Если вы хотите сделать первый шаг в английском языке, то рекомендуем вам сначала выучить сто самых главных английских слов , которые, по исследованиям ученых-лингвистов, являются самыми часто употребляющимися словами английского языка.
Ученые-лексикологи проводили и до сих пор проводят работу по вычислению самых употребительных слов английского языка, дабы облегчить жизнь всем, кто изучает английский язык. Эту работу они проводят, анализируя всевозможные английские тексты. Ученые даже создали так называемый свод текстов английского языка (Oxford English Corpus), куда вошли миллиарды письменных англоязычных текстов. Проанализировав весь этот материал при помощи современных вычислительных технологий, они сделали “выжимку” в виде ста самых часто употребляющихся слов. Именно эти слова рекомендуется учить прежде всего!
Мы, в свою очередь, доработали эту словарную сотню, добавив к каждому слову перевод, произношение, краткий комментарий и примеры.
УЧИТЕ ГЛАВНЫЕ АНГЛИЙСКИЕ СЛОВА
| the
– определенный артикль, не переводится [ðə] |
Слово the
– это самое частотное слово в английском языке. У него даже есть собственное название – определенный артикль. Это слово употребляется перед существительными, но чаще всего никак не переводится. Оно лишь указывает на то, что говорящий имеет в виду конкретный предмет. Иногда при переводе могут добавляться слова “этот”
, “тот”
. I am not reading the book. – Я не читаю эту книгу. Go to the window. – Подойди к этому окну. |
|
| be
– быть |
Слово be
– это глагол, который переводится как “быть, являться
“. Это особый глагол, спряжение которого надо запоминать отдельно: I am – я являюсь you are – ты являешься he / she / it / is – он / она / оно является we are – мы являемся you are – вы являетесь they are – они являютсяI am a teacher. – Я являюсь учителем. Я учитель. You are my brother. – Ты являешься моим братом. Ты мой брат.Обратите внимание на то, что при переводе на русский язык слова “быть, являться” чаще всего опускаются. |
|
| to
– к, в |
Слово to
– это предлог, обозначающий направление движения к какому-либо объекту. Come to me. – Иди ко мне. My son goes to school. – Мой сын ходит в школу |
|
| of
– передает родительный падеж [əv] |
Слово of
– это предлог, соответствующий русскому родительному падежу и отвечающий на вопрос “кого? чего?”
the car of my brother – машина (кого?) моего брата the parts of the car – детали (чего?) машины |
|
| and
– и [ənd] |
Слово and
является союзом “и”
: my friend and I – я и мой друг I am eating a sandwich and drinking tea. – Я ем бутерброд и пью чай. |
|
| a
– неопределенный артикль, не переводится [ə] |
Слово a
является неопределенным артиклем, который употребляется перед существительными, но никак не переводится. Этот артикль лишь добавляет оттенок неконкретности. Иногда при переводе добавляются слова: “какой-то”
, “какой-нибудь”
, “один из”
: I see a man. – Я вижу какого-то человека. Give me a pencil. – Дай мне какой-нибудь карандаш. |
|
| in
– в [ɪn] |
Слово in
– это предлог, обозначающий нахождение внутри чего-либо и переводящийся как “в”
: Who is in the room? – Кто в комнате? There is a picture in the box. – В коробке находится картина. |
|
| that
– тот; который [ðæt] |
Слово that
может быть либо указательным местоимением “тот”
, “та”
, “то”
, “те”
, “это”
, либо союзом со значением “который”
: I don’t like that car. – Мне не нравится та машина. (указательное местоимение) What does that mean? – Что это значит? (указательное местоимение) This is the key that you gave me yesterday. – Это тот самый ключ, который ты мне вчера дал. (союз) |
|
| have
– иметь |
Глагол have
обозначает обладание чем-либо и переводится словом “иметь”
. Этот глагол имеет особую схему спряжения, которую надо запоминать: I have – я имею you have – ты имеешь he / she / it has – он / она / оно имеет we have – мы имеем you have – вы имеете they have – они имеютI have a plan. – Я имею план. У меня есть план. How many pens do you have in the bag? – Сколько ручек ты имеешь в портфеле? Сколько ручек у тебя в портфеле? |
|
| I
– я |
Слово I
всегда пишется с большой буквы, в какой бы части предложения оно ни находилось. Кроме того, в сочетании с другими словами, обозначающими людей, оно всегда ставится на второе место: my teacher and I – мой учитель и я Jane and I have lived here 20 years. – Мы с Джейн прожили здесь 20 лет. |
|
| it
– он, она, оно, это [ɪt] |
Слово it
переводится словами “он”
, “она”
, “оно”
, “это”
и относится преимущественно к неживым объектам. I have got a car. It is very expensive. – У меня есть машина. Она очень дорогая. This is a pencil. It is yellow. – Это карандаш. Он желтый. |
|
| for
– для; в течение |
Слово for
– это предлог, имеющий два главных значения: а) предназначенность для чего- или кого-либо, б) период времени. This is for you. – Это для тебя. He has been sleeping for half an hour. – Он спит уже полчаса. |
|
| not
– не |
Слово not
– это отрицательная частица со значением “не”
. He is not here. – Он не здесь. You are not my friend. – Ты не мой друг.Часто частица not сливается с ближайшими словами:He isn’t here. = He is not here. We aren’t friends. = We are not friends. |
|
| on
– на [ɒn] |
Слово on
является предлогом, обозначающим нахождение на какой-либо поверхности:: The document is on the table. – Документ лежит на столе. Our flat is on this floor. – Наша квартира находится на этом этаже. |
|
| with
– с |
Слово with
– это предлог, обозначающий совместность действия с кем-либо: Are you with me? – Ты со мной? She lives with her parents. – Она живет со своими родителями. |
|
| he
– он |
Слово he
– личное местоимение третьего лица единственного числа, переводится словом “он”
и относится к одушевленным персонам мужского полу: He is my neighbour. – Он мой сосед. This is Pete. He wants to help us. – Это Пит. Он хочет помочь нам. |
|
| as
– как [æz] |
Слово as
имеет целый ряд переводов, основным из которых является “как”
. As you know, I am ready to help. – Как ты знаешь, я готов помочь. Do as I am telling you. – Делай, как я тебе говорю. |
|
| you
– ты, вы |
Слово you
– это местоимение с большим количеством переводов: “ты”
, “вы”
, “тебе”
, “тебя”
, “вам”
, “вас”
. Конкретное значение слова you
определяется по контексту. I love you . – Я люблю тебя. Are you listening to me? – Ты меня слушаешь?Особенностью местоимения you является способность передавать как вежливое отношение к человеку (Вы ), так и неформальное (ты ). В русском языке мы имеем два слова (Вы / ты ), в английском же одно – you . Nice to meet you . – Приятно с Вами / тобой познакомиться. |
|
| do
– делать |
Слово do
спрягается следующим образом: I do [ду] – я делаю you do [ду] – ты делаешь he / she / it does [даз] – он / она / оно делает we do [ду] – мы делаем they do [ду] – они делаютI do my homework. – Я делаю мое домашнее задание.Глагол do может также использоваться как вспомогательный глагол для образования вопросов и отрицаний в настоящем простом времени, и в этом случае он никак не переводится: Do
you want to come?
– Ты хочешь прийти? |
|
| at
– у, при [ət] |
Слово at
является предлогом со значением нахождения возле какого-либо объекта: at the window – у окна He is sitting at the table. – Он сидит у стола.Предлог at также может означат нахождение на какой-либо мероприятии: at the concert – на концерте at the lesson – на уроке |
|
| this
– этот, эта, это [ðɪs] |
Слово this
является указательным местоимением и переводится словами “этот”
, “эта”
, “это”
. I haven’t seen this film. – Я не видел этот фильм. This task is not easy. – Эта задача не легкая. |
|
| but
– но |
Слово but
– это союз “но”
. I like English, but I’m not good at Physics. – Я люблю английский, но я не очень способен к физике. I understand you, but I don’t agree with you. – Я понимаю тебя, но я не согласен с тобой. |
|
| his
– его |
Слово his
– это притяжательное местоимение, которое переводится как “его”
. his friends – его друзья I can’t remember his name. – Я не могу вспомнить его имя. |
|
| by
– передает творительный падеж |
Слово by
является предлогом с целым рядом значений. Чаще всего этот предлог употребляется для обозначения носителя действия при глаголе в страдательном залоге: This letter was written by my brother. – Это письмо было написано моим братом. I wasn’t invited by him. – Я не был приглашен им. |
|
| from
– от, с |
Слово from
является предлогом, обозначающим исходную точку действия и переводящийся словами “с”
, “от”
, “у”
: The theatre is far from here. – Театр далеко отсюда. Take the key from the table. – Возьми ключи со стола. |
|
| they
– они [ðeɪ] |
Слово they
– это местоимения третьего лица множественного числа, которое переводится словом “они”
: They aren’t here. – Они не здесь. They did see us. – Они не видели нас. |
|
| we
– мы |
Слово we
– это местоимения первого лица множественного числа, которое переводится словом “мы”
: We won’t come. – Мы не придем. We are going to the country. – Мы едем за город. |
|
| say
– говорить, сказать |
Слово say
– это глагол, обозначающий акт речевой деятельности и переводящийся словом “говорить”
, “сказать”
: what does he say ? – что он говорит? I say you must do it – я говорю, что ты должен это сделать |
|
| her
– ей, её |
Слово her
– это местоимение, которое может быть а) притяжательным (её подруга, её машина и т.п.), б) объектным (знаю её, вижу её и т.п.): her family – её семья her brother – её брат I don’t see her . – Я не вижу её. Have you met her ? – Ты встречал её? |
|
| she
– она [ʃiː] |
Слово she
– это личное местоимение третьего лица единственного числа, которое обозначает одушевленную персону женского пола и переводится словом “она”
: She is clever. – Она умная. Where is she ? – Где она? |
|
| or
– или [ə] |
Слово or
является союзом, который указывает на альтернативу чего-либо и переводится словом “или”
: Is this pencil black or yellow? – Этот карандаш черный или желтый? Are you here or there? – Ты здесь или там? |
|
| an
– неопределенный артикль [ən] |
Слово an
является неопределенным артиклем, который мы уже упоминали выше. Форма an
используется перед словами, начинающимися с гласной: an apple – яблоко an English teacher – учитель английского |
|
| will
– вспомогательный глагол будущего времени |
Слово will
является вспомогательным глаголом для образования будущего времени, который, как правило, никак не переводится. Иногда он может переводится словом “буду”
: I will help you. – Я помогу тебе. Я буду тебе помогать. Will you join me? – Ты присоединишься ко мне? |
|
| my
– мой, моя, мое, мои |
Слово my
– это притяжательное местоимение “мой”
, “моя”
, “мое”
, “мои”
: Meet my wife Jane. – Познакомься с моей женой Джейн. This is my new car. – Это моя новая машина. |
|
| one
– один |
Слово one
является количественным числительным со значением “один”
: Однако, слово one
часто используется для замены какого-то существительного в предложении: В приведенным выше примере, чтобы не повторять слово dress , используется подстановка one . |
|
| all
– все [ɔːl] |
Слово all
переводится как “все”
: Nobody knows all English words. – Никто не знает всех английских слов. I like all kinds of fruit. – Я люблю все виды фруктов. |
|
| would
– бы |
Чаще всего слово would
употребляется как “бы”
: Также would
используется для обозначения будущего действия с точки зрения прошлого: |
|
| there
– там [ðeə] |
Слово there
часто переводится как “там”
: He lives there . – Он живет там. I don’t know what is happening there . – Я не знаю, что там происходит.Слово there может вступать в сочетания со словом is и are и переводиться как “есть, имеется, находится” : There is a book on the table. – На столе есть книга. There are chairs in the room. – В комнате есть стулья. Обратите внимание, что после there
is
идет существительное в |
|
| their
– их [ðeə] |
Слово their
является притяжательным местоимением и переводится словом “их”
: their school – их школа I don’t know their parents. – Я не знаю их родителей. |
|
| what
– что, какой |
Слово what
чаще всего используется в вопросах: What do you think? – Что ты думаешь? What book is this? – Какая эта книга?Слово what может также использоваться в качестве союзного слова: I don’t see what you are painting. – Я не вижу, что ты рисуешь. I don’t hear what our teacher is saying. – Я не слышу, что говорит наш учитель. |
|
| so
– так |
Слово so
соответствует русскому “так”
: I think so . – Я так думаю. Let it be so . – Пусть будет так. |
|
| up
– вверх [ʌp] |
Слово up
добавляется чаще всего в том случае, когда надо указать на движение наверх: Кроме того, слово up
входит в ряд устойчивых оборотов: |
|
| out
– из |
Слово out
обозначает движение наружу, вовне: Go out ! – Выйди вон! Take the key out of your pocket. – Достань из кармана ключ. |
|
| if
– если [ɪf] |
Слово if
обозначает условие, при котором что-то может произойти: If you ask me, I will help you. – Ели ты меня попросишь, то я тебе помогу. If I were you, I’d tell the truth. – На твоем месте (дословно: если бы я был тобой) я бы рассказал правду. |
|
| about
– о, вокруг [əˈbaʊt] |
Слово about
– это предлог, обозначающий чаще всего тему разговора (сообщения, дискуссии и т.п.): Часто about
означает круговое движение: |
|
| who
– кто, который |
Слово who
всегда относится к одушевленным персонам и чаще всего используется в вопросах: Who knows English? – Кто знает английский? Who would like to go abroad? – Кто хотел бы поехать за границу? Часто who употребляется в качестве союзного слова: I don’t know who has done it. – Я не знаю, кто это сделал. |
|
| get
– получать |
Слово get
– это один из английских глаголов, у которого больше всего значений. Чаще всего этот глагол может переводиться как “получать” : Last year, the country got liberty. – В прошлом году эта страна получила свободу. He got a bicycle for his birthday. – На день рождения ему подарили велосипед.Также get может входить в бесчисленное количество сочетаний и переводиться по-разному в зависимости от контекста: It’s getting on my nerves. – Это действует мне на нервы. They got married last month. – Они поженились в прошлом месяце. |
|
| which
– какой, который |
Слово which
употребляется в вопросах, когда речь идет о выборе конкретного предмета из набора предметов: which book did you choose? – которую из книг вы выбрали?Часто which используется в качестве союзного слова: This is the pen which I was writing with. – Это та самая ручка, которой я писал. |
|
| go
– идти, двигаться |
Слово go
может обозначать разного рода передвижения: We were going along the road and talking. – Мы шли по дороге и говорили. When will we go to the country? – Когда мы поедем за город? I would like to go on a tour. – Я бы хотел отправиться в путешествие.Кроме того, глагол go может входить в состав различных оборотов и выражений: He goes about with suspicious fellows. – Он водит компанию с подозрительными типами. I don’t know how to go about it. – Я не знаю, как это делается |
|
| me
– мне, меня, мной |
Слово me
– это объектное местоимение, которое переводится как “мне”
, “меня”
, “мной”
: Are you listening to me ? – Ты меня слушаешь? Count me in on the list for the picnic. – Запишите меня на пикник. |
|
| when
– когда |
Слово when
используется в вопросах: When did it happen? – Когда это произошло? When did you come back home? – Когда ты вернулся домой?Также when может употребляться в качестве союзного слова: Tell me when you were there. – Скажи мне, когда ты там был. I don’t remember when I saw him last. – Я не помню, когда видел его в последний раз. |
|
| make
– делать |
Слово make
– это глагол со значением “делать”
, “изготовлять” , “производить” : They make good wine in France. – Во Франции делают хорошее вино. You made a serious mistake. – Ты допустил (сделал) серьезную ошибку.Также make может иметь значение “заставлять кого-либо делать что-либо” : Don’t make her cry. – Не доводи ее до слез. Не заставляй ее плакать. Обратите внимание на то, что глагол у глагола cry нет частицы to . |
|
| can
– мочь, иметь возможность |
В основном глагол can
означает физическую возможность, умение что-либо делать: I can swim very well. – Я умею плавать очень хорошо. Can you read faster? – Ты можешь читать быстрее? |
|
| like
– любить |
Глагол like
переводится как “любить”
, “нравиться”
: I like this film. – Мне нравится этот фильм. Do you like Frenh songs? – Ты любишь французские песни?Кроме того, like переводится словом “как” : swim like a duck – плавать как утка climb like a monkey – лазить как обезьяна |
|
| time
– время; раз |
Слово time
может означать неисчислимое понятие “время”
и не может быть поставлено в форму множественного числа: How much time do we have? – Сколько у нас времени? How much time does it take you to get home? – Сколько времени у вас уходит на то, чтобы добраться до дома?Также time может означать исчисляемое понятие “раз” , и в этом значении может употребляться в форме множественного числа: I go to the gym three times a week. – Я хожу в спортзал три раза в неделю. I told you many times about it. – Я говорил тебе об этом много раз. |
|
| no
– нет; никакой |
Слово no
означает отрицание чего-либо: Do you agree? – No , I don’t. Ты согласен? – Нет. |
|
| just
– как раз; только что; просто [ʤʌst] |
Слово just
может переводиться по-разному в зависимости от контекста: He has just gone. – Он только что ушел. I just want to help you. – Я просто хочу помочь тебе. |
|
| him
– ему, его |
Слово him
представляет собой объектное местоимение с переводами: “ему”
, “его”
. I don’t believe him . – Я не верю ему. She has fallen in love with him . – Она влюбилась в него. |
|
| know
– знать |
Слово know
– это глагол со значением “знать”
: Do you know the password? – Ты знаешь пароль? I know her very well. – Я знаю ее очень хорошо. |
|
| take
– брать |
Слово take
– это глагол, переводящийся как “брать”
: Take those papers from the table. – Возьмите те бумаги со стола. What pencil have you taken ? – Какую ручку вы взяли? |
|
| people
– люди [ˈpiːpl] |
Слово people
означает совокупность людей: All people want to live in peace. – Все люди хотя жить в мире. There were a lot of people in the house. – В доме было много людей. |
|
| into
– в [ˈɪntuː] |
Слово into
означает движение внутрь чего-либо: Put all the things into the box. – Положи все эти вещи в коробку. The stone fell into the river – Камень упал в реку. |
|
| year
– год |
Слово year
переводится как “год”
: It happened twenty years ago. – Это произошло двадцать лет назад. A year has four seasons. – Год имеет четыре времени (сезона). |
|
| your
– твой, ваш |
Слово your
– это притяжательное местоимение, которое переводится “твой”
, “ваш”
и может относится к единственному и множественному числу: Where is your key? – Где твой ключ? Show me your hands. – Покажи мне свои руки. |
|
| good
– хороший |
Слово good
означает положительную характеристику (оценку) чего-либо: They live in a good big house. – Они живут в хорошем большом доме. I don’t feel too good about it. – Мне это не нравится, мне это не по душе. |
|
| some
– немного; некоторое количество |
Слово some
указывает на небольшую часть предмета, а не на весь предмет: Would you like some water? – Хотите воды? Do you have books by English authors? – Yes, I have some . У тебя есть книги английских авторов? – Да, есть несколько. |
|
| could
– мог бы |
Слово could
означает вероятность чего-либо: I could tell you the truth but I’m not sure you believe me. – Я мог бы вам сказать правду, но не уверен, что вы мне поверите. Coud you do me a favour? – Не могли бы вы сделать мне одолжение? |
|
| them
– им, их [ðəm] |
Слово them
является объектным местоимением и переводится как “им”
, “их”
: Let’s go to them . – Давай сходим к ним. Can you see them ? – Ты их видишь? |
|
| see
– видеть |
Глагол see
означать зрительное восприятие объектов: I don’t see the way to go. – Я не вижу пути. He sees well. – Он хорошо видит. |
|
| other
– другой [ˈʌðə] |
Слово other
переводится как “другой”
: Come some other day. – Приходите как-нибудь в другой день.. Change into other clothes. – Наденьте что-нибудь другое. |
|
| than
– чем [ðæn] |
Слово than
употребляется, как правило, в сравнениях и переводится “чем”
: more than ten dollars – больше, чем десять долларов Have you something better than this? – Есть ли у вас что-нибудь получше? |
|
| then
– потом [ðen] |
Слово then
очень похоже на предыдущее, однако к сравнению не имеет никакого отношения. Слово then
является обстоятельством времени со значение “потом”
: We were young then . – Тогда мы были молоды. What did you do then ? – Что ты тогда сделал? |
|
| now
– сейчас |
Слово now
является обстоятельством времени с указанием на настоящий момент: It’s raining now . – Сейчас идет дождь. Do it now ! – Сделай это сейчас! |
|
| look
– смотреть |
После глагола look
всегда используется предлог at
– “смотреть на кого или
что-либо”
: Nobody is looking at you. – Никто на тебя не смотрит. Look at the picture! – Посмотри на картину! |
|
| only
– только [ˈəʊnlɪ] |
Слово only
переводится как “только”
, “лишь”
: I did it only for him. – Я сделал это только ради /для/ него. He not only heard it, he saw it. – Он не только слышал, он видел это. |
|
| come
– приходить |
Слово come
является глаголом со значением приближения (прибытия): Come to me. – Подойди ко мне. Winter has come . – Пришла зима. |
|
| its
– её, его [ɪts] |
Слово its
является притяжательным местоимением и относится только к неодушевленным предметам и животным: This is a pencil. Its colour is black. – Это карандаш. Его цвет черный. The horse broke its leg. – Лошадь сломала ногу. |
|
| over
– наверх, наверху [ˈəʊvə] |
Слово over
указывает на нахождение предмета на возвышении по отношении к чему-либо: hang over – нависать, висеть над головой The balloon was directly over . – Воздушный шар находился прямо над нами. |
|
| think
– думать [θɪŋk] |
Слово think
является глаголом со значением умственной деятельности: I don’t think you are right. – Я не думаю, что ты прав. We are thinking about going to Spain next year. – Мы думаем поехать Испанию в следующем году. |
|
| also
– также [ˈɔːlsəʊ] |
Слово also
переводится как “тоже”
, “также”
: I also was glad to see them. – Я тоже был рад их увидеть. That dress is pretty, and cheap also . – То платье миленькое и также дешевое. |
|
| back
– назад |
Слово back
указывает на возвратное действие: When will you come back ? – Ты когда вернешься? I don’t want to come back . – Я не хочу возвращаться. |
|
| after
– после [ˈɑːftə] |
Слово after
указывает на наступление чего-либо по прошествии какого-то времени: after the revolution – после революции After Sunday comes Monday. – За воскресеньем следует понедельник. |
|
| use
– польза, использовать |
Слово use
может употребляться как в качестве существительного, так и в качестве глагола: It’s no use talking. – Бесполезно разговаривать. May I use your telephone? – Можно мне воспользоваться вашим телефоном? |
|
| two
– два |
Слово two
является количественным числительным и переводится как “два”
: He has been sleeping for two hours. – Он спит уже два часа. Two men are waiting for you. – Два человека ждут тебя. |
|
| how
– как |
Слово how
часто используется в вопросах: How are you? – Как ты? Как у тебя дела? How did you do it? – Как ты это сделал?Также how может использоваться в качестве союзного слова: I saw how he did it. – Я видел, как он это сделал. I don’t know how they live. – Я не знаю, как они живут. |
|
| our
– наш [ˈaʊə] |
Слово our
является притяжательным местоимением и переводится как “наш”
, “наша”
, “наше”
, “наши”
: This is our house. – Это наш дом. Our friends are waiting for us. – Наши друзья ждут нас. |
|
| work
– работать |
Слово work
– это глагол, обозначающий трудовую и функциональную деятельность в широком смысле: Where do you work ? – Где ты работаешь? The fridge doesn’t work . – Холодильник не работает. |
|
| first
– первый |
Слово first
является порядковым числительным со значением “первый”
: We were the first to arrive. – Мы прибыли первыми. It is my first time here. – Я здесь в первый раз. |
|
| well
– хорошо |
Слово well
означает позитивную оценку чего-либо: You did it well . – Ты это хорошо сделал. All is well . – Все хорошо. Также well
может употребляться в качестве вводного слова с широким значением: |
|
| way
– путь, способ |
Слово way
может иметь прямое значение – “путь”
, “дорога”
: This way please. – Сюда, пожалуйста (дословно: эта дорога, пожалуйста). Which is the best way to the centre? – Как лучше всего добраться до центра (дословно: Какой путь до центра самый лучший)? Также way
может иметь переносное значение: |
|
| even
– даже [ˈiːvən] |
Слово even
переводится как “даже”
и используется в усилительном значении:
even
if I knew
– даже если бы я знал |
|
| new
– новый |
Слово new
переводится как “новый”
: new house – новый дом new discovery – новое открытие |
|
| want
– хотеть |
Слово want
означает сильную степень желания: I want you to come. – Я хочу, чтобы ты пришел. He wants to go. – Он хочет уйти. |
|
| because
– потому что |
Слово because
является союзом со значением причины, основания: I didn’t come because I wasn’t invited. – Я не пришел, потому что не был приглашен. We helped him because he asked us to. – Мы помогли ему, потому что он нас попросил. |
|
| any
– какой-нибудь [ˈenɪ] |
Слово any
является местоимением со значением неопределенности: Did you meet any difficulties? – Были ли у вас какие-нибудь трудности? Do you know any actors personally? – Ты знаком с какими-нибудь актерами лично? Часто слово any
вступает в сочетания со словами one
и body
в значении “кто-нибудь”
, “кто-либо”
: |
|
| these
– эти [ðiːz] |
Слово these
является указательным местоимением множественного числа: These days are rainy. – Эти дни дождливы. I don’t know these people. – Я не знаю этих людей. |
|
| give
– давать |
Глагол give
переводится как “давать”
: Give it to me. – Дай мне это. Give me a day to think the problem over. – Дайте мне день, чтобы обдумать эту проблему. Часто глагол give
употребляется в значении “дарить”
: |
|
| day
– день |
Слово day
переводится как “день”
: every day – каждый день two days ago – два дня назад |
|
| most
– самый; наибольшая часть |
Слово most
может добавляться к многосложному прилагательному, образуя превосходную форму: the most difficult problem – самая трудная проблема the most interesting film – самый интересный фильм Также most
может означать наибольшую часть чего-либо: |
|
| us – нам, нас, нами | ||
На сегодняшний день, саморазвитие в виде изучения языков и посещения спортзала считается буквально трендом, за которым все стремятся угнаться.
Отовсюду только и слышно «Не сдавайся!», «Будь лучше, чем вчера!», «Работай над собой!». Если у вас не совершенна фигура, тут все понятно — нужно соблюдать правильное питание и качать мышцы. Однако, так ли все просто в изучении английского? Let"s see.
Если у вас пробелы в английском, стоит подтянуть грамматику и расширить свой словарный запас . Что же делать, если плохая память, и все эти слова не укладываются в голове? Можно ли прокачать память? Ответ вас приятно удивит — можно.
Безусловно, кому-то удастся быстро выучить ряд новых английских слов, лишь взглянув на них, а кому-то придется приложить усилия. Все зависит от вашего желания.
Для того, чтобы понять, как можно прокачать память, стоит учесть несколько собственных особенностей — все индивидуально. Как известно, существует два вида памяти — кто-то воспринимает новое на слух, а кто-то — визуально. Есть один секретный прием, которым мы интуитивно владеем в школе, а со временем забываем.
Вспомните, как на переменке, повторяя стих, вы ходили из угла в угол с учебником. Действительно, движение способствует запоминанию нового. И конечно, на запоминание значительно влияет не только скорость, но и качество запоминания или же уровень внимания. Важно сконцентрироваться на том, что вы учите здесь и сейчас, а не летать в облаках.
Понимая, что же такое память, становится очевидно, что поработав над собой, добавив побольше самодисциплины, можно развить память, и с легкостью заучить необходимое количество новых запоминаний английских слов. В сторону все отговорки, которыми вы пользовались ранее, пришло время собраться и сделать рывок в изучении английского языка.
Как быстро выучить английские слова
1. Учите слова из контекста.
Достаточно сложно учить слова, если они написаны списком в словаре. Этот метод можно использовать только, если вы занимаетесь с преподавателем, который поможет использовать эти слова в контексте, построит с вами диалог, используя эти новые слова и переведет список новых слов из вашего пассивного словарного запаса в активный.
Если же вы находитесь на этапе самостоятельного изучения английского, то лучше всего запоминать слова в контексте тематики, которая вам интересна.
В данном способе изучения новых слов работает два типа память — визуальная и на слух. Субтитры важны, так как именно они помогут вам быть уверенными на 100%, что за слово только что прозвучало и, как оно пишется. Согласитесь, трудно запоминать то, в чем вы не достаточно уверены.
Если же вы изучаете английский с преподавателем, то он обязательно будет включать в ваши занятия подкасты, которые также являются волшебной палочкой для расширения вашего словарного запаса.
3. Не хватайтесь за каждое новое слово.
При изучении слов, не стоит хвататься за каждое новое слово и бежать выписывать его в словарь. Хотя бы потому, что количество слов в английском языке невероятное множество!
Для начала, лучше всего запоминать базу слов, которая необходима вам, в зависимости от вашего возраста и образа жизни. Конечно, опытный педагог английского языка сумеет направить вас в правильное русло и подскажет, на что стоит сделать акцент.
Однако, вы можете постараться и самостоятельно определить на чем стоит сконцентрироваться, а какие слова можно опустить.
4. Читайте.
Возможно, вы удивитесь, но сейчас речь идет даже не о чтении на английском, а о чтении на родном языке. Не важно, будет ли это художественная литература или качественные статьи.
Чтение помогает сделать ваше мышление гибче и развивает вашу память, тем самым, улучшая запоминание новых слов в английском языке.
5. Учите слова в комплексе с грамматикой .
Многие считают, что основная база английского — это слова, а над грамматикой можно особо не работать. Возможно, когда-то в параллельной вселенной этот миф развеется, однако, сейчас он все еще существует.
Только представьте, если вы знаете спряжение глаголов, сколько новых слов вы сразу узнаете. К примеру, в случае, если вы не воспринимаете, что все эти новые слова в тексте — просто первая или вторая форма неправильного глагола, все они кажутся вам новыми и возникает путаница.
6. Изучайте английский при помощи современных технологий , долой старомодные карточки!
К счастью, мир современных технологий так и способствует изучению новых слов. К примеру, на нашем сайте совершенно в бесплатном формате существует словарь , который поможет вам учить новые слова, запоминая их на слух и визуально. Изучение проходит скорее в игровой форме, что помогает сделать процесс запоминания новых слов намного приятней.
Для того, чтобы английское слово быстрее запомнилось вы можете провести определенную параллель с ним у себя в сознании. Не важно, будет ли иметь это смысл для кого-то еще, главное чтобы это несло определенный посыл для вас и, вспомнив об этой ассоциации, вы смогли бы вспомнить новое слово.
Например, слово «sing» чем-то похоже на слово Сингапур. Можно провести параллель со словосочетанием «пение в Сингапуре». В данном методе важна лишь ваша фантазия и воображение, добавьте креатива.
8. Обращайте внимание на слова общего происхождения.
Слова общего происхождения в различных языках — когнаты, кажется, были созданы для того, чтобы вселить веру в то, что изучение нового языка не так недостижимо, как может показаться на первый взгляд. При изучении новых слов вы лично убедитесь, что много английских слов схожи с русскими.
9. Общайтесь с носителями языка.
Не секрет, что язык проще всего изучить в среде, где на нем говорят. Однако, не обязательно ехать в другую страну для этого. Можно найти себе друга по переписке или же созваниваться с ним в скайпе. Общение с носителем будет очень полезно при изучении новых слов.
Существует даже множество сайтов, где люди из разных стран предлагают бесплатно подтянуть ваш английский, взамен, выучив что-либо из вашего родного языка. Однако, данным приемом лучше пользоваться, когда у вас уже достаточно уверенный английский. На начальном этапе лучше обратиться к профессиональному педагогу, чтобы он направил вас в правильное русло.
10. Используйте систему целей S.M.A.R.T.
Ставьте цели при изучении новых слов английском языке, и вы будете видеть прогресс. Намного приятнее изучать английский, замечая свой прогресс. S.M.A.R.T. расшифровывается, как Specific, Measurable, Attainable, Relevant и Time-Bound — т.е. конкретная, измеримая, достижимая, релевантная и ограниченная по времени.
Пообещайте себе, что за следующий месяц вы выучите 70 новых слов, которые наиболее востребованы в английском языке.
11. Говорите и думайте, как носитель.
При изучении новых слов обращайте внимание на акцент и интонацию, с которой принято произносить данное слово. Старайтесь имитировать эти элементы уже в самом начале изучения языка. В будущем это значительно поможет вам преодолеть барьер общения с носителями.
12. Не бойтесь допустить ошибку.
Для того, чтобы грамотно говорить не обязательно запомнить все существующие в английском слова. Достаточно, для начала, овладеть основной базой слов , которых около 300. Изучив базу, вы сможете выразить мысль даже не зная какое-либо слово при помощи методики перефразирования.
Изучения языка уже не кажется столь недосягаемым. Не так ли?
Кстати! Советуем прочитать нашу статью как быстро выучить английский язык . Не все так однозначно:)
Как помочь ребенку легко запомнить английские слова
А что же делать, чтобы помочь изучать новые слова ребенку?
Существует множество стихотворений-запоминалок, которые значительно упростят процесс изучения английского языка для деток. Можно ли использовать методы запоминания новых слов, разработанные для деток, взрослым?
Да! Как дети, так и взрослые могут изучать язык при помощи детских стишков.
Например:
Нам давали на обед помидоры цвета red! (Красный - red)
А лимон, когда он спелый, носит шкурку цвета yellow! (Жёлтый - yellow)
Я по городу люблю бегать в джинсах цвета blue! (Голубой - blue)
Orange значит апельсин, цвет такой же, мы съедим. (Оранжевый - orange)
Gray мышонка назовём, серой мышью будет он. (Серый цвет - gray)
Black — наш чёрный господин, как всегда пришёл один. (Чёрный - black)
Green — зеленая трава, сама выросла она. (Зеленый - green)
Brown — новый шоколад, я коричневому рад. (Коричневый - brown)
Белый цвет — white и снег. (Белый - white)
Можно помогать детям изучать новые слова при помощи изучения стишка и демонстрации предметов, о которых идет речь в стихотворении. Данная методика пригодится при проработке следующих стишков:
This is a bear, this is a hare,
This is a dog and this is a frog.
This is a car, this is a star,
This is a ball and this is a doll.
One, two, three, four, five,
Once I caught a fish alive,
Six, seven, eight, nine, ten,
Then I let it go again.
Why did you let it go?
Because it bit my finger so.
Which finger did it bite?
The little finger on the right.
При помощи стихотворений можно выучить не только новые слова, а и запомнить временные конструкции. Например:
To have
I have a father,
I have a mother,
I have a sister,
I have a brother.
Father, mother, sister, brother -
Hand in hand with one another.
При помощи данного стишка вы сможете проработать построение вопроса:
Как выучить английские слова для бизнеса
Не стоит пугаться, здесь все так же, как и в изучении общего английского языка. Главное, подобрать необходимые источники изучения. Стоит сделать акцент на видео по актуальной для вас теме.
При выборе учебника также стоит учитывать бизнес-сферу, которая вам необходима. Изучая бизнес-английский с педагогом, он поможет вам расставить все акценты правильно и сосредоточиться над той тематикой, которая необходима вам, будь то бизнес, авиация или сельское хозяйство.
Вам нужен наставник? Конечно никто не сможет сказать, например, как выучить английские слова за 5 минут;) Но м ы подберем лучшего преподавателя , который приведет вас к результату. Ставьте цели и достигайте их! Нет ничего недостижимого, главное правильно расставить приоритеты и понять, над чем работать.
Good luck on your way to perfection!
Большая и дружная семья EnglishDom
Расскажем о бесплатных ресурсах, благодаря которым можно легко запоминать незнакомые слова.
Как учить английские слова без зубрежки и скучных упражнений? Для запоминания новой лексики мы предлагаем несколько интересных сайтов, на которых вы можете бесплатно расширять свой лексический запас и даже помогать нуждающимся, не тратя ни копейки из личных средств. Как это сделать? Читайте ниже.
1. Quizlet
Начнем с нашего фаворита - сайта quizlet.com . Мы выбираем его за эффективные методы запоминания слов, а также современный и лаконичный дизайн. А еще Quizlet подойдет как новичкам, так и тем, кто владеет английским на уровне .
В Quizlet вы можете не только выбирать готовые обучающие модули, но и создавать свои. Для этого вам необходимо составить список незнакомых слов и подобрать к ним перевод. Ресурс автоматически предложит вам варианты перевода, а если они вас не устроят, вы можете ввести свой. Сохранив обучающий модуль, переходите в раздел «Карточки» - здесь вы можете просмотреть слова и прослушать произношение. В следующем разделе - «Заучивание» - вы будете подбирать перевод к словам. Если вы допускаете ошибку, то слово встретится вам еще раз, а потом еще раз, и так до тех пор, пока вы его не запомните. В разделах «Письмо» и «Правописание» вы запомните, как пишется слово. А в конце вы можете пройти тест, который проверит знание всей лексики обучающего модуля.
Если вы хотите изучать слова в игровой форме, вам подойдут разделы «Подбор» - нужно соединить слово с переводом и «Гравитация» - необходимо ввести слово, пока астероид не упал на Землю.
2. Learn English
Загляните на сайт learnenglish.de , здесь вы найдете электронные флеш-карточки. Создатели сайта предлагают три этапа изучения новых слов:
- Сначала вы просматриваете слова и стараетесь запомнить их при помощи ассоциации с картинкой.
- Потом вам на некоторое время показывают картинку, а вы пытаетесь вспомнить слово.
- На третьем этапе вы тестируете свои знания: пишите рядом с картинкой слово на английском языке.
Упражнение довольно простое, но для начинающих это именно то, что надо.
На этом же сайте в разделе Mistakes можно поработать над упражнениями с английскими словами, которые часто путают, например, any и some, borrow и lend и т. п. На странице Word Games вы найдете разнообразные игры на расширение и отработку словарного запаса: кроссворды, необычный морской бой и т. п.
Несмотря на несколько устаревший дизайн, ресурс остается полезным для тех, кто только начинает изучать английский.
3. Freerice
Freerice.com - самый необычный из всех ресурсов. Сразу скажем, новичкам он не подойдет, а вот с уровня можно пробовать заниматься на нем. Здесь необходимо подбирать значения к английским словам.
В чем «фишка» этой игры? Вся соль заключается в так называемой «награде». За каждый правильный ответ вы «зарабатываете» 10 зерен риса. По окончании игры спонсоры сайта пересчитывают количество заработанных зерен в денежный эквивалент и переводят эту сумму средств на счет Всемирной продовольственной программы - крупнейшей организации, оказывающей гуманитарную помощь голодающим. Девиз сайта - Play and feed hungry people (Играй и корми голодных людей).
Раскроем сразу все карты: по подсчетам зарубежных экспертов за 10 минут игры вы можете «заработать» всего 3 цента. Да, немного. А что если будут играть миллионы людей?
4. Memrise
Сервис Memrise основан нейробиологом Принстонского университета Грегом Детре и выдающимся мнемотехником Эдом Куком. Ресурс невероятно популярен - на сайте зарегистрировано порядка 40 миллионов пользователей из 189 стран мира.
Memrise - современная платформа, где в качестве обучающего инструмента использованы интерактивные карточки. Благодаря продуманному дизайну сайтом легко пользоваться на интуитивном уровне. Сервис делает основной упор на визуализацию, которая может быть представлена в виде картинки, мема или короткого видео, записанного носителем языка. Однако русскоязычным пользователям Memorise может показаться неудобным, ведь перевод ко многим словам придется вносить самостоятельно. Кроме того, произношение слов можно прослушать только в готовых курсах, если же вы создаете свой список слов, вам придется озвучивать их самостоятельно.
Сайт предлагает платную подписку, но для большинства пользователей достаточно и бесплатной версии.
5. Vocabulary.com
Vocabulary.com - прекрасный сервис для тех, кто знает английский на более продвинутом уровне. Здесь вы будете подбирать к словам их значения на английском.
В разделе Dictionary вы найдете определения незнакомой лексики, сможете создать собственный мини-словарь и учить только нужные вам слова. Кроме того, Vocabulary.com предлагает готовые списки слов.
Этот ресурс может показаться простым, но он основан на сложных алгоритмах, которые помогут эффективно выучить более 15 000 слов. В разделе Play the Challenge можно тестировать свой словарный запас: по мере того, как вы играете, сервис запоминает, какие слова вы пока не запомнили, и делает на них акцент.
В следующих статьях мы продолжим делиться с вами полезными ресурсами. Однако слова можно учить не только онлайн, но и оффлайн. В статье « » мы подробно рассказали о том, как учить новые английские слова. А о том, как эффективно запоминать иностранные слова, смотрите выпуск на YouTube-канале «Инглекс» . Занимайтесь и оттачивайте свои знания.
Конечно, основа языковой системы – это грамматика, но без наработанной лексической базы знание грамматических норм начинающему вряд ли сможет где-то пригодиться. Поэтому сегодняшнее занятие мы посвятим пополнению словарного запаса и освоению методик быстрого запоминания новой лексики. В материале будет довольно много выражений, поэтому заранее рекомендуем разделить данные английские слова для изучения на каждый день, прорабатывая по 2-3 десятка новых словосочетаний и обязательно повторяя уже изученные примеры. Прежде чем перейти к практике, выясним, как рекомендуется правильно учить иностранные слова.
Выучить лексику – это полдела, важно еще стараться ее постоянно применять, иначе она просто забудется. Поэтому основной принцип изучения английских слов – не стремиться заучивать абсолютно все встреченные слова. В современном английском языке насчитывается около 1,5 миллиона слов и устойчивых сочетаний. Выучить все просто нереально, поэтому старайтесь выбирать только самую используемую и необходимую лично для вас лексику.
Предположим, вы уже определились со своей сферой интересов, подобрали необходимый лексический материал и начали его учить. Но дело не двигается с мертвой точки: слова медленно запоминаются и быстро забываются, а каждое занятие превращается в невообразимую скуку и мучительную борьбу с самим собой. Приведем несколько советов, которые помогут вам создать правильную учебную атмосферу, и заниматься иностранным языком легко и эффективно.
- Объединяйте слова по значению, создавая тематические словари: животные, местоимения, глаголы действия, общение в ресторане и т.п . Обобщенные группы легче откладываются в памяти, образуя своеобразный ассоциативный блок.
- Пробуйте разные способы по изучению слов, пока не найдете самый удобный для вас метод. Это могут быть и популярные карточки , и интерактивные онлайн-тренажеры, и стикеры, наклеенные на разные предметы в доме, и приложения для планшетов и телефонов. Если вы лучше воспринимаете информацию визуально и на слух, то активно пользуйтесь обучающими видео- и аудиозаписями. Учиться можно любыми способами, главное, чтобы процесс учебы был приятным времяпровождением, а не скучной обязанностью.
- Сразу запоминайте, как произносится слово. Для этого необходимо либо обратиться к транскрипции, либо воспользоваться интерактивными ресурсами. Программа для изучения произношения английских слов не только поможет запомнить звучание выражения, но и проверит, насколько правильно вы его выговариваете.
- Не забрасывайте уже выученные слова. Это очень важный момент. Нам кажется, что если мы долго учим слова, то запоминаем их раз и навсегда. Но памяти свойственно удалять невостребованную информацию. Поэтому, если у вас нет постоянной разговорной практики, заменяйте ее регулярными повторениями. Можно завести собственный блокнот с указанием дней и чередованием повторений, или воспользоваться одним из интерактивных приложений по обучению английскому языку.
Другие темы английского: Фразы на английском языке для общения с иностранцами на любую тему
Проработав данные советы, проведем небольшую практику. Предлагаем вниманию изучающих самую популярную лексику английского языка. Эти английские слова подойдут для изучения на каждый день, так как разделены на несколько таблиц и представлены в виде небольших смысловых групп. Итак, приступим к пополнению своего словарного запаса.
Let’ s learn some words !
Английские слова для изучения на каждый день
| Приветствия и прощания | ||
| hello | , [хэлоу] | здравствуйте, приветствую! |
| hi | ,[хай] | привет! |
| good morning | [ɡʊd mɔːnɪŋ],[гуд монинг] | доброе утро! |
| good afternoon | [ɡʊd ɑːftənuːn], [гуд афтэнун] | добрый день! |
| good evening | [ɡʊd iːvnɪŋ],[гуд ивнин] | добрый вечер! |
| good bye | [ɡʊd baɪ],[гуд бай] | до свидания! |
| see you later | ,[си ю лэйтэ] | до встречи! |
| good night | [ɡʊd naɪt],[гуд найт] | доброй ночи! |
| Местоимения | ||
| I — my | ,[ай — май] | я – моя, моё, мой |
| you — your | ,[ю — ёр] | ты – твоя, твоё, твой |
| he – his | ,[хи — хис] | он — его |
| she – her | [ʃi — hə(r)],[ши — хёр] | она — её |
| it – its | ,[ит — итс] | оно – его (о неодуш.) |
| we – our | ,[ви — аар] | мы – наше |
| they — their | [ðeɪ — ðeə(r],[зэй — зээр] | они – их |
| who — whose | ,[ху — хуз] | кто — чье |
| what | ,[уот] | что |
| Фразы для знакомства | ||
| My name is… | ,[май нэйм из] | Меня зовут… |
| What is your name ? | ,[уот из ёр нэйм] | Как вас зовут? |
| I am…(Nancy) | ,[Ай эм…Нэнси] | Я…(имя) Нэнси |
| How old are you? | ,[Хау олд ар ю] | Сколько вам лет? |
| I am…(eighteen, thirsty) | ,[Ай эм эйтин, сёсти] | Мне …(18, 30) лет. |
| Where are you from? | ,[уэр ар ю фром] | Откуда вы? |
| I am from…(Russia, Ukraine) | ,[Ай эм фром раша, юкрэйн] | Я из (России, Украины) |
| Nice to meet you! | ,[найс ту мит ю] | Приятно познакомиться! |
| Близкие люди и члены семьи | ||
| mother | ,[мазэ] | мать |
| father | ,[фазэ] | отец |
| daughter | ,[доутэ] | дочь |
| son | ,[сан] | сын |
| brother | ,[бразэ] | брат |
| sister | ,[систэ] | сестра |
| grandmother | [ɡrænmʌðə],[грэнмазэ] | бабушка |
| grandfather | [ɡrænfɑːðə],[грэнфазэ] | дедушка |
| uncle | [ʌŋkl],[анкл] | дядя |
| aunt | [ɑːnt],[ант] | тетя |
| friends | ,[фрэндс] | друзья |
| the best friend | [ðə best frend],[зэ бэст фрэнд] | лучший друг |
| Места и учреждения | ||
| hospital | ,[хоспитл] | больница |
| restaurant, café | ,[рэстрант, кафэй] | ресторан, кафе |
| police office | ,[пэлис офис] | полицейский участок |
| hotel | ,[хотэл] | отель |
| club | ,[клаб] | клуб |
| shop | [ʃɒp],[шоп] | магазин |
| school | ,[скул] | школа |
| airport | ,[эапоот] | аэропорт |
| railway station | ,[рэйлвэй стэйшн] | вокзал, ж/д станция |
| cinema | ,[синэма] | кинотеатр |
| post office | ,[пост офис] | почтовое отделение |
| library | ,[лайбрэри] | библиотека |
| park | ,[пак] | парк |
| pharmacy | ,[фаамэси] | аптека |
| Глаголы | ||
| feel | ,[фил] | чувствовать |
| eat | ,[ит] | есть, кушать |
| drink | ,[дринк] | пить |
| go/walk | [ɡəʊ/ wɔːk],[ гоу/уоок] | идти/ ходить, гулять |
| have | ,[хэв] | иметь |
| do | ,[ду] | делать |
| can | ,[кэн] | уметь, мочь |
| come | ,[кам] | приходить |
| see | ,[си] | видеть |
| hear | ,[[хиэр] | слышать |
| know | ,[ноу] | знать |
| write | ,[райт] | писать |
| learn | ,[лён] | учить, узнавать |
| open | [əʊpən],[оупэн] | открывать |
| say | ,[сэй] | говорить |
| work | ,[уок] | работать |
| sit | ,[сит] | сидеть |
| get | [ɡet],[гэт] | получать, становиться |
| like | ,[лайк] | нравится |
| Время | ||
| time | , [тайм] | время |
| at … (5, 7) o’clock | [ət faɪv, sevn ə klɒk],[эт файф, сэвн о клок] | в…(пять,семь) часов. |
| a.m. | ,[ай эм] | до полудня, с 00 до 12 (ночью, утром) |
| p.m. | ,[пи эм] | после полудня, с 12 до 00 (днем , вечером) |
| today | ,[тудэй] | сегодня |
| yesterday | ,[йэстэдэй] | вчера |
| tomorrow | ,[тумороу] | завтра |
| in the morning | [ɪn ðə mɔːnɪŋ],[ин зэ монинг] | утром |
| in the evening | [ɪn ðə iːvnɪŋ],[ин зэ ивнинг] | вечером |
| Наречия | ||
| here | ,[хиэ] | здесь |
| there | [ðeə],[зээ] | там |
| always | [ɔːlweɪz],[оулвэйз] | всегда |
| well | ,[уэл] | хорошо |
| only | [əʊnli],[онли] | только |
| up | [ʌp],[ап] | вверх |
| down | ,[даун] | вниз |
| right | , [райт] | правильно, право |
| wrong | , [ронг] | неправильно |
| left | , [лэфт] | лево |
| Союзы | ||
| that | [ðæt],[зэт] | что, который, тот |
| which | ,[уич] | какой, который |
| because | ,[бикоз] | потому что |
| so | ,[соу] | так, так как |
| when | ,[уэн] | когда |
| before | ,[бифоо] | раньше, прежде чем |
| but | ,[бат] | но |
В статье вы найдете списки всех самых необходимых слов на английском языке, которые помогут вам освоить базовую лексику.
Изучение английского языка – важная составляющая часть успешного во всем человека. Слова на английском языке встречаются во всех сферах жизни, практически, каждый день.
Английский текст вы можете встретить:
- На работе
- На упаковках лекарств
- В компьютере и телефоне
- В инструкции к бытовой технике
- В путешествиях
- Заграницей
- В художественном и научном тексте
- В требованиях устройства на работу
Если вы не учили профессионально язык, не стоит отчаиваться. У вас есть возможность освоить его самостоятельно и своими силами, пользуясь лишь интернетом и списком самых популярных, базовых и необходимых лексических единиц.
В этой статье вы найдете таблицы слов с переводами и списки наиболее употребляемых фраз и слов. Возьмите себе за правило, учить каждый день какую-то часть лексики. Даже одного-двух слов будет достаточно.
БАЗОВАЯ ЛЕКСИКА. НЕОБХОДИМЫЕ СЛОВА НА КАЖДЫЙ ДЕНЬ:
Слова для изучения «базового» английского
Начальные, разговорные слова на английском языке, которые должен знать каждый
Если в изучении английского вы «новичок», не старайтесь сразу же освоить профессиональный и даже средний уровень. Начиная с малого, вы достигнете большего успеха. Слова на английском языке класса Elementary помогут вам легко обучаться, постепенно вникая в смысл предложений и целых текстов.
Слова на английском языке Elementary можно разделить на несколько тем:
- Числа
- Приветствия/прощания
- В магазине
- Продукты питания
- Прием пищи
- Дом/квартира
- Семья
- Описание внешности
- Чувства
- Животные
- В городе/за городом
- Одежда
- Здоровье
- Праздники
- Погода
Внимательно ознакомьтесь с последующими таблицами и списками. Полезным будет завести тетрадь для конспектов, выписывая себе слова для запоминания, составляя предложения и заучивая некоторые отрывки фраз.
Лексика темы «Приветствие и прощание»:
Лексика темы «Животные»:
Лексика темы «Описание внешности»:
Слова темы «внешность»
Лексика темы «Числа»:
Лексика темы «Погода»:
Слова и фразы на английском языке для запоминания и изучения: список с переводом, транскрипцией
После того, как вы хорошо запомните лексику начального уровня, можно приступать к изучению более сложных слов, например, слов те мы «В городе» или «дом».
Старайтесь комбинировать слова на английском языке сразу нескольких тем, составляя их в словосочетания и предложения. Так вы сможете открыть для себя другие оттенки значений уже изученной лексики и качественно запомнить новые.
Лексика темы «Профессии»:
Лексика темы «Продукты питания»:
Слова темы «Еда»
Лексика темы «Еда»
Лексика темы «Прием пищи»:
Лексика темы «Дом/квартира»:
Лексика темы «Семья»:
Тема «семья» в словах
Главные слова, которые нужно выучить на английском языке: словарный запас для начинающих
Если вы хорошо изучите все перечисленные слова на английском языке в этой статье, вы сможете легко общаться на английском языке, понимая значения сказанных фраз и не комплексовать из-за того, что ранее не владели иностранными языками.
Лексика темы «В городе/за городом»:
Тема «Город»
Город и за городом — слова темы
Лексика темы «Одежда»: Лексика темы «Праздники»:
Самые необходимые слова на английском языке для изучения: отзывы
Алла: «Я хорошо учила английский язык в школе, даже имела отличные оценки. Но прошло десять лет и все основные навыки говорения и письма исчезли. Как же мне нужно было знание английского, когда я поступала на работу в турфирму! Помню, сначала расстроилась, что не соответствую должности, а потом решила – пойду на курсы! Я училась почти полгода в частном заведении. Отдала кучу денег. А если бы позаботилась раньше, то не пришлось бы платить учителям!»
Наталья: «Учить английский необычайно интересно! Верите или нет, но мне уже 40 лет, а я до сих пор открываю для себя новые слова! Так приятно, когда слышу какую-нибудь песню на английском и понимаю ее смысл! Спасибо за статью, обязательно заведу себе конспект!»
Александр: «Базовые слова на английском нужны человеку также, как навык писать и читать. Сейчас каждый второй человек путешествует по миру и открывает для себя просторы зарубежья. Зная английский, можно не бояться заблудиться в чужой стране или в аэропорту. Кроме того, названия многих продуктов в магазине и лекарств в аптеке имеют английские слова. Так что учите друзья»
Видео: «Учим слова на английском языке вместе!»
