Cuando las consonantes se vuelven suaves. Consonantes duras y suaves

A a a
B b bae
V v ve
G g ge
D d dae
E e e
Ё ё ё
F zhe
Z z ze
Y y y
Th y corto
K k ka
L l el
M m uh
N n en
NS
P p pe
R r er
S s s
T t te
U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U
F f f
X x ha
Ts tse
H h w
Sh sh sha
U ucha
ъ marca dura
S s s
b señal suave
Uh uh
Yu yu
Yo yo yo

42 sonidos
6 vocales		36 consonantes
[a] [y] [o] [y] [s] [e]		Emparejado		Desemparejado
Batería	Átono	Expresado	Sordo	Expresado	Sordo
		[b] [b "] [en en "] [r] [r "] [d] [d "] [F] [S.S "]	[n] [n "] [f] [f "] [a] [a "] [t] [t "] [NS] [s] [s "]	[th "] [l] [l "] [mm "] [n] [n "] [p] [p "]	[x] [x "] [C] [h "] [SCH "]


		Emparejado		Desemparejado
		Sólido	Suave	Sólido	Suave
		[B] [en] [GRAMO] [D] [h] [Para] [l] [metro] [norte] [NS] [R] [con] [T] [F] [NS]	[B "] [en"] [GRAMO"] [D "] [z "] [Para"] [l "] [m "] [n "] [NS "] [R "] [con"] [T "] [f "] [NS "]	[F] [C] [NS]	[th "] [h "] [SCH "]

En qué se diferencian las letras de los sonidos

El sonido son vibraciones elásticas en un medio. Escuchamos sonidos y podemos crearlos, entre otras cosas, con la ayuda del aparato del habla (labios, lengua, etc.).

Una letra es un símbolo del alfabeto. Tiene una versión en mayúsculas (excl., B yb) y una versión en minúsculas. A menudo, una letra es una representación gráfica del sonido del habla correspondiente. Vemos y escribimos cartas. Para evitar que la escritura se vea afectada por las peculiaridades de la pronunciación, se han desarrollado reglas ortográficas que determinan qué letras deben usarse en la palabra en cuestión. La grabación exacta de la pronunciación de una palabra se puede encontrar en la transcripción fonética de la palabra, que se muestra entre corchetes en los diccionarios.

Vocales y sonidos

Sonidos de vocales ("voz" es la "voz" eslava antigua): estos son los sonidos [a], [y], [o], [y], [s], [e], en cuya creación la voz los cables están involucrados, y en el camino no se levanta ningún obstáculo en el aire exhalado. Se cantan estos sonidos: [aaaaaaa], [iiiiiiiii] ...

Los sonidos de las vocales se denotan con las letras a, e, e, y, o, y, s, e, u, i. Las letras e, e, yu, i se llaman iotadas. Denotan dos sonidos, el primero de los cuales es [th "], cuando

son los primeros en la palabra fonética e le [y "e ́l" e] (3 letras, 4 sonidos) e schё [y "y u" ó] (3 letras, 4 sonidos) ef [y "o ́ø] (2 letras, 3 sonidos) Yu la [th "u ́l" a] (3 letras, 4 sonidos) Bloqueo [th "a ́blaka] (6 letras, 7 sonidos) I ichko [th" e ich "ka] (5 letras , 6 sonidos)
seguido de las vocales del pájaro d [pt "itsiy" e ́t] (7 letras, 8 sonidos) her [yiy "o ́] (2 letras, 4 sonidos) kayu ta [kai" u ́ta] (5 letras, 6 sonidos) azul [con "en" y "a] (5 letras, 6 sonidos)
sigue después de ь y ъ entrada zd [vy "e ́st] (5 letras, 5 sonidos) subida [pady" o ́m] (6 letras, 6 sonidos) pour [l "y" y ́] (3 letras, 3 sonidos) alas [alas "y" a] (6 letras, 6 sonidos)

La letra y también denota dos sonidos, el primero de los cuales es [th "], cuando

sigue al ruiseñor b [salav "y" y ́] (7 letras, 7 sonidos)

En la palabra, los sonidos de las vocales resaltados durante la pronunciación se denominan acentuados y no resaltados, no acentuados. Los sonidos bajo estrés se escuchan y escriben con mayor frecuencia. Para verificar qué tipo de letra necesita poner en una palabra, debe elegir una palabra de raíz única en la que se enfatizará el sonido no acentuado deseado.

Corredor [b "igú sch" iy "] - be g [b" e′k] go ra [gará] - go ry [montañas]

Dos palabras combinadas con un solo acento forman una palabra fonética.

Al jardín [fsat]

Hay tantas sílabas en una palabra como vocales. La división de una palabra en sílabas puede no corresponder con la división durante la separación de sílabas.

e-e (2 sílabas) a -chka (2 sílabas) o-de -va -tsya (4 sílabas)

Consonantes y sonidos

Las consonantes son sonidos que, cuando se crean, colocan un obstáculo en el camino del aire exhalado.

Las consonantes sonoras se pronuncian con la participación de una voz y las consonantes sordas sin ella. La diferencia es fácil de escuchar en consonantes emparejadas, por ejemplo, [n] - [b], al pronunciar los labios y la lengua en la misma posición.

Las consonantes suaves se pronuncian con la participación de la parte media del idioma y en la transcripción se indican con un apóstrofo. " que pasa cuando las consonantes

son siempre suaves [th "], [h"], [uch "] ah [ay"] (2 letras, 2 sonidos) ray [ray "] (3 letras, 3 sonidos) besugo [л" Э́щ "] (3 letras, 3 sonidos)
seguir antes de las letras e, e, i, yu, i, b (excl., siempre sólido [f], [c], [w] y en palabras prestadas) varado [m "el"] (4 letras, 3 sonidos ) tía [т "о́т" а] (4 letras, 4 sonidos) gente [л "у́д" и] (4 letras, 4 sonidos) vida [жы́з "н"] (5 letras, 4 sonidos) circo [tsyrk] ( 4 letras, 4 sonidos) cuello [sh eya] (3 letras, 4 sonidos) tempo [t emp] (4 letras, 4 sonidos)
seguido antes de consonantes suaves (en algunos casos) panqueque [bl "en" h "ik]

El resto de las consonantes serán en su mayoría sólidas.

Las consonantes silbantes incluyen los sonidos [w], [w], [h "], [w"]. Los logopedas gobiernan su pronunciación penúltima: la lengua debe ser fuerte y flexible para resistir el aire exhalado y sostenerlo en forma de taza en el paladar. Los últimos en la fila siempre están vibrando [p] y [p "].

¿Los estudiantes necesitan fonética?

Sin dividir en vocales, consonantes, acentuadas, no acentuadas, claro, es imposible. Pero la transcripción es excesiva.

Los terapeutas del habla deben conocer el análisis fonético de las palabras, y probablemente puede ser útil para los extranjeros.

Para los estudiantes (¡del primer grado!) Que aún no dominan las reglas de ortografía, un estudio bastante profundo de la fonética solo interfiere, confunde y contribuye a la memorización incorrecta de la ortografía de las palabras. Es la "espalda" que el niño asociará con el pronunciado "correr".

Sin duda, cuando los padres envían a un niño pequeño a estudiar en primer grado, el bebé puede enfrentar dificultades nuevas e imprevistas. Recibe la mayor parte de sus conocimientos de su maestro, pero no todo puede asimilarse y permanecer para siempre en su cabeza. El problema puede ser que el niño aún sea demasiado pequeño para tener tiempo de "agarrar" todo de una vez.

Estas barreras pueden darse en muchos temas y temas. Y no, estas no son solo ciencias exactas, como las matemáticas y la historia natural. El idioma ruso también puede ser abrumador para muchos niños, ¡porque es uno de los idiomas más difíciles del mundo!

Como saben, todo lo grande comienza pequeño y el ruso, por regla general, comienza a estudiarse con los niños a partir de los sonidos, que a su vez se clasifican en consonantes suaves o consonantes duras, acentuadas y átonas. Este tema incluye muchos aspectos, cuyo estudio es extremadamente necesario para que todos los niños puedan conocer perfectamente los conceptos básicos del idioma ruso.

En primer lugar, para que el estudiante comience a estudiar los sonidos y sus características, debe familiarizarse con las letras, que a su manera se dividen en consonantes y vocales. También debe saber que hay hasta 33 letras en el alfabeto, de las cuales solo 21 son sonidos de consonantes en ruso, que en la pronunciación pueden dar 36 pronunciaciones de sonido diferentes.

Las consonantes siempre se clasifican. Hay consonantes duras y suaves, sordas o sonoras, sonoras y ruidosas, emparejadas o no. En este caso, las consonantes sordas y sonoras de la palabra definida dependen de la pronunciación. Están formados por ruido y voz. Así, los sonidos sordos se forman con la ayuda del ruido y dan solo sordera, y estos últimos se distinguen por la presentación de la sonoridad debida a la voz.

Hay menos sonidos de vocales, solo hay 10 de ellos en el alfabeto, dando solo seis sonidos. También pueden ser de percusión y sin estrés. Cuando el futuro alumno de primer grado ya haya leído y dominado bien este material, procedemos a aumentar esa habilidad cuando el alumno pueda distinguir fácilmente un sonido de consonante suave de uno duro.

Al mismo tiempo, debe aprender a distinguir con la ayuda de diferentes signos, porque solo memorizar no siempre ayuda. Hay ocasiones en las que el sonido de una consonante en una palabra puede sonar tanto suave como duro, y hay excepciones. Ahora comenzamos a aprender las reglas.

¿Antes de qué vocal?

¿Qué vocales dan suavidad y cuáles dan dureza? Intentemos resolverlo. La primera regla es: “En el caso de que una de las siguientes vocales siga a una consonante - a, o, y, e, s - entonces el sonido siempre será sólido. Y "e, u, i, e" siempre suaviza las consonantes ". Como resultado, las últimas todas las consonantes son palabras suaves. Tomemos la palabra "mamá" como ejemplo.

Después de la consonante "m" viene la vocal "a", que endurece el sonido, y en la palabra "tío" los sonidos "ya - ya" dan la suavidad de la consonante "d". Si los niños aprenden esta sencilla regla y aprenden a utilizarla, la posterior determinación de la suavidad o dureza del sonido no les resultará difícil.

Para consolidar el material "Consonantes duras y suaves" aún mejor, dé a los niños ejercicios similares, lo que indica la consolidación de estas reglas. Le recomendamos que comience con las palabras más simples.

Dos consonantes seguidas

En el caso de las consonantes posteriores, lo descubrimos sin dificultad, pero ¿qué hacer cuando dos consonantes están en una fila y cómo determinar las características del sonido en este caso? Aquí se aplica otra regla. Tales casos siempre significan que la consonante siempre será sólida. Solo las consonantes suaves no figuran en esta regla.

Tome la palabra "bolígrafo" como ejemplo. Después de "h", sigue el sonido "k", y el niño está obligado a entender que "ch" se convertirá automáticamente en un sonido sólido, ya que la siguiente "k" es una consonante.
Tómese su tiempo para explicarle a su hijo estas reglas simples pero importantes y, a veces, confusas. Asegúrese de que el niño comprenda, haga preguntas y no sea perezoso para explicar varias veces.

Designación de dureza y suavidad por escrito.

Tradicionalmente, todas las grabaciones de sonido se realizan mediante transcripción. Entonces, en la transcripción, si el sonido es suave, coloque un apóstrofo después, que parece una coma en la parte superior. Mostrando: `. Por ejemplo, tomemos la letra "b". En la palabra "cordero" - un sonido sólido, su grabación de sonido es la siguiente: [b], y en la palabra "blanco" - ya [b`]. En la palabra "hielo", solo "l" y "d" serán suaves. Es decir, de hecho, el niño escribe la misma letra, pero esta, a su vez, tiene diferentes pronunciaciones.

En las transcripciones y por escrito, ese momento se puede indicar de diferentes maneras, es decir, de dos maneras.:

En el caso de que las consonantes suaves en ruso estén al final de una palabra o delante de otra consonante (en la mayoría de los casos duras), la suavidad se indica mediante un signo suave, la transcripción es un apóstrofe. Por ejemplo, "caballo", "ceniza"
Si después de la consonante hay una vocal suavizante (que se ve arriba en la regla), entonces es con su ayuda que se indica la suavidad de las consonantes. Por ejemplo: "tiza", "cantó", "eclosión" - los primeros sonidos son siempre suaves.

Es importante saber que no debes ignorar el hecho de que cualquier forma de denotar la suavidad de un sonido se aplica solo a aquellos que tienen un par de dureza. Esto significa que, por ejemplo, en las palabras “tinta” y “tinta”, el signo suave en el segundo caso solo indica que este objeto / fenómeno / criatura pertenece al género femenino. Palabras similares son: "lucio", "coser", "beber", "matorral".

Dureza y suavidad constantes de un sonido consonante

Necesita saber que hay sonidos que, independientemente de la posición, regla o incluso excepción, no cambian de posición. Estos son "w, w, c" - siempre son difíciles, y "h, w, y" son invariablemente suaves, donde w, w, h, w son consonantes silbantes.

Pero puede ser difícil para los niños recordar bien este aspecto, y luego los padres pueden preparar fácilmente un recordatorio en un cuaderno que se verá así: w, w, c, h`, sch`, y`, o simplemente subrayado las últimas tres letras.

Palabras "suaves"

Entonces puedes llamar palabras en las que todas las consonantes suaves son suaves. Hay una gran cantidad de ellos. Por ejemplo: "escarcha", "gafas", "casquete", "diversión", "depredadores", "entrecerrar los ojos" - estas son palabras con consonantes suaves.

Una actividad muy emocionante y en desarrollo no solo para el niño, sino también para los padres será la búsqueda de palabras tan nuevas, en las que todas las consonantes sean suaves.
Si tiene alguna dificultad, consulte nuestra ayuda. "Lucio", "tío", "ventisca", "tía", "gobernantes", "cinco", "diez", "lilas", "fechas", "niñeras", "cerezas", "diez" - palabras, donde todas las consonantes son suaves. También juega al revés: buscamos todas las consonantes en las palabras ahora sólidas.

Aprendiendo jugando

Algunas fuentes y libros de referencia recomiendan centrarse en los juegos educativos. Es decir, un niño, llevado por tal ocupación, no se da cuenta de cómo capta y aprende material difícil. El conocido "Find a Pair" puede ser un ejemplo de este tipo de juego.

Todo lo que se necesita es darle al niño palabras con sonidos fuertes, y él debe encontrar algo más en respuesta, pero con palabras suaves. ¡Así de fácil y naturalmente puedes aprender sonidos de consonantes suaves en 1er grado!

Por lo general, los niños no tienen serias dificultades para comprender la diferencia entre vocales y consonantes. Pero las consonantes duras y suaves deben discutirse con más detalle.

Cómo enseñar a los niños a distinguir entre consonantes duras y suaves

Lo primero que se debe enseñar a un niño: las consonantes pueden ser duras y suaves, pero no letras.

Error típico:
Los niños confunden el sonido y la letra. Recuerda que un sonido es un sonido y una letra es un icono, está escrito. La letra no puede ser dura o blanda, dura o blanda en la pronunciación, solo puede haber un sonido consonante.

A veces, los niños pueden aprender fácilmente a distinguir entre sonidos suaves y fuertes de oído.
Pero sucede que esto se da con dificultad, y en este caso, vendrán al rescate las señales por las cuales se pueden distinguir los sonidos fuertes de los suaves.

Características distintivas de sonidos suaves y fuertes.

¿Cuál es el sonido después de la consonante?

Si después del sonido consonante hay una vocal a, o, y, e, s, entonces la consonante es sólida.
Si después de la consonante hay una vocal i, e, yu, i, entonces la consonante es suave.

Trabajando con ejemplos:
En las palabras "mamá", "agujero" - consonantes sólidas, porque después de ellas están "a" y "o".
En las palabras "volar", "niñera" - consonantes suaves, porque después de ellas están "e", "y", "yo".

Si otra consonante suena después de la consonante, entonces la primera consonante será sólida.
Hay sonidos que solo pueden ser duros y sonidos que solo pueden ser suaves, sin importar qué sonido se escuche y qué letra se escriba después de ellos.

Sonidos siempre sólidos: w, w, c.
Siempre suave - th, h, sch.
Una forma común de aprender estos sonidos es una técnica simple: escribimos las letras que transmiten estos sonidos en una línea y subrayamos "y, h, w". El subrayado simboliza el cojín sobre el que se asientan los sonidos suaves. La almohada es suave, lo que significa que los sonidos son suaves.

Marca blanda y marca dura

Si una consonante está al final de una palabra, y después de ella está la letra "ь", entonces la consonante es suave.

Esta regla es fácil de aplicar si el niño ve la palabra escrita, pero no ayuda si el niño está escuchando la tarea.

El movimiento de la lengua al pronunciar sonidos suaves y duros.

Al pronunciar un sonido suave, la lengua se mueve ligeramente hacia adelante, acercándose (o tocando) el paladar con su centro.
Al pronunciar sonidos fuertes, la lengua no avanza.

Tabla de signos de sonidos duros y suaves.

Sólido:

Antes de a, o, u, e, s.
Al final de una palabra antes de una consonante.
Zh, c, sh.

Suave:

Antes de las vocales e, e, i, yu, i.
Si después de la consonante hay un signo suave (polvo, sarampión).
Y, h, sch.

Se muestra una imagen o simplemente una lista de palabras temáticas, y la tarea es elegir palabras con consonantes suaves o duras. Por ejemplo:

Consonantes sonoras y sordas

Hay 11 pares de consonantes sonoras / sordas en ruso.
La diferencia fonética entre consonantes sonoras y sordas es la tensión de las cuerdas vocales. Los sonidos sordos se pronuncian con la ayuda de ruido, sin tensión de los ligamentos. Los sonidos sonoros son pronunciados por una voz, causados por vibraciones de las cuerdas vocales, porque el aire sale de la laringe con un ruido.

Una técnica mnemotécnica para memorizar sonidos sordos:
Memoriza la frase: “Styopka, ¿quieres un shchets? - ¡Fi! ". Todas las consonantes aquí son sordas.

Ejemplos de asignaciones para niños

Las tareas para entrenar la diferencia entre consonantes emparejadas se pueden compilar para cada par de acuerdo con el siguiente principio (por ejemplo, el par D / T):

Tareas para la diferencia entre un par de consonantes G / K

La letra "y": ¿dura o blanda? Esta pregunta la hacen muy a menudo los estudiantes que necesitan analizar una palabra de acuerdo con todas las reglas de la fonética. Recibirás la respuesta un poco más.

Información general

Antes de hablar sobre qué es la letra "y" (blanda o dura), debe averiguar por qué las letras del alfabeto ruso generalmente se dividen de acuerdo con tales características.

El hecho es que cada palabra tiene su propia capa de sonido, que consta de sonidos separados. Cabe señalar que el sonido de esta o aquella expresión es totalmente coherente con su significado. Al mismo tiempo, diferentes palabras y sus formas tienen un diseño de sonido completamente diferente. Y los sonidos en sí mismos no importan. Sin embargo, juegan un papel fundamental en el idioma ruso. Después de todo, gracias a ellos, podemos distinguir fácilmente las palabras. Pongamos un ejemplo:

[casa] - [señora´] - [hogar];
[m'el] - [m'el '], [volumen] - [allí], [casa] - [volumen].

Transcripción

¿Por qué necesitamos información sobre qué es la letra "y" (dura o blanda)? Durante una palabra, es muy importante mostrar correctamente la transcripción que describe su sonido. En tal sistema, se acostumbra utilizar los siguientes símbolos:

Esta designación se llama necesariamente Se ponen para designar la transcripción.

[´] es estrés. Se coloca si la palabra tiene más de una sílaba.

[б ’]: una especie de coma se coloca junto a la letra consonante y denota su suavidad.

Por cierto, durante el análisis fonético de palabras, a menudo se usa el siguiente símbolo: [j]. Como regla, denotan el sonido de la letra "y" (a veces también se usa un símbolo como [y]).

Letra "d": ¿consonante o vocal?

Como saben, en ruso, todos los sonidos se dividen en consonantes y vocales. Se perciben y pronuncian de formas completamente diferentes.

Los sonidos vocales son aquellos sonidos durante la pronunciación de los cuales el aire pasa fácil y libremente por la boca, sin encontrar ningún obstáculo en su camino. Además, se pueden tirar, con la ayuda de ellos se puede gritar. Si se lleva la palma de la mano a la garganta, se puede sentir con bastante facilidad el trabajo de los ligamentos (vocales) durante la pronunciación de las vocales. Hay 6 vocales acentuadas en ruso, a saber: [a], [e], [y], [s], [o] y [y].
Los sonidos consonantes son aquellos sonidos durante la pronunciación de los cuales el aire encuentra un obstáculo en su camino, a saber, un arco o un hueco. Su apariencia determina la naturaleza de los sonidos. Como regla general, se forma un espacio al pronunciar [s], [w], [h] y [g]. En este caso, la punta de la lengua se acerca a los dientes superiores o inferiores. Las consonantes presentadas se pueden extraer (por ejemplo, [f-f-f], [z-z-z]). En cuanto al arco, tal obstáculo se forma debido al cierre de los órganos del habla. El aire, o mejor dicho su fluir, lo vence bruscamente, por lo que los sonidos son enérgicos y breves. Por eso se les llama explosivos. Por cierto, es imposible tirar de ellos (pruébalo tú mismo: [p], [b], [t], [d]).

Además de las consonantes anteriores, el idioma ruso también contiene lo siguiente: [m], [d], [v], [f], [g], [l], [p], [h], [c] , [x] ... Como puede ver, hay muchos más que vocales.

Sonidos sordos y de timbre

Por cierto, muchos sonidos consonantes se forman entre pares de sordera y voz: [k] - [g], [b] - [n], [z] - [c], [d] - [t], [f] - [c], etc. Hay 11 pares de este tipo en ruso. Sin embargo, hay sonidos que no tienen pares sobre esta base. Estos incluyen: [d], [p], [n], [l], [m] son voces no apareadas y [h] y [c] son sordas no aparejadas.

Consonantes suaves y duras

Como saben, las consonantes difieren no solo en la sonoridad o, por el contrario, en la falta de voz, sino también en la suavidad y la dureza. Esta propiedad es la segunda característica más importante de los sonidos.

Entonces, la letra "y": ¿dura o blanda? Para responder a esta pregunta, debe considerar cada signo por separado:

Durante la pronunciación de consonantes suaves, toda la lengua se desplaza ligeramente hacia adelante y su parte media se eleva ligeramente.
Durante la pronunciación de consonantes duras, todo el idioma se retrae literalmente.

Cabe señalar especialmente que muchas letras consonantes forman pares entre sí de acuerdo con características tales como suavidad y dureza: [d] - [d ’], [p] - [p’], etc. Hay 15 pares de este tipo en total. Sin embargo, también hay sonidos que no tienen pares sobre esta base. ¿Qué letras de consonantes sólidas no están emparejadas? Estos incluyen los siguientes: [w], [g] y [c]. En cuanto a los blandos no apareados, estos son [u '], [h'] y [d '].

Designación de la letra

Ahora conoce la información sobre si la letra "y" es dura o blanda. Pero aquí surge una nueva pregunta: "¿Cómo se indica la suavidad de tales sonidos en la escritura?" Para esto, se utilizan métodos completamente diferentes:

Las letras "e", "u", "e", "I" después de las consonantes (sin contar la "z", la "w" y la "t") indican que estas consonantes son suaves. Pongamos un ejemplo: tío - [d'a'd'a], tía - [t'o't'a].
La letra "i" después de las consonantes (sin contar "w", "w" y "t") indica que estas consonantes son suaves. Pongamos un ejemplo: lindo - [m'y'ly '], hoja - [l'ist], hilos - [n'i'tk'i].
El signo suave ("b") después de las consonantes (sin contar "g" y "w") es un indicador de la forma gramatical. También indica que las consonantes son suaves. Ejemplos ejemplo: distancia - [dio '], varado - [m'el'], solicitud - [proz'ba].

Como puede ver, la suavidad de los sonidos consonantes en la escritura no se transmite por letras individuales, sino por sus combinaciones con las vocales "e", "u", "e", "I", así como un signo suave. Es por eso que cuando los expertos recomiendan prestar atención a los símbolos vecinos.

En cuanto a la letra de la vocal "y", siempre es suave. Al respecto, en la transcripción, se acostumbra denotarlo de la siguiente manera: [th ’]. Es decir, el símbolo de la coma, que indica la suavidad del sonido, siempre debe estar configurado. La misma regla es obedecida por [u '], [h ’].

Resumamos

Como puede ver, no hay nada difícil en hacer una palabra correctamente. Para hacer esto, solo necesita saber qué son las vocales y consonantes, sordas y sonoras, así como suaves y duras. Para comprender mejor cómo organizar una transcripción, aquí hay algunos ejemplos detallados.

1. La palabra "héroe". Consta de dos sílabas, la 2ª acentuada. Analicemos:

г - [г '] - sonoro, consonante y suave.

e - [y] - vocal átona.

p - [p] - sonora, consonante, no emparejada y dura.

o - [o] - vocal acentuada.

th - [th ’] - sonoro, consonante, desemparejado y suave.

Total: 5 letras y 5 sonidos.

2. La palabra "árboles". Consta de tres sílabas, destacando la segunda. Analicemos:

d - [d ’] - sonoro, consonante y suave.

e - [y] - vocal átona.

p - [p ’] - sonora, consonante, desemparejada y suave.

e - [e´] - vocal acentuada.

в - [в ’] - sonoras, consonantes y suaves

e - [y '] - sonora, consonante, desemparejada y suave y [e] - vocal, no acentuada;

в - [f] - sordo y duro.

Total: 8 letras y 8 sonidos.

El conocimiento de un niño con el alfabeto ruso es siempre un encuentro con un mundo desconocido pero misterioso, en el que hay tantas cosas interesantes.

¡Las letras del alfabeto ruso forman una familia completa, en la que hay 33 habitantes!

Y todos deben ser recordados en sus lugares. Pero el estudio de las letras no termina ahí. Todavía tenemos que dividirlos en vocales y consonantes, acentuados y no acentuados, suaves y duros, sin voz y con voz.... Y esto está lejos de ser una clasificación completa. Descubramos cómo dividir correctamente las letras del alfabeto en grupos.

Vocales y consonantes y letras

Primero, averigüemos cuántas letras contiene el alfabeto ruso. Son 33 en total, todos divididos en dos grandes grupos: vocales y consonantes.

No podemos atribuir solo signos suaves y duros a ninguno de los grupos: no denotan sonido, pero sirven para indicar la dureza o suavidad del sonido anterior.

Tabla con tarjetas de vocales y consonantes en ruso.

Sonidos vocales

Los sonidos de las vocales se pronuncian fácilmente, en un canto. Esto es posible debido al hecho de que durante la articulación en la boca no hay obstrucción al flujo de aire.

¿Cuántas vocales hay en ruso? - 10 letras. Las vocales son mucho más pequeñas: solo 6: A, O, U, Y, I, E. Esta diferencia se explica por el hecho de que se forman 4 vocales fusionando dos sonidos: Y = Y + O; E = Y + E; Y = Y + Y; Yo = Y + A.

Percusión y sin estrés

Los sonidos de las vocales son percusivos y átonos. Los sonidos de las vocales acentuadas en una palabra se resaltan con la voz. Gracias al estrés entendemos el significado de la palabra. Hay palabras en las que el significado depende únicamente de la configuración del acento, por ejemplo: bloqueo-bloqueo. Los sonidos no acentuados no se pronuncian con tanta claridad, por lo que verificamos los sonidos no acentuados en la escritura con estrés.

¿Cuántas consonantes y sonidos hay en ruso?

Solo hay 21 consonantes, pero hay 37 sonidos.

Los sonidos consonantes se forman debido a una obstrucción en la boca durante el paso del aire. El papel de un obstáculo puede ser jugado por dientes, lengua, labios, dependiendo de la naturaleza del obstáculo, las consonantes se dividen en muchos grupos, por ejemplo, labiales, dentales, etc.

Además, las consonantes se dividen en duras y suaves, sordas y sonoras.

Duro y blando

Las consonantes duras se pronuncian de forma más tosca, las suaves suenan más elegantes y se suavizan con una vocal cercana o al escribir con un signo suave. En la transcripción, los sonidos suaves están indicados por el apóstrofo adyacente. Por ejemplo, en la palabra DOM la letra "d" suena firme, pero en la palabra GO - suavemente. Las consonantes suaves y duras se presentan en la tabla.

Sordo y con voz

Las consonantes sordas se pronuncian sin la participación de la voz, mientras que la participación de la voz es necesaria en la formación de sonidos sólidos. Los sonidos sonoros y apagados, por regla general, forman un par, por ejemplo: B-P, V-F, etc. Solo hay unos pocos sonidos que no tienen un par de personas sordas: Ш, Ц, Y, R, L, M, N.

Para considerar completamente las consonantes sordas y sonoras, duras y suaves, así como las vocales acentuadas y átonas, la tabla presentada en nuestro sitio web será de ayuda. Se puede colgar en el aula, donde los niños comenzaron un estudio más detallado del alfabeto ruso. También es bastante razonable colgar la mesa en un lugar visible de la casa si el bebé comienza a aprender letras.

Mesas

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Logopeda. Alfabeto ruso

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Aprende y canta el alfabeto ruso.

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¡Aprenda las vocales y consonantes ya que forman la base de nuestro alfabeto!