Los estudiantes de la universidad tienen derecho:
1. Elegir y ser elegido miembro del Consejo Académico de la Universidad.
2. Participar en la discusión y resolución de cuestiones relacionadas con las actividades de la universidad, incluso a través de asociaciones públicas y órganos de gobierno de la universidad.
3. Utilizar las bibliotecas de la universidad, las colecciones de información, los servicios de los departamentos educativos, científicos y otros de la universidad de forma gratuita en la forma establecida por las leyes locales de la universidad.
4. Participar en proyectos de investigación, congresos, simposios.
5. Presentar sus trabajos para su publicación, incluso en publicaciones universitarias.
6. Apelar órdenes e instrucciones de la administración universitaria en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia.
7. Por estímulo moral y (o) material para el éxito académico especial y la participación activa en la investigación y el trabajo social de la universidad.
8. Para la formación dentro de los límites del estándar educativo estatal federal, los requisitos estatales federales, así como los estándares y requisitos educativos establecidos por la universidad de forma independiente, en planes de estudios individuales de acuerdo con la decisión del Consejo Académico de la facultad.
Los estudiantes de la universidad deben:
1. Cumplir con este estatuto, normas internas, reglas de residencia en el dormitorio y demás leyes locales de la universidad.
2. Completar en tiempo y forma todo tipo de tareas previstas en el plan de estudios, adquirir conocimientos, destrezas y habilidades.
3. Es obligatoria la asistencia a todo tipo de sesiones formativas que determine el plan de estudios, salvo disposición en contrario de la normativa local de la universidad.
4. Realizar otras funciones previstas por la legislación de la Federación de Rusia.
Lección No. 2
Tarea número 2. Métodos de psicología
Tarea número 3. Métodos pedagógicos
Pedagógico:
1. Estudio de fuentes y documentos literarios, cuya finalidad es explorar fenómenos y procesos pedagógicos según su descripción y contenido en diversos
fuentes
2. Observación
3. Estudio de documentos
4. El cuestionamiento es un método para estudiar los resultados de la formación y educación de las personas.
5. Método de prueba
6. Método de conversación
7. Biográfico: resultados de la formación y la educación basados en información de características biográficas.
8. Fotografías, películas, grabaciones sonoras.
9. Experimentar
10. Métodos de información estadística
Psicológico Las ciencias tienen sus propios métodos especiales, que complementan los métodos pedagógicos:
11. Método del conocimiento mundano.
12. Conocimiento científico
En psicología, la experimentación se divide en laboratorio, natural, comprobatoria y formativa.
Existen métodos auxiliares en psicología:
· Métodos de generalización de características independientes (encuestas, entrevistas)
· Método de investigación - análisis de los resultados de la actividad (testing) - proyectivo, psicocorreccional.
Los métodos pedagógicos están dirigidos a la formación y la educación:
§ Métodos de comunicación del conocimiento.
§ Métodos para consolidar conocimientos.
§ Métodos de control del conocimiento.
§ 
Métodos de persuasión
Tarea número 1
Lección No. 3
1) Dé ejemplos de personas que fueron genios en diferentes épocas del desarrollo de la sociedad humana.
2) Las características de las habilidades de una persona, que se convierten en talentos.
Tarea 1. Dé ejemplos de personas que fueron genios en diferentes épocas del desarrollo de la sociedad humana.
Leonardo di Ser Piero da Vinci (Italiano: Leonardo di ser Piero da Vinci; 15 de abril de 1452, pueblo de Anchiano, cerca de la ciudad de Vinci, cerca de Florencia - 2 de mayo de 1519, castillo de Clos Luce, cerca de Amboise, Touraine, Francia) - un gran artista italiano (pintor, escultor, arquitecto ) y científico (anatomista, científico natural), inventor, escritor, uno de los mayores representantes del arte del Alto Renacimiento, un vívido ejemplo del "hombre universal" (lat. homo universalis). Leonardo fue interpretado en la tradición posterior como la persona que describió más claramente la gama de búsquedas creativas de su época. Pintor, escultor, arquitecto, ingeniero, científico.
Leonardo da Vinci no sólo fue un gran pintor, escultor y arquitecto, sino también un brillante científico que estudió matemáticas, mecánica, física, astronomía, geología, botánica, anatomía y fisiología de humanos y animales, siguiendo constantemente el principio de la investigación experimental. Sus manuscritos contienen dibujos de máquinas voladoras, un paracaídas y un helicóptero, nuevos diseños y máquinas para cortar tornillos, máquinas de imprenta, carpintería y otras máquinas, dibujos anatómicos precisos, pensamientos relacionados con las matemáticas, la óptica, la cosmología (la idea de la homogeneidad física del universo) y otras ciencias. Unas siete mil páginas de manuscritos supervivientes (escritos en italiano, la mayoría de ellos de derecha a izquierda al revés) fueron posteriormente separados y ahora se conservan en las bibliotecas de Londres, Windsor, París, Milán y Turín.
Ciencia e Ingenieria
Su único invento que recibió reconocimiento durante su vida fue un bloqueo de rueda para pistola (que comenzaba con una llave). Al principio, la pistola con ruedas no estaba muy extendida, pero a mediados del siglo XVI había ganado popularidad entre los nobles, especialmente entre la caballería, lo que se reflejó incluso en el diseño de la armadura, a saber: Armadura Maximiliana para el Para disparar pistolas se empezaron a fabricar guantes en lugar de manoplas. El seguro de rueda para pistola, inventado por Leonardo da Vinci, era tan perfecto que se siguió encontrando en el siglo XIX.
Leonardo da Vinci estaba interesado en los problemas del vuelo. En Milán realizó numerosos dibujos y estudió el mecanismo de vuelo de aves de diversas razas y de murciélagos. Además de las observaciones, también realizó experimentos, pero todos fracasaron. Leonardo realmente quería construir una máquina voladora. Dijo: “El que todo lo sabe, todo lo puede. ¡Si pudieras descubrirlo, tendrías alas! Al principio, Leonardo desarrolló el problema del vuelo utilizando alas impulsadas por la fuerza de los músculos humanos: la idea del aparato más simple de Dédalo e Ícaro. Pero luego se le ocurrió la idea de construir un aparato al que una persona no debería estar apegada, sino que debería mantener total libertad para controlarlo; El aparato debe ponerse en movimiento por su propia fuerza. Esta es esencialmente la idea de un avión. Para construir y utilizar con éxito el dispositivo, a Leonardo solo le faltaba una cosa: la idea de un motor con suficiente potencia. Llegó a todo lo demás. Leonardo da Vinci trabajó en un aparato de despegue y aterrizaje vertical. Leonardo planeó colocar un sistema de escaleras retráctiles en el “ornitottero” vertical. La naturaleza le sirvió de ejemplo: “mira el vencejo de piedra, que se sentó en el suelo y no puede despegar debido a sus patas cortas; y cuando esté en vuelo, saca la escalera, como se muestra en la segunda imagen de arriba... así es como se despega del avión; estas escaleras sirven como patas...” Respecto al aterrizaje, escribió: “Estos ganchos (cuñas cóncavas), que se fijan a la base de las escaleras, sirven para el mismo propósito que las puntas de los dedos de quien salta sobre ellas, y todo su cuerpo no se sacude. él, como si estuviera saltando sobre mis talones." Leonardo da Vinci propuso el primer diseño de un telescopio con dos lentes (ahora conocido como telescopio Kepler).
anatomía y medicina
Durante su vida, Leonardo da Vinci realizó miles de notas y dibujos sobre anatomía, pero no publicó sus obras. Mientras diseccionaba los cuerpos de personas y animales, transmitió con precisión la estructura del esqueleto y los órganos internos, incluidos pequeños detalles. Según el profesor de anatomía clínica Peter Abrams, el trabajo científico de Da Vinci se adelantó 300 años a su tiempo y, en muchos aspectos, superó a la famosa Anatomía de Gray.
Señor Isaac Newton
Señor Isaac Newton (ing. Sir Isaac Newton, 25 de diciembre de 1642 - 20 de marzo de 1727 según el calendario juliano, que estuvo vigente en Inglaterra hasta 1752; o 4 de enero de 1643 - 31 de marzo de 1727 según el calendario gregoriano) - físico inglés , matemático y astrónomo, uno de los fundadores de la física clásica. Autor de la obra fundamental "Principios matemáticos de la filosofía natural", en la que esbozó la ley de la gravitación universal y las tres leyes de la mecánica, que se convirtieron en la base de la mecánica clásica. Desarrolló el cálculo diferencial e integral, la teoría del color y muchas otras teorías matemáticas y físicas.
A la edad de 23 años, el joven dominaba los métodos de cálculo diferencial e integral, dedujo la fórmula binomial de Newton, formuló el teorema fundamental de análisis (más tarde llamado fórmula de Newton-Leibniz), descubrió la ley de la gravitación universal y demostró que el blanco es una mezcla de colores, utilizando un prisma de vidrio, demostró a los miembros de la sociedad que la luz blanca no es primaria, sino que se compone de colores básicos (no descomponibles) en diferentes ángulos de refracción. Todo esto se hizo con la ayuda de breves notas en diarios. A juzgar por ellos, el pensamiento de Newton saltó libremente de la óptica a las matemáticas y viceversa. El silencio del pueblo le proporcionó un tiempo ilimitado para reflexionar. Él mismo explicó su éxito pensando constantemente.
Newton fue el primero en establecer el achatamiento de la Tierra en los polos (anteriormente se expresaron opiniones de que la Tierra tiene polos alargados y se parece más a un limón). El diámetro ecuatorial del planeta es 43 km mayor que el de los polos. Por ello, el punto de la superficie más alejado del centro de la Tierra no es el Everest, sino la cumbre del volcán Chimborazo (Ecuador).
Newton relató la ley de la gravedad (una fuerza inversamente proporcional al cuadrado de la distancia) y explicó la naturaleza del movimiento planetario. Antes de la aparición de la teoría de la relatividad, no hubo modificaciones a este modelo. El famoso experimento mental de Newton con un cañón (si lo colocas en la montaña más alta, lo apuntas horizontalmente y disparas la bala a cierta velocidad, girará alrededor de la Tierra como la Luna) en realidad sentó la primera piedra en los cimientos de la astronáutica.
El científico también explicó las mareas por la gravedad de la Luna y, teniendo datos sobre la altura del agua ascendente, calculó la masa del satélite de nuestro planeta.
En diciembre de 1671, Newton se convirtió en candidato a miembro de la Royal Scientific Society, fundada diez años antes. Era una organización de élite de genios, albañiles y alquimistas interesados en todo tipo de conocimiento, incluido el ocultismo.
La obra fue publicada en 1686 con el título “Principios matemáticos de la filosofía natural” (es decir, la física). El libro, que describe en detalle, ni más ni menos, las leyes básicas de la naturaleza, se agotó en 4 años y tuvo 3 reimpresiones durante la vida del autor. Toda la Europa ilustrada estaba en alerta. Algunos investigadores adoraban literalmente a Newton, otros lo llamaban charlatán. La gravedad invisible e inmaterial se consideraba algo así como magia, y el propio Newton no pudo explicar su origen (e incluso admitió que la gravedad tenía una naturaleza sobrenatural).
Newton pasó a la historia como físico y matemático. Sin embargo, estas ciencias ocuparon sólo alrededor de la mitad de sus horizontes. Además, el gran racionalista estaba interesado en... la alquimia y la teología. Poco se sabe sobre sus opiniones místicas. Newton nunca se declaró partidario de una fe u otra. Creía en Dios, pero, como se desprende de su tratado An Historical Tracing of Two Famous Corruptions of the Holy Scriptures, negaba la Trinidad, aunque estudió en el Holy Trinity College. Se puede suponer que las opiniones de Newton estaban cercanas al arrianismo*. Newton escribió la Cronología de los Reinos Antiguos y un comentario sobre el Apocalipsis. A finales del siglo XVII intentó encontrar el “código secreto” en la Biblia y utilizarlo para extraer información científica. El científico calculó que el fin del mundo no llegará antes de 2060.
Newton estaba interesado en la alquimia. En Londres tenía un gran laboratorio donde se realizaba la búsqueda de la piedra filosofal.
En 1695, el Ministro de Hacienda Charles Montagu, antiguo alumno de Newton, invitó al científico al puesto de guardián de la casa de la moneda con un salario anual de 600 libras. Newton, deprimido por la falta de reconocimiento material de sus logros, aceptó mudarse a Londres.
En aquella época el país estaba inundado de monedas falsas. Montague concibió una recuperación completa de todo el efectivo y contó con los conocimientos de metalurgia y mecánica de Newton. Isaac demostró ser un excelente administrador y, a pesar de huelgas y denuncias, estableció la emisión acelerada de dinero nuevo. Por ello fue nombrado director de la Casa de la Moneda con un salario anual de unas 1.500 libras.
Aristóteles
Aristóteles (384 - 322 aC) - un gran filósofo griego que desarrolló sistemáticamente todas las ramas del conocimiento de su tiempo, fue el primero en establecer las leyes de la llamada lógica formal y sentó las bases para el estudio histórico-natural de la naturaleza. La filosofía de Aristóteles tuvo una tremenda influencia en todo el desarrollo posterior del pensamiento filosófico y, a finales de la Edad Media, adquirió en los países europeos la importancia de una autoridad indiscutible en todos los asuntos del conocimiento científico.
Después de analizar la teoría del conocimiento en detalle y en profundidad, Aristóteles creó una obra sobre lógica que conserva su significado perdurable hasta el día de hoy. Aquí desarrolló una teoría del pensamiento y sus formas, conceptos, juicios e inferencias.
Aristóteles es también el fundador de la lógica.
La cosmología de Aristóteles
Aristóteles, siguiendo a Eudoxo, enseñó que la Tierra, que es el centro del Universo, es esférica. Aristóteles vio evidencia de la esfericidad de la Tierra en la naturaleza de los eclipses lunares, en los que la sombra proyectada por la Tierra sobre la Luna tiene una forma redondeada en los bordes, lo que sólo puede serlo si la Tierra es esférica. Refiriéndose a las declaraciones de varios matemáticos antiguos, Aristóteles consideró que la circunferencia de la Tierra era igual a 400 mil estadios. Aristóteles también fue el primero en demostrar la esfericidad de la Luna basándose en el estudio de sus fases. Su ensayo “Meteorología” fue uno de los primeros trabajos sobre geografía física.
La influencia de la cosmología geocéntrica de Aristóteles continuó hasta Copérnico. Aristóteles se guió por la teoría planetaria de Eudoxo de Cnido, pero atribuyó una existencia física real a las esferas planetarias: el Universo consta de una serie de esferas concéntricas que se mueven a diferentes velocidades y son impulsadas por la esfera más exterior de las estrellas fijas.
Doctrina del Estado
Aristóteles criticó la doctrina de Platón sobre un estado perfecto y prefirió hablar de un sistema político que la mayoría de los estados podrían tener. Creía que la comunidad de bienes, esposas e hijos propuesta por Platón conduciría a la destrucción del Estado. Aristóteles fue un acérrimo defensor de los derechos individuales, la propiedad privada y la familia monógama, además de partidario de la esclavitud.
Habiendo realizado una grandiosa generalización de la experiencia social y política de los helenos, Aristóteles desarrolló una enseñanza sociopolítica original. Al estudiar la vida sociopolítica, partió del principio: "Como en otros lugares, la mejor manera de construcción teórica es considerar la formación primaria de los objetos". Consideraba que esa “educación” era el deseo natural de las personas de vivir juntas y de comunicarse políticamente.
Según Aristóteles, el hombre es un ser político, es decir, social, y lleva en sí un deseo instintivo de “convivir juntos”.
Aristóteles consideraba que el primer resultado de la vida social era la formación de una familia: marido y mujer, padres e hijos... La necesidad de intercambio mutuo condujo a la comunicación de familias y aldeas. Así surgió el Estado. El Estado no se crea para vivir en general, sino para vivir principalmente felices.
Según Aristóteles, el Estado surge sólo cuando se crea la comunicación en aras de una buena vida entre familias y clanes, en aras de una vida perfecta y suficiente para sí misma.
Las obras maduras de Aristóteles se dividen tradicionalmente en ocho grupos:
1. Obras lógicas (“Organon”): “Categorías”, “Sobre la interpretación”, “Analítica” primera y segunda, “Temas”, “Sobre las refutaciones sofísticas”.
2. Filosofía de la naturaleza: “Física”, o “Conferencias de física”, en 8 libros, “Sobre el cielo” en 4 libros, “Sobre el origen y la destrucción” en 2 libros, “Sobre los fenómenos celestes” (“Meteorología”) en 4 libros; este último aparentemente no es auténtico. Las obras de filosofía natural también incluyen el tratado pseudoaristotélico "Sobre el mundo", probablemente escrito ya en el siglo I. antes de Cristo mi.
3. Psicología: “Sobre el alma” en el libro 3, así como “Pequeñas obras sobre ciencias naturales” (Parva naturalia), incluidos tratados: “Sobre la percepción y lo percibido”, “Sobre la memoria y el recuerdo”, “Sobre el sueño ”, “Sobre el insomnio”, “Sobre la inspiración [que viene] en un sueño”, “Sobre la duración y brevedad de la vida”, “Sobre la vida y la muerte”, “Sobre la respiración”. También se incluye aquí la obra no auténtica “Sobre el Espíritu”, que aparentemente pertenece al medio. siglo III antes de Cristo mi.
4. Trabajos biológicos: “Sobre las partes de los animales”, “Sobre el movimiento de los animales”, “Sobre el movimiento de los animales”, “Sobre el origen de los animales”. Estas obras auténticas de Aristóteles suelen complementarse con una serie de tratados escritos en la escuela de Aristóteles, cuyos autores no están identificados. El más importante de ellos es "Problemas", que examina diversos temas de fisiología y medicina, así como de matemáticas, óptica y música.
5. Primera filosofía: un ensayo en 14 libros, llamado “Metafísica”. En la edición de Becker está precedido por el tratado "Sobre Melissa, Jenófanes y Gorgias".
6. Ética: “Ética a Nicómaco” en 10 libros, “Gran Ética” en 2 libros, “Ética eudémica”, de la cual se imprimen los libros 1-3 y 7, los libros 4-6 coinciden con 5-7 libros de Ética a Nicómaco . Los capítulos 13-15 del libro 7 a veces se consideran el libro 8 de la Ética eudemiana. Se reconoce que la “Gran Ética” no es auténtica, y el tratado “Sobre los virtuosos y el vicio”, que data del siglo I, tampoco es auténtico. antes de Cristo e.-I siglo ANUNCIO
7. Política y economía: “Política” en 8 libros, “Economía” en 3 libros. Por lo general, se considera no auténtico y el libro 3 solo está disponible en una traducción latina. La escuela de Aristóteles describió la estructura de gobierno de 158 ciudades-estado griegas. En 1890 se encontró un papiro con el texto de la Política ateniense de Aristóteles.
8. Retórica y poética: "El arte de la retórica" en el tercer libro, seguido del tratado falso "La retórica contra Alejandro", una de las primeras obras peripatéticas.
Nombrado en honor a Aristóteles:
· Universidad Aristóteles de Tesalónica;
· Plaza Aristóteles en Tesalónica;
planta aristotélica;
· cráter de la Luna;
· asteroide (ing. 6123 Aristóteles).
Timothy John Berners-Lee
Sir Timothy John Berners-Lee OM, (ing. Sir Timothy John "Tim" Berners-Lee; nacido el 8 de junio de 1955) es un científico británico, inventor de URI, URL, HTTP, HTML, inventor de la World Wide Web (junto con Robert Cayo) y actual jefe de el Consorcio World Wide Web. Autor del concepto de web semántica. Autor de muchos otros avances en el campo de la tecnología de la información.
En 1989, mientras trabajaba en el CERN, Berners-Lee propuso un proyecto conocido como World Wide Web. El proyecto implicó la publicación de documentos hipertextuales interconectados por hipervínculos, que facilitarían la búsqueda y consolidación de información. El proyecto web estaba destinado a los científicos del CERN y se utilizó inicialmente en la intranet del CERN. Para implementar el proyecto, Tim Berners-Lee (junto con sus asistentes) inventaron los URI (y, en casos especiales, las URL), el protocolo HTTP y el lenguaje HTML. Estas tecnologías formaron la base de la World Wide Web moderna. Entre 1991 y 1993, Berners-Lee perfeccionó las especificaciones técnicas de las normas y las publicó.
Como parte del proyecto, Berners-Lee escribió el primer servidor web del mundo, "httpd", y el primer navegador web de hipertexto del mundo, llamado "WorldWideWeb". Este navegador también era un editor WYSIWYG (WYSIWYG en inglés de What You See Is What You Get, “lo que ves es lo que obtienes”), su desarrollo comenzó en octubre de 1990 y finalizó en diciembre del mismo año. El programa funcionó en el entorno NeXTStep y comenzó a difundirse por Internet en el verano de 1991.
Berners-Lee creó el primer sitio web del mundo en http://info.cern.ch (el sitio ahora está archivado). Este sitio entró en línea en Internet el 6 de agosto de 1991. Este sitio describía qué era la World Wide Web, cómo configurar un servidor web, cómo obtener un navegador, etc. Este sitio también fue el primer directorio de Internet del mundo, porque Tim Berners-Lee posteriormente publicó y mantuvo allí una lista de enlaces. a otros sitios.
La principal obra literaria de Berners-Lee es Weaving the Web: Origins and Future of the World Wide Web, Texere Publishing, 1999, ISBN 0-7528-2090-7). En este libro habla sobre el proceso de creación de la Web, su concepto y su visión del desarrollo de Internet. En este trabajo fundamental, el autor habla de varios principios importantes:
La capacidad de editar información en la Web no es menos importante que la capacidad de simplemente navegar por ella. En este sentido, Berners-Lee apuesta en gran medida por el concepto WYSIWYG, aunque Wiki también es un paso en la dirección correcta.
Las computadoras se pueden utilizar para "procesos en segundo plano" que ayudan a las personas a trabajar juntas.
Cada aspecto de Internet debería funcionar como una red, no como una jerarquía. En este sentido, una excepción muy desagradable es el Sistema de Nombres de Dominio (DNS), gestionado por la organización ICANN.
Los informáticos no sólo tienen una responsabilidad técnica, sino también moral.
Otro libro de Berners-Lee se llama Spinning the Semantic Web: Bringing the World Wide Web to Its Full Potential, The MIT Press, 2005, ISBN 0-262-56212 -X). En este libro revela el concepto de web semántica, en el que ve el futuro de Internet.
Stephen William Hawking
El octavo genio de la lista de los “100 genios de nuestro tiempo” es el físico inglés Stephen William Hawking. Estudia las leyes fundamentales que gobiernan el Universo. Se le llama el "Einstein moderno" y sus investigaciones hoy se consideran cercanas a la creación de la Teoría de Campo Unificado. Todo el mundo científico, y no sólo, conoce a este extraordinario científico, una luminaria en el campo de la física, un hombre valiente. con una fuerza de voluntad inquebrantable, encadenado a una silla especial con una computadora especial hablando en su lugar.
Muchos están familiarizados con sus bestsellers "La breve historia del tiempo" y "Agujeros negros", escritos en una forma sencilla y muy interesante, accesible a cualquier lector, incluso a uno que no esté preparado para la percepción de la física compleja.
Posteriormente, Hawking dirigiría el Departamento de Matemáticas Aplicadas y Física Teórica de la Universidad de Cambridge, que alguna vez estuvo dirigido por Isaac Newton.
Las principales actividades científicas de Hawking se encuentran en el campo de la cosmología y la gravedad cuántica. El científico aplicó la termodinámica para describir el fenómeno de los agujeros negros, desarrolló la teoría de la "evaporación" de los agujeros negros y estudió el fenómeno que lleva su nombre: la "radiación de Hawking".
Hay dos apuestas científicas conocidas que Stephen Hawking perdió. Uno: en 1974, sobre la estrella Cygnus X-1, que no consideraba un agujero negro, pero resultó serlo. Esto se descubrió recién en 1990. La segunda apuesta duró un poco menos, unos siete años, y su tema era la pregunta: ¿se conserva la información sobre la materia que es capturada por un agujero negro y luego emitida nuevamente por él?
Hawking, según su teoría de la "evaporación" de los agujeros negros, creía que dicha información no se puede detectar debido a su absoluta incognoscibilidad e inaccesibilidad, ya que, en su opinión, la información brota en un Universo paralelo.
Pero en 2004, el brillante Hawking admitió en la Conferencia Internacional sobre Relatividad General y Cosmología en Dublín, al presentar su nueva y revolucionaria teoría de los agujeros negros, que estaba equivocado. La información sobre la materia todavía escapa del abrazo de un agujero negro y al mismo tiempo se distorsiona, pero no desaparece en el espacio paralelo. Hawking admitió que su oponente tenía razón al decir que no podemos leer esta información.
El profesor Hawking ha recibido doce títulos académicos honoríficos. Recibió numerosas medallas, premios y reconocimientos. Es miembro de la Royal Society y de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos.
Tarea 2.
Cualquier actividad requiere que una persona posea cualidades específicas que determinan su idoneidad para la misma y aseguran un cierto nivel de éxito en su implementación. En psicología, estas características psicológicas individuales se denominan habilidades de personalidad, y solo se distinguen aquellas habilidades que, en primer lugar, son de naturaleza psicológica y, en segundo lugar, varían individualmente. Todas las personas son capaces de caminar erguidas y dominar el habla, pero no pertenecen a las habilidades reales: las primeras, por razones no psicológicas, las segundas, por razones de generalidad.
Las habilidades son características psicológicas individuales relacionadas con el éxito en la realización de cualquier actividad, no reducibles a conocimientos, habilidades y habilidades de un individuo, pero que explican la rapidez y facilidad de su adquisición.
Sin embargo, el desarrollo de la capacidad debe tener algún tipo de “comienzo”, un punto de partida. Las inclinaciones son un requisito previo natural para la capacidad, características anatómicas y fisiológicas que subyacen al desarrollo de las habilidades. No hay habilidades, ni fuera de la actividad ni fuera de las inclinaciones. Las inclinaciones son innatas y estáticas, a diferencia de las capacidades dinámicas. El depósito en sí no está definido, no apunta a nada y es ambiguo. Recibe su certeza sólo al estar incluido en la estructura de la actividad, en la dinámica de la capacidad.
Quizás, por alguna inclinación natural, una persona desarrolle, por ejemplo, habilidades matemáticas, y quizás otras. El problema es que, contrariamente a las ideas cotidianas populares y simplificadas, no existe una localización clara e inequívoca de las funciones mentales superiores en el cerebro humano. A partir de un mismo “material” fisiológico se pueden desarrollar diferentes capacidades psicológicas. Esta es definitivamente la orientación del individuo y la efectividad de la actividad.
Una persona tiene muchas habilidades diferentes: elementales y complejas, generales y especiales, teóricas y prácticas, comunicativas y relacionadas con la materia.
Las habilidades de una persona no solo determinan conjuntamente el éxito de la actividad y la comunicación, sino que también interactúan entre sí, ejerciendo una cierta influencia entre sí. Dependiendo de la presencia y grado de desarrollo de las capacidades individuales, éstas adquieren un carácter específico.
El desarrollo de habilidades se produce en el proceso de socialización del individuo, bajo la influencia de circunstancias sociales en el sentido amplio de la palabra. Dedos fuertes, virtuosos, flexibles y delgados son igualmente necesarios para un neurocirujano altamente calificado, un pianista y un carterista ("desplumador"). Pero lo que llegará a ser un niño con esos dedos estará predeterminado en gran medida por las circunstancias sociales.
La base para el desarrollo de habilidades son las inclinaciones.
Las inclinaciones crean los requisitos previos para el desarrollo de habilidades. Son muy diversos y de múltiples valores (características de los procesos cognitivos mentales, emocionales-volitivos, propiedades y estados mentales, formaciones).
Las habilidades están determinadas por las inclinaciones, pero en ningún caso están predeterminadas por ellas.
Los ingredientes en sí no apuntan a nada. Contribuyen a la formación de habilidades en el proceso de la vida humana. Según la gran mayoría de los psicólogos, una persona no se da cuenta plenamente de sus inclinaciones en el proceso de su vida.
Cada niño tiene inclinaciones especiales, aquellas que contienen cualidades "superiores a la media". Podría ser cualquier cosa: un oído sensible, un sistema nervioso susceptible a sobrecargarse o un sistema nervioso muy excitable, una visión que capta cientos de matices de un mismo color, huesos ligeros y músculos elásticos, pulmones más grandes, piel sensible (analizadores táctiles) o un dispositivo especial. estructura de la mano - falanges largas de los dedos. . Pero los ingredientes son un estado embrionario y colapsado de habilidades; no son visibles y desconocidos inmediatamente después del nacimiento. Por eso a veces parece que no existen. Pero existen. Créame, ¡simplemente no pueden existir!
Una misma persona puede haber desarrollado diferentes habilidades para diferentes tipos de actividades, pero una de ellas, por regla general, será más significativa que las demás, por un lado, diferentes personas tienen las mismas habilidades, pero difieren en su nivel de desarrollo.
Para medir el nivel de desarrollo de habilidades se utilizan diferentes métodos: Eysenck, Cattell, Spearman, Binet, etc. Al mismo tiempo, cabe destacar que los métodos para identificar la dinámica del éxito en el proceso proporcionan resultados más objetivos. de actividad. El éxito de un individuo está predeterminado en gran medida no por una sola habilidad, sino por una combinación de varias habilidades. La combinación de habilidades es puramente individual.
Cabe destacar que los factores socioculturales influyen decisivamente en el desarrollo de las habilidades.
APROBADO
Por decisión de la asamblea general de los Fundadores.
Fondo de formación especializado
capital de dotación del Instituto de Aviación de Moscú
de fecha 16 de febrero de 2015
(Acta No. 01 del 16 de febrero de 2015)
U S T A V
FONDO ESPECIALIZADO PARA LA FORMACIÓN DE CAPITAL OBJETIVO
INSTITUTO DE AVIACIÓN DE MOSCÚ
Federación Rusa,
Moscú
1. PROVISIONES GENERALES
1.1. Fondo especializado para la formación de capital social del Instituto de Aviación de Moscú (en adelante, el Fondo) es una organización unitaria sin fines de lucro - una organización especializada para la gestión del capital patrimonial, creada en la forma organizativa y jurídica de una fundación sobre la base de una decisión de la junta general de fundadores de fecha 15 de febrero de 2015.
1.2. En sus actividades, la Fundación se rige por la Constitución de la Federación de Rusia, el Código Civil de la Federación de Rusia, la Ley Federal N° 7-FZ del 12 de enero de 1996 "Sobre Organizaciones sin Fines de Lucro", la Ley Federal N° 275- Ley Federal de 30 de diciembre de 2006 “Sobre el Procedimiento para la Formación y Uso del capital social de organizaciones sin fines de lucro”, Ley Federal No. 08.08.2001 No. 129-FZ "Sobre el registro estatal de personas jurídicas y empresarios individuales", otras leyes y reglamentos vigentes en el territorio de la Federación de Rusia y esta Carta.
1.3. El fondo tiene:
nombre completo en ruso:
§ Fondo especializado para la formación de capital social del Instituto de Aviación de Moscú;
nombre abreviado en ruso:
§ Fondo de Dotación del AMI;
nombre completo en idioma extranjero (inglés):
§ Fondo de Dotación del Instituto de Aviación de Moscú;
nombre abreviado en idioma extranjero (inglés):
§ AMIDotaciónfondo.
1.4. Ubicación de la Fundación – Federación de Rusia, ciudad de Moscú.
1.5. El fondo fue creado sin limitación alguna en cuanto al período de actividad.
1.6. El Fondo adquiere la condición de persona jurídica desde el momento del registro estatal, tiene propiedad separada, tiene un balance independiente, liquidación y otras cuentas en instituciones de crédito, incluso en moneda extranjera, un sello con su nombre, estampilla, formularios, así como un emblema debidamente registrado y otros detalles de la persona jurídica.
1.7. El Fondo tiene derecho, en su propio nombre, a realizar cualquier transacción que no contradiga la legislación vigente de la Federación de Rusia y los Estatutos del Fondo, adquirir derechos de propiedad y no propiedad, asumir obligaciones y ser demandante y demandado. En la corte.
1.8. El Fondo es responsable de sus obligaciones en la forma y dentro de los límites establecidos por la legislación vigente de la Federación de Rusia. Los fundadores no son responsables de las obligaciones del Fondo y el Fondo no es responsable de las obligaciones de los fundadores.
1.9. Las fuentes de formación del patrimonio del Fondo podrán ser:
Propiedad recibida para la formación y reposición de capital patrimonial (capital patrimonial);
Ingresos del capital patrimonial (capital patrimonial);
Ingresos regulares y únicos de los fundadores del Fondo, aportes voluntarios de propiedad;
Bienes recibidos en virtud de acuerdos de donación o por herencia para fines no relacionados con la formación y reposición del capital patrimonial (capital patrimonial);
Otros recibos no prohibidos por las leyes federales.
1.10. El Fondo no tiene como objetivo principal de sus actividades la obtención de beneficios y no distribuye los beneficios recibidos a los fundadores.
1.11.El Fondo tiene derecho a crear sucursales y abrir oficinas de representación.
1.12.Para lograr sus objetivos estatutarios, la Fundación tiene derecho a constituir y afiliarse a otras organizaciones sin fines de lucro, sus sindicatos y asociaciones.
1.13.La Fundación podrá participar en actividades internacionales a través de las siguientes actividades:
Apertura de sus sucursales y oficinas de representación en países extranjeros y países vecinos de acuerdo con la legislación vigente de estos países;
Intercambiar experiencias sobre cuestiones dentro del alcance de las actividades del Fondo;
Otras formas de contactos internacionales que desarrollen las metas y objetivos estatutarios de la Fundación.
1.14. La Fundación podrá adherirse a organizaciones internacionales de acuerdo con la legislación vigente.
2. METAY DE financiar actividades
2.1 El Fondo fue creado exclusivamente para la formación, reposición del capital patrimonial (capital patrimonial), uso y distribución de los ingresos del capital patrimonial (capital patrimonial) a favor de la institución educativa presupuestaria del estado federal de educación profesional superior "Instituto de Aviación de Moscú ( Universidad Nacional de Investigación)" para su uso en el campo de la educación, la ciencia, la atención médica, la cultura, la cultura física y los deportes (excepto los deportes profesionales), el arte, los asuntos de archivos, la asistencia social (apoyo), la protección del medio ambiente y otras áreas determinadas por la legislación de la Federación de Rusia.
No se permite la formación de capital patrimonial ni el uso y distribución de los ingresos del capital patrimonial para otros fines.
2.2 El capital objetivo de la Fundación es una parte de la propiedad de la Fundación, que se forma y se repone mediante donaciones y (o) de la propiedad recibida bajo testamento, así como de los ingresos no utilizados de la gestión fiduciaria de la propiedad especificada y transferida. por la Fundación a la gestión fiduciaria de la sociedad gestora con el fin de recibir los ingresos especificados en la cláusula 2.1 de este Estatuto en la forma prevista por este Estatuto y la legislación vigente de la Federación de Rusia.
2.3.Las principales áreas de actividad del Fondo son:
Recaudación pública e individual de fondos para la formación y reposición de capital patrimonial (capital patrimonial);
Transferencia de capital(es) de dotación a la gestión fiduciaria de una sociedad gestora de conformidad con los requisitos de la legislación de la Federación de Rusia;
Uso y distribución de los ingresos del capital patrimonial (capital patrimonial) a favor de los receptores de los ingresos del capital patrimonial especificados en la cláusula 2.1 de este Estatuto;
Otras actividades relacionadas con la formación, reposición del capital patrimonial (capital patrimonial), uso y distribución de los ingresos del capital patrimonial (capital patrimonial).
3. orden de formación (reposición)
capital de dotación del fondo
3.1. La formación y reposición del capital patrimonial (capital patrimonial) del Fondo se lleva a cabo en la forma prescrita por la legislación vigente de la Federación de Rusia.
3.2. El Fondo no tiene derecho a transferir su propia propiedad para la formación (reposición) de capital(es) de dotación, excepto en los casos previstos por la legislación de la Federación de Rusia.
3.3. La Fundación tiene derecho a formar varios fondos de dotación sobre la base de acuerdos de donación separados, testamentos, y también si el acuerdo de donación o testamento define diferentes propósitos para la formación del capital de dotación.
4. FUNDADORES DEL FONDO
4.1.Los fundadores del Fondo son personas jurídicas y personas físicas con plena capacidad jurídica y ciudadanos de la Federación de Rusia que hayan cumplido 18 años.
4.2 Cada fundador de la Fundación, una persona física, hace una contribución o donación voluntaria de bienes a la propiedad de la Fundación para la formación del capital objetivo de la Fundación por un monto de al menos 500.000 (quinientos mil) rublos.
4.3 Los fundadores del Fondo al momento de su creación:
Aprobar el Estatuto de la Fundación;
Formar la composición inicial del Consejo Fundacional;
Se nombra el primer Director de la Fundación.
4.4.La competencia de los fundadores del Fondo incluye:
Formación del Consejo de Fundación y terminación anticipada de los poderes de un miembro (miembros) del Consejo de Fundación;
Constitución del Patronato, aprobación de la composición numérica y personal del Patronato, modificación de la composición numérica y personal del Patronato, cese anticipado de poderes de un miembro (miembros) del Patronato del Fondo.
4.5.Los fundadores del Fondo tienen derecho:
Convocar a reunión extraordinaria del Consejo de Fundación;
Exigir al Consejo del Fondo que realice una auditoría no programada de las actividades económicas y financieras del Fondo;
Recibir toda la información necesaria sobre las actividades y acceso a los documentos de la Fundación;
Hacer propuestas para mejorar las actividades del Fondo;
Ser miembro de los órganos de administración del Fondo;
Solicitar ante los tribunales la liquidación del Fondo en los casos previstos por la ley.
4.6 Los fundadores están obligados a ayudar a la Fundación a alcanzar sus objetivos estatutarios.
4.7.Decisiones de los fundadores sobre las cuestiones especificadas en los párrafos. 4.3-4.4 de esta Carta son adoptados por los fundadores por unanimidad en la junta general de fundadores del Fondo.
4.8.Las decisiones de los fundadores del Fondo se formalizan en. Las actas de las juntas generales de los fundadores del Fondo se redactan dentro de los 5 (cinco) días hábiles siguientes a la fecha de la junta y son firmadas por el presidente y el secretario de la junta.
4.9 El fundador del Fondo tiene derecho a negarse a desempeñar las funciones del fundador especificadas en los párrafos. 4.3-4.4 de esta Carta. Este envía una declaración escrita de negativa a desempeñar las funciones de fundador a todos los demás fundadores, así como al Consejo del Fondo a través del único órgano ejecutivo: el Director del Fondo. La solicitud del fundador no puede retirarse.
4.10 El fundador tiene otros derechos previstos en esta Carta, así como en la legislación de la Federación de Rusia.
5. ESTRUCTURA Y GESTIÓN DEL FONDO
5.1.Los órganos rectores del Fondo son:
El máximo órgano colegiado de gobierno de la Fundación es el Consejo de Fundación;
El único órgano ejecutivo del Fondo es el Director del Fondo;
El órgano de supervisión de la Fundación es el Patronato de la Fundación.
El Consejo de Fundación puede crear un órgano ejecutivo colegiado: el Consejo de Fundación, que está encabezado por un Director que rinde cuentas ante el Consejo de Fundación.
6. consejo de FUNDACIÓN
6.1.El Consejo de Fundación es el máximo órgano colegiado de gobierno.
6.2.La formación del Consejo de Fundación la llevan a cabo los fundadores de la Fundación en la forma prescrita en la Sección 4 de estos Estatutos. Los fundadores tienen derecho a rescindir anticipadamente los poderes de todos los miembros del Consejo de Fundación en cualquier momento. Simultáneamente con la decisión de poner fin a los poderes de los miembros del Consejo de Fundación, los fundadores están obligados a formar una nueva composición del Consejo de Fundación.
6.3.El Consejo de Fundación debe estar integrado por al menos 3 (tres) personas. El período de mandato de los miembros del Consejo de Fundación es de 3 (tres) años con derecho a ser reelegidos repetidamente para un nuevo período.
6.4.El Presidente del Consejo de Fundación es elegido entre los miembros del Consejo de Fundación por mayoría simple de votos. El mandato del Presidente del Consejo de Fundación es de 3 (tres) años con derecho a ser reelegido repetidamente para un nuevo período. El Presidente del Consejo de Fundación representa al Consejo de Fundación en interacción con los fundadores, el Patronato y el Director de la Fundación.
Las facultades del Presidente del Consejo de Fundación incluyen:
Convocar una reunión del Consejo de Fundación, incluida una reunión extraordinaria;
Formación del orden del día para la reunión del Consejo de Fundación;
Realización de una reunión del Consejo de Fundación;
Firmar protocolos y documentos adoptados por el Consejo de Fundación;
Otras competencias que establezca el Reglamento del Consejo de Fundación que aprueban los fundadores de la Fundación.
Si, por enfermedad u otro motivo, el Presidente del Consejo de Fundación no puede realizar las funciones relacionadas con la convocatoria y celebración de una reunión del Consejo de Fundación, estas funciones son desempeñadas por otro miembro del Consejo de Fundación de acuerdo con el Reglamento sobre la Consejo de Fundación.
6.5 Una reunión del Consejo de Fundación se considera válida si están presentes más de la mitad de los miembros del Consejo de Fundación. Si no hay quórum, se pospone la reunión, pero no más de 15 días naturales.
Los miembros del Consejo de Fundación deberán participar personalmente en la reunión y, si dicha participación fuera imposible, otorgar un poder para representar sus intereses en la reunión o enviar su opinión sobre los temas bajo consideración por escrito al Presidente del Consejo de Fundación. .
6.6. El Consejo de Fundación se reúne según sea necesario, pero al menos una vez al año. z Las reuniones del Consejo de Fundación son convocadas por el Presidente del Consejo de Fundación. por iniciativa propia, a petición escrita de al menos la mitad de los miembros del Consejo de Fundación, el Presidente del Patronato de la Fundación, el Director de la Fundación, el fundador de la Fundación dentro de los quince días naturales siguientes a la fecha de recepción por el Presidente del Directorio del Fondo de la correspondiente solicitud escrita.
6.7. Cada miembro del Consejo de Fundación tiene un voto.
6.8. Las decisiones del Consejo de Fundación se toman por mayoría de votos de los miembros presentes en la reunión del Consejo de Fundación. Las decisiones del Consejo de Fundación sobre cuestiones de su exclusiva competencia se toman por mayoría cualificada de votos de 2/3 de los presentes.
6.9. Las decisiones del Consejo de Fundación se formalizan en por escrito en forma de protocolos que indiquen los temas considerados y las decisiones tomadas, la fecha y el lugar de la decisión , firmado por el Presidente del Consejo de Fundación o en la forma que establezca el Reglamento del Consejo de Fundación. La elaboración del acta sobre la base de los resultados de la reunión la organiza el presidente del Consejo de Fundación dentro de los 5 días hábiles siguientes a la fecha de la reunión. Consejo de Fundación. Miembros del Consejo de Fundación
6.10. El Consejo de Fundación tiene la autoridad para tomar decisiones sobre cualquier tema de las actividades de la Fundación. La competencia exclusiva del Consejo de Fundación incluye:
1) determinación de áreas prioritarias de las actividades del Fondo, principios de formación y uso de su propiedad;
2) tomar una decisión sobre la formación, disolución del capital patrimonial y determinar los objetivos para cuyo logro el Fondo tiene derecho a formar capital patrimonial;
3) formación de un órgano colegiado y (o) único ejecutivo del Fondo y terminación anticipada de sus poderes; formación de un órgano ejecutivo único temporal del Fondo;
4) modificación del Estatuto de la Fundación;
5) tomar decisiones sobre la creación de otras empresas por parte de la fundación y (o) sobre la participación de la fundación en ellas;
6) tomar decisiones sobre la creación de sucursales y (o) abrir oficinas de representación del fondo;
7) aprobación del informe anual y del balance anual del Fondo;
8) aprobación del plan financiero para el uso, distribución de los ingresos del capital patrimonial de la Fundación y modificaciones a este plan financiero;
9) aprobación de planes financieros, informes financieros y el presupuesto anual del Fondo;
10) aprobación del informe anual y de los estados financieros anuales sobre la formación y reposición del capital social(capital objetivo) , sobre el uso, sobre la distribución de la renta del capital dotal(capital objetivo);
11) determinación de la sociedad gestora y organización de auditoría;
12) tomar una decisión sobre la recaudación pública de fondos y aprobar la forma estándar del acuerdo de donación celebrado con los donantes durante la recaudación pública de fondos para reponer el capital patrimonial formado;
13) aprobación de transacciones cuyo precio exceda el mayor de los siguientes montos: a) 5.000.000 (Cinco millones) de rublos, b) un monto igual al 5% del monto del capital objetivo a la fecha de la transacción;
14) otras cuestiones previstas por esta Carta y la legislación de la Federación de Rusia.
6.11. La extinción de los poderes de un miembro del Consejo de Fundación se realiza en los siguientes casos:
Basado en una solicitud escrita presentada al Presidente del Consejo de Fundación;
En relación con el fallecimiento de un miembro del Consejo de Fundación, declararlo muerto o reconocerlo desaparecido, incompetente en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
En los casos de daño causado por la actuación de un miembro del Consejo de Fundación a la reputación y propiedad de la Fundación;
En los demás casos, por decisión de los fundadores del Fondo.
6.12. Las cuestiones relacionadas con las actividades del Consejo de Fundación podrán ser determinadas por el Reglamento del Consejo de Fundación, que son adoptados por los fundadores de la Fundación.
7. ORGANO EJECUTIVO COLEGIAL DEL FONDO
7.1. Por decisión del Consejo de Fundación podrá crearse un órgano ejecutivo colegiado de la Fundación, el Patronato de la Fundación.
7.2. Si existe un órgano ejecutivo colegiado, éste es administrado por el Director del Fondo.
7.3. El Patronato de la Fundación es responsable ante el Consejo de la Fundación.
7.4. El Patronato de la Fundación está formado por al menos 3 (tres) personas.
7.5. El Patronato de la Fundación toma decisiones sobre cuestiones de las actividades de la Fundación que no son competencia del Consejo de la Fundación según estos Estatutos.
7.6. El procedimiento para la formación, competencia y orden de funcionamiento del Consejo de Administración del Fondo está determinado por el Reglamento del Consejo de Administración del Fondo, que es adoptado por el Consejo del Fondo.
8. ÓRGANO ÚNICO EJECUTIVO FONDO - DIRECTOR
8.1. El único órgano ejecutivo del Fondo es Director de la Fundación, designado para el cargo en el momento del registro estatal por la junta general de los fundadores de la Fundación, luego nombrado y destituido del cargo por decisión del Consejo de la Fundación. El mandato del Director del Fondo es de 3 (tres) años. con derecho a ser reelegido repetidamente para un nuevo mandato.
8.2. El Director de la Fundación rinde cuentas ante el Consejo de Fundación. El contrato de trabajo con el Director lo firma el Presidente del Consejo de Fundación.
8.3. El Director del Fondo lleva a cabo la gestión actual de las actividades del Fondo. El Director de la Fundación desempeña las siguientes funciones:
Sin poder, actúa en nombre de la Fundación y representa sus intereses en las relaciones con terceros;
Concluye transacciones civiles en nombre del Fondo, teniendo en cuenta las restricciones establecidas en la cláusula 6.10, cláusula 13 de este Estatuto;
Asegura la implementación de las decisiones del Consejo de Fundación y del Patronato;
Firma documentos en nombre de la Fundación y emite poderes en nombre de la Fundación;
Abre (cierra) en nombre del Fondo de liquidación y otras cuentas en instituciones de crédito;
Concluye (rescinde) en nombre del Fondo un acuerdo sobre la gestión fiduciaria de la propiedad que constituye el capital patrimonial (capital patrimonial) del Fondo con la sociedad gestora;
Celebra (rescinde) en nombre del Fondo contratos de trabajo con los empleados del Fondo, aprueba la plantilla y las descripciones de puestos de los empleados del Fondo, determina las condiciones de remuneración de los empleados del Fondo, emite órdenes e instrucciones que son vinculantes para todos los empleados del Fondo. Fondo;
Gestiona los bienes y fondos de la Fundación de acuerdo con el plan financiero de uso, la distribución de los ingresos del capital patrimonial de la Fundación, el plan financiero y el presupuesto anual de la Fundación;
Ejercer las demás competencias que le asignen el Consejo de Fundación, estos Estatutos y la legislación de la Federación de Rusia.
8.4. El Director del Fondo tiene derecho a tomar decisiones de forma independiente sobre todas las cuestiones de las actividades del Fondo que no sean competencia de otros órganos rectores del Fondo según estos Estatutos y la legislación de la Federación de Rusia.
8.5. El Director de la Fundación asume, dentro de los límites de su competencia, la responsabilidad personal por el uso de los fondos y bienes de la Fundación de acuerdo con sus objetivos estatutarios.
8.6. El Director de la Fundación tiene derecho a asistir a las reuniones del Consejo de Fundación y del Patronato de la Fundación.
8.7. El Director de la Fundación gestiona el Patronato de la Fundación y preside las reuniones del Patronato de la Fundación.
8.8. Durante su ausencia temporal, el Director asigna el desempeño de sus funciones a otro empleado del Fondo mediante orden acordada por escrito con el Presidente del Consejo del Fondo.
Si al Director le resulta imposible desempeñar permanentemente sus funciones, el Consejo del Fondo podrá decidir formar un único órgano ejecutivo temporal del Fondo: el Director. El único órgano ejecutivo temporal, el Director, gestiona las actividades actuales del Fondo dentro de la competencia definida por estos Estatutos.
9. Junta directiva BASE
9.1 El Patronato del Fondo ejerce funciones de supervisión, así como las funciones de consejo sobre el uso del capital patrimonial. Las cuestiones relacionadas con las actividades del Patronato de la Fundación podrán ser determinadas por el Reglamento del Patronato de la Fundación, que es adoptado por la asamblea general de los fundadores de la Fundación.
9.2 En caso de formación de varios capitales objetivo, el Fondo tiene derecho, además del Patronato del Fondo, a crear consejos adicionales para el uso del segundo capital objetivo y de cada capital objetivo posterior. Además, dichos consejos para el uso del capital patrimonial desempeñan únicamente aquellas funciones relacionadas con el capital patrimonial respecto del cual se crearon dichos consejos, y no desempeñan otras funciones de la Junta de Síndicos del Fondo. Las disposiciones de este Estatuto relativas al procedimiento para la formación y organización del trabajo del Patronato se aplican al asesoramiento adicional sobre el uso del capital patrimonial. Las disposiciones de estos Estatutos relativas a los derechos y poderes del Patronato se aplican a los consejos adicionales para el uso del capital patrimonial en la medida en que dichos derechos y poderes estén relacionados con el desempeño de sus funciones. Las cuestiones relacionadas con las actividades de dichos consejos podrán ser determinadas por el Reglamento del Patronato de la Fundación, que es adoptado por la asamblea general de los fundadores de la Fundación.
9.3.El Patronato de la Fundación debe estar integrado por al menos 5 (cinco) personas. La duración del mandato de los miembros del Patronato de la Fundación es de 5 (cinco) años. La composición numérica y personal del Patronato de la Fundación la determinan y aprueban los fundadores, teniendo en cuenta las restricciones establecidas por la legislación de la Federación de Rusia.
9.4 El Presidente del Patronato de la Fundación es elegido en primera reunión por mayoría de votos para un período de 3 (tres) años con derecho a ser reelegido múltiples veces para un nuevo período. El Presidente del Patronato de la Fundación representa al Patronato en interacción con los fundadores, el Consejo de la Fundación, el Patronato y el Director de la Fundación.
Son competencias del Presidente del Patronato de la Fundación:
Convocar una reunión del Patronato, incluso una reunión extraordinaria;
Formación del orden del día de la reunión del Patronato;
Realización de una reunión del Patronato;
Firmar protocolos y documentos adoptados por el Patronato;
Otras competencias que puedan establecerse por decisiones del Patronato, así como el Reglamento del Patronato de la Fundación.
Si, por enfermedad u otro motivo, el Presidente del Patronato no puede realizar funciones relacionadas con la convocatoria y celebración de una reunión del Patronato, estas funciones son realizadas por otro miembro del Patronato de acuerdo con el Reglamento del Patronato.
9.5.El Patronato de la Fundación toma decisiones en sus reuniones, que se convocan cuando sea necesario, pero al menos una vez al año. Las reuniones del Patronato de la Fundación se convocan por iniciativa del Presidente del Patronato de la Fundación, a petición escrita del Presidente del Consejo de la Fundación, de al menos la mitad de los miembros del Patronato, Director o fundador de la Fundación. .
9.6 Una reunión del Patronato de la Fundación es válida si más de la mitad de los miembros del Patronato de la Fundación están presentes en dicha reunión. A falta de quórum, se pospone la reunión del Patronato de la Fundación, pero por un plazo no superior a quince días naturales.
Los miembros del Patronato deberán participar personalmente en la reunión y, si dicha participación fuera imposible, otorgar un poder para representar sus intereses en la reunión o enviar su opinión sobre los asuntos bajo consideración por escrito al Presidente del Patronato. Patronato de la Fundación.
9.7 Las decisiones del Patronato de la Fundación se toman por mayoría simple de votos. Cada miembro del Patronato tiene un voto.
9.8. Decisiones del Patronato Los fondos están registrados en por escrito en forma de protocolos que indiquen los temas considerados y las decisiones tomadas, la fecha y el lugar de la decisión firmado por el presidente Junta directiva Fondo o en la forma que establezca el Reglamento de Junta directiva fonda. La elaboración del acta en base a los resultados de la reunión la organiza el presidente. Junta directiva Fondo dentro de los 5 días hábiles siguientes a la fecha de la reunión. Junta directiva. Miembros del Patronato tienen derecho a familiarizarse con el protocolo y recibir una copia del mismo.
9.9.La competencia del Patronato de la Fundación incluye:
Supervisión de las actividades del Fondo, adopción de decisiones por otros órganos de gestión del Fondo y garantía de su ejecución, uso de los fondos del Fondo, cumplimiento de la legislación por parte del Fondo, aprobación de los documentos necesarios para la implementación de dicha supervisión;
Hacer propuestas al Consejo de Fundación sobre la dirección de las actividades de la Fundación;
Elaboración de propuestas sobre las facultades del Patronato de la Fundación y su elevación al Consejo de Fundación para su aprobación;
otras competencias de conformidad con el Reglamento del Patronato de la Fundación y la legislación de la Federación de Rusia.
9.10. El Patronato del Fondo, cuando desempeña las funciones de consejo sobre el uso del capital patrimonial, tiene las siguientes facultades:
Aprobación preliminar del plan financiero del Fondo y modificaciones al mismo;
Aprobación preliminar de la forma estándar de acuerdo de donación celebrado con los donantes al recaudar públicamente fondos para reponer el capital objetivo;
Aprobación preliminar de un acuerdo de donación, en base al cual se transfieren valores e inmuebles para reponer el capital patrimonial, y decisiones sobre la aceptación de una herencia, en virtud del cual se transfieren valores e inmuebles por testamento para reponer el capital patrimonial;
Determinar el propósito y los propósitos del uso de los ingresos del capital patrimonial, así como los destinatarios de los ingresos del capital patrimonial, el período para el cual se forma el capital patrimonial, el volumen de pagos de los ingresos del capital patrimonial, la frecuencia y el procedimiento. para su ejecución en los casos en que en el acuerdo de donación o en el testamento no se especifiquen condiciones específicas;
Presentación a la aprobación del Consejo de Fundación de una decisión sobre el uso de la parte restante del bien que constituye el capital patrimonial en caso de disolución del capital patrimonial, salvo que el acuerdo de donación o el testamento determinen el procedimiento para enajenar el bien que constituye el capital patrimonial. capital dotal en caso de su disolución;
Aprobación de un documento interno que define el procedimiento para monitorear la implementación del plan financiero del Fondo, incluido el procedimiento y los plazos para la consideración de las quejas, apelaciones y solicitudes entrantes, los formularios y los plazos para la presentación de los documentos informativos;
Supervisar la implementación del plan financiero del Fondo y preparar propuestas para modificarlo;
Otras competencias previstas por este Estatuto, el Reglamento del Patronato del Fondo y la legislación vigente de la Federación de Rusia.
9.11. Para el ejercicio de sus facultades, el Patronato tiene derecho a:
Asistir a las reuniones del Consejo de Fundación y del Patronato de Fundación;
Obtener acceso a cualquier documento de la Fundación;
Recibir aclaraciones de funcionarios y empleados del Fondo sobre temas de sus actividades.
9.13. La extinción de los poderes de un miembro del Patronato de la Fundación se produce en los siguientes casos:
Vencimiento de su mandato;
Basado en una solicitud escrita de su miembro presentada a los fundadores del Fondo a través del Director del Fondo;
En relación con el fallecimiento de un miembro del Patronato, declararlo muerto o reconocerlo como desaparecido o incompetente en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
En los casos de daño a la reputación y bienes de la Fundación;
En relación con la liquidación de una entidad jurídica de la manera prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
En los demás casos, por decisión de la junta general de los fundadores del Fondo.
9.14 Un miembro del Patronato de la Fundación no puede ser nombrado para el cargo de Director de la Fundación.
9.15.El Patronato de la Fundación funciona de forma voluntaria.
10. CONTABILIDAD, INFORMES Y CONTROL
10.1 El Fondo mantiene registros contables, fiscales y de otro tipo en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia. El Fondo presenta informes a las autoridades estadísticas estatales, autoridades fiscales, fondos extrapresupuestarios y otras personas de conformidad con los requisitos de la legislación de la Federación de Rusia.
10.2. La Fundación publica anualmente informes sobre el uso de su propiedad en el sitio web de la Fundación en Internet y (o) de otra manera establecida por la legislación de la Federación de Rusia y los documentos internos de la Fundación.
10.3 El Fondo publica informes sobre la formación y reposición del capital patrimonial (capital patrimonial), sobre el uso y la distribución de los ingresos del capital patrimonial (capital patrimonial) en el sitio web de Internet de conformidad con los requisitos de la legislación rusa. Federación.
11. ENMIENDAS Y ADICIONES A LA CARTA
11.1. Las modificaciones y adiciones a esta Carta se realizan mediante la adopción de una decisión apropiada del Consejo de Fundación.
11.2. Los cambios y adiciones a esta Carta están sujetos a registro estatal en la forma prescrita por la ley y entran en vigor desde el momento del registro estatal.
12. LIQUIDACIÓN DEL FONDO
12.1 La liquidación del Fondo se lleva a cabo en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia.
12.2 La decisión de liquidar el Fondo se toma judicialmente a petición de los interesados en los siguientes casos:
Si los bienes del Fondo son insuficientes para lograr sus objetivos y la probabilidad de obtener los bienes necesarios no es realista;
Si no se pueden lograr los objetivos de la Fundación y no se pueden realizar los cambios necesarios a los objetivos de la Fundación;
En caso de que la Fundación se desvíe en sus actividades de los objetivos previstos en este Estatuto;
En otros casos previstos por la legislación vigente de la Federación de Rusia.
12.3 Al liquidarse la Fundación, los bienes que constituyen el capital patrimonial se utilizan para los fines especificados en el acuerdo de donación o testamento, y en los casos en que dichos fines no estén especificados en el acuerdo de donación o testamento, para los fines que determine la decisión. del Patronato de la Fundación.
12.4 Tras la liquidación del Fondo, los bienes que queden tras la satisfacción de las reclamaciones de los acreedores se destinarán a los fines especificados en los estatutos del Fondo.
12.5 Los documentos sobre la liquidación del Fondo se presentan al organismo que tomó la decisión sobre el registro estatal del Fondo para tomar una decisión sobre la exclusión del Fondo del registro estatal unificado de personas jurídicas.
12.6 La liquidación del Fondo se considera completada y el Fondo ha dejado de existir una vez realizada la inscripción a tal efecto en el Registro Unificado de Personas Jurídicas del Estado.
Carta del AMI Esta Carta Universitaria es una nueva edición de la Carta Universitaria adoptada por la conferencia universitaria el 20 de diciembre de 1996, aprobada por el Ministerio de Educación General y Profesional de la Federación de Rusia el 20 de julio de 1998 y registrada por la Cámara Estatal de Registro de Moscú de la Gobierno de Moscú el 7 de octubre de 1998 con el número 74309.La Carta de la institución educativa estatal de educación profesional superior "Instituto de Aviación de Moscú (Universidad Técnica Estatal)" fue adoptada por una conferencia de trabajadores científicos y pedagógicos, representantes de otras categorías de empleados y estudiantes del Instituto de Aviación de Moscú (Universidad Técnica Estatal) 20 de diciembre de 2001
Aprobado por el Ministerio de Educación de la Federación Rusa. 1 de abril de 2002
Registrado por la Cámara de Registro de Moscú 11 de abril de 2002 detrás del número 74309
.
I. DISPOSICIONES GENERALES
1. Instituto de Aviación de Moscú (universidad técnica estatal) institución educativa estatal de educación profesional superior de subordinación federal, en lo sucesivo denominada "universidad", organizada por decreto del Comité Ejecutivo Central y el Consejo de Comisarios del Pueblo de la URSS del 23 de junio de 1930 No 40/237 como Instituto de Aviación de Moscú.
De conformidad con la Resolución del Consejo de Ministros del Gobierno de la Federación de Rusia de fecha 15/03/1993 No. 549, por orden del Comité Estatal de Educación Superior de la Federación de Rusia de fecha 05/07/1993 No. 55 pasó a llamarse Instituto Estatal de Aviación de Moscú (Universidad Técnica). Por orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia del 1 de marzo de 2001 No. 647, pasó a llamarse Instituto de Aviación de Moscú (Universidad Técnica Estatal).
Nombre oficial completo de la universidad: institución educativa estatal de educación profesional superior “Instituto de Aviación de Moscú (Universidad Técnica Estatal)”.
Nombre abreviado MAI.
Ubicación (direcciones legales y reales): 125993, GSP-3, Moscú, A-80, Volokolamskoye sh., n° 4.
Según su forma organizativa y jurídica, la universidad es una institución educativa estatal de educación profesional superior. La Universidad es una persona jurídica y tiene bienes separados bajo su gestión operativa; puede adquirir bienes y otros derechos no patrimoniales por cuenta propia, asumir responsabilidades y ser demandante y demandado ante los tribunales. La universidad tiene un balance independiente, un sello con la imagen del Escudo Estatal de la Federación de Rusia y su nombre.
De acuerdo con la legislación de la Federación de Rusia, la universidad está sujeta a registro estatal sobre la base de la Carta aprobada, sus adiciones y modificaciones.
2.
El fundador de la universidad es el Gobierno de la Federación de Rusia. Los poderes del fundador los ejerce el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Las relaciones entre el fundador y la universidad que no están reguladas por la Carta están determinadas por un acuerdo celebrado entre el fundador y la universidad.
Ubicación del fundador: 115998, Moscú, calle Lyusinovskaya, 51.
3. La universidad incluye las siguientes ramas:
Rama "Amanecer"(Baikonur) fue establecido por orden del Ministerio de Educación Superior y Secundaria Especial de la URSS, el Ministerio de Defensa de la URSS y el Ministerio de Ingeniería General de la URSS de fecha 24 de octubre de 1974 No. 140/0186/338с como sucursal del Instituto de Aviación de Moscú.
Por orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia del 25 de marzo de 2002 No. 1004, pasó a llamarse sucursal Voskhod del Instituto de Aviación de Moscú (Universidad Técnica Estatal) en Baikonur.
Ubicación de la sucursal: 468320, República de Kazajstán, Baikonur, st. Gagarina, 5.
Rama "Despegar"(Akhtubinsk) fue establecida por orden del Comité Estatal de la Federación de Rusia para la Educación Superior del 24 de enero de 1995 No. 82 como una sucursal del Instituto Estatal de Aviación de Moscú (Universidad Técnica).
Por orden del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia del 25 de marzo de 2002 No. 1004, pasó a llamarse sucursal "Vzlet" del Instituto de Aviación de Moscú (Universidad Técnica) en Akhtubinsk.
Ubicación de la sucursal: 416510, Akhtubinsk, región de Astrakhan, st. Dobrolyubova, 5.
Las sucursales realizan de forma independiente todas las funciones de la universidad o parte de ellas.
Las sucursales universitarias se crean, cambian de nombre y se liquidan de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia.
4. En sus actividades, la universidad se rige por las leyes federales, las leyes del Presidente de la Federación de Rusia, el Gobierno de la Federación de Rusia, el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, las autoridades estatales de la ciudad de Moscú, los gobiernos locales, el Modelo. Reglamento sobre una institución educativa de educación profesional superior (institución de educación superior) de la Federación de Rusia y esta Carta.
5. La Universidad forma su estructura de forma independiente, con excepción de la creación, reorganización, cambio de nombre y liquidación de sucursales.
Las principales divisiones estructurales de la universidad son creadas, reorganizadas y liquidadas por decisión del Consejo Académico de la universidad. Los reglamentos sobre ellos son desarrollados por la universidad y aprobados por el rector. Podrá crearse un instituto y (o) instituto de investigación, así como centros educativos y de investigación educativo, como unidad estructural que realice actividades autónomas en el marco de las actividades estatutarias de la universidad.
La universidad incluye departamentos en ramas del conocimiento y facultades en áreas de formación especializada.
Una universidad puede tener sucursales, oficinas de representación, unidades de investigación, oficinas de diseño, escuelas de posgrado, estudios de doctorado, unidades estructurales de educación profesional adicional, trabajo extracurricular y educativo, departamentos y cursos preparatorios, instalaciones de infraestructura industrial y social, dormitorios y otras unidades estructurales.
Las divisiones estructurales de la universidad no son personas jurídicas.
6. La concesión a las unidades estructurales, total o parcialmente, de las facultades de una persona jurídica se realiza con la aprobación del Consejo Académico de la universidad mediante poder firmado por el rector.
7. La universidad es un centro de educación y ciencia en el campo de la aviación, los cohetes y la tecnología espacial, cuyos principales objetivos son:
- satisfacer las necesidades del individuo en materia de desarrollo intelectual, cultural y moral mediante la obtención de educación profesional superior y de posgrado;
- satisfacer las necesidades de la sociedad y del Estado de especialistas calificados con educación superior y personal científico y pedagógico altamente calificado;
- organización y realización de investigaciones científicas fundamentales y aplicadas, así como trabajos científicos, técnicos y de desarrollo;
- formación, reciclaje, reciclaje profesional y formación avanzada de especialistas y directivos;
- acumulación, preservación y valorización de los valores morales, culturales y científicos de la sociedad;
- difusión del conocimiento entre la población, incrementando su nivel educativo y cultural.
9. Las responsabilidades de la universidad de realizar y apoyar la preparación de la movilización y las actividades de defensa civil se llevan a cabo de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia a través de las divisiones estructurales de la universidad: el departamento de registro militar y la sede de defensa civil y situaciones de emergencia.
10. La Universidad y sus sucursales implementan programas educativos de educación profesional superior y de posgrado, general básica, secundaria (educación vocacional general, secundaria completa), así como educación profesional adicional previa obtención de las licencias correspondientes en la forma prescrita.
Las actividades de la universidad en la implementación de estos programas (incluido el desarrollo de requisitos para la admisión de ciudadanos, el contenido de la educación y la organización del proceso educativo, la emisión de documentos sobre educación, la provisión de derechos, garantías sociales y beneficios a estudiantes y empleados) están regulados de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia, disposiciones estándar sobre instituciones educativas de los tipos y tipos relevantes.
La universidad recibe el derecho a realizar actividades educativas y a los beneficios establecidos por la legislación de la Federación de Rusia a partir de la fecha de emisión de su licencia.
El derecho de la universidad a expedir a sus graduados un documento emitido por el Estado sobre el nivel adecuado de educación, a utilizar un sello con la imagen del emblema estatal de la Federación de Rusia, así como el derecho de la universidad a ser incluida en el plan de financiación estatal centralizada. surgen desde el momento de su acreditación estatal, confirmada por un certificado de acreditación estatal.
La Universidad tiene derecho a afiliarse y unirse voluntariamente en asociaciones (sindicatos), que se crean y operan de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia.
II. ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
11.
La Universidad desarrolla y aprueba de forma independiente las reglas de admisión en la medida en que no contradigan la legislación de la Federación de Rusia y el procedimiento de admisión establecido por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Las reglas de admisión a la universidad son aprobadas por el Consejo Académico de la universidad.
La universidad está obligada a familiarizar al solicitante con la Carta, la licencia de la universidad para realizar actividades educativas, así como un certificado de acreditación estatal para cada una de las áreas de formación (especialidad), que le otorga el derecho a emitir un documento estatal sobre profesional superior. educación. La familiaridad del solicitante con el certificado de acreditación estatal en el campo de estudio elegido (especialidad) o el hecho de la ausencia de este certificado se registra en los documentos de admisión y se certifica con la firma del solicitante.
La admisión a la universidad se realiza en ruso de forma competitiva, basándose en las solicitudes de los solicitantes. Las condiciones del concurso deben garantizar el respeto de los derechos de los ciudadanos a la educación y asegurar la inscripción de los ciudadanos más capaces y preparados para dominar los programas educativos del nivel y (o) etapa apropiados.
Fuera de la competencia, sujeto a la aprobación de los exámenes de ingreso, se aceptan las categorías de ciudadanos previstas por la legislación de la Federación de Rusia.
Se aceptan personas que tengan un documento emitido por el estado sobre educación secundaria (completa) general o secundaria vocacional, así como un diploma de educación primaria vocacional, si hay un registro de recepción de educación secundaria (completa) general. .
Para el período de pruebas de acceso y matrícula en la universidad se crean comisiones de admisión, examen de materias y apelación, cuyo procedimiento de formación, composición, facultades y actividades se regulan por reglamento aprobado por el rector de la universidad.
Durante la admisión a la universidad se garantiza la transparencia y apertura del trabajo del comité de admisiones y la objetividad en la evaluación de las habilidades y aptitudes de los solicitantes.
12. La fecha límite para aceptar documentos de los solicitantes para el primer año de educación universitaria a tiempo completo la establece el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
La Universidad anuncia la admisión a programas educativos solo si existe una licencia para realizar actividades educativas en el marco de estos programas.
13. El número de ciudadanos admitidos en el primer año de estudios universitarios con cargo al presupuesto federal y la estructura de su admisión se determinan dentro de los límites de las asignaciones (cifras de control) establecidas anualmente por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
La Universidad tiene el derecho, de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia en el campo de la educación, de admitir a ciudadanos que superen las tareas establecidas (cifras de control) para la formación sobre la base de contratos con el pago del coste de la formación por parte de autoridades legales. entidades y (o) individuos. Al mismo tiempo, el número total de estudiantes universitarios no debe exceder el número de estudiantes establecido en la licencia para actividades educativas.
La universidad puede asignar plazas dentro de las asignaciones (cifras de control) para la admisión específica sobre la base de acuerdos con organismos estatales y municipales y organizar un concurso separado para estas plazas.
III. ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD
14.
La educación en la universidad se lleva a cabo en ruso. Determinados ciclos expositivos podrán impartirse en lengua extranjera con el consentimiento de los estudiantes.
La formación se lleva a cabo a tiempo completo y a tiempo parcial (vespertino).
15. El año académico para estudiantes de tiempo completo y parcial (vespertino) comienza el 1 de septiembre y finaliza de acuerdo con el plan de trabajo para un campo de estudio específico (especialidad).
Por decisión del Consejo Académico de la universidad, el inicio del año académico podrá posponerse por un período no mayor de dos meses.
El plazo para dominar los programas educativos en varios niveles está determinado por las regulaciones estándar de las instituciones educativas para los tipos y tipos correspondientes o por los estándares estatales pertinentes.
16. La duración de los estudios del programa educativo de educación profesional superior y de posgrado en educación a tiempo completo se establece de acuerdo con el estándar educativo estatal.
La duración de los estudios a tiempo completo y a tiempo parcial (vespertino), así como en el caso de una combinación de diversas formas de estudio en la implementación de programas educativos básicos de educación profesional superior, se puede aumentar hasta en 1 año en comparación a la duración del estudio a tiempo completo según una decisión del Consejo Académico de la universidad.
17. La carga de trabajo máxima para los estudiantes de tiempo completo, incluidos todos los tipos de trabajo presencial y extracurricular, está determinada por el plan de estudios y, por regla general, no debe exceder las 54 horas semanales.
18. Las sesiones de estudio en la universidad se llevan a cabo en forma de conferencias, consultas, seminarios, clases prácticas, trabajos de laboratorio, pruebas, coloquios, trabajo independiente, trabajos de investigación, prácticas, diseño de cursos (trabajos de curso), así como mediante la realización de trabajos de calificación ( proyectos de tesis o trabajos, tesis de maestría). La Universidad podrá establecer otro tipo de clases.
La universidad, a través de la organización intencionada del proceso educativo, la elección de formas, métodos y medios de enseñanza y el uso de la educación a distancia, crea las condiciones para el desarrollo de programas educativos de un cierto nivel y enfoque. Está prohibido el uso de métodos de enseñanza inhumanos, así como peligrosos para la vida y la salud de los estudiantes.
Para todo tipo de formación presencial la hora académica se fija en 45 minutos.
Los programas educativos se implementan en la universidad en los niveles y etapas educativas correspondientes o de forma continua, teniendo en cuenta su relación.
19. La universidad ofrece los siguientes niveles de educación profesional superior: "licenciatura", "especialista certificado", "maestría".
Las personas que hayan recibido documentos emitidos por el estado sobre educación profesional superior en un determinado nivel tienen derecho, de acuerdo con la dirección (especialidad) recibida, a continuar su educación en el programa educativo de educación profesional superior en el siguiente nivel.
20. La organización del proceso educativo en la universidad en los programas educativos de formación profesional superior está regulada por el plan de estudios de trabajo en el área de formación (especialidad) y el cronograma de sesiones de formación para cada modalidad de educación, los cuales son desarrollados y aprobados por la universidad de forma independiente sobre la base del estándar educativo estatal de educación profesional superior, programas educativos modelo, planes de formación para el área de formación (especialidad) y programas disciplinarios aprobados por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, mientras que el plan de estudios modelo y los programas de disciplina son de carácter recomendatorio.
21. La formación según planes de estudio individuales se organiza para personas con educación secundaria vocacional del perfil correspondiente y educación vocacional superior de varios niveles sobre la base de la decisión del Consejo Académico de la universidad sobre el programa educativo abreviado de educación vocacional superior, así como para personas que sean capaces de dominar completamente el programa principal de educación profesional superior en un período de tiempo más corto. Las condiciones para que estas personas dominen los programas educativos básicos de educación profesional superior en un tiempo más corto las determina el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Los estudiantes tienen derecho a dominar disciplinas académicas adicionales impartidas en la universidad que no están incluidas en los planes de estudio del campo elegido (especialidad).
22. La Universidad, de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia y su Estatuto, tiene derecho a realizar, además de las tareas establecidas (cifras de control) para la admisión de estudiantes, la formación de especialistas del nivel educativo correspondiente con pago del costo de la formación, para la prestación de servicios educativos adicionales remunerados (formación en programas educativos adicionales, enseñanza de cursos especiales y ciclos de disciplinas, tutorías, clases con estudiantes en el estudio en profundidad de materias y otros servicios) no previstos por el correspondiente programas educativos y estándares educativos estatales bajo contratos con personas jurídicas y (o) personas físicas.
Los servicios educativos remunerados no pueden proporcionarse a cambio y en el marco de actividades educativas financiadas con cargo al presupuesto.
El costo de la formación y el monto del pago por la prestación de servicios educativos adicionales los establece el rector de la institución de educación superior, teniendo en cuenta la estimación de costos aprobada.
23. La Universidad evalúa la calidad de los programas educativos a través del seguimiento continuo del desempeño académico, la certificación intermedia de los estudiantes y la certificación final de los egresados.
La certificación provisional de los estudiantes de la universidad se lleva a cabo mediante exámenes y pruebas. Para las disciplinas y tipos de labores educativas para las cuales la forma de certificación intermedia de los estudiantes es un examen, se establecen las calificaciones de “excelente”, “bueno”, “satisfactorio” e “insatisfactorio”; si la forma de certificación intermedia de los estudiantes es un aprobado, se establecen las calificaciones: “aprobado” y “aprobado”. no acreditado."
La realización de pruebas y exámenes: orales, escritos, pruebas, defensa del trabajo (proyecto), etc. la establece el departamento.
Las pruebas se realizan según un cronograma aprobado por el decano de la facultad, sin asignar un presupuesto de tiempo especial.
El tiempo asignado a la convocatoria de exámenes está incluido en el plan de estudios de trabajo. Los exámenes se realizan según el cronograma aprobado por el rector o vicerrector de asuntos académicos. Los estudiantes tienen al menos 3 días para prepararse para el examen. Como excepción, por decisión del Consejo Académico de la Facultad, se podrán realizar exámenes individuales durante el período de formación teórica al finalizar la enseñanza de la disciplina. En este caso, los estudiantes también disponen de al menos 3 días para prepararse para el examen.
Se puede dar una calificación o crédito sin encuesta basada en el trabajo del estudiante durante el semestre. Si un estudiante no está de acuerdo con la calificación, este último tiene derecho a realizar una prueba o examen con carácter general.
La no presentarse sin motivo justificado a una prueba o examen según el cronograma anunciado por el decano de la facultad equivale a un resultado negativo.
Un estudiante que no haya superado las pruebas establecidas para el semestre, por regla general, no podrá participar en la sesión.
Se permite volver a tomar un resultado insatisfactorio del examen (prueba) bajo la dirección del decano de la facultad y no más de dos veces.
Por decisión del decano de la facultad, el examen (prueba) puede ser aceptado por la comisión. La sustitución del examinador, si existen motivos válidos, la realiza el jefe del departamento con el consentimiento del decano de la facultad.
Las personas que estudian en la universidad en programas de educación profesional superior con certificación intermedia no realizan más de 10 exámenes y 12 pruebas durante el año académico. Este número no incluye exámenes y pruebas en educación física y disciplinas optativas.
Los estudiantes que estudian en un período de tiempo reducido y en forma de estudios externos, durante la certificación intermedia, no realizan más de 20 exámenes durante el año académico.
El reglamento sobre seguimiento continuo del rendimiento académico y certificación intermedia de los estudiantes es aprobado por el Consejo Académico de la universidad.
24. Para las personas (estudiantes) admitidas a la universidad para el desarrollo simultáneo y paralelo de dos programas educativos principales de educación profesional superior, las condiciones para la asistencia a clases de capacitación, realización de pasantías y certificaciones podrán establecerse en las órdenes de inscripción como estudiantes.
25. Un estudiante puede ser expulsado de la universidad por su propia voluntad, incluso por enfermedad; en relación con un traslado a otra institución educativa; al recibir tres o más calificaciones insatisfactorias, al no liquidar la deuda académica dentro del plazo establecido por el decano, por violación de la Carta Universitaria, Reglamento Interno, Reglas de residencia en el albergue, en violación de los términos del contrato celebrado acuerdo (para personas que estudian de forma remunerada).
Por la violación por parte de un estudiante de los deberes previstos por el Estatuto Universitario, su Reglamento Interno y el Reglamento de Residencia en el Dormitorio, se le podrán aplicar sanciones disciplinarias, que pueden llegar hasta la expulsión de la universidad. Se podrá imponer una sanción disciplinaria, incluida la expulsión, previa recepción de una explicación por escrito de él, a más tardar un mes después de la fecha del descubrimiento de la infracción y a más tardar seis meses después de la fecha de su comisión.
No se permite la expulsión de estudiantes durante su enfermedad, vacaciones, licencia académica, licencia de maternidad.
La expulsión se realiza por orden del rector (vicerrector) a propuesta del decano de la facultad.
26. La certificación final de un graduado universitario es obligatoria y se lleva a cabo después del dominio completo del programa educativo por la comisión estatal de certificación de acuerdo con el Reglamento sobre la certificación estatal final de graduados de instituciones de educación superior de la Federación de Rusia, aprobado por el Ministerio. de Educación de la Federación de Rusia.
La Universidad emite documentos estatales sobre el nivel de educación y (o) calificaciones a las personas que han aprobado la certificación final.
Luego de aprobar la certificación final, al estudiante, previa solicitud personal, se le podrán conceder vacaciones dentro del período de dominio del programa educativo principal de educación profesional superior, al finalizar el cual es expulsado del estudiantado universitario.
27. La universidad está obligada a informar a los estudiantes sobre la situación laboral en la Federación de Rusia y ayudarlos a celebrar acuerdos con empresas, instituciones y organizaciones para su educación y empleo.
28. Se crea un expediente personal para cada estudiante de la universidad. Un graduado universitario y un estudiante que abandonó sus estudios antes de graduarse reciben un documento de su expediente personal de educación, en base al cual se matriculó en la universidad. Una copia certificada del documento permanece en el archivo. Todos los demás documentos (extractos de órdenes de inscripción, graduación o baja, libro de calificaciones, identificación de estudiante, etc.) permanecen en el expediente personal.
IV. ACTIVIDADES CIENTÍFICAS DE LA UNIVERSIDAD
29. Los principales objetivos de las actividades científicas de la universidad son el desarrollo de la ciencia a través de la investigación científica y las actividades creativas de los trabajadores y estudiantes científicos y pedagógicos.
30. Las principales direcciones científicas de la universidad son:
- fabricación de aviones;
- ingeniería térmica aeroespacial;
- armas y equipo militar;
- Humanidades y Ciencias Sociales;
- construcción de motores y centrales eléctricas;
- cibernética, informática, automatización y tecnología informática;
- control y gestión de calidad;
- tecnología espacial y ciencia espacial;
- matemáticas y matemáticas aplicadas;
- ingeniería mecánica y ciencia mecánica;
- Equipo medico;
- Mecánica;
- apoyo científico y científico-metodológico al desarrollo de la ciencia y la educación;
- fabricación de instrumentos;
- fundamentos físicos y químicos de la investigación aplicada;
- ecología y uso racional de los recursos naturales;
- Economía y Gestión;
- electrónica, ingeniería de radio, comunicaciones;
- energía, ingeniería eléctrica.
32. Las fuentes de financiación de las investigaciones científicas realizadas por la universidad son:
- fondos de presupuestos federales y locales; fondos recibidos a través de subvenciones;
- fondos recibidos en virtud de contratos de clientes de trabajo (incluidos los extranjeros);
- fondos de varios fondos;
- fondos propios de la universidad;
- otras fuentes, de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia.
La investigación científica realizada por la universidad está financiada por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, independientemente de la financiación de las actividades educativas.
Las actividades científicas o científico-técnicas en la universidad también pueden realizarse con cargo a becas, que se transfieren en la forma prescrita a los trabajadores científicos y pedagógicos o a la universidad.
Los beneficiarios de las subvenciones disponen de ellas de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia o, en el caso de su uso en el territorio de estados extranjeros, de acuerdo con la legislación de este estado y en la forma prescrita por la persona jurídica o persona física que las proporciona. las subvenciones.
Todos los proyectos de investigación abiertos financiados con cargo al presupuesto federal están sujetos a registro estatal de acuerdo con los requisitos de la documentación técnica y reglamentaria vigente.
Los resultados de las actividades de investigación están sujetos a discusión anual en el Consejo Académico Universitario.
La Universidad presenta puntualmente un informe anual sobre el trabajo de investigación al Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, garantizando la fiabilidad de la información proporcionada en los formularios establecidos.
V. GESTIÓN UNIVERSITARIA
34. La Universidad es independiente en la selección y colocación de personal, la implementación de actividades educativas, científicas, financieras, económicas y otras de conformidad con la legislación y esta Carta, aprobada por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Al poseer autonomía, la universidad es responsable de sus actividades ante cada estudiante, la sociedad y el Estado.
La gestión de la universidad se lleva a cabo de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia, el Reglamento Modelo sobre una institución educativa de educación profesional superior (institución de educación superior) de la Federación de Rusia, esta Carta y el acuerdo con el fundador sobre los principios. de una combinación de unidad de mando y colegialidad.
35. La competencia del fundador está determinada por un acuerdo entre la universidad y el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
36. Los empleados de la universidad participan en la gestión de la universidad, enviando a sus delegados a la conferencia de trabajadores científicos y pedagógicos, representantes de otras categorías de empleados y estudiantes de la universidad (en adelante, la conferencia), al Consejo Académico de la universidad. y facultades.
El procedimiento para elegir delegados a la conferencia universitaria lo determina el Consejo Académico de la universidad con la participación de todas las categorías de empleados, estudiantes y representantes de organizaciones públicas.
La representación de los miembros del Consejo Académico Universitario en el congreso no deberá ser superior al 50% del número total de delegados.
Conferencia universitaria:
- adopta la Carta Universitaria, sus modificaciones y adiciones;
- elige el Consejo Académico de la universidad;
- elige al rector de la universidad;
- adopta un Convenio Colectivo entre la administración y el personal universitario;
- elige representantes de los trabajadores para la comisión de conflictos laborales.
La universidad debe crear las condiciones para que todos los empleados y estudiantes se familiaricen con los Estatutos actuales, las propuestas hechas para su enmienda o adición y discutan estas propuestas.
La Carta Universitaria, sus modificaciones y adiciones están sujetas a registro de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia.
La conferencia se considera válida si en ella participan al menos 2/3 de la lista de sus delegados.
La decisión de la conferencia se considera adoptada si más del 50% de los delegados que participan en la votación votan a favor de ella.
37. La dirección general de la universidad la lleva a cabo un órgano representativo electo: el Consejo Académico de la universidad, encabezado por el rector (presidente).
El Consejo Académico de la Universidad está integrado, de oficio, por: rector, vicerrectores; por decisión del Consejo Académico Universitario decanos de facultades. Los demás miembros del Consejo Académico son elegidos en la conferencia universitaria mediante votación secreta.
Los estándares para la representación en el Consejo Académico de los empleados de los departamentos universitarios y de los estudiantes son establecidos por el Consejo Académico de la universidad. Los representantes de departamentos y estudiantes que hayan recibido más del 50% de los votos de los delegados se consideran elegidos para el Consejo Académico o destituidos del mismo, si hay un quórum de al menos 2/3 de la lista de delegados de la conferencia.
La composición del Consejo Académico de la universidad se anuncia por orden del rector de la universidad. En caso de despido (expulsión) de la universidad de un miembro del Consejo Académico, automáticamente abandona el Consejo Académico.
Las reglas de trabajo del Consejo Académico son determinadas por el propio Consejo Académico. El Secretario Científico es elegido por el propio Consejo Académico de entre los miembros electos del Consejo.
La duración del mandato del Consejo Académico Universitario es de 5 años.
Las reelecciones anticipadas de los miembros del Consejo Académico Universitario se realizarán a petición de al menos la mitad de sus miembros.
El número de miembros del Consejo Académico Universitario no podrá exceder de 121 personas.
El Consejo Académico de la Universidad trabaja en condiciones de apertura. Se crean comisiones de trabajo dependientes del Consejo Académico, cuyo Reglamento está sujeto a la aprobación del Consejo Académico y al presidente del Consejo Académico de la universidad.
38. El Consejo Académico de la Universidad toma decisiones:
- sobre la creación, reorganización, liquidación de las principales divisiones estructurales de la universidad;
- sobre la convocatoria de una conferencia universitaria;
- sobre el aumento de la duración (hasta 1 año) de la educación a tiempo completo y parcial (vespertina);
- sobre la reducción del período de estudio para las personas con educación secundaria vocacional del perfil correspondiente o educación vocacional superior en varios niveles, así como para las personas que pueden dominar completamente el programa educativo básico de educación vocacional superior en un período de tiempo más corto;
- sobre el aplazamiento del inicio del año académico;
- sobre la posibilidad de incluir a los decanos de facultades en el Consejo Académico de la universidad sin elegirlos en conferencia universitaria;
- previa presentación a científicos y títulos honoríficos;
- sobre las direcciones de uso de los recursos financieros y ejecución del presupuesto universitario;
- estructura universitaria;
- Normas sobre seguimiento continuo del rendimiento académico y certificación intermedia de los estudiantes;
- plazos (fecha) y procedimiento para la realización de elecciones de rector de la universidad, procedimiento para la nominación de candidatos para el cargo de rector y requisitos para los mismos;
- procedimiento para elegir decanos de facultades y jefes de departamento;
- el procedimiento para otorgar becas a estudiantes que estudian a tiempo completo y reciben educación con cargo al presupuesto federal;
- el monto de los pagos adicionales y asignaciones, bonificaciones y otros pagos a los empleados de la universidad;
- Reglamento sobre el procedimiento para la formación de planes temáticos para trabajos de investigación (I + D) siguiendo instrucciones del Ministerio de Educación de Rusia, informando sobre la implementación de I + D, así como aceptando los resultados de I + D;
- volumen y estructura de admisión de estudiantes de primer año para estudiar en la sucursal con cargo al presupuesto federal;
- el procedimiento para rescindir un contrato de trabajo con un docente por falta de calificaciones;
- el procedimiento para la formación en programas de educación vocacional básica y adicional solicitados para la licencia;
- el procedimiento para el arrendamiento de propiedades y terrenos, y también da su consentimiento para el arrendamiento de propiedades y terrenos;
- Procedimiento para la creación y actividades del patronato universitario.
Para coordinar áreas individuales de actividad en los departamentos universitarios, los órganos representativos electos podrán crear consejos académicos (consejos) por decisión del Consejo Académico de la universidad.
El procedimiento para la formación, composición y atribuciones de estos consejos son determinados por el Consejo Académico de la universidad. Estos consejos desarrollan sus acciones con base en el Reglamento adoptado por el Consejo Académico de la universidad y aprobado por el rector.
39.
La universidad está gestionada directamente por el rector.
El actual rector de la universidad es elegido en una conferencia de trabajadores científicos y pedagógicos, representantes de otras categorías de empleados y estudiantes de la universidad por un período de 5 años mediante votación secreta basada en los resultados de la discusión de su informe del período anterior. de actividad. La elección se considera válida si una mayoría simple de los delegados de la conferencia vota a favor de la elección en presencia de un quórum de al menos 2/3 de la lista de delegados de la conferencia.
Si el rector actual no es elegido para un nuevo mandato sobre la base de los resultados del informe y si hay una vacante, el rector de la universidad es elegido de forma competitiva mediante votación secreta en una conferencia de trabajadores científicos y pedagógicos, representantes de otras categorías de empleados y estudiantes de la universidad por un período de 5 años según los resultados de la discusión de los programas de los solicitantes (solicitante) . Se considera electo el candidato que haya obtenido el mayor número de votos, pero no menos del 50% + 1 voto, si hay un quórum de al menos 2/3 de la lista de delegados de la conferencia.
El momento y procedimiento para la elección del rector, el procedimiento para la nominación de candidatos y los requisitos para los mismos los determina el Consejo Académico de la universidad.
La aprobación del candidato elegido para el cargo de rector la lleva a cabo el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Si hay un puesto vacante de rector, el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia asigna el desempeño de sus funciones a uno de los vicerrectores.
El rector de la universidad tiene las siguientes facultades:
- gestiona las actividades educativas, científicas, productivas, económicas y financieras de la universidad de conformidad con esta Carta y la legislación de la Federación de Rusia;
- dispone de bienes en la forma prescrita, incluidos los adquiridos con fondos recibidos de tipos de actividades permitidas y contabilizados en un balance separado;
- realiza la contratación, despido, celebración y rescisión de contratos de trabajo con empleados universitarios de acuerdo con la legislación laboral vigente, incluida la celebración de contratos de trabajo de duración determinada con vicerrectores y trabajadores científicos y pedagógicos;
- suspende las decisiones del Consejo de Facultad si contradicen la legislación de la Federación de Rusia y esta Carta;
- forma la composición de la oficina del rector (órgano asesor) y nombra jefes de divisiones estructurales, determina las competencias del personal directivo de la universidad, aprueba descripciones de puestos y horarios de personal;
- resuelve cuestiones de recompensa y responsabilidad disciplinaria a los empleados universitarios;
- resuelve cuestiones relacionadas con la celebración de contratos, acuerdos sobre extensión de obligaciones y otras condiciones que no contradigan la legislación de la Federación de Rusia y esta Carta;
- aprueba la universidad, teniendo en cuenta la opinión del órgano representativo de los empleados de la universidad;
- aprueba o modifica las Reglas de residencia en el albergue, reglamentos sobre divisiones estructurales y otras leyes locales que no contradigan esta Carta;
- representa a la universidad en todas las organizaciones, instituciones, empresas y tribunales nacionales y extranjeros;
- firma decisiones del Consejo Académico de la universidad como su presidente;
- aprueba la composición del Consejo Académico de la universidad;
- emite órdenes e instrucciones que no contradicen la legislación de la Federación de Rusia y la Carta Universitaria; decisiones del Consejo Académico de la universidad, de obligado cumplimiento para todos los empleados y estudiantes de la universidad;
- emite y revoca poderes para ejercer los poderes de una persona jurídica (en todo o en parte) a las divisiones estructurales de la universidad;
- asume la responsabilidad personal ante el personal de la universidad y el fundador de las actividades de la universidad;
- Determina las responsabilidades laborales de los empleados universitarios.
El rector no tiene derecho a compatibilizar el cargo con otro puesto de liderazgo remunerado (excepto el liderazgo educativo, científico y científico-metodológico) dentro o fuera de la universidad.
El rector no puede desempeñar sus funciones a tiempo parcial.
El rector en sus actividades se guía por el Reglamento sobre el estatus del rector de una institución estatal de educación superior de la Federación de Rusia de subordinación federal, aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 11 de junio de 1996 No. 695.
40. La relación entre las organizaciones públicas de estudiantes y la administración universitaria está determinada por convenios colectivos celebrados entre ellas.
El Consejo Académico de la Universidad considera y toma en cuenta en sus actividades las recomendaciones de las organizaciones públicas de estudiantes.
41. Las principales divisiones educativas y científicas de la universidad son facultades y departamentos.
La facultad está dirigida por un decano, elegido de forma competitiva por el Consejo Académico de la facultad por un período de 5 años mediante votación secreta entre los empleados más calificados y autorizados de la universidad que tengan un título o título académico.
Se considera electo el candidato que obtenga el mayor número de votos de los miembros del Consejo Académico, pero no menos del 50% de los votos + 1 voto, en presencia de un quórum de al menos 2/3 de la lista de los Consejo Académico de la Facultad.
El departamento está dirigido por un director elegido por el Consejo Académico de la universidad por un período de 5 años mediante votación secreta entre los especialistas más calificados y autorizados en el perfil correspondiente, que, por regla general, tiene un título o título académico.
Se considera electo el candidato que obtenga el mayor número de votos de los miembros del Consejo Académico, pero no menos del 50% de los votos + 1 voto, en presencia de un quórum de al menos 2/3 de la lista de los Consejo Académico de la universidad.
El procedimiento para elegir al decano de la facultad y al jefe del departamento de la universidad es aprobado por el Consejo Académico de la universidad.
Los decanos y jefes de departamento electos son confirmados en sus cargos por orden del rector de la universidad. La aprobación va precedida de la celebración de contratos de trabajo de duración determinada para el período de elección.
42. Los cargos de rector, vicerrector, director de rama (instituto) y decano de la facultad pueden ser ocupados por personas menores de sesenta y cinco años, independientemente del tiempo de celebración de los contratos de trabajo.
Las personas que ya no cumplan estos requisitos son despedidas de sus cargos y trasladadas, con su consentimiento, a otros puestos correspondientes a sus calificaciones.
De conformidad con la legislación, a propuesta del Consejo Académico de la universidad, el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia tiene derecho a establecer la duración del mandato del rector hasta que cumpla 70 años.
Por recomendación del Consejo Académico de la universidad, el rector tiene derecho a prorrogar el mandato del vicerrector, decano de la facultad, jefe de rama (instituto) hasta que cumplan 70 años.
43. La gestión directa de las actividades de la rama la lleva a cabo el titular (director), designado por orden del rector de la universidad, quien, por regla general, tiene experiencia en el trabajo científico, metodológico y (o) científico y organizativo en una institución de educación superior. institución y actúa sobre la base de un poder emitido por el rector de la universidad.
44. Los estudiantes pueden participar en la discusión y resolución de los temas más importantes de la actividad universitaria a través de organizaciones sindicales, consejos de estudiantes, consejos de mayores, etc., así como a través de sus representantes en el Consejo Académico de la universidad y en el Congreso Universitario. .
VI. ESTUDIANTES Y EMPLEADOS DE LA UNIVERSIDAD
45. Los estudiantes que estudian en la universidad incluyen estudiantes universitarios, estudiantes de posgrado, aprendices y otras categorías de estudiantes.
Un estudiante es una persona que, de acuerdo con el procedimiento establecido, se matricula por orden del rector de la universidad para estudiar en un programa educativo de educación profesional superior.
Un estudiante universitario recibe una tarjeta de estudiante gratuita y un libro de calificaciones estándar.
Los estudiantes universitarios tienen derecho:
- obtener conocimientos que correspondan al nivel moderno de desarrollo de la ciencia, la tecnología y la cultura;
- elegir clases optativas y cursos optativos ofrecidos por la facultad y el departamento correspondiente;
- participar en la configuración del contenido de su educación, sujeto al cumplimiento de los requisitos de los estándares educativos estatales de educación profesional superior;
- además de las disciplinas académicas en áreas seleccionadas de formación (especialidad), estudiar cualquier otra disciplina académica que se imparta en la universidad, por regla general, de forma remunerada (dichos servicios se proporcionan de forma gratuita a petición de la facultad en la que el estudiante está estudiando), así como impartido en otras instituciones de educación superior (de acuerdo con sus directivos);
- recibir educación en una especialidad militar en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
- participar en todo tipo de trabajos de investigación en la forma prescrita;
- enviar sus trabajos para su publicación, incluso en publicaciones universitarias;
- elegir y ser elegido miembro del Consejo Académico de la universidad (facultad) y de la Conferencia del personal de la universidad (facultad);
- Los estudiantes de tiempo completo tienen derecho a trabajar en empresas, instituciones y organizaciones de cualquier forma jurídica en su tiempo libre;
- unirse en organizaciones públicas que protejan sus derechos e intereses.
- cumplir con los requisitos de esta Carta;
- adquirir conocimientos, completar todo tipo de tareas previstas en el plan de estudios y programas educativos dentro del plazo establecido;
- cumplir con la normativa interna de la universidad y de los dormitorios;
- tratar con cuidado la propiedad de la universidad, asumir la responsabilidad financiera por la propiedad, la literatura y el equipo que se les haya confiado para su uso en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
- ser disciplinado, pulcro y educado en la universidad y en los lugares públicos;
- Mantener la limpieza y el orden en todas las áreas de la universidad.
- en departamentos preparatorios;
- en unidades estructurales de formación avanzada y reciclaje de especialistas;
- en otra institución de educación superior, si simultáneamente reciben una segunda educación profesional superior.
46. Un estudiante tiene derecho al uso gratuito de la biblioteca, la recopilación de información y los servicios de los departamentos médico, deportivo, cultural y educativo de la universidad previa presentación de una tarjeta de estudiante y el cumplimiento de las reglas para el uso de los servicios proporcionados por estos departamentos.
47. La admisión de personas de otra institución de educación superior para continuar sus estudios en la universidad se lleva a cabo de acuerdo con el procedimiento de admisión a la universidad, a menos que la legislación de la Federación de Rusia disponga lo contrario.
Los estudiantes expulsados de la universidad por una razón válida, incluso por su propia voluntad, tienen derecho durante 5 años a partir de la fecha de la expulsión a ser reintegrados manteniendo la base de educación (gratuita o remunerada) según la cual estudiaron antes de la expulsión. si hay vacantes universitarias disponibles.
Los estudiantes expulsados por causa injustificada podrán ser reincorporados dentro de los 5 años por recomendación de la facultad, sujeto a la eliminación de la deuda académica dentro del plazo establecido por el decano de la facultad, si existen vacantes.
La transición de los estudiantes que estudian bajo contrato de un programa educativo y forma de estudio a otro y la transición de una institución de educación superior a otra puede estar limitada si así lo estipula su contrato.
El estudiante recibe una educación profesional superior en el área de formación elegida (especialidad) dentro del estándar educativo estatal correspondiente al dominar el programa educativo correspondiente de educación profesional superior.
Al estudiante se le garantiza la libertad de trasladarse a otra institución de educación superior con el consentimiento de esta institución de educación superior y la finalización exitosa de la certificación.
El traslado de un estudiante de una institución de educación superior a otra se lleva a cabo en la forma prescrita por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, a menos que la legislación de la Federación de Rusia disponga lo contrario. Al mismo tiempo, el estudiante conserva todos los derechos como estudiante que cursa por primera vez en este nivel de educación profesional superior.
En las instituciones estatales de educación superior, no se cobran tarifas de restauración, transición y transferencia si una persona ha recibido o está recibiendo educación profesional superior por primera vez a expensas del presupuesto federal.
48. El traslado de estudiantes de la educación remunerada a la gratuita se realiza por decisión del rector en presencia de plazas presupuestarias vacantes a petición de la dirección de la facultad y, por regla general, con excelente y (o) excelente y buen rendimiento académico. durante al menos los dos últimos semestres.
49. Los estudiantes universitarios que estudian a tiempo completo y reciben educación a expensas del presupuesto federal reciben becas de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia en la forma que determine el Consejo Académico de la universidad. Por méritos especiales en sus estudios y participación activa en trabajos de investigación, los estudiantes pueden ser nominados para recibir una beca del Presidente de la Federación de Rusia y del Gobierno de la Federación de Rusia.
La Universidad, dentro de los límites de los fondos presupuestarios y extrapresupuestarios disponibles, desarrolla e implementa medidas de apoyo social a los estudiantes.
50. Para los estudiantes a tiempo completo y parcial, se establecen vacaciones con una duración total de al menos siete semanas al menos dos veces al año académico.
A los estudiantes no residentes a tiempo completo que necesiten espacio habitable se les proporciona una plaza en una residencia de acuerdo con las normas sanitarias dentro del parque de viviendas existente. El importe del pago por alojamiento en albergue se establece de acuerdo con la legislación vigente. Para servicios adicionales, con el consentimiento mutuo de las partes, el pago puede aumentarse. Se concluye un acuerdo con cada residente del albergue, cuyo formulario estándar es aprobado por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Los estudiantes tienen derecho a otras garantías y beneficios sociales establecidos por la legislación de la Federación de Rusia.
51. Los puestos de la facultad incluyen los puestos de decano de la facultad, jefe de departamento, profesor, profesor asociado, profesor titular, profesor y asistente.
Todos los puestos de trabajadores científicos y pedagógicos de la universidad se cubren mediante un contrato de trabajo celebrado por un período de hasta cinco años. Al cubrir puestos de trabajadores científicos y pedagógicos en una universidad, con excepción del decano de la facultad y el jefe del departamento, la celebración de un contrato de trabajo va precedida de una selección competitiva.
El Reglamento sobre la provisión de puestos de personal docente e investigador en instituciones de educación superior fue aprobado por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Los trabajadores científicos y pedagógicos tienen los siguientes derechos y garantías sociales:
- para apoyar sus actividades profesionales;
- elegir y ser elegido miembro del Consejo Académico de la universidad (facultad);
- participar en la discusión y resolución de los temas más importantes de las actividades educativas, científicas, creativas y productivas de la universidad, incluso a través de organismos públicos y órganos de gobierno de la universidad;
- utilizar la biblioteca, las colecciones de información, así como los servicios de los departamentos sociales, médicos y otros de la universidad de forma gratuita en la forma prescrita por el Convenio Colectivo;
- órdenes de apelación e instrucciones de la administración universitaria en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia;
- elegir los métodos y medios de enseñanza y realización de investigaciones científicas que mejor se adapten a sus características individuales y garanticen una alta calidad de los procesos educativos y científicos.
Los trabajadores científicos y pedagógicos están obligados a:
- garantizar una alta eficiencia del proceso pedagógico, desarrollar la independencia, la iniciativa, la creatividad y la actitud cuidadosa de los estudiantes hacia la propiedad universitaria;
- respetar la dignidad personal de los futuros especialistas, cuidar su desarrollo cultural y físico;
- realizar investigaciones científicas que aseguren un alto nivel científico del contenido educativo e involucrar activamente a los estudiantes en ellas;
- mejorar sistemáticamente sus habilidades;
- cumplir con los requisitos de esta Carta y cumplir con la normativa laboral interna;
- participar en las labores de orientación profesional que realiza la universidad.
La carga lectiva del profesorado la fija la universidad de forma independiente, en función de su titulación y del perfil del departamento, hasta 900 horas por curso académico.
53. El personal docente tiene derecho a vacaciones largas de hasta un año al menos cada 10 años de labor docente continua en la universidad. Las decisiones sobre la concesión de la licencia las toma el Consejo Académico de la facultad por recomendación del departamento y se formalizan por orden del rector de la universidad.
Las vacaciones pueden pagarse total, parcialmente o no, dependiendo de los fondos presupuestarios o extrapresupuestarios disponibles en la universidad. La licencia se concede, por regla general, para escribir libros de texto, artículos científicos, para formación avanzada y en otros casos y puede concederse en cualquier momento del año académico y (o) adjuntarse a la siguiente licencia.
54. La contratación de empleados universitarios, excepto el personal científico y docente y los vicerrectores de la universidad, se realiza mediante la celebración de un contrato de trabajo indefinido entre el empleado y la administración.
Los vicerrectores de la universidad son contratados en virtud de un contrato de trabajo de duración determinada celebrado entre la universidad y el vicerrector, cuya fecha de vencimiento coincide con el fin de las facultades del rector de la universidad.
55. El despido del personal docente por iniciativa de la administración de la universidad debido a una reducción de personal sólo se permite después del final del año académico.
56. Los derechos y responsabilidades del personal administrativo, económico, de ingeniería, técnico, de producción, docente y de apoyo y otro personal universitario están determinados por la legislación laboral de la Federación de Rusia, el Reglamento Interno de Trabajo y las descripciones de puestos. Las cuestiones laborales, socioeconómicas y profesionales también se resuelven en el marco de un convenio colectivo celebrado de conformidad con la legislación vigente de la Federación de Rusia.
57. Los empleados de la universidad para el éxito en el trabajo académico, metodológico, científico, educativo y otras actividades, y los estudiantes para el éxito en las actividades de estudio e investigación previstas en esta Carta, reciben diversas formas de incentivos morales y materiales previstos por la legislación laboral y los reglamentos internos. y otros actos locales de la universidad.
VII. PREPARACIÓN DEL PERSONAL CIENTÍFICO, PEDAGÓGICO Y CIENTÍFICO Y MEJORA DE LAS CALIFICACIONES DEL PERSONAL CIENTÍFICO Y PEDAGÓGICO
58. La formación del personal científico, pedagógico y científico de la universidad se realiza de las siguientes formas: estudios de posgrado, estudios de doctorado, así como mediante la incorporación de postulantes a títulos académicos, mediante el traslado de personal docente a cargos de investigadores para la preparación de candidatos y tesis doctorales y concesión de licencia sabática para completar trabajos de tesis en la búsqueda del grado científico de Candidato en Ciencias o Doctor en Ciencias.
Para realizar una tesis para el grado académico de Candidato en Ciencias o Doctor en Ciencias, los empleados de empresas, instituciones y organizaciones reciben licencia remunerada por un período de 3 o 6 meses, respectivamente, en la forma que establece el Reglamento de estudiantes de posgrado. , estudiantes de doctorado y solicitantes.
Las normas sobre la formación de personal científico, pedagógico y científico en el sistema de educación profesional de posgrado en la Federación de Rusia están aprobadas por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Un estudiante de doctorado es una persona que tiene un grado académico de Candidato en Ciencias y está matriculado en estudios de doctorado para preparar una tesis para el grado académico de Doctor en Ciencias.
Un estudiante de posgrado es una persona que tiene una educación profesional superior y está estudiando en una escuela de posgrado y preparando una tesis para el grado académico de Candidato en Ciencias.
Un solicitante es una persona que tiene una educación profesional superior, adscrita a una organización o institución que tiene estudios de posgrado y (o) doctorado, y está preparando una disertación para el grado académico de Candidato en Ciencias sin formación de posgrado, o una persona que tiene tiene un título académico de Candidato en Ciencias y está preparando una tesis para el concurso para el título científico de Doctor en Ciencias.
La Universidad tiene derecho a admitir la admisión a estudios de posgrado y doctorado más allá de las asignaciones establecidas sobre la base de acuerdos celebrados con personas jurídicas y personas físicas de forma remunerada.
Los estudiantes de doctorado y posgrado de la universidad que estudian con cargo al presupuesto reciben becas estatales y vacaciones anuales de dos meses.
Los estudiantes de doctorado conservan todos los derechos en el lugar de trabajo que tenían antes de iniciar los estudios de doctorado (derecho a recibir un espacio habitable, a obtener un título académico, etc.), así como el derecho a regresar a su lugar de trabajo anterior. .
A las personas admitidas a los exámenes de ingreso a la escuela de posgrado se les conceden vacaciones de treinta días naturales manteniendo el salario medio en el lugar de trabajo.
Los estudiantes de doctorado y estudiantes de posgrado tienen derecho:
- participar en discusiones de actividades universitarias;
- utilizar gratuitamente fondos de información, biblioteca, equipamiento, laboratorios, aulas educativas y metodológicas, así como el derecho a viajar, participar en las labores de investigación de la universidad en igualdad de condiciones con los trabajadores científicos y pedagógicos de la universidad.
Los estudiantes de posgrado y doctorado deben:
- adquirir conocimientos y métodos profesionales para realizar investigaciones científicas;
- realizar un plan de trabajo individual;
- Cumplir con la normativa interna de la universidad.
Para realizar una tesis para obtener el título académico de candidato o doctor en ciencias, los empleados de la universidad reciben licencia remunerada por un período de tres o seis meses, respectivamente.
No se conceden estas vacaciones a las personas que hayan completado estudios de posgrado y doctorado.
Los solicitantes que trabajen en tesis para el grado académico de Doctor en Ciencias y que tengan resultados científicos significativos pueden ser transferidos a puestos de trabajadores científicos por períodos de hasta dos años manteniendo los salarios oficiales que reciben y con derecho a regresar a su lugar de residencia anterior. trabajar.
59. La formación avanzada de los trabajadores científicos y pedagógicos universitarios se lleva a cabo al menos una vez cada cinco años en instituciones educativas del sistema de formación avanzada y reciclaje profesional del personal, en instituciones de educación superior, en las principales organizaciones científicas e industriales rusas y extranjeras a través de formación y pasantías. , y participación en seminarios , así como el uso de otros tipos y formas de formación avanzada.
La formación avanzada de trabajadores científicos y pedagógicos puede financiarse tanto con cargo al presupuesto federal como a través de personas jurídicas y (o) personas físicas en virtud de acuerdos con la universidad.
VIII. PROPIEDAD DE LA UNIVERSIDAD Y SUS ACTIVIDADES FINANCIERAS Y ECONÓMICAS
60. Para garantizar las actividades educativas previstas en esta Carta, a la universidad se le asignan, en la forma prescrita, el derecho de gestión operativa, edificios, estructuras, complejos inmobiliarios, equipos, así como otros bienes necesarios para el consumo, la sociedad y la cultura. y otros fines, que se encuentren en su balance y sean propiedad federal.
A la universidad se le asignan los terrenos que se le asignan de acuerdo con el procedimiento establecido para su uso gratuito por tiempo indefinido.
61. Los bienes estatales asignados a la universidad pueden ser enajenados por su propietario en la forma y en las condiciones establecidas por la legislación de la Federación de Rusia.
62. La Universidad tiene derecho a disponer de forma independiente de los fondos, bienes y otros bienes que se le transfieran en forma de obsequio, donación o legado, así como de los objetos y bienes adquiridos en los tipos de actividades permitidas, que se contabilizan en un saldo separado. hoja.
63. La Universidad tiene derecho a actuar como inquilino y (o) arrendador de bienes. La universidad arrienda la propiedad que se le asigna sin derecho de compra con el consentimiento del Consejo Académico de la universidad a precios que no pueden ser inferiores a los precios vigentes en la región.
Los fondos que recibe la universidad en concepto de alquiler se utilizan para apoyar y desarrollar su proceso educativo.
64. La Universidad es responsable ante el propietario y fundador de la seguridad y el uso eficaz de la propiedad que le ha sido asignada en la gestión operativa. El control de las actividades de la universidad en este ámbito lo lleva a cabo el propietario y fundador.
La Universidad es responsable de sus obligaciones con los fondos de que dispone, así como con los bienes registrados en un balance separado. Si son insuficientes, el fundador asume la responsabilidad subsidiaria de las obligaciones de la universidad en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia.
65.
Las actividades de la universidad se financian a través de:
A) fondos del presupuesto federal, así como fondos presupuestarios en varios niveles;
b) fondos recibidos de actividades educativas remuneradas, actividades empresariales y otras actividades previstas por la legislación de la Federación de Rusia;
V) donaciones voluntarias y contribuciones específicas de personas jurídicas y físicas, incluidas las extranjeras;
GRAMO) fondos de otras fuentes de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia.
Las actividades educativas de la universidad se financian con cargo al presupuesto federal, teniendo en cuenta los objetivos de admisión establecidos (cifras de control) basados en los estándares de financiación estatales y locales.
66. La atracción de fondos adicionales por parte de la universidad no implica una reducción de los estándares de financiación estatales y locales y (o) del monto de su financiación previsto en el presupuesto correspondiente.
67. La Universidad gasta fondos presupuestarios y fondos de otras fuentes de financiación de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia.
68. La Universidad, de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia y su Estatuto, tiene derecho a realizar, además de las tareas establecidas (cifras de control) para la admisión de estudiantes, la formación de especialistas del nivel educativo correspondiente con pago del costo de la capacitación, para proporcionar servicios educativos adicionales pagados no previstos por los programas educativos relevantes y los estándares educativos estatales, en virtud de contratos con personas jurídicas y (o) personas físicas.
Este tipo de actividades no pueden realizarse a cambio y en el marco de actividades educativas financiadas con cargo al presupuesto federal.
El costo de la formación y el monto del pago por la prestación de servicios educativos adicionales los establece el rector de la universidad, teniendo en cuenta la estimación de costos aprobada.
La prestación de servicios educativos remunerados no está relacionada con la actividad empresarial. Los ingresos de estos servicios se reinvierten en la universidad, incluidos los costos salariales crecientes, a su discreción.
69. La Universidad resuelve de forma independiente cuestiones relativas a la celebración de contratos, determinación de obligaciones y otras condiciones que no contradicen la legislación de la Federación de Rusia y esta Carta.
70. La Universidad determina de forma independiente las instrucciones y el procedimiento para utilizar los fondos recibidos del presupuesto y otras fuentes no prohibidas por la legislación de la Federación de Rusia, incluidos los fondos asignados para salarios e incentivos materiales para sus empleados. Los fondos no utilizados en el período actual (año, trimestre, mes) no se pueden retirar de la universidad ni contar para la financiación de la universidad para el período siguiente.
71. La Universidad tiene cuentas personales abiertas de la manera prescrita para registrar operaciones para la ejecución de estimaciones de costos del presupuesto federal y otros presupuestos, para registrar fondos recibidos de negocios y otras actividades generadoras de ingresos, y una cuenta en moneda extranjera en bancos u otras instituciones de crédito. .
72. La Universidad tiene derecho a realizar actividades comerciales de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia:
- realizar trabajos fundamentales, aplicados y de desarrollo relacionados con la creación de tecnología de aviación, cohetes y espacio;
- sobre la implementación de los resultados de la investigación fundamental y el trabajo aplicado en nuevos equipos especiales;
- realizar trabajos de instalación, ajuste, puesta a punto, equipamiento, configuración, mantenimiento, reparación, reconstrucción, reequipamiento, desarrollo de software y paquetes de software en relación con computadoras;
- realizar trabajos como desarrollador de aeronaves civiles ligeras destinadas a operar bajo reglas de vuelo visual;
- para la ejecución de trabajos (servicios) con fines ambientales en términos de instalación y operación de equipos ambientales, instrumentos de medición y monitoreo de parámetros ambientales;
- en la realización de trabajos en el campo de la seguridad de la información, incluida la certificación de los medios de protección y control, su desarrollo, producción, venta, instalación, instalación, puesta en servicio, prueba, reparación y mantenimiento;
- realizar trabajos relacionados con el uso de información que constituya un secreto de estado, así como la implementación de actividades y (o) prestación de servicios en el campo de la protección de secretos de estado;
- para el desarrollo y producción de equipos médicos;
- para la fabricación y reparación de instrumentos de medida;
- sobre participación compartida a expensas de fondos y propiedades a disposición independiente en las actividades de otras instituciones, organizaciones, empresas;
- para la adquisición, con cargo a fondos a disposición independiente de la universidad, de acciones, bonos y otros valores y la recepción de ingresos de ellos;
- para arrendamiento de activos fijos y propiedades;
- para la producción de publicaciones impresas de cualquier tipo;
- sobre actividades editoriales;
- para el transporte de población y mercancías mediante transporte propio;
- prestar servicios para restablecer el rendimiento de unidades de vehículos modernos;
- sobre la obtención y procesamiento de datos iniciales para el diseño de proyectos de construcción y reconstrucción;
- para soporte técnico de la etapa del proyecto;
- sobre la preparación de permisos para la construcción y reconstrucción de instalaciones, sobre el seguimiento de los períodos de validez de las condiciones técnicas emitidas para la conexión de líneas de servicios públicos;
- asegurar la liberación del área de construcción;
- garantizar el suministro de materiales y equipos de construcción al cliente y su implementación;
- sobre la organización de la dirección de construcción, supervisión técnica, participación en comisiones de trabajo y estatales, puesta en funcionamiento de las instalaciones;
- coordinar las actividades de diseño, construcción e instalación, organizaciones especializadas y otras que realicen el diseño, construcción y reconstrucción de instalaciones;
- para la instalación, reparación y mantenimiento de equipos de seguridad contra incendios para edificios y estructuras;
- para la prestación de servicios telefónicos locales;
- para la prestación de servicios telemáticos;
- para la prestación de servicios de transmisión de datos;
- para trabajos de reparación y construcción de edificios y estructuras;
- para la construcción de sistemas centralizados de suministro de agua potable y sistemas de saneamiento para asentamientos urbanos y otros asentamientos;
- para la producción y venta de productos (servicios) de restauración pública;
- para centros turísticos, sanatorios y servicios médicos;
- para la producción de bienes de consumo;
- para la venta de bienes convertidos en propiedad federal;
- para el comercio de bienes y equipos adquiridos;
- sobre la certificación de los lugares de trabajo en materia de condiciones laborales y control de producción;
- inspeccionar los lugares de trabajo de edificios residenciales y públicos en zonas residenciales, públicas, de protección sanitaria, industriales y áreas de desarrollo;
- sobre el seguimiento de los parámetros ambientales y de los parámetros que afectan al medio natural;
- sobre dosimetría y control de las radiaciones.
En sus actividades comerciales, la universidad está sujeta a la legislación de la Federación de Rusia en el ámbito de las actividades comerciales.
Las actividades de la universidad en la venta de productos, obras y servicios previstos en esta Carta se relacionan con actividades empresariales solo en la medida en que los ingresos recibidos de estas actividades no se reinvierten directamente en la universidad y (o) para las necesidades inmediatas de Asegurar, desarrollar y mejorar el proceso educativo (incluyendo los salarios) en la universidad.
La Universidad tiene derecho a participar en los fondos autorizados de sociedades (sociedades anónimas) y otras organizaciones con fondos y bienes a su disposición independiente.
73. El salario mínimo de los empleados universitarios lo establece la legislación de la Federación de Rusia.
La Universidad, dentro de los límites de los fondos de que dispone para remuneración, de forma independiente, en la forma prescrita por la legislación de la Federación de Rusia, con base en la decisión del Consejo Académico de la Universidad, determina el monto de los pagos y asignaciones adicionales, bonificaciones y otros pagos a empleados de la Universidad.
IX. CONTABILIDAD, INFORMES Y CONTROL EN LA UNIVERSIDAD
74 . La Universidad lleva a cabo la contabilidad operativa, guiada por la Ley Federal "Sobre Contabilidad" y las Instrucciones para la Contabilidad en las Instituciones Presupuestarias.
Los formularios y procedimientos para llevar registros contables los establece el Ministerio de Finanzas de la Federación de Rusia. Los plazos para la presentación de estados financieros trimestrales y anuales los establece el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
75. Los formularios de presentación de informes estadísticos universitarios, las direcciones, los plazos y los procedimientos para su presentación son establecidos por los organismos estatales de estadística.
76. El control del cumplimiento de la disciplina financiera y económica por parte de la universidad lo llevan a cabo las autoridades federales y regionales pertinentes en el marco de sus competencias.
X. ACTIVIDADES ECONÓMICAS INTERNACIONALES Y EXTERIORES DE LA UNIVERSIDAD
77. La Universidad lleva a cabo cooperación internacional en el campo de la educación superior, de posgrado y profesional adicional y la enseñanza científica y técnica y otras actividades de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia y los tratados internacionales de la Federación de Rusia a través de:
- participación en programas de intercambio bilaterales y multilaterales para estudiantes, estudiantes de posgrado, estudiantes de doctorado, trabajadores docentes e investigadores;
- realización conjunta de investigaciones científicas, conferencias, simposios y otros eventos, así como participación en congresos;
- realizar investigaciones científicas fundamentales y aplicadas, desarrollo y trabajos tecnológicos por encargo o subvención de personas jurídicas y (o) personas físicas extranjeras, así como fabricar y suministrar productos sobre la base de los resultados de las investigaciones y trabajos realizados de conformidad con los acuerdos (contratos) celebrados. ;
- participación en programas internacionales para mejorar la educación profesional superior y de posgrado;
- formación, reciclaje, reciclaje profesional y formación avanzada de ciudadanos de países extranjeros;
- participación en el trabajo de academias y fundaciones nacionales e internacionales;
- crear empresas conjuntas e instalaciones de producción para la producción de productos de alta tecnología;
- actividades de publicidad e información;
- concesión de licencias y patentes;
- Organización de giras educativas y exposiciones de servicios educativos.
Los fondos que recibe la universidad, así como sus sucursales, oficinas de representación y divisiones estructurales como resultado de actividades económicas extranjeras, no están sujetos a retiro ni impuestos, incluida la venta obligatoria, si se gastan en el desempeño de las principales tareas definidas para la universidad y sus ramas.
XI. LISTA DE TIPOS DE ACTOS LOCALES DE LA UNIVERSIDAD
78. La Universidad emite las siguientes leyes locales para regular sus actividades:
- pedidos;
- pedidos;
- normas (admisión de estudiantes, normativa laboral interna, etc.);
- normativa (sobre unidades estructurales, seguimiento continuo de los avances, etc.);
- decisiones, incluidas las conjuntas con organizaciones públicas.
79. La universidad podrá reorganizarse en otra institución educativa por decisión del Gobierno de la Federación de Rusia de acuerdo con las autoridades legislativas y ejecutivas de Moscú, si esto no implica una violación de las obligaciones de la universidad o si el fundador asume estas obligaciones.
Cuando se reorganiza una universidad, sus estatutos, licencia y certificado de acreditación estatal pierden fuerza.
El Ministerio de Educación de la Federación de Rusia puede, mediante orden, suspender las actividades de la universidad hasta que se tome una decisión judicial si la universidad viola la legislación de la Federación de Rusia en el campo de la educación y (o) esta Carta.
La liquidación de la universidad se puede realizar:
- El Gobierno de la Federación de Rusia, de acuerdo con las autoridades legislativas y ejecutivas de Moscú;
- por decisión judicial en caso de realizar actividades sin la debida licencia, o actividades prohibidas por la ley, o actividades que no correspondan a sus fines estatutarios.
Cuando se liquida una universidad, los fondos y demás bienes que le pertenecen por derecho de propiedad, menos los pagos para cubrir obligaciones, se destinan al desarrollo de la educación de conformidad con esta Carta.
En caso de liquidación de la universidad, el fundador toma medidas para garantizar la seguridad de los bancos y bases de datos de información científica y (o) científica y técnica, así como de la información documentada de acceso limitado.
Durante la reorganización de la universidad, todos los documentos generados en el curso de sus actividades, incluidos los documentos de personal, se transfieren para su almacenamiento al sucesor legal y, en caso de liquidación, al Archivo del Estado.
ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD
14. La educación en la universidad se imparte en ruso. Determinados ciclos expositivos podrán impartirse en lengua extranjera con el consentimiento de los estudiantes.
La formación se lleva a cabo a tiempo completo y a tiempo parcial (vespertino). 15. El año académico para estudiantes de tiempo completo y parcial (vespertino) comienza el 1 de septiembre y finaliza de acuerdo con el plan de trabajo de un área específica de formación (especialidad).
Por decisión del Consejo Académico de la universidad, el inicio del año académico podrá posponerse por un período no mayor de dos meses.
El plazo para dominar los programas educativos en varios niveles está determinado por las regulaciones estándar de las instituciones educativas para los tipos y tipos correspondientes o por los estándares estatales pertinentes.
16. La duración de los estudios del programa educativo de educación profesional superior y de posgrado en educación a tiempo completo se establece de acuerdo con la norma educativa estatal.
La duración de los estudios a tiempo completo y a tiempo parcial (vespertino), así como en el caso de una combinación de diversas formas de estudio en la implementación de programas educativos básicos de educación profesional superior, se puede aumentar hasta en 1 año en comparación a la duración del estudio a tiempo completo según una decisión del Consejo Académico de la universidad.
17. El volumen máximo de carga de trabajo académico para los estudiantes de tiempo completo, incluidos todos los tipos de trabajo académico presencial y extracurricular, está determinado por el plan de estudios y, por regla general, no debe exceder las 54 horas semanales.
18. Las sesiones de estudio en la universidad se llevan a cabo en forma de conferencias, consultas, seminarios, clases prácticas, trabajos de laboratorio, exámenes, coloquios, trabajo independiente, trabajos de investigación, prácticas, diseño de cursos (trabajos de curso), así como mediante la realización de calificaciones. trabajo (proyecto de graduación o trabajo, tesis de maestría). La Universidad podrá establecer otro tipo de clases.
La universidad, a través de la organización intencionada del proceso educativo, la elección de formas, métodos y medios de enseñanza y el uso de la educación a distancia, crea las condiciones para el desarrollo de programas educativos de un cierto nivel y enfoque. Está prohibido el uso de métodos de enseñanza inhumanos, así como peligrosos para la vida y la salud de los estudiantes.
Para todo tipo de formación presencial la hora académica se fija en 45 minutos.
Los programas educativos se implementan en la universidad en los niveles y etapas educativas correspondientes o de forma continua, teniendo en cuenta su relación.
19. La universidad ofrece los siguientes niveles de educación profesional superior: "licenciatura", "especialista certificado", "maestría".
Las personas que hayan recibido documentos emitidos por el estado sobre educación profesional superior en un determinado nivel tienen derecho, de acuerdo con la dirección (especialidad) recibida, a continuar su educación en el programa educativo de educación profesional superior en el siguiente nivel.
20. La organización del proceso educativo en la universidad para los programas educativos de formación profesional superior está regulada por el plan de estudios de trabajo en el área de formación (especialidad) y el cronograma de sesiones de formación para cada forma de educación, los cuales son desarrollado y aprobado por la universidad de forma independiente sobre la base del estándar educativo estatal de educación profesional superior, programas educativos ejemplares, planes de estudio en el campo de la formación (especialidad) y programas disciplinarios aprobados por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, mientras que la muestra Los programas curriculares y disciplinarios tienen carácter recomendatorio.
21. Se organiza la formación según planes de estudio individuales para personas con educación secundaria vocacional del perfil correspondiente y educación vocacional superior de varios niveles sobre la base de la decisión del Consejo Académico de la universidad sobre el programa educativo abreviado de educación vocacional superior, así como para personas que pueden dominar completamente el programa principal de educación vocacional de educación superior en un período de tiempo más corto. Las condiciones para que estas personas dominen los programas educativos básicos de educación profesional superior en un tiempo más corto las determina el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
Los estudiantes tienen derecho a dominar disciplinas académicas adicionales impartidas en la universidad que no están incluidas en los planes de estudio del campo elegido (especialidad).
22. La Universidad, de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia y su Estatuto, tiene derecho a realizar, además de las tareas establecidas (cifras de control) para la admisión de estudiantes, la formación de especialistas del nivel adecuado de educación con pago del costo de la formación, para brindar servicios educativos adicionales pagados (capacitación en programas educativos adicionales, enseñanza de cursos especiales y ciclos de disciplinas, tutorías, clases con estudiantes en el estudio en profundidad de materias y otros servicios) no previstos por los programas educativos relevantes y los estándares educativos estatales en virtud de contratos con personas jurídicas y (o) personas físicas.
La Universidad resuelve de forma independiente cuestiones relativas a la celebración de contratos, determinación de obligaciones y otras condiciones que no contradicen la legislación de la Federación de Rusia y esta Carta.
Los servicios educativos remunerados no pueden proporcionarse a cambio y en el marco de actividades educativas financiadas con cargo al presupuesto.
El costo de la formación y el monto del pago por la prestación de servicios educativos adicionales los establece el rector de la institución de educación superior, teniendo en cuenta la estimación de costos aprobada.
La prestación de servicios educativos remunerados no está relacionada con la actividad empresarial. Los ingresos de estos servicios se reinvierten en la universidad, incluidos los costos salariales crecientes, a su discreción.
23. La universidad evalúa la calidad de los programas educativos mediante el seguimiento continuo del desempeño académico, la certificación intermedia de los estudiantes y la certificación final de los egresados.
La certificación provisional de los estudiantes de la universidad se lleva a cabo mediante exámenes y pruebas. Para las disciplinas y tipos de labores educativas para las cuales la forma de certificación intermedia de los estudiantes es un examen, se establecen las calificaciones de “excelente”, “bueno”, “satisfactorio” e “insatisfactorio”; si la forma de certificación intermedia de los estudiantes es un aprobado, se establecen las calificaciones: “aprobado” y “aprobado”. no acreditado."
La realización de pruebas y exámenes: orales, escritos, pruebas, defensa del trabajo (proyecto), etc. - la establece el departamento.
Las pruebas se realizan según un cronograma aprobado por el decano de la facultad, sin asignar un presupuesto de tiempo especial.
El tiempo asignado a la convocatoria de exámenes está incluido en el plan de estudios de trabajo. Los exámenes se realizan según el cronograma aprobado por el rector o vicerrector de asuntos académicos. Los estudiantes tienen al menos 3 días para prepararse para el examen. Como excepción, por decisión del Consejo Académico de la Facultad, se podrán realizar exámenes individuales durante el período de formación teórica al finalizar la enseñanza de la disciplina. En este caso, los estudiantes también disponen de al menos 3 días para prepararse para el examen.
Se puede otorgar una calificación o crédito sin una encuesta, según el trabajo del estudiante durante el semestre. Si un estudiante no está de acuerdo con la calificación, este último tiene derecho a realizar una prueba o examen con carácter general.
La no presentarse sin motivo justificado a una prueba o examen según el cronograma anunciado por el decano de la facultad equivale a un resultado negativo.
Un estudiante que no haya superado las pruebas establecidas para el semestre, por regla general, no podrá participar en la sesión.
Se permite volver a tomar un resultado insatisfactorio del examen (prueba) bajo la dirección del decano de la facultad y no más de dos veces.
Por decisión del decano de la facultad, el examen (prueba) puede ser aceptado por la comisión. La sustitución del examinador, si existen motivos válidos, la realiza el jefe del departamento con el consentimiento del decano de la facultad.
Las personas que estudian en la universidad en programas de educación profesional superior con certificación intermedia no realizan más de 10 exámenes y 12 pruebas durante el año académico. Este número no incluye exámenes y pruebas en educación física y disciplinas optativas.
Los estudiantes que estudian en un período de tiempo reducido y en forma de estudios externos, durante la certificación intermedia, no realizan más de 20 exámenes durante el año académico.
El reglamento sobre seguimiento continuo del rendimiento académico y certificación intermedia de los estudiantes es aprobado por el Consejo Académico de la universidad.
24. Para las personas (estudiantes) admitidas a la universidad para el desarrollo simultáneo y paralelo de dos programas educativos principales de educación profesional superior, las condiciones para la asistencia a sesiones de capacitación, prácticas y certificaciones podrán establecerse en las órdenes de inscripción como estudiantes.
25. Un estudiante puede ser expulsado de la universidad a petición propia, incluso por enfermedad; en relación con un traslado a otra institución educativa; al recibir tres o más calificaciones insatisfactorias, al no liquidar la deuda académica dentro del plazo establecido por el decano, por violación de la Carta Universitaria, Reglamento Interno, Reglas de residencia en el albergue, en violación de los términos del contrato celebrado acuerdo (para personas que estudian de forma remunerada).
Por la infracción por parte de un estudiante de los deberes previstos en la Carta Universitaria, su reglamento interno y el Reglamento de residencia en el albergue, se le podrán aplicar sanciones disciplinarias, que pueden llegar hasta la expulsión de la universidad. Se podrá imponer una sanción disciplinaria, incluida la expulsión, previa recepción de una explicación por escrito de él, a más tardar un mes después de la fecha del descubrimiento de la infracción y a más tardar seis meses después de la fecha de su comisión.
No se permite la expulsión de estudiantes durante su enfermedad, vacaciones, licencia académica, licencia de maternidad.
La expulsión se realiza por orden del rector (vicerrector) a propuesta del decano de la facultad.
26. La certificación final de un graduado universitario es obligatoria y se lleva a cabo después de dominar completamente el programa educativo por la comisión estatal de certificación de acuerdo con el Reglamento sobre la certificación estatal final de graduados de instituciones de educación superior de la Federación de Rusia, aprobado por el Ministerio de Educación de la Federación de Rusia.
La Universidad emite documentos estatales sobre el nivel de educación y (o) calificaciones a las personas que han aprobado la certificación final.
Luego de aprobar la certificación final, al estudiante, previa solicitud personal, se le podrán conceder vacaciones dentro del período de dominio del programa educativo principal de educación profesional superior, al finalizar el cual es expulsado del estudiantado universitario.
27. La universidad está obligada a informar a los estudiantes sobre la situación laboral en la Federación de Rusia y ayudarlos a celebrar acuerdos con empresas, instituciones y organizaciones para su formación y empleo.
28. Se crea un expediente personal para cada estudiante de la universidad. Un graduado universitario y un estudiante que abandonó sus estudios antes de graduarse reciben un documento de su expediente personal de educación, en base al cual se matriculó en la universidad. Una copia certificada del documento permanece en el archivo. Todos los demás documentos (extractos de órdenes de inscripción, graduación o baja, libro de calificaciones, identificación de estudiante, etc.) permanecen en el expediente personal.
APROBADO
CARTA
Asociación sin fines de lucro
"Club Deportivo Mai"
Moscú - 1997
1. DISPOSICIONES GENERALES
Esta Carta regula el procedimiento para la creación y las actividades de una organización sin fines de lucro en forma de asociación sin fines de lucro, guiada por la Ley federal "sobre organizaciones sin fines de lucro" del 12 de enero de 1996, el Código Civil de Rusia. Federación y la legislación vigente de la Federación de Rusia.
1.1 La asociación sin fines de lucro "MAI Sports Club", en lo sucesivo denominada "Asociación sin fines de lucro" es una formación voluntaria de personas jurídicas y ciudadanos unidos sobre la base de intereses y problemas comunes.
1.2 Una asociación sin fines de lucro se crea sobre la base de la voluntariedad, la igualdad de sus miembros, el autogobierno, la legalidad y la transparencia.
1.3 Desde el momento del registro estatal, una sociedad sin fines de lucro es una entidad legal, tiene un balance independiente, propiedad separada, una cuenta corriente (rublo y moneda extranjera) en un banco, un sello redondo (en el centro de la ronda el sello es un escudo con un avión al fondo y la abreviatura MAI, a lo largo del perímetro del círculo se indica la forma organizativa y jurídica de la empresa "Asociación sin fines de lucro" y el nombre - "MAI Sports Club"), sello en la esquina, emblema , formas, símbolos y otros detalles de la legalidad. caras.
1.4 La sociedad sin fines de lucro tiene total independencia en materia de determinación de la forma de gestión, toma de decisiones y demás acciones que no contradigan la ley y estos Estatutos.
1.5 Una sociedad sin fines de lucro por cuenta propia, para lograr sus objetivos estatutarios, tiene derecho a celebrar acuerdos y contratos, adquirir propiedades y otros derechos, asumir responsabilidades, para ser demandante y demandado en los tribunales, arbitraje y arbitraje.
1.6 Ubicación de la asociación sin fines de lucro: 125871, Moscú, autopista Volokolamskoye, edificio 4.
2. METAS Y OBJETIVOS DE LA SOCIEDAD SIN LUCRO
2.1Objetivos de la Asociación sin Fines de Lucro:
2.1.1 Desarrollo de la cultura física y el deporte entre estudiantes, estudiantes de posgrado, profesores y personal del Instituto Estatal de Aviación de Moscú (Universidad Técnica) MAI y miembros de sus familias;
2.1.2 Promover un estilo de vida saludable, introduciendo la educación física y el deporte en el régimen de estudio, trabajo y ocio de los estudiantes y personal del instituto;
2.1.3 Armonización de la educación física y espiritual de los estudiantes.
2.2. Objetivos de la Asociación sin Fines de Lucro:
2.2.1 Mejorar la educación física y la salud laboral y deportiva entre los estudiantes y el personal del instituto.
2.2.2 Brindar asistencia organizativa y metodológica para brindar formas masivas de educación física y desarrollar nuevos deportes.
2.2.3 Organización del trabajo científico y metodológico y de la investigación profesional aplicada en el campo de la educación física y el deporte para la mejora de la salud.
2.2.4 Creación de asociaciones, clubes, secciones, equipos deportivos, escuelas deportivas de diversos perfiles de educación física y deportes.
2.2.5 Realización de trabajos de perfeccionamiento deportivo de los alumnos del instituto,
preparar y enviar equipos nacionales de MAI a competiciones de varios niveles.
2.2.6 Desarrollo de relaciones comerciales y de cooperación con organizaciones deportivas de nuestro país y del extranjero.
2.2.7 Actividad económica exterior de todo tipo de conformidad con la ley.
2.2.9 Prestación de servicios de asesoramiento y asistencia práctica en cuestiones de gestión, financieras, económicas, contractuales y legales, comercialización de productos y servicios, examen de proyectos de inversión.
2.2.10 Mantenimiento técnico y de servicios de maquinaria, equipos, instrumentos y otros productos y bienes exportados e importados.
2.2.11 Atención médica.
2.2.12 Producción, venta y alquiler de material deportivo, souvenirs, símbolos deportivos, bienes de consumo y productos con fines industriales, técnicos y económicos.
2.2.13 Diseño, construcción, reconstrucción y reparación de edificios y estructuras deportivas y en general.
2.2.14 Emisión de acciones y otros valores de acuerdo con el procedimiento establecido.
2.2.15 Actividades de investigación.
2.2.16 Actividades editoriales, editoriales e impresas, incluida la replicación de materiales impresos.
2.2.17 Organización de deportes masivos, conciertos y eventos culturales, exposiciones, loterías, festivales, excursiones turísticas, subastas y concursos.
2.2.18 Actividades educativas.
2.2.19 Organización y realización de competiciones deportivas, campeonatos, torneos, copas, memoriales, campeonatos y jornadas deportivas.
2.2.20 Comercio y actividades de intermediación.
2.2.21 Participación en programas deportivos de otras organizaciones.
2.2.22 Realizar otras actividades consistentes con los fines estatutarios de la Asociación sin Comercio, no prohibidas por la ley.
3. CONDICIONES Y PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN Y SALIDA DE UNA SOCIEDAD SIN LUCRO
3.1 Los miembros de una asociación sin fines de lucro pueden ser ciudadanos de la Federación de Rusia, ciudadanos extranjeros y apátridas que hayan cumplido 18 años, compartan las metas y objetivos de la asociación sin fines de lucro, reconozcan la Carta y adopten una parte activa en sus actividades. Los miembros de una asociación sin fines de lucro pueden ser personas jurídicas.
3.2 La admisión como miembro de una Asociación sin Comercio se realiza por decisión de la Asamblea General basada en la solicitud del solicitante. La admisión como miembro de una asociación sin fines de lucro de personas jurídicas se realiza sobre la base de una decisión de su órgano de gobierno.
3.3Cualquier miembro de la Asociación sin Fines de Lucro tiene derecho a abandonarla a petición propia. Al abandonar la Asociación, un miembro de una Asociación No Comercial no tiene derecho a recibir (devolver) las cuotas de membresía pagadas por él, así como la propiedad (el valor de esta propiedad) transferida por un miembro de la Asociación a la propiedad de la Asociación Sin Comercio.
3.4 Un miembro de la Asociación Sin Comercial podrá ser expulsado de ella en caso de violación reiterada de esta Carta, por cometer acciones que resultaron en daños materiales a la Asociación Sin Comercial, así como si sus actividades se volvieron ineficaces.
3.5 La decisión de exclusión de la Asociación sin Comercio la toma la Asamblea General por dos tercios de los votos de sus miembros.
4. DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS MIEMBROS DE UNA SOCIEDAD SIN LUCRO
4.1 Un miembro de la Asociación Sin Comercio tiene derecho:
4.1.1. Participar en las actividades de la Asociación sin Fines de Lucro.
4.1.2Y elegir y ser elegido para los órganos electos de la Asociación sin Fines de Lucro.
4.1.3En la realización de propuestas para mejorar las actividades de la Asociación sin Fines de Lucro y sus funcionarios.
4.1.4Recibir información sobre las actividades de la Asociación sin Fines de Lucro en la forma prescrita.
4.1.5A su discreción, retirarse de la Asociación sin fines de lucro.
4.1.6Recibir, en caso de liquidación de la Sociedad sin Comercio, parte de sus bienes restantes después de los acuerdos con los acreedores, o el valor de estos bienes dentro del valor de los bienes transferidos por los miembros de la Sociedad sin fines de lucro a su propiedad. , salvo disposición en contrario de la Ley Federal o de los documentos constitutivos de la Asociación Sin Comercio.
4.2 Un miembro de la Asociación Sin Comercio está obligado a:
4.2.1Cumplir con los requisitos de esta Carta y cumplir con las decisiones de los órganos de gobierno.
4.2.2 Pagar oportunamente las cuotas de ingreso y membresía en el monto y forma que establezca la Asamblea General. .
4.2.3P participar en las actividades de la Asociación sin fines de lucro.
4.2.4Proporcionar material y otro tipo de apoyo para eventos realizados por la Asociación sin fines de lucro.
5. ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA SOCIEDAD SIN LUCRO
5.1 El órgano supremo de la Asociación sin Comercio es la Asamblea General de sus miembros. Los miembros de la Asociación sin Fines de Lucro tienen derecho a enviar a las reuniones un representante con voto de calidad.
5.2Son competencia exclusiva de la Asamblea General:
5.2.1 Aprobación del Estatuto, modificaciones y adiciones al Estatuto de la Asociación sin Comercio;
5.2.2 Creación de un órgano colegiado de dirección permanente: el Directorio de la Asociación sin Fines de Lucro;
5.2.3 Designación del Patronato de la Asociación sin Fines de Lucro;
5.2.4 Tomar una decisión sobre la reorganización y liquidación de la Sociedad sin Fines de Lucro.
5.2.5 Elección de la Comisión de Auditoría;
5.2.6 Aprobación de los informes de actividades de la Reunión y de la Comisión de Auditoría;
5.2.7 El procedimiento de pago y el importe de las cuotas de entrada y membresía;
5.2.8 Admisión de nuevos socios, expulsión de socios.
La Asamblea General también tiene el derecho de aceptar para su consideración cualquier asunto relacionado con
actividades de la Asociación sin fines de lucro.
5.3 La Asamblea General se reúne cuando sea necesario, pero al menos una vez cada dos años. La reunión es válida si están presentes más de la mitad de los miembros de la Asociación sin fines de lucro. Las decisiones sobre la aprobación de la Carta, sus enmiendas y adiciones se toman por mayoría cualificada de 2/3 de los votos. Las decisiones sobre otros temas se toman por mayoría simple de votos de los participantes de la Asamblea. En caso de igualdad de votos, el voto del presidente es decisivo.
5.4 Los miembros de la sociedad sin fines de lucro deben ser notificados por escrito por el presidente de la junta general de la sociedad sin fines de lucro sobre la próxima junta general a más tardar una semana antes.
5.5 Una Asamblea General extraordinaria podrá ser convocada por decisión del Directorio o por iniciativa de más de la mitad de los miembros de la Asociación sin fines de lucro.
5.6Para ejercer el control sobre las actividades económicas y financieras de la Asociación sin fines de lucro, la Asamblea General de sus miembros elige una Comisión de Auditoría por un período de cinco años, la cual realiza inspecciones de las actividades económicas y financieras según sea necesario, pero al menos una vez al año. año.
5.7Con el fin de asegurar la implementación de los programas de la Asociación sin fines de lucro, buscar fondos para su financiamiento y controlar el gasto de los fondos, la Asamblea General nombra el Patronato de la Asociación sin fines de lucro. El Patronato está formado por miembros de la administración de MAI, atletas y entrenadores famosos y honorables y representantes de organizaciones deportivas públicas. Las decisiones del Patronato tienen carácter consultivo. Los miembros del Patronato desempeñan sus funciones de forma gratuita.
5.8Durante el período entre Asambleas Generales, todo el trabajo de la Asociación sin fines de lucro es dirigido y llevado a cabo por la Junta Directiva de la Asociación sin fines de lucro, que es elegida por un período de cinco años.
5.9 El Directorio de la Asociación sin fines de lucro elige al Presidente del Directorio (mediante votación abierta o secreta por mayoría simple de votos) por un período de cinco años.
5.10La competencia del Directorio de la Asociación Sin Comercio incluye resolver las siguientes cuestiones:
Aprobación de informes sobre las actividades del Consejo de Administración;
Aprobación de la memoria anual y del balance anual;
Designación de la Dirección General de Sociedades sin Fines de Lucro;
Aprobación del plan financiero y modificaciones al mismo;
Creación de sucursales y apertura de oficinas de representación;
Participación en otras organizaciones.
5.11 El Presidente del Directorio gestiona las actividades de la Sociedad sin Comercio, tiene derecho a tomar decisiones sobre todos los temas de sus actividades, excepto aquellos relacionados con la competencia exclusiva de la Asamblea General, y es responsable ante la Asamblea y el Directorio. de la Asociación sin Comercio para la implementación de decisiones.
5.12 Las reuniones de los miembros de la junta son organizadas por el presidente de la junta según sea necesario, pero al menos dos veces al año. El consejo es competente para tomar decisiones si en su reunión están presentes más de la mitad de los miembros del consejo. Las decisiones se toman mediante votación abierta con mayoría simple de votos. En caso de igualdad de votos, el voto del presidente es decisivo.
5.13Para realizar actividades económicas y empresariales, el Directorio de la Asociación sin fines de lucro nombra la Dirección General, aprueba al Director General y la dotación de personal de la Asociación sin fines de lucro.
5.14 El Director General gestiona directamente las actividades de la Asociación sin Comercio, y dentro de su competencia realiza las siguientes funciones:
Disponer de los bienes de la Sociedad sin Comercio de acuerdo con el procedimiento general y las instrucciones que determine el Directorio de la Sociedad sin Comercio;
Sin poder, actúa en nombre de la asociación sin fines de lucro, la representa en todas las instituciones, empresas y organismos gubernamentales en Rusia y en el extranjero;
Responsable del estado de la contabilidad, la puntualidad y la integridad de los informes, incluidos los contables y estadísticos, en los formularios establecidos a las autoridades pertinentes;
Delega sus facultades en diputados y miembros de la Dirección General;
Negocia y concluye acuerdos (contratos) y convenios de cooperación con personas jurídicas y personas físicas, incluidas las extranjeras;
Emite poderes, abre cuentas bancarias corrientes y de otro tipo;
Contrata funcionarios de la Asociación sin fines de lucro y firma acuerdos laborales (contratos) con ellos, fija los salarios oficiales;
Da instrucciones, emite órdenes e instrucciones que son vinculantes para el personal de la Asociación sin Fines de Lucro;
Realiza otras funciones que se derivan de esta Carta.
5.15 El Director General es responsable de la violación de la legislación vigente, del incumplimiento o desempeño inadecuado de las funciones que le sean asignadas.
6. BIENES Y FONDOS DE LA SOCIEDAD SIN FINES DE LUCRO
6.1 Una sociedad sin fines de lucro opera por cuenta propia.
6.2 Las fuentes de formación de la propiedad de la sociedad sin fines de lucro en formas monetarias y otras son:
Cuotas de inscripción y membresía de los miembros de la Asociación Sin Comercio, que en conjunto constituyen el capital autorizado de la Asociación sin Comercio. El valor monetario de la propiedad pagado como entrada se determina mediante acuerdo entre los miembros de la Asociación sin Fines de Lucro;
Ingresos regulares y únicos de los fundadores y miembros de la Asociación sin Fines de Lucro;
Aportaciones y donaciones voluntarias de bienes;
Ingresos de actividades económicas (venta de bienes, obras, servicios);
Dividendos (ingresos, intereses) recibidos sobre acciones, bonos, otros valores y depósitos;
Ingresos recibidos de la propiedad de una organización sin fines de lucro;
Otros recibos no prohibidos por la ley.
La ganancia recibida por la Asociación sin Comercio no está sujeta a distribución entre los participantes (miembros) de la Asociación sin Comercio.
6.3 Una sociedad sin fines de lucro, en la forma prescrita por la ley, puede poseer activos fijos, edificios, estructuras, viviendas, equipos, inventario, efectivo, acciones, otros valores y otros bienes necesarios para respaldar materialmente las actividades previstas por la Carta. .Una asociación sin fines de lucro puede ser propietaria o de uso permanente de empresas, organizaciones creadas de acuerdo con las metas y objetivos estatutarios de la asociación sin fines de lucro, así como terrenos.
6.4. Una sociedad sin fines de lucro tiene derecho a disponer de forma independiente de los fondos y bienes que le pertenecen. Los fondos de la Asociación sin fines de lucro se gastan de acuerdo con estimaciones aprobadas por la Junta Directiva de la Asociación sin fines de lucro.
7. PROCEDIMIENTO PARA MODIFICAR LOS ESTATUTOS DE UNA SOCIEDAD SIN LUCRO
7.1 Cualquier miembro de la Asociación sin fines de lucro tiene derecho a hacer propuestas de enmiendas y adiciones a los Estatutos. Las propuestas se presentan por escrito al Presidente de la Asamblea General.
7.2 Los cambios (adiciones) a los Estatutos se consideran adoptados si más de la mitad de los presentes en la Asamblea General votan a favor de ellos.
7.3 Los cambios (adiciones) a la Carta están sujetos a registro en la forma prescrita.
8. TERMINACIÓN DE LA SOCIEDAD SIN FINES DE LUCRO
8.1 Una sociedad sin fines de lucro termina sus actividades mediante reorganización (fusión, adhesión, escisión) o liquidación.
8.2 La reorganización de la Asociación sin Comercio se realiza por decisión de la Asamblea General y conlleva la transferencia de los derechos y obligaciones pertenecientes a la Asociación sin Comercio a su sucesor legal, en proporción al volumen de la Asociación sin Comercio. bienes adquiridos por ellos.
8.3 La liquidación de la sociedad sin fines de lucro se realiza por decisión de la Asamblea General. Luego de tomar una decisión sobre la liquidación, la Asamblea General nombra una comisión de liquidación, desde el momento de su nombramiento se le transfieren las facultades de administrar la Asociación sin fines de lucro. La comisión de liquidación evalúa los activos, identifica a los acreedores y liquida cuentas con ellos, elabora un balance de liquidación y publica un anuncio de liquidación en la prensa.
8.4 Una sociedad sin fines de lucro también puede liquidarse mediante decisión judicial.
8.5Tras la liquidación de una Asociación sin Comercio, los bienes restantes después de la satisfacción de las reclamaciones de los acreedores están sujetos a distribución entre los miembros de la Asociación sin Comercio de acuerdo con su aporte de propiedad, cuyo monto no excede el monto de su aportes patrimoniales, salvo que las leyes federales o los documentos constitutivos de la Sociedad sin Comercio establezcan lo contrario.
Los bienes remanentes después de la liquidación de la sociedad sin fines de lucro y las liquidaciones con los acreedores se destinan a los fines previstos en este Estatuto, transfiriéndose los bienes restantes al sucesor legal.
8.6Después de la liquidación de una asociación sin fines de lucro, sus documentos personales se transfieren de la manera prescrita por la ley para el almacenamiento estatal.
8.7 La decisión de liquidar la sociedad sin fines de lucro se envía al organismo que registró la sociedad sin fines de lucro para excluirla del registro estatal unificado de personas jurídicas.
