Învață limba greacă pe cont propriu online. Lecții de greacă. Învățarea greacă. Cursuri gratuite de greacă. Învață singur limba cipriotă

Autoprofesor de greacă

D. Feller, M. Vorobyova
Editura: Mandeson - 2001
Tutorial vă oferă posibilitatea de a face cunoștință greacă modernă.
Tutorialul se bazează pe metoda urmată de editor Mandeson.
Această metodă constă din 25 de lecții care conțin un mare lexicon, transcrierea și gramatica limbii grecești. Pentru o îmbunătățire mai profundă, această metodă utilizează exerciții și dialoguri. Prin intermediul noii noastre metode, cititorul va putea experimenta frumusețea și bogăția limbii grecești. Această metodă va fi foarte utilă pentru toți cititorii vorbitori de limbă rusă care se străduiesc să cunoască bine limba greacă.
Format: PDF
Dimensiune: 69,8 MB

DESCARCA | DESCARCA
FIȘIERE DE DEPOZIT
Tutorial limba greaca

Greacă modernă

Novo limba greacă. Curs practic
Rytova M.L. Sankt Petersburg, editura „Glossa”, 1994
Manualul de greacă constă din cursuri introductive de fonetică și de bază.

Format: DjVu
Dimensiune: 3,53 MB

DESCARCA | DESCARCA
FIȘIERE DE DEPOZIT
Greacă modernă

Scurtă gramatică a limbii grecești

UN. Popov
Manual pentru studenții instituțiilor de învățământ secundar și superior.
Studiu greco-latin al lui Y.A. Shichalin - Moscova - 2001
Cartea propusă este o prezentare detaliată și în același timp compactă Mitologia greacăși sintaxă.
Anexa discută trăsăturile dialectului homeric.
Prima editie ghid de studiu publicat la Moscova în 1942. Această publicație a fost pregătită conform manuscrisului autorului.

Format: DjVu (zip)
Dimensiune: 1,36 MB

Greaca antica

Manual pentru instituțiile de învățământ superior.
Autor: Sobolevsky S.I.
Sankt Petersburg, 2000.
Retipărire a celebrului manual, publicat pentru prima dată în 1948

Format: PDF
Dimensiune: 33,24 MB

DESCARCA | DESCARCA
FIȘIERE DE DEPOZIT
limba greacă veche - Sobolevsky

Manual de greacă veche

Slavyatinskaya M.N.
Seria Filologie, Moscova, Philomatis, 2003

Secțiunea introductivă conține eseu scurt istoria limbii grecești, descrierea scrisului și fonetică. Deasemenea disponibil De bază curs de gramatica Și Suplimentul(adăugiri dedicate analizei limbii literaturii grecești antice, carte de referință-comentar, dicționar și bibliografie)

Format: DjVu
Dimensiune: 5,68 MB

DESCARCA | DESCARCA
FIȘIERE DE DEPOZIT
Slavyatinskaya - greaca veche

Limba greacă. Cheat sheet al călătorilor

Hartlib Ellen
AST, 2009
În „Traveler’s Cheat Sheet” veți găsi fraze și expresii care vă vor fi cu adevărat utile într-o anumită situație în timpul călătoriei.

Format: PDF
Dimensiune: 44,61 MB

DESCARCA | DESCARCA
FIȘIERE DE DEPOZIT
Limba greacă. Cheat Sheet pentru călători [Ellen Hartlib]

Damocidu M. O.

Manualul este destinat elevilor vorbitori de limbă rusă care încep să învețe limba greacă pentru prima dată. Manualul este format din 40 de lecții, un dicționar de lecție, comentarii de gramatică a lecției și tabele gramaticale. Subiectul textelor manualului este gospodăria. După textul din fiecare lecție, textului îi sunt date cuvinte și expresii necunoscute, după explicații gramaticale, urmează exerciții. La sfârșitul manualului există toate cheile exercițiilor și traducerilor tuturor textelor în limba rusă. Astfel, acest manual poate fi considerat și ca un manual de autoinstruire pentru limba greacă.

Format: PDF
Dimensiune: 100,74 MB

DESCARCA | DESCARCA
Manual de autoinstruire greacă pentru ruși [Damocid]
turbobit.net | hitfile.net

Hellenica: Un cititor de texte de comentariu în proză de către autorii greci antici

Un manual pentru studenții universităților, studenții gimnaziilor și liceelor
L.V. Pavlenko
Moscova: Aspect Press, 1995

Cititorul conține texte în proză care fac posibilă consolidarea cunoștințelor în limba greacă. La alcătuirea acestui manual s-au folosit aceleași principii ca și la pregătirea primei părți (Antologia textelor poetice). Prezentarea materialului urmează tradiția gimnazială: scurta introducere, text, comentarii. Selectarea materialului face ca manualul să fie multifuncțional: poate fi folosit atât în stadiile incipiente, cât și în cele avansate ale învățării.
În pregătirea comentariului, au fost utilizate pe scară largă edițiile școlare și științifice interne și străine ale operelor clasicilor literaturii grecești antice.

Format: PDF
Dimensiune: 20,4 MB

DESCARCA | DESCARCA
Hellenica: Un cititor de texte de comentariu în proză de către autorii greci antici
depositfiles.com

Feed_id: 4817 model_id: 1876

limba greacă
tutorial,
manual,
dicţionar de expresii

LECȚIA-1: După prima lecție, vei învăța cum să spui salut în greacă (spune „Bună ziua!” Buna dimineata!", "Bună ziua!", " Bună seara!"); învață să vorbești greacă „cafea” și „ceai”; să poată spune „Te rog”; învață să ceri ceva în greacă. După prima lecție de greacă pentru începători, vei cunoaște 8 cuvinte noi.

LECȚIA-2: În această lecție veți învăța să vorbiți greacă „Meniu”, „Cont”, „și”; învață cum să ceri ospătarului să-ți aducă ceva; învață să spui „La revedere”; Puteți spune „Mulțumesc” în greacă.
După două lecții, vocabularul tău va fi de 14 cuvinte.

LECȚIA-3: În această lecție vei învăța cum să întrebi pe cineva „Ți-ar plăcea?”, să înveți cum să spui greacă „Am dori”, să înveți cuvinte noi „Lămâie”, „Zahăr”, „Lapte”, cum să spui „Ceai cu lămâie”, „Cafea fără lapte”, etc., învață conjuncția „sau”. Vocabularul tău este de 21 de cuvinte.

LECȚIA-4: După a 4-a lecție veți învăța cum să spuneți în greacă „Mă duc la…”, „Voi zbura către…”; învață să vorbești greacă „Moscova”, „Atena”, „Creta”; învață să spui „Reis” în greacă; îl poți întreba pe interlocutor „Unde mergi?”, „Unde zbori?”. Până la sfârșitul lecției, vei cunoaște 29 de cuvinte noi.

LECȚIA-5: În această lecție vei învăța cum să spui „Loc” în greacă (în avion, tren etc.); învață să spui „Scaunul ferestrei”, „Scaunul culoarului”; învață să-ți ceri scuze în greacă. După cinci lecții de greacă pentru începători, vei cunoaște deja 33 de cuvinte noi.

LECȚIA-6: În această lecție vom studia expresiile „Acesta (acest, acesta) este” și „Acest (acest, acesta) nu este”; atunci vei învăța cum în greacă va fi „Doi”; învață să spui „Bere” și „Sticlă” în greacă. După această lecție Veți ști deja 42 de cuvinte noi.

LECȚIA-7: În această lecție veți învăța cum să spuneți „Bilet” în greacă; să poată spune „Vreau să cumpăr” și „Vrem să cumpărăm”; învață să întrebi în greacă „Cât costă?”. După șapte lecții de greacă pentru începători, vei cunoaște deja 46 de cuvinte noi.

LECȚIA-8: În această lecție veți învăța cum să spuneți „Apă”, „Vin”, „Pahar”, „Suc” în limba greacă; să poată spune „Vrei să cumperi”; învață să spui „Da” și „Nu” în greacă; puteți pune o întrebare cu cuvântul „Care”. Vocabularul tău după această lecție este de 54 de cuvinte.

LECȚIA-9: După a 9-a lecție veți învăța cum să spuneți „Meu”, „Tău” în greacă. Învață să pui o întrebare cu cuvântul „Unde”. Învață expresii cu cuvintele „Bagaj”, „Aici”, „Pot să-l iau”. După nouă lecții de greacă pentru începători, vei ști deja 60 de cuvinte.

LECȚIA-10: În această lecție veți învăța cum să spuneți „stație de taxi”, „stație de autobuz” în greacă. Puteți solicita un bilet dus-întors sau dus-întors. După lecție, vei cunoaște deja 65 de cuvinte noi.

LECȚIA-11: În această lecție vei învăța cum să spui în greacă „Știu”, „Știm”, „Nu știu”, „Nu știm”. Îl poți întreba pe interlocutor „Nu știi?”. După lecție, vei cunoaște deja 70 de cuvinte noi.

LECȚIA-12: După finalizarea lecției, puteți întreba interlocutorul cum să ajungeți/ajungeți în centrul orașului, puteți afla unde se află farmacia, taverna, hotelul. Puteți cere să vă arate unde se află aceste obiecte. Veți ști deja 78 de cuvinte.

LECȚIA-13: Tema acestei lecții este „În crâșmă”. În această lecție, veți învăța cum să denumiți mâncăruri populare în greacă, puteți întreba dacă un anumit fel de mâncare este disponibil. După 13 lecții de greacă pentru începători, vei cunoaște deja 87 de cuvinte noi.

LECȚIA-14: În această lecție vom învăța expresii legate de cazarea într-un hotel. Veți putea rezerva o cameră single/dublă în limba greacă pentru una sau două zile. După această lecție, vei cunoaște deja 94 de cuvinte noi.

LECȚIA-15: În această lecție vom continua studiul frazelor legate de hotel. Veți învăța cuvântul grecesc pentru „Cameră cu mic dejun”. Puteți spune că televizorul, telefonul, Wi-Fi nu funcționează în cameră. Veți ști cum să cereți o parolă Wi-Fi. Puteți afla la ce oră de checkout este plecarea de la hotel. După cea de-a 15-a lecție de greacă pentru începători, vei cunoaște deja 102 de cuvinte noi.

DESCARCĂ LECȚIILE VIDEO PUBLICATE PE ACEASTA PAGINA ȘI PRIMIȚI REGULAMENT NOI LECȚII PE E-MAIL

Pentru a face acest lucru, faceți clic pe butonul „Obțineți lecții gratuite”.:

——————————————
Subiectele lecțiilor sunt perfecte pentru pregătirea unei călătorii în Grecia (Tema tuturor lecțiilor: „Greaca pentru turiști și călători”).

Pe această pagină postez link-uri către tot ce ai nevoie (după părerea mea) pentru a învăța singur greacă modernă. Sunt destul de multe site-uri, cărți, programe, dar toate se repetă într-un anumit sens, sau materialul este prezentat acolo doar parțial, sau fără exemple, sau altceva. Înțeleg toată lăcomia când vrei să descarci cât mai multe cursuri, tutoriale, ghiduri gramaticale etc. Dar urmărirea numărului de cărți găsite nu este o opțiune în învățarea unei limbi, este mai bine să folosești mai puțină literatură, dar mai bine. Și în loc să citiți trei tutoriale în paralel, este mai bine să parcurgeți cel puțin unul până la sfârșit. Prin urmare, mai jos vă ofer link-uri pe care le consider cele mai utile pentru începători, de bază, de bază, deși pot fi utile pentru cei care studiază limba greacă de mult timp și profund:

Tutoriale

Rytova M. L. Limba greacă modernă. Curs practic. Cândva a fost singurul manual de greacă în limba rusă. Și deși subiectele lecțiilor sunt sovietice, adesea chiar plictisitoare, dar îmi place cel mai mult succesiunea de prezentare a gramaticii în Rytova, pentru că regulile sunt date cuprinzător, fără pauze.

Borisova A.B. Greacă fără tutore. (Încercați să descărcați pdf Sper că linkul este încă valabil. De asemenea, tutorialul cel mai des folosit, în comparație cu Rytova Imi plac mai mult temele acolo, mai simple si cuvinte moderne, expresiile sunt mai ușor de reținut. Cartea se găsește adesea în magazine, pe internet puteți găsi și o arhivă formată din fișiere djvu și mp3, nu pot da un link permanent, deoarece fișierele sunt șterse constant pentru încălcarea drepturilor de autor. Dar să-l găsiți și să îl descărcați gratuit nu este atât de dificil. Și VKontakte puteți găsi fișiere audio „greacă pentru începători”.

G. Feller, M. Vorobyova. Manual de autoinstruire a limbii grecești. Metoda modernăînvățarea greacă în 25 de lecții. Nu am înțeles cu adevărat de ce această metodă este modernă, pentru mine, nicio altă metodă de studiu nu a fost încă inventată limbă străină decât a munci: asculta-citeşte-memorează-scrie. Dar și un tutorial bun, cu expresii luminoase moderne.

Carti de referinta

Verbe grecești este un site excelent dedicat verbelor în greacă modernă. Este foarte convenabil să verificați și să aflați cum sunt conjugate verbele, cum se schimbă în numere, persoane, există toate timpurile, angajamentele, dispozițiile și participiile. Pentru comoditate, conjugările sunt afișate în culori, verbele sunt împărțite convenabil în tipuri (terminări similare / conjugare similară). Și deși există aproximativ 800 de verbe, sunt destule până la urechi pentru a prinde regulile de conjugare. Ei bine, sunt lucruri destul de utile.

Manual de gramatică greacă. A doua parte. Una dintre cărțile mele de referință preferate, îmi place mai ales faptul că există multe (zeci, nu două sau trei, ca de obicei) exemple de declinare a substantivelor și adjectivelor în limba greacă.

Tresorukova I.V. Limba greacă. Manual de gramatică. Acesta este al doilea ghid care îmi place foarte mult, există o mulțime de informații acolo, totul este de înaltă calitate și convenabil, atât de util. Puteți cumpăra o versiune pe hârtie din magazine, dar nu am văzut-o niciodată în orașul meu. Prin urmare, link-urile către acest ghid de pe Internet apar și sunt șterse constant, dar cu suficientă perseverență poate fi găsit și descărcat gratuit relativ ușor. Recomand!

Pronunție

Internet Polyglot: Pronunțarea cuvintelor grecești. Citirea și pronunția cuvintelor grecești în stadiul inițial provoacă anumite probleme şi auto-studiu uneori nu este pe cine să întrebe. În acest caz, vă puteți referi la site-ul Internet Polyglot, pronunția rusă a unor cuvinte este adesea ciudată acolo, dar pronunția greacă este complet bună, cuvintele sunt împărțite în subiecte, puteți juca un joc de memorie cu imagini. Dar cea mai buna varianta control asupra citirii corecte a cuvintelor - acestea sunt cântece. Aici pe site Cântecele Hellas sunt destui - puteți asculta și citi =)

O secțiune separată cu gramatică greacă pe site-ul „Cântece ale Hellei”, cu tabele de declinări ale substantivelor și exemple de utilizare a acestora în cântece. Poate că mă apropii de realizarea ideii mele originale - de a face un site web care să ajute să învețe limba greacă prin muzică. În secțiune, substantivele sunt împărțite pe gen și în grupuri în funcție de tipul de declinare, sunt descrise regulile prin care substantivele sunt declinate. Iar exemplele sunt luate din melodii, puteți oricând să ascultați și să vă amintiți. Este foarte convenabil - să memorezi o frază dintr-o melodie, apoi vine de la sine (chiar și atunci când nu este necesar :)). Până acum, secțiunea a fost făcută doar pentru substantive masculine și feminine, dar acesta este doar începutul!

În plus

Greacă cu Cântec: Texte. Când înveți o limbă, este important să citești mult, dar este dificil să-ți găsești nivelul când știi puțin. Ei spun că pentru o lectură confortabilă este necesar ca textul să nu conțină mai mult de 40% din cuvinte noi. Pe acest site puteți găsi multe texte mici și mari, simple și nu foarte, precum și traduceri paralele, ceea ce este și foarte convenabil. Și, în general, există o mulțime de lucruri acolo - proverbe, aforisme, poezii, benzi desenate etc.

Barn-Hellas - un hambar mare de articole diverse grecești de Alexei Potrosov, multe referințe la resurse utile, într-un fel sau altul legat de Grecia și de studiul limbii grecești - aceasta este muzica, radioul și televiziunea, și ziarele, și programele și traducerile de cântece grecești etc. și așa mai departe.

Teste

Teste de competență în limba greacă. Teste simple pentru a-ți testa cunoștințele în domeniul greacă modernă, există multe teste, deși sunt aceleași.

Teste pe site-ul „Songs of Hellas” pentru exersarea declinării substantivelor pe mașină.

Vom începe cunoștințele noastre cu limba greacă prin studierea literelor alfabetului.

Vocalele grecești [ι, e, a, o, u] se pronunță la fel ca și cele rusești [i, e, a, o, u].
Litera Γ γ se pronunță aspirat, amintind de „g” ucrainean, precum și de „g” rusesc din cuvântul „aga”. În viitor, vom desemna acest sunet ca [r], dar vă rugăm să nu uitați de aspirație.
Înaintea vocalelor ε, ι, η, υ, precum și înaintea combinațiilor de litere αι, ει, οι, ευ, γ, se pronunță aproape de rusă [й]. Rezultatul este un sunet similar cu „yu”, „ya”, „yo” rusesc. De exemplu, για [I] - pentru, γιος [yos] sau [ёs] - fiul.
Sunetele notate cu literele Δ δ și Θ θ nu au o potrivire exactă în rusă. Primul sunet este pronunțat aproape de engleza th [p] în cuvântul this. Al doilea este practic echivalent sunet englezesc[θ] în mulțumesc.
Η η, Ι ι, Υ υ se pronunță ca „și” rusesc, iar după vocale ca „th”.
O o, Ω ω sunt întotdeauna pronunțate ca „o” rusesc sub accent.

Cuvinte și expresii utile:

Comunicare. Salutari.
Când se întâlnesc, ciprioții comunică de obicei după cum urmează:
Γειά σού! (Γειά σας!) Τι κάνεις; (Τι κάνετε;)

Καλά. Εσύ; Καλά. Εσείς;

Și la întrebarea „Ce mai faci?” de obicei nu se așteaptă un răspuns detaliat. Aceste cuvinte sunt mai mult o formalitate decât o întrebare.
Cunoștințele se sărută de obicei de două ori pe obraji atunci când se întâlnesc, mai ales dacă nu s-au văzut de mult. La prima întâlnire, se obișnuiește să se strângă mâna. Această regulă se aplică atât bărbaților, cât și femeilor. Rețineți că eticheta internațională sugerează că o femeie își întinde mâna prima pentru a saluta.

Alte salutari:
- Καλημέρα - Bună dimineața!
- Καλησπέρα - Bună seara! (în timpul zilei de obicei Γειά σου)
- Καλώς ορίσατε - Bun venit!
- Καλώς σας βρήκαμε - Mă bucur să te văd!
- Καλώς ήρθατε - Bun venit!

Cunoștință. Performanţă.
Numele meu este... με λένε... [me lene]
Faceți cunoștință cu... Να σας συστήσω... [în sas sistyso]
Soția mea este η γυναίκα μου [și yineka mu]
Soțul meu - ο άντρας μου [o andraz mu]
Sora mea este η αδελφή μου [și azelfi mu]
Fratele meu - ο αδελφός μου [o azelfoz mu]
Am venit din...- Ηρθα από... [irsa apo...]
... Moscova - ...τη Μόσχα [ty mosha]
Sunt rus - Είμαι Ρώσος [ime rosos]
Sunt rus - Είμαι Ρωσίδα [ime roshiza]
Am 21 de ani - Είμαι 21χρονών [ime ikosi enos chronon]

greacă. Lecția 2: Întrebări (Ερωτήσεις)

Propozițiile interogative în greacă se formează prin intonație crescătoare. Vă rugăm să rețineți că, conform regulilor de punctuație greacă, se folosește punct și virgulă în locul semnului de întrebare:

Που πηγαίνετε; Unde te duci?

Unde este? Πού είναι; [pu ine]

Intrebari si raspunsuri:

Unde? Unde? Πού [pu]

în μέσα [mesa]

opus απέναντι [apenandi]

Când? Πότε; [sudoare]

astăzi σήμερα [simera]

mâine αύριο [avrio]

ieri χτές [khtes]

acum τώρα [tora]

apoi Μετά [meta]

în curând σύντομα [sindoma]

apoi τότε [tote]

întotdeauna πάντα [panda]

niciodată ποτέ [pote]

adesea συχνά [sihna]

De ce? Γιατί; [yati]

pentru că Γιατί [yati]

ca Πως; [poziție]

deci έτσι [etsy]

bun καλά [kala]

rău άσχημα [ashima]

tare δυνατά [zinata]

încet, în liniște σιγά [pește alb]

repede γρήγορα [grigora]

timpuriu νωρίς [noris]

târziu αργά [arga]

greacă. Lecția 3: Articolul. Numerele. Notarea timpului

Articol

Articolul ne ajută să identificăm ce fel de cuvânt este. În greacă (ca și în rusă), substantivele pot fi masculine, feminine sau neutre. Articol masculin- ο, feminin - η, mijloc - το. De exemplu, ο φοιτητής (elev), η αδερφή (sora), το μπαλκόνι (balcon).

Numărați până la 20

numere	scris	pronunție
1	ένας, μια-μια, ενα	enas, miya-mya, ena
2	δυο, δυο	zio
3	τρεις,τρια	tris, tria
4	τεσσερις, τεσσερα	tesseris, tessera
5	πεντε	pende
6	εξτ	exsi
7	εφτα (επτα)	efta (epta)
8	οχτω (οκτω)	ohto (octo)
9	εννεα εννια	Ennea, Enya
10	δεκα	condamna
11	εντεκα	Enzek
12	δωδεκα	zozeka
13	δεκατρεις, δεκατρια	zekatris, zekatrias
14	δεκατεσσερις, δεκατεσσερα	zekatesseris, zekatessera
15	δεκαπεντε	zecapende
16	δεκαεξτ (δεκαξτ)	zekaeksi
17	δεκαεφτα	zekaefta
18	δεκαοχτω	zekaohto
19	δεκαεννια	zekaenya
20	εικοστ	ikosi

Rețineți că numerele „trei” și „patru” se vor schimba în funcție de substantivul din spatele lor. Dacă este un masculin sau Femeie(de exemplu, treίV άντρες - trei bărbați), atunci folosim treίV. Dacă substantivul este neutru (de exemplu, trίa βιβλία trei cărți), atunci trebuie să utilizați trίa.

Notarea timpului

Să repetăm numerele pe care le știm deja:

Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννία, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.

Στις 2 (η ‘ωρα) μετά το μεσημέρι - la două (ore) după-amiaza

greacă. Lecția 4: Reguli pentru citire. Articol nedefinit

Reguli de citire

stres

Toate cuvintele grecești, cu excepția celor monosilabice, sunt întotdeauna accentuate! Uneori, sensul cuvântului depinde de stres. De exemplu, cuvintele „bancă” și „masă” sună la fel și diferă doar prin stres. Τράπεζα - Τραπέζα.

Dacă stresul cade pe o combinație sau digraf, atunci este plasat peste a doua literă: εύκολα se pronunță ca [‘eucola]).

Articole

Astăzi mergem mai departe subiect dificil este articolul în greacă. În primul rând, în limba noastră maternă, rusă, nu există articole. În al doilea rând, în greacă, articolul nu numai că se află înaintea cuvântului, ci se schimbă și odată cu acesta. Alături de final, articolul indică genul, numărul și cazul substantivului.

Articolele sunt împărțite în definite și nedefinite. Articolul nehotărât este folosit atunci când subiectul este necunoscut și nedefinit „Un câine a fugit pe stradă” - nu se știe despre ce câine se discută (unul dintre câini) - prin urmare, vom folosi articol nedefinit. Articol hotărât folosit atunci când se vorbește despre un anumit subiect. Și, ne vom continua povestea: „Câinele s-a oprit chiar în fața ușii casei noastre”. - Știm deja ceva despre acest câine, și el este cel care se află acum în fața ușii noastre, ceea ce înseamnă, din punctul de vedere al gramaticii grecești, articolul hotărât ar trebui folosit.

Articol nedefinit

Articolul nehotărât nu are plural. Există patru cazuri în greacă: nominativ, genitiv, acuzativ și vocativ (rețineți că articolul nu este folosit în cazul vocativ). Permiteți-mi să vă reamintesc că cazul nominativ răspunde la întrebarea cine ?, ce ?; genitiv - cine ?, ce ?; acuzativ - cine?, ce? Mai jos este modificarea articolelor după sex, număr și caz:

Articol nedefinit:

Recurs

Κύριε! - Domnule!

Κυρία! - Doamnă!

Κυρίες και κύριοι! - Doamnelor și domnilor!

Αγαπητοί φίλοι! - Dragi prieteni!

Νεαρέ! - Tânăr!

Δεσποινίς! - Femeie tânără!

Αγόρι! - Băiete!

Κορίτσι! - Fata!

Și încă câteva expresii utile exprimând acord sau negare.

Καλά - Bine

Εντάξει - Bine

Είμαι σύμφωνος - Sunt de acord

Ευχαρίστως - Cu plăcere

Σωστά - Corect

Βέβαια - Desigur

Έχετε δίκαιο - Ai dreptate

Όχι - Nu

Δε συμφωνώ - Nu sunt de acord (-on)

Δε μπορώ - Nu pot

Δε μπορούμε - Nu putem

Ευχαριστώ, δεν το θέλω - Mulțumesc, nu vreau

Δεν είναι σωστό - Acest lucru este greșit

Διαφωνώ - obiectez

greacă. Lecția 5: Cum se schimbă articolul

Din punct de vedere al complexității, gramatica limbii grecești poate fi comparată cu cea rusă. Tu și cu mine auzim adesea că limba rusă este atât de dificilă! Pentru străini le este greu să înțeleagă de ce unele cuvinte la noi se schimbă așa, în timp ce altele sunt complet diferite. Există reguli, dar există excepții de la toate regulile. Scris „soare” și pronunțat „soare”. "Dar de ce?" - intreaba studentii torturati. „Nu știu”, respingem.

Acum suntem într-o situație similară. Uită-te la regulile de mai jos. Și nu încercați să înțelegeți de ce s-au inventat atâtea dificultăți, de ce totul este exact așa .... Învață-l pe de rost.

Articolul hotărât se schimbă în cazuri și numere. Iată tabelul rezumativ:

În ceea ce privește litera (ν) din articolele acuzative, se aplică următoarea regulă:

Litera (ν) este plasată dacă cuvântul care urmează articolului începe cu o vocală, sau cu o consoană care poate fi pronunțată instantaneu (κ, π, τ, γκ, π, ντ, τζ, τσ) sau cu o consoană care denotă a sunet dublu (ξ ψ):

Litera (ν) nu se pune dacă cuvântul care urmează articolului începe cu o consoană care poate fi pronunțată continuu (β, γ, δ ζ, θ, λ, ν, ρ, σ, φ, χ) , τη γραμματεία, ένα βράδυ, ένα σταφύλι.

Vreau - Θέλω (selo)

Am - Έχω (eco)

Te rog... Παρακαλώ... (paracalo)

Dă... δώστε... (dost)

Așteaptă... περιμένετε... (parimenete)

Arată... δείξτε... (dikste)

Închideți (opriți)... κλείστε... (kliste)

Deschide (pornește)... ανοίξτε... (anixte)

Sună... φωνάξτε... (fonakste)

Sună (invita) καλέστε... (kaleste)

Repetați... επαναλάβετε... (epanalavete)

Sună... τηλεφωνήστε... (tilephoniste)

Permite-mi... Επιτρέψτε μου... (epitrepste mu)

Conectați-vă... να μπω pe bo

Ieșire... να βγω... la vgo

Treci... να περάσω... pe peraso

greacă. Lecția 6: Cum se conjugă verbele

Să începem cu un verb important - verbul „a avea”. În rusă spunem „am”, dar în greacă folosim unul în loc de trei cuvinte: έχω

verbul έχω (a avea)

Forma de bază a verbelor se termină cu litera ω. Verbe regulate se încadrează în două mari categorii: cele în care accentul cade pe penultima silabă, ca în έχω ['echo] „am” și θέλω [sat] „vreau”, și cele în care accentul cade pe ultima silabă, ca în αγαπώ [agapo] „Iubesc”.

έχω [‘eco] am

έχεις [‘ehis] ai

έχει [‘ehi] sheonono are

έχουμε [‘ehume] avem

έχετε [‘ehhete] ai

έχουν [‘ehun] au

Rețineți că nu trebuie să folosiți pronume. Nu „am”, ci pur și simplu „am”, „am”. Aceasta este natura limbii grecești. Terminația verbului indică despre cine se vorbește. Dacă ω, înseamnă „eu am”, dacă ουν, atunci „au”. Obisnuieste-te.

Competență lingvistică

Vorbesti / spui...? Μιλάτε...

În rusă ρωσικά

greacă ελληνικά

Nu vorbesc greaca. Δε μιλώ ελληνικά.

Mă înțelegi? Με καταλαβαίνετε;

Nu te înțeleg Δε σας καταλαβαίνω

Înțeleg puțin, dar nu pot vorbi. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω

Ce limba stii? Τι γλώσσα μιλάτε;

Îl cunosc pe Μιλάω

engleză αγγλικά

germană γερμανικά

franceza γαλλικά

Vorbesti bine. Μιλάτε καλά

Nu am antrenament. Μου λείπει η πρακτική

Vreau să învăț să vorbesc greacă. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά.

Repetați încă o dată. Πέστε το άλλη φορά.

Puțin mai încet. Λίγο πιο αργά.

Ce înseamna cuvantul asta? Τι σημαίνει αυτή η λέξη;

greacă. Lecția 7: Conjugarea verbului „a fi”

Astăzi învățăm să folosim corect formele verbului είμαι. Poate fi folosit ca verb semantic care înseamnă „a fi” și verb de legătură care înseamnă „a fi”.

Conjugarile verbelor:

I - (εγω) είμαι

Tu ești (εσύ) είσαι

El - (αυτός) είναι

Ea (αυτή) είναι

Suntem (εμείς) είμαστε

Tu - (εσείς) είστε

Ei (m.r.) (αυτοί) είναι

Oni (femeie) (αυτές) είναι

Utilizare:

Timpul trecut:

Acest verb are o singură formă a timpului trecut - imperfectul, care este folosit când în rusă spunem „era”, „era”, „era”, „era”.

Comparați timpurile prezent și trecut
Prezentul	Trecut
Είμαι Είσαι Είναι Είμαστε Είσαστε/είστε Είναι	ήμουν ήσουν ήταν ήμαστε ήσαστε ήταν

Cuvinte folositoare

CALITATI

1. Bun - rău καλός - κακός

2. Frumos - urât όμορφος - άσχημος

3. Bătrân - tânăr γέρος - νέος

4. Vechi - nou

παλιός – καινούργιος, νέος

5. Bogat - sărac πλούσιος - φτωχός

6. Familiar - necunoscut

γνωστός - άγνωστος

7. Vesel – plictisitor

εύθυμος – ανιαρός, σκυθρωπός

8. Smart este prost

έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Puternic - slab δυνατός - αδύνατος

10. Mare - mic μεγάλος - μικρός

greacă. Lecția 8: Formele pronumelor și conjugarea verbelor

Astăzi vom continua să vorbim despre pronume. Se spune că cel mai răspândit cuvânt în aproape orice limbă este cuvântul „eu”. Dar nu este cazul grecesc. Grecii (și ciprioții, desigur, de asemenea) practic nu folosesc pronume personale. Ei nu spun „văd” „vedeți”, doar „văd” (βλέπω), „vedeți” (βλέπεις).

(εγώ) με me (εμείς) μας noi

(εσύ) σε tu (εσείς) te σας

(αυτός) τον Lui (αυτοί) τους ei

(αυτή) την Her (αυτές) τις lor

Την ξέρω καλά. o cunosc bine.

Σας παρακαλώ. Eu vă întreb.

Τον βλέπω. Îl văd.

Verbe

În greacă, ca și în rusă, verbele se schimbă în funcție de persoane, timpuri, voci și dispoziții. Verbele pot fi împărțite în două grupuri mari:

Notă: pronumele sunt între paranteze deoarece sunt adesea omise vorbire colocvială.

Cuvinte folositoare

1) lung - scurt μακρύς - κοντός (σύντομος)

2) Lat - îngust πλατύς, φαρδύς - στενός

3) Ridicat - scăzut ψηλός - χαμηλός -κοντός

4) Adanc - superficial βαθύς - ρηχός

5) Scump - ieftin ακριβός - φτηνός

6) Rapid - lent γρήγορος - αργός

7) Ușoare - grele ελαφρύς - βαρύς

8) Moale - tare μαλακός - σκληρός

9) Gros - subțire χοντρός - λεπτός

10) Curat - murdar καθαρός - βρώμικος, λερωμένος

greacă. Lecția 9: Conjugarea verbelor la timpul prezent

Să repetăm conjugarea verbului γράφω (a scrie).

γράφω [grapho] scriu

γράφεις [graf] scrii

γράφει [graf] ononaono scrie

γράφουμε [graphume] scriem

γράφετε [grafet] scrii

γράφουν [graphun] ei scriu

În lecția anterioară am luat în considerare categoria verbelor care au accent pe penultima silabă și sunt conjugate, ca și verbul γράφω. În această lecție ne vom uita la verbele din a doua categorie, care au accentul pe ultima silabă și care sunt conjugate ca verbul αγαπώ „Iubesc”.

Amintiți-vă că în greacă timpul prezent descrie acțiuni care au loc în acest moment, și acțiuni repetitive, de exemplu, „acum beau cafea” (continuare), „în fiecare dimineață beau cafea” (simplu). Ambele aceste acțiuni în greacă exprimă timpul prezent, i.e. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Verbul αγαπώ (eu iubesc)

Unitate număr

αγαπώ [ayapo] Iubesc

αγαπάς [ayapas] iubești

αγαπά [ayapa] el ea îi place

Plural

αγαπούμε [ayapume] iubim

αγαπάτε [ayapate] iubești

αγαπόυν [ayapun] ei iubesc

Verbul ζητώ „Întreb, caut” este conjugat ca verbul αγαπώ

Verbul μπορώ (pot)

Un număr de verbe care se termină în ώ, cum ar fi αγαπώ, au alte terminații atunci când sunt conjugate. Un exemplu este verbul μπορώ (boro) „Pot”.

Unitate număr

μπορώ [borough] pot

μπορείς [boris] poți

μπορεί [bori] ononaono can

Plural

μπορούμε [borume] putem

μπορείτε [luptă] poți

μπορούν [grapă] pot

Παρακαλώ [paracalo] „Întreb” este un alt verb conjugat ca μπορώ. Poate fi folosit ca echivalent cu „vă rog” sau „mulțumit de a servi” ca răspuns la „mulțumesc”.

greacă. Lecția 10: Verbe ale celei de-a doua conjugări. Excepții de la reguli

Verbele celei de-a doua conjugări sunt împărțite în două subgrupe și sunt conjugate în funcție de subgrupul căruia îi aparțin:

Modul de schimbare a fețelor verbelor celei de-a doua conjugări trebuie memorat împreună cu sensul verbului însuși. În dicționarele grecești moderne, după verbele celei de-a doua conjugări a primului subgrup, litera alfa (α) este de obicei între paranteze, iar după verbele celui de-al doilea subgrup, litera epsilon (ε).

Dacă există două verbe în propoziția ta, atunci cel mai probabil acestea sunt conectate prin particula να.

Vă rugăm să rețineți că (spre deosebire de limba rusă) formele lor sunt aceleași.

Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία.

Ξέρω να γράφω ελληνικά.

Pot să scriu în greacă.

Ξέρουμε να γράφουμε.

Putem scrie.

Ξέρουν να γράφουν.

Ei știu să scrie.

Conjugarea verbelor 1

λέω - vorbește, τρώω - mănâncă, mănâncă, ακούω - ascultă, κλαίω - plânge, πάω - mergi sunt conjugate astfel:

Λέω λέμε

Λες λέτε

Λέει λένε

În ultimele două lecții, ne-am uitat la regulile de conjugare a verbelor grecești. Astăzi puteți adăuga în dicționar 20 de verbe noi.

Γράφω - a scrie

Συνεχίζω - continua

Δουλεύω - munca

Επιστρέφω - a reveni

Αρχίζω - pentru a începe

Τελειώνω - finisare

Μένω - a trăi

Ακούω - auzi, auzi

Βλέπω - a vedea

Μιλώ - a vorbi

Περιμένω - a aștepta

Αγαπώ - a iubi

Απαντώ - a răspunde

Βοηθώ - a ajuta

Δείχνω - a arăta

Εκτιμώ - aprecia, respecta

Ελπίζω - a spera

Nu uitați că conjugarea unui verb depinde direct de stresul acestuia.

greacă. Lecția 11: Cum să determinați genul unui substantiv

Știți deja că substantivele grecești pot fi masculine, feminine sau neutre. Deși genul unui substantiv poate fi determinat prin terminarea acestuia, articolul rămâne un mijloc mai sigur de a determina genul, deoarece multe substantive nu respectă regulile de bază de mai jos.

Puteți ghici genul unui substantiv după terminația sa (excepția este un număr mic de cuvinte).

terminații masculine

Cele mai frecvente terminații masculine sunt –ος, -ης, -ας.

De exemplu, ο δρόμος [o ‘dromos] - drum, stradă, potecă; ο άντρας [o'antras] - un bărbat; ο μαθητής [o masi‘tis] – elev.

Terminații feminine

Cel mai des întâlnit: -η, -α.

De exemplu, η νίκη [i‘niki] este o victorie, η ζάχαρη [și „zachary]” este zahăr, η γυναίκα [i’in‘neka] este o femeie, η ώρα [și „ora] este o oră.

Desinențe ale genului neutru Cele mai comune desinențe ale genului neutru sunt: - ο, -ι.

De exemplu, το βουνό [acel vu’no] este un munte, το ψωμί [acel pso’mi] este pâine.

greacă. Lecția 12: Declinările substantivelor

Declinarea substantivelor în greacă depinde de genul lor (amintim că în greacă, ca și în rusă, există trei genuri: masculin, feminin și neutru).

Tipul de declinare a unui substantiv depinde în mare măsură de final și de accent.

Când se vorbește despre substantivele masculine care se termină în -ης, ele citează cel mai adesea ca exemplu declinarea substantivelor ο φοιτητής (student) și ο εργάτης (muncitor).

Să vedem cum se îndoaie:

ο φοιτητής (ca toate substantivele în -ης care se termină în ultima silabă) se declină după cum urmează:

Singular

Cazul nominativ ο φοιτητής

Genitiv του φοιτητή

Acuzativ το(ν) φοιτητή

Vocativ - φοιτητή

Plural

Cazul nominativ οι φοιτητές

Genitiv των φοιτητών

Acuzativ τους φοιτητές

Vocativ - φοιτητές

ο εργάτης - muncitor (și substantivele cu accentul pe penultima silabă)

Singular

Cazul nominativ ο εργάτης

Genitiv του εργάτη

Acuzativ τον εργάτη

Vocativ - εργάτη

Plural

Cazul nominativ οι εργάτες

Genitiv των εργατών

Acuzativ τους εργάτες

Vocativ - εργάτες

Vă rugăm să rețineți că finalurile în ambele cazuri sunt exact aceleași.

Numai la conjugarea substantivelor cu accentul pe penultima silabă la genitiv plural accentul mai cade pe ultima silabă.

Si asta e! Nu e greu, nu-i așa?

Cuvinte și expresii noi:

greacă. Lecția 13: Genitiv

Cazul genitiv este folosit în primul rând pentru a exprima posesia, apartenența.

Η γυναίκα – της γυναίκας

Το δέντρο – του δέντρου

το παιδί – του παιδιού

Cazul genitiv al substantivelor masculin singular

Modul în care se formează forma cazului genitiv depinde de sfârșitul cuvântului. De aceea în ultima lecție am luat în considerare în detaliu declinarea substantivelor masculine. Vă recomand să memorați formele substantivelor date în ultima lecție. Le puteți folosi ca exemplu.

CUVINTE FOLOSITOARE

Ce vreme este azi! Τί καιρός!

Ce zi frumoasa! Τί όμορφη ημέρα! ti omorphi imera

Ce vreme groaznică! Τί απαίσιος καιρός! ti apecios caros

Ce frig/cald este azi! Κάνει τόσο κρύο /τόση ζέστη σήμερα! kani toso cryo/toshi zesti simara

Astăzi... Έχει... e'hi

însorit ήλιο orio

tulbure συννεφιά synefya

greacă. Lecția 14: Pronumele posesive

Păcat că a mai rămas atât de puțin spațiu astăzi! Săptămâna viitoare voi încerca să dedic mai mult timp și efort lecției de greacă. Astăzi m-am lăsat purtat de un articol despre memorie. Apropo, verifică-l. Există ceva la care să te gândești.

Săptămâna trecută v-am explicat formarea cazului genitiv al substantivelor. Și am plănuit să continui. Dar subiectul este serios și am decis să-i dedic suficient spațiu săptămâna viitoare. Și astăzi vom vorbi despre pronumele posesive (Să luăm o pauză de la conjugarea substantivelor!).

meu / meu / meu μου [mu]

nostru/nostru/nostru μας [gr]

al tău / al tău / al tău σου [su]

σας dvs./tau/tau [sas]

lui του [tu] ei της [tisa]

lor τους [tus] (pentru genul masculin) τις [tisa] (pentru feminin r.)

Rețineți că în greacă, pronumele posesive vin după cuvântul pe care îl definesc (care în acest caz folosit întotdeauna cu articolul):

numele meu este onomo mu

numele tau este onomo su

numele lui este onomo tu

prietena ei o philos tis

matusa noastra si fia mas

matusa ta si fia sas

casa lor apoi dorm tus

Cuvinte și expresii utile

Vorbind la telefon

Bună, aceasta este Maria. Εμπρός. Είμαι η Μαρία... embros ime și Maria

as vrea sa vorbesc cu...

Vorbește mai tare/mai încet, te rog. Μιλάτε πιο δυνατά / πιο αργά, παρακαλώ, milate pio dinata / pio arga paracalo

Repeta te rog. Μπορείτε να το επαναλάβετε; borite nα la epanalavete

Ați format greșit numărul. Έχετε λάθος νούμερο. ehete lasos numero

Așteptaţi un minut. Μισό λεπτό, miso lepto

Va rugam asteptati. Περιμένετε, παρακαλώ. parimenete paracalo

O să sun înapoi. θα έρθω σε επαφή. sa erso se epafi

greacă. Lecția 15: Cum se schimbă substantivele

Declinarea substantivelor este poate unul dintre cele mai extinse subiecte din gramatica greacă. Îmi este chiar dificil să aleg material pentru tine. Și e nevoie de una și de alta. Și, ca urmare, se obțin atât de multe informații noi încât este extrem de greu de digerat. Să mergem în ordine.

Declinarea unui substantiv depinde de genul acestuia. Odată ce ne-am hotărât asupra genului (masculin, feminin sau neutru), trebuie să ne gândim la final. La urma urmei, depinde de el exact cum ne vom înclina. Și în al treilea rând, trebuie să vă amintiți excepțiile de la reguli. Dintr-o dată, cuvântul aparține listei de cuvinte de excepție și este conjugat cu propriile reguli. În final, ajungi la concluzia că trebuie doar să memorezi cuvintele. Și apoi, cu practică, folosirea cuvintelor ajunge la automatism. Și nu mai trebuie să te gândești la ce formă să folosești.

Voi încerca să aduc astăzi suma maxima exemple. Și dacă regulile sunt greu de învățat, vă rugăm să învățați fraze întregi. Este practic. Și util.

Rețineți că există doar patru cazuri în greacă. Acestea. nu totul coincide cu gramatica rusă obișnuită. De exemplu, pentru a transmite sens caz dativ(cui?, de ce?) litera inițială a prepoziției σε este atașată articolului substantivului în cazul acuzativ, de exemplu, „Ο πατέρας λέει στο γιο του: Σίμερα δεν διαβάζεις καλsά lui” - The fathers says to his” fiul: "T Nu citesti bine azi."

În a douăsprezecea lecție, am luat în considerare declinarea substantivelor masculine care se termină în -ης. Astăzi, să ne amintim cum se schimbă substantivele cu terminațiile ας și oς.

Substantive masculine care se termină în -ας

Substantive masculine care se termină în -oς

Acordați atenție următoarelor caracteristici:

1) Dacă accentul cade pe ultima silabă, atunci rămâne în toate cazurile pe ultima silabă;

2) Dacă accentul cade pe penultima silabă, atunci rămâne în toate cazurile pe penultima silabă;

3) Dacă accentul cade pe a treia silabă de la final, atunci se trece la penultima silabă la genitiv singular și plural și la acuzativ plural.

Frate - ο αδελφός
Singular	Plural
I. p. ο αδελφός R. p. του αδελφού V. p. τον αδελφό Sunet n. - αδελφέ	οι αδελφοί των αδελφών τους αδελφούς - αδελφοί
Constructor - ο οικοδόμος
Singular	Plural
I. p. ο οικοδόμος R. p. του οικοδόμου V. p. τον οικοδόμο Sunet n.- οικοδόμε	οι οικοδόμοι των οικοδόμων τους οικοδόμους - οικοδόμοι
Omul - ο άνθρωπος
Singular	Plural
I. p. ο άνθρωπος R. p. του ανθρώπου V. p. τον άνθρωπο Sunet n.- άνθρωπε	οι άνθρωποι των ανθρώπων τους ανθρώπους - άνθρωποι

Am înţeles? Acum despre cazuri. Am menționat deja că există patru cazuri în greacă. Când o propoziție are un subiect (cine? ce?), atunci acest substantiv se află întotdeauna caz nominativ. Orice alt substantiv pe care îl vedeți în aceeași propoziție va fi la genitiv sau acuzativ. Mai rar la vocativ.
Aici cazul vocativ ne prezintă o oarecare dificultate. Într-adevăr, în rusă nu memorăm separat forma de a ne adresa unei persoane. Când pregăteam materialul pentru această lecție, am învățat ceva nou. Pentru mine și poate pentru tine. Desigur, în cabinetul nostru sunt filologi, iar colegii mi-au spus că și limba rusă veche a avut un caz vocativ. Amintește-ți Pușkin în „Peștele de aur” - „De ce ai nevoie, bătrâne?”. Iată cazul vocativ pentru tine (comparați cu grecescul „file”, „kumbare”).

greacă. Lecția 16: Substantive feminine

Majoritatea substantivelor feminine din greacă se termină în -η și -α, de exemplu, εφημερίδα (ziar) și multe altele.

Astfel de substantive sunt declinate după cum urmează:
1) Dacă accentul cade pe ultima silabă, atunci nu se schimbă în toate cazurile (η καρδιά - inimă, η περιοχή - district, η προσευχή - rugăciune, η χαρά - bucurie):
Cazul nominativ:
η καρδιά - οι καρδιές
Genitiv:
της καρδιάς - των καρδιών
Acuzativ:
τη(ν) καρδιά - τις καρδιές
caz vocativ:
Καρδιά - καρδιές

2) Dacă accentul nu cade pe ultima silabă (η χώρα - țară, η λέσχη - club, η αγάπη - dragoste, η θάλασσα - mare, η ημέρα - zi, η γλώσσα - limba), atunci la genitiv plural, accentul se transferă la ultima silabă:
Cazul nominativ:
η χώρα - οι χώρες
Genitiv:
της χώρας - των χωρών (atenție la stres!)
Acuzativ:
την χώρα - τις χώρες
caz vocativ:
Χώρα - χώρες

Excepție fac unele substantive care se termină în -α (cum ar fi η μητέρα - mama, η δασκάλα - profesor), care, în ciuda faptului că nu au accent pe ultima silabă, nu îl schimbă în toate cazurile:
De asemenea, trebuie remarcat faptul că, dacă un cuvânt se termină în -ση, -ξη sau -ψη (de exemplu, η τάξη - ordine, η επιχείρηση - întreprindere, η λάμψη - strălucire), atunci la singular va fi declinat în același fel ca cuvintele, care se termină în -η și la plural vor avea următoarele terminații:
Cazul nominativ:
η λάμψη - οι λάμψεις (!)
Genitiv:
της λάμψης - των λάμψεων (!)
Acuzativ:
τη(ν) λάμψη - τις λάμψεις (!)
caz vocativ:
Λάμψη - λάμψεις (!)

Pluralul substantivelor feminine grecești este format prin adăugarea terminației -ες:

H γυναίκ-α
H ώρ-α
H δραχμ-ή
Hαδερφ-ή

οι γυναίκ-ες
οι ώρ-ες
οι δραχμ-ές
οι αδερφ-ές

Când te adresezi cuiva în greacă, trebuie să folosești substantivul în cazul vocativ. Uită-te la cazul vocativ al substantivelor feminine.
Vocativ singular:
- Γειά σου, Φωτεινή! - Bună, Fotini ( nume de femeie; Rusă analog - Lumină)!
Vocativ plural:
- Κυρίες και κύριοι! - Doamnelor și domnilor!

greacă. Lecția 17: Cazuri substantivale

În această lecție, încheiem subiectul declinării substantivelor. Rămâne să ne ocupăm de substantive neutre, care în cea mai mare parte se termină în -ο, -ι, -α.

Vedeți cum se schimbă în funcție de caz.

Să revenim la subiectul substantivelor la plural. Acum putem compara formarea pluralului a substantivelor masculine, feminine și neutre.

cazuri substantive ( plural)

Pluralul se formează după cum urmează.

Substantivele feminine se termină în -ες:
Η γυναίκ-α Η ώρ-α Η δραχμ-ή Η αδερφ-ή	οι γυναίκ-ες οι ώρ-ες οι δραχμ-ές οι αδερφ-ές
Substantivele neutre se termină în -α:
Το παιδ-ί Το κρασ-ί Το δέντρ-ο Το βουν-ό	τα παδι-ά τα κρασι-ά τα δέντρ-α τα βουν-ά
Substantive masculine care se termină în -ης și -ας se termină în -ες, iar cele care se termină în --ος - terminația οι.
Ο μαθητής Ο επιβάτης Ο ναύτης Ο άνδρας Ο πατέρας Ο άνθρωπος Ο ουρανός Ο δρόμος	οι μαθητές οι επιβάτες οι ναύτες οι άνδρες οι πατέρες οι άνθρωποι οι ουρανοί οι δρόμοι

Substantive feminine și neutre

Modificările apar numai cu articolul hotărât.

Substantive masculine

Rețineți că accentul a fost deplasat de la prima (de la sfârșit) la a doua silabă. Există reguli care guvernează transferul de stres, dar nu vom intra în detalii acum. Este suficient să spunem că acest lucru se întâmplă rar în cuvinte cu mai puțin de trei silabe.

Cuvinte și expresii utile

Obiective turistice din Cipru

Muzeul Ciprului [cypriako musio] Κυπριακό Μουσείο

Teatrul municipal [dimotyko teatro] Δημοττικό Θέατρο

Mănăstirea Kykkos [mănăstiri tou kiku] Μοναστήρι του Κύκκου

Mănăstirea Mahera [Mânăstirile tot Mahera] Μοναστήρι του Μαχαιρά

Biserica Sf. Lazăr în Larnaca

Castel - cetate din Limassol

Parc municipal cu o grădină zoologică în Limassol

Δημόσιο πάρκο με ζωολογικό κήπο στη Λεμεσό

Castelul din Kolossi [frurio tou kolosiou]

Rock "Petra tou Romiou" [Petra tou Romiou] Πέτρα του Ρωμιού

„Băile Afroditei” [ta lutra mii de afrodite] Τα Λουτρά της Αφροδίτης

greacă. Lecția 18: Prepoziții

Prepozițiile sunt cuvinte funcționale, de exemplu „în, pentru, pentru”. În greacă, substantivele după prepoziții sunt de obicei în cazul acuzativ. Vom lua în considerare prepozițiile σε, από, με, μαζί, χωρίς, και, παρά, μετά, πριν, για, μέχρι.

Σε - în, pe
Indică poziţia:
Είστε στο καφενείο; Ești într-o cafenea? (de multe ori pierde terminația -ε înaintea articolului, de exemplu, στον κήπο, στην Αθήνα, στο δρόμο);
denotă mișcare către ceva: Πηγαίνουμε στο θέατρο. Mergem la teatru.
În plus, această prepoziție este folosită și la raportarea timpului și în acest sens înseamnă „în”. Mai des pierde litera finală și se alătură articolului, de exemplu, σε τις - στις sau σε ένα - σ'ένα. De exemplu, Έφτασα στις δύο. Am ajuns la două. Θα σε δω στις έξι. Ne vedem la șase.

Από - din
denotă mișcare de undeva: Ήρθα από την Κέρκυρα. - Am venit din Corfu.
Această prepoziție este de obicei urmată de un substantiv în cazul acuzativ, de exemplu, „de acasă” από το σπίτι.

Με - de la, la
Ήμουν με την Αλίκη. Am fost cu Alice. Πήγαμε με το λεωφορείο. Am călătorit cu autobuzul.

Μαζί με - cu
Ήμαστε μαζί. Am fost împreună.
Ήμουν μαζί με την Αλίκη. Am fost cu Alice.

Χωρίς - fără
Είμαι χωρίς παπούτσια. Sunt fără pantofi.

Παρά - fără
Această prepoziție este folosită atunci când spuneți timpul și înseamnă „fără”. Είναι δέκα παρά πέντε. Acum sunt cinci până la zece.
Poate însemna și „în ciuda, în ciuda.” De exemplu, Δε σε ευχαρίστησε παρά τη βοήθεια σου. Nu ți-a mulțumit în ciuda ajutorului tău. Πέθανε παρά τις προσπάθειες των γιατρων. A murit în ciuda eforturilor medicului.

Μετά - după
este folosit în acest sens dacă este urmat de un substantiv și de un articol hotărât. De exemplu,
Μετά το θέατρο πήγαμε σε μια δισκοθήκη. După teatru am mers la discotecă.
Το καλοκαίρι είναι μετά την άνοιξη. Vara vine după primăvară.

Πριν - înainte
Θα φύγουμε πριν το μεσημέρη. Vom pleca înainte de prânz.

Για - pe
Ήρθε για δυο μέρες. A venit pentru două zile.
Această prepoziție este de obicei urmată de un cuvânt în cazul acuzativ, de exemplu, για σένα.

Μέχρι - până, până atunci
Σε περίμενα μέχρι της δέκα. Te-am așteptat până la zece.
Θα σε πάρω μέχρι το σπίτι σου. Te voi duce la tine acasă.

Και - și
Pe lângă sensul „și”, acest cuvânt este folosit în comunicarea timpului, adică „după”.

greacă. Lecția 19: Adjective: Forme masculine

Știm deja că substantivele grecești pot fi masculine, feminine sau neutre. Și de genul substantivului depinde declinarea acestuia, forma articolului.
Astăzi vorbim despre adjective. Și forma adjectivului depinde și de substantivul pe care îl definește adjectivul. Ca, însă, în rusă. „Minge roșie”, „Mașină roșie”, „Măr roșu”...
Mai jos este o listă cu cele mai comune adjective care vă vor fi de folos în aproape orice situație. Învață-le.

1. Bine - rău
καλός – κακός

2. Frumos - urat
όμορφος – άσχημος

3. Bătrân – tânăr
γέρος – νέος

4. Vechi - nou
παλιός – καινούργιος, νέος

5. Bogat - sărac
πλούσιος - φτωχός

6. Familiar - necunoscut
γνωστός – άγνωστος

7. Vesel – plictisitor
εύθυμος – ανιαρός

8. Smart este prost
έξυπνος – κουτός, ανόητος

9. Puternic - slab
δυνατός - αδύνατος

10. Mare - mic
μεγάλος – μικρός

Am dat doar forma masculină. Desigur, veți avea nevoie de toate cele trei forme de adjective. În lecția următoare, vom învăța cum să formăm forma feminină și neutră și să cădem de acord asupra adjectivului cu substantivul.

greacă. Lecția 20: Adjectivele trebuie să se schimbe!

Săptămâna trecută ne-am familiarizat cu forma adjectivelor masculine. Și cum să formezi o formă feminină? Este ușor dacă știi regula de bază.

Adjective care se termină în -ος

Adjectivele masculine care se termină în -ος corespund adjectivelor feminine care se termină în -η sau -α și adjectivelor neutre care se termină în -ο. De exemplu, καλός (bun) - καλή - καλό, ωραίος (frumos) - ωραία - ωραίο

Dacă există o consoană înainte de sfârșitul adjectivului masculin în -ος în cazul nominativ, atunci în feminin un astfel de adjectiv se termină în -η, de exemplu, γέρος (vechi) - γέρη.

Dacă există o vocală înainte de sfârșitul adjectivului masculin în -ος în cazul nominativ, atunci la feminin un astfel de adjectiv se termină în -α, de exemplu, νέος (nou) - νέα.

Adjectivele care au aceleași terminații ca și substantivele sunt flexate conform regulilor de declinare a substantivelor. Singura diferență este că la adjective accentul rămâne întotdeauna pe aceeași silabă.

om bun
(Singular)

I. p. ο καλός άνθρωπος
R. p. του καλόυ ανθρώπου
V. p. τον καλό άνθρωπο
Sv.p.- καλέ άνθρωπε

Oameni buni
(Plural)

I. p. οι καλοί άνθρωποι
R. p. των καλών ανθρώπων
V. p. τους καλούς ανθρώπους
Soundp - καλοί άνθρωποι

Să învățăm încă 23 de adjective. Majoritatea se termină în -ος, așa că nu ar trebui să ai probleme cu formarea femininului și a neutrului. Încercați, de dragul practicii, să formați formele feminine și neutre din adjectivele masculine de mai jos.

1) Lung - scurt
μακρύς – κοντός (σύντομος)

2) Lat - îngust
πλατύς, φαρδύς – στενός

3) Ridicat - scăzut
ψηλός – χαμηλός -κοντός

4) Lumină - întuneric
βαθύς – ρηχός

5) Scump - ieftin
ακριβός – φτηνός

6) Rapid - lent
γρήγορος – αργός

7) Ușoare - grele
ελαφρύς – βαρύς

8) Moale - tare
μαλακός – σκληρός

9) Gros - subțire
χοντρός – λεπτός

10) Curat - murdar
καθαρός – βρώμικος, λερωμένος

greacă. Lecția 21: Construirea expresiilor grecești

După cum am promis, astăzi vom începe să înțelegem construcția frazelor grecești. Cel mai important lucru de învățat este că limba greacă nu poate fi abordată cu standardele noastre (rusești). Să începem cu faptul că pronumele ca subiect nu este aproape niciodată folosit. De exemplu, „eu scriu” în greacă este pur și simplu γράφω. Finalul este deja și ne indică faptul că este la persoana întâi. Dacă ai vrea să spui „el scrie”, ai folosi o altă formă: γράφει. Dar nu trebuie să folosiți un pronume.

Acum să vorbim despre pronume în caz indirect. Την ξέρω καλά. - O cunosc bine. Uite, în greacă am spus „O cunosc bine”. Deci este necesar. Iată încă două exemple:

Σας παρακαλώ. Eu vă întreb.

Τον βλέπω. Îl văd.

Vom continua să vorbim despre propoziții în lecția următoare.

Deseori vorbesc cu cititorii noștri cel mai mult subiecte diferite. Dar, deoarece fotografia mea este de obicei văzută pe pagina cu lecții, ei recunosc aproape întotdeauna nu șeful abstract al companiei, ci liderul coloanei. Și apoi toate conversațiile se reduc la subiectul lecțiilor. Aproape fiecare a doua persoană cu care vorbesc regulat sau neregulat, dar se uită prin această pagină. Și mulți cer să publice expresii grecești nu în greacă, ci cu litere rusești. Sunt împotriva unei asemenea batjocuri la adresa limbii. Dar îi înțeleg perfect pe cei care au ratat primele noastre lecții și nu știu să citească. Sau cei care nu au timp să înțeleagă complexitatea regulilor lecturii, dar au nevoie să vorbească chiar acum: astăzi, mâine. Și vorbește cu ciprioții. Cel puțin pe degete.

M-am gândit îndelung care este mai important. Și am ajuns la concluzia că, alături de explicații și comentarii gramaticale și lexicale, mai trebuie să publicați simplu fraze conversaționale scris cu litere ruse. Asa de săptămâna viitoare vom începe să publicăm un mic manual de fraze ruso-greacă. Și pentru a se potrivi mai mult, vom omite frazele din scrierea greacă. Veți vedea expresia rusă și cum sună în greacă. Deci, desigur, este mai ușor. Dar am o rugăminte către tine: nu înceta să citești comentarii gramaticale. La urma urmei, scopul nostru final nu este o repetare mecanică, fără minte, a frazelor, ci capacitatea de a vorbi greacă. Nu uita de asta!

greacă. Lecția 22: A învăța cum să construiești propoziții

Când vorbim despre apartenența unui obiect la altul, suntem forțați să folosim forma de genitiv. Și, în același timp, nu uitați că în limba greacă nu numai substantivele, ci și articolele se schimbă în funcție de cazuri.

De exemplu, vrem să spunem că ziarul îi aparține Elenei:
η εφημερίδα της Ελένης - ziarul Elenei

Acum să facem o mică sugestie. Pentru ca o frază să devină o propoziție, trebuie să adăugați un verb. Vă rugăm să rețineți că în rusă verbul de legătură este rar folosit. Dar în engleză și greacă, acest verb este indispensabil. Comparați: Ειναι η εφημερίδα της Ελένης - Acesta este ziarul Elenei. În propoziția rusă, nu vom spune „acesta este ziarul Elenei”. Și în greacă, așa se construiește o propoziție simplă. Obisnuieste-te.

Ei bine, dacă vrem să spunem: „acestea sunt ziarele Elenei”? Apoi trebuie să schimbați substantivul, punându-l la plural. Nu uita că și articolul se va schimba!
Ειναι οι εφημερίδες της Ελένης - Acestea sunt ziarele Elenei.

Dacă este vorba despre un bărbat? De exemplu, „soția fratelui”.
Să ne amintim cum se schimbă substantivele masculine care se termină în -ος

Amintit? Deci spunem: η γινεκα του αδελφού.

Iată mai multe exemple:
το γράμμα της μητέρας - scrisoarea mamei
η στάση του λεωφορείου - stație de autobuz

Acum scrieți în dicționar (sper că aveți un caiet special pentru cuvinte noi?) încă câteva fraze. Dupa parerea mea foarte util.

Cuvinte folositoare

Anul acesta - fatos - Φέτος
ÎN anul urmator- tonul crono epomeno - Τον επόμενο χρόνο
Anul trecut - acel mberasmeno chrono - Toν περασμένο χρόνο
Care este data de azi? Esti imerominia ehume shimera? – Τι ημερομηνία έχουμε σήμερα;
Care este data de azi? – Poses tou minos ehume simera? – Πόσες του μηνός έχουμε σήμερα;
O zi mai târziu - mata mya mayor - Μετά μια μέρα
Vineri - ești Mbaraskevi - Την Παρασκευή
Sâmbătă - acel Savato - Το Σάββατο
Marțea trecută - tu mberasmeni triti - Την περασμένη Τρίτη
Joia viitoare - tyn ali epomeni pumpty - Την άλλη επόμενη Πέμπτη
Sâmbăta următoare - acel epomeno savato - Το επόμενο Σάββατο
Ce zi? - Eu beau primar? - Για ποια μέρα;
Vineri - Eu sunt tu Mbaraskevi - Για την Παρασκευή
De la ce oră? - Apo pote? – Από πότε;
De marți - apo you ndriti - Από την Τρίτη

greacă. Lecția 23: Răspunsul la întrebarea: „De unde ești?”

Să vedem cum se poate răspunde la întrebare: Από πού είσαι (είστε); - De unde ești? Se pronunță „apopuise (iste). Vă amintiți cum este conjugat verbul „a fi”? είσαι este singular, είστε – plural.
Sunt din Rusia. - Είμαι από την Ρωσία. [ime αpo tin rosiya]. Un articol trebuie folosit înaintea unui substantiv. Cuvântul „Rusia” în limba greacă este feminin. În cazul nominativ ar fi η Ρωσία, dar în cazul nostru folosim o formă diferită a articolului. Să ne uităm la câteva exemple: Είμαι από την Λευκορωσία. - Sunt din Belarus. Είμαι από την Ουκρανία.– Sunt din Ucraina. Είμαι από την Αγγλία. - Sunt din Anglia.
Dacă țara este clasa de mijloc? Ca Kazahstan, de exemplu? Atunci vom spune: Είμαι από το Καζαχστάν. – Sunt din Kazahstan.
Acum câteva cuvinte utile. Multe dintre ele pot fi folosite astăzi. Simțiți-vă liber să vorbiți greacă!

Cuvinte folositoare

Vremea - kerosen - καιρός
Temperatura - termocrazie - θερμοκρασία
Grad - wattmos - βαθμός
Căldură - zesty, capsa - ζέστη, κάψα
Frig - crio - κρύο
Soare - ilios - ήλιος
Răsărit - Anatoli zisi tou iliou - ανατολή δύση του ήλιου
Steaua unei stele - aster / o (pl. -a) - άστρ / ο (-α)
Luna, luna - fe(n) gari, salini - φεγγάρι, σελήνη
Aer – aeras –– αέρας
Vânt - aeras, anemos - αέρας, άνεμος
Ceață - omihli - ομίχλη
Ploaie - vrohi - βροχή
Zăpadă - hyoni - χιόνι
Astăzi... vremea este o keros simera ine - Ο καιρός σήμερα είναι ...
bun - kalos - καλός
rău - aschimos (cacos) - άσχημος (κακός)
Astăzi - Simera Kani - Σήμερα κάνει ...
Fierbinte - picant - ζέστη
Frig - crio - κρύο
Plouă - vrehi - βρέχει
Astăzi + 25 căldură - simera ehi 25 (koshi pende) - Σήμερα έχει 25 βαθμούς
Astăzi + 25 căldură - wattmus pano apo to misen - πάνο από το μηδέν
Mâine va fi ... - avrio sa hume - αύριο θά'χουμε ...
Vreme bună - kalo kero (kalokeria) - καλό καιρό (καλοκαιρία)
Vreme rea - aschimo kero (kakokeria) - άσχημο καιρό (κακοκερία)
Toată ziua de ieri... – htes oli tin imera... – χτες όλη την ημέρα ...
- ploua - evrehe - έβρεχε
– era cald – ekane zesty – έκανε ζέστη

greacă. Lecția 24: Sugestii

Să aruncăm o privire la această propoziție: Venim aici în fiecare an.
Ερχόμαστε εδώ κάθε χρόνο. [erchomaste ezo kase chrono] Ερχόμαστε înseamnă „venim”. La urma urmei, îți amintești că nu trebuie să folosești un pronume? Cuvântul εδώ înseamnă „aici”, „aici” și nu se va schimba: acesta este un adverb. κάθε χρόνο - în fiecare an. Atenție la forma substantivului. În cazul nominativ va fi χρόνος. Dar în acest caz, substantivul nu este subiectul. Deci, îl folosim în forma necesară. Folosind această schemă, puteți crea zeci de fraze utile. De exemplu, „Sunt aici în fiecare seară (κάθε βράδι)”, „Lucrăm în fiecare zi (κάθε μέρα)” și așa mai departe. Principalul lucru este să folosiți corect verbul.

Cuvinte folositoare

Eu/Suntem aici pentru prima dată. - Είναι η πρώτη μου /μας επίσκεψη. - [ine și proti mu / mas episkepsi]
Îmi place aici - Μου αρέσει... εδώ. – [mu oresi... ezo]
Îmi place să călătoresc. - Μου αρέσι να ταξιδεύω - [mu oresi in taxizevo]
Aceasta este... – Είναι... – ine
- frumos - όμορφο - [omorpho]
- plictisitor - βαρετό - [wareto]
- interesant - ενδιαφέρον - [endyaferon]
- romantic - ρομαντικό - [romandico]
- teribil - φοβερό - [fovero]
- rău - άσχημο - [ashhimo]
Imi place. - Μου αρέσει - [mu arsi]
Nu-mi place. - Δεν μου αρέσει - [den mu areshi]

greacă. Lecția 25: Exemple

Continuăm să învățăm din exemple. Și, așa cum am promis, astăzi vom lua în considerare propuneri mai complexe.

1. Χθες μιλούσα στο φίλο μου. - Vorbeam ieri cu prietenul meu.

În acest caz, folosim forma timpului trecut. Și nu uitați că cuvântul „meu” este întotdeauna plasat după substantiv.

2.Τον ρώτησα να μου τηλεφωνήσει σήμερα γιατί θα πάμε στην Αγγλία σύντομα και πρέπει νουμει καχά στην. – L-am rugat să mă sune astăzi pentru că mergem în Anglia și trebuie să facem un plan.

Cuvântul σχέδια înseamnă atât un plan, un program, cât și o schemă de acțiuni. Este necesar să fim atenți la faptul că înaintea verbului punem pronumele τον și μου. Mi-a cerut să sun - așa vorbim greacă. Particula να este necesară pentru a lega două verbe: ρώτησα și τηλεφωνήσει. Fără o particulă, nu poți folosi două verbe într-o propoziție. θα πάμε este forma timpului viitor. Tine minte? Înlocuim θα pentru timpul prezent al unui verb din orice grup și obținem timpul viitor simplu. Uite, în expresia πρέπει να κάνουμε al doilea verb este conjugat. Trebuie să facem un plan. - Πρέπει να κάνουμε σχέδια. Trebuie să faci un plan. - Πρέπει να κάνετε σχέδια. Ei trebuie să facă un plan. - Πρέπει να κάνουν σχέδια.

greacă. Lecția 26: Sugestii

(continuare) Având în vedere propoziția pe care o analizăm astăzi, trebuie să fiți atenți la acordul membrilor propoziției și la utilizarea timpurilor în greacă.
- Την περασμένη εβδομάδα η γυναίκα μου και εγώ οδηγούσαμε από την Πάφο στη Λεμεσό για ένα ραντεβού όταν είδαμε πολλά κρεμμύδια στον δρόμο. Είχαν πέσει από ένα φορτηγό που σταμάτησε στην άκρη του δρόμου.

Săptămâna trecută, eu și soția mea am condus de la Paphos la Limassol pentru o întâlnire și am văzut o mulțime de becuri împrăștiate de-a lungul autostrăzii. Au căzut dintr-un camion care se oprise pe marginea drumului.

Την περασμένη εβδομάδα η - săptămâna trecută. Dacă vrem să spunem „marțea trecută”, atunci folosim același cuvânt περασμένη: Την περασμένη Τρίτη [tim berazmeni trity]. Cunoașteți cuvântul „următorul”? Επόμενη. Deci, „joia viitoare” va fi Την άλλη επόμενη Πέμπτη [tyn ali epomeni pumpty].

În greacă (precum și în engleză, de altfel) trebuie să spuneți „soția mea și eu” în loc de construcția rusă „soția mea și eu”. Iar „eu” este de obicei pus pe ultimul loc. Este necesar un articol înaintea numelor orașelor. La urma urmei, aceste cuvinte se schimbă în funcție de reguli generale declinaţiile substantivelor. Majoritatea orașelor sunt feminine: από την Πάφο στη Λεμεσό - de la Paphos la Limassol.

πολλά κρεμμύδια - uite, adjectivul trebuie să fie în concordanță cu substantivul. În acest caz, ele sunt neutre și sunt la plural.

Στην άκρη του δρόμου - pe marginea (pe marginea) drumului. Στην și nu στη deoarece substantivul începe cu o vocală. Nu uita că și cuvântul „drum” trebuie să se schimbe. Pe marginea ce? - drumuri.

greacă. Lecția 27: Comunicare. Salutari.

Când se întâlnesc, ciprioții comunică de obicei după cum urmează:
Γειά σού! [I su] Τι κάνεις; [Ti canis]
Γειά σας! [I sas] Τι κάνετε; [Chi kanete]
Buna ziua! (Salut ce mai faci? (Ce mai faci?)
Καλά. [kala] Εσύ; [esi]
Καλά. [kala] Εσείς; [esis]
Amenda. Și tu? (Bine, tu?)
Și la întrebarea „Ce mai faci?” de obicei nu se așteaptă un răspuns detaliat.
Cunoștințele se sărută de obicei de două ori pe obraji atunci când se întâlnesc, mai ales dacă nu s-au văzut de mult.
Expresia „Γειά σου” este folosită și ca adio.
Rețineți că în greacă se folosește punct și virgulă (;) în locul semnului de întrebare (?).

Continuăm să analizăm utilizarea formelor gramaticale corecte.
Dacă există două verbe în propoziție, atunci particula „να” se află de obicei între noi. De exemplu, „Vreau să scriu cărți” - θέλω να γράφω τα βιβλία. Dar, rețineți că ambele verbe se schimbă. „Vrem să scriem cărți” - θέλουμε να γράφουμε τα βιβλία.

Exemple:
Pot sa intru...
Επιτρέψτε μου να βγω... (epitrepste mu in vgo)
Lasă-mă să trec...
Επιτρέψτε μου να περάσω.. (epitrepste mu in peraso)
Înțeleg puțin, dar nu pot vorbi. Καταλαβαίνω λίγο, αλλά δεν μπορώ να μιλήσω (catalaveno ligo alla zen boro on miliso)
Vreau să învăț să vorbesc greacă. Θέλω να μάθω να μιλάω ελληνικά. (selo to maso to milao ellenica)

greacă. Lecția 28: Întrebări

Repetiţie

Propozițiile interogative în greacă se formează prin intonație crescătoare. Vă rugăm să rețineți că, conform regulilor de punctuație grecească, în locul semnului de întrebare se folosește punct și virgulă: Που πηγαίνετε; Unde te duci?
Unde este? Πού είναι; [pu ine]
Unde te duci (te duci)? Πού πηγαίνετε; [pu pienete]
în Grecia/în Grecia στην Ελλάδα [stin Hellas]
în Cipru στην Κυπρο [stin cypro]
din Rusia από την Ρωσία [apotin rosiya]

Intrebari si raspunsuri:

Unde? Unde? Πού [pu]
aici (aici) εδώ (ως εδώ) [ezo] (os ezo’)
acolo (acolo) εκεί (ως εκεί) [eki] (os eki)
lângă bancă κοντά στην τράπεζα [konda stin meal]
stânga/dreapta στα αριστερά/δεξιά [sta aristera/daksya]
în μέσα [mesa]
opus απέναντι [apenandi]
la hotel (la hotel)

Când? Πότε; [sudoare]
astăzi σήμερα [simera]
mâine αύριο [avrio]
ieri χτές [khtes]
acum τώρα [tora]
apoi Μετά [meta]
în curând σύντομα [sindoma]
apoi τότε [tote]
întotdeauna πάντα [panda]
niciodată ποτέ [pote]
adesea συχνά [sihna]
uneori μερικές φορές [merikes fores]
după prânz μετά la μεσημεριανό [meta la mesimeriano]
la ora șapte στις εφτά [stis efta]
acum zece minute πριν από δέκα λεπτά
zilnic καθημερινά [kacimarina]
în fiecare săptămână κάθε εβδομάδα [kase evdomaz]
în două ore για δύο ώρες [ya zio minereuri]
în 20 de minute σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

De ce? Γιατί; [yati]
pentru că Γιατί [yati]

ca Πως; [poziție]
deci έτσι [etsy]
bun καλά [kala]
rău άσχημα [ashima]
tare δυνατά [zinata]
σιγά liniștit [pește alb]
repede γρήγορα [grigora]
încet αργά [arga]

Continuare

Astăzi veți învăța cum să explicați corect drumul și cum să aflați unde este locul de care aveți nevoie.
EI... Acesta este...
ευθεία drept
στα αριστερά la stânga
στα δεξιά la dreapta
από την άλλη μεριά του δρόμου
pe cealaltă parte a străzii
στη γωνία la colț
στη γωνία λίγο πιο κάτω după colț
απέναντι .../πίσω .. vizavi/în spatele...
δίπλα στο /στη /μετά lângă / după
Πάρτε... Mergi de-a lungul...
Περάστε... Treci (cruce)...
zona την πλατεία
Στρίψτε αριστερά ... Virați la stânga...
μετά τα πρώτα φώτα după primul semafor
Cu mașina
Είναι... από εδώ. Este să... de aici.
Πάρτε το δρόμο για ... Luați drumul spre...
Είστε σε λάθος δρόμο. Ești pe drumul greșit.
Πρέπει να πάτε πίσω στο ... Va trebui să vă întoarceți la...
Este departe? Πόσο απέχει;
EI... Acesta este...
Κοντά /όχι πολύ μακριά/ aproape/nu foarte departe/
departe
δέκα λεπτά με το αυτοκίνητο 10 minute cu mașina

greacă. Lecția 29: Continuarea subiectului „Întrebări”

Repetiţie

Continuând tema „Întrebări”.

Răspundem la întrebarea „când?”
apoi τότε [tote]
întotdeauna πάντα [panda]
niciodată ποτέ [pote]
adesea συχνά [sihna]
uneori μερικές φορές [merikes fores]
după prânz μετά la μεσημεριανό [meta la mesimeriano]
la ora șapte στις εφτά [stis efta]
acum zece minute πριν από δέκα λεπτά
zilnic καθημερινά [kacimarina]
în fiecare săptămână κάθε εβδομάδα [kase evdomaz]
în două ore για δύο ώρες [ya zio minereuri]
în 20 de minute σε είκοσι λεπτά [se ikosi lepta]

De ce? Γιατί; [yati]
pentru că Γιατί [yati]

Ce este asta?
Trebuie să punem o astfel de întrebare destul de des.Τι είναι; = Ce este asta?
Είναι este o formă a verbului „a fi”. Dacă am tradus literal, s-ar dovedi „ce este acolo?” Dacă adăugăm cuvântul „aceasta” (Αυτό), atunci obținem traducerea întrebării noastre: Τι είναι αυτό;
Răspundem: Είναι ρολόι. = Acesta este un ceas.
Și dacă cuvântul „acest” este pus pe primul loc în propoziție, sensul se va schimba puțin.
Αυτό, τι είναι; = Și ce este asta? = Și acesta este un ceas.
Apropo, știți că, dacă un cuvânt începe cu o vocală, atunci cuvântul και se va transforma în κι? De exemplu, Κι εγώ ευχαριστώ. = Și vă mulțumesc.
În sfârșit, iată câteva exemple:
Αυτό είναι κλειδί. = Aceasta este cheia
Αυτό είναι κλειδί και (κι) εκείνο είναι ρολόι. = Aceasta este cheia, dar acesta este ceasul.
Τι είναι; - Είναι βάζο. = Ce este asta? - Aceasta este o vază

Continuare

Astăzi învățăm cuvinte legate de subiect "oraș".
αεροδρόμιο - aerodrom - aeroport
αστυνομικό τμήμα - astinomiko tmima - secție de poliție
διαδρομή λεωφορείων - diazromi leophorion - ruta de autobuz
εκκλησία - eklisia - biserică
θέατρο - teatru - teatru
πάρκο - parko - parc
στάση λεωφορείων - stasi leophorion - stație de autobuz
ταχυδρομείο - tahidromyo - mail

Reclame:

ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΙΣΟΔΟΣ - INTRAREA GRATUITĂ
ΑΝΟΙΧΤΟ - DESCHIS
ΚΛΕΙΣΤΟ - ÎNCHIS
ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΕΙΣΟΔΟΣ - FĂRĂ INTRARE

Impresii Εντυπώσειο
Aceasta este... Είναι... ine
încântător καταπληκτικό cataplictico
frumos όμορφο omorpho
interesant ενδιαφέρον endyaferon
Imi place. Μου αρέσει, muaresi
Nu-mi place. Δεν μου αρέσει, den mu areshi

greacă. Lecția 30: Propoziții negative

Repetiţie

Săptămâna trecută am pus întrebarea „ce este?” și a învățat să răspundă „aceasta ..”. Și astăzi vom construi propoziții negative.
Είναι βιβλίο. - Aceasta este o carte.
Δεν είναι βιβλίο. - Nu este o carte.
Δεν είναι μολύβι, είναι κλειδί. Nu este un creion, este o cheie.
Δεν είναι ρολόι, είναι κουτί. Acesta nu este un ceas, este o cutie.
Εκείνο είναι τραπέζι, δεν είναι ερμάρι. Aceasta este o masă, acesta nu este un dulap.
Αυτό δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο. Aceasta nu este o revistă, este o carte.
Este clar?

Continuare

Săptămâna aceasta vorbim despre divertisment. Acordați atenție expresiei θα ήθελα - aș dori. Aceasta este forma verbului θέλω - a vrea. Când folosiți θα ήθελα, vorbiți în modul conjunctiv. Apropo, în manual, cuvântul „divertisment” este tradus ca Έξοδος – ieșire. Ei bine, „ieșiți la oameni”?

Divertisment - Έξοδος
Ce planuri ai pentru...? Ποια είναι τα σχέδια σου (σας) για ...; Pya ine ta skhezya su (sas) ya
...azi σήμερα simera
... seara απόψε apopse
... mâine αύριο avrio
Esti liber deseara? Είστε ελεύθερος /-η απόψε; iste zlefseros/-i apopse
Unde ai vrea (ai vrea) să mergi? Πού θα ήθελες (θα θέλατε) να πάμε; pu sa iseles (sa selate] na pame
Aș vrea să merg la... θα ήθελα να πάω ... сα isela na πаο
Aș vrea să văd... θα ήθελα να δώ ... sa isela na zo
Vă place...? Σου αρέσει...; su areshi

greacă. Lecția 31: Întrebare și negativ. Desemnarea timpului.

Repetiţie

Întrebare și negare. Desemnarea timpului.

Pentru a spune „nu” folosim cuvântul όχι. Ciprioții spun uneori „oh” - aceasta este o versiune trunchiată, echivalentă cu „nu”, care în vorbirea colocvială înlocuiește cuvântul obișnuit „nu”. Privește cu atenție la rostirea cipriotului „oh”. El dă din cap. Doar dă din cap în sus. Facem un gest similar, întrebând „ce?”. Și în Cipru, un astfel de gest înseamnă „nu”. Uneori interlocutorul tău se descurcă fără cuvinte. Ia bine.
Pentru a transforma o propoziție declarativă într-una interogativă, pur și simplu ridicați vocea la sfârșitul propoziției. Nu uitați că în locul semnului de întrebare tradițional, va fi un punct și virgulă la sfârșitul propoziției.
Exemple de propoziții interogative și negative:
Ce este asta? Τι είναι αυτό;
Acesta este un creion. Είναι μολύβι
Aceasta este o revistă? - Είναι περιοδικό εκείνο;
Nu. Aceasta nu este o revistă, este o carte. - Όχι, δεν είναι. Δεν είναι περιοδικό, είναι βιβλίο.
Cuvintele αυτό și εκείνο pot fi la începutul, la sfârșit sau la mijlocul unei propoziții. Spre deosebire de în limba engleză, unde ordinea cuvintelor este clar definită, limba greacă (ca rusă!) vă permite să rearanjați liber cuvintele într-o propoziție.

Și acum să repetăm numerele pe care le știm deja și să învățăm cum să spunem cât este ceasul.
Ένα, δύο, τρία, τέσσερα, πέντε, έξι, εφτά, οκτώ, εννιά, δέκα, ένδεκα, δώδεκα.
Είναι πέντε τώρα. - Este ora cinci.
În plus, pentru a indica timpul, veți avea nevoie de prepoziția σε (σ’) și de una dintre formele articolului feminin = στις.
Στις 6 (η ώρα) το πρωί - la 6 (ora) dimineața
Στις 2 (η ώρα) μετά το μεσημέρι - la două (ore) după-amiaza
Στις 7 (η ώρα) το βράδυ - la 7 (ore) seara

Continuare

Vorbind la telefon

Bună, acesta este... – Εμπρός. Είμαι ο/η ... – embros. ime o/i
Aș vrea să vorbesc cu... – θα ήθελα να μίλησα με τον /την... – sa isela na miliso me ton/tin
Vorbește... – Μιλάτε... – milate
mai tare - πιο δυνατά - pyo dinata
încetinește, te rog - πιο αργά, παρακαλώ - pyo arga paracalo
Repeta te rog. – Μπορείτε να apoi επαναλάβετε; – borite na care epanalavete
Îmi pare rău, el/ea nu este aici. - Λυπάμαι, αλλά δεν είναι εδώ. – lipame ala den ine eso
Ați format greșit numărul. - Έχετε λάθος νούμερο. – ehete lasos numero
Așteptaţi un minut. - Μισό λεπτό. – miso lepto
Va rugam asteptati. - Περιμένετε, παρακαλώ. – parimenete paracalo
Când va fi el/ea? – Πότε θα επιστρέψει; – pote sa epistrapsi
Ai putea să-i spui că am sunat? – Μπορείτε να του /της πείτε ότι πήρα τηλέφωνο; – borite na tu/yew – pite oti pira tilefono
Numele meu este... - Λέγομαι... - legome
Cere-i să mă sune. – Μπορείτε να τον /την ζητήσετε να με πάρει τηλέφωνο; -
borite no tone/tin zitisete na me pari tilefono
Pot lăsa o notă? - Μπορώ να αφήσω ένα μήνυμα, παρακαλώ; – boro na afiso ena minima parakalo

greacă. Lecția 32: Reguli pentru citirea combinațiilor de litere și a unei invitații

Repetiţie
Reguli pentru citirea combinațiilor de litere
Combinația αυ se pronunță ca [av] înaintea vocalelor și consoanelor vocale (αυγό), și ca [af] înaintea consoanelor fără voce (αυτοκίνητο).
Combinația ευ se pronunță ca [ev] înaintea vocalelor și consoanelor vocale (ευγένεια) și ca [eff] înaintea consoanelor fără voce (ευτυχία).
Combinația τσ transmite rusul [ts] (τσάϊ).
Combinația τζ transmite rusul [dz] (τζάκι).
Combinația μπ la începutul unui cuvânt se pronunță ca rusă [b] (μπύρα), în mijlocul unui cuvânt - ca rusă [mb] (εμπρός).
Combinația ντ la începutul unui cuvânt se pronunță ca rusă [d] (ντάμα), în mijlocul unui cuvânt - ca rusă [nd] (άντρας).

Continuare

Invitație

Won't you dine (Won't you dine) cu noi la...?
θέλεις (θέλετε) να έρθεις (έρθετε) για βράδυνα στις ...; [se'lis (selete) na ersis (zrsete) ya vradina stis]
Aș dori să vă invit (vă) la cină.
θα ήθελα να σε (σας) καλέσω για μεσημεριανό. [sa isela na se (sas) caleso ya mesimaryano]
Poate putem să bem ceva în seara asta?
Μπορείς να έρθεις (μπορείτε να έρθετε) για ένα ποτό απόψε;
(Boris na ersis (borite na erset) ya ena poto apopse]
Avem o petrecere. Te poți alătura?
Κάνουμε ένα πάρτι. Μπορείς να έρθεις; [kanume ena parti. Boris pe Ersis]
Pot să mă alătur?
Να έρθουμε μαζί σας; [pe ersume mazi sas]
Doriți (doriți) să vă alăturați?
θέλεις να έρθεις (θέλετε να έρθετε) μαζί μας; [selis on ersis (selete on ersete) unguent mas]

greacă. Lecția 33: Articole și magazine

Repetiţie

Articol

Articolul ne ajută să identificăm ce fel de cuvânt este. În greacă (ca și în rusă), substantivele pot fi masculine, feminine sau neutre. Alături de final, articolul indică genul, numărul și cazul substantivului.
Articolele sunt împărțite în definite și nedefinite. Articolul nehotărât este folosit atunci când subiectul este necunoscut și nedefinit „Un câine a fugit pe stradă” – nu se știe despre ce câine se discută (unul dintre câini) – de aceea, vom folosi articolul nehotărât. Articolul hotărât este folosit când se vorbește despre un subiect deja definit. Și, ne vom continua povestea: „Câinele s-a oprit chiar în fața ușii casei noastre”. - Știm deja ceva despre acest câine, și el este cel care se află acum în fața ușii noastre, ceea ce înseamnă, din punctul de vedere al gramaticii grecești, articolul hotărât ar trebui folosit.

Articol nedefinit(singular)
Masculin - ένας, feminin - μία, neutru - ένα
De exemplu, ένας φοιτητής (elev), μία αδερφή (sora), ένα μπαλκόνι (balcon).

Articol hotărât(singular)
Articolul este masculin - ο, feminin - η, mijloc - το.
De exemplu, ο φοιτητής, η αδερφή, το μπαλκόνι.

Continuare

Magazine

Unde...? - Πού είναι...; [pu ine]
Unde este cel mai apropiat...? Πού είναι το κοντινότερο ...; [pu ine to condinotero]
Unde este binele...? Πού υπάρχει ένα καλό...; [pu iparhi ena kalo]
E departe de aici? Είναι μακριά από εδώ; [ine makria apo ezo]
Cum să ajungem acolo? Πώς να πάω εκεί; [pos na pao eki]
magazin de antichitati
brutărie la αρτοποιείο [la ortopio]
banca η τράπεζα [și masă]
frizerie a κουρείο [a curios]
librărie τо βιβλιοπωλείο [la vivliopolio]
măcelărie τо κρεοπωλείο [la creopolio]
magazin de haine
farmacie
magazin de flori τо ανθοπωλείο [la ansopolio]
magazin de bijuterii το κοσμηματοπωλείο [la kosmimatopolio]
chioșc το περίπτερο [la pariptero]
piața η αγορά [și agora]

greacă. Lecția 34: Demonstrative și servicii

Repetiţie

Pronume demonstrative

Genul unui substantiv poate fi determinat și de terminația acestuia. Știți deja că substantivele grecești pot fi masculine, feminine sau neutre.

Desinențe masculine Cele mai frecvente terminații masculine sunt –ος, -ης, -ας. De exemplu, ο δρόμος [o ‘dromos] - drum, stradă, potecă; ο άντρας [o'andras] - un bărbat; ο μαθητής [o masi‘tis] – elev.

Desinențe feminine Cele mai frecvente: -η, -α. De exemplu, η νίκη [i‘niki] este o victorie, η ζάχαρη [și „zachary]” este zahăr, η γυναίκα [i’in‘neka] este o femeie, η ώρα [și „ora] este o oră.

Desinențe ale genului neutru Cele mai comune desinențe ale genului neutru sunt: - ο, -ι. De exemplu, το βουνό [acel vu’no] este un munte, το ψωμί [acel pso’mi] este pâine.

Dar articolul (vezi ultima lecție) este un mijloc mai sigur de a determina genul, deoarece mai multe substantive nu respectă regulile de bază de mai sus.

Continuare

Servicii Υπηρεσίες

clinică – η κλινική – [și clinici]
dentist - o οδοντίατρος - [o odondiyatros]
doctor - o γιατρός - [o yatros]
curățătorie chimică - το καθαριστήριο - [that kaforistirio]
spital - că νοσοκομείο - [acel nosocomio]
bibliotecă - η βιβλιοθήκη - [și vivliociki]
optic - o οπτικός - [o opticos]
secție de poliție - apoi αστυνομικό τμήμα - [la astinomiko tmima]
mail - το ταχυδρομείο - [acela takhizromio]
agentie turistica

greacă. Lecția 35: Terminațiile substantivelor și serviciul

Repetiţie

Desinențe substantive

Cazul genitiv este folosit în primul rând pentru a exprima posesia, apartenența.
De exemplu, το αυτοκίνητο του Γιώργου este mașina lui George.
Este foarte ușor de explicat formarea cazului genitiv, așa că în lecția de astăzi totul va fi clar prima dată. Asa de…
Cazul genitiv al substantivelor feminine singular
Un substantiv este pur și simplu adăugat - ς la sfârșitul unui cuvânt
Η γυναίκα – της γυναίκας
η εφημερίδα της Ελένης - ziarul Elenei
το γράμμα της μητέρας - scrisoarea mamei
Cazul genitiv al substantivelor singulare neutre
Finalul este -ου. Deci, dacă un cuvânt se termină în -ο, adăugăm doar -υ.
Το δέντρο – του δέντρου
Dacă cuvântul se termină în -ι, ca το παιδί, adăugăm -ου.
το παιδί – του παιδιού
η στάση του λεωφορείου - stație de autobuz

Continuare

Serviciul Εξυπηρέτηση

Mă puteți ajuta? – Μπορείτε να με βοηθήσετε; - [borite na me voisisete]
Caut... - Ψάχνω για... - [psahno ya]
Doar mă uit. - Απλώς κοιτάω - [aplos kitao]
Acum este rândul meu. - Είναι η σειρά μου - [ine to siramu]
Aveți...? – Έχετε καθόλου ...; - [ehete kafolu]
Aș dori să cumpăr... – θα ήθελα να αγοράσω... –
Ai putea sa imi arati...? – Μπορείτε να μου δείξετε ...; – [borite pe mu ziksete]
Cât costă asta/aia? – Πόσο κάνει αυτό /εκείνο; - [poso kani αftό / ekino]
Atât, mulțumesc. - Τίποτε άλλο. Ευχαριστώ. - [tipote alo efharisto]

greacă. Lecția 36: Să vorbim despre verbe și alegere

Repetiţie

Să vorbim despre verbe

Astăzi începem să studiem una dintre cele mai dificile secțiuni ale gramaticii grecești - secțiunea „verbe”. În primul rând, vom studia conjugarea verbelor la timpul prezent - acest lucru nu este dificil. Puțin înghesuială, repetare zilnică a ceea ce s-a tratat și într-o lună vei cunoaște conjugarea celor mai des folosite verbe. Le selectez doar pentru tine. Puțin mai târziu, vom începe să studiem vremurile. Să începem cu un verb important - verbul „a avea”. În rusă spunem „am”, dar în greacă folosim unul în loc de trei cuvinte: έχω.
verbul έχω (a avea)
Forma de bază a verbelor se termină cu litera ω. Verbele regulate se împart în două mari categorii: cele în care accentul cade pe penultima silabă, ca în έχω ['echo] „am” și θέλω [sat] „vreau”, și cele în care accentul cade pe ultima. silabă, ca în αγαπώ [agapo] „Iubesc”.
Verbul έχω este tipic primei categorii. La timpul prezent și vocea activă, se conjugă astfel:
έχω - [‘eco] - Am
έχεις - [‘ehis] - ai
έχει - [‘ehi] - sheonono are
έχουμε - [‘ekhume] - avem
έχετε - [‘ehhete] - ai
έχουν - [‘ehun] - au
Rețineți că nu trebuie să folosiți pronume. Nu „am”, ci pur și simplu „am”, „am”. Aceasta este natura limbii grecești. Terminația verbului indică despre cine se vorbește. Dacă ω, atunci „eu am”, dacă ουν, atunci „au”.

Continuare

Alegerea Προτίμηση

Vreau ceva... – θέλω κάτι... – selo kati
Trebuie să fie ... - Πρέπει να είναι ... - pre'pi on ine
mare/mic – μεγάλο/μικρό – megalo/micro
ieftin / scump - φτηνό / ακριβό - ftino / akrivo
usor/greu – ελαφρύ /βαρύ – elafri/vari
lumină-întuneric
oval/rotund/pătrat – οβάλ/στρογγυλό /τετράγωνο – oval/strongilo/tetragono
Nu mi-as dori nimic prea scump

greacă. Lecția 37: Verbul „a fi” și alegerea

Repetiţie
În ultima lecție am vorbit despre verbul „a avea”, astăzi învățăm să folosim corect formele verbului είμαι. Poate fi folosit ca verb semantic care înseamnă „a fi” și verb de legătură care înseamnă „a fi”.
Ο φίλος μου είναι Έλληνας - Prietenul meu este grec.
Conjugarile verbelor:
I - (εγω) είμαι
Tu ești (εσύ) είσαι
El - (αυτός) είναι
Ea (αυτή) είναι
Suntem (εμείς) είμαστε
Tu - (εσείς) είστε
Ei (m.r.) (αυτοί) είναι
Oni (femeie) (αυτές) είναι

Utilizare:
Είμαι απο τη Ρωσία. - Sunt din Rusia.
Είμαστε απο την Κύπρο. Suntem din Cipru.
Acest verb are o singură formă a timpului trecut - imperfectul, care este folosit când în rusă spunem „era”, „era”, „era”, „era”.
Comparați timpul prezent și trecut.
Είμαι ήμουν
Είσαι ήσουν
Είναι ήταν
Είμαστε ήμαστε
Είσαστε/είστε ήσαστε
Είναι ήταν

Cuvinte și expresii noi (simțiți-vă liber să le folosiți mai des!)

Vreau - Θέλω (selo)
Am - Έχω (eco)
Nu te înțeleg - Δε σας καταλαβαίνω (de sas catalaveno)
Nu vorbesc greacă - Δε μιλώ ελληνικά (de milo elinika)
Învăț greacă - Μαθαίνω ελληνικά (maseno elinika)
Te rog... – Παρακαλώ... (paracalo)
Dă... – δώστε... (dost)
Așteaptă... – περιμένετε... (parimenete)
Arată... – δείξτε... (dikste)
Închidere (oprire)... – κλείστε... (kliste)
Deschide (pornește)... - ανοίξτε... (anixte)
Sună... - φωνάξτε... (fonakste)
Sunați (invitați) - καλέστε... (kaleste)
Repetă... – επαναλάβετε... (epanalavete)
Sună... – τηλεφωνήστε... (tilephoniste)
Permiteți-mi .. - Επιτρέψτε μου ... (epitrepstemu)
A intra.. -. να μπω (pe bo)
Ieșire... – να βγω... (pe vgo)
Treci... – να περάσω... (în peraso)

Continuare

Alegerea Προτίμηση (începând cu ultima lecție)

Ce (Care)... vrei? – Τί... θα θέλατε; χρώμα /σχήμα culori/forme
ποιότητα /ποσότητα de calitate/cantitate
Ce tip vrei? – Τί είδος θα θέλατε;
ce suma ai? – Περίπου σε τι τιμή σκεφτόσαστε;
Ai ceva...? – Έχετε κάτι...; ehete kati
mai mult - μεγαλύτερο megalitero
cea mai bună calitate - καλύτερης ποιότητας kalitheris piotitas
mai ieftin - φτηνότερο fsinotero
mai puțin - μικρότερο microtero
Îmi arăți asta/ceea...? – Μπορείτε να μου δείξετε εκείνο/αυτό...; borite no mu dixete ekino/afto
acestea / acelea - αυτά / εκείνα aphta / ekin
ce este în fereastră - αυτό στη βιτρίνα
altele - μερικά άλλα din Merik ala

greacă. Lecția 38: Pronume

Se spune că cel mai răspândit cuvânt în aproape orice limbă este cuvântul „eu”. Dar nu este cazul grecesc. Grecii (și ciprioții, desigur, de asemenea) practic nu folosesc pronume personale. Ei nu spun „văd” „vedeți”, doar „văd” (βλέπω), „vedeți” (βλέπεις).
Puteți ghici despre cine vorbiți după forma verbului și sensul propoziției.

Am scris formele pronumelor personale pentru tine. Între paranteze, ceea ce corespunde eu-ului nostru, tu. El ea…. Și lângă ea scrie ceea ce îți este mai util - forme ale cazului acuzativ. Va trebui să folosiți aceste pronume destul de des.

Pronumele personale monosilabice au următoarele forme de acuzativ:

(εγώ) - με - Eu (εμείς) - μας - noi
(εσύ) - σε - Tu (εσείς) - σας - tu
(αυτός) - τον - Lui (αυτοί) - τους - lor
(αυτή) - την - Ea (αυτές) - τις - lor

Pronumele personale monosilabice dintr-o propoziție sunt plasate direct înaintea verbului, de exemplu:
Την ξέρω καλά. „O cunosc bine.
Σας παρακαλώ - Te implor.
Τον βλέπω. - Îl văd.

greacă. Lecția 39: Verbe ale primei conjugări

În greacă, ca și în rusă, verbele se schimbă în funcție de persoane, timpuri, voci și dispoziții. Verbele pot fi împărțite în două grupuri mari:

1) Verbele de conjugare I. Au accent pe penultima silabă: μαθαίνω, διαβάζω

2) Verbe de conjugarea II. Accent pe ultima silabă: αγαπώ, μπορώ

Verbele din prima conjugare se schimbă în funcție de persoane la timpul prezent, după cum urmează:
1 persoană
(Εγώ) γράφω - scriu (Εμείς) γράφουμε - scriem
2 persoane
(Εσύ) γράφεις - tu scrii (Εσείς) γράφετε - tu scrii
3 persoane
(Αυτός/αυτή) γράφει - el/ea scrie (Αυτοί/αυτές) γράφουν - ei scriu
Notă: Pronumele sunt între paranteze deoarece sunt omise în vorbirea colocvială.

greacă. Lecția 40: Verbe ale celei de-a doua conjugări

În ultima lecție, am învățat conjugarea verbului γράφω (a scrie). Să repetăm.
γράφω - [grapho] - scriu
γράφεις - [grafică] - scrii
γράφει - [grafică] - scrie ononaono
γράφουμε - [graphume] - scriem
γράφετε - [graphete] - scrii
γράφουν - [graphun] - ei scriu

În lecția anterioară am luat în considerare categoria verbelor care au accent pe penultima silabă și sunt conjugate ca verbul γράφω. În această lecție ne vom uita la verbele din a doua categorie, care au accentul pe ultima silabă și care sunt conjugate ca verbul αγαπώ „Iubesc”.
Amintiți-vă că în greacă, timpul prezent descrie atât acțiuni care au loc în acest moment, cât și acțiuni care se repetă, de exemplu, „acum beau cafea” (continuare), „în fiecare dimineață beau cafea” (simplu). Ambele aceste acțiuni în greacă exprimă timpul prezent, i.e. πίνω καφέ τώρα, πίνω καφέ κάθε πρωί.

Verbul αγαπώ (eu iubesc)

Unitate număr
αγαπώ - [ayapo] - Iubesc
αγαπάς - [ayapas] - iubești
αγαπά - [ayapa] - el, ea îi place

Plural
αγαπούμε - [ayapume] - iubim
αγαπάτε - [ayapate] - iubești
αγαπόυν - [ayapun] - ei iubesc
Verbul ζητώ „Întreb, caut” este conjugat ca verbul αγαπώ

Verbul μπορώ (pot)

Un număr de verbe care se termină în ώ, cum ar fi αγαπώ, au alte terminații atunci când sunt conjugate. Un exemplu este verbul μπορώ (boro) „Pot”.
Unitate număr
μπορώ - [boro] - Pot
μπορείς - [Boris] - poți
μπορεί - [bori] - ononaono can

Plural
μπορούμε - [borume] - putem
μπορείτε - [luptă] - poți
μπορούν - [borun] - pot

παρακαλώ - [parakalo] - „Întreb” - un alt verb conjugat ca μπορώ. Poate fi folosit ca echivalent cu „vă rog” sau „mulțumit de a servi” ca răspuns la „mulțumesc”.
Din pacate, nu calea ușoară pentru a distinge care dintre verbele acestei categorii, care se termină în ώ, este conjugat ca αγαπώ și care - ca μπορώ. Treptat le vei rememora.

greacă. Lecția 41: Conjugarea verbelor (continuare)

În ultimele două lecții, ne-am uitat la regulile de conjugare a verbelor grecești. Astăzi puteți adăuga 20 de verbe noi la vocabular.
Καταλαβαίνω - a înțelege
Διαβάζω - citiți
Γράφω - a scrie
Συνεχίζω - continua
Δουλεύω - munca
Επιστρέφω - a reveni
Αρχίζω - pentru a începe
Τελειώνω - finisare
Μένω - a trăi
Ακούω - auzi, auzi
Βλέπω - a vedea
Μιλώ - a vorbi
Περιμένω - a aștepta
Αγαπώ - a iubi
Απαντώ - a răspunde
Βοηθώ - a ajuta
Γνωρίζω - a cunoaște, a face cunoștință
Δείχνω - a arăta
Εκτιμώ - aprecia, respecta
Ελπίζω - a spera
Nu uitați că conjugarea unui verb depinde direct de stresul acestuia. Amintiți-vă regulile prin care am trecut în lecțiile anterioare.

Dacă există două verbe în propoziția ta, atunci cel mai probabil acestea sunt conectate prin particula να. Vă rugăm să rețineți că (spre deosebire de limba rusă) formele lor sunt aceleași.
Θέλω να διαβάζω καλά βιβλία. - Vreau să citesc cărți bune.
Ξέρω να γράφω ελληνικά. - Pot să scriu în greacă.

Dacă persoana sau numărul se schimbă, atunci schimbarea are loc în ambele verbe:
Θέλεις να διαβάζεις. - Vrei să citești.
Θέλει να διαβάζει.- Vrea să citească.
Ξέρουμε να γράφουμε. - Putem scrie.
Ξέρουν να γράφουν. - Ei știu să scrie.

Verbele din prima conjugare
λέω - vorbește, τρώω - mănâncă, mănâncă, ακούω - ascultă, κλαίω - plânge, πάω - mergi sunt conjugate astfel:
Λέω – λέμε
Λες – λέτε
Λέει – λένε

greacă. Lecția 42: Conjugarea verbelor

(sfârșit) Am terminat de studiat regulile de conjugare a verbelor la timpul prezent. Verbele din prima conjugare se conjugă astfel: γράφω, γράφεις, γράφει, γράφουμε, γράφετε, γράφουν Mai multe verbe ale primei conjugări (λέω, τρώω, ακούω, κλαίω, πάω) sunt conjugate diferit: Λέω, λες, λέει, λέμε, λέτε, λένε.

Verbe de a doua conjugare sunt împărțite în două subgrupe.
Verbul, αγαπώ, de exemplu, aparține primului subgrup: Αγαπώ, αγαπάς, αγαπά (αγαπάει), αγαπάμε, αγαπάτε, αγαπάν (αγαπάνε). Verbele din a doua subgrupă sunt conjugate astfel: μπορώ, μπορείς, μπορεί, μπορούμε, μπορείτε, μπορούν
Pentru a consolida subiectul, îmi propun să învățăm câteva cuvinte și expresii noi:
Tu spui (zici)...

Μιλάτε (μιλάς)... - [milate] - [milas]

Nu spun... - (Δε) μιλάω .. - [ze milao]
... în rusă - ρωσικά - [rosika]
... în greacă - ελλινικά - [elinika]
Vorbesc puțin - Μιλάω λίγο - [milao ligo]
Eu zic doar... – Μιλάω μόνω... – [milao mono]
... în rusă - ρωσικά - [rosika]
... în engleză - αγγλίκα - [engleză]

Unde locuiţi? - Πού μένετε - [pu menete]
Trăiesc... - Μένω... - [meno]
... la Moscova - στη Μόσχα - [sti mosha]
... în Kiev - στό Κίεβο - [o sută de Kiev]
... în Nicosia - στη Λευκωσία - [sty levkosia]

A învăța greaca necesită răbdare și perseverență. Privind pentru prima dată la „hieroglifele” grecești, este greu de imaginat cât de ritmică și melodică poate fi această limbă. Îmi amintesc prima impresie când am deschis manualul: nici chirilică, nici latină – nu e clar ce. Și când am început să învăț și mi-am rupt limba pe accente neobișnuite... Aceste gânduri au determinat ideea de a scrie o postare despre primele dificultăți cu care se confruntă oamenii atunci când învață limba greacă.

Nu voi păcătui și voi spune sincer, această postare nu a fost scrisă singură. Fiecare are propriile dificultăți și am rugat-o pe Anya - - să vorbească despre cele mai sistemice erori. Deci, practic, repovestesc.

Așadar, dificultățile începătorilor în învățarea limbii grecești pot fi „puse pe mai multe balene”: reguli de scriere și citire, pronume personale și verbul de legătură „a fi”, precum și cazuri. Și acum despre toate acestea puțin mai mult.

În regulile de scriere și citire greacă, principala dificultate constă în diferența lor față de alfabetul chirilic apropiat de noi sau engleza studiată în mod obișnuit. Datorită faptului că creierul la primul contact cu noul încearcă să se refere la material studiat anterior, elevii confundă adesea greaca ν (nu) și ρ (rho) cu engleza v și p identice vizual.

Ortografia provoacă și anumite dificultăți: de exemplu, în greacă sunt 6 !!! diverse litere și combinații de litere pentru a desemna sunetul „și”, o situație similară este și cu sunetele „e” și „o”.

Dar, de regulă, dificultățile de citire sunt depășite rapid și deja în a treia lecție, elevul obișnuit citește liber. Cu ortografie, din motivele de mai sus, lucrurile sunt puțin mai complicate, deoarece ortografia multor cuvinte trebuie doar memorată.

A doua dificultate comună sunt pronumele personale și verbul de legătură „a fi”. Deși studenții rămân adesea blocați în această etapă, cu exersarea este și ea depășită cu succes. Subliniez că regulile corespunzătoare sunt simple - ele diferă doar de rusă și engleză datorită faptului că greaca aparține unui grup lingvistic diferit. Iar ideea aici nu este în complexitate, ci în practica elementară.

Al treilea „stupor” principal - cazuri. Studiind cazurile grecești, începi să înțelegi cât de dificil este pentru un vorbitor de engleză să învețe limba rusă. Dar totuși, cazurile grecești sunt mai simple decât cele rusești - fără a număra vocativul, sunt doar trei.

Principalul punct în cazuri este schimbarea finalurilor și stresul. Și dacă elevii se descurcă cu primul destul de ușor și rapid, atunci al doilea vine puțin mai târziu cu o practică sistematică. Cel mai mare număr reclamatii legate de cazul genitiv, deoarece atât schimbarea finalului, cât și depășirea stresului au loc în el. Totuși, după cum arată practica, câteva zile de perseverență, iar acest „nod gordian” poate fi, de asemenea, eliminat.

Verbul în sine nu este dificil, dar atunci când îl studiezi, este important să simți ritmul. Acest lucru este deosebit de important atunci când se schimbă timpul verbelor, când, ca și în cazul precedent, stresul este depășit.

Dacă adăugăm aici nuanțele vocii pasive, devine clar că nu va fi ușor să stăpânești acest subiect fără perseverență. Dar acolo este buna iesire: verbul poate fi învățat imediat sub toate formele (după timp și după persoană). Acest lucru nu numai că ajută la o mai bună concentrare asupra viitorului și la înțelegerea simțului ritmului, dar contribuie și la o reîncărcare mai rapidă a vocabularului.

Astfel, studiul limbii grecești are propriile sale nuanțe. Cu toate acestea, ele nu provin din complexitatea limbii sau prezența unor construcții speciale, ci din diferența acesteia față de rusă și engleză obișnuită.

Sfatul profesorului este să nu disperi la primele dificultăți și să nu te retragi. În multe privințe, greaca este mult mai simplă decât pare la prima vedere. Trebuie doar să ai răbdare, să-ți dezvolți propria abordare și totul se va rezolva.