact cu o soluție al cărei potențial de apă este mai mic decât cel al conținutului său (de ex. soluție hipertonică), atunci apa va părăsi celula din cauza osmozei prin membrană. Astfel de celule (de exemplu, celulele roșii din sânge) se micșorează și se așează pe fundul tubului.
Și dacă plasați celule sanguine într-o soluție al cărei potențial de apă este mai mare decât conținutul celulei (adică concentrația de sare din soluție este sub 0,9% NaCl), globulele roșii încep să se umfle, deoarece apa intră în grabă în celule. . În acest caz, globulele roșii se umflă și membrana lor se rupe.
Să formulăm un răspuns la întrebarea:
1. Concentrația sărurilor din plasma sanguină corespunde concentrației soluție salină 0,9% NaCl, care nu provoacă moartea celulelor sanguine;
2. Introducerea de doze mari de medicamente fără diluare va fi însoțită de o modificare a compoziției de sare a sângelui și va provoca moartea celulelor.
Ne amintim că atunci când scrieți un răspuns la o întrebare, este permisă o altă formulare a răspunsului care nu denaturează sensul acestuia.
Pentru erudiție: când membrana celulelor roșii din sânge este distrusă, hemoglobina este eliberată în plasma sanguină, care devine roșie și devine transparentă. Acest tip de sânge se numește sânge lac.
Osmoza este mișcarea apei printr-o membrană către o concentrație mai mare de substanțe.
Apa dulce
Concentrația de substanțe în citoplasma oricărei celule este mai mare decât în apa dulce, astfel încât apa pătrunde constant în celule în contact cu apa dulce.
- Eritrocitul în soluție hipotonică se umple cu apă la capacitate și izbucnește.
- Protozoarele de apă dulce au o modalitate de a elimina excesul de apă. vacuola contractilă.
- Celula plantei previne spargerea peretelui celular. Presiunea unei celule umplute cu apă perete celular numit turgență.
Apă prea sărată
ÎN soluție hipertonică apa părăsește globulele roșii și se micșorează. Dacă o persoană bea apa de mare, apoi sarea va intra în plasma lui de sânge, iar apa va lăsa celulele în sânge (toate celulele se vor micșora). Această sare va trebui să fie excretată în urină, a cărei cantitate va depăși cantitatea de apă de mare băută.
La plante apare plasmoliza(plecarea protoplastei din peretele celular).
Soluție izotonică
Soluția salină este o soluție de clorură de sodiu 0,9%. Plasma noastră de sânge are aceeași concentrație; osmoza nu are loc. În spitale, o soluție pentru picurare se face din soluție salină.
Una dintre bolile îngrozitoare care a adus sute de mii de vieți în fiecare an a fost. În stadiul de dinaintea morții, corpul uman, din cauza pierderii continue de apă prin vărsături, se transformă într-un fel de mumie. O persoană moare pentru că țesuturile sale nu pot trăi fără cantitatea necesară de apă. Se dovedește a fi imposibil să se introducă lichid prin, deoarece este aruncat instantaneu înapoi din cauza vărsăturilor incontrolabile. Medicii au de mult o idee: să injecteze apă direct în sânge, în vase. Această problemă a fost însă rezolvată atunci când a fost înțeles și luat în considerare fenomenul numit presiune osmotică.
Știm că gazul, aflându-se într-un anumit vas, apasă pe pereții acestuia, încercând să ocupe cel mai mare volum posibil. Cu cât gazul este comprimat mai puternic, adică cu cât conține mai multe particule într-un spațiu dat, cu atât această presiune va fi mai puternică. S-a dovedit că substanțele dizolvate, de exemplu, în apă, sunt într-un anumit sens asemănătoare cu gazele: de asemenea, se străduiesc să ocupe cât mai mult volum posibil, iar cu cât soluția este mai concentrată, cu atât este mai mare puterea acestei dorințe. Cum se manifestă această proprietate a soluțiilor? Faptul este că ei „atrag” cu lăcomie cantități suplimentare de solvent pentru ei înșiși. Este suficient să adăugați puțină apă la soluția de sare, iar soluția devine rapid uniformă; pare să absoarbă această apă în sine, crescându-i astfel volumul. Proprietatea descrisă a unei soluții de a se atrage se numește presiune osmotică.
Dacă le punem într-un pahar cu apă curată, se vor „umfla” rapid și se vor sparge. Acest lucru este de înțeles: protoplasma eritrocitelor este o soluție de săruri și proteine de o anumită concentrație, care are o presiune osmotică mult mai mare decât apa pură, unde există puține săruri. Prin urmare, celulele roșii din sânge „suge” apă în sine. Dacă, dimpotrivă, plasăm globule roșii într-o soluție de sare foarte concentrată, acestea se vor micșora - presiunea osmotică a soluției va fi mai mare, va „suge” apa din globulele roșii. Alte celule din organism se comportă similar cu celulele roșii din sânge.
Este clar că pentru a introduce un lichid în sânge, acesta trebuie să aibă o concentrație corespunzătoare concentrației lor în sânge. Experimentele au stabilit că aceasta este o soluție de 0,9%. Această soluție a fost numită fiziologică.
Injectarea intravenoasă a 1-2 litri dintr-o astfel de soluție într-un pacient cu holeră pe moarte a avut un efect literalmente miraculos. Persoana „a prins viață” în fața ochilor noștri, s-a așezat în pat, a cerut mâncare etc. Repetând administrarea soluției de 2-3 ori pe zi, am ajutat organismul să depășească cel mai mult perioadă dificilă boli. Astfel de soluții, care conțin o serie de alte substanțe, sunt acum folosite pentru multe boli. În special, importanța soluțiilor de înlocuire a sângelui în timp de război. Pierderea de sânge este îngrozitoare nu numai pentru că privează organismul de globule roșii, ci în primul rând pentru că funcția „ajustată” pentru a funcționa cu o anumită cantitate de sânge este perturbată. Prin urmare, în cazurile în care dintr-un motiv sau altul este imposibil, o simplă injecție cu soluție salină poate salva viața răniților.
Cunoașterea legilor presiunii osmotice are de mare valoare, pentru că în general ajută la reglarea metabolismului apei din organism. Deci, devine clar de ce alimentele sărate provoacă: excesul de sare crește presiunea osmotică a țesuturilor noastre, adică „lacomia” lor pentru apă. Prin urmare, pacienților cu edem li se administrează mai puțină sare pentru a nu reține apă în organism. Dimpotrivă, lucrătorilor din magazinele fierbinți care pierd multă apă ar trebui să li se administreze apă sărată, deoarece cu transpirație excretă și săruri și sunt lipsiți de ele. Dacă în aceste cazuri o persoană bea apă curată, lăcomia țesuturilor pentru apă va scădea, iar aceasta se va spori. Starea corpului se va deteriora brusc.
