Științe sociale. Un nou ghid complet pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat. Ed. Baranova P.A.

a 3-a ed. - M.: 2017. - 544 p. M.: 2016. - 544 p.

În directorul adresat absolvenților liceu iar solicitanților li se oferă materialul integral al cursului „Studii sociale”, care va fi testat la examenul unificat de stat. Structura cărții corespunde codificatorului modern al elementelor de conținut din materie, pe baza căruia se întocmesc sarcini de examinare - teste de control și măsurare Materiale pentru examenul de stat unificat(KIMS).

Directorul prezintă modulele bloc „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care stau la baza cursului școlar „Studii sociale”. O formă scurtă și vizuală de prezentare - sub formă de diagrame și tabele - asigură o eficiență maximă în pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe, abilități și abilități. Format: ( 2017 pdf

, ed. a III-a, 544 p.) Dimensiune:

2,6 MBUrmăriți, descărcați:

, ed. a III-a, 544 p.), 544 p.; alb)

2,6 MBUrmăriți, descărcați:

, ed. a III-a, 544 p.), 544 p.; albastru)

2,6 MBUrmăriți, descărcați:

8,1 MB
CONŢINUT
Prefața 6
BLOC MODUL 1. PERSOANĂ ŞI SOCIETATE
Subiectul 1.1. Natural și social la om. (Omul ca rezultat al evoluției biologice și socioculturale) 12
Subiectul 1.2. Viziunea asupra lumii, tipurile și formele sale 17
Subiectul 1.3. Tipuri de cunoștințe 20
Subiectul 1.4. Conceptul de adevăr, criteriile sale 26
Subiectul 1.5. Gândire și activitate 30
Subiectul 1.6. Nevoi și interese 41
Subiectul 1.7. Libertatea și necesitatea în activitatea umană. Libertate și responsabilitate 45
Subiectul 1.8. Structura sistemului a societății: elemente și subsisteme 50
Subiectul 1.9. Instituțiile de bază ale societății 55
Subiectul 1.10. Conceptul de cultură. Forme și varietăți de cultură 58
Subiectul 1.11. Ştiinţă. Principalele caracteristici ale gândirii științifice. Științe naturale și sociale și științe umaniste 65
Subiectul 1.12. Educația, semnificația ei pentru individ și societate 78
Subiectul 1.13. Religia 81
Subiectul 1.14. Art 89
Subiectul 1.15. Morala 95 Subiectul 1.16. Concept 101
progresul social Subiectul 1.17. Multivariat dezvoltarea socială
(tipuri de societăți) 106 Subiectul 1.18. Amenințările secolului XXI () 109
probleme globale
BLOC MODUL 2. ECONOMIE
Subiectul 2.2. Factorii de producție și venitul factorilor 122
Subiectul 2.3. Sisteme economice 126
Subiectul 2.4. Piața și mecanismul pieței. Cererea și oferta 134
Subiectul 2.5. Costuri fixe și variabile 145
Subiectul 2.6. Institutii financiare. Sistemul bancar 147
Subiectul 2.7. Principalele surse de finanțare a afacerilor 154
Subiectul 2.8. Valori mobiliare 160
Subiectul 2.9. Piața muncii. Șomajul 163
Subiectul 2.10. Tipuri, cauze și consecințe ale inflației 173
Subiectul 2.11. Creșterea și dezvoltarea economică. Conceptul de PIB 177
Subiectul 2.12. Rolul statului în economie 184
Subiectul 2.13. Impozite 191
Subiectul 2.14. Bugetul de stat 195
Subiectul 2.15. Economia mondială 202
Subiectul 2.16. Comportamentul economic rațional al proprietarului, angajatului, consumatorului, familiei, cetățeanului 210
BLOC MODUL 3. RELAȚII SOCIALE
Subiectul 3.1. Stratificarea socialăși mobilitate 216
Subiectul 3.2. Grupuri sociale 227
Subiectul 3.3. Tineretului place grup social 232
Subiectul 3.4. Comunitățile etnice 235
Subiectul 3.5. Relații interetnice, conflicte etnosociale, modalități de rezolvare a acestora 240
Subiectul 3.6. Principii constituționale (fundamente) politica nationalaîn Federația Rusă 249
Subiectul 3.7. Conflict social 252
Subiectul 3.8. Tipuri de norme sociale 260
Subiectul 3.9. Controlul social 264
Subiectul 3.10. Familia și căsătoria 267
Subiectul 3.11. Comportamentul deviant și tipurile sale 272
Subiectul 3.12. Rolul social 276
Subiectul 3.13. Socializarea individului 280
BLOC MODUL 4. POLITICĂ
Subiectul 4.1. Conceptul de putere 283
Subiectul 4.2. Statul, funcțiile sale 291
Subiectul 4.3. Sistemul politic 304
Subiectul 4.4. Tipologia regimurilor politice 307
Subiectul 4.5. Democrația, valorile și caracteristicile ei de bază 310
Subiectul 4.6. Societatea civilă și statul 314
Subiectul 4.7. Elita politică 323
Subiectul 4.8. Partide politiceși mișcări 327
Subiectul 4.9. Media în sistem politic 336
Subiectul 4.10. Campanie electoralăîn Rusia 342
Subiectul 4.11. Procesul politic 351
Subiectul 4.12. Participarea politică 355
Subiectul 4.13. Conducere politică 360
Subiectul 4.14. Organismele guvernamentale ale Federației Ruse 364
Subiectul 4.15. Structura federală a Rusiei 374
BLOC MODUL 5. DREPT
Subiectul 5.1. Dreptul în sistemul de norme sociale 381
Subiectul 5.2. Sistemul de drept rusesc. Procesul legislativ în Federația Rusă 395
Subiectul 5.3. Conceptul și tipurile de răspundere juridică 401
Subiectul 5.4. Constituţie Federația Rusă. Fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse 409
Subiectul 5.5. Legislația Federației Ruse privind alegerile 417
Subiectul 5.6. Subiecte drept civil 421
Subiectul 5.7. Formele organizatorice și juridice și regimul juridic al activității de întreprinzător 428
Subiectul 5.8. Drepturi de proprietate și neproprietate 433
Subiectul 5.9. Procedura de angajare. Procedura de incheiere si incetare a unui contract de munca 440
Subiectul 5.10. Reglementarea legală a raporturilor dintre soți. Procedura și condițiile pentru încheierea și desfacerea căsătoriei 448
Subiectul 5.11. Caracteristicile jurisdicției administrative 453
Subiectul 5.12. Dreptul la favorabil mediuși modalități de a-l proteja 460
Subiectul 5.13. Dreptul internațional (protecția internațională a drepturilor omului în timp de pace și război) 468
Subiectul 5.14. Litigii, procedura de examinare a acestora 473
Subiectul 5.15. Reguli și principii de bază ale procedurii civile 476
Subiectul 5.16. Caracteristicile procesului penal 484
Subiectul 5.17. Cetățenia Federației Ruse 495
Subiectul 5.18. Conscripție, serviciu civil alternativ 501
Subiectul 5.19. Drepturile și obligațiile contribuabilului 509
Subiectul 5.20. Agenții de aplicare a legii. Justiție 513
Versiunea de formare a lucrării de examen în studii sociale 523
Sistemul de evaluare a lucrărilor de examinare în studii sociale 536
Literatura 540

Cartea de referință include material de la cursul școlar „Studii sociale”, care este testat pe un singur examen de stat(UTILIZARE). Structura cărții corespunde Federalului standard de stat studii medii (complete) la disciplina pe baza căreia se elaborează sarcini de examinare - materiale de măsurare de control (CMM), care alcătuiesc lucrarea de examen la studii sociale.
Directorul prezintă următoarele blocuri-module de conținut: „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care formează nucleul conținutului învățământului școlar de studii sociale și corespund codificatorului. a elementelor de conținut de studii sociale testate în cadrul Unified State Exam.

Cartea de referință, adresată absolvenților de liceu și solicitanților, oferă întregul conținut al cursului „Studii sociale”, care se testează la examenul unificat de stat.
Structura cărții corespunde codificatorului modern al elementelor de conținut din materie, pe baza căruia sunt compilate sarcinile de examinare - materiale de măsurare de control ale examenului de stat unificat (KIM).
Cartea de referință prezintă următoarele blocuri de module de conținut: „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”.
O formă scurtă și vizuală de prezentare - sub formă de diagrame și tabele - asigură o eficiență maximă în pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe, abilități și abilități.

Caracteristicile gândirii.
Social în natură, în ciuda faptului că este un proces care are loc în cortexul cerebral uman. La urma urmei, pentru a formula și rezolva orice problemă, o persoană folosește legi, reguli, concepte care au fost descoperite în practica umană.

Inextricabil legat de limbaj. Gândurile unei persoane sunt exprimate în limbaj. Cu ajutorul său, o persoană învață despre lumea obiectivă. Acest lucru se întâmplă pentru că limbajul corespunde cumva obiectelor realității, proprietăților și relațiilor lor. Cu alte cuvinte, există elemente în limbaj care înlocuiesc obiectele numite. Aceste elemente joacă rolul de reprezentanți ai obiectelor cunoașterii în gândire sunt semne ale obiectelor, proprietăților sau relațiilor.

Descărcare gratuită e-carteîntr-un format convenabil, urmăriți și citiți:
Descarcă cartea Studii sociale, Nouă carte de referință completă pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat, Baranov P.A., Vorontsov A.V., Shevchenko S.V., 2016 - fileskachat.com, descărcare rapidă și gratuită.

Studii sociale, Noua carte de referinta completa pentru pregatirea pentru examenul de stat unificat, Baranov P.A., Vorontsov A.V., Shevchenko S.V., 2018
Examen unificat de stat, Studii sociale, Tutor complet expres, Baranov, Vorontsov, Shevchenko, 2013
Examen de stat unificat în studii sociale, tutore complet expres, Baranov P.A., Vorontsov A.V., Shevchenko S.V., 2013

Următoarele manuale și cărți.

P. A. Baranov, A. V. Vorontsov, S. V. Şevcenko

Studii sociale: un ghid complet pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat

Prefaţă

Cartea de referință include material de la cursul școlar „Studii sociale”, care este testat la Examenul Unificat de Stat. Structura cărții corespunde standardului educației secundare (complete) în materie pe baza căruia sunt întocmite sarcinile de examinare - materiale de testare și măsurare (KIM) ale examenului de stat unificat.

Cartea de referință prezintă următoarele secțiuni ale cursului: „Societate”, „Viața spirituală a societății”, „Omul”, „Cogniție”, „Politică”, „Economie”, „Relații sociale”, „Drept”, care formează nucleul conținutului învățământului public testat în cadrul examenului unificat de stat. Acest lucru întărește accentul practic al cărții.

Formă compactă și clară de prezentare, număr mare diagramele și tabelele contribuie la o mai bună înțelegere și memorare a materialului teoretic.

În procesul de pregătire pentru examenul de studii sociale, este foarte important nu numai să stăpânești conținutul cursului, ci și să navighezi în tipurile de sarcini pe baza cărora este construită lucrarea scrisă, care este o formă. efectuarea examenului de stat unificat. Prin urmare, după fiecare subiect, sunt prezentate opțiuni de atribuire cu răspunsuri și comentarii. Aceste sarcini sunt concepute pentru a forma idei despre forma materialelor de testare și măsurare în studiile sociale, nivelul lor de complexitate, caracteristicile implementării lor și au ca scop dezvoltarea abilităților testate în cadrul examenului de stat unificat:

– recunoaște semnele conceptelor, trăsăturile caracteristice ale unui obiect social, elementele descrierii acestuia;

– compara obiecte sociale, identificându-le caracteristici comuneși diferențe;

– corela cunoștințele din științe sociale cu realitățile sociale care le reflectă;

– să evalueze diverse judecăţi despre obiectele sociale din punctul de vedere al ştiinţelor sociale;

– analiza și clasificarea informațiilor sociale prezentate în diverse sisteme de semne (diagramă, tabel, diagramă);

– recunoașterea conceptelor și a componentelor acestora: corelați conceptele specifice cu cele generice și eliminați cele inutile;

– stabilirea corespondențelor între trăsăturile și caracteristicile esențiale fenomene socialeși termeni și concepte de științe sociale;

– să aplice cunoștințe despre trăsăturile caracteristice, semnele conceptelor și fenomenelor, obiectelor sociale ale unei anumite clase, selectând elementele necesare din lista propusă;

– distinge între fapte și opinii, argumente și concluzii în informațiile sociale;

– denumește termeni și concepte, fenomene sociale corespunzătoare contextului propus și aplică termeni și concepte științifice sociale în contextul propus;

– enumerați semnele unui fenomen, obiecte din aceeași clasă etc.;

– dezvăluie-le pe cele mai importante folosind exemple principii teoreticeși concepte de științe sociale și umaniste; dați exemple de anumite fenomene, acțiuni, situații sociale;

– să aplice cunoștințele sociale și umanitare în procesul de rezolvare a problemelor cognitive și practice care reflectă problemele actuale viața umană și societatea;

– efectuează o căutare cuprinzătoare, sistematizare și interpretare a informațiilor sociale pe o anumită temă din texte originale neadaptate (filosofice, științifice, juridice, politice, jurnalistice);

– formulați-vă propriile judecăți și argumente asupra anumitor probleme pe baza cunoștințelor sociale și umanitare dobândite.

Acest lucru vă va permite să depășiți o anumită barieră psihologică înainte de examen, asociată cu ignorarea majorității participanților la modul în care ar trebui să oficializeze rezultatul sarcinii finalizate.

Secţiunea 1. Societatea

Tema 1. Societatea ca parte specială a lumii. Structura sistemului socială

Complexitatea definirii conceptului de „societate” este asociată în primul rând cu generalitatea sa extremă și, în plus, cu semnificația sa enormă. Acest lucru a condus la prezența multor definiții ale acestui concept.

Concept "societate" în sens larg, cuvântul poate fi definit ca o parte a lumii materiale izolată de natură, dar strâns legată de aceasta, care include: modalități de interacțiune între oameni; forme de unificare a oamenilor.

Societatea în în sens restrâns cuvintele sunt:

– un cerc de oameni uniți printr-un scop comun, interese, origine(de exemplu, o societate de numismatiști, o adunare nobiliară);

– societate specifică individuală, țară, stat, regiune(de exemplu, societatea rusă modernă, societatea franceză);

– etapa istoricaîn dezvoltarea umanităţii(ex. societate feudală, societate capitalistă);

Această carte este manual de instruire pentru rapid si pregătire eficientă absolvenți ai școlii primare pentru certificarea de stat (finală) (GIA) în studii sociale, care în conținutul său corespunde standardului de stat de bază educatie generala după subiect. Manualul are scopul de a ajuta la sistematizarea, aprofundarea și generalizarea cunoștințelor privind blocul de conținut al cursului de studii sociale „Sfera economică a societății”.

Cursul expres prezentat în prima parte a manualului, care dezvăluie conținutul acestui bloc, este adecvat codificatorului elementelor de conținut în studiile sociale, testat în cadrul Examenului de Stat.

În procesul de pregătire pentru examenul de stat în științe sociale, este foarte important să se transforme conținutul materialului în ceva mai accesibil pentru percepție, să identifice cele mai semnificative trăsături ale obiectelor și fenomenelor sociale, să dezvăluie esența științei sociale. concepte, cele mai tipice și semnificative caracteristici societatea modernă, formele și direcțiile dezvoltării sale. Instrumentele pentru realizarea acestei sarcini sunt diagramele și tabele structurale și logice care dezvăluie în mod compact cele mai semnificative probleme ale cursului de științe sociale al școlii de bază și contribuie la înțelegerea și asimilarea profundă a materialului.

A doua parte a manualului include sarcini variabile de pregătire în pregătirea examenului de stat în studii sociale. Aceste sarcini corespund materialelor de măsurare de control (CMM), pe baza cărora se bazează lucrările scrise, care reprezintă o formă de desfășurare a examenului de stat în studii sociale.

Structura lucrării de examen în studii sociale

Sarcinile de formare au ca scop dezvoltarea abilităților testate în cadrul lucrărilor de examinare în studii sociale:

– recunoaște trăsăturile esențiale ale conceptelor, trăsăturile caracteristice ale unui obiect social, elementele descrierii acestuia;

– definiți un concept, un fenomen social pe baza trăsăturii sale esențiale, a caracteristicilor propuse;

– recunoașterea conceptelor și a componentelor acestora: corelați conceptele specifice cu cele generice și eliminați cele inutile;

– compara obiectele sociale, identificându-le trăsăturile comune și diferențele;

– dați exemple de fenomene sociale, obiecte, activități umane, situații reglementate de diverse norme sociale care sunt relevante într-un context dat;

– căutarea informațiilor sociale în diverse surse;

– să evalueze diverse judecăţi despre obiectele sociale din punctul de vedere al ştiinţelor sociale;

– să analizeze, să clasifice, să interpreteze informațiile sociale existente, să le coreleze cu cunoștințele dobândite în timpul studierii cursului;

– să aplice termeni și concepte de științe sociale în contextul propus;

– să aplice cunoștințele sociale și umanitare în procesul de rezolvare a problemelor cognitive și practice care reflectă problemele actuale ale vieții umane și ale societății;

– formulați-vă propriile judecăți și argumente asupra anumitor probleme pe baza cunoștințelor sociale și umanitare dobândite;

– evaluarea comportamentului oamenilor din punctul de vedere al normelor sociale.

Finalizarea sarcinilor de formare vă va permite să vă testați cunoștințele, abilitățile și abilitățile, ceea ce va face posibilă evaluarea mai obiectivă a nivelului pregătirii în științe sociale în blocul de conținut „Sfera economică a societății”.

La sfârșitul manualului sunt prezentate răspunsurile la toate sarcinile propuse. Verificați răspunsul dvs. față de standard. Dacă răspunsul dvs. nu se potrivește cu răspunsul dat în manual, consultați conținutul sarcinii și încercați să înțelegeți care este greșeala dvs.

Pentru a satisface toate nevoile diverse, o persoană este forțată să intre în „relații de afaceri” cu alți oameni. Pentru a-și satisface propriile nevoi, o persoană oferă ceva al său pentru alții în schimb. Cu alte cuvinte, fiecare își poate satisface nevoia numai după ce a satisfăcut nevoia altcuiva.

După ce a primit ceea ce își dorește ca urmare a schimbului pe piață, o persoană realizează un consum direct, care îl satisface temporar și dă naștere la noi nevoi. Satisfacerea unei nevoi duce la formarea uneia noi. Nevoile umane sunt nelimitate și cresc tot timpul. Creșterea lor dezvoltă constant producția. La urma urmei, este necesar doar să produci ceea ce are nevoie o persoană. Pe de altă parte, dezvoltarea producției și a schimbărilor tehnologice în societate nu numai că extind gama de dorințe și preferințe umane, ci modifică și structura nevoilor sale.

Științe sociale. Un nou ghid complet pentru pregătirea pentru examenul de stat unificat. Ed. Baranova P.A.

a 3-a ed. - M.: 2017. - 544 p. M.: 2016. - 544 p.

Cartea de referință, adresată absolvenților de liceu și solicitanților, furnizează integral materialul cursului „Studii sociale”, care va fi testat la examenul unificat de stat. Structura cărții corespunde codificatorului modern al elementelor de conținut din materie, pe baza căruia sunt compilate sarcinile de examinare - materiale de testare și măsurare ale Examenului Unificat de Stat (KIM).

, ed. a III-a, 544 p.) Dimensiune:

2,6 MBUrmăriți, descărcați:

, ed. a III-a, 544 p.), 544 p.; alb)

2,6 MBUrmăriți, descărcați:

, ed. a III-a, 544 p.), 544 p.; albastru)

2,6 MBUrmăriți, descărcați:

8,1 MB
CONŢINUT
Prefața 6
BLOC MODUL 1. PERSOANĂ ŞI SOCIETATE
Subiectul 1.1. Natural și social la om. (Omul ca rezultat al evoluției biologice și socioculturale) 12
Subiectul 1.2. Viziunea asupra lumii, tipurile și formele sale 17
Subiectul 1.3. Tipuri de cunoștințe 20
Subiectul 1.4. Conceptul de adevăr, criteriile sale 26
Subiectul 1.5. Gândire și activitate 30
Subiectul 1.6. Nevoi și interese 41
Subiectul 1.7. Libertatea și necesitatea în activitatea umană. Libertate și responsabilitate 45
Subiectul 1.8. Structura sistemului a societății: elemente și subsisteme 50
Subiectul 1.9. Instituțiile de bază ale societății 55
Subiectul 1.10. Conceptul de cultură. Forme și varietăți de cultură 58
Subiectul 1.11. Ştiinţă. Principalele caracteristici ale gândirii științifice. Științe naturale și sociale și științe umaniste 65
Subiectul 1.12. Educația, semnificația ei pentru individ și societate 78
Subiectul 1.13. Religia 81
Subiectul 1.14. Art 89
Directorul prezintă modulele bloc „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care stau la baza cursului școlar „Studii sociale”. O formă scurtă și vizuală de prezentare - sub formă de diagrame și tabele - asigură o eficiență maximă în pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe, abilități și abilități.
Subiectul 1.16. Conceptul de progres social 101
Subiectul 1.17. Dezvoltare socială multivariată (tipuri de societăți) 106
probleme globale
BLOC MODUL 2. ECONOMIE
Subiectul 2.2. Factorii de producție și venitul factorilor 122
Subiectul 1.18. Amenințările secolului XXI (probleme globale) 109
Subiectul 2.4. Piața și mecanismul pieței. Cererea și oferta 134
Subiectul 2.5. Costuri fixe și variabile 145
Subiectul 2.6. Institutii financiare. Sistemul bancar 147
Subiectul 2.7. Principalele surse de finanțare a afacerilor 154
Subiectul 2.3. Sisteme economice 126
Subiectul 2.9. Piața muncii. Șomajul 163
Subiectul 2.10. Tipuri, cauze și consecințe ale inflației 173
Subiectul 2.11. Creșterea și dezvoltarea economică. Conceptul de PIB 177
Subiectul 2.12. Rolul statului în economie 184
Subiectul 2.13. Impozite 191
Subiectul 2.14. Bugetul de stat 195
Subiectul 2.8. Valori mobiliare 160
Subiectul 2.16. Comportamentul economic rațional al proprietarului, angajatului, consumatorului, familiei, cetățeanului 210
BLOC MODUL 3. RELAȚII SOCIALE
Subiectul 2.15. Economia mondială 202
Subiectul 3.2. Grupuri sociale 227
Subiectul 3.1. Stratificarea socială și mobilitatea 216
Subiectul 3.4. Comunitățile etnice 235
Subiectul 3.5. Relații interetnice, conflicte etnosociale, modalități de rezolvare a acestora 240
Subiectul 3.3. Tineretul ca grup social 232
Subiectul 3.6. Principiile constituționale (fundamentele) politicii naționale în Federația Rusă 249
Subiectul 3.8. Tipuri de norme sociale 260
Subiectul 3.7. Conflictul social 252
Subiectul 3.10. Familia și căsătoria 267
Subiectul 3.11. Comportamentul deviant și tipurile sale 272
Subiectul 3.9. Controlul social 264
Subiectul 3.13. Socializarea individului 280
BLOC MODUL 4. POLITICĂ
Subiectul 4.1. Conceptul de putere 283
Subiectul 4.2. Statul, funcțiile sale 291
Subiectul 4.3. Sistemul politic 304
Subiectul 4.4. Tipologia regimurilor politice 307
Subiectul 4.5. Democrația, valorile și caracteristicile ei de bază 310
Subiectul 4.6. Societatea civilă și statul 314
Subiectul 4.7. Elita politică 323
Subiectul 3.12. Rolul social 276
Subiectul 4.8. Partidele și mișcările politice 327
Subiectul 4.9. Mass-media în sistemul politic 336
Subiectul 4.11. Procesul politic 351
Subiectul 4.12. Participarea politică 355
Subiectul 4.13. Conducere politică 360
Subiectul 4.14. Organismele guvernamentale ale Federației Ruse 364
Subiectul 4.15. Structura federală a Rusiei 374
BLOC MODUL 5. DREPT
Subiectul 5.1. Dreptul în sistemul de norme sociale 381
Subiectul 5.2. Sistemul de drept rusesc. Procesul legislativ în Federația Rusă 395
Subiectul 5.3. Conceptul și tipurile de răspundere juridică 401
Subiectul 4.10. Campania electorală în Federația Rusă 342
Subiectul 5.5. Legislația Federației Ruse privind alegerile 417
Subiectul 5.4. Constituția Federației Ruse. Fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse 409
Subiectul 5.7. Formele organizatorice și juridice și regimul juridic al activității de întreprinzător 428
Subiectul 5.8. Drepturi de proprietate și neproprietate 433
Subiectul 5.9. Procedura de angajare. Procedura de incheiere si incetare a unui contract de munca 440
Subiectul 5.10. Reglementarea legală a raporturilor dintre soți. Procedura și condițiile pentru încheierea și desfacerea căsătoriei 448
Subiectul 5.11. Caracteristicile jurisdicției administrative 453
Subiectul 5.6. Subiecte de drept civil 421
Subiectul 5.13. Dreptul internațional (protecția internațională a drepturilor omului în timp de pace și război) 468
Subiectul 5.14. Litigii, procedura de examinare a acestora 473
Subiectul 5.15. Reguli și principii de bază ale procedurii civile 476
Subiectul 5.16. Caracteristicile procesului penal 484
Subiectul 5.17. Cetățenia Federației Ruse 495
Subiectul 5.18. Conscripție, serviciu civil alternativ 501
Subiectul 5.19. Drepturile și obligațiile contribuabilului 509
Subiectul 5.20. Agenții de aplicare a legii. Justiție 513
Versiunea de formare a lucrării de examen în studii sociale 523
Sistemul de evaluare a lucrărilor de examinare în studii sociale 536
Literatura 540

Subiectul 5.12. Dreptul la un mediu favorabil și modalități de a-l proteja 460
Directorul prezintă următoarele blocuri-module de conținut: „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care formează nucleul conținutului învățământului școlar de studii sociale și corespund codificatorului. a elementelor de conținut de studii sociale testate în cadrul Unified State Exam.