Introducción
.El tema de la psicología como ciencia y sus principales categorías.
1La psicología como ciencia.
2Objeto y sujeto de la psicología.
1El lugar de la psicología en el conocimiento científico moderno.
2Psicología General
3Psicología Industrial
Conclusión
Bibliografía
Introducción
La psicología se remonta a miles de años. El término "psicología" - (del griego. Psique- alma, y logotipos-ciencia) significa “el estudio del alma”. Surgió en la antigüedad, a finales de los siglos VII-VI. antes de Cristo e, cuando la gente empezó a hacer preguntas sobre el significado del alma, sobre las diferencias entre las almas de los animales y los humanos, sobre las funciones y habilidades del alma.
El estudio de la psicología no puede reducirse a un simple listado de problemas, ideas e ideas de diversa índole. escuelas psicologicas. Para comprenderlos, es necesario comprender su conexión interna, la lógica unificada de la formación de la psicología como ciencia.
¿Por qué estudiar psicología? Todos vivimos entre personas y, por voluntad de las circunstancias, debemos comprender, tener en cuenta la psicología de las personas, tener en cuenta nuestra características individuales psique y personalidad. Todos somos psicólogos en un grado u otro. Pero nuestra psicología cotidiana sólo se beneficiará y enriquecerá si la complementamos con conocimientos psicológicos científicos.
La psicología ha avanzado mucho en su desarrollo, ha habido un cambio en la comprensión del objeto, sujeto y objetivos de la psicología. La psicología se define como Investigación científica comportamiento y procesos mentales internos y uso práctico conocimientos adquiridos. La psicología está muy relacionada con muchas otras ciencias: exacta, natural, médica, filosófica, etc. Es un sistema de ciencias muy ramificado, que incluye ambas ramas fundamentales de la psicología, unidas por el término "psicología general", que en realidad estudia cómo surgen y se forman. procesos cognitivos, estados, patrones y propiedades de la psique humana. También resume varios investigación psicológica, forma conocimientos, principios, métodos y conceptos básicos psicológicos, así como ciencias psicológicas especiales.
1. La materia de la psicología como ciencia y sus principales categorías.
.1 La psicología como ciencia
La psicología, como ciencia, tiene cualidades especiales que la distinguen de otras disciplinas. Pocas personas conocen la psicología como un sistema de conocimientos probados, principalmente sólo aquellos que la estudian específicamente, resolviendo problemas científicos y prácticos. Al mismo tiempo, como sistema de fenómenos de la vida, la psicología es familiar para todas las personas. Se le presenta en forma de sus propias sensaciones, imágenes, ideas, fenómenos de memoria, pensamiento, habla, voluntad, imaginación, intereses, motivos, necesidades, emociones, sentimientos y mucho más. Podemos detectar directamente fenómenos mentales básicos en nosotros mismos e indirectamente observarlos en otras personas. En el uso científico el término " psicología"Apareció por primera vez en el siglo XVI. Inicialmente, pertenecía a una ciencia especial que se ocupaba del estudio de los llamados fenómenos mentales o mentales, es decir, aquellos que cada persona detecta fácilmente en su propia concienciacomo resultado introspección. Posteriormente, en los siglos XVII y XIX, el alcance de la investigación de los psicólogos se amplió significativamente, incluyendo los procesos mentales inconscientes (el inconsciente) y actividadhumano.En el siglo XX, la investigación psicológica fue más allá de los fenómenos en torno a los cuales se había concentrado durante siglos. En este sentido, el nombre “psicología” ha perdido en parte su original, bastante significado estrecho, cuando se aplicaba sólo a subjetivo, fenómenos directamente percibidos y experimentados por los humanos conciencia. Sin embargo, según una tradición centenaria, esta ciencia aún conserva su nombre anterior.
Desde el siglo XIX La psicología se vuelve independiente y área experimental el conocimiento científico.
1.2 Objeto y materia de la psicología.
Para empezar, conviene introducir las definiciones de “sujeto” y “objeto”.
Un objeto- parte de la realidad circundante hacia la que se dirige la actividad humana.
Artículo- parte del objeto de interés del investigador.
Objeto de la psicologíaes la psique.
En psicología, como ciencia, ha habido dos enfoques para comprender la psique.
· Idealista, en el que la psique es vista como realidad primaria, existiendo independientemente del mundo material.
· Materialista, dice que la psique es propiedad del cerebroproporcionar la capacidad de reflejar objetos y fenómenos del mundo circundante.
Tema de psicologíaEs multifacético, ya que incluye muchos procesos, fenómenos y patrones.
Bajo sujeto Psicología General Se supone un patrón de desarrollo y funcionamiento de la psique, así como las características individuales de su manifestación.
¿Cuál es el tema de estudio de la psicología? En primer lugar, Psiquehumanos y animales, que incluye muchos fenómenos subjetivos.
Con la ayuda de algunos, como, por ejemplo, sensaciones y percepcion, atencióny la memoria, la imaginación, el pensamiento y el habla, una persona comprende el mundo. Por eso, a menudo se les llama procesos cognitivos. Otros fenómenos lo regulan. comunicacióncon las personas, controlar directamente las acciones y comportamiento.
Se denominan propiedades mentales y estados de la personalidad, incluidas necesidades, motivos, metas, intereses, voluntad, sentimientos y emociones. inclinaciones y habilidades, conocimiento y conciencia. Además, la psicología estudia la comunicación y el comportamiento humanos, su dependencia de los fenómenos mentales y, a su vez, la dependencia de la formación y desarrollo de los fenómenos mentales de ellos.
1. Psique - una imagen subjetiva del mundo objetivo, se forma en el proceso de cognición, actividad y comunicación.
En la psique se distinguen fenómenos como (Figura 1):
Arroz. 1 Tipos de fenómenos mentales.
v Procesos mentales- Se trata de unidades elementales que podemos distinguir en la actividad mental, sus “átomos”.
)Cognitivo:
Ø Sentimiento(reflejo mental de propiedades individuales y estados del entorno externo que afectan directamente nuestros sentidos)
Ø Percepción(proceso mental de formación de una imagen de objetos y fenómenos del mundo exterior).
Ø Pensamiento(la capacidad de resolver problemas nuevos y urgentes en situaciones donde los anteriores ya están soluciones conocidas no funciona.)
Ø Actuación(el proceso de recrear mentalmente imágenes de objetos y fenómenos que son este momento no afectan los sentidos humanos.)
Ø Imaginación(Este es un reflejo de la realidad en combinaciones y conexiones nuevas, inusuales e inesperadas).
)Integrativo:
Ø Discurso(esta es la capacidad de comunicarse utilizando palabras, sonidos y otros elementos del lenguaje).
Ø Memoria(la capacidad de recordar, guardar y en el momento adecuado recuperar (reproducir) la información necesaria).
)Emocional:
Ø Emociones(elementos rápidos y breves de los sentimientos, su manifestación situacional).
4) Regulatorio
Ø Voluntad(la capacidad de mantener la dirección de las actividades propias a pesar de las dificultades, obstáculos y distracciones).
Ø Atención(energía concentrada de la conciencia dirigida a un objeto en particular).
v Condiciones mentales
Ø Ánimo(un proceso emocional bastante largo y de baja intensidad, formando trasfondo emocional para procesos mentales en curso.)
Ø Frustración(un estado mental que surge en una situación de imposibilidad real o percibida de satisfacer ciertas necesidades, o, más simplemente, en una situación de discrepancia entre los deseos y las capacidades disponibles).
Ø Afectar(un proceso emocional caracterizado por una duración corta y alta intensidad, acompañado de manifestaciones motoras pronunciadas y cambios en el funcionamiento de los órganos internos).
Ø Estrés(un estado de estrés mental que surge en una persona en el proceso de actividad en las condiciones más complejas y difíciles, como en La vida cotidiana y en circunstancias especiales.)
v Propiedades mentales
Ø Temperamento(combinación estable de características de personalidad individual asociadas con aspectos de actividad dinámicos más que significativos).
Ø Personaje(este es un conjunto de rasgos básicos de personalidad del que dependen las formas comportamiento social, acciones humanas diseñadas para influir en los demás).
Ø Enfocar(actitudes que se han convertido en rasgos de personalidad).
Ø Capacidades(Estos son rasgos de personalidad que son condiciones para la implementación exitosa de un determinado tipo de actividad).
2. Conciencia - la etapa más alta del desarrollo mental, resultado del desarrollo integral de una persona en el proceso de comunicación y trabajo.
. Inconsciente - una forma que refleja la realidad en la que una persona no es consciente de sus fuentes y la realidad reflejada se fusiona con las experiencias (sueños).
. Comportamiento - manifestación externa de la actividad mental de una persona, sus acciones y acciones.
. Actividad - un sistema de metas, objetivos, acciones y operaciones destinadas a realizar las necesidades e intereses humanos.
2. Psicología, sus principales ramas y lugar en el sistema de las ciencias.
.1 El lugar de la psicología en el conocimiento científico moderno
Ciencias relacionadas con la psicología:
Ø Filosofíaes la base ideológica y metodológica de la psicología
Ø Ciencias naturales (biología, física)ayuda para estudiar procesos fisiológicos que ocurren en el sistema nervioso y el cerebro y revelan los procesos, mecanismos y funciones de la psique.
Ø Ciencias Médicas permitirnos comprender las patologías desarrollo mental y encontrar formas de solucionarlos (psicoterapia).
Ø ciencias históricas,Muestre cómo se desarrolló la psique en varias etapas de la evolución de la sociedad.
Ø Sociología,Ayuda a resolver problemas de psicología social.
Ø ciencias pedagógicas,ayuda en la formación, educación, formación de la personalidad.
Ø Ciencias exactas (matemáticas),Proporcionar métodos cuantitativos para la recopilación y el procesamiento de datos.
Ø ciencia técnica,Ayuda en el desarrollo de medios técnicos para estudiar el desarrollo y la corrección de la psique.
Ø Cibernética,Ayuda a estudiar los procesos de autorregulación mental.
.2 Psicología general
Psicología Generales una ciencia que estudia cómo surgen y se forman los procesos cognitivos, estados, patrones y propiedades de la psique humana, y también generaliza diversos estudios psicológicos, forma conocimientos, principios, métodos y conceptos básicos psicológicos.
El principal tema de estudio de la psicología general son formas de actividad mental como la memoria, el carácter, el pensamiento, el temperamento, la percepción, la motivación, las emociones, las sensaciones y otros procesos, que abordaremos con más detalle a continuación. Esta ciencia los considera en estrecha relación con la vida y la actividad humanas, así como con las características especiales de los grupos étnicos individuales y los antecedentes históricos. Procesos cognitivos, personalidad humana y su desarrollo dentro y fuera de la sociedad, relaciones interpersonales en diferentes grupos de la gente. La psicología general ha enorme importancia para ciencias como la pedagogía, la sociología, la filosofía, la historia del arte, la lingüística, etc. Y los resultados de las investigaciones realizadas en el campo de la psicología general pueden considerarse el punto de partida de todas las ramas de la ciencia psicológica.
Métodos de estudio de la psicología general.
v Observación - Esta es la forma más antigua de conocimiento. Su forma más simple son las observaciones cotidianas. Cada persona lo utiliza en su vida diaria. En psicología general, existen tipos de observación como la de corto plazo, la de largo plazo, la selectiva, la continua y la especial.
El procedimiento de observación estándar consta de varias etapas:
Ø Establecer metas y objetivos;
Ø Definición de la situación, sujeto y objeto;
Ø Determinar los métodos que tendrán el menor impacto en el objeto en estudio y asegurar que se obtengan los datos necesarios;
Ø Determinar cómo se mantienen los datos;
Ø Procesamiento de datos recibidos.
Vigilancia externa(por un extraño) se considera objetivo. Puede ser directo o indirecto. También hay introspección. Puede ser inmediato, en el momento actual, o diferido, basado en recuerdos, anotaciones de diarios, memorias, etc. En este caso, la propia persona analiza sus pensamientos, sentimientos y vivencias.
La observación es parte integral de otros dos métodos: la conversación y el experimento.
v Conversación Cómo metodo psicologico Implica la recopilación directa/indirecta, oral/escrita de información sobre la persona estudiada y sus actividades, como resultado de lo cual se determinan los fenómenos psicológicos característicos de ella. Existen tipos de conversaciones como la recopilación de información sobre una persona y su vida, entrevistas, cuestionarios y diferentes tipos cuestionarios
Lo mejor es una conversación personal entre el investigador y la persona examinada. La conversación bidireccional da mejor resultado y proporciona más información que solo responder preguntas.
Pero el principal método de investigación es el experimento.
v Experimento - se trata de la intervención activa de un especialista en el proceso de actividad del sujeto con el fin de crear determinadas condiciones bajo las cuales se revelará un hecho psicológico.
Se está llevando a cabo un experimento de laboratorio en condiciones especiales utilizando equipos especiales. Todas las acciones del sujeto están guiadas por instrucciones.
v Otro método - pruebas . Se trata de pruebas que sirven para establecer las cualidades mentales de una persona. Las pruebas son tareas de corta duración, similares para todos, cuyos resultados determinan si los sujetos de la prueba tienen determinadas cualidades mentales y su nivel de desarrollo. Varias pruebas creado con el fin de hacer algunas predicciones o hacer un diagnóstico. Siempre deberían tener base científica, y también debe ser confiable y revelar características precisas.
Materia de psicología general.- esta es la psique misma, como una forma de interacción de los seres vivos con el mundo, que se expresa en su capacidad para traducir sus impulsos en realidad y funcionar en el mundo sobre la base de la información disponible. Y la psique humana, desde el punto de vista. ciencia moderna, realiza la función de intermediario entre lo subjetivo y lo objetivo, y también realiza las ideas de una persona sobre lo externo e interno, corporal y mental.
Objeto de psicología general.- Estas son las leyes de la psique, como formas de interacción humana con el mundo exterior. Esta forma, por su versatilidad, es objeto de investigación en aspectos completamente diferentes, que son estudiados por distintas ramas de la ciencia psicológica. El objeto es el desarrollo de la psique, las normas y patologías en ella, los tipos de actividad humana en la vida, así como su actitud hacia el mundo que lo rodea.
Debido a la escala de la asignatura de psicología general y la capacidad de identificar en su composición muchos objetos de investigación, actualmente existen ciencia psicológica existir teorias generales la psicología, que se guía por diferentes ideales científicos y la propia práctica psicológica, que desarrolla determinadas psicotécnicas para influir en la conciencia y controlarla.
2.3 Psicología Industrial
Psicología Industrial -ramas individuales de la psicología que surgieron en el proceso de resolución de problemas prácticos y teóricos específicos.
Las ramas de la psicología se pueden dividir en:
v Principio de desarrollo
ØEdad
ØComparativo
ØPedagógico
Ø Especial (patopsicológico)
v Actitud hacia el individuo y la sociedad.
Ø Psicología de la Personalidad
v Tipos de actividades
ØLa psique del trabajo
ØLa psique de la comunicación
Ø Psicología del deporte
Ø Psicología militar
Ø Psicología jurídica, etc.
Ejemplos de algunas ramas de la psicología.
Psicología pedagógicaestudia la psique humana en el proceso de su formación y educación, establece y utiliza las leyes de la psique a medida que domina conocimientos, destrezas y habilidades. Esta ciencia estudia problemas psicológicos, gestión del proceso educativo. Además, los principales problemas de la psicología educativa son el estudio de los factores que influyen en el desempeño de los estudiantes, las características de la interacción y la comunicación entre profesor y alumno. La psicología pedagógica se divide en psicología de la educación, que estudia los patrones de asimilación de conocimientos, habilidades y habilidades, y psicología de la educación, que estudia los patrones de formación activa y decidida de la personalidad. prueba de conversación de observación de psicología
Psicología relacionada con la edadEstrechamente relacionado con la pedagogía, estudia las características de la psique humana en diferentes etapas de su desarrollo, desde el nacimiento hasta la muerte. Se divide en psicología infantil, psicología de la adolescencia, psicología de la edad adulta, psicología geront, etc. Los problemas centrales de la psicología del desarrollo son la creación de una base metodológica para monitorear el progreso, la utilidad del contenido y las condiciones de los elementos del desarrollo mental del niño, así como la organización de formas óptimas de actividad y comunicación de los niños. asistencia psicologica durante períodos de crisis relacionadas con la edad, en la edad adulta y en la vejez.
Psicología Social- una rama de la psicología que estudia los patrones de comportamiento y actividad de las personas, determinada por el hecho de su asociación en grupos sociales. Revela los patrones psicológicos de las relaciones entre el individuo y el equipo, determina la compatibilidad psicológica de las personas del grupo; estudia fenómenos como el liderazgo, la cohesión, el proceso de toma de decisiones grupales, los problemas del desarrollo social del individuo, su valoración, estabilidad, sugestionabilidad; la efectividad de la influencia de los medios de comunicación en el individuo, las características de la difusión de rumores, la moda, malos hábitos y rituales.
Psicología de la Personalidad- rama de la psicología que estudia propiedades mentales una persona como formación holística, como un determinado sistema de cualidades mentales, tiene una estructura adecuada, relaciones internas, se caracteriza por la individualidad y está interconectada con el entorno natural y social que la rodea.
3. Tarea de prueba
La materia de psicología es:
a) ciencias del comportamiento;
b) ciencia del alma;
c) investigación científica del comportamiento y procesos mentales para aplicar en la práctica los conocimientos adquiridos;
d) ciencia de la conciencia;
e) la ciencia de las leyes generales de evolución y funcionamiento de la psique, los procesos mentales como formas específicas de actividad vital de animales y humanos.
Elija la respuesta correcta. Justifica tu elección.
Respuesta: D, porque.
La psicología, como ciencia, es muy multifacética y afecta muchos aspectos de estudio (alma, comportamiento, conciencia, psique, etc.). Definición tema de psicologíaDice que la materia de psicología general asume el patrón de desarrollo y funcionamiento de la psique, así como las características individuales de su manifestación. Refiriéndose a citas de P.V. Dobroselsky: “La psicología es la ciencia de las leyes, mecanismos y hechos de la vida mental de humanos y animales”; “La psicología es la ciencia de los patrones de funcionamiento y desarrollo de la psique, basada en la representación de la introspección de experiencias especiales que no son atribuibles al mundo exterior”, podemos suponer que la respuesta que he elegido es correcta.
Conclusión
La ciencia de la psicología es multifacética, está estrechamente relacionada y entrelazada con muchas otras ciencias, cubre Diferentes areas actividad que se estudia.
La psicología estudia la psique humana, el carácter, la herencia, la actividad humana, las relaciones en la sociedad, la actitud de una persona hacia sí misma, las características de la cognición y la conciencia, los métodos de percepción y comprensión.
En relación con toda esta variedad de temas de la psicología y sus conexiones con otras ciencias, surgieron preguntas esencialmente estériles sobre si se trata de una ciencia natural o humanitaria y cuál debería ser su metodología: biología o filosofía.
Un análisis de la trayectoria histórica del desarrollo de la psicología muestra que su singularidad y valor como ciencia radica precisamente en su carácter interdisciplinario, en el hecho de que se construye como ciencia natural (objetiva y experimental) y, al mismo tiempo, como ciencia de las humanidades. Sus temas incluyen preguntas Desarrollo moral, formación de una cosmovisión, orientaciones valorativas persona. Podemos decir que la psicología toma prestada la base experimental, el enfoque del material y su procesamiento de las ciencias naturales, mientras que el enfoque para interpretar los principios materiales y metodológicos recibidos, de la filosofía.
prueba de conversación de observación de psicología
Bibliografía
Tutoriales:
Ostrovsky E.V. Conceptos básicos de la psicología. - M.: INFRA-M: Libro de texto universitario, 2012.
Rubinstein S.L. Fundamentos de psicología general. - San Petersburgo: Peter, 2012.
Psicología. Curso de conferencias: Tutorial/ V.G.Krysko-M.: Libro de texto universitario: SIC INFRA-M, 2013.-251 p.
Recursos de Internet:://4brain.ru/psy/obshhaja-psihologija.php
Enciclopedia "Psicólogos" psicología practica"
http://www.psychologos.ru/articles/view/voobrazhenie
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La psicología es una ciencia muy interesante y no completamente comprendida. La psicología estudia el subconsciente humano y cómo se comporta. cerebro humano V Diferentes situaciones. La psicología se puede dividir en dos tipos: fundamental y aplicada. Los principales procesos que considera la psicología fundamental son las sensaciones, la percepción, la atención, la representación, la memoria, la imaginación, el pensamiento y el habla. La psicología fundamental también estudia las propiedades mentales y los estados mentales. La psicología aplicada es la ciencia que estudia la importancia práctica del comportamiento humano. Si profundizas en esta ciencia, descubrirás que estudia fenómenos como la pubertad, el pensamiento social y, en general, todos los cambios psicológicos que le ocurren a una persona a lo largo de su vida.
La psicología en la antigüedad estaba asociada con la filosofía, ya que estudiaba cosas que la gente no veía. La psicología es una de las ciencias que estudia el cuerpo humano, pero sólo ha estudiado una pequeña fracción.
La psicología adquirió importancia práctica durante la Guerra Fría entre Estados Unidos y la URSS, en una época en la que la guerra no la libraban ejércitos, sino agentes de inteligencia y espías. Resultó ser muy serio para los exploradores. impacto psicológico, Y Unión Soviética alcanzó ciertas alturas utilizando armas psicológicas. Uno de los tipos de tales armas era el ultrasonido, los oídos humanos no lo perciben, pero el impacto de dicho sonido en el cerebro humano es grande. Guerra Fría Cuando terminó el proceso y los datos sobre armas psicológicas fueron clasificados y luego destruidos, sólo una pequeña fracción se filtró al público.
EN mundo moderno La gente necesita la psicología más que nunca. Después de todo, cada uno de nosotros está rodeado de estrés y problemas, a menudo nos encontramos con un trauma psicológico infantil debido a algún tipo de miedo o estrés. Mayoría enfermedades psicológicas Los niños son susceptibles, ya que en el mundo moderno la lujuria, el libertinaje y la violencia están por todas partes. La computadora tiene una gran influencia, porque si un niño juega juegos crueles desde la infancia, luego derramará esta crueldad sobre quienes lo rodean. Para demostrarlo, basta con dar el ejemplo de Sasha de Ucrania. A los catorce años, Sasha pasa todo su tiempo frente a la computadora y jugando juegos violentos, y esto afecta seriamente su psique. Deja de dar por sentadas las reglas del respeto, golpea a su familia y descarga toda su ira en las personas más cercanas a él. Un grupo de psicólogos decidió ayudarlo y emitió un veredicto decepcionante: una grave desviación mental de la norma. Sasha fue internado en una clínica psicológica, donde se someterá a un curso de rehabilitación. Pero incluso si sale, nunca se convertirá en una persona de pleno derecho, porque después de haber sobrevivido a esto, es imposible volver a su forma de vida habitual.
La psicología hasta la fecha ha estudiado sólo una pequeña fracción del conocimiento que esconde el cerebro humano, porque los límites de su conocimiento son ilimitados y grandes.
Pero la psicología no se trata sólo de enfermedades, también se trata de conocerse a uno mismo y a sus capacidades. Después de todo, todo el mundo está interesado en cómo funciona su cerebro y de qué es capaz. Millones de científicos componen pruebas psicologicas para personas interesadas en conocerse a sí mismas. Todas estas pruebas indican la predisposición de una persona a diversos tipos de actividades. Después de todo, sabiendo qué es lo que más le gusta hacer y en qué es mejor, podrá fácilmente ocupar su lugar en la vida y disfrutarla no sólo físicamente, sino también mentalmente. Pero puedes estudiar los acertijos del subconsciente sin cesar, porque tan pronto como resuelvas un acertijo, inmediatamente aparecerán otros nuevos que tampoco te darán paz, y esto puede continuar hasta el infinito.
¿Qué es la psicología? ¿Qué está estudiando y qué está haciendo?
La psicología es la ciencia de los patrones de desarrollo y mecanismos de funcionamiento de la psique.
La psique es el resultado de la interacción del cerebro con el medio ambiente.
Psicología, ciencia e historia.
Platón observó que la filosofía comienza con el asombro. La ciencia también comienza con el asombro: el asombro ante el funcionamiento interno de la naturaleza, y todas las ciencias naturales, incluida la psicología, formaban originalmente parte de la filosofía.
A lo largo de los siglos, las ciencias individuales se fueron independizando gradualmente de la filosofía. La psicología fue una de las últimas en “separarse de su padre”, permaneciendo parte de la filosofía hasta el siglo XIX. Los fundadores de la psicología fueron tanto filósofos como psicólogos, y aún hoy la psicología ha mantenido estrechos vínculos con la filosofía.
Durante muchos siglos, la historia de la psicología fue, en su mayor parte, la historia de la filosofía, especialmente campos como la filosofía de la mente, la epistemología y la ética. La traducción literal de la palabra “psicología” es el estudio del alma, aunque el término en sí no se utilizó hasta el siglo XVII y no se generalizó hasta el siglo XIX.
Filósofos y líderes religiosos de todo el mundo han discutido amargamente sobre la naturaleza del alma, un tema conocido por los filósofos como la filosofía de la mente. ¿Existe el alma? ¿Cuál es su naturaleza? ¿Cual es su propósito? ¿Cómo está conectado con el cuerpo? Aunque los psicólogos no aceptan el nombre "alma" y prefieren el término "mente", que tiene connotaciones menos religiosas, siguen planteando las mismas preguntas inquietantes. Incluso aquellos psicólogos que definen la psicología como el estudio de la conducta más que como el estudio de la mente les responden de manera diferente.
Desde la época de los antiguos griegos, los filósofos se han interesado por el problema de cómo las personas llegan a conocer el mundo. Esta dirección se llama epistemología (gnoseología), de las palabras griegas episteme (conocimiento) y logos (razonamiento). Las preguntas sobre cómo las personas entienden el mundo incluyen preguntas sobre sensaciones, percepción, memoria y pensamiento: todo un mundo que los psicólogos llaman psicología cognitiva.
La ética es otra área que los filósofos (y pensadores religiosos) comparten con la psicología. Aunque la ética se ocupa principalmente de la cuestión de cómo deben comportarse las personas, ética práctica depende de una comprensión de la naturaleza humana. ¿Las personas son amables por naturaleza? ¿Qué motivos tiene la gente? ¿Cuáles deberían ser bienvenidos y cuáles deberían suprimirse? ¿Son los humanos seres sociales? ¿Existe un estilo general de buen vivir que todos deberían seguir?
Estas preguntas son esencialmente psicológicas y pueden responderse estudiando la naturaleza humana. Las ideas éticas se manifiestan en muchas ramas de la psicología. EN psicología científica los descubrimos en el estudio de la motivación y las emociones, el comportamiento social y sexual. La psicología aplicada, ya sea que se trate de negocios, industrias o administración, o que se trate de psicología clínica o de asesoramiento individual, está estrechamente relacionada con la ética humana.
A pesar de marco conceptual La psicología debe buscarse en la filosofía, la idea de crear la psicología como una ciencia independiente surge de la biología. La idea de que las funciones que los filósofos atribuyen a la mente dependen en realidad de procesos profundos del cerebro ha existido desde Antigua Grecia, pero adquirió una aceptación generalizada a mediados del siglo XIX.
Los fundadores de la psicología esperaban que filosofía especulativa y la religión puede convertirse Ciencias Naturales. Una rama más joven de la biología, la teoría de la evolución, también sentó las bases de la psicología científica. Los filósofos y psicólogos, especialmente los británicos y estadounidenses, comenzaron a preguntarse de qué servía la mente en la lucha por la existencia que es la evolución a través de la selección natural.
¿Por qué deberíamos ser conscientes? ¿Los animales tienen conciencia? Estas nuevas preguntas han preocupado e inspirado a los psicólogos desde el principio. Por lo tanto, debemos considerar no sólo cuestiones abstractas de filosofía, sino también la creciente comprensión del funcionamiento del cerebro y sistema nervioso desde la antigüedad hasta nuestros días.
Ahora, durante la última década -la verdadera era del cerebro- las esperanzas de los primeros psicólogos en la fisiología merecen respeto. Esperaban que los procesos psicológicos pudieran vincularse con los fisiológicos, pero luego, durante gran parte del siglo XX, la psicología se alejó de una orientación fisiológica. Sin embargo, hoy en día, armados con las últimas técnicas de investigación del cerebro, los psicólogos han vuelto a su búsqueda original. Al mismo tiempo NUEVA Área La psicología evolutiva ha regresado a viejas cuestiones fundamentales sobre la naturaleza humana (R. Wright, 1994).
Comprender la ciencia.
Aunque la definición de la materia de psicología siempre ha sido controvertida, a partir del siglo XIX. y hasta el día de hoy ha habido acuerdo en que la psicología es (o al menos debería ser) una ciencia. La imagen de la ciencia moderna La gente busca en la ciencia explicaciones de por qué el mundo, la mente y el cuerpo funcionan como lo hacen.
VISIÓN GENERAL DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA.
El destacado filósofo griego Aristóteles escribió su tratado "Sobre el alma". Considera que, entre otros conocimientos, se debe dar uno de los primeros lugares a la investigación sobre el alma, ya que “es el conocimiento de lo más sublime y sorprendente”. En segundo lugar, la psicología está en situación especial porque en él el objeto y el sujeto del conocimiento parecen fundirse.
Para explicar esto, usaré una comparación. Aquí nace un hombre. Al principio, cuando es niño, no se da cuenta ni se recuerda a sí mismo. Sin embargo, su desarrollo avanza a un ritmo rápido. Se forman sus capacidades físicas y mentales; aprende a caminar, ver, comprender, hablar. Con la ayuda de estas habilidades comprende el mundo; comienza a actuar en él; su círculo de contactos se está ampliando.
Y luego, gradualmente, desde lo más profundo de la infancia, le llega un sentimiento completamente especial y crece gradualmente: el sentimiento de su propio "yo". En algún momento de la adolescencia comienza a tomar formas conscientes. Surgen preguntas: "¿Quién soy? ¿Qué soy?", y más tarde, "¿Por qué yo?".
Aquellas capacidades y funciones mentales que hasta ahora han servido al niño como medio para dominar el mundo exterior (físico y social) se recurren al autoconocimiento; ellos mismos se convierten en objeto de comprensión y conciencia. Exactamente el mismo proceso se puede seguir a escala de toda la humanidad.
En la sociedad primitiva, las principales fuerzas de las personas se gastaban en la lucha por la existencia, en el dominio del mundo exterior. La gente hacía fuego, cazaba animales salvajes, luchaba con las tribus vecinas y adquiría sus primeros conocimientos sobre la naturaleza.
La humanidad de aquella época, como un bebé, no se recuerda a sí misma. La fuerza y las capacidades de la humanidad crecieron gradualmente. Gracias a sus capacidades psíquicas, las personas crearon una cultura material y espiritual; Aparecieron la escritura, el arte y la ciencia. Y luego llegó el momento en que una persona se hizo preguntas: ¿cuáles son estas fuerzas que le dan la oportunidad de crear, explorar y subyugar el mundo, cuál es la naturaleza de su mente, a qué leyes obedece su vida interior y espiritual?
Este momento fue el nacimiento de la autoconciencia de la humanidad, es decir, el nacimiento del conocimiento psicológico. Un evento que sucedió una vez se puede expresar brevemente de la siguiente manera: si antes el pensamiento de una persona se dirigía hacia el mundo exterior, ahora se ha vuelto hacia sí mismo. El hombre se atrevió a empezar a explorar el pensamiento mismo con la ayuda del pensamiento.
Entonces, las tareas de la psicología son inconmensurablemente tareas más difíciles cualquier otra ciencia, porque sólo en ella el pensamiento se vuelve hacia sí mismo. Sólo en él la conciencia científica de una persona se convierte en su autoconciencia científica. La peculiaridad de la psicología radica en sus consecuencias prácticas únicas.
Los resultados prácticos del desarrollo de la psicología no sólo deberían ser incomparablemente más significativos que los resultados de cualquier otra ciencia, sino también cualitativamente diferentes. Después de todo, saber algo significa dominar ese “algo”, aprender a controlarlo.
Aprender a controlar sus procesos, funciones y habilidades mentales es, por supuesto, una tarea más ambiciosa que, por ejemplo, la exploración espacial. Al mismo tiempo, hay que destacar especialmente que, al conocerse a uno mismo, una persona se cambiará a sí misma.
La psicología ya ha acumulado muchos datos que muestran cómo el nuevo conocimiento que una persona tiene sobre sí misma la hace diferente: cambia sus relaciones, sus objetivos, sus estados y sus experiencias. Si volvemos a la escala de toda la humanidad, entonces podemos decir que la psicología es una ciencia que no solo conoce, sino que también construye y crea a una persona.
Y aunque esta opinión no es generalmente aceptada actualmente, en Últimamente Cada vez hay más voces que llaman a comprender esta característica de la psicología, que la convierte en una ciencia de un tipo especial.
Hay que decir que la psicología es una ciencia muy joven. Esto es más o menos comprensible: podemos decir que, como el adolescente antes mencionado, tuvo que pasar un período de formación de las fuerzas espirituales de la humanidad para que se convirtieran en objeto de reflexión científica.
extractos del libro de Gippenreiter Yu.B. "Introducción a la Psicología General"
1.2. El lugar de la psicología en el sistema de las ciencias. Ramas de la ciencia psicológica.
1.3. Principios metodológicos de la psicología. Métodos de psicología
1.1. ¿Cómo entender el comportamiento de otra persona? ¿Por qué las personas tienen diferentes habilidades? ¿Qué es el “alma” y cuál es su naturaleza? Estas y otras preguntas siempre han ocupado la mente de las personas y, con el tiempo, el interés por una persona y su comportamiento ha aumentado constantemente.
Un enfoque racional para comprender el mundo se basa en el hecho de que la realidad que nos rodea existe independientemente de nuestra conciencia, puede estudiarse experimentalmente y los fenómenos observados son completamente comprensibles desde un punto de vista científico.
La ciencia moderna, en primer lugar, estudia al hombre como representante de una especie biológica; en segundo lugar, se le considera miembro de la sociedad; en tercer lugar, se estudia la actividad objetiva de una persona; en cuarto lugar, se estudian los patrones de desarrollo de una persona en particular.
La psicología estudia este mundo interior de los fenómenos mentales humanos, ya sean conscientes o inconscientes por él.
La palabra "psicología" traducida del griego antiguo significa literalmente "la ciencia del alma". (Psique - "alma", logotipos - "concepto", "enseñanza"). El término "psicología" apareció por primera vez en uso científico en el siglo XVI. Inicialmente, pertenecía a una ciencia especial que estudiaba los llamados fenómenos mentales o mentales, es decir, aquellos que cada persona detecta fácilmente en su propia conciencia como resultado de la introspección. Posteriormente, en los siglos XVII-XIX. El área de estudio de la psicología se está expandiendo e incluye no solo fenómenos conscientes, sino también inconscientes.
Concepto "psicología" Tiene un significado tanto científico como cotidiano. En el primer caso, se utiliza para designar la disciplina científica correspondiente, en el segundo, para describir el comportamiento o las características mentales de individuos y grupos de personas. Por lo tanto, en un grado u otro, cada persona se familiariza con la “psicología” mucho antes de su estudio sistemático.
Psicología - la ciencia de los patrones de aparición, funcionamiento y desarrollo de la psique. La psique no puede reducirse simplemente al sistema nervioso. Las propiedades mentales son el resultado de la actividad neurofisiológica del cerebro, pero contienen las características de los objetos externos y no los procesos fisiológicos internos a través de los cuales surge lo mental. Una persona percibe las transformaciones de señales que tienen lugar en el cerebro como eventos que tienen lugar fuera de él, en el espacio exterior y en el mundo. El cerebro secreta psique, pensé, del mismo modo que el hígado secreta bilis. La desventaja de esta teoría es que identifican la psique con los procesos nerviosos y no ven diferencias cualitativas entre ellos.
Por eso,objetos Actualmente, la psicología rusa está representada por el sistema de fenómenos mentales de los seres vivos (personas y animales), así como por la psicología de grupos de personas grandes (sociales, étnicas, religiosas, etc.) y pequeños (corporativos, industriales, etc.). . A su vez, ellasujeto son los patrones de formación, funcionamiento y desarrollo de los fenómenos mentales y psicológicos (socio-psicológicos) nombrados.
Los objetos y materias de la psicología determinan la lista de problemas científicos resueltos en su marco.
De este modo,la psicología es la ciencia de la psique y los fenómenos mentales. Para responder a esta pregunta es necesario construir una clasificación de los fenómenos mentales. Los animales también tienen fenómenos mentales (por supuesto, en diferentes niveles de organización). Por lo tanto, la psicología, mientras estudia a los humanos, también se interesa por la psique de los animales: cómo surge y cambia en el proceso de evolución del mundo animal, cuáles son las razones de la diferencia entre la psique humana y la psique de otros seres vivos. .
Para realizar cualquier actividad, comunicarse con otras personas, para navegar por el mundo que nos rodea, una persona primero necesita saberlo. La psicología estudia qué propiedades de la realidad conoce una persona a través de procesos mentales: sensaciones, percepción, pensamiento, imaginación, etc. La psicología también examina las características psicológicas de varios tipos de actividad y comunicación y su influencia en la psique.
Aunque los fenómenos mentales están sujetos a leyes generales, son individuales para cada persona. Por tanto, la psicología estudia las características psicológicas individuales de las personas, su personalidad, motivos de comportamiento, temperamento y carácter. Dividiremos los fenómenos mentales en tres clases principales: procesos mentales, estados mentales Y Propiedades mentales de la personalidad.
z Los objetivos de la psicología básicamente se reducen a los siguientes:
Aprenda a comprender la esencia de los fenómenos mentales y sus patrones;
Aprenda a gestionarlos;
Utilizar los conocimientos adquiridos para mejorar la eficiencia de aquellas ramas de la práctica en la intersección de las ciencias y las industrias ya establecidas.
El sistema de fenómenos mentales estudiado por la psicología moderna.
Los fenómenos mentales son la totalidad de todos los fenómenos y procesos que reflejan el contenido básico de la psique humana y que la psicología estudia como ciencia.
1 A procesos mentales cognitivos Incluyen procesos mentales asociados con la percepción y el procesamiento de la información. Se dividen en: cognitivo, emocional, volitivo.
2. Bajo propiedades mentales personalidad, se acostumbra comprender las características más esenciales de una persona, proporcionando un cierto nivel cuantitativo y cualitativo de la actividad y el comportamiento humanos. Las propiedades mentales incluyen orientación, temperamento, habilidades y carácter.
3. Los estados mentales son un cierto nivel de desempeño y calidad de funcionamiento de la psique humana, característico en un momento determinado (exaltación, depresión, miedo, vigor, abatimiento, etc.)
Los fenómenos estudiados por la psicología están asociados no solo con persona concreta, pero también con grupos. Los fenómenos mentales asociados a la vida de grupos y colectivos se estudian en detalle en el marco de la psicología social.
Todos los fenómenos mentales grupales también se pueden dividir en procesos mentales, estados mentales y propiedades mentales. A diferencia de los fenómenos mentales individuales, los fenómenos mentales de grupos y colectivos tienen una división más clara en internos y externos.
Los procesos mentales colectivos que actúan como factor principal para regular la existencia de un colectivo o grupo incluyen la comunicación, la percepción interpersonal, las relaciones interpersonales, la formación de normas grupales, las relaciones intergrupales, etc. Estados mentales Los grupos incluyen conflicto, cohesión, clima psicológico, apertura o cierre del grupo, pánico, etc. Las propiedades mentales más importantes de un grupo incluyen organización, estilo de liderazgo y eficiencia.
1.2. Así, durante mucho tiempo, siendo una de las secciones filosofía, La psicología inevitablemente tomó de esta ciencia principios teóricos fundamentalmente importantes que determinan el enfoque para la resolución de problemas. Por tanto, la filosofía es la base metodológica de la psicología.
La conexión entre la psicología y Ciencias Naturales- biología, fisiología, química, física, etc., con la ayuda de las cuales se pueden estudiar los procesos fisiológicos y biológicos del cerebro que subyacen a la psique.
La psicología se acerca cada vez más humanidades(sociología, historia, lingüística, historia del arte, etc.) estudio de la interacción del individuo y su entorno inmediato; interés en las peculiaridades de la estructura mental y espiritual de una persona en varias épocas históricas; el papel del lenguaje en el desarrollo cultural y mental de una persona, el problema de la creatividad.
No menos obvia es la conexión entre la psicología y pedagogía. La formación y la educación eficaces sólo pueden basarse en el conocimiento de los patrones según los cuales se desarrolla la psique humana.
Las conexiones entre la psicología y medicamento. Estas ciencias encuentran puntos de contacto comunes en el estudio del problema de los trastornos mentales, la fundamentación psicológica de las peculiaridades de la interacción entre médico y paciente, el diagnóstico y tratamiento de una serie de enfermedades.
La relación entre la psicología y ciencias tecnicas se manifiesta, por un lado, en la identificación de las condiciones psicológicas óptimas para la interacción entre el hombre y la máquina, por otro lado, en el desarrollo de medios e instrumentos técnicos para estudiar las manifestaciones de la psique.
La psicología moderna se encuentra entre las ciencias y ocupa una posición intermedia entre las ciencias filosóficas, por un lado, las ciencias naturales, por el otro, y las ciencias sociales, por el tercero. Esto se explica por el hecho de que el centro de su atención siempre sigue siendo una persona, a quien las ciencias antes mencionadas también estudian, pero en otros aspectos. Se sabe que la filosofía y su componente, la teoría del conocimiento (epistemología), resuelve la cuestión de la relación de la psique con el mundo circundante e interpreta la psique como un reflejo del mundo, enfatizando que la materia es primaria y la conciencia secundaria. La psicología aclara el papel que juega la psique en la actividad humana y su desarrollo.
Según la clasificación de las ciencias del académico A. Kedrov, la psicología ocupa un lugar central no sólo como producto de todas las demás ciencias, sino también como posible fuente de explicación de su formación y desarrollo.
Arroz. 1. Clasificación de A. Kedrov
La estructura de la psicología moderna incluye una amplia gama de ramas de la ciencia psicológica.
Así, la psicología animal estudia las peculiaridades de la psique de los animales. La psique humana es estudiada por otras ramas de la psicología: la psicología infantil estudia el desarrollo de la conciencia, los procesos mentales, la actividad, toda la personalidad de una persona en crecimiento y las condiciones para acelerar el desarrollo. La psicología social estudia las manifestaciones socio-psicológicas de la personalidad de una persona, sus relaciones con las personas, con un grupo, la compatibilidad psicológica de las personas, las manifestaciones socio-psicológicas en grandes grupos(el efecto de la radio, la prensa, la moda, los rumores en varias comunidades de personas). La psicología pedagógica estudia los patrones de desarrollo de la personalidad en el proceso de aprendizaje y educación. Podemos distinguir una serie de ramas de la psicología que estudian los problemas psicológicos de tipos específicos de actividad humana: la psicología laboral examina las características psicológicas de la actividad laboral humana, los patrones de desarrollo de las habilidades laborales. La psicología de la ingeniería estudia los patrones de los procesos de interacción entre los humanos y la tecnología moderna con el objetivo de utilizarlos en la práctica de diseñar, crear y operar sistemas de control automatizados y nuevos tipos de tecnología. La psicología aeronáutica y espacial analiza las características psicológicas de las actividades de un piloto y cosmonauta. La psicología médica estudia las características psicológicas de la actividad del médico y el comportamiento del paciente, desarrolla métodos psicológicos de tratamiento y psicoterapia. La fisiopatología estudia las desviaciones en el desarrollo de la psique, el colapso de la psique durante diversas formas patología cerebral. La psicología jurídica estudia las características psicológicas del comportamiento de los participantes en el proceso penal (psicología del testimonio, requisitos psicológicos para el interrogatorio, etc.), los problemas psicológicos del comportamiento y la formación de la personalidad del delincuente. La psicología militar estudia el comportamiento humano en condiciones de combate.
1.3. Generalmente metodología Determina los principios y técnicas que guían a una persona en sus actividades.
La psicología doméstica identifica lo siguiente como metodológico. Principios de la psicología materialista:
1. Principio determinismo, que se utiliza para analizar la naturaleza y esencia de los fenómenos mentales cuando se consideran estos últimos en relación con los fenómenos del mundo exterior. Según este principio, la psique está determinada por la forma de vida y cambia con los cambios en las condiciones externas, siendo al mismo tiempo un determinante del comportamiento y la actividad humana.
2. Principio unidad de conciencia y actividad, afirmando que la conciencia y la actividad están en una unidad inextricable, que se expresa en el hecho de que la conciencia y, en general, todas las propiedades mentales de una persona no solo se manifiestan, sino que también se forman en la actividad. Este principio permite, al estudiar una actividad, identificar aquellos patrones psicológicos que aseguran el éxito en la consecución de su objetivo.
3.Principio desarrollo significa que las manifestaciones de la psique pueden entenderse correctamente si se consideran en continuo desarrollo como un proceso y un resultado de la actividad.
Los principios metodológicos están incorporados en métodos empíricos especiales de la psicología, con la ayuda de los cuales se revelan hechos, patrones y mecanismos esenciales de la psique.
A metodos basicos La investigación psicológica incluye observación y experimentación.
Observación como método de la psicología consiste en registrar las manifestaciones de los fenómenos mentales en el comportamiento sobre la base de su percepción directa.
La observación científica se lleva a cabo con un objetivo estrictamente definido, situaciones predeterminadas y características de comportamiento que deben convertirse en objeto de estudio, así como un sistema desarrollado para registrar y registrar los resultados. Es importante que en la observación participen varias personas, y la valoración final debe ser el promedio de las observaciones. Estas medidas se toman para reducir la influencia de las características del observador en el proceso de percepción.
Se distinguen los siguientes tipos de observación:
no estandarizado cuando el investigador utiliza plan General observaciones;
estandarizado, en el que el registro de los hechos se basa en esquemas de observación detallados y patrones de conducta predeterminados.
Dependiendo de la posición del observador, la observación se distingue:
- incluido, cuando el investigador es miembro del grupo que observa;
- simple, cuando las características de comportamiento se registran desde el exterior. Este método pasivo obtención de hechos psicológicos, ya que el investigador no puede influir en el curso de los acontecimientos ni repetirlos. Con este método, es difícil establecer la causa exacta de una acción, ya que solo se registran sus manifestaciones externas. Al mismo tiempo, la pasividad del observador permite estudiar el comportamiento en condiciones naturales sin distorsionar el curso natural de los acontecimientos como resultado de la intervención, como puede suceder en un experimento.
Experimento se diferencia de la observación principalmente en que implica la organización intencionada de una situación de investigación por parte de un psicólogo; esto permite controlar de manera relativamente estricta las condiciones para su implementación, no solo para describir hechos psicológicos, sino también para explicar las razones de su aparición.
Esta ventaja del experimento a menudo se convierte en una desventaja: es difícil organizar un estudio experimental sin que el sujeto sea consciente de ello. El conocimiento que tiene una persona de que es objeto de estudio, por regla general, provoca en el sujeto constricción, ansiedad, etc., especialmente si la investigación se lleva a cabo en condiciones especiales, por ejemplo, en un laboratorio equipado (experimento de laboratorio).
Por lo tanto, a menudo se utiliza un experimento natural, en el que el investigador influye activamente en la situación, pero en formas que no violen su naturalidad, por ejemplo, en el proceso de la actividad laboral humana.
al afirmar Un experimento busca una conexión entre ciertos hechos o fenómenos. Formativo el experimento presupone la influencia activa y decidida del experimentador sobre el sujeto con el objetivo de moldear su psique.
Además de los principales, en psicología se distinguen métodos auxiliares:
encuesta-recopilación de información verbal primaria utilizando un conjunto de preguntas precompiladas en el proceso de contacto directo (entrevista) o indirecto (cuestionario) entre el investigador y el sujeto;
pruebas- un sistema de tareas estandarizadas que permite medir el nivel de desarrollo de una determinada característica humana: inteligencia, creatividad, etc.;
estudio de productos de actividad- análisis cuantitativo y cualitativo de diversas fuentes documentales (diarios, vídeos, periódicos, revistas, etc.).
Dependiendo de los objetivos de un estudio en particular, los métodos psicológicos se materializan en técnicas privadas (por ejemplo, el método de observación se implementa de diferentes maneras durante el estudio de un colectivo de trabajo y un grupo de estudio).
El grado de fiabilidad de los resultados de la aplicación de la técnica depende en gran medida de las condiciones en las que se organiza el estudio (hora del día, presencia o ausencia de ruidos extraños, comportamiento del investigador, bienestar del sujeto, etc.).
Psicología(Griego - alma; griego - conocimiento) es una ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales de personas y animales. Psique- esta es la forma más elevada de relación entre los seres vivos y el mundo objetivo, expresada en su capacidad para darse cuenta de sus motivos y actuar sobre la base de información sobre él. . A través de la psique, una persona refleja las leyes del mundo circundante.
Pensamiento, memoria, percepción, imaginación, sensación, emociones, sentimientos, inclinaciones, temperamento., - todos estos puntos son estudiados por la psicología. Pero la pregunta principal sigue siendo: qué motiva a una persona, su comportamiento en una situación determinada, cuáles son los procesos de su mundo interior? El abanico de cuestiones que aborda la psicología es bastante amplio. Así, en la psicología moderna se distingue un gran número de secciones:
- Psicología General,
- psicología relacionada con la edad,
- Psicología Social,
- psicología de la religión,
- fisiopatología,
- neuropsicología,
- psicología familiar,
- psicología del deporte
- etc.
Otras ciencias y ramas del conocimiento científico también penetran en la psicología ( genética, logopedia, derecho, antropología, psiquiatría y etc.). Sucediendo integración de la psicología clásica con las prácticas orientales. Para vivir en armonía contigo mismo y el mundo que te rodea, al hombre moderno Es necesario dominar los conceptos básicos de la psicología.
"La psicología es la expresión con palabras de lo que no se puede expresar con palabras", escribió John Galsworthy.
La psicología opera con los siguientes métodos:
- Introspección- observación de los propios procesos mentales, conocimiento de la propia vida mental sin utilizar ninguna herramienta.
- Observación- estudio de determinadas características de un proceso particular sin participación activa en el proceso en sí.
- Experimento- investigación experimental un cierto proceso. El experimento puede basarse en el modelado de la actividad en condiciones especialmente especificadas o puede llevarse a cabo en condiciones cercanas a la actividad normal.
- Investigación para el desarrollo- el estudio de determinadas características de los mismos niños que se observan durante varios años.
Los orígenes de la psicología moderna fueron Aristóteles, Ibn Sina, Rudolf Gocklenius, quien utilizó por primera vez el concepto de “psicología”, Sigmund Freud, del que probablemente incluso una persona que no esté relacionada con la psicología haya oído hablar. Como ciencia, la psicología se originó en la segunda mitad del siglo XIX, separándose de la filosofía y la fisiología. La psicología explora Mecanismos inconscientes y conscientes de la psique. persona.
Una persona recurre a la psicología para conocerse a sí misma y comprender mejor a sus seres queridos. Este conocimiento le ayuda a ver y darse cuenta de los verdaderos motivos de sus acciones. A la psicología también se le llama la ciencia del alma., que en ciertos momentos de la vida comienza a hacerse preguntas, “ ¿Quién soy?", "¿Dónde estoy?", "¿Por qué estoy aquí?"¿Por qué una persona necesita este conocimiento y conciencia? Para permanecer en el camino de la vida y no caer en una zanja u otra. Y habiendo caído, encuentra la fuerza para levantarte y seguir adelante.
El interés por esta área del conocimiento es creciente. Al entrenar el cuerpo, los deportistas necesariamente adquieren conocimientos psicológicos y los amplían. Avanzando hacia nuestros objetivos, entablando relaciones con las personas, superando situaciones difíciles, también recurrimos a la psicología. La psicología está activamente integrada en la formación y la educación, los negocios y el arte.
Una persona no es solo un depósito de ciertos conocimientos, habilidades y habilidades, sino también un individuo con sus propias emociones, sentimientos e ideas sobre este mundo.
Hoy en día no se puede prescindir de conocimientos de psicología, ni en el trabajo ni en casa. Para venderse a sí mismo o a un producto manufacturado, necesita ciertos conocimientos. Para tener bienestar en la familia y poder resolver conflictos también son necesarios conocimientos de psicología. Comprenda los motivos del comportamiento de las personas, aprenda a gestionar sus emociones, sea capaz de establecer relaciones, sea capaz de transmitir sus pensamientos a su interlocutor, y aquí el conocimiento psicológico vendrá al rescate. La psicología comienza donde aparece una persona y, Conociendo los conceptos básicos de la psicología, puedes evitar muchos errores en la vida.. "La psicología es la capacidad de vivir".
