Specyfikacja
kontrolne materiały pomiarowe do wykonania
w 2017 roku główny egzamin państwowy z FIZYKI
1. Cel CMM dla OGE- ocena poziomu wykształcenia ogólnego w zakresie fizyki absolwentów klas IX organizacji kształcenia ogólnego w celu uzyskania państwowej certyfikacji absolwentów. Wyniki egzaminu można wykorzystać przy przyjmowaniu uczniów do klas liceów profilowanych.
OGE odbywa się zgodnie z Ustawą Federalną Federacji Rosyjskiej z dnia 29 grudnia 2012 r. Nr 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”.
2. Dokumenty określające treść CMM
Treść arkusza egzaminacyjnego jest ustalana na podstawie federalnego komponentu państwowego standardu podstawowego kształcenia ogólnego w zakresie fizyki (rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Rosji z dnia 05.03.2004 nr 1089 „Po zatwierdzeniu federalnego komponentu państwa standardy edukacyjne dla kształcenia ogólnego, podstawowego i średniego (pełnego) ogólnego").
3. Podejścia do doboru treści, rozwój struktury CMM
Podejścia do doboru kontrolowanych elementów treści stosowane przy projektowaniu wariantów WMP zapewniają wymóg funkcjonalnej kompletności testu, gdyż w każdym z wariantów sprawdzane jest opanowanie wszystkich odcinków kursu fizyki szkoły podstawowej i zadań wszystkie poziomy taksonomiczne są proponowane dla każdej sekcji. Jednocześnie w tej samej wersji CMM z zadaniami o różnym stopniu złożoności sprawdzane są elementy treści, które są najważniejsze ze światopoglądowego punktu widzenia lub potrzeby pomyślnej kontynuacji edukacji.
Struktura wersji KIM zapewnia weryfikację wszystkich rodzajów działań przewidzianych przez federalny komponent państwowego standardu edukacyjnego (z uwzględnieniem ograniczeń nałożonych przez warunki masowego pisemnego sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów): opanowanie aparatu pojęciowego podstawowego kursu fizyki szkolnej, opanowanie wiedzy metodologicznej i umiejętności eksperymentalnych, wykorzystanie zadań edukacyjnych tekstów treści fizycznych, zastosowanie wiedzy w rozwiązywaniu problemów obliczeniowych oraz wyjaśnianiu zjawisk i procesów fizycznych w sytuacjach o charakterze praktycznym.
Modele zadaniowe wykorzystywane w pracy egzaminacyjnej są przystosowane do wykorzystania technologii ślepej (podobnej do egzaminu) oraz możliwości automatycznej weryfikacji części 1 pracy. Obiektywizm sprawdzania zadań ze szczegółową odpowiedzią zapewniają ujednolicone kryteria oceny oraz udział kilku niezależnych ekspertów oceniających jedną pracę.
OGE z Fizyki jest egzaminem z wyboru studentów i spełnia dwie główne funkcje: ostateczną certyfikację absolwentów szkoły podstawowej oraz tworzenie warunków do zróżnicowania uczniów przy przyjęciu do liceów profilowanych. W tym celu KIM zawiera zadania o trzech poziomach złożoności. Wykonywanie zadań o podstawowym poziomie złożoności pozwala na ocenę poziomu opanowania najważniejszych elementów treściowych normy z fizyki szkoły podstawowej oraz opanowanie najważniejszych rodzajów zajęć, a także realizację zadań o podwyższonym i wysoki poziom złożoności – stopień przygotowania ucznia do kontynuowania nauki na kolejnym etapie edukacyjnym, z uwzględnieniem dalszego poziomu studiowania przedmiotu (podstawowy lub profilowy).
4. Połączenie modelu egzaminu OGE z KIM egzaminu
Modele egzaminacyjne OGE i KIM USE z fizyki budowane są w oparciu o jedną koncepcję oceny osiągnięć edukacyjnych uczniów z przedmiotu „Fizyka”. Ujednolicone podejście zapewnia przede wszystkim sprawdzenie wszystkich rodzajów aktywności ukształtowanych w toku nauczania przedmiotu. Jednocześnie stosowane są podobne struktury pracy, a także jeden bank modeli pracy. Ciągłość w formowaniu się różnych rodzajów aktywności znajduje odzwierciedlenie w treści zadań, a także w systemie oceny zadań ze szczegółową odpowiedzią.
Można zauważyć dwie istotne różnice między modelem egzaminacyjnym OGE a KIM egzaminu. Tak więc cechy technologiczne USE nie pozwalają na pełną kontrolę kształtowania umiejętności eksperymentalnych, a tego typu aktywność sprawdzamy pośrednio za pomocą specjalnie zaprojektowanych zadań opartych na zdjęciach. Wykonywanie OGE nie zawiera takich ograniczeń, dlatego do pracy wprowadzono zadanie eksperymentalne, wykonywane na rzeczywistym sprzęcie. Ponadto w modelu egzaminacyjnym OGE szerzej reprezentowany jest blok sprawdzania metod pracy z różnymi informacjami o treści fizycznej.
5. Charakterystyka struktury i zawartości CMM
Każda wersja CMM składa się z dwóch części i zawiera 26 zadań różniących się formą i stopniem złożoności (tab. 1).
Część 1 zawiera 22 zadania, z czego 13 zadań z krótką odpowiedzią w postaci jednej liczby, osiem zadań wymagających krótkiej odpowiedzi w postaci liczby lub zestawu liczb oraz jedno zadanie z odpowiedzią szczegółową. Zadania 1, 6, 9, 15 i 19 z krótką odpowiedzią to zadania polegające na ustaleniu zgodności pozycji przedstawionych w dwóch zestawach lub zadania polegające na wyborze dwóch poprawnych stwierdzeń z proponowanej listy (wielokrotny wybór).
Część 2 zawiera cztery zadania (23-26), na które należy udzielić szczegółowej odpowiedzi. Zadanie 23 to ćwiczenie praktyczne, do którego wykorzystuje się sprzęt laboratoryjny.
Ta strona zawiera opcje demonstracyjne OGE w fizyce dla klasy 9 na lata 2009 - 2019.
Opcje demonstracyjne OGE w fizyce zawierają zadania dwojakiego rodzaju: zadania, w których musisz udzielić krótkiej odpowiedzi, oraz zadania, w których musisz udzielić szczegółowej odpowiedzi.
Do wszystkich zadań wszystkich opcje demonstracyjne OGE w fizyce podane są odpowiedzi, a zadania ze szczegółową odpowiedzią opatrzone szczegółowymi rozwiązaniami i wskazówkami do oceniania.
Do wykonania niektórych zadań wymagane jest złożenie zestawu eksperymentalnego opartego na typowych zestawach do frontalnej pracy w fizyce. Zamieszczamy również listę wymaganego sprzętu laboratoryjnego.
V wersja demonstracyjna OGE 2019 w fizyce w porównaniu do wersji demonstracyjnej 2018 bez zmian.
Opcje demonstracyjne OGE w fizyce
Zauważ, że opcje demonstracyjne OGE w fizyce są prezentowane w formacie pdf, a aby je wyświetlić, musisz mieć zainstalowany na swoim komputerze np. darmowy pakiet oprogramowania Adobe Reader.
Skala przeliczania wyniku podstawowego za pracę egzaminacyjną
w znaku w pięciostopniowej skali
- skala przeliczania wyniku podstawowego za pracę egzaminacyjną w 2018 roku na ocenę w skali pięciostopniowej ;
- skala przeliczania wyniku podstawowego za pracę egzaminacyjną w 2017 r. na ocenę w skali pięciostopniowej ;
- skala przeliczenia wyniku podstawowego za zaliczenie pracy egzaminacyjnej w 2016 r. na ocenę w pięciostopniowej skali.
- skala przeliczenia wyniku podstawowego za zaliczenie pracy egzaminacyjnej w 2015 roku na ocenę w skali pięciostopniowej.
- skala do przeliczania wyniku podstawowego za pracę egzaminacyjną w 2014 roku na ocenę w skali pięciostopniowej.
- skala do przeliczania wyniku podstawowego za pracę egzaminacyjną w 2013 roku na ocenę w skali pięciostopniowej.
Zmiany w wersji demonstracyjnej fizyki
Opcje demonstracyjne OGE w fizyce 2009 - 2014 składał się z 3 części: zadania z wyborem odpowiedzi, zadania z krótką odpowiedzią, zadania z odpowiedzią szczegółową.
W 2013 r. w wersja demonstracyjna OGE w fizyce następujące zmiany:
- To było dodano zadanie 8 z wielokrotnym wyborem- na wpływy termiczne,
- To było dodano zadanie 23 z krótką odpowiedzią- zrozumienie i analiza danych eksperymentalnych przedstawionych w postaci tabeli, wykresu lub rysunku (schematu),
- To było liczba zadań ze szczegółową odpowiedzią została zwiększona do pięciu: Do czterech zadań ze szczegółową odpowiedzią na część 3 dodano zadanie 19 części 1 - dotyczące zastosowania informacji z tekstu treści fizycznej.
W 2014 wersja demonstracyjna OGE w fizyce 2014 w stosunku do roku poprzedniego w strukturze i treści nie zmieniło się ale były zmienione kryteria ocena zadań ze szczegółową odpowiedzią.
W 2015 roku było zmieniono konstrukcję wariantu:
- Wariant stał się być w dwóch częściach.
- Numeracja zadania stały się Poprzez w całej wersji bez oznaczeń literowych A, B, C.
- Zmieniono formę zapisywania odpowiedzi w zadaniach z wyborem odpowiedzi: teraz odpowiedź musi zostać zapisana numer z numerem prawidłowej odpowiedzi(nie zakreślone).
W 2016 r. w wersja demonstracyjna OGE w fizyce stało się znaczące zmiany:
- Całkowita liczba zadań zmniejszona do 26.
- Liczba zadań z krótką odpowiedzią zwiększona do 8
- Maksymalny wynik za całą pracę nie zmieniło się(nadal - 40 kredytów).
V wersje demonstracyjne OGE 2017 - 2019 w fizyce w porównaniu do wersji demo z 2016 r. nie było żadnych zmian.
Dla uczniów klas 8 i 9, którzy chcą się dobrze przygotować i zdać OGE w matematyce lub rosyjskim za wysoki wynik prowadzi ośrodek szkoleniowy Resolvent
Organizowaliśmy również
Do 3 czerwca 2017 roku pozostało coraz mniej czasu, a fizyka to złożony temat. Tak wielu studentów spieszy się z oszustwem, szukają i czy gdzieś w Internecie są jakieś gotowe odpowiedzi na OGE.
Jeśli nie rozumiesz teraz, co to za GIA (OGE), podamy Ci krótką informację. Absolwenci klasy dziewiątej zdają odpowiednik egzaminu - GIA, co oznacza państwową certyfikację końcową. Może być dwojakiego rodzaju: OGE i GVE. Do głównego egzaminu państwowego (OGE) przystępuje większość absolwentów klas IX. Podejście jest podobne do USE: ostatecznej standaryzacji formatu i procedur testowych. Do państwowego egzaminu końcowego (GVE) przystępują dzieci niepełnosprawne oraz uczniowie zamkniętych placówek oświatowych. Tutaj podejście do testowania jest inne: pytania i zadania na biletach.
Co wydarzy się na OGE 2017 w fizyce
Musisz wykonać 26 zadań w 180 minut. Egzamin można z grubsza podzielić na dwie części. Pierwsza część zawiera 22 zadania. Tu absolwent musi albo wpisać krótką odpowiedź (w postaci cyfry, cyfry lub grupy cyfr/liczb), albo wybrać dwie poprawne odpowiedzi z zaproponowanych (wielokrotny wybór) lub ustalić korespondencję między dwiema seriami informacji, aw jednym zadaniu będzie wymagane udzielenie pełnej szczegółowej odpowiedzi.
Druga część zawiera tylko cztery zadania, ale wszystkie wymagają szczegółowej odpowiedzi. A zadanie numer 23 to tylko praca laboratoryjna.
Przygotowując się do egzaminu pamiętaj, że nie potrzebujesz całej fizyki w jej różnorodności, a jedynie czterech jej działów, które OGE ma sprawdzać: zjawiska mechaniczne, zjawiska termiczne, zjawiska elektromagnetyczne, zjawiska kwantowe. Idealnie byłoby oczywiście, gdyby szkolny program nauczania zapewniał wszechstronną wiedzę na temat tych sekcji, ale w praktyce nie zawsze tak jest. Dlatego nie opieraj się na tym, czego Cię nauczono i staraj się postępować zgodnie z podręcznikami oficjalnie rekomendowanymi przez Ministerstwo Edukacji i Nauki (tzw. podręcznikami stemplowanymi).
W porównaniu do zeszłorocznego OGE, obecne, 2017, nie zmieniło się w ogóle w strukturze i rodzaju pytań, dlatego zachęcamy do skorzystania z niego podczas przygotowań.
Odpowiedzi na GIA (OGE) 2017 w fizyce
Żądanie w dowolnej wyszukiwarce „Odpowiedzi na OGE 3 czerwca 2017 r.” da Ci kilkanaście zasobów, na których oferują zakup „oryginalnych” CMM z 2017 r. Mamy nadzieję, że rozumiesz, że są to oszuści, którzy w rzeczywistości zabiorą od Ciebie tylko pieniądze, ale w zamian nie dadzą nic lub demonstracji KIM lub KIM z ostatnich lat. Po co płacić za coś, co jest już oficjalnie publicznie dostępne na stronie Federalnego Instytutu Pomiarów Pedagogicznych? To jest całkowicie bezcelowe, nie daj się zwieść.
Pobierz klucz do rozwiązania wszystkich testów już teraz!
To, co naprawdę pomoże ci pomyślnie przejść fizykę, to zaufanie do siebie i swojej wiedzy. W końcu nauczyłeś się czegoś przez kilka lat i nie mogło tak po prostu zniknąć z twojej głowy. Musisz tylko przypomnieć sobie, co zdałeś, aby się czegoś dodatkowo nauczyć, ale najważniejsze jest przeniesienie zgromadzonej wiedzy w wygodny dla siebie system. Napisz ściągawkę lub streszczenie do wszystkich części podręcznika - to prosty i skuteczny sposób na wprowadzenie wiedzy do głowy, aby łatwo było zastosować ją na egzaminie.
OGE w 2017 roku
Oprócz dwóch głównych przedmiotów - matematyki i języka rosyjskiego - absolwenci koniecznie zaliczą również dwa wybrane przez siebie przedmioty z poniższej listy: fizyka, chemia, biologia, literatura, geografia, historia, nauki społeczne, język obcy (angielski, niemieckim, hiszpańskim lub francuskim), informatyka .
Artykuły o odpowiedziach na inne tematy:
- Odpowiedzi na OGE w języku angielskim (26 i 27 maja 2017 r.)
- Odpowiedzi na OGE w języku hiszpańskim (26 i 27 maja 2017 r.)
- Odpowiedzi na
