Załamanie nerwowe u 2-letniego dziecka. Nerwice u dzieci: objawy, leczenie, przyczyny. Co najczęściej wywołuje u dzieci nerwice

Niemal wszyscy rodzice prędzej czy później stają w obliczu nieposłuszeństwa swoich dzieci. Konieczne jest zidentyfikowanie przyczyny i skutku kaprysów i napadów złości Twojego dziecka. Najczęściej zachowanie dziecka można poprawić, ale tylko poprzez zmianę zasad wychowania.

Stan nerwowy dziecka oznacza zwiększoną pobudliwość, zmiany zachowania podczas snu i czuwania, histerię i częste podrażnienia.

Komunikacja z kapryśnym dzieckiem może być bardzo trudna.

Rodzicom trudno jest zachować spokój, gdy dziecko reaguje histerią na każdą prośbę. Ale przede wszystkim takie zachowanie szkodzi dziecku.

Zdenerwowane dzieci nie są w stanie odpowiednio komunikować się z rówieśnikami, cieszyć się życiem i bawić się beztrosko.

Naukowcy i lekarze uważają, że niewłaściwe wychowanie w bardzo młodym wieku jest przyczyną manifestacji nerwic u dzieci.

Istnieje bezpośredni związek między złym zachowaniem dziecka a jego stanem nerwowym. Bardzo trudno jest zidentyfikować prawdziwego sprawcę zaistniałej sytuacji. Zarówno rodzice, jak i same dzieci wpływają na siebie pośrednio.

Główne przyczyny nieposłuszeństwa dzieci to:

  • Przyciąganie uwagi dorosłych
  • Z braku czułości i troski dziecko instynktownie zaczyna prowokować rodziców do żywego wyrażania emocji.

    Mózg dziecka od razu zauważa, że \u200b\u200bgdy popełnia jakiekolwiek wykroczenie, rodzice natychmiast zwracają na nie całą swoją uwagę.

  • Nadmierna opieka nad dziećmi


Dziecko otoczone stałą kontrolą i zakazami nie może być niezależne.

Aby obronić swój punkt widzenia i poszerzyć strefę swobodnego działania, dziecko zaczyna okazywać nieposłuszeństwo.

  • Niechęć do dzieci, nawet najmniejsze na pierwszy rzut oka dorosłego człowieka, pozostawiają niezatarty ślad na jego duszy
  • W przypadku silnych kłótni między rodzicami, przy bezmyślnym oszukiwaniu dziecka lub przy niewłaściwym zachowaniu innych, dzieci mogą mieć chęć zemsty.

  • Zaburzenie małego dzieckakiedy nie może samodzielnie wykonać czegoś zaplanowanego
  • Jest to szczególnie prawdziwe w przypadku rzeczy, które są łatwe do wykonania przez innych.

  • Utrata pewności siebie
  • Częste poniżanie i drżenie dziecka, sprzeczki i upomnienia, brak pochwał i miłych słów znacznie obniża samoocenę dziecka. Porównanie z innymi dziećmi również negatywnie wpływa na psychikę.

  • Niezdrowe środowisko rodzinne
  • Wraz z częstymi kłótniami między rodzicami, okrzykami i obelgami, wzrasta niepokój młodych członków rodziny, rozwija się izolacja i objawia się nieposłuszeństwo.

  • Brak słownictwa i nieprawidłowe wyrażanie emocji
  • Małe dzieci mogą mieć trudności z prawidłowym wyrażaniem myśli i uczuć.

  • Obecność zaburzeń psychicznych i patologii układu nerwowego.

Model zachowania dzieci jest ściśle powiązany z rozwojem psycho-emocjonalnym. Tylko w przypadku poważnych chorób neurologicznych nieposłuszeństwo można uznać za chorobę.

We wszystkich innych przypadkach kaprysy i napady złości dziecka powinny skłonić rodziców do ponownego przemyślenia metod wychowawczych. Jeśli podejrzewasz, że występuje nadpobudliwość, skonsultuj się z neurologiem dziecięcym, będzie w stanie ustalić, czy w Twoim przypadku doszło do naruszenia.

W następnym artykule powiemy Ci, co to jest.

Przyczyny i objawy nerwic dziecięcych

Układ nerwowy dziecka nie został jeszcze utworzony, więc łatwo ulega różnym zaburzeniom i chorobom.

Uwaga rodziców powinna natychmiast skupić się na niewytłumaczalnych kaprysach ich dziecka.

Napady złości i nieposłuszeństwo powinny być powodem do działania.

Uraza, brak uwagi i stres psychiczny kumulują się i stopniowo przekształcają się w bolesną nerwicę u dziecka.

Lekarze uważają, że zaburzenie psychiczne dziecka w różnych sytuacjach stresowych prowadzi właśnie do nerwicy. Ten stan powoduje niewłaściwe działania dziecka.

Opinia eksperta

Rodzice powinni zwracać szczególną uwagę na zachowanie dziecka w wieku formacji umysłowej. Są to osoby w wieku od 2 do 4, od 5 do 8 lat i okres dojrzewania.

Zwykle nerwice pojawiają się w okresie 5-6 lat. Ale pierwsze znaki ostrzegawcze można zaobserwować znacznie wcześniej.

Główne przyczyny chorób psychicznych u dzieci to:

  • Trudne psychicznie sytuacje, które uszkadzają układ nerwowy.
  • Może to być okres adaptacji w społeczeństwie i związane z nim trudności w komunikacji, kłótnie rodzicielskie.

  • Poważny wpływ psychologiczny, który spowodował przerażenie dziecka.
  • Lub częste nadmierne pobudzenie układu nerwowego.

  • Brak uwagi i opieki rodzicielskiej.
  • Sztywność i nadmierna surowość edukacji.
  • Relacje między dorosłymi a tło emocjonalne w rodzinie.
  • Zazdrość spowodowana pojawieniem się młodszego dziecka.

Nerwice mogą również powodować zdarzenia zewnętrzne zachodzące wokół dziecka. Zadbaj o układ nerwowy dziecka!

Pierwsze objawy wskazujące na obecność choroby układu nerwowego:

  • Niepokój, bezpodstawne lęki, płaczliwość
  • Niespokojny sen (z częstymi przebudzeniami, trudnościami z zasypianiem)
  • Kaszel
  • Problemy z mową (jąkanie)
  • Problemy z trawieniem, zaburzenia stolca
  • Trudności w interakcji z ludźmi

Nadmierna pobudliwość i agresywność, wycofane zachowanie dziecka to pobudka dla dorosłych.

Opinia eksperta

Klimenko Natalia Gennadievna - psycholog

Praktykuje psycholog w miejskiej przychodni położniczej

W przypadku takich pytań wskazane jest natychmiastowe skontaktowanie się ze specjalistą. Wyjaśni ci, co zrobić, aby wzmocnić układ nerwowy. Bierne zachowanie rodziców jest obarczone poważniejszym rozwojem choroby.

W przyszłości takie dzieci mają trudności życiowe: brak umiejętności komunikacyjnych, niezdecydowanie, lęk przed trudnymi problemami.

Jeśli zwykły rytm życia jest zakłócany przez nieposłuszeństwo i napady złości dziecka, powinieneś zwrócić się o pomoc.

Kompleksowe rozwiązywanie problemów pomoże dziecku w normalnym rozwoju psychologicznym.

Tiki nerwowe u dziecka: objawy i przyczyny

Tik nerwowy u dziecka to mimowolny ruch grupy mięśni, którego dziecko nie jest w stanie kontrolować.

Według lekarzy co piąte dziecko przynajmniej raz w życiu doświadcza jąkania krótkotrwałego.

U 10% dzieci choroba jest przewlekła.

Takie przerażające liczby wskazują, że duża liczba dzieci i nastolatków cierpi na trudności w komunikacji, kompleksy i zwątpienie.

Problem jest bardzo poważny i powoduje wiele negatywnych konsekwencji, zwłaszcza w wieku dorosłym.

Istnieją trzy główne rodzaje tików nerwowych u dzieci:

  1. Rytuał.
  2. Zgrzytanie zębami, drapanie części ciała (uszy, nos), wyrywanie włosów.

  3. Silnik.
  4. Mimowolne grymasy (częste mruganie, marszczenie brwi), przygryzienie warg, drganie kończyn.

  5. Wokal.
  6. Należą do nich wszystkie mimowolne dźwięki (syk, kaszel, chrząkanie i inne).

Tiki nerwowe można również sklasyfikować według stopnia ich manifestacji.:

  • Lokalny
  • Dzięki działaniu tylko jednej grupy mięśni.

  • Liczba mnoga
  • Ruchy są wykonywane jednocześnie przez kilka grup mięśni.

    Kleszcze są również klasyfikowane według typu wystąpienia.

Pierwotny przebieg choroby może być spowodowany:

    Czy zauważyłeś oznaki nerwowego tiku u dziecka?

    takNie

  • Brak korzystnych pierwiastków śladowych w organizmie przy niezrównoważonej diecie.
  • Problemy psycho-emocjonalne.
  • Picie dużej ilości napojów wpływających na stan nerwowy.
  • Dziedziczna predyspozycja.
  • W 50% przypadków tik nerwowy jest przenoszony z rodziców na dzieci

  • Nadmierne zmęczenie.
  • Wtórny typ tiku nerwowego może rozwinąć się, jeśli występują problemy:

  • Urazy mózgu i nowotwory
  • Patologie układu nerwowego
  • Zapalenie mózgu

Choroba wpływa na sen dziecka. Dzieciom trudniej zasypiać i niespokojnie spać.

Jeśli desperacko pragniesz znaleźć wspólny język ze swoim dzieckiem, zdecydowanie powinieneś przeczytać książki Julii Gippenreiter „Najważniejsza książka dla rodziców” lub „Komunikuj się ze swoim dzieckiem”. W jaki sposób?"

Również metody rozwiązywania sytuacji konfliktowych są szczegółowo opisane w książkach innej psycholog dziecięcej - Ludmiły Petranowskiej: „Jeśli z dzieckiem jest trudno” i „Potajemne wsparcie. Uczucie w życiu dziecka ”. Te książki są prawdziwymi bestsellerami i pomogły przywrócić spokój wielu rodzinom, więc spróbuj.

Leczenie tiku nerwowego

Pojawienie się nerwowego tiku u dziecka powinno ostrzec rodziców. Konieczne jest udanie się do lekarza, jeśli obserwowane są następujące objawy:


Aby skutecznie leczyć tik nerwowy, konieczne jest stworzenie sprzyjającego i spokojnego środowiska domowego, prawidłowej codziennej rutyny, długich spacerów, uprawiania sportu i zbilansowanej diety.

Odwary ziołowe są stosowane jako środki ludowe: rumianek, jeleń, waleriana, głóg.

Opinia eksperta

Klimenko Natalia Gennadievna - psycholog

Praktykuje psycholog w miejskiej przychodni położniczej

Leczenie choroby zależy od wieku. U dzieci w wieku od 3 do 6 lat przebieg choroby będzie nieprzewidywalny. Nawet przy wyzdrowieniu i ustąpieniu objawów konieczne jest codzienne monitorowanie stanu dziecka, aż do końca okresu dojrzewania.

Szczególnie niebezpieczne jest pojawienie się tików u niemowląt w wieku poniżej 3 lat. Jest to możliwe w przypadku poważnych chorób.

Tiki, które pojawiają się u dzieci w wieku od 6 do 8 lat, są najłatwiejsze do leczenia i zwykle już się nie pojawiają.

Wychowywanie nerwowych dzieci

Skuteczne leczenie nerwic u dzieci można przeprowadzić tylko w złożonej interakcji lekarza i rodziców.

Specjalne terapie, leki i pomoc dla dorosłych pomogą uwolnić Twoje dziecko od załamania nerwowego.

Dziecko przestanie odczuwać nieśmiałość i zażenowanie, stanie się bardziej aktywne i wesołe.

Praca rodziców w tej sprawie jest bardzo ważna. Konieczne jest zapewnienie dziecku komfortowego środowiska, aby poznać przyczyny załamań nerwowych.

Wciśnięty w ścisłe ramy wychowania, dziecko musi otrzymać część niezależności. Nie powinieneś kontrolować każdego kroku dziecka. Każda mama musi odpowiednio ustalić priorytety.

Możesz zarezerwować godzinę lub dwie dziennie, kiedy będzie w pełni skupiona na komunikowaniu się ze swoim dzieckiem.

Obowiązkiem każdego rodzica jest wychowanie normalnego, zdrowego psychicznie dziecka. Harmonijne i spokojne otoczenie pozwoli ci wyrosnąć z dziecka na osobę ze zdrowym układem nerwowym.

Kryzysy u dzieci

Problemy w komunikacji między dorosłymi a dziećmi pojawiają się w pewnych okresach, kiedy psychika dziecka jest najbardziej podatna na negatywny wpływ.

Istnieją 4 okresy kryzysu:

  1. Od 1 do półtora roku.
  2. Mała osoba nie jest w stanie połączyć swoich pragnień i możliwości.

  3. 2,5 do 3 lat.
  4. Przejaw nadmiernej samodzielności dziecka, z którym nie radzi sobie ze względu na wiek.

  5. 6 do 7 lat.
  6. Okres ten jest ściśle związany z pierwszym pójściem do szkoły. Zrozumienie trudnego stanu dziecka, cierpliwość i uwaga rodziców pomoże dziecku poradzić sobie z pierwszymi krokami w dorosłości.

  7. Po 10 latach.

Bliski jest okres dojrzewania, kojarzony z młodzieńczym maksymalizmem. Wyraźne pragnienie podzielenia całego świata na „dobry” i „zły”.

Rodzice będą potrzebować najwyższej uczciwości w komunikacji, szacunku dla małego człowieka i cierpliwości.

Nie ma wyraźnego podziału kryzysów według wieku. W każdym przypadku dziecko rozwija się indywidualnie. Te lub inne działania pojawiają się w różnym czasie.

„Trudne” dzieci

W pewnych sytuacjach życiowych posłuszne dzieci zamieniają się w kapryśnych małych tyranów.

  • Spokój rodziców w każdej sytuacji to klucz do sukcesu
  • Czy udaje Ci się zachować spokój podczas karania dziecka?

    Nietak

    Równomierny i spokojny ton dorosłych, nawet przy karaniu dziecka, ma ogromne znaczenie.

  • Upewnij się, że dziecko zawsze rozumie przyczynę kary.
  • Dobrym przykładem dla dziecka jest najlepsza metoda wychowawcza
  • Swoim przykładem możesz przekonać dziecko, aby postąpiło właściwie.

    Słowa „rób, co mówię” nie są skuteczne w przypadku dzieci. Zachowanie dziecka jest zawsze odbiciem zachowania rodziców.

  • Zawsze uważnie słuchaj dziecka, szczególnie w starszym wieku (po 10 latach)
    Dzieci mogą już dyskutować o swoich działaniach, a rodzice muszą jasno powiedzieć, że dyskusja na temat problemu jest zawsze możliwa.
  • Dzieci muszą zrozumieć, że po każdym działaniu będą konsekwencje.
  • Ważne jest, aby je wypowiedzieć, aby dziecko się nauczyło.

    Mając kontrolę nad swoim zachowaniem i regularną analizę sytuacji nieposłuszeństwa, rodzice z łatwością radzą sobie z wychowywaniem dzieci.

    Doktor Komarovsky o niegrzecznych dzieciach

    Według słynnego lekarza Komarowskiego prawidłowe i nieugięte zachowanie dorosłych, konsekwencja i przestrzeganie zasad, pozwala skorygować nawet najbardziej nieposłuszne i hałaśliwe dziecko.

    Wytrwale znosząc napady złości dzieci i nie ulegając manipulacji, dziecko wkrótce zda sobie sprawę, że nie może nic osiągnąć krzycząc.

    Wychowywanie dzieci to złożony proces, który wymaga pełnego zaangażowania wszystkich członków rodziny. Kompetentne i ufne budowanie relacji, spokój i cierpliwość rodziców, pozwolą na reedukację nawet najbardziej nieposłusznego i rozdrażnionego dziecka.

    Jak zapobiec załamaniu nerwowemu u dziecka? Jakie są objawy? Jakie błędy rodzicielskie prowadzą do załamania nerwowego u dziecka? O tym i wiele więcej w tym artykule.

    Awarie u dzieci

    Życie nieustannie narzuca nam swoje „naturalne eksperymenty”. Zdrowie neuro-psychiczne zależy od tego, jak silny jest nasz układ nerwowy, jak jest wyszkolony na różnego rodzaju niespodzianki. Najtrudniejsze pod tym względem są małe dzieci. Wyższe partie ich układu nerwowego są jeszcze niedojrzałe, są w fazie tworzenia, mechanizmy ochronne mózgu są niedoskonałe, dlatego łatwo może dojść do załamania, może rozwinąć się zaburzenie nerwicowe. Niewłaściwe techniki wychowania, nieznajomość rodziców co do możliwości załamania nerwowego u dziecka w przypadku przeciążenia procesu drażliwego lub hamującego lub ich mobilności często prowadzi do smutnych skutków.

    Wyjaśnijmy na konkretnych przykładach.

    • Dziecko przestraszyło się pędzącego na niego psa, zaczął się jąkać. (Występuje przeciążenie procesu drażliwego).
    • Matka zmusiła swoją trzyletnią córkę do jedzenia, grożąc pasem. Dziewczyna nie mogła znieść kaszy manny, ale sama się „powstrzymała”, zjadła ciężko, bojąc się kary. W wyniku przeciążenia procesu hamującego wystąpiła anoreksja - niechęć do jedzenia i nerwowe wymioty.
    • Rodzina się rozpadła. Mąż rozpoczął walkę prawną o prawo do wychowania syna. Chłopiec kochał zarówno swojego ojca, jak i matkę i nie chciał rozstać się z żadnym z rodziców. A ojciec i matka na przemian obrażali się nawzajem, poniżali się nawzajem. W wyniku przeciążenia ruchliwości procesów nerwowych, ich kolizji, u dziecka pojawiły się nocne lęki.

    Przyczyny załamania nerwowego u dzieci

    Błędy wychowawcze są jedną z głównych przyczyn chorób nerwowych u dzieci. Jednak niekoniecznie są one wynikiem zaniedbania lub jakiegokolwiek złego zamiaru. Ani trochę. W wielu przypadkach, jeśli nie w większości, są one popełniane, ponieważ rodzice nie znają cech psychicznych, fizjologicznych, wieku dziecka, a także dlatego, że nie zawsze starają się zrozumieć przyczyny tego lub innego czynu dziecka.

    PRZYKŁAD:

    Vova dorastał jako bardzo dociekliwy chłopiec. Zadał tak wiele pytań w ciągu jednego dnia, że \u200b\u200bpewnego dnia babcia zagroziła mu: „Jeśli nie zamkniesz się i nie zadzwonisz do Baby Jagi, ona zabierze cię do lasu”. - „A ja ucieknę!” - „Nie uciekniesz, ona cię zaczaruje, ci nogi zostaną zabrane”. W tym czasie dzwonili. „Widzisz”, powiedziała babcia i poszła otworzyć drzwi. Listonosz wszedł do pokoju, stara kobieta, siwowłosa i pokryta zmarszczkami. Vova zrozumiał natychmiast; baba yaga! Zauważył z przerażeniem, że Baba-Jaga patrzy bezpośrednio na niego. „Nie chcę iść do lasu!” Chłopiec miał ochotę krzyczeć, ale jego głos zniknął. Postanowił uciec do innego pokoju, ale jego nogi nie działały, zostały „zabrane”. Vova upadł na podłogę. Zadzwonili po karetkę. Chłopiec został przyjęty do szpitala. Nie mógł ani chodzić, ani mówić, cały czas leżał z mocno zamkniętymi oczami.

    Powiedzieliśmy ci tylko o jednym dość osobistym przypadku niewłaściwego postępowania dorosłych, które doprowadziło do załamania nerwowego. Zastraszanie występuje również w tym porządku; „Jeśli źle się zachowasz, lekarka cioci zrobi ci zastrzyk”, „dam cię mojemu wujowi, policjantowi” lub „Nie będziesz posłuszny, pies cię zabierze”. lekarz, który przychodzi do chorego dziecka, przeraża go. „Buka”, przestraszony przez rodziców, przychodzi w nocy do dziecka we śnie, a on budzi się na wsi, krzyczy, długo nie może się uspokoić. Strach w wyniku zastraszenia często wywołuje stresującą sytuację, staje się przyczyną reakcji neurotycznej. U nieprzygotowanych, podatnych na wpływy dzieci (z osłabionymi procesami nerwowymi), nawet pojawienie się „mumii” na poranku dla dzieci, agresywność dzikiego zwierzęcia w zoo, ostre przeżycie podczas wykonywania artystów trapezowych w cyrku może wywołać strach.

    PRZYKŁAD:

    Yura po raz pierwszy w życiu trafił na przyjęcie noworoczne. Lubił wszystko na wakacjach. Spojrzał ze zdumieniem na ogromną choinkę na środku sali, całą w błyskotkach, zabawkach, girlandach, w wielokolorowych światełkach. W pobliżu choinki Święty Mikołaj poprowadził z dziećmi okrągły taniec. Yura, początkowo nieśmiała, zuchwała, zbliżyła się do okrągłego tańca. Wokół niego skakały śmieszne zające z uszami, obok przebiegał rudy lis. Nagle Yura spostrzegła, jak wielki niedźwiedź brunatny wyszedł zza drzewa, kołysząc się z nogi na nogę, rozkładając łapy - „absolutnie prawda”. Niedźwiedź poszedł do Yury. Teraz jest już bardzo blisko, teraz podniósł łapy nad Yurą. Chłopiec zauważył straszne pazury. I wrzasnął przeraźliwie, rzucił się do pierwszych drzwi, które się pojawiły. Drzwi były zamknięte. Potem zawiesił się na uchwycie, upadł, zaczął bić głową i rękami o podłogę.

    Oczywiście zupełnie nieprzewidziane okoliczności mogą również wywołać strach, na przykład klęska żywiołowa - trzęsienie ziemi, pożar, burza, wypadek samochodowy. Jednak oprócz zastraszania, oprócz zastraszania, błędne lub niewystarczające wyjaśnienia niektórych zjawisk i sytuacji są najczęściej przyczyną przerażającej przyczyny powstania dla dziecka sytuacji stresowej nie do przezwyciężenia. Na przykład dziecko zabiera się do zoo. Dlaczego nie wyjaśnić mu, że są zwierzęta, zarówno dobre, dobre, jak i dzikie, straszne. Wówczas jest mało prawdopodobne, aby agresywna reakcja, powiedzmy, tygrysa wywołała u dziecka niespodziewany strach. I oczywiście dzieci są całkowicie nieprzygotowane na skandale swoich rodziców, zwłaszcza te, które dochodzą do rażących zniewag, a nawet bójek. Brzydkie zachowanie pijanego ojca jest również bardzo silnie drażniące.

    Czynniki powodujące załamanie nerwowe u małych dzieci:

    • Ostry niespodziewany strach.
    • Długotrwała traumatyczna sytuacja, która stopniowo powoduje stres, prowadzi do kolizji i załamania nerwowego.

    Takim traumatycznym czynnikiem może być zarówno niekorzystna sytuacja w rodzinie, jak i odmienne poglądy rodziców na wychowanie. Na przykład ojciec jest zbyt surowy, karze drobiazgami, podczas gdy matka przeciwnie, jest gorsza od dziecka we wszystkim. Ponadto rodzice w obecności dziecka spierają się o metody edukacji. Ojciec anuluje decyzję matki, a matka potajemnie przed ojcem pozwala dziecku na niestosowanie się do jego poleceń i poleceń. W efekcie procesy nerwowe dziecka załamują się, a poczucie bezpieczeństwa i pewności siebie znika.

    Zapobieganie załamaniom nerwowym u dzieci w wieku przedszkolnym

    Przy niewłaściwych metodach wychowania dzieci mogą rozwinąć niepożądane cechy charakteru i złe nawyki.

    Zadaniem wychowawców niemowląt jest zaszczepienie w dzieciach pragnienia dobra i ukształtowanie cech niezbędnych do życia w zespole. Ale trzeba też, o czym bardzo często się zapomina, zadbać o wychowanie osoby zrównoważonej psychicznie, o silnym układzie nerwowym, zdolnej do pokonywania trudności.

    Dbanie o układ nerwowy dziecka zaczyna się już od pierwszych dni jego życia. Nie będziemy rozmawiać o znaczeniu reżimu, zbilansowanej diety i spełnianiu wymagań higienicznych. Wszystko to jest mniej lub bardziej znane rodzicom. Mają mniejszą świadomość prawidłowych metod wychowania, które pomagają w kształtowaniu zdrowego układu nerwowego dziecka.

    Przykłady sytuacji życiowych

    Wyobraź sobie przedział pociągu. Podróżuje rodzina - matka, ojciec i siedmioletni syn. „Troskliwi” rodzice nieustannie „edukują” chłopca: wynagradzają go kajdankami i uderzeniami prawie za każdym razem, gdy się porusza, z różnych powodów, a czasem bez powodu. Nie możesz przewidzieć, za co dostanie następne uderzenie w głowę.

    Chłopiec najwyraźniej był przyzwyczajony do takiego traktowania, nie płakał, ale wydawał się całkowicie dziki, był podekscytowany, wybredny. Od czasu do czasu przerywał i biegł korytarzem, odpychając pasażerów na bok, chwytając i dotykając tego, co było niedozwolone, kiedy prawie otworzył zawór hamulca. Za to wszystko otrzymał odpowiednią łapówkę. Ale został wycofany, nawet jeśli nie zrobił niczego nielegalnego.

    Jak się okazało, chłopiec wcale nie był głupi: w swoim wieku przejawiał naturalną ciekawość. A jednak przed nim widać wyraźnie chore dziecko.

    A oto kolejny przykład: trzyletnia Misza, widząc, jak robią to inne dzieci, upadła na podłogę i zaczęła tupać nogami, gdy matka odmówiła spełnienia jego życzenia. Matka wstała i spokojnie spojrzała na syna. Ale Misha nie przestała ryczeć, a to jest bardzo szkodliwe dla układu nerwowego.

    Wtedy moja mama powiedziała:

    Misha, poplamijesz swój nowy garnitur. Weź gazetę, rozłóż ją i możesz się na niej położyć.

    Misza przestał płakać, wstał, wziął gazetę, rozłożył ją, a kiedy to robił, już zapomniał, dlaczego musiał kopać i krzyczeć; leżąc cicho, wstał. Od tego czasu Misha, za każdym razem, gdy zaczynał być kapryśny, przypominał sobie, żeby przed położeniem się na podłodze rozłożył gazetę. A kiedy to robił, już się uspokajał i nie trzeba było iść spać.

    Podaliśmy te dwa przykłady dla porównania: w pierwszym przypadku „metody pedagogiczne” rodziców doprowadziły do \u200b\u200bnerwowej choroby dziecka, w drugim - spokojna i wyrównana postawa matki, jej metody wychowawcze, przemyślane z uwzględnieniem indywidualnych cech jej schludnej Mishenki, uniemożliwiły rozwój jego kaprysy, nerwowość.

    Wróćmy do pierwszego przykładu. Co dokładnie wprowadziło dziecko w stan nerwowego podniecenia? Sprzeczne żądania rodziców, czyli w języku fizjologów „zderzenie procesów nerwowych”: chłopiec otrzymał od jednego z rodziców określony rozkaz, a od razu odwrotne żądanie drugiego.

    Nieuporządkowane rozkazy spowodowały ten sam chaos w jego układzie nerwowym. Nieustanne bolesne podrażnienia niewątpliwie miały również szkodliwy wpływ na jego układ nerwowy.

    Dodajmy do tych przekonujących słów, że strach i ból zaburzają system nerwowy.

    Znany psychiatra S.S. Korsakov napisał, że wiek determinuje niestabilność i wrażliwość układu nerwowego, która jest specyficzna dla każdego okresu życia, w wyniku czego bolesne zjawiska są spowodowane przyczynami szczególnie silnymi w tym wieku.

    Wiek przedszkolny ma szczególne cechy, które pozostawiają ślad na neurotycznych przejawach dziecka.

    Cechą charakterystyczną jest przewaga uczuć nad rozumem. To sprawia, że \u200b\u200bdziecko jest szczególnie wrażliwe i podatne na nerwowe wstrząsy. Z punktu widzenia dorosłych przyczyny tych wstrząsów wydają się czasem nieistotne, ale dziecku wydają się zupełnie inne. Dzieci nie są jeszcze w stanie w pełni zrozumieć otrzymanych wrażeń i racjonalnie ich ocenić. Stąd tak często spotykane u dzieci tak zwane lęki dziecięce, przechodzące niekiedy w stan nerwicy. Dzieci boją się wszystkiego, co nieznane i niezrozumiałe.

    Dzieci cierpią, gdy nie potrafią zrozumieć sytuacji, w której muszą żyć. Na przykład nie mogą rozwiązywać konfliktów rodzinnych i osądzać, kto ma rację, a kto jest winny kłótni rodzinnych. Dzieci znajdują się w gąszczu sprzecznych doświadczeń, a siła tych przeżyć jest w nich silniejsza niż u dorosłych.

    Bardzo często od dorosłych można usłyszeć: „Jest jeszcze mały, nic nie rozumie”. Ta idea maluchów uwalnia rodziców od odpowiedzialności za ich zachowanie. Dorośli zapominają, że dzieci mogą cierpieć z powodu tego „nieporozumienia”. Dorośli rzadko myślą o nieodwracalnej krzywdzie, jaką wyrządzają dzieciom, czyniąc z nich uczestników ich kłótni. Atmosfera wrogości, w której musi żyć dziecko, może stać się przyczyną jego stanu nerwowego.

    Cechą wieku przedszkolnego jest ścisły związek między psychiką a stanem fizycznym. To samo można powiedzieć o dorosłych, ale u dzieci ten związek jest jeszcze bardziej bezpośredni.

    Pojawienie się nerwowości najczęściej występuje u dzieci osłabionych fizycznie. A w okresie dzieciństwa spada duża liczba chorób zakaźnych, które stanowią żyzny grunt dla wystąpienia stanów nerwowych.

    W historiach dzieci nerwowych odnajdujemy także odniesienia do różnych czynników, które niekorzystnie wpływają na układ nerwowy. Czynnikami niekorzystnymi mogą być prenatalne - nieudana ciąża matki, uraz podczas porodu, poporod - infekcje, stłuczenia głowy itp. Każde z tych zagrożeń może wywołać niezależną, niekiedy poważną chorobę, ale najczęściej osłabia układ nerwowy dziecka. Dzieci ze słabym układem nerwowym nie przystosowują się dobrze do otoczenia, nie są w stanie pokonać trudności, które z łatwością pokonują osoby zdrowe. To dzieci z osłabionym układem nerwowym najczęściej chorują na nerwice.

    Zwykle u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym z nerwicami następuje zaburzenie funkcji niektórych narządów wewnętrznych, najczęściej tego, który był wcześniej osłabiony. Tak więc nerwowe wymioty, rozstrój narządów trawiennych, utrata apetytu występują po chorobie na czerwonkę lub niestrawność. Te funkcje, które jeszcze nie dojrzały, są również zaburzone: pojawia się moczenie (nietrzymanie moczu) lub zaburzenia mowy; zwykle jąkanie lub utrata mowy (co zdarza się podczas silnych wstrząsów) występuje u dzieci z opóźnieniem w rozwoju mowy lub z innymi wadami.

    Zapobieganie załamaniom nerwowym u dzieci w wieku szkolnym

    Starsze przedszkolaki i młodsze dzieci w wieku szkolnym rozwijają także inne objawy nerwowości, na przykład: częste zaburzenia ruchowe - tiki, ruchy obsesyjne.

    Różne objawy nerwowości nigdy nie są izolowane. W stanach nerwicowych zmienia się cały wygląd dziecka. Staje się ospały i pozbawiony inicjatywy lub odwrotnie, zbyt ruchliwy i wybredny, traci kontrolę nad swoim zachowaniem.

    U takich dzieci zdolność do pracy spada, uwaga się pogarsza. Jeśli przyczyna stanu nerwowego nie zostanie wyeliminowana, zmienia się charakter dziecka. Może w przyszłości pozostać tym samym ospałym i pozbawionym inicjatywy, lub pobudliwym i niezdyscyplinowanym.

    Nerwowe dzieci łatwiej ulegają złym wpływom, ponieważ nie są zdolne do napięcia nerwowego, nie potrafią oprzeć się własnym popędom. Z tego, co zostało powiedziane, nie należy jednak wyciągać zbyt ponurych wniosków. Badanie przeprowadzone wśród dorosłych, którzy w dzieciństwie byli leczeni z powodu różnych przejawów nerwowości, pokazuje, że większość z nich jest zdrowych, z powodzeniem studiuje i pracuje.

    Psychika dziecka jest elastyczna i sprężysta. Dzieci czują się lepiej w sprzyjających warunkach.

    Leczenie neurotycznego dziecka jest satysfakcjonującym zadaniem. Nawet gdy psychiatrzy dziecięcy mają do czynienia z ciężkimi nerwicami, czasami można wyleczyć dziecko głównie zwykłymi metodami pedagogicznymi, które mają również zastosowanie w domu.

    Główną metodą leczenia neurotycznych dzieci jest psychoterapia. Z tej metody korzystają zarówno lekarze, jak i nauczyciele, chociaż ci drudzy tak tego nie nazywają. Jedną z metod psychoterapii jest zmiana scenerii, eliminacja przyczyny, która spowodowała chorobę, napływ nowych radosnych wrażeń.

    Wraz z tym należy zastosować inną metodę psychoterapii, która w języku psychiatrów nazywa się „mową”. Rozumie się przez to traktowanie słowem. Autorytatywne słowo pedagoga ma ogromne znaczenie w leczeniu dzieci neurotycznych.

    Jedną z najskuteczniejszych technik psychoterapeutycznych jest tzw. Metoda stymulacji. Dzięki tej metodzie postawiony jest cel - obudzić w dziecku chęć wyzdrowienia. Naszym ostatecznym celem jest, aby dziecko wykorzystało własne siły do \u200b\u200bwyzdrowienia, a tym samym nauczyło się pokonywać przeszkody życiowe. Przy stosowaniu tej metody szczególnie ważne jest słowo wychowawcy.

    Nawet najmniejsze dzieci traktują zwycięstwo nad chorobą jako zwycięstwo - stają się bardziej pewne siebie, weselsze.

    Napady złości u dziecka. Czasami pomocne są krótkie napady złości. Napady złości łagodzą wewnętrzne napięcie, dają ujście nagromadzonym negatywnym emocjom. Dlatego traktuj napady złości dziecka jako nieuchronność związaną z wiekiem.

    Napady złości u dziecka

    Przyczyny napadów złości u dziecka

    • Zwracanie uwagi na siebie. Histeria to pewny sposób na osiągnięcie tego. Dlatego daj swojemu dziecku jak najwięcej czasu. Zanim przyjdą goście, postaraj się zająć dziecko jakąś ciekawą grą;
    • załamanie nerwowe. Załamanie nerwowe może nastąpić, jeśli dziecko naprawdę chce coś zrobić lub coś dostać, ale jest tego pozbawione. Lub jeśli dziecko jest zmuszone robić to, czemu się sprzeciwia z całej duszy. Dlatego dorośli muszą bronić swojego stanowiska w bardzo ważnych kwestiach, możesz ulec dziecku w drobiazgach. Pozwól dziecku założyć koszulkę, którą lubi, weź zabawkę, którą wybrał na spacer;
    • głód. Dzieci mogą się zirytować, jeśli są głodne;
    • zmęczenie, pobudzenie. Nie proś dziecka zbyt wiele. Częste pozwolenie mu na odpoczynek w ciągu dnia pomoże złagodzić stres emocjonalny.
    • dezorientacja. Nie wolno im czegoś robić, ale nie wyjaśniają dlaczego. Albo mama na to pozwala, a tata zabrania;

    A jeśli wybuchła histeria?

    1. Odwróć uwagę swojego dziecka. Zabierzcie was do okna, spójrzcie razem na ulicę. Zaproponuj spacer.
    2. Jeśli dziecko głośno płacze, spróbuj razem z nim „płakać”. Stopniowo zmniejsz głośność płaczu i przełącz się na wąchanie. Dzieciak najprawdopodobniej zacznie cię kopiować. Wypełni i uspokoi. Pieszczot swoje dziecko.
    3. Jeśli dziecko ryczy w zatłoczonym miejscu, czasami nie należy spieszyć się z „ewakuacją”. Pozwól dziecku odprężyć się, zabrać duszę, a następnie podążać za tobą.
    4. Używaj zabawek rozpraszających. Dziecko zmarszczyło brwi i przygotowało się na histerię? Możesz mu podarować bęben lub inny mocny instrument muzyczny, niech zdziera zło. I możesz pokazać coś ciekawego - odwrócić uwagę.

    Zapobieganie załamaniom nerwowym i nerwicom u dzieci

    Dwa główne stany komórek w korze mózgowej (narządzie aktywności umysłowej) to pobudzenie i zahamowanie. Ze względu na procesy pobudzenia wykonywane są te działania, które zaspokajają nasze potrzeby i pragnienia, które powstały pod wpływem środowiska lub rezerw, jakie posiadamy, wcześniejszych wrażeń - tzw. Postawy psychologiczne.

    Mechanizmy załamań nerwowych u dzieci

    Dzięki procesom hamowania nadmierna aktywność naszych działań byłaby tłumiona, której realizacja prowadziłaby do niepożądanego konfliktu z otaczającym, przede wszystkim społecznym, środowiskiem.

    Jeśli wcześniej sądzono, że cała aktywność umysłowa koncentruje się tylko w korze mózgowej, to współczesna nauka świadczy o roli formacji podkorowych (zlokalizowanych w głębi mózgu). Ich stan w dużej mierze determinuje pobudzenie i hamowanie komórek kory.

    Stan całego organizmu wpływa również na pracę kory mózgowej. Na tle pewnych konstytucyjnych cech organizmu często rozwijają się pewne formy reakcji nerwicowych. Choroby ogólne (zakaźne, endokrynologiczne, krwiotwórcze itp.), Osłabiające organizm jako całość i nierozerwalnie z nim związany układ nerwowy, czynią go bardziej wrażliwym i zwiększają prawdopodobieństwo wystąpienia nerwicy w obecności pewnych urazów „psychicznych”, które są głównym powodem nerwica.

    I.P. Pavlov i jego szkoła odkryli, że załamanie nerwowe (nerwica) zachodzi przez jeden z trzech mechanizmów fizjologicznych:

    • z przeciążeniem procesów wzbudzenia;
    • gdy procesy hamowania są przeciążone;
    • kiedy "zderzają się", tj. gdy podniecenie i zahamowanie zderzają się w tym samym czasie.

    Najczęściej awaria następuje poprzez mechanizm przeciążania procesów wzbudzenia. Kiedy rodzice przyprowadzają dziecko z jakimkolwiek wpływem nerwowym (lęki, bezsenność, drażliwość, nastrój, jąkanie, drżenie, lęki nocne itp.) Do neuropsychiatry, w przeważającej większości przypadków z przekonaniem deklarują, że przyczyną jest uszkodzenie psychiczne dziecko przede wszystkim strach. Na pierwszy rzut oka wszystko jest jasne. Dziecko nadal ma słaby układ nerwowy, a ostre przerażające wrażenie było dla niej zbyt silne. Stąd zalecenia: stworzyć takie dziecko opiekuńcze, oszczędne, pozbawione wszelkich ostrych wrażeń.

    Jeśli jednak pomyślimy o mechanizmie powstawania załamania nerwowego i przyjrzymy się bliżej i przeanalizujemy to, co się tutaj dzieje, nagle otworzy się przed nami zupełnie inny obraz. Jak wielokrotnie podkreślali czołowi rosyjscy psychoneurolodzy, nerwica u dorosłych również nigdy nie wynika z siły lub natury bodźca, a jedynie z jego, jak mówimy, „wartości sygnału”, tj. nerwicę wywołują nie same wrażenia wzrokowe, słuchowe, bolesne i inne, ale to, co jest z nimi związane w świadomości danej osoby, w jej doświadczeniu życiowym. Na przykład widok płonącego budynku może wywołać nerwicę tylko wtedy, gdy ktoś wie (lub zakłada), że ktoś mu bliski i coś dla niego cennego umiera w ogniu.

    Dziecko nie ma wystarczającego doświadczenia życiowego i ocenia niebezpieczeństwo lub bezpieczeństwo tego, co się dzieje, na podstawie reakcji dorosłych, głównie rodziców i opiekunów.

    Przykłady:

    Dziewczyna, już uczennica, boi się myszy, nawet na zdjęciach. W przeciwnym razie jest nawet odważną dziewczyną: nie boi się psów ani krów. O co chodzi? Okazuje się, że kiedy była jeszcze w przedszkolu, mysz prześlizgnęła się w kącie podczas zajęć, a nauczycielka (najwyższy autorytet dla dzieci) wskoczyła na stół z piskiem, wzmacniając nieświadome przekonanie, że „nie ma bestii gorszej od myszy”.

    Sześcioletni chłopiec, będąc w cyrku na przedstawieniu z tresowanymi niedźwiedziami, zobaczył niedźwiedzia wskazującego w jego kierunku na motocyklu, wrzeszczał dziko ze strachu i początkowo zupełnie zaniemówił, a potem jąkał się przez długi czas. O co chodzi? Dlaczego tysiące dzieci z radością patrzą na tresowane niedźwiedzie, a on stał się neurotykiem? Okazało się, że gdy miał 2-3 lata, jego babcia, jeśli nie posłuchał, przestraszyła go, że nadejdzie niedźwiedź, a tym samym wizerunek zbliżającego się do niego niedźwiedzia stał się symbolem najstraszniejszego niebezpieczeństwa.

    Co ciekawe, w innym przypadku czteroletnia dziewczynka, która została złapana przez niedźwiedzia, który uciekł na publiczność podczas występu cyrkowego, mimo naprawdę skrajnego niebezpieczeństwa nie tylko się nie przestraszyła, ale później powiedziała: „W końcu to uczony miś, on umie się przytulić”.

    Jest wiele takich przykładów.

    Dzieci są przeważnie „odważniejsze” od dorosłych: nie boją się wspinać na wysokie drzewa, rozpalać ogniska w mieszkaniu, a nawet wkładać rękę do klatki zwierzęciu i dopiero instrukcje dorosłych, co grozi, budzą w nich lęk przed takimi działaniami.

    Doświadczenie pokazuje, że dzieci, które rozwinęły nerwicę w wyniku pewnego rodzaju „strachu”, wielokrotnie doświadczały nieporównywalnie silniejszych wstrząsów (siniaków, oparzeń, ukąszeń zwierząt, kary itp.), Powodując krótkotrwały płacz. nie towarzyszyło im odpowiednie ostrzeżenie dorosłych o ich niebezpieczeństwie. Nawet silny ból nie wywoła nerwicy ani u dziecka, ani u osoby dorosłej, jeśli wie, że jest bezpieczny (nikt nie stał się neurotykiem z powodu bólu zęba), ale umiarkowany dyskomfort może stać się podstawą uporczywej nerwicy, jeśli osoba ich doświadczająca uzna, że \u200b\u200bsą one niebezpieczne ( jak często uczucie ściskania w okolicy serca prowadzi do ciężkiej kardioneurozy - obsesyjnego lęku o serce.

    Nawet w przypadkach, gdy dziecko odczuwa prawdziwy smutek spowodowany prawdziwie tragicznymi wydarzeniami (na przykład śmiercią matki), pieszczota i spokojne wyjaśnienie mogą stopniowo pocieszyć dziecko i zapobiec przekształceniu się tego żalu w uporczywą nerwicę.

    Im młodsze dziecko, tym słabsze są procesy hamujące w jego korze i tym łatwiej ulegają one rozpadowi, gdy są przeciążone. Dzieje się tak, gdy dziecko cały czas krzyczy: „Nie!”, „Przestań!”, „Nie dotykaj!”, „Siedź spokojnie!”

    Dziecko ma prawo do radosnego, aktywnego życia; musi grać i biegać, a nawet robić figle. Daj mu więcej wolności i niezależności. Zakazywanie, jak już wspomniano, jest możliwe i konieczne tylko tego, co jest absolutnie niedopuszczalne, ale w tym przypadku konieczne jest stanowcze i bezwarunkowe zakazanie.

    Częste stosowanie kar związanych z długotrwałym pozbawieniem wolności i mobilnością również przyczynia się do zakłócenia procesu hamowania i rozwoju nieskrępowania: umieszcza się je w kącie, pozbawia się spacerów itp. Pozbawienie wolności, przeciążenie procesu hamującego, zawsze zwiększa agresywność. Dlatego pies łańcuchowy (przykuty) jest synonimem złości.

    Zgodnie z mechanizmem „zderzenia” pobudzenia i zahamowania, nerwica może powstać, gdy to samo zdarzenie lub czyn ma zarówno pozytywne, jak i negatywne wzmocnienie. Na przykład dziecko czuje czułość do nowo narodzonego brata, a jednocześnie nie lubi go za odwracanie uwagi matki; albo jednocześnie kocha i nienawidzi ojca, który opuszcza rodzinę. Częściej jednak do takiego załamania dochodzi z winy rodziców, kiedy dziś dziecko jest karane za to, co wczoraj było bezkarne; kiedy jedno z rodziców pozwala lub nawet zachęca do tego, co beszta drugie; kiedy w domu oddają się temu, co pobierają w przedszkolu lub szkole.

    Niezależnie od tego, który z tych trzech mechanizmów powoduje załamanie nerwowe u dziecka, zostaje ono naprawione i przekształca się w uporczywą nerwicę, jeśli zaczyna przynosić jakiekolwiek rzeczywiste lub moralne korzyści, o czym mówiliśmy powyżej.

    Powszechnie przyjmuje się, że załamania nerwowe są zjawiskiem negatywnym i powodują niepokój o stan układu nerwowego. Nerwice u dzieci wywołują jeszcze większy niepokój u ich rodziców, ponieważ trudno sobie wyobrazić, jaki będzie następny napad złości dziecka. Po części załamanie nerwowe ma również swoje pozytywne strony: wychodzą negatywne emocje, które gromadziły się przez długi czas, i przychodzi ulga psychiczna.

    Załamanie nerwowe u dziecka w swoim działaniu przypomina płacz - kiedy człowiek płacze, wyrzuca wszystkie doświadczenia i nagromadzone urazy, po czym staje się dla niego łatwiejsze i spokojniejsze. To rodzaj wyjścia ze stresującej sytuacji.

    Układ nerwowy dzieci jest bardzo niestabilny i długo się formuje, dlatego niemowlęta zwykle bardziej niż dorośli znoszą stres i niepokój. Załamania nerwowe w nich mogą występować dość często i objawiać się w postaci płaczu, histerii.

    Objawy nerwicy u dzieci są prawie takie same jak u dorosłych: gwałtowna zmiana nastroju, drażliwość, trudny stan psychiczny.

    Oznaki rozwoju nerwicy u dziecka to:

    - ciągłe uczucie zmęczenia i osłabienia;

    - wrażliwość i wrażliwość - dziecko myśli, że jest źle traktowane, że inni go krzywdzą;

    - drażliwość i płaczliwość;

    - drażliwość - każda prośba lub rada ze strony innych powoduje agresję lub urazę;

    - zaburzony jest rytm snu dziecka, występują problemy z trawieniem.

    Jeśli zauważysz, że dziecko ma jeden z tych objawów, a po płaczu lub wybuchu emocji poczuł się lepiej, nie panikuj. Ale jeśli Twoje dziecko regularnie ma załamania nerwowe, jest to okazja, aby pomyśleć o przyczynach tego i przeanalizować, czy wszystko robisz dobrze?

    Główną przyczyną rozwoju nerwicy u dzieci są błędy wychowawcze rodziców. Często zdarza się, że to konflikty w rodzinie wywołują u dzieci załamania nerwowe. Jeśli nie zwrócisz należytej uwagi na problem na czas, później może on przekształcić się w poważną chorobę psychiczną, a nawet psychiczną.

    Nerwica nie pojawia się sama. To zawsze wynik stresu, trudnej sytuacji psychicznej, strachu, gdy dziecko jest do czegoś zmuszane. Ciągła presja ze strony rodziców, zbyt surowa postawa dorosłych może wywoływać ciągły stres psychiczny. Brak strategii wychowawczej i jedności ze strony rodziców, gdy jeden na wszystko pozwala, a drugi zakazuje „burzenia punktów odniesienia” dziecka, a on jakoś nie spełni oczekiwań jednego z rodziców.

    Strach dziecka lub brak wsparcia rodziców w trudnej sytuacji może wywołać załamanie nerwowe.

    W ramach leczenia pacjentom zaleca się przede wszystkim konsultację z psychologiem. Wielu rodziców waha się przed zabraniem dziecka do specjalisty, bojąc się przyznać, że problem istnieje. Taka pozycja może tylko zaszkodzić dziecku i pogorszyć stan. Nie ma nic złego w tym, że lekarz pomaga Tobie i Twojemu dziecku zrozumieć przyczyny załamania nerwowego i powiedzieć, jak się zachować, aby sytuacja się nie powtórzyła. Czasami dziecko może potrzebować pomocy psychoterapeuty.

    Kliknij, aby powiększyć

    Nowoczesny styl życia negatywnie wpływa nie tylko na zdrowie dorosłych, ale także dzieci. Zaburzenia nerwowe u dzieci są bardzo powszechne, ale rodzice nie są w stanie określić tej patologii, myśląc, że to kolejna kaprys. Z młodszym pokoleniem sytuacja jest dużo łatwiejsza, ponieważ potrafią mówić o swoich uczuciach, a oznaki załamania nerwowego u nastolatka pomagają w postawieniu ostatecznej diagnozy. Dzieci są jednak bardzo aktywne i czasami trudno jest określić, kiedy działanie bierze się z nerwowości, a wtedy wystarczy uwolnić nadmiar energii. Dlatego musisz skorzystać z pomocy specjalistów.

    Rodzice muszą obserwować swoje dziecko i odnotowywać czynności, które stają się nawykiem. Załamanie nerwowe objawia się inaczej u każdej osoby, dotyczy to również dzieci. Jedna osoba zamyka się w sobie, inni wręcz przeciwnie, wolą głośno krzyczeć i wpadać w złość. Jeśli Twoje dziecko nabrało nawyku tarzania się po podłodze i dzikiego krzyku, najlepiej skontaktować się z neurologiem, który może rozwiać wszelkie wątpliwości. Zdaniem ekspertów nerwica powstaje wyłącznie na podstawie tego, że stan emocjonalny zostaje niezrównoważony.

    Do głównych niepokojących czynników należą następujące objawy:

    • Początek halucynacji;
    • Kierowanie rozwojem umysłowym swoich rówieśników;
    • Dziecko z całą powagą zaczyna fantazjować lub oszukiwać;
    • Utrata zainteresowania życiem;
    • Duże zainteresowanie jednym przedmiotem w szkole (nadmierne hobby).

    Objawy te pojawiają się tylko na początkowym etapie załamania nerwowego, a aby zapobiec ich rozwojowi, skontaktuj się z neurologiem na czas.

    Jak manifestują się zaburzenia nerwowe u dzieci?

    1. Tik nerwowy. Bardzo często zaburzenia nerwowe u dzieci objawiają się w tej postaci, co wyraża się w nieświadomym drżeniu kończyn, policzkach, wzruszaniu ramionami, nieracjonalnym ruchu ręki, klapsach i tak dalej. Jeśli zauważysz tik nerwowy u dziecka, które jest w stanie spoczynku, jest to pierwsza oznaka załamania nerwowego. Przy energicznej aktywności kleszcz znika.
    2. Zły sen lub bezsenność. Jeśli Twoje dziecko wcześniej dobrze spało, ale nagle zaczyna się ciągle przewracać i przewracać, spać niespokojnie i bardzo często budzić się, również powinieneś zwrócić uwagę na ten objaw. W tej postaci zaburzenia dzieci rozmawiają również podczas snu i staje się to bardzo realistyczne.
    3. Nerwica. Jest to najpoważniejsza forma manifestacji choroby i rodzice powinni zwrócić szczególną uwagę na następujące objawy: smutek, histerię, fobie, częste lęki, obsesyjne ruchy, cicha mowa, depresja, panika. Gdy tylko zauważysz te objawy, pilnie skonsultuj się ze specjalistą.
    4. Jąkanie. Ta postać zaburzenia występuje u dzieci w wieku około trzech lat. W tym okresie dziecko uczy się mówić. Bardzo ważne jest, aby nie przeciążać dziecka, ponieważ ze względu na ładunek informacyjny może ono odczuwać stres. Ostatecznie liczy się zdrowe dziecko, a nie potencjalne cudowne dziecko. Jąkanie objawia się również, gdy jest oddzielony od bliskich.
    5. Moczenie mimowolne. Kiedy dziecko przeżywa silny szok, nadmierne podniecenie, oddaje mocz do łóżka. W tym okresie obserwuje się niestabilny nastrój, liczne kaprysy i zwiększoną płaczliwość.
    6. Anoreksja. Ta forma zaburzeń nerwowych jest wyrażana jako utrata apetytu. Jeśli dziecko było zmuszane do jedzenia w dzieciństwie, to w okresie dojrzewania zwykle „wylewa się” w pogoni za smukłą sylwetką. Anoreksję najlepiej leczyć w młodym wieku, ponieważ nastolatki są bardziej niezależne i polegają na swoim braku doświadczenia.

    Bardzo często złe zachowanie rodziców prowadzi do załamania nerwowego, pomimo całej miłości z ich strony. Aby uniknąć rozwoju choroby i jej pojawienia się a priori, staraj się unikać następujących działań:

    • Zwracać uwagę na wady dziecka, stale wskazywać na jego słabości, jakby próbując je wykorzenić. W takim przypadku lepiej jest skoncentrować się na bogactwie, które trzeba zdobyć;
    • Wyślij dziecko do dwóch szkół, kół i innych sekcji, których nie lubi, powodując przeciążenie;
    • Nadmierna opieka nad dzieckiem;
    • Skandale rodzinne;
    • Pokaż, że dziecko powinno zyskać przychylność rodziców, zasługuj na to. Spróbuj okazać swoją miłość.

    Leczenie dzieci

    Leczenie załamań nerwowych u dzieci obejmuje różne metody psychoterapii. W zależności od wieku można stosować terapię niewerbalną i werbalną. Jednak sednem każdej techniki jest idea radzenia sobie z lękiem i strachem. Konieczne jest zmniejszenie niepokoju pacjenta, przywrócenie go do harmonijnego życia. Wymaga to usunięcia wszelkiej urazy, poczucia winy i wyrwania się ze stresu. Jeśli dziecko ma załamanie nerwowe, wskazane jest przeprowadzenie sesji psychoterapeutycznych z całą rodziną. Jednak w przypadku nastolatków lepiej zaufać profesjonaliście bez uciekania się do pomocy rodziców. Co więcej, niektórzy dorośli sami mają zaburzenia osobowości.

    Jeśli chodzi o stosowanie leków, są one stosowane jako suplement i tylko w zaawansowanych przypadkach. Narkotyki mogą oczywiście złagodzić niepokój i tymczasowo wyleczyć załamanie, ale jeśli nie usuniesz przyczyny, która zostanie rozwiązana wyłącznie przez psychoterapeutę, choroba powróci i być może z większą siłą.

    Co powinni zrobić rodzice, jeśli ich dziecko ma załamanie nerwowe?

    Z reguły dzieci budują napięcie w przedszkolu lub w domu, które prędzej czy później wybucha. Jeśli czujesz, że Twoje dziecko jest na skraju histerii, spróbuj następujących rozwiązań:

    1. Kiedy dziecko jest już na granicy i jest gotowe do ataku, uśmiechnij się do niego, pocałuj i opowiedz dowcip.
    2. Spróbuj odwrócić uwagę dziecka. Trzeba to zrobić gwałtownie, aby wywołać zdziwienie. Jednym ze sposobów jest przedstawienie napadu złości poprzez proaktywne posunięcie. W niektórych przypadkach jest to zaskakujące i uspokajające.

    Co należy zrobić, jeśli dziecko miało już załamanie nerwowe:

    • Umieść dziecko pod chłodnym prysznicem. Jeśli nie jest w stanie zrobić tego samodzielnie, weź go i zanieś do wanny. W ostateczności spryskaj twarz zimną wodą lub połóż lód, torebkę mrożonych warzyw i ręcznik nasączony zimną wodą na czole. Jak wiesz, zimna woda spowalnia reakcje w ciele, zmywa się negatywna energia, emocje ustępują;
    • Użyj techniki odbicia lustrzanego. Chodzi o to, aby powtórzyć wszystkie czynności, które wykonuje dziecko. W młodym wieku powoduje to wielkie zaskoczenie i zapewnienie, histerię zastępuje ciekawość;
    • Jeśli dojdzie do ataku, usuń wszystkie niebezpieczne przedmioty, ponieważ dziecko nie rozumie, co robi i nie kontroluje siebie. Z łatwością może wziąć przedmiot i rzucić go, gdzie chce;
    • Stwórz środowisko prywatności. Niektóre osoby uspokajają się, gdy są same, ale nadal musisz dyskretnie obserwować swoje dziecko.

    Jakie działania należy podjąć po wystąpieniu napadu złości:

    • Przygotuj gorącą herbatę i dodaj kilka kropli Motherwort. To uspokoi układ nerwowy, mózg będzie zrównoważony, a dziecko zasypia;
    • Herbaty ziołowe parzyć częściej z dziurawcem, miętą, matecznikiem, koprem włoskim, lawendą. Jest to szczególnie ważne, jeśli dziecko często płacze i się załamuje.

    Nie zapomnij o innych środkach zapobiegawczych, w szczególności witaminy z grupy B mogą usunąć negatywne reakcje emocjonalne, zmniejszyć ilość stresu. Ciastka, ser, żółtko jaja, buraki, pomidory, gruszki, szpinak, kalafior, marchew i inne sfermentowane produkty mleczne są bardzo przydatne dla układu nerwowego. Niedawno udowodniono, że kwas foliowy pomaga zmniejszyć ilość aminokwasu homocysteiny, którego poziom jest podwyższony u dzieci ze skłonnością do histerii i załamania nerwowego.

    Znak i przyczyny załamania nerwowego u nastolatków

    Kliknij, aby powiększyć

    Zapewne każda starsza osoba z obawą patrzy na młodsze pokolenie, porównując swoją młodość z pokoleniem współczesnym. W każdym razie można zauważyć, że nastolatki zachowują się wyjątkowo wyzywająco, hałaśliwie, agresywnie i nieprzyzwoicie. W domu oczywiście prawie każdy przestrzega zasad przyzwoitości, ale w szkole czy na ulicy zachowanie najczęściej bardzo się zmienia. W rezultacie osoby, które są bardzo łatwowierne, podatne na emocje i niezdolne do obrony, otrzymują traumę psychiczną i uderzają osobę o rząd wielkości mocniej niż fizyczną.

    Przełożona trauma psychiczna może zakłócać pełnoprawny rozwój z wiekiem lub przez całe życie, jeśli nie zostanie usunięta. Ponieważ w przestrzeni poradzieckiej chodzenie do psychologa nie jest jeszcze akceptowane, ludzie są zmuszeni radzić sobie z tymi problemami samodzielnie.

    Jakie powody przyczyniają się do rozwoju załamania nerwowego?

  • Niekorzystny zespół wśród znajomych lub w szkole;
  • Niepowodzenie w obronie własnego punktu widzenia;
  • Niekorzystny klimat w rodzinie;
  • Brak ulubionej aktywności;
  • Częsty stres i stres emocjonalny.
  • Oznaki załamania nerwowego:

    • Nastolatek zaczyna zamykać się w sobie, unika wszelkiego rodzaju kontaktów z przyjaciółmi, obwinia innych;
    • Wykazuje nadmierną aktywność. Jest to jednak znacznie mniej powszechne, ponieważ wybuch emocji, nawet w najbardziej prymitywnej i brzydkiej formie, pomaga osobie pozbyć się negatywu;
    • Podczas relaksacji kończyny ciała zaczynają drgać;
    • Zły sen i bezsenność;
    • Ciągłe dialogi i spory wewnątrz osobowości;
    • Depresja i apatia wobec świata zewnętrznego.

    Rodzice powinni zachować maksymalną uwagę, bo wśród młodego pokolenia często dochodzi do aktów samobójczych i można odnieść wrażenie, że współczesna edukacja szkolna tylko do tego przyczynia się. Okaż więcej troski, spróbuj spędzić razem weekend, wyjeżdżając na wieś na ryby lub po prostu na wakacje. To ochroni nastolatka przed złymi firmami, jeśli takie istnieją. Zachęć go do zapisania się do ciekawych sekcji, w których jest „zdrowy” zespół. Jeśli dziecko czuje się negatywnie i lekceważąco ze strony innych nastolatków, wyślij je do sekcji sportowej, na zapasy lub inne rodzaje walki. Dzięki temu poczuje się pewnie w sobie, będzie mógł bronić swojego punktu widzenia.

    Leczenie młodzieży

    Podobnie jak w przypadku każdego leczenia załamania nerwowego, młodzież musi przestrzegać pewnych zasad:

    • Unikaj sprzecznej komunikacji, otaczaj się sprzyjającym społeczeństwem;
    • Pij częściej herbaty ziołowe z kojącymi ziołami;
    • Idź na lekkie sporty;
    • Słuchaj relaksującej muzyki;
    • Jeśli chcesz ćwiczyć jogę, medytację;
    • Koniecznie skontaktuj się z psychoterapeutą, który pomoże rozwiązać palące problemy i zidentyfikować przyczynę załamania nerwowego.

    Tekst: Ivan Belokrylov, konsultant - dr Victoria Valerievna Pakhomova, neurolog dziecięcy

    Na zajęciach przygotowawczych do szkoły dzieci miały zadanie: zapamiętać lub wymyślić 2 linijki, które stanowią kompletny wiersz. Sasha natychmiast zareagowała: „Pozwólcie, że będę uważany za sukę, ale najpierw biegnę do miski!” Cytat pochodzi z książki o kotach - poniżej śmieszne zdjęcia z humorystycznymi kupletami. W domu wszyscy się z nich śmiali, a nauczyciel zaczął ich karcić za złe słowo, zagroził, że postawi ich w kącie. Sasza, czerwony jak rak i płaczący, uciekł z lekcji, aw domu powiedział, że więcej nie pójdzie do tego przedszkola. Wieczorem miał gorączkę. Prawie czterdzieści! Pediatra, starszy i bardzo doświadczony, po wysłuchaniu historii, powiedział: „Gorączka z powodu stresu! Ogólnie twój chłopak ma załamanie nerwowe. " Może objawiać się w inny sposób - nie jako wybuch emocji, ale w postaci cichej histerii. Bardzo ważne jest, aby dorośli zachowywali się w takich przypadkach poprawnie!

    Podział: gwałtowna manifestacja
    Znak załamania nerwowego - histerycy... Pod wpływem czynnika stresowego, który działa zbyt silnie drażniąco na układ nerwowy dziecka (jeszcze kruchy, łatwo pobudliwy u niemowląt), dziecko traci panowanie nad sobą: zaczyna walkę, rzuca książkami i zabawkami na podłogę, jest niegrzeczne, krzyczy niestosowne rzeczy.
    Co dziwne, taką reakcję można tylko uszczęśliwić! W takich przypadkach psychologowie zwykle radzą, aby dziecko płakało i krzyczało. W języku specjalistów to się nazywa „Przejdź przez sytuację”... Pozwól dziecku rozładować się do końca. Uwolniwszy się od negatywnych emocji, dziecko opamięta się. Następnie możesz spokojnie z nim porozmawiać o tym, co się stało, omówić sytuację przy filiżance herbaty z miętą, która uspokaja układ nerwowy. Taka herbata też będzie dobra dla mamy, bo martwi się nie mniej niż swoje dziecko! Nie martw się: najgorsze minęło. Jeśli sytuację konfliktową w przedszkolu można rozwiązać poprzez usunięcie czynnika psychotrazowego, napad złości się nie powtórzy.
    Nie oburzaj się zachowaniem dziecka i nie zmuszaj go do przepraszania za to, co wydarzyło się na oczach całej grupy lub nauczyciela: nie możesz zmusić go do przeżywania wszystkiego na nowo! Postawienie przedszkolaka w tych samych warunkach, w których doszło do załamania, oznacza sprowokowanie nowego wybuchu emocjonalnego. Nie bez powodu w takich przypadkach zaleca się zmianę sytuacji aż do przejścia do innej grupy lub nawet do innego przedszkola.

    Załamanie nerwowe: cicha złość
    Co może być gorszego niż załamanie nerwowe z krzykami i łzami na oczach całej klasy? Tylko cicha histeria! Dziecko wydaje się zamarzać: zastyga, chowa się w sobie, nie odpowiada na pytania, cicho płacze, kołysze się na boki lub kurczy się w kulkę i zaczyna gryźć paznokcie, wyrywać włosy, brwi lub rzęsy. Tego typu złe nawyki to klasyczne oznaki autoagresji, która rozwija się pod wpływem napędzanych wewnątrz negatywnych emocji.
    Zdyscyplinowane i ambitne dzieci, przyszli znakomici studenci, którzy we wszystkim wyprzedzają, mają skłonność do cichej histerii z elementami autoagresji. Rozpoczynają czytanie prawie o trzeciej, o czwartej rozwiązują zadania z podręcznika dla pierwszoklasistów! Ale w zespole dziecięcym tacy geekowie nie przepadają za takimi maniakami, bo zazdroszczą im sukcesów i tego, że „zaawansowany” dzieciak jest nieustannie dawany innym. Naucz swoje dziecko rozwijania relacji z innymi dziećmi i wyjaśnij, że chwalenie się swoim sukcesem nie jest dobre. Powiedz: "Jeśli Kola nadal nie umie czytać, to potrzebuje pomocy, wtedy też coś z tobą podzieli, zostanie twoim przyjacielem".

    Podział: pasza w prawo
    Pediatrzy uważają niedożywienie za jedną z przyczyn załamań nerwowych u dzieci. Okazuje się, że brak witamin (zwłaszcza z grupy B) i mikroelementów (w szczególności cynku i magnezu), a także konserwantów zawartych w potrawach i napojach (jest ich dużo w kiełbasach, wędlinach, wędzonkach, konserwach), aromatów, sztucznych wypełniaczy i barwników nie jest najlepszym sposobem wpływają na wymianę dopaminy i serotoniny w mózgu dziecka. Z tego powodu staje się bardziej pobudliwy, gwałtownie reaguje na kłopoty.
    Co najgorsze, gdy produkty nadziewane chemią powodują alergie w miękiszu, czemu towarzyszy dodatkowe uwalnianie serotoniny do krwiobiegu, co potęguje stan pobudzenia. Lista najsilniejszych alergenów obejmuje jajka, czerwony kawior, ryby, owoce morza, pomidory, miód, orzechy, czerwone jabłka, owoce cytrusowe, a także owoce egzotyczne, takie jak kiwi, mango i ananas. Uważaj na nich!
    Nie warto nawet mówić o napoju gazowanym - jest przeciwwskazany dla dzieci ze skłonnością do histerycznych reakcji. Ale amerykańscy naukowcy odkryli, że sok pomarańczowy w torbie nie działa lepiej. W ciągu jednego dnia po jego zastosowaniu w analizie moczu znajduje się dużo cynku - ten minerał spokoju jest aktywnie wypłukiwany z organizmu! Dzieje się tak, ponieważ sok w puszkach (w przeciwieństwie do świeżo wyciskanego soku) zawiera barwnik spożywczy tartazynę (E102), który ma zdolność usuwania cynku z organizmu.
    Niemowlę odstraszają także substancje z grupy salicylanów, zawarte w kawie, oliwkach, malinach, pomarańczach, jabłkach, śliwkach, truskawkach, wiśniach i winogronach. To prawda, że \u200b\u200bw jagodach i owocach nie ma zbyt wielu tych związków, ale czarną herbatę (nie wspominając o kawie, która generalnie nie jest zalecana dla niemowląt) należy wykluczyć z diety dziecka, które doświadczyło załamania nerwowego.
    Ogranicz też słodycze! Powodują gwałtowny wzrost poziomu glukozy we krwi i wydzielanie przez trzustkę hormonu insuliny. W rezultacie poziom glukozy spada, a organizm produkuje hormony, w szczególności adrenalinę, która ma ekscytujący wpływ na dziecko.

    Podział: co robić dla dorosłych
    Histeria dziecka nie bierze się znikąd. Zwykle napięcie narasta przez chwilę, gdy sytuacja w przedszkolu czy w domu się nagrzewa, ale dziecko stara się trzymać w granicach. I wtedy…

    Zanim zacznie się histeria

    • Nie prowokuj dziecka, jeśli widzisz, że jest już na granicy. Najłatwiejszym sposobem uniknięcia nawrotu jest uśmiechnięcie się lub rozładowanie sytuacji za pomocą jakiegoś żartu.
    • Odwróć uwagę dziecka, czymś go odwróć. Jeśli jest już na krawędzi, metoda przełączania powinna być bardzo skuteczna. Spróbuj na przykład samemu przedstawić napad złości lub poproś o to jedno z dzieci. W języku psychologii takie posunięcie nazywa się metodą agresji prewencyjnej lub odwetowej (w zależności od tego, kiedy zostanie zastosowana: przed rozpoczęciem histerycznej reakcji lub kiedy jest już w pełnym rozkwicie). Dziecko zaskakuje fałszywa histeria innej osoby, która szybko się uspokaja.

    Podczas załamania nerwowego

    • Zastosuj metodę projekcji lustrzanej. Powtórz za swoim synem lub córką wszystkie ich działania, aby mogli zobaczyć siebie z zewnątrz. Im młodsze dziecko, tym skuteczniejsza jest ta metoda ulgi psychologicznej. Przestaje histeryzować i patrzy na ciebie z zaciekawieniem.
    • Wyślij zagubione dziecko pod zimny prysznic. Możesz wziąć go w garść i zanieść do łazienki. Lub spryskaj twarz zimną wodą, przyłóż worek mrożonych warzyw zawinięty w ręcznik na czoło. Woda zmywa negatywne energie, a zimno spowalnia reakcje, przytępia emocje i działa jako terapia rozpraszająca.
    • Nie pozwól dziecku skrzywdzić siebie i innych. Teraz jest w stanie pasji: nie rozumie, co robi, nie panuje nad sobą i nie jest odpowiedzialny za swoje czyny. Zabierz mu z rąk wszystko, co przeszywające, tnące i ciężkie, niż może w kogoś rzucić.
    • Zostaw jednego w pokoju - pozwól mu się uspokoić, podejdź do siebie i pomyśl o tym, co się stało. Ale nie trać dziecka z oczu, powoli go obserwuj!

    Po napadzie złości

    • Podaj swojemu dziecku słodką herbatę z kilkoma kroplami nalewki z babki, a kiedy się zrelaksuje, połóż je do łóżka. Podczas snu mózg wytwarza ratujące życie fale alfa - naturalny środek uspokajający.
    • Jeśli Twoje dziecko jest nerwowe i wrażliwe, podatne na histeryczne reakcje, zaparz je profilaktycznie farmaceutyczne herbaty ziołowe z miętą, matecznikiem, dziurawcem, lawendą lub koprem włoskim.
    • Powiedz wybuchowemu dziecku, które ma skłonność do agresywnych reakcji: kiedy czuje, że zaraz się złamie, pozwól mu zamknąć oczy i weź kilka głębokich oddechów przez nos i powoli wydycha przez usta z dźwiękiem „F”. Lub zacznij masować punkt antystresowy z drugiej strony, czubkiem palca wskazującego jednej ręki zgodnie z ruchem wskazówek zegara. W tym miejscu spoczywa fałd pomiędzy wciśniętym kciukiem a palcem wskazującym.

    Podział: wzmocnij nerwy
    Problemy psychologiczne mają przyczyny fizjologiczne. Daj swojemu dziecku witaminy z grupy B, zmniejszają stres w organizmie dziecka i zapobiegają niepożądanym reakcjom emocjonalnym. Wiele witamin przydatnych dla układu nerwowego znajduje się w sfermentowanych produktach mlecznych, serze, wątrobie, sercu, żółtku jaja, gruszkach, brzoskwiniach, pomidorach, marchwi, burakach, kalafiorach i szpinaku.
    Codziennie podawaj dziecku sałatkę witaminową z kwasem foliowym znajdującym się w zielonych, liściastych warzywach i zielonych częściach roślin. Norwescy naukowcy odkryli, że we krwi dzieci ze skłonnością do agresywnych reakcji jest podwyższony poziom aminokwasu homocysteiny, co nie sprzyja pozytywnym emocjom i dobrym zachowaniom. Kwas foliowy normalizuje tę sylwetkę, pomagając dziecku się zrelaksować. Nic dziwnego, że nazywana jest witaminą radości. Jest to również ważne dla dzieci!