Tratamentul hiperactivității la copii. Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție la copii (ADHD la copii) cauze, tratament, simptome. hiperactivitate la copii

ÎN practica medicala Hiperactivitatea este o tulburare de comportament complexă care nu necesită nicio intervenție medicală și se manifestă la vârsta preșcolară timpurie.

Tulburarea poate afecta succesul copilului la școală, poate afecta relațiile interpersonale și poate fi remarcată prin activitate psihică și motrică excesivă.

Semnele tulburării pot apărea diferit la diferiți copii. La majoritatea copiilor, tulburarea este asociată cu reacții spontane pe care copilul nu le poate suprima. Reacțiile afectează mobilitatea, vorbirea și atenția copilului. Considerate semne de dezechilibru sistemul nervos, printre adulți sunt numite emoționalitate excesivă.

Cu hiperactivitate, copilul întâmpină dificultăți de concentrare, nu poate sta nemișcat și nu poate sta la coadă. El strigă răspunsuri înaintea altor copii, întinde mâna pentru a fi primul care răspunde la o întrebare și dă dovadă de dezorganizare, distragere și uitare.

Din cauza hiperactivității, copilul se descurcă prost la școală, este incapabil să îndeplinească sarcinile eficient, se mișcă mult, vorbește mult și întrerupe conversațiile colegilor și adulților.

Semnele și simptomele tulburării încep de obicei să apară înainte de vârsta de șapte ani. Ele pot fi confundate cu o altă tulburare - tulburarea de deficit de atenție, precum și comportamentul normal al copilului. Prin urmare, dacă părinții observă unul sau mai multe semne ale unei tulburări la un copil, aceasta nu înseamnă că copilul este hiperactiv. Dimpotrivă, dacă semnele sunt prezente în toate situațiile - acasă, la școală, în timpul activităților extrașcolare și la plimbări - este timpul să cunoașteți mai bine un psiholog și un medic.

Cauzele hiperactivității la un copil

Cauzele fundamentale ale hiperactivității pot fi:

Diverse infecții;

Leziuni la naștere, naștere dificilă, naștere timpurie sau prea târziu;

Intoxicatii cu metale grele si substante chimice periculoase pentru sanatate;

Alimentație proastă, rutină zilnică proastă.

Cercetările arată că hiperactivitatea este mai frecventă la băieți. Poate fi însoțită de tulburări de somn, enurezis, diferite tulburări de vorbire și tulburări cardiace. Tulburarea apare adesea în cadrul tulburării cu deficit de atenție.

Principalele semne de hiperactivitate

Puteți recunoaște hiperactivitatea la un copil după următoarele semne:

1. Copilul are aproape întotdeauna mișcări agitate ale membrelor. Nu poate să stea pe scaun, se ridică, se învârte, se agită, se învârte, se lăutărește cu hainele când ar trebui să stea liniștit.

2. Copilul prezintă o activitate motrică ridicată fără motiv. Aleargă fără scop, sare, se urcă pe scaune, canapele, fotolii, chiar și în situațiile în care acest lucru nu trebuie făcut.

3. Copilul nu se poate concentra asupra jocului, face orice în liniște și calm. El țipă, scârțâie și face mișcări bruște inconștiente.

4. Într-o conversație, copilul este foarte neîngrădit, nu poate asculta pe deplin întrebarea, răspunde la întrebări nepotrivit, fără să se gândească.

5. Copilul nu poate sta și sta la coadă în orice situație și începe să devină nervos și capricios.

6. Copilul interferează cu alți copii, îi frământă pe alții, interferează cu jocul altcuiva și interferează cu comportamentul lui.

7. Noaptea și ziua, copilul doarme foarte neliniştit, se întoarce dintr-o parte în alta, dă jos cearceaful, aruncă pătura și, în același timp, iubește poziția încovoiată.

8. Copilul este incapabil să recunoască nevoile și dorințele altora.

9. Copilul este predispus la tulburări emoționale și nu poate controla emoțiile – atât bune, cât și rele. Un copil se poate simți supărat în momente nepotrivite sau poate face crize de furie fără niciun motiv.

10. Copilul manifestă interes pentru multe lucruri, dar aproape întotdeauna are probleme în a înțelege lucrurile. De exemplu, începe să fie interesat de desen, dar lasă desenul neterminat și trece la jocul cu minge, în timp ce își pierde complet interesul pentru desen.

11. Copilul este incapabil să se concentreze, chiar și atunci când i se adresează privindu-l în față. El aude vorbirea, dar nu poate repeta conversația sau ceea ce i s-a spus.

12. Copilul greșește adesea din cauza neatenției.

Simptomele și anomaliile sunt identificate de către specialiști prin observarea și evaluarea copilului și a acțiunilor sale.

Deficit de atenție și hiperactivitate la un copil

Dacă alții spun că un copil este hiperactiv, aceasta poate însemna că are și tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD). ADHD poate fi determinat doar de un medic pe baza opiniilor mai multor specialisti - un psiholog, psihoterapeut si pediatru. În timpul examinării, medicul va încerca, de asemenea, să afle semne ale altor tulburări și boli care sunt similare cu ADHD și necesită tratament. diverse tipuri tratament.

Dacă medicul stabilește că copilul are ADHD, el sau ea oferă părinților ajutor în rezolvarea problemei. Mulți copii li se prescriu medicamente pentru a ajuta la controlul comportamentului. În prezent, există un număr mare de medicamente care pot vindeca complet această afecțiune. Medicina poate ajuta copiii: să concentreze atenția, să calmeze sistemul nervos, să echilibreze comportamentul, să îmbunătățească memoria și atenția.

Copilul va lua unele medicamente doar înainte de școală, altele în fiecare zi ca parte a cursului de tratament. Medicamentele sunt oferite copiilor sub formă de lichide dulci, tablete, capsule și bomboane masticabile. Doar un medic poate prescrie tratament, după consultarea părinților.

Copiii cu ADHD au nevoie nu doar de medicamente, ci și de schimbări ale stilului de viață. În acest caz, terapeutul și psihologul le pot oferi părinților un plan individual dezvoltat pentru schimbările stilului de viață, pot oferi recomandări despre ceea ce va fi util și ce ar trebui evitat.

Copiii beneficiază foarte mult de relaxare și terapie comportamentală. În terapia de relaxare, medicul îl va învăța pe copil să se relaxeze, să se calmeze și să facă profund exerciții de respirație, relaxează diverse grupe musculare. Terapie comportamentală poate învăța copiii să-și stabilească obiective și să le atingă.

Dacă un copil este hiperactiv (adică acesta este diagnosticul care a fost pus), nu numai rudele și medicul trebuie să știe despre acest lucru, ci și profesorii și directorul școlii pe care o frecventează elevul. Copilul va putea apoi să primească ajutor suplimentar cu studiile, dacă este necesar. Școala poate oferi părinților un plan individual de învățare, un loc liniștit în sala de clasă și timp suplimentar pentru finalizarea sarcinilor.

În cele mai multe cazuri, copiii cu ADHD au o copilărie normală, fericită, iar printr-o abordare corectă boala este complet eliminată.

Efecte pozitive la copiii cu hiperactivitate

Pe lângă probleme, tulburarea de deficit de atenție are aspectele ei pozitive. Numeroase studii au descoperit că copiii cu ADHD tind să fie:

1. Foarte creativ și imaginativ. Un copil care visează și are zeci de gânduri diferite în cap poate deveni în viitor un mare maestru, rezolvând probleme complexe și aruncând o fântână de idei. Copiii cu ADHD pot fi ușor distrași, dar spre deosebire de alții, ei văd lucruri pe care alții nu le văd.

2. Foarte flexibil și plin de resurse. Copilul poate lua în considerare simultan mai multe opțiuni pentru rezolvarea unei probleme și este deschis la idei diferite.

3. Entuziaști. Copiii cu ADHD se plictisesc rar. Sunt interesați de un număr mare de lucruri și personalități strălucitoare. Îi atrag pe alții și au un număr mare de prieteni.

4. Foarte energic și imprevizibil. Atunci când copiii sunt motivați de o idee, ei lucrează și îndeplinesc sarcini mult mai repede decât copiii normali. Poate fi dificil să le distragi atenția de la rezolvarea unei sarcini dacă sunt interesați de aceasta și dacă aceasta este asociată cu un stil de viață activ.

Este de remarcat faptul că ADHD nu are nimic de-a face cu inteligența sau talentul. Mulți copii hiperactivi sunt foarte inteligenți și talentați artistic.

Psihologii din întreaga lume cred că, dacă copiii prezintă semne de hiperactivitate din cauza unei tulburări de comportament, ar trebui eliminați, cu cât mai devreme, cu atât mai bine. Acest lucru va evita dezamăgirile și dificultățile care pot apărea din stima de sine scăzută, precum și frecarea și stresul care se acumulează în familie și în ceilalți.

Dacă un copil are simptome de hiperactivitate asemănătoare cu ADHD, nu neglijați ajutorul unui medic și psiholog calificat. Puteți elimina hiperactivitatea la timp prin aplicarea unor măsuri simple disponibile publicului.

Astăzi există un număr mare de opțiuni pentru eliminarea bolii. Ca masuri terapeutice se poate prescrie o modificare a dietei, un complex exerciţii fizice, schimbarea mediului de acasă, vizitarea cluburilor pentru copii și orice alte distrageri care vor ajuta la reducerea la minimum a problemei.

Un copil hiperactiv necesită multă forță și atenție din partea adulților. Copilul trebuie întotdeauna ascultat, ajutat să termine sarcinile pe care le-a început și învățat să fie asiduu. Copiii hiperactivi au nevoie de strategii parentale eficiente care să dezvolte structura, sistematicitatea și interacțiunea clară cu lumea exterioară. Au nevoie de recompense și încurajare număr mare dragostea părintească, sprijinul și aprobarea.

Psihologii sfătuiesc:

1. Organizați clar rutina zilnică a copilului și nu o schimbați mult timp. În această situație, copilul va putea dobândi reflexele necesare, de exemplu, a merge la culcare după ce a citit un basm.

2. Creați un mediu calm, previzibil pentru copil, fără niciun iritant. Acest lucru va minimiza evenimentele de eliberare de energie.

3. Organizarea unui regim fizic activ pentru copil cu frecventa la sectiile si cursurile de sport.

4. Nu limitați copilul în realizarea acțiunilor active atunci când situația o permite. Acest lucru vă va permite să utilizați excesul de energie.

5. Un copil hiperactiv nu trebuie pedepsit, forțat să stea nemișcat mult timp sau să facă orice muncă obositoare.

Experiența arată că eliminarea problemelor de hiperactivitate la copii este fezabilă. Copilului ar trebui să i se permită să consume excesul de energie în afara pereților instituţiile de învăţământ, trezește interesul pentru învățare și creativitate.

Fiecare copil este activ și curios, dar există copii a căror activitate este crescută în comparație cu semenii lor. Pot fi numiți astfel de copii hiperactivi sau este aceasta o manifestare a caracterului copilului? Și comportamentul hiperactiv al unui copil este normal sau necesită tratament?

Ce este hiperactivitatea

Acesta este numele prescurtat pentru tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, care este, de asemenea, prescurtat ca ADHD. Aceasta este o tulburare a creierului foarte frecventă în copilărie, pe care o au și mulți adulți. Conform statisticilor, 1-7% dintre copii au sindrom de hiperactivitate. Este diagnosticat de 4 ori mai des la băieți decât la fete.

Recunoașterea precoce a hiperactivității, care necesită terapie, permite copilului să dezvolte un comportament normal și să se adapteze mai bine la un mediu de grup printre alte persoane. Dacă ADHD-ul unui copil este lăsat nesupravegheat, acesta persistă până la o vârstă mai înaintată. Un adolescent cu o astfel de tulburare dobândește abilități școlare mai rău, este mai predispus la comportamente antisociale și este ostil și agresiv.

ADHD - un sindrom de impulsivitate excesivă, hiperactivitate și neatenție stabilă

Semne de ADHD

Nu orice copil activ și ușor de excitat este clasificat drept un copil care are sindrom de hiperactivitate.

Pentru a diagnostica ADHD, ar trebui să identificați principalele simptome ale acestei tulburări la copilul dumneavoastră, care includ:

1. Deficit de atenție.
2. Impulsivitate.
3. Hiperactivitate.

Simptomele apar de obicei înainte de vârsta de 7 ani. Cel mai adesea, părinții le observă la 4 sau 5 ani, iar cea mai obișnuită perioadă de vârstă pentru contactarea unui specialist este de 8 ani și mai mult, când copilul se confruntă cu multe sarcini la școală și prin casă, unde concentrarea și independența lui sunt. necesare. Copiii care nu au împlinit încă 3 ani nu sunt diagnosticați imediat. Aceștia sunt monitorizați pentru o perioadă de timp pentru a se asigura că au ADHD.

În funcție de predominanța simptomelor specifice, se disting două subtipuri ale sindromului: deficit de atenție și hiperactivitate. Se distinge un subtip separat de ADHD, în care copilul are simptome atât de deficit de atenție, cât și de hiperactivitate.

Semnele de hiperactivitate sunt mai frecvente la copiii de 4-5 ani

Manifestări ale deficitului de atenție:

1. Copilul nu se poate concentra asupra obiectelor mult timp. Face adesea greșeli neglijente.
2. Copilul este incapabil să mențină atenția mult timp, motiv pentru care nu este colectat în timpul sarcinii și adesea nu finalizează sarcina până la capăt.
3. Când i se vorbește unui copil, se pare că nu ascultă.
4. Dacă îi dai unui copil o instrucțiune directă, el nu o urmează, sau începe să o ducă la îndeplinire și nu o termină.
5. Pentru un copil îi este greu să-și organizeze activitățile. El trece frecvent de la o activitate la alta.
6. Copilului nu-i plac sarcinile care necesită efort mental prelungit. Încearcă să le evite.
7. Un copil pierde adesea lucrurile de care are nevoie.
8. Copilul este ușor distras de zgomotul străin.
9. În activitățile de zi cu zi, se observă că copilul are uitare crescută.

Copiii cu ADHD experimentează distragerea atenției

Copiii hiperactivi au dificultăți în îndeplinirea sarcinilor care necesită efort mental.

Manifestări de impulsivitate și hiperactivitate:

1. Copilul se ridică adesea de pe scaun.
2. Când un copil este entuziasmat, își mișcă intens picioarele sau brațele. În plus, bebelușul se zvârcolește periodic în scaun.
3. Se ridică foarte repede și aleargă des.
4. Îi este greu să participe la jocuri liniștite.
5. Acțiunile sale pot fi descrise drept „fanteziste”.
6. În timpul orelor, el poate țipa de pe scaun sau poate face zgomot.
7. Copilul răspunde înainte de a auzi întrebarea completă.
8. El nu poate să-și aștepte rândul în timpul unei lecții sau al unui joc.
9. Copilul interferează constant cu activitățile sau conversațiile altor persoane.

Pentru a pune un diagnostic, un copil trebuie să aibă cel puțin 6 dintre semnele enumerate mai sus și trebuie notate perioadă lungă de timp(cel puțin șase luni).

Cum se manifestă hiperactivitatea la o vârstă fragedă

Sindromul de hiperactivitate este detectat nu numai la școlari, ci și la copii până la varsta scolarași chiar la sugari.

La copiii mai mici, această problemă se manifestă cu următoarele simptome:

• Mai repede dezvoltarea fizică, în comparație cu semenii. Bebelușii cu hiperactivitate se rotesc, se târăsc și merg mult mai repede.
• Apariția capriciilor când copilul este obosit. Copiii hiperactivi sunt adesea entuziasmați și devin mai activi înainte de culcare.
• Durată mai mică a somnului. Un copil cu ADHD doarme mult mai puțin decât ar trebui pentru vârsta lui.
• Dificultate de a adormi (mulți copii trebuie legănați pentru a adormi) și somn foarte ușor. Un copil hiperactiv reacționează la orice foșnet, iar dacă se trezește, îi este foarte greu să adoarmă din nou.
• Reacție foarte puternică la sunet puternic, împrejurimi noi și fețe necunoscute. Din cauza unor astfel de factori, copiii cu hiperactivitate devin entuziasmați și încep să fie mai capricioși.
• Schimbarea rapidă a atenției. După ce i-a oferit copilului o jucărie nouă, mama observă asta articol nou atrage atentia bebelusului pentru un timp foarte scurt.
• Atașament puternic față de mamă și frică de străini.

Dacă copilul tău este adesea capricios, reacționează violent la noile împrejurimi, doarme puțin și are dificultăți în a adormi, acestea pot fi primele semne ale ADHD.

ADHD sau personalitate?

Activitatea crescută a unui copil poate fi o manifestare a temperamentului său înnăscut.

Spre deosebire de copiii cu ADHD, un copil sănătos temperamental:

Cauzele hiperactivității la copii

Apariție anterioară ADHD a fost asociat în primul rând cu leziuni ale creierului, de exemplu dacă nou-născutul suferă de hipoxie în timpul uterului sau în timpul nașterii. În zilele noastre, studiile au confirmat efectul asupra apariției sindromului de hiperactivitate factor geneticși tulburări ale dezvoltării intrauterine a bebelușului. Nașterea prea devreme contribuie la dezvoltarea ADHD, cezariana, greutatea redusă a bebelușului, o perioadă lungă de anhidră în timpul nașterii, utilizarea pensei și factori similari.

ADHD poate apărea în timpul nașterii dificile, tulburate dezvoltare intrauterina sau să fie transmise prin moștenire

Ce să fac

Dacă bănuiți că copilul dumneavoastră are sindrom de hiperactivitate, primul lucru pe care trebuie să-l faceți este să mergeți la un specialist. Mulți părinți nu merg imediat la medic pentru că ezită să recunoască că copilul lor are o problemă și se tem să nu fie judecați de prieteni. Prin astfel de acțiuni ei pierd timpul, drept urmare hiperactivitatea devine cauza probleme serioase cu adaptarea socială a copilului.

Sunt și părinți care aduc destul copil sanatos unui psiholog sau psihiatru atunci când nu pot sau nu vor să găsească o abordare față de el. Acest lucru este adesea observat în perioadele de criză de dezvoltare, de exemplu, la 2 ani sau în timpul unei crize de trei ani. În același timp, bebelușul nu are nicio hiperactivitate.

Dacă descoperiți unele semne de hiperactivitate la copilul dumneavoastră, contactați un specialist fără a întârzia această problemă.

În toate aceste cazuri, fără ajutorul unui specialist, stabiliți dacă copilul are într-adevăr nevoie îngrijire medicală sau doar are un temperament strălucitor, nu va funcționa.

Dacă se confirmă că un copil are sindrom de hiperactivitate, în tratamentul său vor fi utilizate următoarele metode:

1. Lucrare explicativă cu părinții. Medicul trebuie să explice mamei și tatălui de ce copilul a dezvoltat hiperactivitate, cum se manifestă acest sindrom, cum să se comporte cu copilul și cum să-l crească corect. Datorită unei astfel de activități educaționale, părinții încetează să se învinuiască pe ei înșiși sau unii pe alții pentru comportamentul copilului și, de asemenea, înțeleg cum să se comporte cu copilul.
2. Schimbarea condițiilor de învățare. Dacă hiperactivitatea este diagnosticată la un student cu performanțe școlare slabe, acesta este transferat la o clasă de specialitate. Acest lucru ajută la a face față întârzierilor în formarea abilităților școlare.
3. Terapie medicamentoasă. Medicamentele prescrise pentru ADHD sunt simptomatice și eficiente în 75-80% din cazuri. Ele ajută la ușurință adaptarea socială copiii cu hiperactivitate și își îmbunătățesc dezvoltarea intelectuală. De regulă, medicamentele sunt prescrise pentru o perioadă lungă de timp, uneori până la adolescență.

ADHD este tratat nu numai cu medicamente, ci și sub supravegherea unui psihiatru

Opinia lui Komarovsky

Popularul medic s-a întâlnit de multe ori în practica sa cu copii diagnosticați cu ADHD. Principala diferență între aceasta diagnostic medical din hiperactivitate ca trăsătură de caracter, Komarovsky numește faptul că copil sanatos hiperactivitatea nu interferează cu dezvoltarea și comunicarea cu alți membri ai societății. Dacă un copil are o boală, fără ajutorul părinților și al medicilor nu poate deveni un membru cu drepturi depline al echipei, studiază normal și comunică cu semenii.

Pentru a vă asigura că copilul este sănătos sau are ADHD, Komarovsky recomandă să contactați un psiholog sau un psihiatru pentru copii, deoarece numai un specialist calificat nu numai că va identifica cu ușurință hiperactivitatea la un copil ca o boală, dar va ajuta și părinții să înțeleagă cum să crească un copil. cu ADHD.

• Când comunicați cu copilul dumneavoastră, este important să stabiliți contactul. Daca este necesar, in acest scop poti atinge copilul de umar, il poti intoarce spre tine, scoti jucaria din campul sau vizual, inchide televizorul.
• Părinții trebuie să stabilească reguli de comportament specifice și realizabile pentru copilul lor, dar este important ca acestea să fie respectate în orice moment. În plus, fiecare astfel de regulă trebuie să fie înțeleasă de copil.
• Spațiul în care trăiește un copil hiperactiv trebuie să fie complet sigur.
• Rutina trebuie urmată în orice moment, chiar dacă părinții au o zi liberă. Pentru copiii hiperactivi, potrivit lui Komarovsky, este foarte important să se trezească, să mănânce, să meargă, să înoate, să meargă la culcare și să desfășoare alte activități zilnice obișnuite în același timp.
• Toate sarcini dificile pentru copiii hiperactivi, este necesar să îl descompuneți în părți care sunt de înțeles și ușor de implementat.
• Copilul trebuie lăudat în mod constant, notând și subliniind toate acțiunile pozitive ale copilului.
• Găsiți ce face cel mai bine copilul hiperactiv și apoi creați condiții pentru ca copilul să poată face o astfel de muncă și să obțină satisfacție din ea.
• Oferiți unui copil cu hiperactivitate posibilitatea de a cheltui excesul de energie, îndreptându-l în direcția corectă (de exemplu, plimbarea câinelui, frecventarea cluburilor sportive).
• Când mergi la magazin sau vizitezi copilul, gândește-te în detaliu la acțiunile tale, de exemplu, ce să iei cu tine sau ce să cumperi pentru copilul tău.
• Părinții ar trebui să aibă grijă și de propria lor odihnă, deoarece, așa cum subliniază Komarovsky, pentru un copil hiperactiv este foarte important ca mama și tata să fie calmi, pașnici și adecvati.

Din videoclipul de mai jos puteți afla și mai multe despre copiii hiperactivi.

Despre rolul părinților și al multora nuanțe importante veți afla urmărind videoclipul psihologului clinician Veronica Stepanova.

La sfârșitul secolului al XX-lea, în Rusia a apărut un nou diagnostic - tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție. A fost dat tuturor copiilor care nu au putut să se comporte liniștit și să controleze izbucnirile de emoții. Astăzi s-a dovedit că hiperactivitatea nu este întotdeauna o tulburare care necesită intervenție medicală. Uneori face parte pur și simplu din caracterul copilului.

Semne de hiperactivitate

Uneori este posibil să sesizeze primele semne ale predominării proceselor de excitație asupra inhibiției numai după ce copilul împlinește vârsta de doi sau trei ani. Se întâmplă ca încă de la naștere să crească calm, echilibrat și ascultător, începând să „arată caracter” în timpul unei crize de trei ani. Părinților le este greu să facă diferența anxietate cu comportamentul capricios obișnuit. Însă la grădiniță, simptomele încep să apară mai clar și necesită măsuri drastice - este dificil pentru bebeluș să învețe și să construiască relații cu alți elevi.

Cauzele hiperactivității pot fi următoarele:

• complicații în timpul sarcinii, nașterii;
• tactici parentale incorecte (supraprotecție sau ignorare);
• boli ale sistemului endocrin și ale altor sisteme ale corpului;
• stres;
• lipsa de regim.

IMPORTANT! Cu cât sunt observate mai devreme tulburările de comportament, cu atât va avea mai mult succes tratament.

ADHD se caracterizează prin următoarele simptome:

Un neurolog și un psiholog se ocupă de problema hiperactivității o trimitere la acești specialiști poate fi obținută de la un medic pediatru. Tratamentul nu implică întotdeauna administrarea de medicamente, uneori, medicii pur și simplu dau recomandări cu privire la modul de a găsi abordarea corectă a copilului.

Dacă un copil este foarte hiperactiv: ce ar trebui să facă părinții, tratament la domiciliu

Pentru a ajusta mediu de acasă Atunci când alegeți un mod pentru un copil hiperactiv, va fi util pentru părinți să cunoască câteva recomandări:

1. Fii atent la timpul liber. Jocurile bebelușului ar trebui să fie calme, având ca scop dezvoltarea abilităților sale mentale. Dacă familia are un televizor, acesta nu ar trebui să fie pornit toată ziua. Este sigur pentru copii să se bucure de televizor doar câteva ore pe zi și nu ar trebui să fie niciodată filme de acțiune sau programe sportive. Desene animate amabile și programele pentru copii sunt mai potrivite.

Stabiliți clar sarcinile, fiți consecvenți în cuvintele voastre. Părinții trebuie să adere la același model parental. Atmosfera din casă trebuie să fie calmă și pozitivă, sarcina adulților este de a netezi situațiile conflictuale (mai ales dacă în familie există mai mult de un copil).

Regimul este important(rutina zilnică). Dacă copilul este pus în pat în timpuri diferite, el pare să se confrunte cu necunoscutul, iar copiii au nevoie de stabilitate. De exemplu, dacă de obicei sunt hrăniți după baie, acest lucru ar trebui să se întâmple în fiecare zi.

1. Medicii lucrează îndeaproape alimentatie sanatoasa , recomand copiilor cu ADHD. Meniul zilnic al copilului ar trebui să includă carne roșie și albă, pește, cereale, legume și fructe.

Alegerea produselor pentru mâncare pentru copii, Aditivii nocivi trebuie evitati. În primul rând, potențiatori de aromă, conservanți - nitriți și sulfiți. Daca nu este posibil sa cumperi alimente 100% naturale, poti macar sa incerci sa reduci cantitatea acestora alegand alimente cu cea mai mica cantitate de chimicale in compozitie. S-a dovedit că aproximativ jumătate dintre copii sunt sensibili la aditivii alimentari artificiali.

Tulburările de comportament pot fi asociate cu o reacție alergică pentru produse. Cele mai periculoase pentru copiii cu alergii: lapte, ciocolata, nuci, miere si citrice. Pentru a determina dacă un copil are o reacție la alimente, ar trebui să excludeți periodic unul dintre ele din dietă. De exemplu, renunță la lapte timp de o săptămână și apoi uită-te la stare emoțională copil. Dacă se schimbă, atunci motivul este în mâncare. Faceți același lucru cu alte alimente din dieta zilnica copil. Simptome alergii alimentare Pot apărea erupții cutanate și probleme intestinale (diaree sau constipație). Poate fi realizat teste de laborator sânge pentru a determina exact ce cauzează o astfel de reacție.

Dieta copiilor trebuie să includă alimente cu esențiale acizi grași. Creierul are nevoie de Omega-3, care poate fi obținut din pește gras - somon, păstrăv, somon sockeye, somon coho, somon chum, halibut. Copiii, începând de la vârsta de un an, trebuie să primească pește de 2 ori pe săptămână. Semințele de in sunt, de asemenea, bogate în acizi grași, care pot fi măcinați și apoi adăugați în terci.

Minimizați cantitatea de suc de fructe. Copilul trebuie să consume cantități suficiente apă curată(6-8 pahare pe zi), deoarece creierul are atât de mult nevoie de el pentru funcționarea normală.

Copil hiperactiv: tratament

Cum să tratezi? Unii medici susțin că hiperactivitatea nu poate fi tratată până la vârsta de patru ani (sau chiar clasa întâi), deoarece copiii doar învață să-și exprime emoțiile. Înainte de a alege o terapie, specialiștii trebuie să stabilească cu exactitate dacă simptomele hiperactivității sunt cauzate de boli precum epilepsia, hipertiroidismul, distonie vegetativ-vasculară, autism, disfuncții ale organelor senzoriale (pierderea parțială sau completă a auzului sau vederii).

Apoi, medicul colectează anamneză– vorbește cu părinții și observă comportamentul copilului. Se face o electroencefalogramă a creierului, care poate fi folosită pentru a determina dacă există leziuni organice. Poate exista o creștere presiune intracraniană. Pe baza rezultatelor, este selectată cea mai potrivită dintre următoarele opțiuni de tratament pentru hiperactivitate.

Tratament medical (medicament)

Ce să faci în acest caz? De obicei, sunt prescrise medicamente nootrope, a căror acțiune are ca scop îmbunătățirea circulației sângelui în creier: Cortexin, Encephabol, Phenibut și altele. Ce medicamente ar trebui administrate în cazurile de dispoziție depresivă la un copil (precum și gândurile suicidare la vârsta adultă)? Se recomanda utilizarea antidepresivelor: Fluoxetina, Paxil, Deprim. Terapia „mai ușoară” este glicina (aminoacizi) și pantogam (acid hopantenic).

Este posibil să vă descurcați cu suplimente nutritive. Cercetările confirmă că vitaminele B și calciul ajută la normalizarea funcționării sistemului nervos și te calmează. De asemenea, excitabilitatea copiilor poate fi grav afectată de lipsa de zinc.

IMPORTANT! Atribui aditivi alimentariși doar un medic ar trebui să le aleagă doza.

Tratament cu remedii populare

Farmacia oferă o gamă largă de amestecuri de plante liniștitoare și ierburi individuale. Cele mai populare sunt musetelul, balsamul de lamaie, menta. Există de asemenea remedii pe bază de plante:

• Tinctura de Schisandra este un antidepresiv binecunoscut;
• Tinctura de ginseng imbunatateste concentrarea si creste capacitatea de invatare;
• Tinctura de Leuzea tonifică și dă putere.

Medicamentul Persen este popular, ingrediente active care sunt valeriana, mentăși Melissa.

Remediile populare pot include, de asemenea aromaterapie. Câteva picături de uleiuri de mentă și tămâie adăugate la lampa cu aromă în timpul somnul bebelușului, te va ajuta să te concentrezi și să-ți calmezi nervii.

Este important să ne amintim că copilul nu este de vină pentru apariția hiperactivității. Niciun tip de tratament nu poate înlocui principala forță de vindecare - dragostea părinților.

„Copil neliniștit! Nu sta locului nici un minut! Setul de construcție a revărsat din nou, a aruncat păpușile de pe raft, a lovit un alt copil și a fugit cu mașina lui de jucărie în colțul opus al grupului!” - astfel de plângeri sunt de obicei auzite de părinți de la profesori când iau un preșcolar neliniştit de la grădiniţă. Psihologii și neurologii numesc în unanimitate un astfel de copil hiperactiv. O imagine similară se vede în fiecare zi la copiii din întreaga lume. A încetat de mult să mai fie o raritate la noi. Conform statisticilor furnizate de profesorii preșcolari într-una dintre grădinițele de lângă Moscova în 2016, fiecare al treilea copil cu vârsta cuprinsă între 3 și 7 ani a fost diagnosticat cu hiperactivitate. 2017 nu a schimbat semnificativ acești indicatori și chiar în unii grupe de vârstă le-a crescut. De unde vine acest fenomen, este atât de rău și cum să-l corectăm - toate acestea vor fi tratate în acest articol.

Cauzele sindromului de disfuncție motorie (ADHD)

Mecanismul dezvoltării hiperactivității pe în această etapă nu pe deplin studiat. Cu toate acestea, experții care se ocupă de această problemă sunt înclinați să creadă că există trei factori în dezvoltarea acestei probleme:

1. Factorul ereditar - de regulă, dacă examinați pedigree-ul copiilor care suferă de acest sindrom, puteți constata că cele mai apropiate rude (de obicei pe linia de același sex cu copilul) au avut și abateri comportamentale de această natură. Adesea, trăsăturile unui copil cândva hiperactiv pot fi observate în comportamentul părinților înșiși - adulții se comportă excesiv de agitați, își mușcă unghiile, bat în masă cu degetele sau cu primul obiect care vine la îndemână și sunt adesea isteric și nestăpânit.
2. Factorul de mutație - este cauzat de o modificare dobândită a uneia sau a unui grup de gene responsabile de formarea psihicului copilului. Aceste transformări sunt posibile atât în ​​stadiul de formare a celulei germinale, cât și în timpul dezvoltării intrauterine.
3. Factorul comportamental - pur și simplu, este „pseudo-hiperactivitate”. Dacă te uiți la psihicul unui astfel de copil, atunci, cel mai probabil, nu se va găsi nimic caracteristic ADHD. Astfel de copii, de regulă, simpatizează cu frământările și încearcă să-i imite în orice mod posibil. Acest fenomen se observă cel mai des în preșcolar și adolescență, când dorința de a fi ca toți ceilalți împinge un copil slab și indecis să copieze comportamentul „șefului de echipă” pentru a nu fi ridiculizat printre colegii de clasă.

Hiperactivitate din punct de vedere medical

Hiperactivitatea sau ADHD (sindromul de dezinhibire motorie a copilului) este incapacitatea de a se concentra asupra unei sarcini specifice, schimbarea frecventă a atenției, asociată simultan cu activitatea motorie. Mai simplu spus, aceasta este o disfuncție a proceselor de inhibiție și excitare în favoarea acesteia din urmă.

Se știe că în spatele reglării acestor procese în corpul uman se află un întreg complex organele interneși sisteme - acestea sunt nervoase, umorale (hormonale), musculo-scheletice, respiratorii, cardiovasculare și o serie de multe alte organe care fac parte dintr-un singur organism.

Din punctul de vedere al sistemului nervos umoral, 2 hormoni principali sunt responsabili de reglarea acestor procese - norepinefrina și dopamina. O schimbare într-o anumită direcție a fiecărui indicator duce la un dezechilibru extern în psihicul copilului. Aceste procese sunt reglate de cortex emisfere cerebrale creierul, unde sunt stabilite toate impulsurile conștiente. Procesele de excitație și inhibiție sunt antagonice unele cu altele: schimbarea ciclurilor lor este reacție defensivă organismul de la suprasarcină și stagnare. La un copil, aceste procese abia încep să se formeze, multe lucruri mai trebuie să fie adaptate la ritmul dictat de viață.

Și totuși, de ce unii copii nu sunt copilăresc calmi, în timp ce alții seamănă cu tumbleweeds? Explicația aici este destul de simplă - adevărul este că și disfuncția are caracter diferit: La unii copii predomină entuziasmul, în timp ce la alții, dimpotrivă, predomină inhibiția.

Bebeluș hiperactiv - cum este el?

Copiii hiperactivi reprezintă o adevărată problemă pedagogică pentru educatori, iar la vârsta școlară - pentru profesori și alți educatori. Neliniștiți, nu stau nemișcați, erup adesea în timpul orelor, interferează cu ceilalți și, la o vârstă mai înaintată, sunt nepoliticoși cu profesorii ca răspuns la cerințele de disciplină. Adesea, astfel de copii sunt principalii care alcătuiesc compania adolescenților dificili. Cum să recunoști elementele de hiperactivitate la propriul tău copil și să faci față acestei probleme la timp?

Psihologii disting 2 forme de ADHD – autist și clasic.

Forma autistă de ADHD

„Nu pare hiperactivitate.” Aceasta este o formă latentă de hiperactivitate în care copilul prezintă elemente de comportament autist. Această formă este mai des observată la fetele de vârstă școlară primară. Cu ea, primul lucru care iese în evidență este o puternică distragere a atenției - parcă copilul nu ar fi prezent la lecție. Se străduiește să cunoască totul în jurul său: imaginile de pe peretele clasei, numărul de corbi de pe o creangă (mulțumită unor astfel de școlari a apărut zicala „numărând corbi”). Împreună cu o astfel de atenție difuză, se observă o activitate motorie puternică în paralel - el poate rupe bucăți de hârtie în bucăți, poate demonta un stilou, își poate atârna picioarele sub masă. Dacă atinge scaunele învecinate și interferează cu alți copii, nu își dă seama de acest lucru, deoarece adesea nu face acest lucru în mod arbitrar.

Care este problema cu acești copii?

1. Din cauza distracției, un copil se află adesea în situații neplăcute, de la o tijă de pastă care se scurge brusc în clasă, până la faptul că, în timp ce este distras de obiecte străine, riscă să-și piardă pe ale lui.
2. Nu absoarbe informații în clasă pentru că pur și simplu nu ascultă profesorul. Acest lucru devine un obstacol semnificativ în calea dobândirii de cunoștințe de calitate.
3. Neatenția poate avea un efect dăunător asupra călătorii independente copil – pur și simplu va rata oprirea din transport și riscă să ajungă în locul nepotrivit.
4. Prima etapă a formării iresponsabilității personale.

Forma clasică de ADHD

Această categorie constituie însuși conceptul de „hiperactivitate”, așa cum este perceput în mod obișnuit. Aceasta este principala formă de dezinhibare motorie, care apare la copiii de orice sex și vârstă. Anterior, era general acceptat că ADHD nu era o boală, ci neglijarea pedagogică a copilului, neatenția față de el din partea părinților și indiferența din cauza lipsei de speranță în rândul profesorilor. De fapt, astfel de copii fie au fost renunțați la, fie percepuți cu un ușor grad de ironie.

Studii recente au demonstrat că sindromul de dezinhibare motorie este boli mintale, care trebuie ajustat în timp. Dar înainte de a face ajustări, este important să identificăm corect principalele semne conform cărora putem vorbi despre prezența sau absența acestei deficiențe în acest caz particular:

1. Neliniște – un copil cu dezinhibiție motorie nu stă într-un anumit loc. Are nevoie să se miște constant în spațiu și, dacă este forțat să stea mult timp, cu siguranță localizat, începe să se miște, să se balanseze dintr-o parte în alta, să se miște maini si picioare, interferează cu alți copii, adesea contribuind la activitățile lor și declanșând astfel un potențial conflict.
2. Uitare - un copil cu o astfel de abatere din mers uită de activitățile în care a fost angajat recent, poate merge la dulap pentru un pieptene, poate întâlni un alt copil în vestiar, își va vedea jucăria și uita unde a mers și de ce.
3. Atenția distrasă este incapacitatea de a se concentra asupra unui anumit tip de activitate și trece rapid la alte elemente, adesea nesuportând sarcina dată. El poate lipi caroseria unei mașini, apoi amintiți-vă că în jurul ei sunt copaci (care nu sunt în sarcină!), scoate un creion și începe să deseneze copaci. În același timp, s-ar putea să nu-și amintească deloc despre corp.
4. Fussiness este incapacitatea de a efectua sistematic o anumită acțiune motrică. În drum spre vestiar, copilul poate începe să se plimbe în jurul meselor și scaunelor din grup, care sunt situate la un capăt complet diferit de ușă. Când profesorul i-a cerut să mute mai multe obiecte și să le pună pe anumite rafturi, va alerga de câteva ori înainte și înapoi cu mâna goală, uitând să ia ceea ce are nevoie, poate să ia ceva care nu este ceea ce i s-a spus și să-l pună în locul greșit. Au existat cazuri când astfel de copii, după o plimbare, puneau jucării în coșurile grupului altcuiva sau lucruri care nu erau în dulapurile lor și, adesea, le lăsau complet abandonate.

Cum să ajuți un astfel de copil?

Acest copil are nevoie de o măsură cuprinzătoare de sprijin din partea a 3 sau mai multe tipuri de specialiști:

Psiholog– se lucrează pentru îmbunătățirea concentrării atenției unor astfel de copii. Acestea sunt diferite jocuri de rol, spectacole de teatru, conversații cu copilul pe anumite teme. Când lucrați cu astfel de copii, se recomandă o formă individuală de cursuri, în care distragerile sunt excluse. Este important să înțelegeți în ce este exprimat cel mai mare interes al copilului și să lucrați la rezolvarea deficiențelor tocmai pe această direcție: dacă un copil este interesat de calea ferată, este important să-și construiască studiile în acest plan.

Profesori– sarcina nu este de a arunca un astfel de copil și mai adânc, ci, dimpotrivă, de a-l îndrepta într-o direcție utilă, de a-l interesa, de a-i sublinia avantajele și de a acorda măcar atenție deficiențelor sale:

1. Faceți un astfel de elev un „prim asistent” și mențineți în mod constant procesul muncii pe care o desfășoară sub control vizibil și, dacă copilul începe să se distragă, întoarceți-l la timp la activitățile care îi sunt cerute.
2. Sărbătorește meritele copilului în fața părinților săi, subliniază cât de bine a făcut treaba și atinge ușor deficiențele.
3. Corectați comportamentul părinților dacă sunt prea stricti cu copilul.
4. Dacă ești de vină, sever, dar fără insulte, certați comportament prost, explicați-i ce a greșit, ce ar fi trebuit făcut și cereți să repete tot ce s-a spus.

Doctori– de regulă, se recomandă vizitarea acestora dacă primele două categorii nu fac față sarcinilor atribuite. Părinții sunt sfătuiți să consulte un neuropsiholog, neurolog sau psihiatru infantil. Specialistul evaluează funcționarea complexă a sistemului nervos, discută cu copilul pentru a evalua maturitatea funcțiilor de vorbire și a inteligenței, apoi selectează medicamente necesare pentru corectarea defectului.

De regulă, este prescris:

• grup nootrop de medicamente pentru a hrăni creierul;
• medicamente care susțin tonusul vascular;
• Vitaminele B, pentru formarea armonioasă a impulsurilor nervoase;
• dacă este necesar, o serie de medicamente specializate care vizează stabilizarea proceselor.

Din remediile populare, se folosesc diverse sedative, care vizează suprimarea predominanței proceselor incitante:

• Tablete de valeriană (nu este recomandată tinctura care conține alcool).
• Ceaiuri cu tei, menta, melisa.
• Decocturi de angelica, sunatoare.
• Tinctura de motherwort se administrează cu prudență.
• Infuzii de măceșe pentru a îmbunătăți funcțiile imunitare.
• Se recomandă băi de pin sau lavandă înainte de culcare.

Părinţi– în ciuda faptului că adesea nu sunt specialiști, rolul lor rămâne cel mai important în viața copilului. Sarcina lor devine să formeze regimul corect, atât general, cât și nutrițional:

1. Compune și gândește-te bine modul corect zi, monitorizați cu strictețe respectarea acesteia.
2. Eliminați din alimentație alimentele iritante și necunoscute.
3. Asigurați-vă o oră de culcare calmă, la timp: preveniți tot felul de jocuri active, reduceți luminile, reduceți volumul televizorului (muzică) sau opriți-l complet.
4. Control asupra informațiilor primite din exterior (Internet, prieteni, școală, TV).
5. Exclude situatii stresante in familie, in special legata de divort, incercati sa fiti mai delicati unul cu celalalt in prezenta copiilor.
6. Observați-vă rudele pentru a vedea dacă există un factor negativ împotriva unuia dintre părinți, connivență în creștere sau un exemplu prost.
7. Participa la rezolvare situatii conflictuale cu profesorii, încearcă să fii avocat pentru copil, nu procuror.
8. Vorbește mai des cu fiul sau fiica ta despre a lui stare internă: ce vă îngrijorează, rezolvați problemele personale, nu deviați comunicarea în planul îngust al „școală - lecții”.

Greșeli făcute în abordarea educațională a unui copil cu ADHD

În ciuda faptului că ADHD este recunoscut ca o patologie în întreaga lume și a fost dezvoltat un set de măsuri pentru a ajuta la depășirea acesteia, până astăzi adulții fac o serie de greșeli grave în a face față unor astfel de copii:

1. Ei găsesc în mod constant greșelile și îi îndepărtează, umilind personalitatea copilului. Criticează excesiv fiecare acțiune, fără a considera că este necesar să o laude.
2. Permite permisivitatea în comportament.
3. Copiii au vizionarea necontrolată a televizorului și a internetului.
4. Situații stresante în familie care provoacă griji inutile.
5. Comportament incorect cu copilul uneia dintre rude (conivență în dezvoltare obiceiuri proaste, expresii grosolane, o atitudine față de ceilalți membri ai familiei, un exemplu de stil de viață antisocial etc.).
6. Nu există control asupra rutinei zilnice (ele permit copilului să se descurce singur).

O abordare rezonabilă pentru eliminarea unei probleme este cheia soluției sale de succes în toate complexele situatii de viata. Personalitatea fiecărui copil în parte este viitorul familiei și al națiunii în ansamblu.

Video: 10 reguli pentru creșterea unui copil hiperactiv

ÎN în ultima vreme Puteți auzi din ce în ce mai mult de la medici că copilul dumneavoastră are hiperactivitate, despre care trebuie făcut ceva. Acești tipi se deosebesc de semenii lor prin marea lor energie, care aproape că nu se epuizează niciodată. Sunt în permanență în mișcare, ceea ce face dificilă, de exemplu, învățarea în clasă. material nou au dificultăți de concentrare pentru o lungă perioadă de timp pe aceeasi. Se pune întrebarea: este acest comportament rezultatul unei educații insuficiente sau al unei abateri? Să încercăm să înțelegem ce este hiperactivitatea la copiii de vârstă școlară. Este necesar sau nu tratamentul?

Amploarea problemei

Oamenii de știință și specialiștii studiază această problemă de mult timp, dar alarma a început să sune doar atunci când datele acumulate au arătat-o. semnificație socialăși scară.

Dacă credeți statisticile, hiperactivitatea este aproape universală la copiii de vârstă școlară. Tratamentul și educația joacă un rol important în această problemă. Să vorbim despre asta puțin mai departe.

Se crede, iar acest lucru a fost deja dovedit practic, că astfel de copii sunt mai greu de adaptat la grupuri, iar în viata adulta pot apărea și probleme mai târziu. Oamenii de știință au estimat că aproape 80% dintre infractori au suferit de hiperactivitate în copilărie.

În țara noastră, studiul acestei patologii a început mai târziu și chiar și acum se remarcă o anumită lipsă de conștientizare a cadrelor didactice și a medicilor în problemele legate de această boală. Acesta este motivul pentru care majoritatea copiilor diagnosticați cu ADHD nu primesc tratamentul necesar.

Și acest lucru este plin de anumite consecințe, de exemplu, acești copii au adesea probleme la școală, părinții lor acasă țipă la ei pentru eșecurile lor, nu primesc dragoste suplimentară parentală și, în cele din urmă, caută alinare în compania lui. prieteni. Și, după cum știți, sunt diferite, așa că consecințele pot fi destul de îngrozitoare.

Cauzele ADHD

Să ne uităm mai detaliat la hiperactivitatea la copiii de vârstă școlară, tratamentul și cauzele acestei patologii. Să începem prin a afla ce poate declanșa dezvoltarea hiperactivității. Pot exista mai multe motive:

1. Sarcina anormala:

• Aprovizionare insuficientă cu oxigen a fătului.
• Amenințarea de avort spontan în momente diferite.
• Situații stresante frecvente într-o poziție interesantă.
• Nerespectarea recomandărilor pentru o alimentație adecvată.
• Fumat.

2. Naștere nefavorabilă:

• Travaliul este prea prelungit.
• Naștere rapidă.
• Dacă ar fi trebuit să apelezi la medicamente pentru a induce travaliul.
• Prematuritate.

3. Alte motive:

Dacă există o combinație de mai multe motive simultan, atunci probabilitatea ca hiperactivitatea să apară la copiii de vârstă școlară crește. Medicul trebuie să prescrie tratament, dar, din păcate, acest lucru nu se vede întotdeauna. Adesea, nici părinții nu acordă atenție acestei probleme și nu merg la medic pentru ajutor.

Tipuri de hiperactivitate

Dacă există hiperactivitate la copiii de vârstă școlară, tratamentul va depinde de tipul de patologie. Și sunt după cum urmează:

1. Deficit de atenție fără hiperactivitate. Copilul este de cele mai multe ori absolut calm, dar trăiește într-un fel de propria sa lume, urcând constant în nori, este greu să ajungi la el.
2. Hiperactivitate fără deficit de atenție. Această patologie este observată mult mai rar. Motivul este luat în considerare caracteristici individuale sau tulburări de neurodezvoltare.
3. Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție este cel mai frecvent caz. Copilul nu numai că suferă de tulburări de atenție, dar manifestă și activitate excesivă.

Fiecare caz necesită propria abordare a tratamentului, care este pur și simplu necesar.

Care este diferența dintre activitate și hiperactivitate?

Mulți părinți întreabă adesea când să tragă un semnal de alarmă. Cum să distingem că un copil nu este doar un copil foarte activ, ci are hiperactivitate? Pentru a răspunde la aceste întrebări, puteți folosi comparație simplă date în tabel.

Copil activ	Hiperactiv
Copilului iubesc jocurile active, dar dacă este interesat, poate asculta un basm sau poate pune cap la cap puzzle-uri pentru o lungă perioadă de timp.	Copilul nu se stăpânește pe sine; Când puterea i se epuizează, încep isterismul și plânsul.
Este interesat de toată lumea și le pune părinților o mulțime de întrebări.	El vorbește repede, se întrerupe adesea în timpul unei conversații, punând o întrebare și este posibil să nu audă răspunsul la aceasta.
Practic, fără întreruperi în lucru sistemul digestiv, somn normal.	Este greu să adoarmă, poate vorbi și plânge în somn. Tulburările digestive și reacțiile alergice sunt frecvente.
Copilul înțelege unde poate fi activ și unde trebuie să se comporte calm, de exemplu în vizită.	Bebelușul este practic incontrolabil, nu i se aplică restricții și se comportă la fel peste tot.
Nu provoacă scandaluri, nu dă dovadă de agresivitate.	Copilul însuși devine adesea un provocator al conflictelor, nu își controlează agresivitatea și poate lupta, mușca, folosi bețe, pietre și alte mijloace improvizate.

Aceste semne de comparație îi vor ajuta pe părinți să suspecteze o patologie de dezvoltare la copilul lor și să-i forțeze să consulte un medic. Doar un specialist competent poate pune diagnosticul corect (hiperactivitate la un copil de vârstă școlară) și poate prescrie tratament. Nu amâna să-l vizitezi.

Cum se manifestă hiperactivitatea?

Dacă există hiperactivitate la copiii de vârstă școlară, dr. Komarovsky recomandă începerea tratamentului numai atunci când se stabilește că aceasta este o boală și nu o manifestare a normei. Și pentru a afla, trebuie să cunoașteți simptomele patologiei, acestea pot fi împărțite în mai multe grupuri:

Dacă există hiperactivitate la copiii de vârstă școlară, tratamentul (Komarovsky crede că da) poate să nu fie necesar atunci când boala se manifestă în formă blândă. În același timp, se cere mult efort și răbdare, în primul rând, de la mamă pentru a ajuta copilul să învețe să facă față problemelor sale.

Dar tratamentul poate fi adesea necesar dacă există hiperactivitate la copiii de vârstă școlară. Și alte simptome decât cele enumerate , se adauga urmatoarele:

Dacă hiperactivitatea se manifestă astfel la copiii de vârstă școlară, dr. Komarovsky vă sfătuiește să urmați cu siguranță un tratament. De remarcat că toate aceste semne nu afectează abilitățile mentale, dar performanța academică are deseori de suferit, chiar dacă copilul este deștept, așa că este necesar ajutorul unui specialist.

Punerea unui diagnostic

Dacă există hiperactivitate la copiii de vârstă școlară, este necesar tratamentul și corectarea acestei afecțiuni. Dar pentru aceasta trebuie să faceți un diagnostic corect. Acest lucru este realizat de neurologi, pe care trebuie să-i vizitați dacă aveți simptomele adecvate. Este important să se identifice cauza patologiei pentru a exclude prezența mai multor boli periculoase, și numai un specialist poate face acest lucru.

Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție este identificată în mai multe etape:

Diagnosticul poate dura câteva luni numai după ce toate observațiile, testele și examinările sunt detectate la copiii de vârstă școlară, tratamentul va depinde de simptomele și severitatea patologiei; Părinții vor trebui să depună mult efort și răbdare.

Terapia cu hiperactivitate

Dacă se confirmă diagnosticul de „hiperactivitate” la copiii de vârstă școlară, va fi necesar un tratament. Și semnele ar trebui să-și reducă manifestarea. Dar terapia va fi pe termen lung și va folosi multe tehnici și direcții.

1. Reglați activitatea motrică a copilului. Nu este recomandabil ca astfel de copii să se angajeze în sporturi cu elemente competitive, deoarece acest lucru poate provoca o creștere a manifestării bolii. Cel mai bine este să-ți trimiți copilul la înot, antrenament aerobic sau schi.
2. Ajutor psihologic. Specialiștii au diverse tehnici de lucru cu astfel de copii.
3. Boala unui copil nu poate decât să-și lase amprenta asupra părinților, în special asupra celui care petrece mai mult timp cu copilul. Devin mai iritabili și mai nervoși, așa că ajutorul unui terapeut de familie nu va strica.
4. Relaxare. Auto-antrenamentele speciale au un efect benefic asupra stării copiilor cu sindrom de hiperactivitate.
5. Corectarea comportamentului. Acest lucru se aplică nu numai copiilor, ci și adulților. Copiii cu hiperactivitate sunt foarte sensibili la negativitate, nu există interdicții pentru ei, dar răspund destul de pozitiv la emoțiile pozitive. Ținând cont de acest lucru, va fi mai eficient să lăudați astfel de copii pentru fapte bune decât să-i certați pentru cele rele. Relațiile ar trebui să fie construite pe încredere și înțelegere deplină și să interzică doar ceea ce reprezintă cu adevărat un pericol pentru el. Părinții trebuie să-și controleze comportamentul și să evite să fie nepoliticoși unul față de celălalt, mai ales în fața copilului.
6. De asemenea, este necesară medicația (dacă hiperactivitatea este diagnosticată la copiii de vârstă școlară) tratament. Medicamentele, de exemplu în SUA, sunt adesea prescrise din grupa psihostimulanților, dar s-a constatat că dau mult efecte secundare, care anulează toate beneficiile utilizării lor. La noi nu se folosesc astfel de medicamente.

Să aruncăm o privire mai atentă asupra unor domenii ale terapiei.

Tratamentul medicamentos

Cel mai probabil, dacă se confirmă diagnosticul de „hiperactivitate” la copiii de vârstă școlară, se va prescrie tratamentul. Medicamentele trebuie selectate numai de către un medic. Pentru a obține rezultate cât mai repede posibil, stimulentele sunt prescrise astfel de medicamente ajută copilul să își îmbunătățească concentrarea. Acest grup include următoarele medicamente:

• „Dexedrine”.
• „Fokalin”.
• — Ritalin.
• „Metilina”.
• „Vyvanse”.

Specialiștii prescriu adesea și medicamente nootrope, de exemplu:

• „Cortexină”.
• „Gliatilina”.
• — Phenibut.
• „Pantogam”.

Ele ajută la îmbunătățirea circulatia cerebrala, îmbunătățește memoria și capacitatea de concentrare.

Tratamentul ADHD în Israel

Pentru „hiperactivitate” la copiii de vârstă școlară, clinicile pot oferi alternative la medicamente. În instituțiile medicale israeliene specializate în tratamentul ADHD, se utilizează următoarele: cale alternativă tratament.

Asta sau osteopatia. Sistemul acestui tratament se bazează pe faptul că craniul este conectat direct cu coloana vertebrală și sacru. Chiar și modificări minore ale oaselor craniului pot elimina sau reduce semnificativ afecțiunile fizice și tulburări funcționale. Primul pas este eliminarea cauzei fizice a patologiei, mai ales când vine vorba de leziuni la naștere, iar apoi este rândul altor specialiști să înceapă tratamentul.

Majoritatea copiilor diagnosticați cu hiperactivitate pot studia într-o școală obișnuită cu alți copii în mod egal după ședințele de osteopatie.

Una dintre aceste clinici este situată în Tel Aviv și este condusă de celebrul medic Alexander Kantsepolsky. Astfel, vedem că dacă există un diagnostic de „hiperactivitate” la copiii de vârstă școlară, Israelul oferă tratament nu numai cu medicamente.

Medicina tradițională împotriva hiperactivității

Tratamentul acestei boli necesită multă răbdare din partea părinților. Este necesar să se respecte cu strictețe recomandările medicului dacă se pune un diagnostic de hiperactivitate la copiii de vârstă școlară. Tratament remedii populare poate fi folosit și, dar după consultarea unui specialist.

Iată câteva rețete care vor ajuta la normalizarea somnului și a funcționării sistemului digestiv și, din această cauză, comportamentul bebelușului se va îmbunătăți cel puțin puțin:

1. Are proprietăți calmante. Pentru a pregăti, trebuie să luați 1 lingură de rădăcini tocate și să turnați 250 ml apa calda, se fierbe într-o baie de apă timp de 20 de minute. Se răcește ușor și se strecoară. Luați 2 linguri de trei ori pe zi.
2. Hop. Conurile acestei plante sunt folosite pentru terapie. Se toarnă 1 lingură într-un pahar cu apă și se fierbe timp de 2 minute, apoi trebuie să insistați puțin, să strecurați și să luați 1 lingură de 3 ori pe zi.
3. Sunătoarea este, de asemenea, utilizată pe scară largă în tratamentul hiperactivității. Normalizează somnul, promovează concentrarea și îmbunătățește memoria. Trebuie să luați 1 lingură de ierburi tocate, adăugați 0,5 litri de apă și fierbeți timp de 5 minute. Când este răcit, dați copilului 1-2 linguri de trei ori înainte de mese.
4. Ajută bine dacă există hiperactivitate la copiii de vârstă școlară, tratament retete populare. Infuzii de plante sunt folosite destul de des. Una dintre ele include următoarele componente: rădăcină de valeriană, melisa, mentă, flori de lavandă, sunătoare. 2 linguri din această colecție sunt preparate cu 0,5 litri de apă fierbinte și lăsate timp de 4 ore. Dați copilului 50 ml de medicament dimineața și seara înainte de mese.
5. Florile de lavandă ajută la ameliorarea prea multă activitate a copilului, precum și greața, vărsăturile și durerile de cap. Turnați 1 lingură de flori într-un pahar cu apă clocotită și lăsați timp de 10 minute. Luați o lingură de două ori pe zi.

Trebuie remarcat faptul că, atunci când este diagnosticat cu „hiperactivitate” la copiii de vârstă școlară, tratamentul cu remedii tradiționale de vindecare poate ajuta, dar numai dacă se efectuează terapia medicamentoasă, copilul vizitează un psiholog și activitatea sa motrică este corectată.

Asistență psihologică

Dacă aveți hiperactivitate, este indicat să nu refuzați ajutorul unui psiholog. Specialistul are în arsenalul său diverse tehnici care ajută la ameliorarea anxietății, la creșterea abilităților de comunicare ale copilului și la reducerea agresivității acestuia.

Modelare situatii diferite succes, psihologul le va spune părinților în ce zonă copilul lor se va simți mai încrezător. El desfășoară diverse lucrări de corecție, în care trebuie să fie implicați și părinții bebelușului. Nivelurile de atenție și memorie sunt selectate individual pentru fiecare copil.

Nu neglijați ajutorul unor astfel de specialiști de specialitate orele pentru un copil hiperactiv vor beneficia doar.

Cum să comunici cu un copil hiperactiv

Atunci când este diagnosticat cu hiperactivitate la copiii de vârstă școlară, tratamentul este important. Între timp, prevenirea este, de asemenea, pur și simplu necesară. Și ar trebui să înceapă chiar înainte de a se naște copilul. Pentru viitoarea mamă este necesar să se asigure toate condițiile pentru cursul normal al sarcinii.

Pentru a preveni exacerbările, dacă copilul dumneavoastră are deja un diagnostic de hiperactivitate, trebuie să respectați următoarele recomandări:

• Ajută-ți copilul să stăpânească tehnici care îl vor ajuta să stăpânească materialul școlar.
• În timpul orelor, eliminați toate obiectele care vă distrag atenția și creați un mediu de lucru.
• Susține copilul și crește motivația de a continua studiile.

În plus, părinții trebuie să respecte câteva reguli atunci când comunică cu un copil hiperactiv:

1. Trebuie să-ți lauzi copilul chiar și pentru cele mai mici succese.
2. Copilul trebuie să aibă propriile sarcini, deși mici, dar trebuie să le îndeplinească singur și în mod regulat.
3. Puteți exersa ținerea unui jurnal în care sunt consemnate toate succesele tale.
4. Este necesar să se stabilească sarcini care sunt fezabile pentru copil.
5. Este necesar să se definească clar toate limitele a ceea ce este permis și a ceea ce este absolut interzis.
6. Tonul de comandă trebuie eliminat din adresă.
7. Trebuie să existe o rutină zilnică în casă.
8. Nu-l lăsa pe bebelușul tău să se exagereze.
9. Timpul de vizionare la televizor ar trebui să fie redus la minimum.
10. Este imperativ să stabiliți un program de somn-veghe.
11. Părinții înșiși trebuie să rămână calmi în orice situație.
12. Părinții ar trebui să-și ajute copilul să aleagă un domeniu de activitate în care să-și arate abilitățile.

Dacă copilul tău este prea hiperactiv, atunci nu este nevoie să intri în panică și să renunți la el. Cu capabilitățile moderne ale medicinei, este posibil să faceți față unor astfel de patologii, trebuie doar să îi acordați atenție la timp și să vizitați un medic. Asistență psihologică, sedintele de terapie medicamentoasa, de psihoterapie isi vor face treaba, iar copilul tau va putea sa studieze in conditii de egalitate cu ceilalti copii si sa-si arate toate talentele si abilitatile.