Ciencia y educación en la primera mitad del siglo XIX. Ciencia y cultura de la primera mitad del siglo XIX.

En el campo científico, en la primera mitad del siglo XIX se inició la diferenciación, la separación de disciplinas científicas independientes (naturales y humanidades), y en este sentido, la ciencia rusa obtuvo serios éxitos. Los procesos socioeconómicos y políticos generales que tuvieron lugar en la sociedad rusa tuvieron una influencia beneficiosa en el pensamiento científico.

Ciencias Naturales

Los descubrimientos y las investigaciones científicas de los científicos naturales contribuyeron al desarrollo y fortalecimiento de la tradición materialista en la ciencia rusa. La inclusión de nuevos territorios en el Imperio ruso contribuyó al interés por la investigación geográfica y etnográfica. Sus rutas en la primera mitad del siglo XIX. Corrió por las extensiones de los Urales, Siberia, Lejano Oriente y Alaska. Otra dirección de los viajes rusos fueron las estepas del sur y los países de Asia Central. Al mismo tiempo, se estudiaron y describieron los mares y las cuencas de aguas interiores. Imperio ruso. Como resultado, se elaboraron mapas y una descripción del territorio, se recopiló material etnográfico y estadístico. Se realizaron varias expediciones por todo el mundo. En 1803-1806. La primera expedición rusa alrededor del mundo tuvo lugar en dos barcos "Nadezhda" y "Neva" bajo el mando de I.F. Krusenstern y Yu.F. Lisyansky. Pasó de Kronstadt a Kamchatka y Alaska. Se estudiaron y tomaron las islas del Océano Pacífico, la costa de China y las islas. Sajalín. En 1819-1821 F.F. Bellingshausen y M.P. Lazarev en los barcos "Vostok" y "Mirny" dirigió una expedición alrededor del mundo que descubrió la Antártida (una sexta parte del mundo) y numerosas islas. Después de la primera expedición alrededor del mundo, se realizaron unos 40 viajes más alrededor del mundo. El almirante F.P. Litke hizo una gran contribución al desarrollo de las tierras marginales rusas, al estudio del Océano Ártico y de las costas de Kamchatka, por cuya iniciativa se creó la Federación de Rusia en 1845. sociedad geográfica(sobre el estudio del territorio y mares de Rusia). En 1821-1824, durante las expediciones científicas en el bergantín Novaya Zemlya, Litke describió las costas de Novaya Zemlya e hizo muchas cosas. definiciones geográficas lugares a lo largo de la costa del Mar Blanco, exploró las profundidades de la calle y los peligrosos bajíos de este mar. En 1828 se publicó el libro de Litke “Cuádruple viaje al Océano Ártico en el bergantín militar “Novaya Zemlya” en 1821-1824”, que le dio fama y reconocimiento en el mundo científico. En 1826, Litke emprendió como comandante del balandro Senyavin un nuevo viaje alrededor del mundo, que duró tres años. Según sus resultados, ésta fue una de las expediciones más exitosas de la primera mitad del siglo XIX: en el mar de Bering se identificaron los puntos más importantes de la costa de Kamchatka, desde la bahía de Avachinskaya hacia el norte. Se describieron las islas Karaginsky, la isla Matvey y la costa de la Tierra de Chukotka, previamente desconocidas, se identificaron las islas Pribilof, el archipiélago carolingio (se descubrieron las islas Senyavin), las islas Bonin-Sima y muchas otras. Ocupado con la descripción histórica e hidrográfica de los resultados de la expedición, Litke entregó parte de su material científico al académico E. Lenz y al profesor Gelshtrem. El primero publicado en las "Memorias" académicas "Sobre la inclinación y tensión de la aguja magnética según las observaciones de Litke", el segundo - "Sobre las observaciones barométricas y simpiesométricas de Litke y sobre el calor en climas tropicales". Wrangel Ferdinand Petrovich, un destacado explorador ruso, dirigió una expedición para explorar la costa noreste de Siberia en 1820-1824. Durante la expedición, se describió la costa de Siberia desde el río Indigirka hasta la bahía Kolyuchinskaya y se cartografiaron las islas del Oso. En 1825-1827 encabezó la circunnavegación del mundo en el transporte militar "Meek". En 1826, el profesor de la Universidad de Kazán N.I. Lobachevsky, habiendo descubierto un nuevo sistema geométrico llamado geometría no euclidiana. Sus contemporáneos no entendieron la geometría de Lobachevsky. Sólo en el centenario (1893) de su nacimiento sus obras fueron ampliamente reconocidas y se estableció un premio internacional en su nombre. Este descubrimiento creó las condiciones previas para fundamentar los conceptos matemáticos de la física moderna. Durante casi 19 años, Lobachevsky dirigió la Universidad de Kazán y prestó mucha atención a la formación de la biblioteca universitaria. También es muy famoso el matemático Mikhail Vasilyevich Ostrogradsky. Sus principales trabajos se relacionan con aspectos aplicados. Análisis matemático, mecánica, teoría del magnetismo, teoría de la probabilidad. También hizo contribuciones al álgebra y la teoría de números. Es bien conocido su método para integrar funciones racionales (1844). En física, la fórmula de Ostrogradsky es extremadamente útil para convertir una integral de volumen en una integral de superficie. Los logros en astronomía se asociaron en gran medida con la fundación del Observatorio Pulkovo en 1839, que se convirtió en uno de los mejores del mundo. En astronomía, los trabajos de V.Ya. recibieron reconocimiento mundial. Struve, director del Observatorio Pulkovo. Estableció la presencia de absorción de luz en el espacio interestelar y también descubrió la concentración de estrellas en el plano principal de la Vía Láctea, lo que fue un importante descubrimiento astronómico del siglo XIX. Struve dedicó mucho tiempo al estudio de las estrellas dobles. Sus dos catálogos de estrellas dobles se publicaron en 1827 y 1852. Struve fue responsable de la medición exitosa del paralaje egódico de la estrella Vega en la constelación de Lyra (1837). V. Ya. Struve y sus alumnos, utilizando las últimas matemáticas y metodos fisicos, han logrado una alta precisión en la determinación de distancias interestelares. Su trabajo sobre astrometría y el estudio de estrellas dobles ganó fama mundial. El primer profesor de astronomía en la Universidad de Kazán fue I.I. Litrov, quien construyó un pequeño observatorio en 1814. Su alumno I.M. es más conocido en astronomía. Simonov, participante del viaje a la Antártida. En 1819, por sugerencia de la Academia de Ciencias, Simonov fue nombrado astrónomo en un nuevo viaje alrededor del mundo junto con los viajeros rusos F. F. Bellingshausen y M. P. Lazarev. M. Simonov se convirtió en el primer astrónomo ruso en viajar alrededor del mundo. Fue el primer astrónomo ruso que observó estrellas en el hemisferio sur del cielo, que nunca son visibles en Rusia. Además de observaciones astronómicas y determinación. coordenadas geográficas, realizó observaciones magnéticas y por primera vez estableció que el polo sur magnético de la Tierra se encuentra a 76° sur. w. y 142,5° E. d) Las colecciones de ciencias naturales y etnográficas reunidas por Simonov (unas 180 piezas) fueron transferidas a la Universidad de Kazán. Reabastecieron sus museos geológicos y zoológicos y sentaron las bases para el museo etnográfico. simónov se fue Descripción detallada(diario de viaje) viaje. Fue el primer astrónomo ruso en observar el recién descubierto planeta Neptuno en noviembre de 1846. Durante varios años Simonov fue rector de la Universidad de Kazán. El foco de atención de los físicos rusos en la primera mitad del siglo XIX. Fue el estudio de las propiedades de la electricidad y los fenómenos físicos de la naturaleza. V.V. Petrov hizo una gran contribución al estudio de la electricidad, quien en 1802 demostró el fenómeno del arco voltaico y propuso la idea de su uso para soldar y fundir metales. La experiencia práctica acumulada por la metalurgia rusa sirvió de base para el surgimiento de importantes especialistas en este campo. El ingeniero metalúrgico P.P. Anosov de la planta de Zlatoust fue el primero en el mundo en utilizar un microscopio para estudiar la estructura del metal (1831), sentando así las bases para la metalurgia del acero fundido de alta calidad. Basándose en un largo experimento, lo desarrolló a principios de los años 40. un método de producción de acero de damasco, perdido en la Edad Media. En la planta metalúrgica de Nizhny Tagil, los industriales Demidov, los mecánicos siervos E. A. y M. E. Cherepanovs en 1833-1834. Se construyó el primer ferrocarril a vapor en Rusia. El rápido desarrollo de la industria textil, principalmente del algodón, contribuyó a los avances en la química. B. S. Jacobi trabajó con éxito en el campo de la electroquímica y descubrió el método de galvanoplastia. En 1834 construye un motor eléctrico basado en el principio de atracción y repulsión entre electroimanes. En 1838, Jacobi hizo su descubrimiento más notable: descubrió la galvanoplastia, sentando las bases para todo un campo de la electroquímica aplicada. Se han logrado avances significativos en el campo de la telegrafía. Diseñó un aparato de telégrafo síncrono con indicación directa (sin decodificación) en el receptor de letras y números transmitidos y el primer aparato de telégrafo de impresión directa del mundo (1850), supervisó la construcción de las primeras líneas de cable en San Petersburgo y Tsarskoye Selo. . En 1839 construyó un barco con motor electromagnético. Esta fue la primera aplicación mundial del electromagnetismo a la locomoción. tallas grandes. El ingeniero P. L. Schilling el 21 de octubre de 1832, ante el inventor estadounidense S. Morse, creó un telégrafo electromagnético de grabación que operaba a lo largo de la línea San Petersburgo - Tsarskoe Selo. El dispositivo creado por Schilling tenía una flecha que indicaba las señales transmitidas a través de cables eléctricos, que el operador de la máquina telegráfica receptora podía descifrar fácilmente en letras, según una tabla de códigos especial desarrollada por Schilling. El descubrimiento del telégrafo electromagnético, que se utiliza en la práctica desde los años 50 del siglo XIX, se considera uno de los inventos científicos y técnicos más importantes del siglo XIX. En la historia de la física, los trabajos científicos de E.Kh. Lenz siempre tendrá un lugar de honor. Muchos de sus estudios científicos se relacionan con la geografía física. Pero trabajó principalmente en el campo del electromagnetismo. Resultados principales sus investigaciones se presentan en todos los libros de texto de física: Ley de Inducción (“Regla de Lenz”) (1834), “Ley de Joule-Lenz” (1842), experimentos que confirman el “fenómeno Peltier” (1838), experimentos con electrodos de polarización (1847). ), etc. En la Universidad de Kazán, en la primera mitad del siglo, comenzó a tomar forma una fuerte escuela de química. Su creación fue estimulada por la especial preocupación del gobierno por superar el atraso tecnológico del país. A finales de la década de 1830. Profesor de la Universidad de Kazán P.P. Zinin y K.K. Klaus fundó un laboratorio químico y tecnológico. En ellos, ya en 1842, Zinin hizo su famoso descubrimiento de un método para producir artificialmente anilina, etc. Sus descubrimientos se convirtieron en la base para el desarrollo de la producción de tintes sintéticos en el país. medicamentos. Y en 1844, el profesor Klaus descubrió un nuevo elemento químico- rutenio. Un poco más tarde, en la segunda mitad de la década de 1840, se formó en la Universidad de San Petersburgo el segundo centro ruso de ciencia química. Dio a químicos tan famosos como el profesor N.N. Beketov, cuyos descubrimientos en el campo de la química de los metales mejoraron la producción metalúrgica rusa. Ciencia rusa de la primera mitad del siglo XIX. logró avances significativos en el desarrollo de la medicina. Convirtiéndose ciencia médica asociado con la apertura de la Academia Médico-Quirúrgica de San Petersburgo en 1799 y las facultades de medicina de las universidades. El profesor de la academia fue el famoso cirujano ruso N.I. Pirogov, el fundador de la cirugía de campo militar, una dirección anatómica y experimental en este campo de la medicina. Durante Guerra de Crimea fue el primero en utilizar anestesia con éter en condiciones del campo militar(1847), introdujo un modelo de yeso fijo, propuso una serie de nuevas operaciones quirúrgicas. Atlas de cuatro volúmenes de Pirogov " Anatomía topográfica”, publicado de 1851 a 1859, ganó fama mundial.

En la primera mitad del siglo XIX, la educación y la ilustración recibieron un mayor desarrollo. . La base para el desarrollo del sistema educativo fue la reforma de 1803. Se establecieron los siguientes tipos de instituciones educativas:

1. escuelas parroquiales para hijos de campesinos;

2. escuelas distritales para ciudadanos;

3. gimnasios provinciales para niños nobles;

4. universidades.

El país estaba dividido en 6 distritos educativos, cada uno de los cuales tenía establecimientos educativos todos los tipos.

El Ministerio de Educación Pública fue creado para organizar y administrar las instituciones educativas. Además de la Universidad de Moscú, se abrieron universidades en Kazán, San Petersburgo, Jarkov, Vilna y Dorpat. Los liceos cercanos a las universidades en términos de plan de estudios eran Tsarskoselsky cerca de San Petersburgo, Demidovsky en Yaroslavl y Richelievsky en Odessa. Se trataba principalmente de instituciones educativas de la nobleza. Cada década, más y más plebeyos ingresaban a las universidades. Sin embargo, a principios del siglo XIX aumentó el número de universidades en Rusia. Sin embargo, allí estudiaron sólo 4 mil estudiantes.

universidades rusas comenzaron a anunciar sus investigaciones científicas.

En el siglo XIX, Rusia dio al mundo una galaxia de grandes científicos. Lista de solo mayores descubrimientos Parece bastante impresionante.

· Matemáticas.

En el campo de las matemáticas: N.I. Lobachevsky creó la teoría de la geometría no euclidiana, revolucionando las ideas sobre la naturaleza del espacio, que se basó en las enseñanzas de Euclides durante más de dos mil años. Sus contemporáneos no entendieron la geometría de Lobachevsky. Sólo en el centenario (1893) de su nacimiento sus obras fueron ampliamente reconocidas y se estableció un premio internacional en su nombre.

Durante casi 19 años, Lobachevsky dirigió la Universidad de Kazán y prestó mucha atención a la formación de la biblioteca universitaria.

AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Markov, M.V. Ostrogradsky: estudió la teoría de la probabilidad.

· Astronomía.

Los logros en astronomía se asociaron en gran medida con la fundación del Observatorio Pulkovo, que se convirtió en uno de los mejores del mundo. En astronomía, los trabajos recibieron reconocimiento mundial. V.Ya. struve. Los trabajos sobre astrometría y el estudio de estrellas dobles han ganado fama mundial. Estableció la presencia de absorción de luz en el espacio interestelar.

Struve y sus alumnos, utilizando los últimos métodos matemáticos y físicos, lograron una alta precisión en la determinación de distancias interestelares.

El primer profesor de astronomía en la Universidad de Kazán fue I.I. litrov, quien construyó un pequeño observatorio. Su alumno es más conocido en astronomía. A ELLOS. simónov, participante del viaje a la Antártida. La mayoría de sus obras están dedicadas al estudio del magnetismo terrestre. Durante varios años Simonov fue rector de la Universidad de Kazán.

· Desarrollo de la física.

El foco de atención de los físicos rusos en la primera mitad del siglo XIX. Fue el estudio de las propiedades de la electricidad y los fenómenos físicos de la naturaleza. Hizo una gran contribución al estudio de la electricidad. V.V. petrov. Creó varios instrumentos físicos y descubrió el arco eléctrico, que encontró una amplia aplicación práctica; E.H. Lenz formuló una regla que determina la dirección de la corriente de inducción; BS Jacobi diseñó varios motores eléctricos. En las décadas de 1840-1850. BS Jacobi estaba desarrollando un aparato de telégrafo e inventó varias de sus modificaciones. Ingeniero P.D. Chelín antes que el inventor estadounidense S. Morse, creó un telégrafo electromagnético de grabación que operaba a lo largo de la línea San Petersburgo - Tsarskoe Selo; Ingenieros mecánicos, siervos de los industriales Demidov en los Urales, padre e hijo. E.A. y yo. Cherepanov en 1833-1834. construyó el primer ferrocarril a vapor en Rusia; ingeniero metalúrgico PÁGINAS. anósov En la planta de Zlatoust, fue el primero en el mundo en estudiar la estructura del metal con un microscopio y, basándose en un largo experimento, desarrolló un método para producir acero de damasco.

· Progreso en química.

Mendeleev estableció la ley periódica de los elementos químicos.

En la primera mitad del siglo, comenzó a surgir una sólida escuela de química en la Universidad de Kazán. Su creación fue estimulada por la especial preocupación del gobierno por superar el atraso tecnológico del país. A finales de la década de 1830. profesor de la Universidad de Kazán PÁGINAS. Zinín Y KK klaus Fundó laboratorios químicos y tecnológicos. En ellos ya en 1842 ᴦ. Zinin hizo su famoso descubrimiento de un método para producir artificialmente anilina, etc.
Publicado en ref.rf
Sus descubrimientos se convirtieron en la base para el desarrollo de la producción de tintes y medicamentos sintéticos en el país. Y en 1844 ᴦ. El profesor Klaus descubrió un nuevo elemento químico: el rutenio.

Un poco más tarde, en la segunda mitad de la década de 1840, se formó en la Universidad de San Petersburgo el segundo centro ruso de ciencia química. Nombró a químicos tan famosos como profesores. N.N.Beketov, cuyos descubrimientos en el campo de la química de metales mejoraron la producción metalúrgica rusa.

· Medicamento.

La formación de la ciencia médica está asociada con la apertura de la Academia Médico-Quirúrgica de San Petersburgo (1799) y las facultades de medicina de las universidades. El famoso cirujano ruso era profesor de la academia. N.I. Pirogov, fundador de la cirugía de campo militar. Fue el primero en utilizar anestesia con éter en condiciones de campo militar (1847), introdujo un yeso fijo y propuso una serie de nuevas operaciones quirúrgicas. NEVADA. Sklifosovsky Comenzó a utilizar el método antiséptico durante las operaciones.

· Historia.

Se prestó especial atención al estudio de la historia rusa. NUEVO MÉJICO. Karamzín creó una Historia del Estado ruso en 12 volúmenes; CM. Soloviev escribió "Historia de Rusia desde la antigüedad" en 29 volúmenes; EN. klyuchevsky escribió ʼʼCurso de historia rusaʼʼ.

· Lingüística.

La lingüística ha logrado logros importantes. Y EN. dahl durante 50 años trabajó en la compilación ʼʼ diccionario explicativo viviendo la gran lengua rusa.

· Filosofía.

El siglo XIX fue la época de la formación de la filosofía rusa como ciencia independiente. Desarrolla un rico espectro de escuelas y movimientos originales. Grandes figuras: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, Vl. Soloviev.

· Geografía.

La inclusión de nuevos territorios en el Imperio ruso contribuyó al interés por la investigación geográfica y etnográfica. Sus rutas en la primera mitad del siglo XIX. se encontraba en las extensiones de los Urales, Siberia, el Lejano Oriente y Alaska. Otra dirección de los viajes rusos fueron las estepas del sur y los países de Asia Central. Al mismo tiempo, se estudiaron y describieron los mares y las cuencas de aguas interiores del Imperio Ruso. Como resultado, se elaboraron mapas y una descripción del territorio, se recopiló material etnográfico y estadístico.

Se realizaron varias expediciones por todo el mundo. La primera expedición rusa alrededor del mundo en dos barcos "Nadezhda" y "Neva" bajo el mando de I.F. Krusenstern y Yu.F. Lisyansky(1803-1806) pasó de Kronstadt a Kamchatka y Alaska. Se estudiaron y fotografiaron las islas del Océano Pacífico, la costa de China, la isla Sajalín y la península de Kamchatka. F.F. Belingshausen y M.P. Lazarev Dirigió una expedición alrededor del mundo (1819-1821), que descubrió la Antártida (la sexta del mundo) y numerosas islas. En 1845ᴦ. Se creó la Sociedad Geográfica Rusa (para el estudio del territorio y los mares de Rusia). Después de la primera expedición alrededor del mundo, se realizaron unos 40 viajes más alrededor del mundo.

En general, los científicos rusos han logrado avances en muchos campos del conocimiento, que han convertido a Rusia en un país científicamente avanzado. Pero el retraso en las transformaciones económicas y políticas contribuyó al hecho de que la ciencia se desarrolló en gran medida aislada de las necesidades sociales, como si estuviera por delante de ellas. Investigación científica rara vez fueron subsidiados por empresarios rusos, como en Europa.

La recompensa material y moral por el trabajo de los científicos rusos más talentosos fue el premio de la Academia de Ciencias de San Petersburgo del Premio Demidov (desde 1831) por trabajos publicados sobre ciencia, tecnología y arte.

En la primera mitad del siglo XIX continuó el desarrollo de la educación. Hasta principios del siglo XIX, las bibliotecas personales en Rusia eran propiedad de la aristocracia titulada. Poco a poco, la lectura se convirtió no sólo en una moda, sino en una necesidad urgente.

En la primera mitad del siglo XIX, los salones se convirtieron en los centros de la vida cultural de una sociedad educada. Algunas casas nobles comenzaron a convertirse en salones literarios, atrayendo a destacados escritores, periodistas, científicos y artistas. En San Petersburgo, los salones eran muy conocidos. AP Cola Y A.O. Smirnova, en Moscu - AP elagina, en Kazán - A.Fuchs.

Las conferencias públicas de profesores universitarios se convirtieron en un medio de difusión de la educación entre la población. Οʜᴎ eran variados en el tema. La iniciativa de organizar conferencias públicas perteneció a la Universidad de Moscú. En los años 40 del siglo XIX, las conferencias adquirieron una gran importancia pública. TENNESSE. Granovsky sobre historia general.

En general, el desarrollo de la educación, la ilustración y la ciencia en la primera mitad del siglo XIX logró resultados impresionantes. .

Ciencias en Rusia en la primera mitad del siglo XIX: concepto y tipos. Clasificación y características de la categoría “La ciencia en Rusia en la primera mitad del siglo XIX” 2017, 2018.

Sistema educativo ruso en la primera mitad del siglo XIX. ha sufrido cambios importantes, se ha mejorado y mejorado significativamente. Apareció una división de las instituciones educativas en educación primaria, secundaria y superior, y se construyeron muchas escuelas, colegios, gimnasios y universidades nuevas. Además, la ciencia doméstica se estaba desarrollando activamente en ese momento. Se mejoraron la biología, la geología y la astronomía rusas. El desarrollo de la educación y la ciencia estuvo muy influenciado por la imprenta, que en la primera mitad del siglo XIX. Comenzó a ganar fuerza en el Imperio Ruso. Aprenderá sobre todo esto con más detalle en esta lección.

Además, el comienzo del siglo fue el momento de la apertura de una serie de nuevas instituciones educativas. Era el Liceo Tsárskoye Selo (Fig. 2), inaugurado en 1811. Además, se abrieron nuevas universidades: Dorpat (Fig. 3), Jarkov, Vilna, San Petersburgo (Fig. 4) y Kazán.

Arroz. 2. Liceo Tsárskoye Seló ()

Arroz. 3. Universidad de Dorpat ()

Arroz. 4. Universidad de San Petersburgo ()

En el segundo cuartoXIXv. La actitud del Estado hacia las necesidades de la educación ha cambiado. Si antes la universalidad de la educación era la piedra angular, ahora el Estado exigía que las instituciones educativas prestaran atención a las cuestiones de moralidad y educación religiosa de la generación más joven.

Los tipos de escuelas en este momento siguieron siendo los mismos, pero durante el reinado de NicolásI(Fig. 5) recibieron su estatus de clase. Así, las escuelas parroquiales de una sola clase estaban destinadas a las clases sociales más bajas. Enseñaban materias como la ley de Dios, aritmética y alfabetización. Los hijos de comerciantes, artesanos y habitantes de la ciudad podían estudiar en las escuelas del distrito, donde la formación duraba tres años. Estudiaron materias como geografía, historia, geometría además de lengua rusa y aritmética. Los hijos de nobles, funcionarios y comerciantes del primer gremio estudiaron durante siete años en gimnasios.

Arroz. 5. Nicolás I - Emperador ruso ()

El número de escuelas creció continuamente. si al principioXIXv. Había 158 de ellos, luego, a la mitad, había aproximadamente 130 en cada provincia del Imperio Ruso. Las escuelas y universidades especializadas se desarrollaron con especial éxito durante este período. Esto se explica por el hecho de que los graduados de dichas instituciones tenían más disposición y privilegios para trabajar en los ministerios pertinentes.

Un papel importante en el desarrollo de la ciencia y la educación en Rusia en el primer semestreXIXv. lo que se publicó en el país en ese momento influyó un gran número de libros. Así, la editorial A.F. Smirdin (Fig. 6) publicó hasta 70 obras completas de los principales autores rusos, y los libros de esta editorial estaban disponibles para todos los estratos de la sociedad rusa. Además, gracias a los esfuerzos de los nobles provinciales, aparecieron bibliotecas en casi todas las ciudades (Fig. 7); este es un logro de 1830-1840.

Arroz. 6. A.F. Smirdin - editorial de libros rusa ()

Arroz. 7. Biblioteca Pública Imperial en San Petersburgo ()

Mejorar el sistema educativo en Rusia en el primer semestreXIXv. Dio un poderoso impulso al desarrollo de la ciencia. Esta vez fue un período de acumulación y sistematización de nuevos conocimientos. Los biólogos y zoólogos rusos de esta época crearon excelentes colecciones de flora y fauna de Siberia, el Lejano Oriente y la América rusa. En 1812 se creó el Jardín Botánico de Crimea (Fig. 8), que durante muchas décadas se convirtió en uno de los centros de la botánica nacional.

Arroz. 8. Jardín Botánico de Crimea ()

La investigación geológica se volvió sistemática. Cubrieron toda Siberia, Transbaikalia y el Cáucaso. N.I. Kasharov en la primera mitad del siglo XIX. Publicó el primer atlas geológico de la parte europea de Rusia. Los geólogos también hicieron un descubrimiento importante: determinaron que la Tierra existe desde hace mucho tiempo y ha sufrido cambios significativos durante este tiempo.

En 1839 se construyó el Observatorio Pulkovo (Fig. 9). Así, el Estado brindó una ayuda invaluable a los astrónomos rusos. Esto dio un poderoso impulso al desarrollo de la astronomía.

Arroz. 9. Observatorio Pulkovo ()

Así, la primera mitad del siglo XIX. - Este es un gran avance en la educación y la ciencia nacionales, un momento de su desarrollo activo.

Bibliografía

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  2. Lazukova N.N., Zhuravleva O.N. Historia rusa. Octavo grado. - M.: “Ventana-Graf”, 2013.
  3. Lyashenko L.M. Historia rusa. Octavo grado. - M.: “Drofa”, 2012.
  4. Milyutin A.O. 7 avances científicos en Rusia y 42 descubrimientos más que debes conocer / Milyutin, A. O., Bolushevsky, S. V. - M.: Eksmo, 2011.
  5. Ostrovsky E.V. Historia y filosofía de la ciencia. - M: Unidad, 2007.
  6. Saprykin D.L. Potencial educativo del Imperio Ruso. - M.:IIET, 2010.
  1. Países.ru ().
  2. Yaklass.ru ().
  3. Studopedia.org ().

Tarea

  1. Cuéntenos sobre el desarrollo de la educación en la primera mitad del siglo XIX. ¿Qué cambios se produjeron en la educación rusa en esta época?
  2. ¿Cómo se desarrolló la ciencia rusa en la primera mitad del siglo XIX?
  3. ¿Qué dio un poderoso impulso al desarrollo de la educación y la ciencia en la primera mitad del siglo XIX? ¿Por qué fue decisivo este factor en particular?

En el siglo XIX, Rusia dio al mundo una galaxia de grandes científicos. La lista de los mayores descubrimientos por sí sola parece bastante impresionante.

· Matemáticas.

En el campo de las matemáticas: N.I. Lobachevsky creó la teoría de la geometría no euclidiana, revolucionando las ideas sobre la naturaleza del espacio, que se basó en las enseñanzas de Euclides durante más de dos mil años. Sus contemporáneos no entendieron la geometría de Lobachevsky. Sólo en el centenario (1893) de su nacimiento sus obras fueron ampliamente reconocidas y se estableció un premio internacional en su nombre.

Durante casi 19 años, Lobachevsky dirigió la Universidad de Kazán y prestó mucha atención a la formación de la biblioteca universitaria.

AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Markov, M.V. Ostrogradsky: estudió la teoría de la probabilidad.

· Astronomía.

Los logros en astronomía se asociaron en gran medida con la fundación del Observatorio Pulkovo, que se convirtió en uno de los mejores del mundo. En astronomía, los trabajos recibieron reconocimiento mundial. V.Ya. struve. Los trabajos sobre astrometría y el estudio de estrellas dobles han ganado fama mundial. Estableció la presencia de absorción de luz en el espacio interestelar.

Struve y sus alumnos, utilizando los últimos métodos matemáticos y físicos, lograron una alta precisión en la determinación de distancias interestelares.

El primer profesor de astronomía en la Universidad de Kazán fue I.I. litrov, quien construyó un pequeño observatorio. Su alumno es más conocido en astronomía. A ELLOS. simónov, participante del viaje a la Antártida. La mayoría de sus obras están dedicadas al estudio del magnetismo terrestre. Durante varios años Simonov fue rector de la Universidad de Kazán.

· Desarrollo de la física.

El foco de atención de los físicos rusos en la primera mitad del siglo XIX. Fue el estudio de las propiedades de la electricidad y los fenómenos físicos de la naturaleza. Hizo una gran contribución al estudio de la electricidad. V.V. petrov. Creó varios instrumentos físicos y descubrió el arco eléctrico, que encontró una amplia aplicación práctica; E.H. Lenz formuló una regla que determina la dirección de la corriente de inducción; BS Jacobi diseñó varios motores eléctricos. En las décadas de 1840-1850. BS Jacobi estaba desarrollando un aparato de telégrafo e inventó varias de sus modificaciones. Ingeniero P.D. Chelín antes de que el inventor estadounidense S. Morse creara un telégrafo electromagnético de grabación que operaba a lo largo de la línea San Petersburgo - Tsarskoye Selo; Ingenieros mecánicos, siervos de los industriales Demidov en los Urales, padre e hijo. E.A. y yo. Cherepanov en 1833-1834 construyó el primero en Rusia ferrocarril vapor accionado; ingeniero metalúrgico PÁGINAS. anósov En la planta de Zlatoust, fue el primero en el mundo en utilizar un microscopio para estudiar la estructura del metal y, basándose en un largo experimento, desarrolló un método para producir acero de damasco.

· Progreso en química.

Mendeleev estableció la ley periódica de los elementos químicos.

En la primera mitad del siglo, comenzó a surgir una sólida escuela de química en la Universidad de Kazán. Su creación fue estimulada por la especial preocupación del gobierno por superar el atraso tecnológico del país. A finales de la década de 1830. profesor de la Universidad de Kazán PÁGINAS. Zinín Y KK klaus Fundó laboratorios químicos y tecnológicos. En ellos, ya en 1842, Zinin hizo su famoso descubrimiento de un método para producir artificialmente anilina, etc. Sus descubrimientos se convirtieron en la base para el desarrollo de la producción de tintes y medicamentos sintéticos en el país. Y en 1844, el profesor Klaus descubrió un nuevo elemento químico: el rutenio.

Un poco más tarde, en la segunda mitad de la década de 1840, se formó en la Universidad de San Petersburgo el segundo centro ruso de ciencia química. Nombró a químicos tan famosos como profesores. N.N.Beketov, cuyos descubrimientos en el campo de la química de metales mejoraron la producción metalúrgica rusa.

· Medicamento.

La formación de la ciencia médica está asociada con la apertura de la Academia Médico-Quirúrgica de San Petersburgo (1799) y las facultades de medicina de las universidades. El famoso cirujano ruso era profesor de la academia. N.I. Pirogov, fundador de la cirugía de campo militar. Fue el primero en utilizar anestesia con éter en condiciones de campo militar (1847), introdujo un yeso fijo y propuso una serie de nuevas operaciones quirúrgicas. NEVADA. Sklifosovsky Comenzó a utilizar el método antiséptico durante las operaciones.

· Historia.

Se prestó especial atención al estudio de la historia rusa. NUEVO MÉJICO. Karamzín creó una Historia del Estado ruso en 12 volúmenes; CM. Soloviev escribió "La historia de Rusia desde la antigüedad" en 29 volúmenes; EN. klyuchevsky escribió "Un curso de historia rusa".

· Lingüística.

La lingüística ha logrado logros importantes. Y EN. dahl Durante 50 años trabajó en la compilación de "un diccionario explicativo de la gran lengua rusa viva".

· Filosofía.

El siglo XIX fue la época de la formación de la filosofía rusa como ciencia independiente. Desarrolla un rico espectro de escuelas y movimientos originales. Grandes figuras: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, Vl. Soloviev.

· Geografía.

La inclusión de nuevos territorios en el Imperio ruso contribuyó al interés por la investigación geográfica y etnográfica. Sus rutas en la primera mitad del siglo XIX. se encontraba en las extensiones de los Urales, Siberia, el Lejano Oriente y Alaska. Otra dirección de los viajes rusos fueron las estepas del sur y los países de Asia Central. Al mismo tiempo, se estudiaron y describieron los mares y las cuencas de aguas interiores del Imperio Ruso. Como resultado, se elaboraron mapas y una descripción del territorio, se recopiló material etnográfico y estadístico.

Se realizaron varias expediciones por todo el mundo. La primera expedición rusa alrededor del mundo en dos barcos "Nadezhda" y "Neva" bajo el mando de I.F. Krusenstern y Yu.F. Lisyansky(1803-1806) pasó de Kronstadt a Kamchatka y Alaska. Se estudiaron y fotografiaron las islas del Océano Pacífico, la costa de China, la isla Sajalín y la península de Kamchatka. F.F. Belingshausen y M.P. Lazarev Dirigió una expedición alrededor del mundo (1819-1821), que descubrió la Antártida (una sexta parte del mundo) y numerosas islas. En 1845 se creó la Sociedad Geográfica Rusa (para el estudio del territorio y los mares de Rusia). Después de la primera expedición alrededor del mundo, se realizaron unos 40 viajes más alrededor del mundo.

En general, los científicos rusos han logrado avances en muchos campos del conocimiento, que han convertido a Rusia en un país científicamente avanzado. Pero el retraso en las transformaciones económicas y políticas contribuyó al hecho de que la ciencia se desarrolló en gran medida aislada de las necesidades sociales, como si estuviera por delante de ellas. Los empresarios rusos rara vez subvencionaban la investigación científica, como en Europa.

La recompensa material y moral por el trabajo de los científicos rusos más talentosos fue la concesión del Premio Demidov de la Academia de Ciencias de San Petersburgo (desde 1831) por trabajos publicados sobre ciencia, tecnología y arte.

En la primera mitad del siglo XIX continuó el desarrollo de la educación. Hasta principios del siglo XIX, las bibliotecas personales en Rusia eran propiedad de la aristocracia titulada. Poco a poco, la lectura se convirtió no sólo en una moda, sino en una necesidad urgente.

En la primera mitad del siglo XIX, los salones se convirtieron en centros de vida cultural en la sociedad educada. Algunas casas nobles comenzaron a convertirse en salones literarios, atrayendo a destacados escritores, periodistas, científicos y artistas. En San Petersburgo, los salones eran muy conocidos. AP Cola Y A.O. Smirnova, en Moscu - AP elagina, en Kazán - A.Fuchs.

Las conferencias públicas de profesores universitarios se convirtieron en un medio de difusión de la educación entre la población. Eran variados en el tema. La iniciativa de organizar conferencias públicas perteneció a la Universidad de Moscú. En los años 40 del siglo XIX, las conferencias adquirieron una gran importancia pública. TENNESSE. Granovsky sobre historia general.

En general, el desarrollo de la educación, la ilustración y la ciencia en la primera mitad del siglo XIX logró resultados impresionantes. .

59. Literatura rusa de la primera mitad del siglo XIX.

Principios del siglo XIX.

(Éramos hijos de 1812. Sacrificarlo todo, incluso la vida, por el bien de la patria era el deseo del corazón." - estas palabras del decembrista M. Myravyev-Apostol reflejaban la tensión interna de la sociedad rusa al comienzo del siglo XIX. Siglo 19. Los acontecimientos políticos que tuvieron lugar en Rusia y el mundo influyeron en la vida espiritual de las personas, provocando el surgimiento de la cultura y la literatura nacionales. Las obras e ideas de los ilustradores franceses del siglo XVIII: Voltaire, J. J. Rousseau, el romántico alemán. Los filósofos F. Schelling, F. Schlegel y otros se hicieron ampliamente conocidos.

A principios del siglo XIX, la actividad de la sociedad en Rusia, como escribió Derzhavin, se manifestaba en el hecho de que (... se publicaba en un diario): el número de publicaciones literarias y periodísticas comenzó a ascender a decenas. las revistas que permitieron seguir el proceso literario de la época, la ampliación de la gama de intereses del público lector. Karamzin fundó el "Boletín de Europa", que se convirtió en un periodista longevo de esos años (existió desde 1802 a 1830) En la revista se publicaron los cuentos de Karamzin "Marta la Posadnitsa" y "El caballero de nuestro tiempo". Zhukovski colocó más de 70 de sus obras en sus páginas. Aquí aparecieron las primeras obras impresas de Pushkin.

V.G. Belinsky consideraba a Karamzin "el fundador de la crítica en la literatura rusa". Fue en el "Moscow Journal" y el "Boletín de Europa" que creó donde los departamentos de crítica y bibliografía se volvieron permanentes.

Numerosas sociedades, círculos y salones literarios fueron un fenómeno de la vida cultural del país. En 1811, se fundó en la Universidad de Moscú la "Sociedad de Amantes de la Literatura Rusa", que existió durante más de cien años.

A principios del siglo XIX, las figuras culturales desarrollaron un interés por el folclore, las costumbres y las antigüedades nacionales, que surgió a finales del siglo XVIII. En 1800, apareció por primera vez impreso "El cuento de la campaña de Igor" y, en 1804, la colección "Los poemas rusos más antiguos" de Kirsha Danilov. Comienzan las actividades para coleccionar y estudiar monumentos históricos y literarios de la antigüedad rusa. La cuestión de la identidad nacional del pueblo ruso se debate en las sociedades literarias. En 1818 se publicaron los primeros volúmenes de la “Historia del Estado ruso” de Karamzin. Belinsky atribuyó el éxito de esta publicación al “deseo de la sociedad rusa de autoconocimiento”.

Ivan Andreevich Krylov, escritor, periodista y fabulista, hizo una contribución significativa al desarrollo de la literatura rusa. En 1789, comenzó a publicar una revista satírica mensual, Spirit Mail. En cuanto a la audacia de su denuncia satírica, este fue uno de los fenómenos más brillantes del periodismo ruso de esa época. Entonces krylov Creó la revista satírica "Spectator". Sus obras “Un elogio en memoria de mi abuelo...” y otras), publicadas en esta revista, expusieron los vicios de su sociedad contemporánea. Sólo en 1806. Cuando se publicaron en el Spectator de Moscú las primeras fábulas "El roble y la caña" y "La novia quisquillosa", comenzó el camino del fabulista Krylov. Sin embargo, como escribió V. G. Belinsky, “las fábulas de Krylov no son sólo fábulas; es una historia, una comedia, un ensayo humorístico, una sátira malvada; en una palabra, lo que quieras, pero no solo fábula».

A diferencia de sus predecesores, Krylov actuó en las fábulas no sólo como moralista. A. A. Bestuzhev Marlinsky escribió: "... cada una de sus fábulas es una sátira, la más fuerte porque es breve y contada con un aire de inocencia". A menudo, las fábulas de Krylov se asociaban con específicos. eventos históricos: "El Cuarteto" ridiculizó la reorganización de los ministerios, "Danzas de los peces" la omnipotencia de Arakcheev, son ampliamente conocidas las fábulas que reflejan los acontecimientos de la Guerra Patria de 1812. Ciertamente, posible interpretación Las fábulas son mucho más amplias que los hechos que dieron origen a su creación.

A principios del siglo XIX, la comunidad literaria discutió ampliamente la cuestión de cómo desarrollar la lengua rusa. A raíz de la polémica surgieron organizaciones literarias opuestas. En 1811, el almirante A. S. Shishkov fundó en San Petersburgo la sociedad "Conversación de amantes de la palabra rusa", cuyas reuniones se celebraban en la casa de Derzhavin; las presidía el venerable poeta. El objeto de los ataques de las "Conversaciones..." fue primero Karamzin y sus partidarios, los "Karamzinistas", y luego Zhukovsky.

No se debe pensar que todo lo que defendía “Conversación…” era malo y digno de ridículo. Por lo tanto, sintieron profundamente el poder y la energía de la poesía de Derzhavin, pero al mismo tiempo fueron feroces defensores del estilo arcaico y pesado. Shishkov exigió cancelación o reemplazo. palabras extranjeras que Karamzin introdujo en el idioma ruso: audiencia, billar, heroísmo, chanclos, catástrofe, moraleja, orador, entusiasmo, época, estética. Los partidarios de Shishkov sugirieron hablar con el público en lugar de con el público. un orador elocuente en lugar de un orador. Sharokat en lugar de billar. zapatos mojados en lugar de chanclos... Los “Shishkovistas” no aceptaron las palabras creadas por Karamzin: desarrollo, influencia, sombra, contacto...

En contraste con la sociedad de Shishkov, en 1815 surgieron los famosos "Arzamas". Todos los miembros de esta sociedad literaria llevaban nombres tomados de las baladas de Zhukovsky. Zhukovsky era Svetlana, Batyushkov era Aquiles, el joven Pushkin era Cricket y su tío Vasily Lvovich se llamaba "Aquí". Defendiendo las innovaciones en el idioma, ridiculizaron activamente la "Conversación...", llamándola "La conversación de los destructores de la palabra rusa", y distribuyeron muchas sátiras y parodias de sus oponentes en forma manuscrita. Por ejemplo, cada nuevo miembro de “Arzamas” tuvo que “enterrar” a uno de los participantes en la “Conversación...” en su discurso introductorio. Los protocolos de la sociedad que mantuvo Zhukovsky todavía deleitan a los lectores con su ingenio y originalidad.

"Beseda..." se desintegró después de la muerte de Derzhavin en 1816, y en 1818 "Arzamas" también dejó de existir. Para los "Protocolos de Arzamas", Zhukovsky escribió un texto poético de su discurso de despedida:

¡Los hermanos son amigos de Arzamas! Escuchas el protocolo, así es, esperabas. ¡Sin protocolo! ¿Qué grabar? ..

Este último documento cómico registra lo que cada uno de los participantes de Arzamas estaba haciendo este año y por qué no pudieron reunirse.

Los ecos de las disputas entre “Conversaciones de los amantes de la palabra rusa” y “Arzamas” sonarán durante mucho tiempo en las páginas de las obras literarias. Puede encontrar una mención del nombre Shishkov en las líneas de "Eugene Onegin". En el capítulo VIII de la novela, Pushkin utiliza una frase francesa e inmediatamente hace una divertida reserva: "...Shishkov, perdóname: / No sé cómo traducir".

A principios del siglo XIX terminó la era del sentimentalismo y surgió un nuevo movimiento literario: el romanticismo.

El romanticismo abarca ampliamente los fenómenos de la realidad. Ya no podemos decir que esto es solo una dirección literaria: este es el principio de percepción del mundo, por lo tanto, en la interpretación del término. diccionarios no escatime en variantes de significados. En el corazón de la cosmovisión romántica y del arte romántico está la discordia entre el ideal y la realidad. Cuando surge una discrepancia obvia entre el imperfecto mundo circundante y el ideal que existe más allá de sus fronteras, el mundo parece bifurcarse. Este fenómeno ha recibido una definición expresiva: dualidad romántica. Tal unidad conflictiva nos obliga a ver cualquier fenómeno tanto a la luz de las ideas que da a luz el alma romántica como en el sistema de conexiones determinado por la vida real.

Las preferencias de los autores románticos estaban del lado del alma sublime, esforzándose por superar las imperfecciones del mundo. El romanticismo fortaleció el principio lírico en el arte, centrando al artista principalmente en representar el estado interno único y cambiante del individuo. "El lirismo para el arte romántico es, por así decirlo, un rasgo básico espontáneo", la poesía resultó ser más "capaz de encontrar expresiones para una experiencia interna preocupada sólo por sí misma, sus objetivos y eventos", señaló filósofo alemán Hegel.

El romanticismo contrastó los cánones con la improvisación, la libertad estilística y una nueva actitud hacia los géneros. El clasicismo confiaba principalmente en la razón, el sentimentalismo en el sentimiento, el romanticismo en la intuición.

En la literatura rusa, el término romanticismo fue mencionado por primera vez en 1816 por el poeta y amigo de Pushkin, P. A. Vyazemsky. "La disculpa de la personalidad", según A. I. Tyrgenev, es lo principal en este método. Las propiedades de una persona en particular, y no las circunstancias o el entorno, determinan la lógica de las tramas entre los románticos. "Las circunstancias no tienen de gran importancia. Todo está en el carácter”, escribe uno de representantes destacados Romanticismo El escritor francés Benjamin Constant, cuyo héroe Adolphe (de la novela del mismo nombre, creada en 1815) fue considerado un ejemplo de héroe romántico “con su mente amargada, hirviendo en acción vacía. La esfera del romanticismo, como escribió Belinsky, es “toda la vida interior y conmovedora de una persona, ese suelo misterioso del alma y del corazón, de donde surgen todas las vagas aspiraciones a lo mejor y lo sublime, tratando de encontrar satisfacción en los ideales creados. por fantasía”. El romántico creó un mundo en el que aparecieron personajes inusuales y pasiones asombrosas, las vidas de los héroes transcurrieron en tramas llenas de eventos dramáticos, estaban rodeados de una naturaleza espiritual y curativa. El heroísmo de la protesta coexistió con los motivos del "dolor del mundo", el "mal del mundo", "el lado nocturno del alma".

El poeta inglés George Gordon Byron, que murió por la libertad de Grecia, se convirtió en la personificación del héroe romántico de la época. Este fue un ejemplo de la unidad de poesía-acción-destino. Fue en la obra de Byron donde apareció una nueva imagen literaria: ¿una personalidad romántica que desafía al mundo con su inercia e inmovilidad? - Héroe byroniano.

Los románticos estaban interesados ​​​​en los orígenes del nacimiento de personajes poderosos en su tierra natal, que tuvieron un efecto fructífero en el desarrollo de las culturas nacionales. Vieron el folklore como una de las fuentes de fantasía que los llevó a otros mundos. Fue entonces cuando los hermanos Grimm recurrieron a las adaptaciones literarias de cuentos populares alemanes. El interés por la historia del pueblo y las tradiciones nacionales se reflejaba en los argumentos de las baladas, leyendas y cuentos de hadas de Zhukovsky, y en el brillo de las obras románticas de Pushkin y Lermontov. El misterioso mundo de la Edad Media fue capturado en las novelas históricas de Walter Scott. Los románticos propusieron los principios del historicismo y el nacionalismo en la literatura, que prepararon el camino para la llegada del realismo. "Nacionalidad, identidad - caracteristica principal"La verdadera poesía", hablando en defensa del romanticismo, escribe P. A. Vyazemsky en el prefacio del poema de Pushkin "La fuente Bakhchisarai".

Las técnicas románticas provocaron feroces disputas, que en su mayoría se referían a violaciones de todo tipo de cánones. Un poderoso impulso para el surgimiento de tales disputas lo dio la publicación del poema de Pushkin "Ruslan y Lyudmida". Los partidarios del clasicismo lo criticaron duramente por su estilo, trama y personajes elegidos; los críticos vieron en todo desviaciones obvias de las reglas.

Cada movimiento literario tiene una inclinación predominante hacia géneros e incluso tipos de literatura específicos. Para el romanticismo ruso de principios del siglo XIX, se trataba de géneros líricos y lírico-épicos. El brillo de la paleta del romanticismo estuvo garantizado por su libertad estilística. Los nombres de V. A. Zhukovsky, K. N. Batyushkov, P. A. Vyazemsky, A. I. Odoevsky, D. V. Benevitinov, I. I. Kozlov, M. Yu. Lermontov están asociados con el romanticismo. Los prosistas V.F. Odoevsky y A.A. Bestuzhev-Marlinsky también son considerados románticos.

El fundador del romanticismo ruso fue Vasily Andreevich Zhukovsky. Ya te has topado más de una vez con la obra de este poeta, que a principios del siglo XIX fue considerado el primer poeta ruso en cuanto a fama y reconocimiento. Estás familiarizado con su destino, su rara gentileza y humanidad, y su capacidad de respuesta espiritual. "La capacidad de comprender y sentir la creatividad de otra persona, combinada con un brillante don poético, le permitió convertirse en un traductor brillante. Sin embargo, percibiendo sutilmente todos los movimientos del alma de otra persona, Zhukovsky crea sus traducciones como obras originales y completamente independientes. Este es “El cementerio rural”, una traducción libre de la elegía de Thomas Gray Según Zhukovsky, esta obra fue el comienzo de su trayectoria creativa.

La sensibilidad espiritual y la gracia inspirada de las letras de Zhukovsky cautivaron a sus contemporáneos. Todavía sentimos “la cautivadora dulzura de sus poemas”. Belinsky afirmó que la musa de Zhukovsky "le dio a la poesía rusa un alma y un corazón". La pluma del poeta incluye excelentes ejemplos de lirismo paisajístico, entre los géneros destacan especialmente la elegía y el mensaje amistoso.

A Zhukovsky a menudo se le llamaba "baladista". Belinsky afirmó que él comenzó, creó y aprobó este tipo de poesía en Rusia: los contemporáneos de la juventud de Zhukovsky lo veían principalmente como un autor de baladas”. Amplió el abanico de temas a los que abordaba la balada. Este género lírico-épico se limitaba anteriormente a la reproducción de leyendas populares medievales, y Zhukovsky utilizó tanto mitos antiguos como leyendas rusas, que tienen su propio sabor único. Es interesante comparar las adaptaciones libres de la balada "Lenora" de Burger: "Lyudmila" (1808), "Svetlana" (1812) y la más cercana al original llamada "Lenora" (1831). De estas tres baladas, conoce “Svetlana”, que fue y sigue siendo una de las más populares entre las docenas de obras creadas por Zhukovsky. Probablemente estés familiarizado con otras baladas del poeta: "La Copa", "Roland el Escudero", "El Pescador", "El Guante", "El Rey del Bosque".

Al caracterizar la obra de Zhukovsky, no debemos olvidarnos de su actividad como traductor. El poeta presentó al lector ruso las obras de escritores y poetas. diferentes paises. Tradujo las obras de Homero, Goethe, Schiller, Byron, Gray, Scott, Burger, Uhland, Klopstock, la epopeya iraní, india y tayika, "El cuento de la campaña de Igor", el viejo cuento "Ondine" de Lamott Fouquet, el corso. cuento “Matteo Falcone” y etc.

"La importancia de este poeta para la poesía y la literatura rusas es inmensamente grande", escribió Belinsky.

Konstantin Nikolaevich Batyushkov jugó un papel importante en el desarrollo del romanticismo ruso. Sus letras parecen una autobiografía poética: "Vive como escribes y escribe como vives". La obra de Batyushkov se distingue por la perfección del verso, la búsqueda de nuevas formas artísticas y un profundo psicologismo. La perfección de las letras del poeta fue muy apreciada por Pushkin, quien consideraba a Batyushkov su ídolo: “¡Suena italiano! ¿Qué clase de hacedor de milagros es ese Batyushkov? V. G. Belinsky apreció mucho su don poético: "Batyushkov contribuyó mucho a que Pushkin apareciera como realmente apareció".

La influencia del romanticismo en todas las esferas de la vida cultural en Europa y América fue muy fuerte. Basta enumerar los nombres de los autores más famosos que conectaron firmemente su trabajo con esta dirección: J. G. Byron, P. B. Shelley, G. Heine, A. V. de Vigny, D. Leopardi, E. T. A. Hoffmann, E. Poe, G. Melville.

El romanticismo en la música se desarrolló en estrecha relación con la literatura (de ahí la atención a los géneros sintéticos: ópera, canción): F. Schubert, K. M. von Weber, R. Bagner, G. Berlioz, F. Liszt, F. Chopin.

EN Bellas Artes La dirección romántica se manifestó más claramente en la pintura y los gráficos de E. Delacroix, J. Constable, W. Turner, O. A. Kiprensky, A. O. Orlovsky.

E años del siglo XIX.

Las primeras décadas del siglo XIX transcurrieron bajo el signo del romanticismo. Zhukovsky es popular, el genio de Pushkin está floreciendo, Lermontov se da a conocer, comienza el camino creativo de Gogol y el crítico Belinsky participa activamente en el desarrollo de la literatura rusa. La literatura se está convirtiendo cada vez más en una parte integral de la vida espiritual de la sociedad.

Los jóvenes y estudiantes crean asociaciones que tienen una orientación sociopolítica. Así, en la Universidad de Moscú, en el círculo de N.V. Stankevich, participan V.G. Belinsky, M.A. Bakunin, K.S. Aksakov; en el círculo de A. I. Herzen - N. P. Ogarev. Como argumentó Herzen, la "Rusia del futuro" existía precisamente entre estos "niños que acababan de salir de la infancia": tenían "la herencia de la ciencia universal y la Rusia puramente popular".

El gobierno autocrático proclama la fórmula ideológica de la sociedad rusa: “Ortodoxia, autocracia, nacionalidad. Fue hecha en 1833 en una circular del Ministro de Educación Pública, el Conde S.S. Uvarov, que decía “que la educación pública debe llevarse a cabo en el espíritu unido de la ortodoxia, la autocracia y la nacionalidad”.

En la prensa periódica se llevaron a cabo activamente disputas sobre la nacionalidad de la literatura, sobre el tipo de héroe positivo, sobre el patriotismo, sobre las actitudes hacia la cultura de otros pueblos. El papel de las revistas sigue aumentando, entre las más "Telégrafo de Moscú" N. A. Polevoy y "Telescope" de N. I. Nadezhdin, en los que se publicaron los alfareros, Koltsov, Tyutchev y Belinsky. Por publicar obras objetables para las autoridades, estas revistas fueron cerradas. Durante algún tiempo (1830-1831) su lugar lo ocupó el Periódico Literario. Era el órgano de los escritores del círculo de Pushkin. El periódico fue editado por A. A. Delvig, A. S. Pushkin, P. A. Vyazemsky, D. V. Davydov, E. A. Baratynsky, N. M. Yazykov, V. F. Odoevsky, A. A. fueron publicados en él Bestuzhev-Marlinsky. La posición activa del periódico provocó la respuesta de las autoridades: se cerró Literaturnaya Gazeta.

Pushkin no pudo aceptar el hecho de que la posibilidad de publicación había desaparecido. En 1836 creó la revista "Sovremennik", en la que publicó tanto sus obras: "La fiesta de Pedro el Grande", "La hija del capitán", "El caballero tacaño", como obras de autores cercanos a él: "La Nariz” y “El cochecito” de Gogol, poemas de Davydov, Baratynsky, Koltsov, Tyutchev, extractos de notas sobre guerra patriótica 1812 doncella de caballería Durova y otros.

Fue durante estos años que la literatura rusa pasó del romanticismo al realismo.

La confrontación e interacción de tendencias literarias duró mucho tiempo y se manifestó no solo en las obras de escritores individuales, sino también en obras específicas. Esto es una prueba de la complejidad del desarrollo del proceso literario en Rusia. Un ejemplo sorprendente Este es el destino de la comedia "Heart of Mind" de Alexander Sergeevich Griboyedov. Concebido en 1816, terminado en 1824, publicado por primera vez (¡sólo un fragmento!) en 1825 y por mucho tiempo No está permitido subir al escenario. La comedia se hizo popular y se difundió en las listas. La aparición de "Ay de Wit" provocó una feroz controversia, durante la cual se estableció su lugar especial en la literatura rusa. La comedia conservó los signos del clasicismo, se percibieron rasgos románticos en su héroe y, sobre todo, sorprendió con la aguda imagen moral característica del realismo. "No estoy hablando de poemas: la mitad de ellos deben incluirse en el proverbio": así caracterizó A. S. Pushkin el lenguaje vivo y brillante de la comedia realista.

Para ruso literatura del siglo XIX siglo, el realismo puede considerarse la dirección principal. En la literatura de diferentes países surgió en paralelo con los éxitos de las ciencias exactas. La posición de un escritor realista es cercana a la de un científico, ya que considera el mundo que lo rodea como tema de estudio, observación e investigación.

El romanticismo gravitó hacia la representación de una personalidad extraordinaria, temas inusuales, contrastes espectaculares y formas vívidas de expresión. El realismo se esfuerza por representar la existencia cotidiana. la gente común, para reproducir el flujo real de la vida. "Reproducir con precisión y potencia la verdad, la realidad de la vida, es la mayor felicidad para un escritor, incluso si esta verdad no coincide con sus propias simpatías", argumentó I. S. Typgenev.

El crítico literario moderno A. M. Gurevich define la peculiaridad del realismo de los años 30 y 40 del siglo XIX: “El descubrimiento de la poesía del lado cotidiano, prosaico y cotidiano de la realidad, el fluir cotidiano de la vida, la belleza de las relaciones familiares y establecidas. entre personas se convirtió en el logro más importante del realismo clásico”. Reproduciendo la verdad de la vida, el realismo reflejado. varias formas dependencia de una persona de la sociedad, hostilidad del orden social hacia la personalidad de un individuo. Así nació el realismo crítico.

Sin embargo, para el realismo ruso del siglo XIX, el primer plano no era la negación, sino la afirmación. “La relación dinámica entre la presión de las circunstancias externas y la libertad interna se convierte en un problema que preocupa a la literatura”, afirmó el historiador literario Yu. M. Lotman.

En el marco del siglo XIX, el realismo ruso y europeo occidental se diferenciaba en que los escritores realistas extranjeros gravitaban principalmente hacia un estudio artístico y analítico de la modernidad, mientras que en Rusia los autores buscaban transformar el mundo y al hombre. Lo que los unía era su gran atención al estudio de las propiedades generales de la naturaleza humana. Estos problemas surgirán de manera especialmente convincente más tarde, a mediados del siglo XIX.

El realismo ruso se caracteriza por una estrecha conexión con movimientos literarios anteriores: el sentimentalismo y el romanticismo. La sed romántica de transformación no abandona a los realistas rusos. Los ideales, esperanzas y aspiraciones del pueblo vivieron en las páginas de las obras de los clásicos rusos, afirmando una y otra vez su nacionalidad.

El desarrollo del realismo amplía significativamente los temas de las obras literarias, enriquece la originalidad del género de las obras y la esfera de observación de la vida. "Si nos preguntaran cuál es el carácter distintivo de la literatura rusa moderna, responderíamos: cada vez más cerca de la vida, de la realidad", escribió V.G. Belinsky en una reseña de la literatura rusa de 1846. Una poderosa galaxia de prosistas entró en la literatura rusa durante estos años: I. S. Tyrgenev, D. V. Grigorovich, F. M. Dostoievski, M. E. Saltykov-Shchedrin.

Belinsky se publicó en la revista "Domestic Notes" de 1839 a 1846, y en ellas se publicaron las obras de Lermontov: "Bela", "Taman", "Fatalist", "&Boyarin Orsha", "Izmail - Bey"; poemas de Koltsov, Ogareva, Nekrasov.

En los años 30-40, el realismo buscó nuevas formas y apareció una dirección que se llamó “escuela natural”.

La combinación del espíritu de análisis y la reproducción detallada, a menudo incluso escrupulosa, de la realidad, el gusto por las “pequeñas cosas de la vida” provenían de la capacidad de observación de Gogol. La imagen del “hombrecito” era imposible sin atención al detalle. En esta dirección, se llevaron a cabo búsquedas en los cuentos y poemas de Typgenev, la prosa y la poesía tempranas de Nekrasov, las obras de Dostoievski y Dahl y los poemas de Koltsov. Uno de los géneros más populares de esta dirección fue el ensayo. Los títulos de los ensayos ya pueden servir como característica de su contenido: "El cochero", "El ordenanza" de V. I. Dahl, "Comerciantes", "Funcionarios", "El terrateniente" de V. A. Sollogub.

Las obras de esta dirección combinan el deseo de representar con precisión la realidad y generalizar sus observaciones. En este sentido, es indicativa la colección "Fisiología de San Petersburgo" (1844-1845). Contenía ensayos: Los rincones de Petersburgo de Nekrasov, El conserje de Petersburgo de Dahl, Los organilleros de Petersburgo de Grigorovich. En su artículo introductorio, Belinsky argumentó que la colección obliga a los lectores a pensar. Vissarion Grigorievich Belinsky ocupó un lugar especial en la literatura de esos años. Su nombre se conoce desde 1834, cuando se publicó el artículo "Sueños literarios". Elegía en prosa." Después de esta publicación, comenzaron a aparecer artículos del crítico en las revistas Telescope, Moscow Observer, Otechestvennye Zapiski y Sovremennik. Belinsky vio en la literatura la expresión de “símbolo vida interior gente." Consideraba que la crítica era “la hermana de la duda” y el arte un análisis artístico de la realidad.

V. G. Belinsky es considerado el fundador de la crítica realista rusa. El concepto de realismo en sus obras es inseparable de la nacionalidad de la literatura. deberías leerlo mejores trabajos: “La idea del arte” (1841), “La división de la poesía en géneros y tipos” (1841), “Discurso sobre la crítica” (1842), “Las obras de Alexander Pushkin” (1843-1846) y reseñas de literatura para 1846, 1847. Aunque su actividad literaria duró sólo 15 años, tuvo una enorme influencia en la literatura rusa.

La búsqueda ideológica del crítico fue a veces dolorosa. Todavía puedes estar en desacuerdo con él, discutir muchas de sus declaraciones, pero siempre debes recordar: ayudó a crecer a una generación de realistas rusos. I. S. Tyrgenev lo llamó "padre y comandante" y, al morir, pidió ser enterrado junto a las cenizas de Belinsky.

1. Escuelas parroquiales para hijos de campesinos; En la primera mitad del siglo XIX, la educación y la ilustración recibieron un mayor desarrollo. . La base para el desarrollo del sistema educativo fue la reforma de 1803. Se establecieron los siguientes tipos de instituciones educativas:

2. Escuelas distritales para ciudadanos;

3. Gimnasios provinciales para niños nobles;

4. Universidades.

El país estaba dividido en 6 distritos educativos, cada uno de los cuales contaba con instituciones educativas de todo tipo.

El Ministerio de Educación Pública fue creado para organizar y administrar las instituciones educativas. Además de la Universidad de Moscú, se abrieron universidades en Kazán, San Petersburgo, Jarkov, Vilna y Dorpat. Los liceos cercanos a las universidades en términos de plan de estudios eran Tsarskoye Selo cerca de San Petersburgo, Demidovsky en Yaroslavl y Richelievsky en Odessa. Se trataba principalmente de instituciones educativas de la nobleza. Cada década, más y más plebeyos ingresaban a las universidades. Así, a principios del siglo XIX, aumentó el número de universidades en Rusia. Sin embargo, allí estudiaron sólo 4 mil estudiantes.

Las universidades rusas comenzaron a anunciar sus investigaciones científicas.

En el siglo XIX, Rusia dio al mundo una galaxia de grandes científicos. La lista de los mayores descubrimientos por sí sola parece bastante impresionante.

- Matemáticas.

En el campo de las matemáticas: N.I. Lobachevsky creó una teoría. geometría no euclidiana, haciendo una revolución en las ideas sobre la naturaleza del espacio, que se basaron durante más de dos mil años. La doctrina de Euclides.. Sus contemporáneos no entendieron la geometría de Lobachevsky. Sólo en el centenario (1893) de su nacimiento sus obras fueron ampliamente reconocidas y se estableció un premio internacional en su nombre.

Durante casi 19 años, Lobachevsky dirigió la Universidad de Kazán y prestó mucha atención a la formación de la biblioteca universitaria.

AUTOMÓVIL CLUB BRITÁNICO. Markov, M.V. Ostrogradsky - estaban comprometidos teoría de probabilidad .

- Astronomía.

Los logros en astronomía se asociaron en gran medida con la fundación del Observatorio Pulkovo, que se convirtió en uno de los mejores del mundo. En astronomía, los trabajos recibieron reconocimiento mundial. V.Ya. struve. Trabajos sobre astrometría y estudio. estrellas dobles ganó fama mundial. Estableció la presencia de absorción de luz en el espacio interestelar.

Struve y sus alumnos, utilizando los últimos métodos matemáticos y físicos, lograron una alta precisión en la determinación de distancias interestelares.

El primer profesor de astronomía en la Universidad de Kazán fue I.I. litrov, quien construyó un pequeño observatorio. Su alumno es más conocido en astronomía. A ELLOS. simónov, participante del viaje a la Antártida. La mayor parte de sus obras están dedicadas al estudio. magnetismo terrestre. Durante varios años Simonov fue rector de la Universidad de Kazán.


- Desarrollo de la física.

El foco de atención de los físicos rusos en la primera mitad del siglo XIX. Fue el estudio de las propiedades de la electricidad y los fenómenos físicos de la naturaleza. Hizo una gran contribución al estudio de la electricidad. V.V. petrov. Creó una serie de instrumentos físicos y descubrió arco eléctrico, que ha encontrado una amplia aplicación práctica; E.H. Lenz formuló una regla que define dirección de la corriente de inducción ; BS Jacobi diseñó varios motores eléctricos. En las décadas de 1840-1850. BS Jacobi estaba desarrollando un aparato de telégrafo e inventó varias de sus modificaciones.

Ingeniero P.D. Chelín antes de que el inventor estadounidense S. Morse creara un telégrafo electromagnético de grabación que operaba a lo largo de la línea San Petersburgo - Tsarskoye Selo; Ingenieros mecánicos, siervos de los industriales Demidov en los Urales, padre e hijo. E.A. y yo. Cherepanov en 1833-1834 construyó el primer ferrocarril a vapor en Rusia; ingeniero metalúrgico PÁGINAS. anósov En la planta de Zlatoust, fue el primero en el mundo en utilizar un microscopio para estudiar la estructura del metal y, basándose en un largo experimento, desarrolló un método para producir acero de damasco.

- Progresos en química.

Mendeleev Estableció la Ley Periódica de los Elementos Químicos.

En la primera mitad del siglo, comenzó a surgir una sólida escuela de química en la Universidad de Kazán. Su creación fue estimulada por la especial preocupación del gobierno por superar el atraso tecnológico del país. A finales de la década de 1830. profesor de la Universidad de Kazán PÁGINAS. Zinín Y KK klaus Fundó laboratorios químicos y tecnológicos. En ellos, ya en 1842, Zinin hizo su famoso descubrimiento de un método para producir artificialmente anilina etc. Sus descubrimientos se convirtieron en la base para el desarrollo de la producción de tintes y medicamentos sintéticos en el país. Y en 1844, el profesor Klaus descubrió un nuevo elemento químico: el rutenio.

Un poco más tarde, en la segunda mitad de la década de 1840, se formó en la Universidad de San Petersburgo el segundo centro ruso de ciencia química. Nombró a químicos tan famosos como profesores. N.N.Beketov, cuyos descubrimientos en el campo de la química de metales mejoraron la producción metalúrgica rusa.

- Medicamento.

La formación de la ciencia médica está asociada con la apertura de la Academia Médico-Quirúrgica de San Petersburgo (1799) y las facultades de medicina de las universidades. El famoso cirujano ruso era profesor de la academia. N.I. Pirogov, fundador de la cirugía de campo militar. Fue el primero en utilizar anestesia con éter en condiciones de campo militar (1847), introdujo un yeso fijo y propuso una serie de nuevas operaciones quirúrgicas. NEVADA. Sklifosovsky Comenzó a utilizar el método antiséptico durante las operaciones.

- Historia.

Se prestó especial atención al estudio de la historia rusa. NUEVO MÉJICO. Karamzín creó una Historia del Estado ruso en 12 volúmenes; CM. Soloviev escribió "La historia de Rusia desde la antigüedad" en 29 volúmenes; EN. klyuchevsky escribió "Un curso de historia rusa".

- Lingüística.

La lingüística ha logrado logros importantes. Y EN. dahl Durante 50 años trabajó en la compilación de "un diccionario explicativo de la gran lengua rusa viva".

- Filosofía.

El siglo XIX fue la época de la formación de la filosofía rusa como ciencia independiente. Desarrolla un rico espectro de escuelas y movimientos originales. Grandes figuras: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, Vladimir Solovyov.

- Geografía.

La inclusión de nuevos territorios en el Imperio ruso contribuyó al interés por la investigación geográfica y etnográfica. Sus rutas en la primera mitad del siglo XIX. se encontraba en las extensiones de los Urales, Siberia, el Lejano Oriente y Alaska. Otra dirección de los viajes rusos fueron las estepas del sur y los países de Asia Central. Al mismo tiempo, se estudiaron y describieron los mares y las cuencas de aguas interiores del Imperio Ruso. Como resultado, se elaboraron mapas y una descripción del territorio, se recopiló material etnográfico y estadístico.

Se realizaron varias expediciones por todo el mundo. La primera expedición rusa alrededor del mundo en dos barcos "Nadezhda" y "Neva" bajo el mando de I.F. Krusenstern y Yu.F. Lisyansky(1803-1806) pasó de Kronstadt a Kamchatka y Alaska. Se estudiaron y fotografiaron las islas del Océano Pacífico, la costa de China, la isla Sajalín y la península de Kamchatka. F.F. Belingshausen y M.P. Lazarev Dirigió una expedición alrededor del mundo (1819-1821), que descubrió la Antártida (una sexta parte del mundo) y numerosas islas. En 1845 se creó la Sociedad Geográfica Rusa (para el estudio del territorio y los mares de Rusia). Después de la primera expedición alrededor del mundo, se realizaron unos 40 viajes más alrededor del mundo.

En general, los científicos rusos han logrado avances en muchos campos del conocimiento, que han convertido a Rusia en un país científicamente avanzado. Pero el retraso en las transformaciones económicas y políticas contribuyó al hecho de que la ciencia se desarrolló en gran medida aislada de las necesidades sociales, como si estuviera por delante de ellas. Los empresarios rusos rara vez subvencionaban la investigación científica, como en Europa.

La recompensa material y moral por el trabajo de los científicos rusos más talentosos fue la concesión del Premio Demidov de la Academia de Ciencias de San Petersburgo (desde 1831) por trabajos publicados sobre ciencia, tecnología y arte.

En la primera mitad del siglo XIX continuó el desarrollo de la educación. Hasta principios del siglo XIX, las bibliotecas personales en Rusia eran propiedad de la aristocracia titulada. Poco a poco, la lectura se convirtió no sólo en una moda, sino en una necesidad urgente.

En la primera mitad del siglo XIX, los salones se convirtieron en centros de vida cultural en la sociedad educada. Algunas casas nobles comenzaron a convertirse en salones literarios, atrayendo a destacados escritores, periodistas, científicos y artistas. En San Petersburgo, los salones eran muy conocidos. AP Cola Y A.O. Smirnova, en Moscu - AP elagina, en Kazán - A.Fuchs.

Las conferencias públicas de profesores universitarios se convirtieron en un medio de difusión de la educación entre la población. Eran variados en el tema. La iniciativa de organizar conferencias públicas perteneció a la Universidad de Moscú. En los años 40 del siglo XIX, las conferencias adquirieron una gran importancia pública. TENNESSE. Granovsky sobre historia general.

En general, el desarrollo de la educación, la ilustración y la ciencia en la primera mitad del siglo XIX logró resultados impresionantes. .