„Ląstelių dalijimosi mejozė“ - palyginkite mitozę ir mejozę. Susidaro citoplazminė membrana. Po pirmojo mejozės dalijimosi (redukcijos padalijimo) atsiranda tarpfazė. Dėl mejozės susidaro keturios dukterinės ląstelės. Konjugacija yra homologinių chromosomų jungtis. Pirmasis mejozės dalijimasis (I) vadinamas redukcija. Testiniai klausimai.
„Fermentai“ - 2 - žalios kepenys. Koks yra fermento veikimo principas? Deimantai. Pepsinas. Iš lotynų kalbos „fermentum“ - raugas. 2 dalis - tyrimas „Fermentas - katalazė“. Baltymų funkcijos. Praktinė dalis: Virškinimo fermentų savybės. 2. Vieta: Tikslas: Išaiškinti fermentų kiekį ir vaidmenį ląstelėse. Bet čia dervišas praėjo per dykumą.
„Organinės ląstelės medžiagos“ - įtvirtinti įgytas žinias. Nukleorūgštys: DNR ir RNR. Organinės medžiagos, sudarančios ląstelę. Kokios organinės medžiagos yra ląstelės? Augaliniai ir gyvūniniai baltymai. RNR: i-RNR, t-RNR, r-RNR. Klyuchantseva Irina Nikolajevna, biologijos mokytoja, SM "Itatskaya vidurinė mokykla Nr. 2", Tomskoje kaimas. Padarykite išvadą.
„Ne ląstelinės gyvybės formos“ - ŽIV viruso infekcija, paslėptas laikotarpis, AIDS. Aš nesu biologinis objektas, o menininko vaizduotės vaisius virusų tema - griovėjai !!! Kokie yra ląstelių organelių pavadinimai, rodomi rodyklėmis? (Ląstelių ir neląstelinės gyvybės formos). ? ? ? Gyvūnų ir augalų ląstelių struktūros lyginamosios charakteristikos. Kas yra citologijos tyrimo objektas?
„Ląstelės“ - ląstelės skiriasi: ląstelės organelių struktūra ir funkcija. Be branduolio, prokariotinės ląstelės. Korpuso struktūra: Chloroplastai - žali plastidai. Chromoplastai yra geltonos, raudonos, rudos plastidės. Leukoplastai yra bespalvės plastidės. Lizosoma. Citoplazma. Funkcija yra medžiagų transportavimas ląstelėje. Funkcijos - suteikia ląstelei spalvą, fotosintezę.
„Biologijos ląstelė“ - beveik nuolat ląstelėje yra apie 70 cheminių elementų. Planas: atsakymas. Riebalai. Ar naktį bus šalnos? Organiniai junginiai. Angliavandeniai. Molekulinė vandens struktūra ir savybės. Neorganiniai junginiai. ... Ne. Užduotis: Giedrą pavasario dieną oro temperatūra + 10oC, drėgmė 80%.
Iš viso yra 5 pristatymai
2 skaidrė
- Medžiagų patekimas į ląstelę
- Ląstelių santykis su kitomis ląstelėmis
- Tarpląstelinė medžiaga
- Tarpląstelinės liaukos
- Ląstelių dalijimasis
- Augimas ir plėtra
3 skaidrė
Medžiagų patekimas į ląstelę
Mikroskopu esančios elodėjos lapo ląstelėse galite pamatyti, kad žaliosios plastidės (chloroplastai) sklandžiai juda kartu su citoplazma viena kryptimi išilgai ląstelės membranos.
Pagal jų judėjimą galima spręsti apie citoplazmos judėjimą.
Šis judėjimas yra pastovus, tačiau kartais sunkiai pastebimas.
Citoplazmos judėjimas palengvina maistinių medžiagų ir oro judėjimą ląstelėse. Kuo aktyvesnė ląstelės gyvybinė veikla, tuo didesnis citoplazmos judėjimo greitis.
4 skaidrė
Ląstelės santykis su kitomis ląstelėmis
Vienos gyvos ląstelės citoplazma paprastai nėra izoliuota nuo kitų šalia esančių gyvų ląstelių citoplazmos. Citoplazmos gijos sujungia kaimynines ląsteles, eidamos per ląstelių sienas.
5 skaidrė
Tarpląstelinė medžiaga
Tarp kaimyninių ląstelių membranų yra speciali tarpląstelinė medžiaga.
Jei tarpląstelinė medžiaga yra sunaikinta, ląstelės atjungiamos. Taip nutinka verdant bulvių gumbus. Prinokusiuose arbūzų ir pomidorų vaisiuose, trupiniuose obuoliuose ląstelės taip pat lengvai atskiriamos
6 skaidrė
Tarpląstelinės erdvės
Dažnai gyvos augančios visų augalų organų ląstelės keičia formą. Jų apvalkalai yra suapvalinti ir vietomis tolsta vienas nuo kito. Šiose vietovėse tarpląstelinė medžiaga yra sunaikinta. Yra tarpląstelinės erdvės, užpildytos oru.
7 skaidrė
Gyvosios ląstelės kvėpuoja, maitinasi, auga ir dauginasi
Medžiagos, reikalingos gyvybinei ląstelių veiklai, patenka į jas per ląstelės membraną kitų ląstelių ir jų tarpląstelinių erdvių tirpalų pavidalu. Augalas šias medžiagas gauna iš oro ir dirvožemio.
8 skaidrė
Ląstelių dalijimasis
9 skaidrė
Ląstelių augimas
Jaunose ląstelėse yra daug mažų vakuolių. Senoje ląstelėje paprastai yra viena didelė vakuolė, todėl citoplazma, kurioje yra branduolys, yra greta ląstelės membranos.
10 skaidrė
Kokios medžiagos yra būtinos augalų gyvenimui?
- organinės medžiagos
- neorganinės medžiagos
- visa tai, kas išdėstyta aukščiau
11 skaidrė
Ar jis priklauso neorganinėms medžiagoms?
- mėšlas
- mineralinės druskos ir vanduo
12 skaidrė
Fotosintezė yra procesas
- organinių medžiagų susidarymas chloroplastuose šviesoje iš anglies dioksido ir vandens
- organinių medžiagų lapuose sunaikinimas
- augalų absorbcija anglies dioksidas ir vanduo
13 skaidrė
Fotosintezė vyksta
- citoplazma
- chloroplastai
14 skaidrė
Ar reikia organinėms medžiagoms susidaryti augalų chloroplastuose?
- vanduo, šviesa
- šviesa, anglies dioksidas
- vanduo, anglies dioksidas, šviesa
Pamokos tikslas: pasitelkti žinias apie langelį, įrodyti
kad ląstelė turi gyvenimo požymių
organizmas.
Ląstelių gyvenimo procesai
1.2.
3.
4.
Ląstelių gyvenimo procesai
KvėpavimasMityba
Augimas
Reprodukcija
Gyvenimo veikla
- procesų rinkinys,gyvame organizme,
tarnauja išlaikyti
gyvenimo
ir yra gyvenimo apraiškos. Gyvenimas yra reiškinių rinkinys
pasitaikančių organizmuose.
Pagrindiniai gyvenimo procesai
Naudodamasis vadovėlio 8 straipsnio tekstu,rasti pagrindinius procesus
ląstelių gyvenimą ir užpildyti
stalo.
Proceso pavadinimas
Jo charakteristika
Citoplazminis judėjimas
Judėjimascitoplazma
skatina
persikėlimas į
ląstelių
maistingas
medžiagų ir oro
Citoplazminis judėjimas
Pristatomos visos narvo dalysjam reikalingų medžiagų ir pašalinamos
nereikalingas.
Citoplazma gali susitraukti ir vėl
ištieskite.
1. Galia
Nuo išorinės aplinkos iki augalo ląstelėsmaistinių medžiagų tiekimas nuolat
medžiagų.
Tai natūralus procesas be
kuri gyvybinė ląstelės veikla
būtų neįmanoma.
Gyva ląstelė turi galimybę
selektyvus kaupimas
maistinių medžiagų.
Mityba
Nemažai sudėtingų perjungimo procesųį ląstelę patekusių medžiagų
pats ląstelės kūnas.
H2O vanduo
Anglies dioksidas CO2
Mineralinis
medžiagų
2. Kvėpavimas
- sudėtingas cheminių reakcijų procesas,suteikiantis energijos.
Ląstelės kvėpavimui naudoja deguonį
ir išskiria anglies dioksidą.
О2
CO2
Kvėpavimas
Kvėpavimas yra svarbiausias fiziologinisprocesas, kurio metu
energija išsiskiria,
reikalingos gyvenimui
augalinis organizmas.
Metabolizmas
Ląstelių metabolizmas yracheminės konversijos procesas
kai kurias medžiagas į kitas.
Medžiagų patekimas į ląstelę ir jų išėjimas iš ląstelės
Medžiagų patekimas į ląstelęir išvesdamas juos iš narvo
Medžiagos juda:
- vienos kameros viduje,
- iš langelio į langelį,
- iš vienos augalo dalies į kitą.
Medžiagų suvartojimas priklauso nuo
membranų ir citoplazmos pralaidumas.
Metabolizmas
- medžiagų susidarymo procesai ir jųskilimas ląstelėje.
Medžiagos
būtina
narvas
Medžiagos
kenksmingas
ir
nereikalingas
3. Ląstelių augimas
Augimas yraapimties padidėjimas,
masė ir dydis
ląstelių.
Augalų augimas
ląstelės vyksta
padidinti sąskaitą
vakuolės.
Ląstelių augimas
- padidėja dydis.4. Reprodukcinių ląstelių dalijimasis
Ląstelių dalijimasis yra skaičiaus padidėjimasląstelių.
Dėl ląstelių dalijimosi ir augimo
visi augalų organai auga.
Medžiagų patekimas į ląstelę. Mikroskopu esančios elodėjos lapo ląstelėse galite pamatyti, kad žaliosios plastidės (chloroplastai) sklandžiai juda kartu su citoplazma viena kryptimi išilgai ląstelės membranos. Pagal jų judėjimą galima spręsti apie citoplazmos judėjimą. Šis judėjimas yra pastovus, tačiau kartais sunkiai pastebimas. Citoplazmos judėjimas palengvina maistinių medžiagų ir oro judėjimą ląstelėse. Kuo aktyvesnė ląstelės gyvybinė veikla, tuo didesnis citoplazmos judėjimo greitis.
Tarpląstelinė medžiaga. Tarp kaimyninių ląstelių membranų yra speciali tarpląstelinė medžiaga.Jei tarpląstelinė medžiaga yra sunaikinta, ląstelės yra atskiriamos. Taip nutinka verdant bulvių gumbus. Subrendusiuose arbūzų ir pomidorų vaisiuose, trupiniuose obuoliuose ląstelės taip pat lengvai atskiriamos
Gyvosios ląstelės kvėpuoja, maitinasi, auga ir dauginasi. Medžiagos, reikalingos gyvybinei ląstelių veiklai, patenka į jas per ląstelės membraną kitų ląstelių ir jų tarpląstelinių erdvių tirpalų pavidalu. Augalas šias medžiagas gauna iš oro ir dirvožemio. augimo padalijimas
16
8. Jei į mėgintuvėlį su anglies dvideginiu įdėsite rūkstantį skeveldrą, jis A) užges B) jis ryškiai mirksi C) liks nepakitęs
Šiandien mes pasinersime į jus į narvo gyvenimo paslaptį.
Kaip jūs suprantate gyvenimo terminą? (Gyvenimas yra organizmuose vykstančių reiškinių visuma)
Prisiminkime procesus, kurie apibūdina gyvenimą?
(ant lentos pakabintos kortelės: mityba, dauginimasis, augimas, vystymasis, kvėpavimas).
Šiandien bandysime įrodyti, kad šie procesai taip pat būdingi ląstelei.
Pradėkime nuo skaidrių peržiūros. Turite nustatyti, kurie iš išvardytų procesų gali būti susiję su tuo, ką matote ekrane (ląstelės kvėpavimas). 3 skaidrė. Nurodykite deguonies suvartojimą ir anglies dvideginio išsiskyrimą informacinėje schemoje.
Ko dar reikia normaliam gyvenimui? (Mityba)
Ir norėdamas sužinoti, kaip tenkinamas šis esminis poreikis, siūlau pažvelgti į eksperimento rezultatus. Pasiėmiau tris morkas, aprašau, kaip atrodo morkos. Viena iš morkų atitinka jūsų aprašymą, o kita - nuvytusi. Įdėjau morkas, kurios sunyko, į vandens butelį. Kaip keičiasi morkos, paaiškinkite kodėl? Pažiūrėkime, kaip medžiagos gali patekti į ląstelę? (4 pristatymo skaidrė).
Dėl pusiau ląstelės membranos pralaidumo ji reguliuoja medžiagų suvartojimą. (Užrašuose pažymėkite medžiagų kiekį ląstelėje)
Maistinės medžiagos pernešamos per ląstelę, o nereikalingos pašalinamos naudojant citoplazmą (6 pateikimo skaidrė). Dabar pats užrašykite citoplazmos judėjimo prasmę savo užrašuose. Jūs žinote, kad kūne yra daug ląstelių, taigi vienos gyvos ląstelės citoplazma nėra izoliuota, bet jungiasi per kaimyninių ląstelių poras ir visos ląstelės yra tarpusavyje susijusios.
Tačiau kartais ląstelės palaipsniui susidėvi ir miršta. Kad organizmo gyvenimas tęstųsi, jis turi gaminti naujus tokiu pat greičiu, kaip miršta senieji. Ląstelių dalijimosi greitis yra skirtingas (pavyzdžiai), o dalijimosi principas yra tas pats Skaidrės pateikimas 7.
Skirstymas yra sudėtingas procesas, kurį sudaro vienas po kito einantys etapai. Prieš dalijimąsi vyksta branduolio dalijimasis. Branduolys padidėjęs, kūnai aiškiai matomi, cilindro formos - chromosomos. Jie perduoda paveldimus bruožus iš ląstelės į ląstelę. Chromosomos pačios kopijuoja, susidaro dvi identiškos dalys. Dalijimosi metu chromosomos dalys išsiskiria į skirtingus ląstelės polius. Kiekvienos naujos ląstelės branduolyje jų yra tiek pat, kiek motinos ląstelėje. Kiekvieno augalo ląstelėse yra tam tikras skaičius chromosomų. Pomidoras turi 24, bulvės 48. Bulvių ląstelių pasiskirstymą galima pavaizduoti diagrama.
Sudarykite šį ląstelių dalijimąsi. Uvos yra supjaustytos kortelės voke Nr. 2 (3 priedas), kurių reikia teisingai išdėstyti etapus, patikrinti ekrane. Pristatymo skaidrė 8. Patikrinkite, kaip turėtų būti. Atidėkite užduočių vokus.
Pažvelkite į lentą, kurio iš gyvenimo procesų mes neatsižvelgėme. Aišku.
Tam naudosite savo vadovėlį 45 puslapyje, 26 paveiksle.
Jaunose ląstelėse yra daug vakuolių, kuriose kaupiasi maistinės medžiagos, vakuolė palaipsniui didėja iki vienos didelės vakuolės. Vertė -0 augalų augimas. Iš čia kilo augalo pavadinimas, kuris nuolat auga. (Pristatymo skaidrė 9).
Planuojami rezultatai
Asmeninis:
Gebėjimas išlaikyti drausmę pamokoje, pagarbiai elgiasi su mokytoju ir klasės draugais.
Reguliavimo:
Gebėjimas organizuoti mokytojo užduočių atlikimą, remiantis darbo rezultatais padaryti išvadas
Komunikabilus:
Gebėjimas suvokti informaciją iš klausos, atsakyti į mokytojo klausimus.
Pažintinis:
Gebėjimas dirbti su vadovėliu, norint jame rasti reikiamą medžiagą.
Užmerkite akis, atpalaiduokite kūną
Įsivaizduokite - jūs paukščiai, staiga esate žiedadulkės!
Dabar jūs plaukiate vandenyne kaip delfinas
Dabar sode skinate prinokusius obuolius.
Kairė, dešinė, apsižvalgė,
Mes atmerkėme akis ir grįžome į darbą!
Ir dabar mes dar kartą pažvelgsime į savo paslaptingą narvą. Ir tam mes skaitėme pasaką. Pristatymo skaidrė 10
Mokinių supratimas apie savo mokymosi veiklą, savo veiklos rezultatų ir visos klasės įsivertinimas. Užpildykime paskutinį mūsų pirmosios lentelės stulpelį. Ko tu išmokai.
Ar per pamoką viskas buvo aišku?
Kuri pamokos dalis jums pasirodė įdomiausia?
Kokia pamokos dalis sukėlė sunkumų?
Kokia jūsų nuotaika po pamokos?
Planuojami rezultatai
Asmeninis:
Sėkme pagrįstas savęs vertinimas. Tinkamas švietimo veiklos nesėkmės ir nesėkmės priežasčių supratimas.
Komunikabilus:
Gebėjimas išsakyti savo mintis.
Pažintinis:
Refleksija: Veiklos proceso ir rezultatų kontrolė ir vertinimas.
Užbaikite santrauką, klijuokite dalijimosi schemą, eskizo ląstelės augimą, paruoškite klausimus 9 p