ნატალია გროშევა
გასართობი ცოდნის დღისთვის
მიზნები:შექმენით ბავშვებში კარგი განწყობა, მეგობრული ატმოსფეროს შექმნა, სკოლის მიმართ დადებითი დამოკიდებულება.
ამოცანები:ღონისძიების ორგანიზებისას ემოციური რეაგირების განვითარება, ურთიერთგაგებისა და ურთიერთპატივისცემის დამყარება მასწავლებლებს, ბავშვებსა და მათ მშობლებს შორის.
ქუჩაში ვხვდებით ბავშვებს და მშობლებს.
პერსონაჟები:წამყვანი, მაშენკა, დათვი.
გამარჯობა უფროსებო! გამარჯობა ბავშვებო!
ჩვენ ძალიან მოხარული ვართ, რომ გნახავთ დღეს!
მოდით დავიწყოთ ჩვენი დღესასწაული სწრაფად,
იმღერე და ითამაშეთ ღიმილით და სიხარულით!
(მოდით მივესალმოთ ერთმანეთს ტაშით)
ზაფხული დასრულდა, თქვენ ჩქარობთ საბავშვო ბაღში წასვლას,
როგორი დღესასწაულია დღეს, მითხარი?
მასპინძელი: ბიჭებო, მოხარული ვართ, რომ გხედავთ ჩვენს დღესასწაულზე, როგორ გაიზარდეთ, გარუჯეთ და გალამაზდით! კარგად დაისვენე? ისე, მშვენიერია!
საბავშვო ლექსები:
1 ბავშვი:
ჯერ ადრეა ჩვენთვის პირველ კლასში წასვლა.
მაგრამ ჩვენ ვიზრდებით როგორც კარაქი
ჩვენთვის არ არის კარგი სიზარმაცე,
ჩვენ ვისწავლით სწავლას.
მე-2 შვილი:
დილით ბედნიერი ვარ,
მზე იღიმება
იმიტომ რომ კარგი დღეა
დღესასწაული აღინიშნება!
მე-3 შვილი:
მამა, ბებია, და,
საბავშვო ბაღში მიგიყვანენ,
და ჩუმად აღზრდისთვის,
ყველა მეუბნება და მეუბნება!
ნუ იზარმაცებ, ნუ ჩხუბობ,
ყურადღებით მოუსმინე ყველაფერს
გააკეთე ყველაფერი გულმოდგინედ!
მე-4 ბავშვი:
აქ მოვედი - მეგობრები აქ არიან,
ჩვენ ერთად ვართ ერთი ოჯახი.
აიღე შენი საყვარელი ბაღი
საუკეთესო სკოლამდელი ასაკის ბავშვები!
მე-5 შვილი:
ჩვენი საბავშვო ბაღი "კროხა"
ყველამ იცის
მუსიკა ხმამაღლა უკრავს
მისი ფანჯრებიდან.
მუსიკა მდინარესავით მიედინება,
სუფთა, ლამაზი,
და ბიჭები იზრდებიან მასში,
ჭკვიანი, ბედნიერი!
მე-6 შვილი:
საბავშვო ბაღი, საბავშვო ბაღი,
მოხარული ვარ, რომ კვლავ შეგხვდებით.
ბევრი საქმე იქნება გასაკეთებელი,
საკმარისია მთელი წლისთვის!
მე-7 შვილი:
მოდით ცოტათი ვნანობთ ზაფხულს
ტყუილად არ ვიწუწუნებთ.
გამარჯობა, გზა ცოდნისკენ!
გამარჯობა, სექტემბრის დღესასწაული!
წამყვანი: ყველას გილოცავთ დღესასწაულს, ყველას ვიწვევ ცეკვაზე!
(ცეკვა "ბარბარიკი")
ჟღერს მუსიკა მულტფილმიდან "მაშა და დათვი" - "ცხოველი ნებისმიერის კვალდაკვალ" გამოდის მაშა და დათვი (მოზრდილები). მაშას ზურგზე ჩანთა აქვს, რომელშიც არის წიგნი ზღაპრებით, დათვი მას ხელით მიჰყავს ლიდერისკენ.
მაშა: - კარგი, მიშა, მომიყევი ამბავი, კარგი, მომიყევი, მომიყევი, მიშააა!
მიშა: (ძლიერად კვნესის, ასახავს პანტომიმით და სახის გამომეტყველებით): - უკვე დიდი გოგო ხარ, თავად წაიკითხე! (ის ზურგჩანთიდან ამოიღებს წიგნს ზღაპრებით, მე კი ჩემს საქმეზე უნდა წავიდე, ბევრი საქმე მაქვს (ხელს მიქნევს და მიდის).
მაშა: - მას ბევრი საქმე აქვს, მაგრამ უნდა წაუკითხოს ბავშვს ზღაპრები? ისევ და ისევ, ჩემით. (იხსნის ზურგჩანთას, აძლევს მას წამყვანს, იწყებს წიგნის კითხვას ზღაპრებით, სწრაფად აბრუნებს გვერდებს.)
ოდესღაც მოხუცი და მოხუცი ქალი ცხოვრობდნენ და ქათამი ჰყავდათ რიაბა. ფანჯრიდან გადახტა და ბილიკის გასწვრივ ტყეში შემოვიდა. და მის მიმართ პატარა მელა-და მოძრავი ქინძისთავით ეუბნება: „ნება მომეცით ღამე გავატარო!“ თაგვი გაიქცა, კუდი აიქნია, გრაგნილი დაეცა და გატყდა. სწორედ აქ მთავრდება გორგალი და ვინც მოისმინა, კარგია! (ხურავს წიგნს).
წამყვანი: გამარჯობა, მაშა, სად მიდიხარ? და თუნდაც ზურგჩანთით ხელში!
მაშა: როგორ სად? სკოლაში! გესმით, რა სახალისოა მეზობელ სკოლაში, მუსიკა უკრავს! ვისწავლი, ჭკვიანი ვიქნები და მერე მიშას წერა-კითხვას ვასწავლი!
წამყვანი: რა თქმა უნდა მშვენიერია სწავლა! მაგრამ, ჩემი აზრით, ჯერ ადრეა შენთვის სკოლაში წასვლა! გავიგეთ, როგორ კითხულობდით წიგნს ზღაპრებით, მაგრამ ყველაფერი აურიეთ! ჯერ საბავშვო ბაღში უნდა წახვიდე! ჩვენმა ბავშვებმა აქ ბევრი რამ ისწავლეს და ყველა ზღაპარი იციან! გსურთ დარწმუნდეთ ამაში?
მაშინ მოუსმინე გამოცანებს! ბიჭებო, გამოიცანით ზღაპრის გმირები!
რატომღაც მაუსი არ არის დიდი
მან კვერცხი იატაკზე დააგდო.
ქალი ტირის, ბაბუა ტირის.
რა ზღაპარია, მიპასუხე!
(ქათამი რიაბა)
მიუხედავად იმისა, რომ ის ხელებისა და ფეხების გარეშე იყო,
მაგრამ მან შეძლო სახლიდან გაქცევა.
მგელი და კურდღელი და დათვი
მათ ვერ შეძლეს მასთან ასვლა.
მაგრამ მელამ იცის გარიგება -
"ამ" სწრაფად შეჭამა.
(კოლობოკი)
ზღაპარში პატარა მელა თაღლითია
მან ჭკვიანურად მოატყუა კურდღელი,
ქოხიდან გამოაგდეს.
კურდღელი დღე და ღამე ტიროდა.
მაგრამ ის დაეხმარა მას უბედურებაში
ერთი მამაცი მამალი.
(ზაიკას ქოხი)
ბაბუამ გაზაფხულზე დარგა,
კი, მთელი ზაფხული ვრწყავდი.
იგი გაიზარდა ცნობილი, ძლიერი,
ამ ბაღში...
მაშამ ტყეში გაიარა,
დაკარგული, დაკარგული
დავხეტიალობდი დათვის სახლში,
მიშენკასთან ერთად ცხოვრობდა.
(მაშა და დათვი)
მაშა: ოჰ, ეს გამოცანაა ჩემზე! თქვენ უნდა გამოიცნოთ! და როგორ ხარ ასეთი ჭკვიანი?
წამყვანი: საბავშვო ბაღიდან "კროხა"! ზაფხულის შემდეგ ბავშვები დაბრუნდნენ ბაღში, მაგრამ ნახეთ, პატარები აქ პირველად არიან საბავშვო ბაღი, მათ ჯერ კიდევ უნდა ისწავლონ დამეგობრება, ხატვა, ძერწვა, სიმღერა და ცეკვა!
მაშა: იცეკვე! ეს არის ის, რაც მე მიყვარს!
მასპინძელი: მაშ, რადგან პირველად ხართ ბაღში, იცეკვეთ ჩვენს შვილებთან ერთად და თქვენ უფროსი ბიჭები აპლოდისმენტებით დაგვეხმარებით!
Dance "Shoes" Jr. გრ.
მასპინძელი: და ჩვენს ბაღში ბავშვებს უყვართ თამაში და ახლა მე ვთავაზობ თამაშს პატარებისთვის - თქვენ უნდა დაიჭიროთ საპნის ბუშტები! მაშა, დაიწყე თამაში!
მაშა: სიამოვნებით!
თამაში "დაიჭირე საპნის ბუშტი" გრ.
მაშა: კარგი, ბიჭებო! და მე ვიცი ყურადღების თამაში! თამაში გინდა? მე ვიტყვი: მოდი ტაშს დავუკრათ - შენ ტაში! მე ვიტყვი: მოდი, დავაკუნტოთ - შენ დაარტყი! მე ვიტყვი: მოდით გავჩუმდეთ - თქვენ ყველა გაჩუმდით! მე ვიტყვი: მოდით, ცოტა ხმაური ვიყოთ - თქვენ სულ ყვირობთ! უბრალოდ არ დაიბნე!
თამაში "ყურადღება" ყველა გრ.
წამყვანი: კარგი, ყურადღებიანი ბიჭები! მაშა, ჩვენმა უფროსებმა უკვე იციან ხატვა, ისწავლეს საბავშვო ბაღი. და მე გირჩევთ ბიჭებო საინტერესო თამაში, რომელსაც ჰქვია "ვის შეუძლია მზე უფრო სწრაფად დახატოს". ვინმე დაინტერესებულია? (რამდენიმე ბავშვს ეძახიან და აძლევენ ფანქრებს). დაიწყე თამაში ერთი, ორი, სამი!
თამაში "ვის შეუძლია მზე ასფალტზე უფრო სწრაფად დახატოს" ხელოვნება. გრ.
წამყვანი: ასე ვცხოვრობთ საბავშვო ბაღში, მეგობრულად და მხიარულად! და ჩვენი პატივცემული მშობლები ყველაფერში ეხმარებიან ჩვენს შვილებს! მართლა, მშობლები? მაშ, გირჩევთ თქვენც ითამაშოთ! მჭირდება ორი მშობელი, ყველაზე მამაცი! თამაშს ჰქვია "ვის აქვს ყველაზე გრძელი ლენტი?" აქ არის ორი ერთი და იგივე სიგრძის მშვილდი, რომლებიც უნდა შეაკრათ ერთმანეთს, შემდეგ კი უნდა დარწმუნდეთ, რომ ერთ-ერთ თქვენგანს უფრო გრძელი ლენტი აქვს! ნებისმიერი ნივთის გამოყენება შესაძლებელია! მზად ხარ? დაიწყე თამაში ერთი, ორი, სამი! ბიჭებო, ჩვენ ვითვლით!
თამაში მშობლებისთვის: "ვის აქვს ყველაზე გრძელი ლენტი?"
მაშა: მივხვდი, რა მშვენიერია საბავშვო ბაღში სიარული, ბევრი ახალი მეგობარია, მხიარული თამაშები და საინტერესო აქტივობები. მადლობა ბიჭებო! მაგრამ სკოლა ახლა დაელოდება! სამწუხაროა, რომ მიშკა აქ არ არის, ნეტავ ნახოს, როგორი ჭკვიანი გავხდი!
ჟღერს დათვის მუსიკა და ფილმი "მაშა და დათვი".
დათვი ჩნდება ჰელიუმის ბუშტებით, პანტომიმებითა და მიმიკებით, მადლობა ბავშვებს და წამყვანს მაშასთვის, აჩუქებს ბუშტებს წამყვანს.
აბა, მეგობრებო, გავიღიმოთ.
ყველასთვის გასაგებია, რომ ზაფხული აღარ დაბრუნდება.
და ახლა ჩვენ გადავალთ ჯგუფებად,
სერიოზული, გრძელი მოგზაურობის დასაწყებად.
დღესასწაული დასრულდა, ყოველდღიური ცხოვრება იწყება,
ბევრი რამ გვაქვს გასაკეთებელი.
რა ახლა? რა თქმა უნდა, ყველამ იცის:
სკოლამდელი აღზრდის ზარი დაგვირეკავს.
და ძველი კარგი ტრადიციის თანახმად, ჩვენ ცაში გავუშვებთ ბუშტებს!
მაშა რეკავს ზარს და წამყვანი ცაში აფრქვევს ბუშტებს.
მაშა: ჩვენ არ ვემშვიდობებით, სამუდამოდ ვიქნებით მეგობრები სასწავლო წელი!
(შედის სიმღერა მეგობრობის შესახებ მულტფილმიდან "მაშა და დათვი").
ცეკვა "სიმღერა მეგობრობაზე"
პუბლიკაციები თემაზე:
ზაფხულში ბევრი რამ არის გარდა მზის სინათლე? პასუხი მაშინვე მზად არის: "კარგი, რა თქმა უნდა, ყვავილები!" მეფე პეონიმ და დედოფალმა როზმა ყველა მოიწვიეს.
"რუსეთი, მე შენ მიყვარხარ!" სადღესასწაულო სცენარი საბავშვო ბაღის ყველა ჯგუფისთვისდიდი ზეიმი ღია ცის ქვეშ, რომელიც განკუთვნილია საბავშვო ბაღის ყველა ჯგუფისთვის, მუსიკალური დირექტორისთვის ყოველთვის გამოწვევას წარმოადგენს. თან.
ჯანმრთელობის დღე. გასართობი სცენარი საბავშვო ბაღის ყველა ჯგუფისთვისჯანმრთელობის დღე - გასართობი საბავშვო ბაღის ყველა ჯგუფისთვის მიზანი: ბავშვების ემოციური განწყობისა და კუნთების ტონის ამაღლება. ამოცანები: - განათლება.
ცოდნის დღე საბავშვო ბაღის ადგილზე დაწყებითი ჯგუფების ბავშვებისთვის, რომელიც დაფუძნებულია მულტფილმზე "მაშა და დათვი"ცოდნის დღე ბავშვებისათვის საბავშვო ბაღის „მაშა და დათვი“ ადგილზე უმცროსი ჯგუფებიმიზანი: ერთმანეთთან მეგობრული ურთიერთობის ატმოსფეროს შექმნა.
მიზანი: ბავშვებში მხიარული სადღესასწაულო განწყობის შექმნა, ემოციური აღმავლობის გამოწვევა, მიღების მოტივაციის განვითარების პირობების შექმნა.
გასართობი ცოდნის დღისთვის
საბავშვო ბაღში
მიზნები: შექმენით ბავშვებში კარგი განწყობა, შექმენით მეგობრული ატმოსფერო და სკოლის მიმართ პოზიტიური დამოკიდებულება.
ამოცანები: ღონისძიების ორგანიზებისას ემოციური რეაგირების განვითარება, ურთიერთგაგებისა და ურთიერთპატივისცემის დამყარება მასწავლებლებს, ბავშვებსა და მათ მშობლებს შორის.
პერსონაჟები: წამყვანები, მაშენკა.
გართობის პროგრესი:
ქუჩაში ვხვდებით ბავშვებს და მშობლებს.
წამყვანი 1:
გამარჯობა უფროსებო! გამარჯობა ბავშვებო!
ჩვენ ძალიან მოხარული ვართ, რომ გნახავთ დღეს!
მოდით დავიწყოთ ჩვენი დღესასწაული სწრაფად,
იმღერე და ითამაშეთ ღიმილით და სიხარულით!
(ბიჭებო, მოდი ერთმანეთს აპლოდისმენტებით მივესალმოთ)
ზაფხული დასრულდა, თქვენ ჩქარობთ საბავშვო ბაღში წასვლას,
როგორი დღესასწაულია დღეს, მითხარი?(1 სექტემბერი, ცოდნის დღე.)
ჩვენ ვულოცავთგილოცავთ ყველას დღესასწაულს! 1 სექტემბერი - სკოლები იღებენ კარებსყველა სტუდენტი. ყველა გოგო და ბიჭი იწყებს სწავლას, რათა ისწავლოს ბევრი ახალი და საინტერესო რამ. და ჩვენისაბავშვო ბაღი მიესალმება ბავშვებს. აქ ახლები გელოდებიანცოდნა, აღმოჩენები და ახალი მეგობრები!
წამყვანი 2 . ჩვენ აღვნიშნავთ ცოდნის დღეს. ხუმრობა, თამაში და ცეკვა! ახლა კი მე გთავაზობთ თამაშს. თუ ეთანხმები რასაც გეუბნები, მიპასუხე:"ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!"
თამაში "ეს მე ვარ ..."
ვინც ჩვენთან მოვიდასაბავშვო ბაღი და გიხარია მეგობრებთან შეხვედრა?
ვინ გაიღვიძა დილით ადრე და დაიბანა ონკანის ქვეშ?
ვინ გახსნა დღეს საღებავები, ახალი წიგნები, საღებარი წიგნები?
ვინ ითამაშა სათამაშოებით და არ გადააგდო?
ვის უყვარს დილით ძილი და ვარჯიშების გამოტოვება?
ვინც კაპრიზული და ზარმაცი, მოდი, ჩქარა უპასუხე!
ვინ ოცნებობს გაიზარდოს და სკოლაში რაც შეიძლება მალე წავიდეს?
ბავშვები: ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ესენი ყველა ჩემი მეგობრები არიან!
წამყვანი: კარგად გააკეთე! არავინ შეცდა! ყველას გილოცავთ დღესასწაულს, ყველას გეპატიჟებით ცეკვაზე!
ცეკვა "ქუსლი და თითი"
წამყვანი 1: ბიჭებო, მოდით მოვუსმინოთ ლექსებს, რომლებიც უფროსი ჯგუფების ბიჭებმა მოამზადეს თქვენთვის.
ბავშვები კითხულობენ პოეზიას.
არყის ხე მაღლა აიწია
ზაფხულში ფანჯრის ქვეშ,
მეჩქარება მილოცვა
გილოცავთ შემოდგომის პირველ დღეს!
მხიარული დღესასწაული ცოდნის დღე
ზეიმობს საბავშვო ბაღს
და მოდი აქ გასართობად
ჩვენ ყველა ბიჭს დავურეკეთ!
ერთად გავერთოთ
არ შეგიძლია ტირილი, არ შეიძლება ჩხუბი,
საბავშვო ბაღში, რა თქმა უნდა,
ბავშვები ყველანი მეგობრები არიან!
ჩვენ არა მხოლოდ აქ ვთამაშობთ,
ჩვენ ვძერწავთ, ვაშენებთ, ვჭრით,
ჩვენ გვიყვარს სიმღერა და ცეკვა!
წამყვანი: ბიჭებო, მოგწონთ ზღაპრები?
ბავშვები: დიახ.
წამყვანი: შემდეგ შეეცადეთ გამოიცნოთ ჩემი გამოცანები
1. ბაბუამ ძლიერად დაიჭირა ხელი:
ოჰ, მე არ შემიძლია მისი ამოღება!
ოჰ, მე მაგრად დავრჩი!
მაგრამ უფრო მეტი დამხმარე მალე მოვა
ვინც ასე მაგრად ჩაეჭიდა
გაიგეთ?
(ტურნიპი.)
2. მოხუცი ზღვაზე წავიდა
და ბადე გაისროლება
ვიღაც დაიჭერს
და ის ითხოვს რაღაცას. (ოქროს თევზი.)
3. მშვენიერი სახლია მინდორში,
ის არც დაბალია და არც მაღალი
გაიგეთ როგორი ზღაპარია?
მოდი, უნისონში... (ტერემოკი)
4. მე არ ვკანკალებდი მგლის წინაშე,
გაიქცა დათვს
და მელას კბილები
მაინც დაიჭირეს... (კოლობოკი)
5. გოგონა ზის კალათაში
დათვის ზურგს უკან,
თვითონ რომ არ იცოდა,
ის ატარებს მას სახლში.
აბა, გამოიცანით გამოცანა?
მაშინ სწრაფად უპასუხე ამ ზღაპრის სახელს... („მაშა და დათვი“)
წამყვანი: ბიჭებო, გაიგეთ, ვიღაც ჩქარობს შემოგვიერთდეს დღესასწაულზე.
(მულტფილმიდან "მაშა და დათვი" მუსიკაზე, მაშა გამოდის პორტფელით.)
მაშა: გამარჯობა! რატომ ხართ აქ ამდენი და რატომ ხართ ყველა ასეთი ჭკვიანი?
წამყვანი : გამარჯობა მაშა, არ იცი რომ დღეს 1 სექტემბერია?
მაშა: აბა, ვიცი, მერე რა?
ვედ. : იცი დღეს რას ზეიმობს ყველა?
მაშა: არა! რა არის ვინმეს დაბადების დღე? ოჰ, მოდით გავერთოთ და ვჭამოთ ნამცხვარი...
ვედ : მოიცადე, მაშა. თქვენ მოხვედით დღესასწაულზე "სოლნიშკო" საბავშვო ბაღში. დღეს ჩვენ აღვნიშნავთ ძალიან მნიშვნელოვან დღესასწაულს - ცოდნის დღეს. ბავშვები სწავლობენ თვლას, ლექსების კითხვას, ცეკვას, ძერწვას და ხატვას, სწავლობენ ბუნების გაგებას და ჯანმრთელობის განმტკიცებას, შემდეგ კი პირველ კლასში, სკოლაში და პირველკლასელები გახდებიან.
მაშა: ვინ გახდებიან ისინი?
ვედ. : სკოლამდელი ბავშვი არის ის, ვინც დადის საბავშვო ბაღში, პირველკლასელი ის არის, ვინც პირველ კლასში სწავლობს. შეხედეთ ამ ბიჭებს, ჩვენი ბიჭები გეტყვიან ჩვენს საბავშვო ბაღზე და დღესასწაულზე.
მოსამზადებელი ჯგუფების ბავშვები კითხულობენ პოეზიას.
მაშა: ახლა ვიცი, რომ 1 სექტემბერი ცოდნის დღეა! კარგი ბიჭებო! შემიძლია შენთან ერთად დავრჩე საბავშვო ბაღში და ასევე ვისწავლო ყველაფერი (დიახ!) მერე გავიცნოთ ერთმანეთი?
ჯერ გოგოებს შევხვდები, მერე კი ბიჭებს. მე მქვია მაშა! ახლა ყველა გოგო ხმამაღლა იყვირებს თავის სახელს!
ყველა გოგო ხმამაღლა ამბობს თავის სახელს, თურმე არეულობაა.
ახლა კი ბიჭები.
მაშა: გასაგებია, რომ ყველა გოგონას ჰქვია SYU-SYU-SYU, ხოლო ყველა ბიჭს ჰქვია BU-BU-BU. აბა, აქ ვართ.
რომ ყოველთვის ჯანმრთელი იყო,
და იყოს ლამაზი
დილით სახე უნდა დავიბანო,
სასწრაფოდ მოემზადე საბავშვო ბაღისთვის,
რომ არ დაარღვიოს რეჟიმი,
დრო გქონდეთ განტვირთვისთვის.
„სიმღერა-დამუხტვა“.
მაშა: კარგად გააკეთე!
წამყვანი: მაშა, შეხედე ცეკვას, რომელიც საშუალო სკოლის მოსწავლეებმა მოამზადეს შენთვის.
ცეკვა: "ნაზი მზე"
წამყვანი: მაშა, რა ლამაზი და დიდი ქეისი გაქვს, გაკვეთილზე რა უნდა ჩადო პორტფელში? (მაშა მხრებს იჩეჩავს) ბიჭებო, მაშას ვუთხრათ, რა წაიყვანოს სკოლაში. მე დაგისვამ კითხვებს და შენ მიპასუხე"დიახ" ან"არა" :
ბოლოში კანფეტის ტომარას ვდებთ?(დიახ)
რაც შეეხება პოლიციის პისტოლეტს?(არა)
ცოტა ვინეგრეტი ჩავდოთ იქ?(არა)
ან იქნებ ღიმილის შუქი?(დიახ)
მწიფე ფორთოხალი ჩავყაროთ?(დიახ)
რაც შეეხება სასურსათო მაღაზიას?(არა)
ღიმილი და წარმატება?(დიახ)
პროვოკაციული ბავშვების ხმამაღალი სიცილი? (დიახ)
კარგად გააკეთე, შენ ჩემს ყველა კითხვას სწორად უპასუხე!
წამყვანი :
მშვენივრად უპასუხე
მაგრამ დიდი ხანია არ გვიცეკვია.
ყველას ვპატიჟებ წრეში დავდგეთ
ერთად ვიცეკვოთ.
ზოგადი ცეკვა წრეში
უფროსი ჯგუფის ცეკვა
მაშა: იქნებ უკვე დაიღალე?
წამყვანი: ესენი ჩვენთან არ წაგვიყვანია.
მაშა: იქნებ ჯობია დავისვენოთ?
წამყვანი : სამაგიეროდ წავიდეთ ზოოპარკში!
მაშა: ბიჭებო, იყავით ზოოპარკში? რა ცხოველები ნახე იქ? დიდი. და ჩვენს თამაშში იქნება პატარა პინგვინი, დათვი, ფარშევანგი და ვეფხვის ბელი. ყურადღებით შემომხედე და გაიმეორე მოძრაობები!
ცეკვა - თამაში "ზოოპარკში"
მაშა: კარგად გააკეთეთ ბიჭებო, კარგად იცეკვეთ
ვედ. : ახლა ბიჭებო, გამოიცანით ჩემი გამოცანა:
სიხარულს ჰყავს მეგობარი ნახევარწრიული სახით.
ის სახეზე ცხოვრობს, შემდეგ მოულოდნელად სადღაც მიდის.
მერე უცებ დაბრუნდება, სევდა, სევდა ეშინია ამის. (ღიმილი)
ყველამ ერთად გავიღიმოთ და ვნახოთ როგორ მოსამზადებელი ჯგუფიიცეკვებს მხიარულ ცეკვას"მე შენგან გავიქცევი"
ცეკვა "მოდით მაღლა გადავხტეთ"
ვედ. : ძალიან გავერთეთ და კიდევ უფრო დავმეგობრდით. ბიჭებო, მოდით, ყველას ერთხმად მივულოცოთ ახალი სასწავლო წლის დაწყება და ვიყვიროთ: "გილოცავთ ახალ სასწავლო წელს!"
ყველა ხმამაღლა ყვირის: „გილოცავთ ახალ სასწავლო წელს!!
ვდ.: რებიატა, ჩვენ გვაქვს ჯადოსნური ზარი თქვენთვის. გსურთ იცოდეთ ყველაფერი მსოფლიოში? გსურთ ცოდნის მიღება? მაშინ იჩქარეთ, მეგობრებო, წინ, ზარი გიწოდებთ ცოდნისკენ!(დარეკე ზარი.)
მაშა: მადლობა ბავშვებს დღესასწაულისთვის. იყავი ყოველთვის ასეთი მხიარული, მოხერხებული და ნიჭიერი. დღეს ყველას ვულოცავთ და, რა თქმა უნდა, ყველას ვეპყრობით. (ისინი ბავშვებს ტკბილეულით ეპყრობიან.)
ვდ.: ვიცეკვეთ, ვითამაშეთ და ირგვლივ ყველა დავმეგობრდით. ცოდნის დღეს გისურვებთ სურვილების ასრულებას! გილოცავთ ცოდნის დღეს! 1 სექტემბერი - "ჩქარა!"
ბავშვები და მოზარდები: "ჰორეი!"
ბავშვები იშლებიან მუსიკა ჯგუფურად.
პერსონაჟები:ზლინდა; სასაცილოა.
მხიარული მუსიკის ხმაზე ბავშვები შედიან დარბაზში და სხედან პერიმეტრზე.
წამყვანი:გამარჯობა ბიჭებო! ძალიან მიხარია, რომ კვლავ გნახავ ჩვენს დარბაზში. როგორ გაიზარდეთ ყველა, უფრო ლამაზი, გარუჯული! კარგი ზაფხული გაატარე?
ბავშვების პასუხები.
ძალიან მიხარია შენთვის. და დღეს ჩვენ გვაქვს ცოდნის მხიარული დღესასწაული. ვიმღერებთ, ვითამაშებთ, ვიცეკვებთ, შევამოწმებთ, რამდენად ხანშიშესული, ჭკვიანი, გამჭრიახი გახდით, რა ისწავლეთ ზაფხულში, რა ისწავლეთ.
ზლინდა შემოდის დარბაზში, ხელისგულებს ეფერება.
ზლინდა:აბა, კიდევ ერთი საზიზღარი რამ გავაკეთე: კომპოტში მარილი ჩავასხი, წვნიანში კი შაქარი!!! ახლა დესერტი ჩიზქეიქების ნაცვლად - ბაყაყებით სავსე! ახლა მათ დალიონ მარილიანი კომპოტი ბაყაყებით! ჰა ჰა ჰა!
ბრუნდება და ბავშვებს ხედავს.
ზლინდა:ჰო! ეს არის სადაც მე მჭირდება!
წამყვანი:სად მიდის ეს?
ზლინდა:სად, სად... დიახ, აქ, სადაც ბევრი ბავშვია. მათგან ჩემს თანაშემწეებს გავაკეთებ.
წამყვანი:ვინ ხარ შენ?
ზლინდა:მე ვარ ზლინდა, ყველაზე მავნე მსოფლიოში, ყველაზე ამაზრზენი და ამაზრზენი!
წამყვანი: და რითი ტრაბახობ?
ზლინდა:რაც მინდა, ამით ვამაყობ! და საამაყო არაფერი გაქვს. სხვათა შორის, გავიგე, რომ აქ რაიმე სახის შვებულება გაქვთ?
წამყვანი: არა რაიმე სახის, არამედ ცოდნის ზეიმი. გასართობად მოვედით და ნუ შეგვაწუხებთ! ბავშვები გაიზარდნენ და ზაფხულში ბევრი რამ ისწავლეს.
ზლინდა:რამე იციან ამ დაბალმა ბავშვებმა?! ოჰ, გამეცინა/ (იცინის.) უბრალოდ საწოვარა მინდა მივცე.
ბავშვებს აძლევს საწოვარას.
წამყვანი:მოიცადე, მოიცადე, ზლინდა, რომ გავარკვიოთ, მომწიფდნენ თუ არა ჩვენი ბიჭები, ჩვენ უნდა გამოვცადოთ ისინი თამაშებში, ცეკვებში და სიმღერებში.
ზლინდა:შეამოწმეთ, არა? გთხოვთ! (იღებს ბურთს.) აი, ბურთი. ვინც მას არ დაიჭერს, ის არ გაიზარდა, მაგრამ მცირეწლოვან ბავშვად რჩება.
ის იწყებს ბურთის შემთხვევით სროლას, ატყუებს ბავშვებს.
წამყვანი:ეს არ იმუშავებს! თუ თამაშს აპირებ, მაშინ რეალურად.
ზლინდა:როგორ არის ეს რეალურად?
წამყვანი:წესების მიხედვით. ჩვენ გაჩვენებთ. გინდათ ჩვენც გასწავლოთ?
ირჩევენ მძღოლს, ხოლო დარჩენილი მოთამაშეები იყოფა ორ გუნდად და დგანან ერთმანეთის საპირისპიროდ 4-5 მ მანძილზე. მძღოლი მასზე დგას.
მოთამაშეთა ამოცანაა ბურთის გადაგდება და მძღოლის დარტყმა, რომელსაც ბურთის აცილებისას მხოლოდ ხაზის გასწვრივ სირბილი შეუძლია. თუ ბურთი მძღოლს მოხვდა, ყველა მოთამაშე იფანტება. შემდეგ მძღოლი ცდილობს მორბენალთა შეურაცხყოფას, თავის მხრივ ბურთი მათკენ ესვრის. ის, ვინც ურტყამს, ხდება მძღოლი. თუ მძღოლი გამოტოვებს, ის აგრძელებს მძღოლად ყოფნას.
ზლინდა:აბა, ვნახოთ ვინ ვის ასწავლის! რატომ არ ვიცი ეს თამაში ან რა?
როდესაც ბავშვებმა ერთხელ ითამაშეს, ზლინდას სურს თამაშში მონაწილეობა, მაგრამ არასწორად თამაშობს. წამყვანი სთხოვს დაჯდეს და უყუროს როგორ ითამაშოს.
წამყვანი: ბიჭებო, მე ვიცი, ვის უნდა გავაცნო ზლინდა, რომ მან თავი დაანებოს ხუმრობას და გახდეს კეთილი და მხიარული - სმეშინკა. მოდით დავურეკოთ მას!
ბავშვები:იცინე-შინ-კა! იცინე-შინ-კა!
ზლინდა იმალება და ყურებზე აიფარება. ორი ბიტი შემოდის, ბავშვები გარს ეხვევიან.
სმაილი:აქ ვარ. სიცილი გავიგე და მივხვდი რომ აქ მელოდნენ. მართლა ბიჭებო?
ბავშვები:დიახ!
სმაილი:შვებულებაში ხარ თუ მხიარულობ? როგორ მიყვარს ეს ყველაფერი!
წამყვანი: კი, ორბიტი, დღეს შევხვდით მერე ზაფხულის არდადეგები, გადავწყვიტე გაერთეთ და ენახათ რამდენად დიდები გახდნენ.
ზლინდა:დიახ, დიდები, რა თქმა უნდა! მოკლე ბავშვები!
ორი ბიტიანი: ოჰ, ზლინდა, უკვე აქ ხარ და ისევ ცელქი ხარ?
წამყვანი:წარმოგიდგენიათ, სმეშინკა, ზლინდა ამტკიცებს, რომ ჩვენი ბიჭები და გოგოები ზაფხულში არ გაიზარდნენ და არ იციან როგორ გააკეთონ.
ზლინდა: და რისი გაკეთებაც შეეძლოთ, ზაფხულში ყველას დაავიწყდათ! (იცინის ბოროტად.)
ორი ბიტიანი: და ვფიქრობ, ბიჭებმა დრო არ დაკარგეს. იციან, რომ გავა ერთი წელი და სკოლაში წასვლის დროც დადგება. ბავშვებო, ზლინდას დავუმტკიცოთ, რომ ბევრი რამ იცით!
ბავშვები: დიახ!
წამყვანი: ახლა მე დაგისვამ კითხვებს, შენ კი აწიე ხელი და მიპასუხებ. ბოლოს და ბოლოს, თქვენ იცით, რომ სკოლაში ბავშვები პასუხებს არ ყვირიან, მაგრამ მშვიდად პასუხობენ მას შემდეგ, რაც მასწავლებელი მათ დაფასთან დაურეკავს ან ნებას აძლევს მათ უპასუხონ ადგილიდან.
ბავშვები: ვიცით!
წამყვანი:კარგი მაშინ. ორ ბიტმა თქვა, ერთ წელიწადში სკოლაში წახვალო. იცით თუ არა:
1. რამდენი თვეა წელიწადში?
2. რამდენი დღეა კვირაში?
3. ვის შეუძლია მითხრას ყველა სეზონი?
წამყვანი:ახლა კი ჩვენ ვითამაშებთ საინტერესო თამაშს, ზლინდა გამოიყურება და მაშინვე მიხვდება, რამდენად კომპეტენტური ხართ ბიჭებო!
თამაში "მოსიარულე ანბანი"
გაყავით ბავშვები ორ გუნდად და თითოეულ მონაწილეს მიეცით ანბანის ასო. მიეცით თითოეულ გუნდს თქვენს მიერ არჩეული ასოების იგივე ნაკრები, რათა მათგან საკმარისი იყოს სიტყვა, რომელიც იქნება პასუხი თქვენს მიერ დასმულ კითხვაზე. თქვენ სვამთ კითხვას, რომელსაც ერთი სიტყვით პასუხის გაცემა შეუძლია. შემდეგ თითოეული გუნდი იკრიბება ჯგუფში, განსაზღვრავს პასუხს, შემდეგ აგზავნის გუნდის იმ წევრებს, რომელთა ასოები ქმნიან ამ პასუხს. ისინი უნდა დადგეს სწორი თანმიმდევრობით. პირველი გუნდი, რომელიც მიიღებს სწორ პასუხს, იგებს ერთ ქულას.
კითხვები:
1. ვინ გაგაღვიძებთ დილით, გემრიელ საუზმეს ამზადებთ და საბავშვო ბაღში მიგიყვანთ? (დედა.)
2. რა ჰქვია წელიწადის იმ დროს, როცა გარეთ ცივა? თოვს, ბავშვები ციგა? (ზამთარი.)
3. ეს არ არის წვნიანი ან ბორში, ის მზადდება წიწიბურას და ბრინჯისგან, ასევე რძით და სემოლინით. (ფაფა.)
ზლინდა: შენთან ყველაფერი მშვენიერი და მშვენიერია. თქვენ შორის დამხმარეებს ალბათ ვერ ვიპოვი. მე ვერ ვხედავ მებრძოლებს, მატყუარებს ან სულელებს. ოჰ შენ! რატომ ვარ ასეთი უიღბლო?! რატომ არავის არ უნდა ჩემთან მეგობრობა?! (ტირის.)
სმაილი:და მაინც გეკითხებით?! უბრალოდ შეხედეთ საკუთარ თავს: შესაძლებელია თუ არა მეგობრების პოვნა ისეთი მავნე სახის მქონე, რომელზედაც არასოდეს არ არის ღიმილი?
წამყვანი: მაგრამ სმეშინკა მართალია. სხვა ადამიანებს მხოლოდ კეთილი, მხიარული ადამიანი იზიდავს. მოუსმინეთ რა კარგ სიმღერას იმღერებენ ჩვენი ბიჭები. იქნებ ამ სიმღერამ სითბოსა და სიკეთის ნაპერწკალი გაანათოს შენში, ზლინდა.
ბავშვები მღერიან სიმღერას "ძლიერი მეგობრობა არ წყდება".
ზლინდა(ხელებს უკრავს)". რა მშვენიერი სიმღერაა! ეს აქამდე არ მომისმენია!
ორი ბიტიანი: მეგობრებო, მოხდა სასწაული! ზლინდამ პირველად თქვა სიმართლე! აი რას ნიშნავს კარგი სიმღერა!
ზლინდა:როგორ? ეს არ შეიძლება იყოს სიმართლე! რა მჭირს?! ვინ ვიქნები ახლა, თუ დამავიწყდება ტყუილი? (ღრიალებს.)
წამყვანი:ჩვენთან ერთად გახდებით კარგი, კეთილი და მხიარული. ჩვენ მოგცემთ ახალ სახელს. გინდა?
ზლინდა(დარცხვენილი): კარგი, არ ვიცი... შევძლებ?..
ორი ბიტიანი: შეგიძლია, შეგიძლია! და მე და ბიჭები დაგეხმარებით.
წამყვანი:ბიჭებო, მოდით, ზლინდასთვის ახალი კარგი სახელი მოვიგონოთ.
კონსულტაციას უწევს ბავშვებთან.
სმაილი:უფლება! მე და ბიჭებმა გავიარეთ კონსულტაცია და გადავწყვიტეთ დამერქვა ვესელუშა. ვფიქრობთ, მოგეწონებათ. მაგრამ ამიერიდან მხოლოდ კარგი საქმეები უნდა აკეთო და ყოველთვის გაიღიმო. ვეთანხმები?
ზლინდა:როგორ გავაკეთოთ ეს კარგი საქმეები? არ ვიცი.
სმაილი:დასაწყისისთვის აქ არის ერთი მათგანი. გზაში ავიღე სხვადასხვა ფერები, მაგრამ ისინი არ არიან ჩვეულებრივი. ნახეთ რა ლამაზია გვირილები. ყველას მოგცემთ ჯადოსნურ ფოთოლს, კარგი, სახალისო რამე იქნება.
თამაში "გვირილა"
დიდი გვირილა ამოჭრილია ქაღალდიდან. ჩართულია უკანა მხარეთითოეული ფურცელი დაწერილია სასაცილო დავალებები. ბავშვები ჭრიან ფურცლებს და ასრულებენ დავალებებს: ყვირიან, იმღერებენ სიმღერას, აჩვენებენ, როგორ იჭიმება კატა, წარმოთქვამენ რითმას...
ზლინდა:ახლა ნამდვილად ვხედავ, რომ ბიჭები გაიზარდნენ და გაბრძენდნენ. იცი რატომ? იმიტომ რომ ნელ-ნელა ვესელუშაში ვიქცევი და ყველაფერს ვხედავ! მინდა ყველას გაგახაროთ და დაგპატიჟოთ სახალისო თამაშიქათმისა და კატის შესახებ. მხოლოდ, გაითვალისწინეთ, მე ვიქნები კატა პირველი!
თამაში "Crested Hen"
წამყვანი ასახავს ქათამს, ბავშვები ასახავს ქათმებს. ერთი ბავშვი სკამზე ზის სხვა ბავშვებისგან მოშორებით. ეს არის კატა, რომელიც მზეზე ძინავს. დედა ქათამი წიწილებით გადის სასეირნოდ. წამყვანი ამბობს:
გამოვიდა ქერტლიანი ქათამი,
მასთან ერთად ყვითელი ქათმები არიან.
ქათამი კბილებს: „კო-კო,
შორს ნუ წახვალ."
ბილიკთან სკამზე
კატა დაჯდა და ძინავს...
კატა თვალებს ახელს
და ქათმები იჭერენ.
კატა ახელს თვალებს, მეოუს და გარბის ქათმების უკან, როცა ისინი გარბიან. დაჭერილი ქათამი კატა ხდება.
სმაილი:აბა, ვესელუშა, მოგეწონა ჩვენი დღესასწაული?
ზლინდა:რა თქმა უნდა! მე ხომ სულ სხვა გავხდი!
წამყვანი:ჩვენი ბიჭები დაგეხმარნენ.
ზლინდა: მადლობა მინდა გადავუხადო მათ. ბუზის აგარიკით გავუმასპინძლდები!
სმაილი:აი შენი დრო! ისევ საკუთარ თავზე ხარ? შეგიძლიათ მიირთვათ მფრინავი აგარი?
ზლინდა:დაგავიწყდა? ხელახლა მივიღე განათლება და გავხდი კარგი. და ეს მფრინავი აგარი არ არის მარტივი, მაგრამ ტკბილი, ტკბილი!
ზლინდას და სმეშინკას მოჰყავთ დიდი ბუზიანი აგარი, რომელსაც შიგნით კანფეტი აქვს და ბავშვებს ურიგებენ.
წამყვანი:მადლობა მოპყრობისთვის.
ორი ბიტიანი: და დროა მე და ვესელუშა ჩვენს ზღაპრულ სიცილის ქვეყანაში წავიდეთ. და როგორც კი გავიგებთ თქვენს მხიარულ, მეგობრულ სიცილს, ჩვენ ყოველთვის სტუმრები ვიქნებით თქვენს საბავშვო ბაღში.
კარგად, ბიჭებო! და თქვენ თქვით, რომ ჩვენი შვილები საერთოდ არ მომწიფებულან. შეძლებენ ბავშვები ასეთ რთულ კითხვებზე პასუხის გაცემას ან ასეთ რთულ თამაშებს?
ისინი ტოვებენ.
წამყვანი:ჩვენი დღესასწაული დასრულდა. მაგრამ ჩვენ არაერთხელ შევხვდებით ამ დარბაზში, რადგან გვექნება ბევრი მხიარული დღესასწაული, სპექტაკლები და გართობა.
ბავშვები დარბაზს მხიარული მუსიკის ქვეშ ტოვებენ.
(დარბაზი სადღესასწაულოდ არის მორთული. უკრავს მუსიკა, ბავშვები შედიან დარბაზში და იკავებენ ადგილებს.)
გამარჯობა! გამარჯობა!
კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება!
ვიცით, რომ შემოდგომამ ყველა აქ მოგიყვანა!
სექტემბერი მოვიდა! დავიწყებული თამაში!
ბავშვები სკოლაში ჩანთებით ჩქარობენ!
ბიჭებო, ძალიან მიხარია, რომ ისევ გხედავთ ჩვენს დარბაზში. როგორ გაიზარდეთ და გარუჯეთ ყველა! კარგად დაისვენე? აჰა, ჩვენს საბავშვო ბაღში ახალი ბავშვები გვყავს, მგონი ყველა დამეგობრდებით. მოდი მივესალმოთ ერთმანეთს - ხელის ცეცებით და ვუთხრათ "გამარჯობა!"
იცი დღეს რა დღესასწაულია?
(ბავშვების პასუხები)
ასეა, დღეს 1 სექტემბერია - ცოდნის დღე. შემოდგომის პირველ დღეს სკოლის მოსწავლეები სკოლაში მიდიან. ახალი სასწავლო წელი იწყება. ამ დღეს საბავშვო ბაღი ზაფხულის შემდეგ ბავშვებსაც ხვდება. მოგენატრებათ საბავშვო ბაღი და ჩვენი არდადეგები? მოდით აღვნიშნოთ ცოდნის დღე ჯადოსნური მატარებლით მოგზაურობით?
თითოეულ სადგურზე, სადაც ჩვენი მატარებელი გაჩერდება, თქვენ შეასრულებთ გარკვეულ დავალებას. როგორც კი მოახერხებ, მატარებელი გააგრძელებს. აბა, მზად ხარ? ადექი სკამებიდან.
წარმოიდგინე, რომ მატარებელში ვართ (წამყვანი პირველი დგება).მოდით წავიდეთ!
პესენნაიას სადგური)
წამყვანი.სადგური "პესენნაია"!
(ბავშვები სხედან სკამებზე)
არც მუსიკა, არც სიმღერა
თქვენ არ შეგიძლიათ ცხოვრება მსოფლიოში.
მუსიკასთან ერთად ვიქნებით
და დაუმეგობრდით სიმღერას.
(მოსამზადებელი ჯგუფის ბავშვები ასრულებენ სიმღერას "ღიმილი")
(ყველა ბავშვი წრეში მოძრაობს მუსიკაზე)
(მუსიკალური დირექტორი აყენებს აბრას - სადგური "თამაში")
წამყვანი. სადგური "თამაში"!
(ბავშვები სხედან სკამებზე).
წამყვანი. სადგური "იგროვაია". საბავშვო ბაღში ბავშვებს გაკვეთილები აქვთ ისევე, როგორც სკოლაში. ბავშვები ბევრ რამეს სწავლობენ: კითხვას, დათვლას, სიმღერას და მეგობრობას. ახლა ჩვენ ვაპირებთ თამაშს "და სკოლაში..."მე გეტყვით, რას აკეთებენ ბავშვები ბაღში, თქვენ კი გიპასუხებთ, რას აკეთებენ მოსწავლეები სკოლაში.
ბავშვები გუნდში პასუხობენ კითხვებს:
საბავშვო ბაღში - მასწავლებელი, მაგრამ ვინ სკოლაში?
საბავშვო ბაღში გეძახიან შვილებს, მაგრამ სკოლაში?
საბავშვო ბაღში არის მაგიდები, მაგრამ სკოლაში?
საბავშვო ბაღში არის ჯგუფები და სკოლაში?
არის კლასები საბავშვო ბაღში და სკოლაში?
საბავშვო ბაღში უფროსია, მაგრამ სკოლაში?
საბავშვო ბაღში თამაშობ, მაგრამ სკოლაში რას გააკეთებ? და ა.შ.
საბავშვო ბაღში, სკოლისგან განსხვავებით, ბავშვები ბევრს თამაშობენ. მოგწონთ თამაში?
ჩვენ ვმღერით დღესასწაულზე,
და ჩვენ ვკითხულობთ პოეზიას.
და უფრო სახალისო რომ გავხადოთ,
მოდით ვითამაშოთ.
წამყვანი. ახლა ჩვენ ვითამაშებთ თქვენთან ერთად.
(თამაშები ტარდება)
"აიღე თაიგული" (თამაშობენ უმცროსი ჯგუფის ბავშვები)
ყვავილებს ხალიჩაზე აფენენ და ბავშვები მუსიკის მოსმენისას თაიგულებად აგროვებენ.
თამაში "პეპლები" (საშუალო ჯგუფის ბავშვები თამაშობენ)
ხალიჩაზე რგოლებია გაშლილი, მოთამაშეთა რაოდენობაზე ერთით ნაკლები. მუსიკაზე "პეპელა" ბავშვები "დაფრინავენ" "ყვავილის" რგოლებს შორის. მუსიკის ბოლოს „პეპლები“ ნებისმიერ „ყვავილს“ ეშვება, ე.ი.
დადგეს რგოლში. "შეაგროვე ყვავილი"
(უფროსი ჯგუფის ბავშვები თამაშობენ)
თამაშში 4 ბავშვი მონაწილეობს. ხალიჩაზე ასახულია ქაღალდიდან ამოჭრილი ყვავილის ელემენტები: ცენტრი, ფურცლები, ღერო. თითოეული მოთამაშე აგროვებს ყვავილს კონკრეტული ფურცლის ფორმის.
წამყვანი. კარგად გააკეთე! მატარებელში ვსხდებით და მივდივართ.
(ყველა ბავშვი წრეში მოძრაობს მუსიკაზე.
(მუსიკალური დირექტორი აყენებს აბრას - სადგური "ლესნაია")
წამყვანი. ლესნაიას სადგური!
(ბავშვები ჩერდებიან სკამებთან)
წამყვანი. ტყეში აღმოვჩნდით. ქარი უბერავს, ხეები შრიალებენ...
ფიზმუტკა
ქარი გვიბერავს სახეში.
ხე აკანკალდა.
ქარი უფრო მშვიდია, უფრო მშვიდი, უფრო მშვიდი,
(ბავშვები სხედან სკამებზე)
ხე უფრო და უფრო მაღლა იწევს.
ჩვენ აღმოვჩნდით ჯადოსნურ ტყეში
აქ სავსეა საოცრებებით.
ყველგან სიჩუმეა
მხოლოდ ჩიტების ხმები ისმის.
მოვუსმინოთ ჩიტების სიმღერას ტყეში.
(ჟღერს ჩიტების სიმღერა.
ჟღერს ტ.მოროზოვას მუსიკა "ბაბკა-იოჟკა", ჩნდება ბაბა იაგა, ლამაზად ჩაცმული)
ბაბა იაგა. ვინ ხარ აქ? რატომ მოხვედი ტყეში?
წამყვანი. დღეს ჩვენი დღესასწაულია, ჩვენ ვმოგზაურობთ.
ბაბა იაგა. როგორ, ჩემს გარეშე? გეგონა ვერ ვიცნობდი, სუნს არ ვიგრძნობდი? ცხვირი მაქვს! არა ცხვირი, არამედ ტუმბო! (აცემინებს). რატომ არ გეშინია ჩემი? (მიუახლოვდება უფროს ბავშვებს). ისე, ასეა! ვისაც გართობა არაფრის არ ეშინია. დიახ, დღეს კარგ ხასიათზე ვარ, ცეკვაც კი მინდა. ჩემთან ერთად იცეკვებ?
წამყვანი. ბიჭებო, ნახეთ, რა ჭკვიანია ბაბა იაგა, ის არ არის ბოროტი, ის კეთილია. გვეპატიჟება საცეკვაოდ! ვიცეკვოთ?
ბაბა იაგა. შემდეგ დადექით წრეში საცეკვაოდ.
(ბავშვები ცეკვავენ შოუს ირგვლივ თ. მოროზოვას სიმღერაზე "ბაბკა-იოჟკა")
წამყვანი. ბებია იაგა, შენთვის კარგია აქ, ტყეში: ხეები ხმაურიანია, ჩიტები მღერიან, თქვენ ისეთი მხიარული და კეთილი ხართ, არა ბიჭებო? მაგრამ დროა გადავიდეთ, მატარებელი გველოდება.
ბაბა იაგა. თუ დროა, დროა. გმადლობთ, რომ გაჩერდით. სასიამოვნო მოგზაურობას გისურვებთ! ნახვამდის!
(ბაბა იაგა ტოვებს)
წამყვანი. ყველანი ეტლებში ჩავჯდეთ და წავიდეთ!
(ყველა ბავშვი წრეში მოძრაობს მუსიკაზე)
(მუსიკალური დირექტორი აყენებს აბრას - სადგური "გამოიცანი")
წამყვანი. სადგური "გამოიცანი"!
(ბავშვები სხედან სკამებზე).
წამყვანი. ბიჭებო, თქვენ ყველანი ზაფხულში გაიზარდეთ, მომწიფდით. მაინტერესებს, არ დაგავიწყდათ გამოცანების ამოხსნა?
ბავშვები: არა!
წამყვანი. ახლავე შევამოწმებ.
არა ბუჩქი, არამედ ფოთლებით,
პერანგი კი არა, შეკერილი
არა ადამიანი, არამედ მთხრობელი. წიგნი
შენი ლენტები შიშის გარეშე
ის საღებავებში იძირება
შემდეგ შეღებილი ლენტებით
ალბომში ის ლიდერობს გვერდზე. ფუნჯი
თეთრი კენჭი დნება
მან დაფაზე კვალი დატოვა. ცარცი
შავი ივაშკა,
ხის პერანგი,
სად გაივლის ცხვირი -
ის იქ დებს შენიშვნას. ფანქარი
ერთ ფეხზე დგას
თავს ახვევს და ატრიალებს.
გვიჩვენებს ქვეყნებს
მდინარეები, მთები, ოკეანეები. გლობუსი
წამყვანი. კარგად გააკეთე! ყველა გამოცანა ამოხსნილი იყო. ახლა კი, ძალიან რთული ამოცანა უფროსი ბავშვებისთვის. ბავშვებისთვის გამოცანებს ვკითხავ. რა თქმა უნდა, უფროსი ბიჭები სწრაფად გამოცნობენ, მაგრამ თავის შეკავება და... გაჩუმება დასჭირდებათ. გამოცანაზე პასუხის გაცემა მხოლოდ მცირეწლოვან ბავშვებს შეუძლიათ. უფროსებო, შეგიძლიათ თავი შეიკავოთ? მოდი ვცადოთ.
ესენი არიან საბავშვო ზღაპრების გმირები:
შერეული არაჟანით,
ფანჯარასთან ცივა,
მრგვალი მხარე, მოწითალო მხარე.
შემოვიდა... კოლობოკი
ეპყრობა პატარა ბავშვებს
კურნავს ფრინველებს და ცხოველებს
სათვალით იყურება
კარგი ექიმი... აიბოლიტი
მსუქანი კაცი სახურავზე ცხოვრობს
ის ყველა სხვაზე მაღლა დაფრინავს. კარლსონი
მე დავფრინავ ნაღმტყორცნებით
ვიტაცებ ბავშვებს
ქათმის ფერმაში ქოხში
ფეხში ვცხოვრობ. ბაბა იაგა
წამყვანი. მაგრამ ეს არ არის ბაბა იაგა, რომელიც დღეს შევხვდით. ჩვენი კეთილი და მხიარულია.
კარგად გააკეთე! დროა გავიდეთ გზაზე, ჩვენს საბავშვო ბაღში დავბრუნდეთ.
(ყველა ბავშვი წრეში მოძრაობს მუსიკაზე)
(მუსიკალური დირექტორი აკრავს აბრას - სადგური "საბავშვო ბაღი")
წამყვანი. და აქ არის ჩვენი საბავშვო ბაღი!
ერთად ვიცეკვოთ
დარბაზში რომ არ მოგბეზრდათ.
გეპატიჟებით მეგობრებო
მხიარულ ცეკვაზე მივდივარ.
(ზოგადი ცეკვა სიმღერაზე "იქ არიან მეგობრები" ჯგუფი "ბარბარიკი")
ძალიან გავერთეთ
ჩვენ კიდევ უფრო დავმეგობრდით
ვიცეკვეთ და ვითამაშეთ
ირგვლივ ყველა დამეგობრდა.
გისურვებ ცოდნის დღეს
აიხდინე შენი სურვილები!
(ბავშვებს აძლევენ ბუშტებს.
მუსიკაზე ბავშვები და მასწავლებლები იშლებიან ჯგუფებად)
ლიტერატურა
- დღესასწაულების დიდი წიგნი საბავშვო ბაღისთვის.
- /ავტორთა გუნდი; მხატვარი ვ.ნ. კუროვი - იაროსლავლი, განვითარების აკადემია, 2007. - 384 გვ.: ილ. – (საბავშვო ბაღი: დღითი დღე). არციშევსკაია ი.ლ.მომავალი პირველკლასელებისთვის: გაკვეთილის შენიშვნები. – M.: Knigolyub, 2008. – 72გვ. (ფსიქოლოგიური სამსახური).
ნატალია ივანოვა
დღესასწაულის სცენარი სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში "ცოდნის დღე"
სამიზნე: მხიარული მხიარულის შექმნა სადღესასწაულობავშვების განწყობა ზაფხულის არდადეგების შემდეგ უკეთესი ადაპტაციისა და ემანსიპაციისთვის.
ამოცანები:
გამოიწვიეთ ბავშვებში დადებითი ემოციური დამოკიდებულება და შეინარჩუნეთ იგი მთელი პერიოდის განმავლობაში დღესასწაულიემოციებისა და შთაბეჭდილებების საჭირო მარაგის ჩამოყალიბება, ბავშვების იდეების განზოგადება დღესასწაული« ცოდნის დღე» ;
განუვითარდეთ ემოციური პასუხისმგებლობა, ყურადღება, ინტელექტი, მუსიკის ყური, რიტმის გრძნობა;
განავითარეთ ბავშვების საკომუნიკაციო უნარები და მეგობრობა.
პერსონაჟები: წამყვანი, მაშა და ვოვოჩკა.
წინასწარი სამუშაოები:
1. მოამზადეთ მუსიკალური საუნდტრეკები გმირების გამოჩენისთვის, მუსიკალური თამაშები;
2. დაამშვენებს მიუზიკლს (ფიზიკური განათლება)ბუშტის დარბაზი;
2. მოამზადეთ საჭირო ატრიბუტები;
5. მოამზადეთ ბავშვებისთვის ტკბილი პრიზები.
სიმღერაზე "მზე ანათებს ყველას" (მუსიკა ა. ერმოლოვის, ტექსტი ვ. ორლოვის)ბავშვები შედიან დარბაზში და სხედან სკამებზე.
წამყვანი. გამარჯობა ბიჭებო! ყველა აქ არის? ყველა მზადაა? ისე გაიზარდე, რომ ძლივს გიცანი. იცნობდით ერთმანეთს? იცნობდით თქვენს მასწავლებლებს?
წამყვანი: ახლა ჩვენს დარბაზში მსუბუქი და ელეგანტურია,
ყველგან ფერადი ფოთლებია!
ჩვენ დღესასწაულიდღეს მხიარულად ვხვდებით,
ბედნიერი დღე ცოდნაგილოცავთ ყველა ბიჭს!
და დღევანდელი დღეშემთხვევითი არ არის, რომ მას დღე ეწოდება ცოდნა, იმიტომ რომ ზუსტად დღეს:
ყველა გოგო და ბიჭი
ქალაქები და სოფლები
ავიღეთ ჩანთები, ავიღეთ წიგნები,
ჩასვეს პორტფელში.
ჩვენთვის რთული დღესასწაულია.,
ეს მხოლოდ ერთხელ ხდება.
და დღეს საბავშვო ბაღში
გასაკვირი არ არის, რომ სტუმრები გვესტუმრებიან!
(გოგონა და ბიჭი დარბაზში ხელჩაკიდებულები შედიან.)
მაშა; -გამარჯობა ბიჭებო, ჩვენ მაშა და ვანია ვართ, გავიგეთ, რომ მხიარული მუსიკა გაქვთ და გადავწყვიტეთ თქვენს ადგილას გაგვეჩერებინა. სადღესასწაულო საბავშვო ბაღი.
რა არის დღეს? დღესასწაული?
ბავშვები:- ცოდნის დღე!
ვანია:- ოჰ, მე ძალიან მეზარება სწავლა, მირჩევნია ვითამაშო და ვიჭორვო...
მაშა: -მართლა შეიძლება სკოლაში იყო ზარმაცი და ცელქი სკოლაში გულმოდგინედ უნდა ისწავლო და მიიღო? ცოდნა….! სკოლაში ძალიან საინტერესოა, ვწერთ, ვკითხულობთ, ვითვლით...
ბიჭებო, გინდათ სკოლაში წასვლა?
ბავშვები: დიახ!
მაშა - და შენც ზარმაცი და ბოროტი იქნები?
ბავშვები: არა!
მაშა: -ნახე ვანია, რა მხიარულები და ჭკვიანები არიან ბავშვები ამ საბავშვო ბაღში...
ვანია; დიახ, როგორც მე, მათ არ იციან და ვერაფერს აკეთებენ.
წამყვანი: და ჩვენ ამას ახლავე შევამოწმებთ, მე მაქვს სხვადასხვა დავალებები, თუ თქვენ შეგიძლიათ გაუმკლავდეთ მათ და ვანიას დავუმტკიცებთ, რომ ჭკვიანი, მხიარული და მარაგი ბიჭები ხართ. აი პირველი ვარჯიში:
1. თუ ეთანხმებით ჩემს ნათქვამს, მაშინ პასუხი: "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია". თუ არ მეთანხმები, მაშინ გაჩუმდი.
საბავშვო ბაღი დღეს გაცოცხლდა
ზაფხულის არდადეგების შემდეგ.
მსოფლიო ცოდნაბავშვებო, ძალიან რთული
ვინ არის მზად იქ წასასვლელად? (პასუხი).
ვინ შეისწავლის წერილებს?
ნელა კითხულობ?
არ შეაწუხებს დედას:
"კარგი, წაიკითხე ცოტათი მაინც" (პასუხი).
ვინ არის დიზაინერი, მეგობრები,
შეგიძლიათ დაეუფლოთ მას სირთულეების გარეშე?
"ჯიპი"და "ვოლვო"შეაგროვებს
წაიყვან მამას საბავშვო ბაღში? (პასუხი)
ვინ იმღერებს და იცეკვებს,
ასე რომ მოგვიანებით შეფასება "5"
მიიღეთ გაკვეთილებზე? (პასუხი)
ვისაც დილით ძილი უყვარს
და გამოტოვეთ ვარჯიშები?
ვინ არის კაპრიზული და ზარმაცი
მოდი, სწრაფად მიპასუხე! (პასუხი)
მაშა: ბიჭებო, როგორ ცხოვრობთ, რას საქმიანობთ საბავშვო ბაღში?
წამყვანი: ახლა კი ჩვენი შვილები გეტყვიან, როგორ ცხოვრობენ ბაღში.
1 ბავშვი.
ბევრი, ბევრი დღე ზედიზედ
ზაფხული და ზამთარი.
მოვდივართ საბავშვო ბაღში
ჩემს მშობლიურ საბავშვო ბაღში.
2 ბავშვი.
ადრე ვიღვიძებთ
არ შეიძლება დაგაგვიანდეს.
ბაღში გველოდებიან
სათამაშოები და მეგობრები.
3 ბავშვი.
აქ ჩვენ გვასწავლიან ჩაცმას,
გაიხეხეთ კბილები, დაიბანეთ სახე.
და შეკრა ფეხსაცმლის თასმები,
და თქვი ლექსები.
4 ბავშვი.
ჩვენ შორის არიან ტრაბახები,
ტირილები, მებრძოლები, მშიშრები.
მაგრამ ჩვენ ყოველთვის ვპატიობთ ერთმანეთს.
და ჩვენ არ გაწყენთ თქვენ საყვედურებით.
5 ბავშვი.
ბავშვები საბავშვო ბაღში ცხოვრობენ
აქ უკრავენ და მღერიან.
აქ ნახავთ მეგობრებს
მათთან ერთად სასეირნოდ დადიან.
6 ბავშვი.
ისინი კამათობენ და ერთად ოცნებობენ,
ისინი შეუმჩნევლად იზრდებიან.
საბავშვო ბაღი ჩვენი მეორე სახლია
რა თბილი და მყუდროა.
წამყვანი;. შემდეგი დავალება ე.წ "მხიარული მხატვარი".
3. მოლბერტზე არის ვატმენის ქაღალდის ფურცელი და შესაბამისი ფერის მარკერები. ბავშვები რიგრიგობით მოდიან და ხატავენ სხვადასხვა ცხოველებს 30 წამში, შემდეგ კი ვნახავთ, ვის შეუძლია საუკეთესო ნახატის დახატვა.
4. შეჯიბრი - სარელეო რბოლა "გამოიცანი რა აკლია?" (ჰუპში 6 სხვადასხვა ობიექტია)მონაწილეები დგანან მარყუჟის ირგვლივ, ყურადღებით ათვალიერებენ ობიექტებს, შემდეგ შორდებიან, ლიდერი იღებს 1 საგანს, მონაწილეები ბრუნდებიან და გამოცნობენ რა აკლია.
5 კონკურსის გახურება - "ჰერონები". (ვის შეუძლია ერთ ფეხზე უფრო დიდხანს დგომა). ყველა ბავშვი თამაშობს.
წამყვანი: ვანია, რა მაგარია მაშა, ბავშვებთან ერთად ასრულებს ყველა დავალებას, მაგრამ შენ ისევ ცელქობ... და გულახდილად არ თამაშობ... რატომ ვერაფერს აკეთებ?
ვანია: რატომ არაფერი? მაგალითად, მე შემიძლია საკუთარი ჩანთა სკოლაში ჩავალაგო!
6. წამყვანი: რას დებ პორტფელში?
ვანია: - სკოლაში მივყავარ კანფეტი, ბურთი, თოფი...
წამყვანი: ბიჭებო, ვანია სწორად აწყობს სასკოლო ჩანთას?
ბავშვები - არა
წამყვანი: მაგრამ ჩვენმა ბიჭებმა იციან.
და ეს არის ის, რასაც ჩვენ ახლა შევამოწმებთ.
ფრთხილად იყავი!
რა უნდა ჩავდოთ პორტფელში?
იქნებ ვაფლები, კარამელი?
მიეცით სწორი პასუხი!
შეიძლება კი, შეიძლება არა!
ძალიან გემრიელი ჩიზქეიქები? (არა)
საბნები და ბალიშები? (არა)
ხის მმართველები? (დიახ)
მღერიან კანარებს? (არა)
ფეხსაცმელი და შარვალი? (არა)
პრაიმერები და წიგნები? (დიახ)
ფერადი ფანქრები? (დიახ)
ტანსაცმლის ხაზები? (არა)
წყლის პისტოლეტები? (არა)
ყველა რვეული საგნებისთვის? (დიახ)
რაც შეეხება სამხედრო სატვირთო მანქანას? (არა)
სტუდენტის დღიური? (დიახ)
წამყვანი: კარგია, რომ გავარკვიეთ, რაც დაგჭირდებათ სკოლაში.
7. თამაში "ცხელი კარტოფილი"
ვანია და მაშა:- ბევრი ზღაპარი ვიცით, იცით?
ბავშვები - დიახ!
ვანია: - ვითამაშოთ. მე მოგიყვებით ზღაპრის გმირების სახელების პირველ ნაწილს, თქვენ კი მეორე ნაწილს? ეთანხმებით?
ბავშვები: დიახ!
ქალი -. (იაგა)
ბაბუა. (გაყინვა)
წითელი. (ქუდი)
ნიანგი. (გენა)
და ალიონუშკა და ძმა. (ივანუშკა)
ფრენა. (ცოკოტუჰა)
ექიმი. (აიბოლიტი)
კარაბასი (ბარაბას.)
გველი. (გორინიჩი)
8. მუსიკალური თამაში "ჟირაფს აქვს ლაქები"
9. მაშა:- რა კარგი ბიჭი ხარ, ყველაფერი სწორად გამოიცანი და ახლა მე შენთან ვითამაშებ, ვერასოდეს გამოიცნობ ჩემს დავალებებს!
1 რომელ გოგონას აქვს თმა? ლურჯი? (მალვინაში)
2 რამდენი სურვილის შესრულება შეუძლია მას? ოქროს თევზი? (სამი)
3 ვის ეშინოდა შვიდი თხა? (მგელი)
4 ვინ მოიგო ოქროს გასაღები? (პინოქიო)
5 რა ჰქვია სამ პატარა გოჭს? (ნიფ-ნიფი, ნაფ-ნაფი, ნუფ-ნუფი)
6 რა ერქვა ქათამს, რომელმაც ოქროს კვერცხი დადო? (ქათამი რიაბა)
ვანია:- ბიჭებო, მრცხვენოდა კიდეც, რომ არ მინდოდა კარგად სწავლა, სკოლაში რომ წახვალთ ალბათ კარგ შეფასებებს მიიღებთ, მეც ვეცდები ყველაფერი ვიცოდე. ახლა მოდით დავისვენოთ და ვიცეკვოთ ერთად.
ცეკვა "4 ნაბიჯი".
წამყვანი: კარგად გააკეთე. ბიჭებო და მე გისურვებთ წარმატებებს სწავლაში, უბრალოდ მობრძანდით და გვესტუმრეთ.
ბავშვები ვანიას და მაშას მხიარული მუსიკის თანხლებით ხედავენ.
